1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của trường cao đẳng công nghiệp hưng yên

124 215 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 124
Dung lượng 766,14 KB

Nội dung

B GIO DC V O TO TRNG I HC NễNG NGHIP H NI - NGUYN VN TIN GII PHP NNG CAO CHT LNG O TO CA TRNG CAO NG CễNG NGHIP HNG YấN LUN VN THC S KINH T Chuyờn ngnh: Kinh t nụng nghip Mó s : 60.31.10 Ngi hng dn khoa hc: TS Dng Vn Hiu Hà Nội 2011 LI CAM OAN Tụi xin cam oan rng, s liu v kt qu nghiờn cu lun ny l trung thc v cha h c s dng bo v mt hc v no Tụi xin cam oan rng, mi s giỳp cho vic thc hin lun ny ó c cm n v tt c nhng trớch dn lun ny u ó c ch rừ ngun gc Tỏc gi lun Nguyn Vn Tin Trng i hc Nụng Nghip H Ni Lun thc s khoa hc kinh t i LI CM N Trong thi gian thc hin ti: Gii phỏp nõng cao cht lng o to ca trng Cao ng Cụng nghip Hng Yờn tụi ó nhn c s giỳp , hng dn ch bo tn tỡnh ca cỏc thy cụ giỏo thuc khoa Kinh t v phỏt trin nụng thụn, trng i hc nụng nghip H Ni, mt s c quan, ban ngnh, cỏc ng nghip v bn bố Ti nay, lun ca tụi ó c hon thnh Tụi xin chõn thnh cm n TS Dng Vn Hiu ó giỳp tụi rt tn tỡnh v chu ỏo v chuyờn mụn quỏ trỡnh thc hin ti Tụi xin chõn thnh cm n ti lónh o Trng Cao ng Cụng nghip Hng Yờn ó giỳp tụi quỏ trỡnh nghiờn cu ti Tụi xin chõn thnh cm n cỏc thy cụ giỏo khoa Kinh t v phỏt trin nụng thụn, ng nghip v bn bố ó úng gúp nhiu ý kin quý bỏu giỳp tụi hon thin ti Tỏc gi lun Nguyn Vn Tin Trng i hc Nụng Nghip H Ni Lun thc s khoa hc kinh t ii MC LC LI CAM OAN i LI CM N ii MC LC iii DANH MC BNG v DANH MC S vi DANH MC T VIT TT vii PHN I: M U 1.1 Tớnh cp thit ca ti nghiờn cu 1.2 Mc tiờu nghiờn cu 1.2.1 Mc tiờu chung 1.2.2 Mc tiờu c th 1.3 i tng v phm vi nghiờn cu 1.3.1 i tng nghiờn cu 1.3.2 Phm vi nghiờn cu PHN II: MT S C S Lí LUN V THC TIN V GII PHP NNG CAO CHT LNG O TO 2.1 C s lý lun v gii phỏp nõng cao cht lng o to 2.1.1 Mt s khỏi nim 2.1.2 Nội dung giải pháp nâng cao chất lợng đào tạo 12 2.2 Cơ sở thực tiễn giải pháp nâng cao chất lợng đào tạo 27 2.2.1 Kinh nghim Vit Nam v ỏnh giỏ cht lng o to 35 PHN III: C IM A BN NGHIấN CU V PHNG PHP NGHIấN CU 39 3.1 c im a bn nghiờn cu 39 3.1.1 Lch s phỏt trin ca Trng 39 3.1.2 Chc nng, nhim v ca Trng 41 3.1.3 C cu t chc ca nh trng 43 3.1.4 Nhng thun li v khú khn ca nh trng 49 Trng i hc Nụng Nghip H Ni Lun thc s khoa hc kinh t iii 3.2 Phng phỏp nghiờn cu 51 3.2.1 Phng phỏp chn im nghiờn cu v chn mu nghiờn cu 51 3.2.2 Phng phỏp thu thp ti liu 52 3.2.3 Phng phỏp x lý s liu 53 3.2.4 Phng phỏp phõn tớch 53 3.2.5 H thng cỏc ch tiờu nghiờn cu 54 PHN IV: KT QU NGHIấN CU 55 4.1 Thc trng thc hin cỏc gii phỏp nõng cao cht lng o to ca Trng CCN Hng Yờn 55 4.1.1 Thc trng thc hin gii phỏp u t c s vt cht k thut, trang thit b hc tp, th vin 55 4.1.2 Tỡnh hỡnh u t ti chớnh 57 4.1.3 Thc trng thc hin gii phỏp nõng cao cht lng, s lng i ng giỏo viờn, cỏn b qun lý 58 4.1.4 ỏnh giỏ thc trng cht lng dy v hc ca hc sinh, sinh viờn 62 4.1.5 Thc trng nghiờn cu khoa hc, ng dng, phỏt trin v chuyn giao cụng ngh 72 4.1.6 Thc trng cụng tỏc kim tra v t chc thi 77 4.1.7 Cỏc nhõn t nh hng n nõng cao cht lng o to 77 4.2 nh hng v hon thin mt s gii phỏp nõng cao cht lng o to Trng Cao ng Cụng nghip Hng Yờn 82 4.2.1 nh hng nõng cao cht lng o to ca trng Cao ng Cụng nghip Hng Yờn giai on 2011 - 2015 82 4.2.2 Mc tiờu nõng cao cht lng o to ca trng Cao ng Cụng nghip Hng Yờn giai on 2011 - 2015 83 4.2.3 Hon thin mt s gii phỏp