Tiết 12 (Tg. Nguyễn Đình Đức)

Tiết 12, Tuần 25/9/2010 Ngày soạn: BÀI 9: CÔNG THỨC HOÁ HỌC I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức : Biết CTHH đơn chất, hợp chất, ý nghĩa CTHH Vận dụng vào viết công thức tính phân tử khối chất Kỹ : Viết công thức hoá học tính phân tử khối Thái độ : Học sinh yêu thích môn II KIẾN THỨC TRỌNG TÂM - Cách viết công thức hóa học chất - Ý nghĩa công thức hóa học III CHUẨN BỊ : 1.GV: Hình vẽ mô hình kim loại đồng , khí Hyđro, Nước HS: Đọc trước nội dung học nhà III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định lớp (1’): 2.Bài mới: a.Giới thiệu mới: Ta học kí hiệu hoá học dùng để biểu diễn nguyên tố hoá học Thế chất biểu diễn cách ? Bài học tìm hiểu b Các hoạt động chính: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động Tìm hiểu công thức hoá học đơn chất ( 10’) - GV: Cho HS quan sát - HS: quan sát CTHH dùng để biểu diễn mô hình mẫu kim loại chất đồng - HS:Gồm nhiều nguyên I- CÔNG THỨC HOÁ - GV: Hạt đồng tử đồng xếp khít HỌC CỦA ĐƠN CHẤT : nguyên tử tạo thành ? - HS: Lắng nghe - GV: CTHH đơn chất Cách ghi : Ax KHHH - HS: Theo dõi ví dụ A : KHHH nguyên tố - GV: Lấy ví dụ: Fe, S, GV x : chữ số số nguyên tử Cu, - HS: Al, K, P…… có phân tử chất ( ghi -GV: Yêu cầu HS lấy chân kí hiệu ) thêm ví dụ khác -HS: Quan sát - GV: Cho HS quan sát Ví dụ : hình 1.11(a,b) trang 23 -HS: Mỗi phân tử - CTHH đơn chất Oxy: O2 - GV: Một phân tử khí gồm nguyên tử liên kết (Khí oxi gồm nguyên tử oxi hidro bao với oxi liên kết với nhau) nhieu nguyên tử liên kết với - HS: Lắng nghe - CTHH đơn chất - GV: Hướng dẫn HS cách đồng : Cu biểu thị công thức hoá học -HS: Khí Clo: Cl2 , Khí đơn chất Nitơ : N2 - GV: Cho HS ghi kí hiệu -HS: Nghe ghi nhớ Khí Clo ,khí Nitơ - GV : Cacbon , Lưu huỳnh…… KHHH CTHH Hoạt động Tìm hiểu công thức hoá học hợp chất ( 12’) - GV cho HS quan sát - HS: quan sát hình II- CÔNG THỨC HOÁ hình 1.12, 1.13 trang 23 HỌC CỦA HỢP CHẤT : -GV hỏi: Nước tạo thành -HS: Gồm nguyên tử - CTHH hợp chất gồm từ nguyên tố ? H , nguyên tử O 2,3 hay nhiều KHHH Mỗi nguyên tố có nhiều nguyên tố hoá học nguyên tử? -HS: Tập ghi theo hướng - Cách ghi : AxBy… - GV: Hướng dẫn HS viết dẫn GV A,B,…là KHHH công thức hoá học -HS: Ghi nguyên tố cấu tạo nên nước : H2O chất - GV hướng dẫn cách viết -HS: Nghe ghi nhớ x,y,… số nguyên công thức dạng chung : tử nguyên tố có AxBy -HS: Tập ghép theo phân tử chất ( ghi -GV: Hướng dẫn trường hướng dẫn GV chân kí hiệu ) hợp chất gồm nhiều Ví dụ : Phân tử nước gồm nguyên tố H liên kết O → CTHH - GV: Hướng dẫn cách nước : H2O ghép thành nhóm nguyên tư Ví dụ : CaCO3 , H2 SO4 * Chú ý cho HS cách đọc tên chất cách đọc công thức hoá học Hoạt động Tim hiểu ý nghĩa công thức hoá học(13’) -GV hỏi: Qua công thức -HS: Suy nghĩ câu hỏi III Ý nghĩa CTHH: hoá học chất ta GV Mỗi công thức hoá học biết ? phân tử chất ( trừ - GV: Lấy ví dụ cụ thể : -HS: Đọc ví dụ 2a trả đơn chất kim loại +Hãy cho biết khí Clo lời: số phi kim ) nguyên tố tạo ra? + Do nguyên tố tạo Công thức hoá học cho +Co nguyên tử Clo biết : phân tử ? + Có nguyên tử - Nguyên tố tạo chất +Phân tử khối bao - Số nguyên tử nhiêu ? + PTK: 71 nguyên tố - GV: Lưu ý cách viết H2 -HS: Theo dõi ghi nhớ Phân tử khối chất 2H , cách biểu thị chúng cách viết cho xác -HS: Làm tập theo - Hướng dẫn HS làm hướng dẫn GV tập trang 34 Củng cố(6’): GV hướng dẫn HS làm tập 2, SGK/33 – 34 Dặn dò(2’): Làm tập 1, trang SGK /33 – 34 Đọc trước bài: hoá trị  ... huỳnh…… KHHH CTHH Hoạt động Tìm hiểu công thức hoá học hợp chất ( 12 ) - GV cho HS quan sát - HS: quan sát hình II- CÔNG THỨC HOÁ hình 1 .12, 1.13 trang 23 HỌC CỦA HỢP CHẤT : -GV hỏi: Nước tạo thành