GIÁO TRÌNH GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ

GIÁO TRÌNH GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ (Dùng đào tạo trình độ TCCN) Hà Nội, - 2013 Mở đầu MÔN HỌC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ I ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Khái niệm, mục tiêu, yêu cầu môn học a) Chính trị môn học Giáo dục trị Theo Từ điển Bách khoa Việt Nam: Chính trị toàn hoạt động có liên quan đến mối quan hệ giai cấp, dân tộc, quốc gia tầng lớp xã hội, mà cốt lõi vấn đề giành quyền, trì sử dụng quyền lực nhà nước, xác định hình thức tổ chức, nhiệm vụ nội dung hoạt động nhà nước Giáo dục Chính trị phận khoa học trị, phận công tác tư tưởng Đảng, có nội dung chủ yếu giáo dục chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Cương lĩnh, đường lối Đảng nhằm hình thành giới quan, phương pháp luận khoa học, lĩnh trị, niềm tin lực hoạt động thực tiễn cho cán bộ, đảng viên nhân dân, đáp ứng yêu cầu xây dựng phát triển đất nước Giáo dục Chính trị môn học bao gồm nội dung Triết học Mác - Lênin, Kinh tế trị Mác - Lênin, Chủ nghĩa xã hội khoa học, Tư tưởng Hồ Chí Minh Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam b) Mục tiêu yêu cầu môn học Về kiến thức: Trình bày nội dung giới quan phương pháp luận chủ nghĩa Mác - Lênin; nguồn gốc, nội dung ý nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh; Hiểu biết trình bày nội dung đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam qua thời kỳ, đường lối đổi Đảng lĩnh vực từ năm 1986 đến Về kỹ năng: Bước đầu hình thành nhân sinh quan, giới quan phương pháp luận chủ nghĩa Mác - Lênin, vận dụng vào học tập, rèn luyện công tác sau này; Hình thành lĩnh trị phẩm chất đạo đức, phấn đấu trở thành người học sinh tốt, người công dân tốt Về thái độ: Củng cố niềm tự hào, tin tưởng vào lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam đường xã hội chủ nghĩa mà Đảng Chủ tịch Hồ Chí Minh chọn; Bồi dưỡng tinh thần yêu nước, yêu lao động, rèn luyện, đóng góp tích cực vào thắng lợi nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nước; Rèn luyện tác phong công nghiệp, lề lối làm việc người lao động tốt, người kỹ thuật viên tốt - Yêu cầu môn học Có ý thức gắn bó nhận thức lý luận đường lối cách mạng Đảng với thực tiễn cách mạng Việt Nam; Kết hợp học tập với rèn luyện, liên hệ với vai trò người học sinh trung học chuyên nghiệp; với sống nghề nghiệp sau trường Phát huy tính tích cực hoạt động dạy học; tăng cường trao đổi, thảo luận, tạo hứng thú nâng cao hiệu môn học Đối tượng nghiên cứu Đối tượng môn học Giáo dục trị nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối Đảng Cộng sản Việt Nam, sách, pháp luật Nhà nước đường, phương pháp để thực nội dung vào thực tiễn cách mạng Việt Nam II PHƯƠNG PHÁP VÀ Ý NGHĨA NGHIÊN CỨU Phương pháp nghiên cứu Giáo dục trị lấy phương pháp luận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh sở nghiên cứu Nắm vững nguyên tắc tính Đảng tính khoa học, môn học kết hợp phương pháp lịch sử logíc, phân tích tổng hợp để lý giải trình hình thành, phát triển đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam từ năm 1930 đến Giáo dục trị môn học gắn bó chặt chẽ với thực tiễn sống, dạy học cần tìm hiểu vấn đề thực tiễn thực đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; gắn việc dạy lý thuyết với học tập ngoại khoá, tham quan bảo tàng, thực tiễn sở sản xuất, di tích lịch sử, văn hoá cách mạng địa phương Ý nghĩa học tập Giáo dục trị nhằm nâng cao trình độ giác ngộ trị cho công dân, nội dung quan trọng giáo dục người đào tạo nghề nghiệp Môn học góp phần hình thành giới quan, phương pháp luận khoa học cho người học nhìn nhận vận động tự nhiên, xã hội tư người; quan điểm trị, đạo đức… góp phần cải tạo, phát triển thực Giáo dục trị có ý nghĩa to lớn việc truyền bá chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; góp phần bồi dưỡng phẩm chất trị, niềm tin vào Đảng đường xã hội chủ nghĩa mà Đảng nhân dân ta lựa chọn Giáo dục trị có ý nghĩa vận dụng vào thực tiễn sống, rèn luyện phẩm chất trị, đạo đức, lối sống; ý thức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm công tác, ý thức nghề nghiệp người, góp phần uốn nắn lệch lạc đấu tranh chống luận điểm sai trái xuyên tạc lực thù địch CÂU HỎI ÔN TẬP Làm rõ cần thiết ý nghĩa học tập môn Giáo dục trị Liên hệ nhận thức thân? Trình bày yêu cầu phương pháp học tập môn Giáo dục trị học sinh trung cấp chuyên nghiệp Chương CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN I CƠ SỞ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN Khái niệm chất chủ nghĩa Mác - Lênin a) Khái niệm chủ nghĩa Mác - Lênin Chủ nghĩa Mác - Lênin hệ thống quan điểm học thuyết C.Mác, Ph Ăngghen sáng lập từ năm kỷ XIX V.I.Lênin bổ sung, phát triển hoàn thiện điều kiện lịch sử giới đầu kỷ XX Chủ nghĩa Mác - Lênin hệ thống lý luận thống cấu thành từ ba phận lý luận triết học Mác - Lênin, kinh tế trị học Mác - Lênin chủ nghĩa xã hội khoa học; hệ thống lý luận khoa học thống mục tiêu, đường, biện pháp, lực lượng thực nghiệp giải phóng giai cấp công nhân, nhân dân lao động, giải phóng người, xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản b) Bản chất cách mạng khoa học chủ nghĩa Mác - Lênin - Chủ nghĩa Mác - Lênin hệ thống lý luận khoa học - Sự thống hữu giới quan phương pháp luận khoa học - Là học thuyết nêu lên mục tiêu giải phóng xã hội, giải phóng giai cấp, giải phóng người với đường, lực lượng, phương thức đạt mục tiêu cách khoa học - Chủ nghĩa Mác - Lênin học thuyết mở, không ngừng tự đổi mới, phát triển Những tiền đề đời chủ nghĩa Mác a) Tiền đề kinh tế - xã hội Vào kỷ XIX, chủ nghĩa tư xác lập phát triển nhiều nước Tây Âu, điển hình nước Anh, Pháp Đức Sự phát triển chủ nghĩa tư gắn liền với đời phát triển giai cấp công nhân thành lực lượng to lớn Mâu thuẫn tính chất xã hội hoá sản xuất đại công nghiệp với chiếm hữu tư nhân tư chủ nghĩa tư liệu sản xuất trở thành mâu thuẫn chủ yếu xã hội tư Biểu mặt xã hội mâu thuẫn mâu thuẫn giai cấp tư sản giai cấp vô sản ngày gay gắt Hàng loạt đấu tranh tự phát, quy mô lớn công nhân giới chống lại giai cấp tư sản nổ Sự thất bại phong trào đấu tranh giai cấp vô sản khách quan đòi hỏi có lý luận khoa học dẫn đường Chủ nghĩa Mác đời đáp ứng đòi hỏi b) Tiền đề tư tưởng lý luận khoa học Tiền đề tư tưởng lý luận đời chủ nghĩa Mác thành tựu đỉnh cao triết học cổ điển Đức (Cantơ, Hêghen, Phoiơbắc); kinh tế trị học cổ điển Anh (Ađam Xmít Đavít Ricácđô), chủ nghĩa xã hội không tưởng phê phán Pháp (Xanh Ximông, Phu-riê; O-oen) Tiền đề khoa học tự nhiên thành tựu đỉnh cao thuyết tiến hoá giống loài Đác-uyn, học thuyết bảo toàn chuyển hoá lượng Lômônôxốp, học thuyết tế bào, phương pháp nhận thức c) Vai trò nhân tố chủ quan C Mác (1818 - 1883) Ph Ăngghen (1820 - 1895) kế thừa, tiếp thu có chọn lọc phát triển tiền đề tư tưởng lý luận, sáng tạo học thuyết Hai ông thiên tài nhiều lĩnh vực tự nhiên, trị, văn hoá xã hội Chủ nghĩa Mác đời đáp ứng đòi hỏi cấp bách phong trào cách mạng giới Quá trình hình thành, phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin a) Giai đoạn Mác - Ăngghen (1848 - 1895) Các Mác (1818 - 1883), Ph Ăngghen (1820 - 1895) người Đức Từ năm 1844, hai ông bắt đầu gặp nhau, sớm thống tư tưởng hoạt động trị Hai ông phát sức mạnh to lớn giai cấp công nhân chuyển biến từ chủ nghĩa tâm sang chủ nghĩa vật, từ tinh thần dân chủ sang lập trường cách mạng b) Giai đoạn Lênin phát triển chủ nghĩa Mác (1895 - 1924) V I Lênin (1870 - 1924) đấu tranh, phê phán không khoan nhượng kẻ thù, bảo vệ phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác- giai đoạn chủ nghĩa đế quốc Người phân tích sâu sắc mâu thuẫn nội cn đế quốc khẳng định cách mạng vô sản nổ thắng lợi vài nước, chí nước tư phát triển Cách mạng vô sản phong trào giải phóng dân tộc có mối quan hệ khăng khít với Muốn cho cách mạng vô sản thắng lợi tất yếu phải xây dựng đảng kiểu giai cấp công nhân Đảng phải tổ chức chặt chẽ theo chủ nghĩa Mác Qua lãnh đạo thắng lợi Cách mạng xã hội chủ nghĩa Tháng Mười Nga năm 1917 thực tiễn xây dựng chủ nghĩa xã hội nước Nga Liên Xô (1917 - 1924), V.I Lênin phát triển vấn đề lý luận Đó lý luận nhà nước cách mạng, xây dựng quyền Xô viết; phát triển kinh tế, khoa học - kỹ thuật, phát triển lực lượng sản xuất, xây dựng quan hệ sản xuất mới; công nghiệp hoá, điện khí hoá toàn quốc; thực dân chủ xã hội chủ nghĩa c) Giai đoạn sau Lênin (từ 1924 nay) Chủ nghĩa Mác - Lênin học thuyết không ngừng đổi phát triển tri thức nhân loại phong trào cách mạng giới Các Đảng cộng sản xác định chủ nghĩa Mác - Lênin tảng tư tưởng, định hướng hành động Đảng nghiệp cách mạng Mỗi Đảng cộng sản vận dụng, bổ sung, phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin với nội dung mới, xây dựng đường lối cách mạng phù hợp với thực tiễn đất nước thời đại II NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN A CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG VÀ CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ Chủ nghĩa vật biện chứng, phép biện chứng vật lý luận nhận thức a) Chủ nghĩa vật biện chứng - Tìm hiểu chất giới vấn đề triết học Quan điểm tâm cho chất giới ý thức, ý thức có trước, vật chất có sau, ý thức định vật chất Chủ nghĩa vật biện chứng quan niệm vật, tượng giới biểu đa dạng, phong phú khác có chung chất vật chất V.I Lênin định