nõng cao cht lng o to ca Trng Cao ng Cụng nghip Hng Yờn 85 PHN V: KT LUN 99 TI LIU THAM KHO 101 PH LC 103 Trng i hc Nụng Nghip H Ni Lun thc s khoa hc kinh t iv DANH MC BNG Bng 2.1: Bng ch s dựng GD H Hoa K 30 Bng 2.2: Tỡnh hỡnh cụng tỏc kim nh cỏc c s GD&T k thut ngh nghip cỏc nc Tiu vựng sụng Mờ Cụng 32 Bng 2.3: Kt qu ly ý kin v cỏc chun mc kim nh 33 Bng 3.1 S lng mu iu tra .52 Bng 4.1: C s vt cht ca trng nm 2008 2010 55 Bng 4.2: Thu chi ti chớnh ca trng nm 57 Bng 4.3: Phõn loi trỡnh chuyờn mụn ca ging viờn nm 2008 2010 59 Bng 4.4: Phõn loi GV, CBCNV theo trỡnh n thi im 01/01/2011 60 Bng 4.5: Phõn loi GV theo tui n ngy 01/01/2011 .62 Bng 4.6: S lng HS, SV hc ti trng nm 2008 2010 63 Bng 4.7: ỏnh giỏ kt qu hc nm th nht ca SV C khoỏ 1, 2, .64 Bng 4.8: T l kt qu hc ca SVC khúa 1, 2, 65 Bng 4.9: Kt qu hc nm th 1, th 2, th ca SVC khoỏ 66 Bng 4.10: T l kt qu hc ca SVC khoỏ nm th 1, 2, .67 Bng 4.11: ỏnh giỏ kt qu hc ca HS TCCN khoỏ 42, 43 68 Bng 4.12: T l kt qu hc ca HS TCCN 69 Bng 4.13: Vic lm ca HS, SV tt nghip trng CCN HY khoỏ 40, 41 70 Bng 4.14: T l HS TCCN tt nghip cú vic lm 71 Bng 4.15: T l HS tt nghip cú vic lm ỳng ngh T .71 Bng 4.16: Cht lng hnh ngh ca HS tt nghip .71 Bng 4.17: Kt qu nghiờn cu khoa hc ca trng nm 74 Bng 4.18 Kt qu cụng tỏc biờn son giỏo trỡnh i vi h TCCN v TCN 76 Bng 4.19 ỏnh giỏ cht lng i ng giỏo viờn t phớa cỏn b qun lý 78 Bng 4.20 ỏnh giỏ chng trỡnh o to t hc sinh, cu hc sinh 79 Bng 4.21 ỏnh giỏ c s vt cht, trang thit b t phớa hc sinh v cu hc sinh 80 Bng 4.22 ỏnh giỏ k nng lm vic ca hc sinh,sinh viờn t phớa doanh nghip 81 Bng 4.23: Phỏt trin quy mụ o to ca trng 86 Bng 4.24: Phỏt trin i ng cỏn b qun lý ca trng .88 Bng 4.25: Phỏt trin i ng Giỏo viờn ca trng .88 Trng i hc Nụng Nghip H Ni Lun thc s khoa hc kinh t v DANH MC S S 2.1: Quan h gia mc tiờu v CL o to 26 S 3.1 C cu t chc ca trng Cao ng Cụng nghip Hng Yờn 44 Trng i hc Nụng Nghip H Ni Lun thc s khoa hc kinh t vi DANH MC T VIT TT TCCN Trung cp chuyờn nghip TCN Trung cp ngh CNH, HH Cụng nghip húa, hin i húa T Trung ng NXB Nh xut bn GDT Giỏo dc o to GDCN Giỏo dc chuyờn nghip GD Giỏo dc TC Trung cp C Cao ng THPT Trung hc ph thụng THCS Trung hc c s GV Giỏo viờn HS Hc sinh SV Sinh viờn CL Cht lng CBCNV Cỏn b cụng nhõn viờn CCNHY Cao ng cụng nghip Hng Yờn T o to VT n v tớnh BQ Bỡnh quõn NCKH Nghiờn cu khoa hc NH Ngi hc QTKD Qun tr kinh doanh CNTT Cụng ngh thụgn tin TS Tin s Trng i hc Nụng Nghip H Ni Lun thc s khoa hc kinh t vii PHN I M U 1.1 Tớnh cp thit ca ti nghiờn cu Th k 21 ỏnh du quỏ trỡnh hi nhp v ton cu húa mnh m ca cỏc quc gia trờn trờn th gii, ú cú s phỏt trin nhanh ca nn kinh t tri thc Mi quc gia u tỡm cho mỡnh mt ng phỏt trin riờng da trờn khai thỏc li th nh: ngun nhõn lc, khoa hc cụng ngh Trong ú, s phỏt trin ca giỏo dc, khoa hc cụng ngh l ng lc then cht cho s phỏt trin nhanh, bn vng ca mi quc gia Thc t cho thy, li th s thuc v quc gia, t chc cú cht lng ngun nhõn lc tt, s hu cụng ngh tiờn tin, hin i v phự hp vi nhu cu xó hi Trong nhng nm qua, Giỏo dc Vit Nam ó cú nhiu thnh tớch nhng cng ang bc l nhng hn ch v bt cp; tỡnh trng tha thy, thiu th khỏ ph bin lm cho c cu lao ng b mt cõn i; cht lng lao ng qua o to khụng ỏp ng c nhu cu; cỏc trng ch trung vo vic hon thin k nng cng cho ngi hc ú k nng mm li khụng c chỳ trng Thc t ó cú nhiu hi tho c t chc thi gian qua nhm ỏnh giỏ thc trng cht lng giỏo dc v tỡm gii phỏp gúp phn nõng cao cht lng o to Hi tho Nhõn ti vi thnh suy t nc T hi khoa hc phỏt trin ngun nhõn lc, nhõn ti Vit Nam t chc ngy 27/9/2011 Hi tho cng ó tng kt ỏnh giỏ v thc trng cht lng giỏo dc Vit Nam l Nhõn thỡ cú, cũn ti thỡ ớt; hoc sỏng 27/9/2011, ban Tuyờn giỏo Trung ng ó t chc ta m i mi cn bn v ton din giỏo dc v o to ú nhiu ý kin ca cỏc chuyờn gia v giỏo dc l cn phi i mi ton din v i mi tn gc gúp phn nõng cao cht lng o to thi gian ti Trng i hc Nụng Nghip H Ni Lun thc s khoa hc kinh t Thỏch thc trờn i vi giỏo dc thi gian ti l rt ln Chớnh ph cng ó tho lun v d tho chin lc phỏt trin giỏo dc Vit Nam n nm 2020 l i mi cn bn v ton din theo hng chun húa, hin i húa v hi nhp quc t; cht lng giỏo dc ton din c nõng cao; giỏo dc o c, k nng sng, nng lc sỏng to, k nng thc hnh c chỳ trng; ỏp ng nhu cu nhõn lc, nht l nhõn lc cht lng cao phc v s nghip CNH, HH t nc; m bo cụng bng xó hi giỏo dc v c hi hc sut i i vi mi ngi dõn t c cỏc mc tiờu, cỏc gii phỏp cng ó c Chớnh ph a v cn s phi hp ca cỏc trng, cỏc c s o to, ca cỏc ngnh v ton xó hi Mt khỏc ng li phỏt trin kinh t ca ng v Nh nc ta giai on hin l phỏt trin nn kinh t vi nhiu thnh phn kinh t, theo c ch th trng cú s qun lý ca Nh nc theo nh hng xó hi ch ngha Trong bi cnh ú nn giỏo dc ca Vit Nam chu s cnh tranh khc lit ca c ch th trng v ngoi nc v lnh vc o to thng li cnh tranh, cht lng o to l yu t vụ cựng quan trng, quyt nh s thnh cụng, hay tht bi ca cỏc Trng o to i hc, Cao ng, Trung cp chuyờn nghip v dy ngh Thc trng trờn t nhim v cho cỏc b ngnh, ú trng Cao ng Cụng nghip Hng Yờn cng khụng nm ngoi xu th ú Nu cht lng o to tt (cú ngha l hc sinh, sinh viờn tt nghip cú trỡnh chuyờn mụn vng vng, cú phm cht o c tt, t l cú vic lm cao, t l vic lm ỳng ngh cao) ú hc sinh, sinh viờn n hc trng tng lờn, xột v mt vi mụ lm cho quy mụ ca Trng phỏt trin, thu nhp ca cỏn b cụng nhõn viờn cao; v mt v mụ ó o to cho xó hi ngun nhõn lc tt giỳp cho xó hi cú i ng qun lý, i ng lao ng tt, to nng sut cao, cht lng sn phm tt, lm cho nn kinh t, xó hi phỏt trin Ngc li cht lng o to khụng tt (cú ngha l hc sinh, sinh viờn tt nghip cú trỡnh chuyờn mụn khụng vng vng, cú phm cht o c cha tt, t l Trng i hc Nụng Nghip H Ni Lun thc s khoa hc kinh t 12 ng Cng sn Vit Nam (2006), Vn kin i hi i biu ton quc ln th X, NXB Chớnh tr Quc gia, H Ni 13 B GD & T (2007), Q s 66/2007/Q-BGD T 01/11/2007 ca B trng B GD & T quy nh v tiờu chun GCLGD trng C 14 B GD & T (2007), Q s 76/2007/Q-BGD T 14/12/2007 v vic quy nh v quy trỡnh v chu k kim nh cht lng giỏo dc trng i hc, Cao ng v trung cp chuyờn nghip 15 Trn Kim (2007), Giỏo trỡnh Tip cn hin i qun lý giỏo dc, NXB i hc S phm, H Ni 16 Chu Hng Võn (2007), o to theo nhu cu xó hi: Nhng chuyn bin ban u, Bỏo Giỏo dc v Thi i, (s 136, tr 1) 17 Cc kho thớ & kim nh cht lng (2008), Ti liu hun t G 18 Trng CCN Hng Yờn (2008), Bỏo cỏo thc trng CLGDH 19 Trng CCN Hng Yờn (2010), Cụng khai v i ng nh giỏo, cỏn b qun lý v nhõn viờn 20 Trng CCN Hng Yờn (2010), Cụng khai ti chớnh trng CCN Hng Yờn 21 Trng CCN Hng Yờn (2010), Cụng khai iu kin m bo cht lng trng CCN Hng Yờn 22 Trng CCN Hng Yờn (2010), t ỏnh giỏ CLT ca trng CCN Hng Yờn 23 Tp khoa hc v cụng ngh, i hc Nng - s 2(37), 2010 24 Nguyn Th Hoi Dung (2011), K yu hi tho quc gia Xõy dng v hon thin chng trỡnh o to c nhõn qun tr kinh doanh Vit Nam, (tr273) 25 Ti liu giỏm sỏt v ỏnh giỏ chng trỡnh GDCN Trng i hc Nụng Nghip H Ni Lun thc s khoa hc kinh t 102 PH LC 1: PHIU