Tiết 8 (G. án cửa Lương Đình Vĩ)

Tiết Ngày soạn: 11/ / 2010 Ngày dạy: thứ Tuần: Bài 8: SỰ LỚN LÊN VÀ PHÂN CHIA CỦA TẾ BÀO I MỤC TIÊU: Kiến thức - HS trả lời câu hỏi : Tế bào lớn lên phân chia ? - HS hiểu ý nghĩa lớn lên phân chia tế bào thực vật Ở thực vật có tế bào mô phân sinh có khả phân chia Kỹ năng: - Rèn kỹ năngquan sát hình vẽ - Nhận biết kiến thức - Rèn luyện kĩ quan sát hình vẽ tìm tòi kiến thức Thái độ: Yêu thích môn học II CHUẨN BỊ: Giáo viên : Tranh phóng to H.8.1, H.8.2 SGK / 27 Học sinh : Ôn lại khái niệm trao đổi chất xanh IV HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp:(1 phút ) Kiểm tra cũ: ( phút) Mỗi lớp em Câu hỏi Đáp án Tế bào thực vật gồm thành - Tế bào gồm thành phần phần nào? chính: + Vách tế bào (chỉ có tế bào thực vật) + Màng sinh chất + Chất tế bào + Nhân số thành phần khác : Không bào, lục lạp, ( tế bào Nêu khái niệm mô: cho ví dụ - Mô nhóm tế bào có hình dạng, cấu tạo giống nhau, thực chức riêng Ví dụ : mô bì, mô cơ, mô nâng đỡ, mô phân sinh …… Bài mới: * Mở ( phút): Thực vật cấu tạo tế bào nhà xây viên gạch, nhà tự lớn lên được, tế bào lại lớn lên Cơ thể thực vật lớn lên tăng số lượng tế bào qua trình phân chia tăng kích thước tế bào lớn lên tế bào Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động 1: (10 phút) I Sự lớn lên tế bào: - GV: Yêu cầu HS nghiên - Quan sát H 8.1, đọc cứu thông tin SGK tr 25 thông tin SGK, trả lời quan sát hình vẽ 8.1 để trao câu hỏi đổi thảo luận trả lời câu hỏi: - Đại diện nhóm phát biểu phần trả lời  nhóm + Tế bào lớn lên khác nhận xét bổ sung ? + Nhờ đâu tế bào lớn lên ? - GV: Gọi đại diện nhóm lên trả lời câu hỏi, nhóm khác bổ sung - GV: Nhận xét chốt lại kiến thức - HS ghi Các tế non có kích thước nhỏ, nhờ trình trao đổi chúng lớn dần lên thành tế bào trưởng thành Hoạt động 2: (21 phút) II Sự phân chia tế bào: - GV treo tranh 8.2 SGK - HS quan sát H 8.2, đọc yêu cầu HS quan sát thông tin SGK  nắm trình phân chia tế bào - GV trình bày mối quan hệ - HS ý lắng nghe - Tế bào sinh lớn lên phân chia lớn lên kích tế bào sơ đồ thước định phân TB non sinh trưởng TB chia thành hai tế bào trường thành phân chia TB Đó phân bào non - Yêu cầu quan sát H 8.2, - HS thảo luận nhóm, trả đọc thông tin SGK, thảo lời câu hỏi luận nhóm vấn đề sau - Quá trình phân bào: + Tế bào phân chia từ nhân nào? phân thành hai nhân, sau + Các tế bào phận chất tế bào phân chia, có khả phân chia? + Các quan thực vật rể , thân, lá, lớn lên cách ? - Yêu cầu nhóm trả lời câu hỏi  GV nhận xét, bổ sung - GV nhấn mạnh: Sự lớn lên tế bào thực vật nhờ trình: phân chia tế bào lớn lên tế bào + Sự lớn lên phân chia tế bào có ý nghĩa thực vật? - GV cho 1- đọc kết luận chung SGK cuối xuất vách tế bao ngăn đôi tế bào cũ thành hai tế bào - Đại diện nhóm trả lời, - Các tế bào mô phân nhóm khác bổ sung sinh có khả phân - HS trả lời câu hỏi để chia thấy lớn lên phân chia tế bao giúp sinh trưởng phát triển - Giúp lớn lên - Sự lớn lên phân chia tế bào giúp sinh truởng phát triển - HS đọc kết luận chung IV CỦNG CỐ: ( phút) - Quá trình phân bào diển ? - Tế bào phận có khả phân chia ? - Sự lớn lên phân chia tế bào có ý nghĩa lớn thực vật ? - HS tự tổng kết SGK V DẶN DÒ: ( phút) - Học bài, trả lời câu hỏi SGK, làm tập - Tiết sau mang số con, rửa rễ : đậu, cải, cam, lúa, hành, … * Rút kinh nghiệm  ... phút) I Sự lớn lên tế bào: - GV: Yêu cầu HS nghiên - Quan sát H 8. 1, đọc cứu thông tin SGK tr 25 thông tin SGK, trả lời quan sát hình vẽ 8. 1 để trao câu hỏi đổi thảo luận trả lời câu hỏi: - Đại diện... tế bào trưởng thành Hoạt động 2: (21 phút) II Sự phân chia tế bào: - GV treo tranh 8. 2 SGK - HS quan sát H 8. 2, đọc yêu cầu HS quan sát thông tin SGK  nắm trình phân chia tế bào - GV trình... trưởng TB chia thành hai tế bào trường thành phân chia TB Đó phân bào non - Yêu cầu quan sát H 8. 2, - HS thảo luận nhóm, trả đọc thông tin SGK, thảo lời câu hỏi luận nhóm vấn đề sau - Quá trình