a.Tự đỏnh giỏ
* Cỏc văn bản quy phạm phỏp luật liờn quan đến cụng tỏc kiểm định chất lượng giỏo dục: Luật GD được thụng qua ngày 14/06/2005; Nghị định số 75/2006/NĐ-CP 02/08/2006 VV quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật GD; QĐ số 76/2007/QĐ-BGDĐT 14/12/2007 VV quy định về quy trỡnh và chu kỳ kiểm định CLGD trường ĐH, CĐ & TCCN; QĐ số 66/2007/QĐ- BGD&ĐT 01/11/2007 của Bộ trưởng bộ GD&ĐT quy định về tiờu chuẩn ĐGCLGD trường CĐ.
Trường Đại học Nụng Nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………. 36
* Hội đồng tự đỏnh giỏ
- Cỏc hội đồng TĐG do Hiệu trưởng làm Chủ tịch Hội đồng thường làm việc
thuận lợi hơn và khẩn trương hơn.
- Hội đồng TĐG cú 1 phú Hiệu trưởng phụ trỏch ĐT làm phú chủ tịch thường trực. Điều này mới được phỏp lý húa trong quy định.
- Cỏc nhúm cụng tỏc trong ban thư ký giỳp việc cho Hội đồng phải là người cú năng lực, cú trỏch nhiệm và khụng quỏ bận rộn.
- Huy động được toàn bộ nhà trường tham gia bằng cỏch cú đại diện của cỏc Phũng, Ban, Khoa, Bộ mụn, đoàn thể, đại diện GV. ..để thuận lợi cho việc thu nhập thụng tin và minh chứng. Cú thể 1 người đại diện cho nhiều bộ phận khỏc nhau để số lượng tham gia khụng quỏ lớn nhưng vẫn đủ thành phần. - Hội đồng cần quỏn triệt được mục đớch của TĐG là để tự hoàn thiện mỡnh bao gồm cỏc khõu: xỏc định tồn tại:, đề ra biện phỏp khắc phục và thực hiện cỏc biện phỏp đú nhằm cải tiến CLTĐG là 1 quỏ trỡnh liờn tục.
* Kế hoạch tự đỏnh giỏ
- Kế hoạch TĐG phải phự hợp với hoàn cảnh cụ thể nhà trường, trỏnh những thời kỳ cao điểm như: tuyển sinh ĐH, CĐ; thi học kỳ; cỏc sự kiện lớn của trường…
- Kế hoạch TĐG phải rừ ràng, cụ thể, phõn cụng trỏch nhiệm cho từng cỏ nhõn, cú lịch cụ thể để triển khai thực hiện.
- Nếu kế hoạch khụng khả thi thỡ phải kịp thời điều chỉnh, nhưng khụng nờn điều chỉnh quỏ nhiều.
* Thụng tin và minh chứng
- Thụng tin và minh chứng là cỏc kết quả điều tra theo PP định lượng thường cú tớnh thuyết phục cao hơn cỏc PP định tớnh. Nhưng phải rất chỳ ý đến tớnh đại diện của mẫu. Cẩn thận trong chọn mẫu.
Trường Đại học Nụng Nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………. 37
- Nờn kết hợp cỏc PP thu thập khỏc nhau để tăng độ tin cậy của thụng tin và minh chứng.
- Cần văn bản húa cỏc quyết định của nhà trường và cú hệ thống lưu trữ một cỏch khoa học để phục vụ cho cụng tỏc quản lý và cụng tỏc ĐG, hồi cứu sau này. * Tự đỏnh giỏ và cải tiến chất lượng
- TĐG nhằm cải tiến, nõng cao CL nờn quỏ trỡnh này khụng chỉ cú ĐG thực trạng mà phải bao gồm cả quỏ trỡnh cải tiến CL.
- Sau khi chỉ ra thực trạng, đề ra cỏc biện phỏp khắc phục, cần thực hiện cỏc biện phỏp đú theo hướng cải tiến CL, bỏo cỏo kết quả đạt được. 40 trường ĐH TĐG đợt 1, 2, 3 chưa làm được việc này.
* Viết bỏo cỏo tự đỏnh giỏ
- Tuõn thủ chớnh xỏc theo bản hướng dẫn TĐG Mỗi tiờu chớ cần cú đủ cỏc nội dung sau:
-> Mụ tả ngắn gọn về hoạt động của trường liờn quan đến tiờu chớ -> Chỉ ra điểm mạnh, tồn tại, nguyờn nhõn
-> Đề ra cỏc giải phỏp khắc phục: cụ thể, phự hợp, khả thi -> Xỏc định mức đạt được của mỗi tiờu chớ
- Cần phải cú khõu biờn tập để bỏo cỏo trỡnh bày nhất quỏn, hạn chế tối đa cỏc lỗi khụng đỏng cú (lỗi chớnh tả).
* Cần làm quen với phương phỏp định tớnh trong đỏnh giỏ
-Trong kiểm định chủ yếu dựng cỏc PP định tớnh do mẫu nhỏ, số liệu khụng đầy đủ nhưng đũi hỏi phải phõn tớch sõu. PP này cần được tiếp tục NC.
- Cần phải làm quen và chấp nhận với một số khỏi niệm mơ hồ nhưng được sử dụng rất nhiều trong ĐG như: phự hợp, thớch hợp (appropriate), hợp lý (reasonable), đủ (adequate), hữu ớch (useful), hiệu quả (effective), định kỳ (periodly).
Trường Đại học Nụng Nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………. 38
* Tư vấn tự đỏnh giỏ và sự hỗ trợ ở bờn ngoài - Tư vấn TĐG rất quan trọng đối với cỏc trường.
- Nhưng cỏc trường được mời hoặc khụng mời tư vấn TĐG.
- Sự hỗ trợ bờn ngoài là quan trọng. Bộ tiếp tục hỗ trợ thụng qua việc tổ chức cỏc hội thảo hoặc cỏc khúa tập huấn ĐT nõng cao kỹ năng TĐG cho cỏc trường.
Trường Đại học Nụng Nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ………. 39
PHẦN III
ĐẶC ĐIỂM ĐỊA BÀN NGHIấN CỨU VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIấN CỨU