THM Dề í KIN V CHT LNG O TO TI TRNG CAO NG CễNG NGHIP HNG YấN (Dnh cho cỏn b qun lý) ỏnh giỏ v gúp phn nõng cao cht lng o to ca trng Cao ng Cụng nghip Hng Yờn, ỏp ng nhim v, mc tiờu o to giai on mi Xin ụng (b) vui lũng cung cp thụng tin v úng gúp ý kin ca mỡnh theo mu cõu hi sau: Rt cm n s giỳp ca quý ụng (b) Thụng tin cỏ nhõn H v tờn: Chc v: Tui: n v cụng tỏc: Nam: N: Xin ụng (b) ỏnh du x vo ụ la chn thớch hp theo cỏc ni dung sau: Mc ỏnh giỏ Cõu hi ỏnh giỏ Rt kộm Kộm Trung Tt bỡnh Rt tt Vic xỏc nh ni dung s mng phự hp vi chc nng, nhim v ca trng Vic r soỏt, b sung, iu chnh, thc hin mc tiờu ca trng Chng trỡnh o to hin phự hp mc tiờu, nhim v, chc nng ca Nh trng Chng trỡnh o to ca tng ngnh hc cú mc tiờu chung v mc tiờu chi tit Vic iu chnh, b sung chng trỡnh o to cỏc ngnh ngh mi K hoch ging dy, hc theo nm hc v c khoỏ hc ca tng ngnh o to Nng lc chuyờn mụn v lý thuyt ca G V Nng lc chuyờn mụn v tay ngh (hng Trng i hc Nụng Nghip H Ni Lun thc s khoa hc kinh t 103 dn thc hnh) ca giỏo viờn Nng lc nghip v s phm ca giỏo viờn 10 Nng lc nghiờn cu khoa hc ca giỏo viờn 11 Cụng tỏc biờn son giỏo trỡnh, ti liu v mụ hỡnh thit b dy hc ca giỏo viờn 12 ỏnh giỏ cụng tỏc qun lý hc sinh v trt t an ninh 13 Nng lc hot ng giỏo dc ton din cho hc sinh 14 ỏnh giỏ trỡnh ngoi ng ca giỏo viờn 15 ỏnh giỏ trỡnh tin hc ca giỏo viờn 16 ỏnh giỏ v cụng tỏc bi dng giỏo viờn 17 ỏnh giỏ cht lng hc sinh tuyn vo hng nm 18 Cht lng tuyn sinh ca Nh trng 19 C s vt cht hin ti ca Nh trng 20 Kh nng tip tc hc nõng cao ca hc sinh sau tt nghip 21 Hot ng ca cỏc t chc qun chỳng Nh trng 22 ỏnh giỏ chung v cht lng o to ca Nh trng 23 Xin ụng (b) cho ý kin xut ca mỡnh v nõng cao cht lng o to ca Nh trng nhng nm ti Xin chõn thnh cm n quý ụng (b) ó dnh thi gian v cụng sc in phiu thm dũ ny./ ., ngy thỏng nm 2009 Ký tờn Trng i hc Nụng Nghip H Ni Lun thc s khoa hc kinh t 104 PH LC 2: PHIU THM Dề í KIN V CHT LNG O TO TI TRNG CAO NG CễNG NGHIP HNG YấN (Dnh cho cỏn b giỏo viờn) ỏnh giỏ v gúp phn nõng cao cht lng o to ca trng Cao ng Cụng nghip Hng Yờn, ỏp ng nhim v, mc tiờu o to giai on mi Xin ễng(b) vui lũng cung cp thụng tin v úng gúp ý kin ca mỡnh theo mu cõu hi sau: Rt cm n s giỳp ca ễng(b) Thụng tin cỏ nhõn (khụng bt buc) H v tờn .Tui Gii tớnh: N Nam H v ngnh ngh c o to Xin ễng(b) ỏnh du x vo ụ la chn thớch hp theo ni dung sau: Mc ỏnh giỏ Cõu hi ỏnh giỏ Rt kộm Kộm Trung bỡnh Tt Rt Nhúm cõu hi v cụng tỏc qun lý Cụng tỏc ch o ca Nh trng ti cỏc phũng/khoa vic trin khai thc hin cỏc cụng vic liờn quan n o to Nh trng ch o cụng tỏc tuyn sinh Tớnh cụng bng ỏnh giỏ kt qu thi, kim tra hc sinh Cụng tỏc qun lý hc sinh v an ninh Vic thc hin ch hc bng v cỏc chớnh sỏch khỏc cú liờn quan n ngi hc Thc hiờn quy ch ỏnh giỏ im rốn luyn ca hc sinh Trng i hc Nụng Nghip H Ni Lun thc s khoa hc kinh t 105 tt Mi quan h gia Nh trng vi cỏc doanh nghip vic t chc thc v gii thiu vic lm cho hc sinh Mi quan h gia Nh trng v gia ỡnh vic giỏo dc o to hc sinh 10 Vai trũ lónh o v hot ng ca t chc ng 11 Phm cht o c, nng lc ca i ng cỏn b qun lý 12 ỏnh giỏ chung v cụng tỏc t chc, qun lý ca Nh trng Nhúm cõu hi chng trỡnh, hot ng o to 13 Khung thi gian v tớnh cõn i gia lý thuyt v thc hnh ca chng trỡnh o to 14.Chng trỡnh o to ó cung cp cỏc k nng c bn (vit, thuyt trỡnh, kh nng chuyờn sõu, s dng cụng ngh mi hc tp, nghiờn cu) cho hc sinh 15 T chc o to theo mc tiờu, ni dung chng trỡnh giỏo dc ca trng ỏp ng