nghĩa: "Vật chất phạm trù triết học, dùng để thực khách quan, đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại phản ánh tồn không lệ thuộc vào cảm giác"1 Định nghĩa hiểu theo nghĩa sau: Thứ nhất, với tư cách phạm trù triết học (phân biệt với khái niệm hay phạm trù khoa học cụ thể khác) dùng để thực khách quan Thực biểu tồn hình thức cụ thể vật, tượng tồn khách quan, độc lập với ý thức người, không phụ thuộc vào ý thức người Hai là, thuộc tính nhất, chung dạng vật chất tồn khách quan, không phụ thuộc vào cảm giác, ý thức người Có thể hiểu thứ tồn khách quan vật chất Ba là, vật chất tồn khách quan thông qua vật cụ thể Khi vật chất tác động vào giác quan, gây nên cảm giác Được cảm giác ghi lại V.I Lênin: Toàn tập Nxb Tiến M 1980 T 18 tr 151 Vì người có khả nhận thức giới Với ý nghĩa đó, vật chất phải có trước; cảm giác, ý thức người có sau, phụ thuộc vào vật chất, phản ánh vật chất, có nguồn gốc từ vật chất - Các phương thức tồn vật chất + Vận động vật chất Theo chủ nghĩa vật biện chứng, “vận động phương thức tồn vật chất, bao gồm tất thay đổi trình diễn vũ trụ kể từ thay đổi vị trí đơn giản tư duy"1 Ph Ăngghen chia vận động thành hình thức vận động học, lý học, hoá học, sinh học vận động xã hội Các hình thức vận động khác chất Không quy gộp hay so sánh hình thức vận động với hình thức vận động khác Các hình thức vận động có mối liên hệ định, chuyển hoá cho bảo toàn Hình thức vận động cao đời từ hình thức vận động thấp Vận động xã hội hình thức vận động cao vận động chế độ xã hội thông qua người Vận động xã hội bao hàm hình thức vận động khác Vận động tuyệt đối, đứng im tương đối nguyên lý phép biện chứng vật Vận động tuyệt đối vận động phương thức tồn vật chất, thuộc tính cố hữu vật chất Không đâu, không lúc có vật chất mà lại vận động Ý nghĩa vấn đề: cho ta cách nhìn vật cách toàn diện, phát triển trạng thái động; không cứng nhắc, cố định tình hình thay đổi + Không gian thời gian Không gian, thời gian thuộc tính cố hữu vật chất nên gắn liền với vật chất vận động Vật chất vận động vận động không gian thời gian "Các hình thức tồn vật chất không gian thời gian Và vật chất tồn thời gian hoàn toàn vô lý tồn không gian”2 Không gian, thời gian tồn khách quan vô cùng, vô tận Tính vô tận không gian xác định từ có hạn vật riêng lẻ Tính vô hạn thời gian xác định từ có hạn trình riêng lẻ Không gian xã hội hoạt động sống người chế độ xã hội Thời gian xã hội thước đo biến đổi trình xã hội, có đặc điểm trải qua không tuỳ thuộc vào tính chất tiến hay lạc hậu chế độ xã hội Ý nghĩa vấn đề: muốn nhận thức vật, tượng, thiết phải có quan điểm lịch sử cụ thể, xem xét không gian, thời gian định Ph Ăng- ghen : Biện chứng tự nhiên Nxb Sự Thật, Hội nghị, 1997, tr.12 C Mác, Ph Ăng-ghen: Chống Đuy-rinh, Nxb Sự Thật, HN, 1971, tr 88 - Tính thống giới Tính thống giới tính vật chất Tính chất tồn khách quan, độc lập với ý thức Thế giới vật chất vô tận, vận động, chuyển hoá lẫn Tất nguyên nhân, kết nhau, vật chất Mỗi lĩnh vực giới tự nhiên hay xã hội dù hình thức biểu dạng cụ thể khác chúng vật chất, có nguồn gốc vật chất; liên hệ, kết cấu chịu