Tiết 37 (G. án của Lương Đình Vĩ)

Tiết 37 Ngày soạn: 01/ 1/ 2010 Ngày dạy: thứ Tuần: 20 Bài 30: THỤ PHẤN I/ MỤC TIÊU: Kiến thức - Giúp học sinh hiểu - Thế thụ phấn - Đặc điểm hoa tự thụ phấn hoa giao phấn - Phân biệt hoa tự thụ phấn hoa giao phấn Kỹ năng: - Rèn kỹ quan sát - Kỹ thực hành, hoạt động nhóm Thái độ - Có ý thức bảo vệ thiên nhiên - Vận dụng kiến thức góp phần thụ phấn cho II/ KIẾN THỨC TRỌNG TÂM: - Nêu thụ phấn tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhụy - Phân biệt giao phấn tự thụ phấn III/ CHUẨN BỊ: Giáo viên : - Hình vẽ 30.1, 30.2 tranh A mô tả thụ phấn - Các loại hoa : hoa bưởi, hoa bìm bìm, hoa dâm bụt - Phiếu học tập, kính lúp Học sinh : - Do buổi học kì II IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 1/ Ổn định lớp: ( phút) 2/ Kiểm tra cũ: ( phút) Dựa vào phận sinh hoa để phân loại loại hoa? 3/ Bài mới: * Mở bài: (2 phút) Chúng ta tìm hiểu nghiên cứu hoa HKI Hoa có cấu tạo gồm phận ? Trong phận phận nhị nhụy quan trọng chúng có vai trò sinh sản di trì nòi giống Khi hình thành hoa hình thành phận ? hoa muốn tạo thành hạt trình phải trãi qua thụ phấn Thụ phấn ? cách thụ phấn ? nội dung mà cần tìm hiểu tiết học Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung *Hoạt động 1: phút I Thụ phấn: - Giáo viên treo tranh A - Yêu cầu HS: Quan sát tranh tự làm tập phiếu tập - Giáo viên cho HS sữa nhận xét + Thế tượng thụ phấn ? - Giáo viên ghi tiểu kết * Hoạt động 2: 15 ph - Giáo viên treo tranh 30.1 - Yêu cầu HS: Quan sát tranh đọc thông tin Từ trả lời câu hỏi sau : + Quan sát 30.1 mô tả tượng hoa tự thụ phấn - Hỏi : tượng hoa tự thụ phấn xảy loại hoa nào? - Giáo viên cho HS bổ sung, nhận xét - Yêu cầu HS: đọc phần 1/99 từ trả lời câu hỏi - Giáo viên cho HS bổ sung đưa nhận xét + Theo em hoa tự thụ phấn xảy có cần tác nhân không? + Thế hoa tự thụ phấn? - Học sinh quan sát - Học sinh làm tập - Học sinh tiếp thu - Học sinh trả lời Sự thụ phấn : Là Sự thụ phấn : Là tượng hạt phấn tiếp xúc với tượng hạt phấn tiếp xúc đầu nhụy với đầu nhụy - Học sinh quán sát - Học sinh đọc thông tin II Hoa tự thụ phấn hoa giao phấn: * Hoa tự thụ phấn: - HS trả lời - HS trả lời - HS lắng nghe - HS đọc lệnh - HS trả lời - HS trả lời Hoa tự thụ phấn: Là - Là tượng nhị phấn tượng nhị phấn rơi đầu rơi đầu nhụy hoa nhụy hoa + Hoa lưỡng tính + Nhị nhụy chín lúc * Hoa giao phấn: Là - Giáo viên treo tranh - HS quan sát tượng phấn Lệnh: Đọc thông tin trả - HS đọc ô thông tin rơi đầu nhụy lời câu hỏi sau : hoa khác + Thế hoa giao - HS trả lời - Chỉ xảy hoa phấn? - HS trả lời + Hoa giao phấn xảy - HS trả lời nào? + Em nêu số ví dụ - HS nêu ví dụ hoa giao phấn * Hoạt động 3: ( phút) - Yêu cầu HS: Đặt mẫu vật lên bàn quan sát - Giáo viên treo tranh 30.2 - Yêu cầu HS: Quan sát trả lời câu hỏi phiếu tập - Giáo viên cho HS bổ sung, nhận xét + Từ nêu đặc điểm chủ yếu hoa thụ phấn nhờ sâu bọ ? - Giáo viên ghi tiểu kết ghi bảng đơn tính Hoa lưỡng tính nhụy nhị không chín lúc - VD : Hoa ngô, hoa bìm bìm, III Đặc điểm hoa - Học sinh đặt mẫu vật thụ phấn nhờ sâu bọ : quan sát (sử dụng kính lúp) - Học sinh quan sát - Học sinh làm tập - Học sinh lắng nghe ghi nhận kiến thức - HS trả lời - Hoa có màu sắc sặc sở, có hương thơm, mật tràng hoa đẹp có dạng đặc biệt (hoa bìm bìm) - Hạt phấn to, có gai, có chất dính - Đầu nhị thường có chất dính V CỦNG CỐ: ( phút) - Hoa thụ phấn nhờ gió có đặc điểm gì? - Những đặc điểm có lợi cho thụ phấn? - Con người làm để tạo điều kiện cho hoa thụ phấn? - Nuôi ong vườn ăn có lợi gì? VI DẶN DÒ: ( phút) - Học sinh học trả lời câu hỏi SGK - Chuẩn bị sau: + Đọc trước nhà + Chuẩn bị đồ dùng theo sgk * Rút kinh nghiệm: ... phấn : Là tượng hạt phấn tiếp xúc với tượng hạt phấn tiếp xúc đầu nhụy với đầu nhụy - Học sinh quán sát - Học sinh đọc thông tin II Hoa tự thụ phấn hoa giao phấn: * Hoa tự thụ phấn: - HS trả lời