nhu cu s dng lao ng ca xó hi 16 K hoch o to theo nm hc (b trớ mụn hc, giỏo viờn ging dy, b trớ lch thi) 17 Vic cp nht kin thc v k nng khoa hc cụng ngh mi 18 Cụng tỏc tuyn sinh thc hin cụng bng, khỏch quan theo quy nh ca B GD v T 19 i mi phng phỏp dy hc theo hng phỏt trin nng lc t hc 20 Vic cụng b kt qu hc ca hc sinh, sinh viờn kp thi 21 C s d liu v hot ng o to, k hoch ỏnh giỏ cht lng o to v k hoch iu chnh Trng i hc Nụng Nghip H Ni Lun thc s khoa hc kinh t 106 hot ng o to phự hp vi yờu cu XH Nhúm cõu hi v giỏo viờn - hc sinh 22.Vic b trớ giỏo viờn ging dy phự hp vi cỏc mụn hc 23 Phõn cụng giỏo viờn gii mt lp 24 Mc cp nht thụng tin ca giỏo viờn 25 Chun b bi ca giỏo viờn trc lờn lp 26 Giỏo viờn x lý cỏc tỡnh giỏo dc ny sinh trờn lp 27 S dng phng tin dy hc ca giỏo viờn 28 Cht lng gi ging lý thuyt ca giỏo viờn trờn lp 29 Cht lng gi ging thc hnh 30 Cụng tỏc giỏo viờn ch nhim 31 Ch trng, k hoch v bin phỏp tuyn dng, o to, bi dng nõng cao trỡnh cho ging viờn, cỏn b v nhõn viờn 32 Cht lng, s lng i ng ging viờn c m bo cõn bng v kinh nghim, cụng tỏc chuyờn mụn, nghip v v kh nng nghiờn cu khoa hc 33 Vic t chc ỏnh giỏ cỏc hot ng ging dy ca ging viờn 34 Hc sinh cú k nng s dng kin thc chuyờn ngnh tỡnh thc t 35 Kh nng tip tc hc nõng cao, liờn thụng ca hc sinh sau tt nghip 36 Hc sinh tham gia hot ng ngoi khoỏ 37 Giỏo dc tớnh t lp cụng vic 38 Thỏi hc tp, nghiờn cu ngoi Nh trng ca hc sinh ( hc nh, c quan,) 39 Hc sinh c hng dn y v chng trỡnh giỏo dc, kim tra ỏnh giỏ, cỏc quy ch o to Trng i hc Nụng Nghip H Ni Lun thc s khoa hc kinh t 107 40 Hc sinh c m bo cỏc ch chớnh sỏch, chm súc sc khe, an ton, t vic lm v cỏc chớnh sỏch khỏc 41 Thc hin ỏnh giỏ nng lc ca hc sinh tt nghip theo mc tiờu o to, mc ỏp ng nhu cu s dng nhõn lc ca a phng v ca ngnh Nhúm cõu hi v nghiờn cu khoa hc 42 Xõy dng v trin khai k hoch hot ng khoa hc, cụng ngh ca nh trng 43 Cỏn b, ging viờn, nhõn viờn, hc sinh tham gia nghiờn cu khoa hc v phỏt huy sang kin 44 Kt qu nghiờn cu khoa hc c ng dng vo vic nõng cao cht lng dy v hc ca trng v cỏc c s khỏc 45 Cỏc bi bỏo, cụng trỡnh nghiờn cu khoa hc ng trờn san; cỏc ti liu phc v cụng tỏc o to, nghiờn cu khoa hc 46 Kt qu cỏc hot ng kt hp NCKH vi o to; hot ng v quan h quc t Nhúm cõu hi v c s vt cht 47 Ti liu, sỏch, bỏo, th vin tham kho, hc v nghiờn cu 48 S lng, din tớch phũng hc, phũng thc hnh, phũng thớ nghim v trang thit b phc v hc v ging dy 49 Phũng lm vic cho cỏn b, ging viờn, CNV 50 Phũng mỏy tớnh ni mng ỏp ng nhu cu hc v cú s h tr tip cn cụng ngh thụng tin 51 Ký tỳc xỏ v dch v phc v ngi hc 52 Khuụn viờn - din tớch dnh cho cỏc hot ng húa, ngh thut, th dc th thao ca hc sinh 53 Quy hoch tng th v s dng v phỏt trin c Trng i hc Nụng Nghip H Ni Lun thc s khoa hc kinh t 108 s vt cht ca trng 54 Bo v ti sn, trt t, an ton, an ninh cho cỏn b, ging viờn, CNV v hc sinh 55 Mc u t trang thit b - C s vt cht nhng nm gn õy Nhúm cõu hi v ti chớnh v qun lý ti chớnh 56 Quy ch chi tiờu ni b v qun lý ti chớnh 57 Ngun ti chớnh ỏp ng cỏc hot ng o to, nghiờn cu khoa hc v cỏc hot ng hp phỏp khỏc ca trng 58 S dng ti chớnh cho u t c s vt cht, mua sm trang thit b cho ging dy v hc 59 Thc hin bỏo cỏo cụng khai ti chớnh hng nm Nhúm cõu hi v quan h gia nh trng v xó hi 60 Mi quan h gia nh trng vi cỏc c s húa, ngh thut, th dc th thao thụng tin i chỳng a phng 61 Mi quan h gia nh trng vi cỏc doanh nghip 62 Mi quan h gia nh trng vi chớnh quyn, on th a phng thc hin cỏc hot ng xó hi 63 ỏnh giỏ chung v cht lng o to ca nh trng 64 Xin ễng(b) cho ý kin xut ca mỡnh v nõng cao cht lng o to ca Nh trng nhng nm ti Trng i hc Nụng Nghip H Ni Lun thc s khoa hc kinh t 109 Xin chõn thnh cm n ễng(b) ó dnh thi gian v cụng sc in phiu thm dũ ny./ Hng Yờn, ngy thỏng nm 2009 Ký tờn Trng i hc Nụng Nghip H Ni Lun thc s khoa hc kinh t 110 PH LC 3: PHIU THM Dề í KIN V CHT LNG O TO TI TRNG CAO NG CễNG NGHIP HNG YấN (Dnh cho cỏc nh qun lý Cụng ty/Doanh nghip) ỏnh giỏ v gúp phn nõng cao cht lng o to ca trng Cao ng Cụng nghip Hng Yờn, ỏp ng nhim v, mc tiờu o to giai on mi Xin ễng (b) vui lũng cung cp thụng tin v úng gúp ý kin ca mỡnh theo mu cõu hi sau: Rt cm n s giỳp ca ễng (b) H v tờn: Tui n v cụng tỏc: 3.Chc v: Xin ễng (b).ỏnh du x vo ụ la chn thớch hp theo ni dung sau: Mc ỏnh giỏ Cõu hi ỏnh giỏ Rt kộm Kộm Trung Tt bỡnh Rt tt Kin thc lý thuyt v chuyờn mụn ca hc sinh trng Cao ng Cụng nghip Hng Yờn K nng thc hnh liờn quan ti cụng ngh c s dng c s sn xut K nng phõn tớch, tng hp ỏnh giỏ gii quyt mt c th cụng vic chuyờn mụn Kh nng s dng ngoi ng, vi tớnh Ch ng sỏng to cụng vic Bit lng nghe v hc hi ngi khỏc Bit phi hp vi ng nghip cụng vic Bit cỏch din t ý kin ca mỡnh cho ngi khỏc hiu v chp nhn Cú tớnh trung thc v tinh thn trỏch nhim cụng vic 10 K lut lao ng, lm vic cn cự, say mờ v Trng i hc Nụng Nghip H Ni Lun thc s khoa hc kinh t 111 sỏng to 11 Cú th lm vic vi cng cao 12 Kh nng thớch ng vi cụng vic mi v s dng thit b hin i 13 Cỏc k nng khỏc (tip nhn x lý thụng tin nhanh, tham gia hot ng xó hi) 14 Kh nng lm vic c lp ca hc sinh trng Cao ng Cụng nghip Hng Yờn 15 Trỡnh hiu bit cỏc lnh vc xó hi khỏc( húa xó hi, th dc th thao) 16 Cht lng cụng vic c giao ca hc sinh trng cao ng Cụng nghip Hng yờn 17 Mc hi long tin tng ca ễng(b) s dng hc sinh trng Cao ng cụng nghip Hng Yờn 18 ỏnh giỏ chung v cht lng o to ca trng 19 Xin ễng(b) cho ý kin xut ca mỡnh v nõng cao cht lng o to ca Nh trng nhng nm ti Xin chõn thnh cm n ễng(b) ó dnh thi gian v cụng sc in phiu thm dũ ny./ Hng Yờn, ngy thỏng nm 2009 Ký tờn Trng i hc Nụng Nghip H Ni Lun thc s khoa hc kinh t 112 PH LC 4: PHIU THM Dề í KIN V CHT LNG O TO TI TRNG CAO NG CễNG NGHIP HNG YấN (Dnh cho hc sinh) ỏnh giỏ v gúp phn nõng cao cht lng o to ca trng Cao ng Cụng nghip Hng Yờn, ỏp ng nhim v, mc tiờu o to giai on mi Xin Anh(ch) vui lũng cung cp thụng tin v úng gúp ý kin ca mỡnh theo mu cõu hi sau: Thụng tin cỏ nhõn (khụng bt buc) H v tờn .Tui Gii tớnh: Nam N H v ngnh ngh c o to Xin anh (ch) in vo bng phng ny, bng cỏch khoanh trũn vo cõu hi i vi tng mc quan trng v hi lũng theo thang o nh sau: Cỏch tr li, da theo mc im 1= quỏ ớt, 2= ớt, 3= va, 4= nhiu, 5= rt nhiu Mc quan Mc hi Ni dung trng lũng Phng phỏp ging dy ca giỏo viờn 5 Khi lng kin thc, k nng 5 Ni dung kin thc truyn t cỏc 5 bui hc Trỡnh t sp xp cỏc mụn hc phự hp 5 v logic Kin thc nhn c giỳp bn phỏt 5 trin t v a cỏc gii phỏp i thc t ti cỏc doanh nghip 5 Mụi trng khuyn khớch hc sinh hc 5 tp- nghiờn cu khoa hc Phỏt trin k nng ngoi ng v tin hc 5 Ti liu tham kho cho cỏc mụn hc 5 10 Cht lng phũng hc v cỏc trang 5 thit b phũng hc 11 Phng tin hin i ging dy 5 Trng i hc Nụng Nghip H Ni Lun thc s khoa hc kinh t 113 12 Cht lng xng thc hnh 13 Ni dnh cho bn t hc 14 Dng c ngh - th thao 15 Mụi trng cnh quan Nh trng 16 Cht lng giỏo trỡnh, ti liu cho cỏc mụn hc 17 S lng v s cp nht thng xuyờn ti liu, sỏch bỏo th vin 18 Cỏc dch v phc v ngi hc (y t, cng tin, ch gi xe ) 19 Chng trỡnh hot ng th cho hc sinh 4 4 5 5 5 5 5 5 5 Xin Anh(ch) ỏnh du x vo ụ la chn thớch hp theo ni dung sau: Mc ỏnh giỏ Cõu hi ỏnh giỏ Trung Rt Rt kộm Kộm bỡnh Tt Tớnh cụng bng ỏnh giỏ kt qu thi, kim tra hc sinh Cụng tỏc qun lý hc sinh v an ninh Vic thc hin ch hc bng v cỏc chớnh sỏch khỏc Quy ch ỏnh giỏ im rốn luyn ca hc sinh Mi quan h gia Nh trng vi cỏc doanh nghip vic t chc thc v gii thiu vic lm cho hc sinh trng Mi quan h gia Nh trng v gia ỡnh vic giỏo dc o to hc sinh Phm cht o c, nng lc ca i ng cỏn b qun lý, giỏo viờn v nhõn viờn phc v Ni dung chng trỡnh giỏo dc ca trng ỏp ng nhu cu s dng lao ng ca xó hi Trng i hc Nụng Nghip H Ni Lun thc s khoa hc kinh t 114 tt Vic cp nht kin thc v k nng khoa hc cụng ngh mi, hin i ca giỏo viờn 10 Vic cụng b kt qu hc ca hc sinh 11.Vic b trớ giỏo viờn ging dy phự hp vi cỏc mụn hc 12 Mc cp nht thụng tin ca giỏo viờn 13 Chun b bi ca giỏo viờn trc lờn lp 14 Giỏo viờn x lý cỏc tỡnh giỏo dc ny sinh trờn lp 15 S dng phng tin dy hc ca giỏo viờn 16 Cht lng gi ging lý thuyt ca giỏo viờn 17 Cht lng gi ging thc hnh ca giỏo viờn 18 Cụng tỏc giỏo viờn ch nhim 19 Hc sinh cú k nng s dng kin thc chuyờn ngnh tỡnh thc t 20 Hc sinh tham gia hot ng ngoi khoỏ 21 Kh nng tỡm v to vic lm ca cỏc bn 22 Giỏo dc tớnh t lp cụng vic 23 Hc sinh c m bo cỏc ch chớnh sỏch 24 Ti liu, sỏch, bỏo, th vin tham kho, hc v nghiờn cu 25 Cht lng phũng hc, phũng thc hnh, phũng thớ nghim v trang thit b phc v hc 26 Ký tỳc xỏ v dch v phc v ngi hc 27 Khuụn viờn - din tớch dnh cho cỏc hot ng húa, ngh thut, th dc th thao ca hc sinh 28 Bo v ti sn, trt t, an ninh cho hc sinh 29 Xin anh (ch) cho ý kin xut ca mỡnh v nõng cao cht lng o to ca Nh trng nhng nm ti Trng i hc Nụng Nghip H Ni Lun thc s khoa hc kinh t 115 Xin chõn thnh cm n anh (ch) ó dnh thi gian v cụng sc in phiu thm dũ ny./ Hng Yờn, ngy thỏng nm 2009 Ký tờn Trng i hc Nụng Nghip H Ni Lun thc s khoa hc kinh t 116 [...]... thực trạng chất lợng đào tạo của trờng Cao đẳng công nghiệp Hng Yên - ỏnh giá thc trng thc hin các gii pháp nâng cao chất lợng đào tạo Trng Cao đẳng công nghiệp Hng Yên Phân tích nhân tố ảnh hởng đến thực hiện giải pháp nâng cao chất lợng đào tạo của Trờng Cao đẳng công nghiệp Hng Yên - xut phng hng và hoàn thin gii pháp nâng cao cht lng ào to của Trờng Cao đẳng công nghiệp Hng Yên 1.3 i tng v phm... cu 1.3.1 i tng nghiờn cu * Nghiên cu các gii pháp nâng cao cht lng ào to của Trờng Cao đẳng công nghiệp Hng Yên * i tng thu thp ti liu: - Nhng sinh viờn ang theo hc ti Trng Cao đẳng công nghiệp Hng Yên - Nhng sinh viờn ó tt nghip - Nhúm giỏo viờn ang dy ti Trng Cao đẳng công nghiệp Hng Yên - Nhng n v s dng lao ng c o to ti Trng Cao đẳng công nghiệp Hng Yên Trng i hc Nụng Nghip H Ni Lun vn thc s khoa... động của các cơ sở đào tạo nghề Chơng trình đào tạo phù hợp đợc các cấp có thẩm quyền phê duyệt là một trong những yếu tố quan trọng, quyết định chất lợng đào tạo Không có chơng trình đào tạo sẽ không có các căn cứ để xem xét, đánh giá bậc đào tạo của các đối tợng tham gia đào tạo và việc đào tạo sẽ diễn ra tự phát không theo một tiêu chuẩn thống nhất Trong lĩnh vực dạy nghề, chơng trình đào tạo gắn... mục tiêu đáp ứng yêu cầu thực tiễn của thị trờng chung; mục tiêu đáp ứng yêu cầu của doanh nghiệp hợp tác đào tạo Các mục tiêu đào tạo càng sát thực, càng khả thi thì chất lợng đào tạo nghề càng đợc nâng cao Do đó, khi xây dựng mục tiêu đào tạo cần phải có sự khảo sát, nghiên cứu kỹ lỡng đối với từng yếu tố e/ Đổi mới chơng trình, giáo trình đào tạo Chơng trình đào tạo là điều kiện không thể thiếu trong... quả đào tạo nghề mới cao Việc nghiên cứu, xây dựng các chơng trình, giáo trình sao cho hợp lý và sát với nhu cầu đào tạo cũng nh sát với nghề đào tạo để học viên có thể nắm vững đợc nghề sau khi tốt nghiệp là vấn đề rất quan trọng và ảnh hởng trực tiếp tới chất lợng đào tạo Trên đây là các yếu tố cơ bản bên trong của quá trình đào tạo Chất lợng của các yếu tố này sẽ tác động quyết định tới chất lợng đào. .. việc bấy nhiêu Do vậy, cơ sở vật chất trang thiết bị cho đào tạo nghề đòi hỏi phải theo kịp với tốc độ đổi mới của máy móc, công nghệ sản xuất Tài chính cho đào tạo nghề cũng là một trong những yếu tố cơ bản đảm bảo chất lợng đào tạo, nó tác động gián tiếp tới chất lợng đào tạo nghề thông qua khả năng trang bị về cơ sở vật chất, phơng tiện, thiết bị giảng dạy, khả năng đào tạo, bồi dỡng cán bộ quản lý,... Trng Cao ng cụng nghip Hng Yờn - Phm vi v khụng gian: ti tin hnh nghiờn cu o to ca Trng Cao đẳng công nghiệp Hng Yên, xó Giai Phm huyn Yờn M tnh Hng Yờn - Phm vi v thi gian: ti nghiờn cu trong giai on t nm 2008 -2010 Cõu hi nghiờn cu: - Thc trng cht lng o to ca Trng Cao đẳng công nghiệp Hng Yên trong giai on 2008 2010 nh th no? - Nhng nguyờn nhõn no nh hng n cht lng o to ca Trng Cao đẳng công nghiệp. .. Lun vn thc s khoa hc kinh t 23 thời gian của bản thân học viên đều có ảnh hởng sâu sắc tới quy mô và chất lợng đào tạo nghề Trình độ văn hoá cũng nh khả năng t duy của học viên càng cao thì khả năng tiếp thu các kiến thức trong quá trình học nghề càng tốt, khi ấy chất lợng đào tạo nghề càng cao và ngợc lại d/ Xác định mục tiêu đào tạo Hệ thống mục tiêu đào tạo bao gồm: các mục tiêu ngành, quốc gia;... nghề đào tạo Không có chơng trình đào tạo chung cho các nghề mà mỗi loại nghề đều có chơng trình riêng Do vậy, một cơ sở dạy nghề có thể có nhiều chơng trình đào tạo nếu nh cơ sở đó đào tạo nhiều nghề Điều này đòi hỏi việc nghiên cứu, đánh giá thực trạng về chơng trình đào tạo nghề xét ở mức độ có hay không có, không thể chỉ căn cứ vào cơ sở đào tạo nghề mà phải căn cứ vào các nghề mà cơ sở đó đào tạo. .. kết giữa nhà trờng và các doanh nghiệp cần nhằm nâng cao chất lợng đào tạo 2.1.2.7 Nhân tố ảnh hởng đến chất lợng đào tạo Chất lợng giáo dục nói chung và đào tạo nghề nói riêng chịu ảnh hởng của nhiều yếu tố bao gồm cả yếu tố khách quan và chủ quan Có thể phân các yếu tố chủ yếu thành các nhóm để xem xét nh sau: a/ Cơ sở vật chất, tài chính Cơ sở vật chất bao gồm: phòng học, xởng thực hành cơ bản và ... công nghiệp Hng Yên - ỏnh giá thc trng thc hin gii pháp nâng cao chất lợng đào tạo Trng Cao đẳng công nghiệp Hng Yên Phân tích nhân tố ảnh hởng đến thực giải pháp nâng cao chất lợng đào tạo Trờng... nõng cao cht lng o to ti Trng Cao ng cụng nghip Hng Yờn 1.2.2 Mc tiờu c th - Hệ thống hóa sở lý luận giải pháp nâng cao chất lợng đào tạo - Đánh giá thực trạng chất lợng đào tạo trờng Cao đẳng công. .. Cao đẳng công nghiệp Hng Yên giai on 2008 2010 nh th no? - Nhng nguyờn nhõn no nh hng n cht lng o to ca Trng Cao đẳng công nghiệp Hng Yên? - Mun nõng cao cht lng o to ca Trng Cao đẳng công nghiệp

Ngày đăng: 15/11/2015, 12:48

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w