chi phối quy luật chung, khách quan giới vật chất Ý nghĩa vấn đề: hoạt động nhận thức thực tiễn, người phải từ thân vật, thực khách quan mà phân tích, xem xét mối quan hệ cục bộ, riêng lẻ thống toàn thể, chung, không chủ quan kết luận - Quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng ý thức + Nguồn gốc chất ý thức Với nghĩa bao quát nhất, khái niệm ý thức dùng để toàn đời sống tinh thần, phản ánh động sáng tạo thực khách quan người, gồm ba yếu tố tri thức, tình cảm ý chí người Ý thức đời từ hai nguồn gốc: nguồn gốc tự nhiên nguồn gốc xã hội Nguồn gốc tự nhiên ý thức từ hai yếu tố óc người giới khách quan Do trình phát triển lâu dài giới tự nhiên xuất người với não phát triển cao, từ đời ý thức Nguồn gốc xã hội ý thức hai yếu tố lao động ngôn ngữ Bộ não người phát triển, khả sáng tạo chinh phục tự nhiên ngày cao Nguồn gốc xã hội có ý nghĩa định đời ý thức Nguồn gốc trực tiếp cho đời ý thức thực tiễn hoạt động sản xuất, hoạt động xã hội thực nghiệm khoa học + Quan hệ vật chất ý thức: Vật chất định ý thức: Ý thức dù có động, có vai trò to lớn đến đâu, xét đến vật chất định Ý thức tác động trở lại vật chất: Ý thức vật chất sinh định ý thức có tác động to lớn vật chất Ý nghĩa vấn đề: Để đảm bảo thành công hoạt động nhận thức hay thực tiễn, người phải xuất phát từ thực tiễn, tôn trọng quy luật khách quan Không nên lấy ý kiến chủ quan làm cho lý luận, hành động, dễ dẫn đến sai lầm thất bại Mặt khác, cần phải phát huy tính động chủ quan, tính sáng tạo người, phát huy tác động tích cực ý thức, không trông chờ, ỷ lại nhận thức hành động cải tạo giới b) Phép biện chứng vật - Hai nguyên lý bản: + Nguyên lý mối liên hệ phổ biến Thế giới có vật, tượng chúng tồn mối liên hệ trực tiếp hay gián tiếp với nhau; tức chúng luôn tồn quy định lẫn nhau, tác động lẫn làm biến đổi lẫn Mặt khác, vật hay tượng giới hệ thống, cấu thành từ nhiều yếu tố, nhiều mặt tồn mối liên hệ ràng buộc lẫn nhau, chi phối làm biến đổi lẫn Ý nghĩa vấn đề: Khi nhận thức người phải có quan điểm toàn diện quan điểm lịch sử - cụ thể, xem xét kỹ mối liên hệ chất, bên vật, tượng; cần tránh cách nhìn phiến diện, chiều, chung chung việc nhận thức, giải vấn đề thực tiễn sống công việc + Nguyên lý phát triển Phát triển khuynh hướng vận động từ thấp lên cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ hoàn thiện đến hoàn thiện theo chiều hướng lên vật, tượng; trình hoàn thiện chất nâng cao trình độ chúng Phát triển khuynh hướng chung giới có tính phổ biến, thể lĩnh vực tự nhiên, xã hội tư Mọi vật, tượng luôn vận động phát triển không ngừng Vận động phát triển không đồng nghĩa Nguyên nhân phát triển liên hệ tác động qua lại mặt, yếu tố bên vật, tượng, bên áp đặt, ý muốn chủ quan người quy định Con người nhận thức thúc đẩy thực phát triển nhanh chậm lại mà Ý nghĩa vấn đề: Nguyên lý phát triển giúp nhận thức vật, tượng theo hướng vận động phát triển, tránh cách nhìn phiến diện với tư tưởng định kiến, bảo thủ Mỗi thành công hay thất bại xem xét khách quan, toàn diện để có tư tưởng lạc quan, tin tưởng tìm hướng giải theo hướng tốt lên - Những quy luật phép biện chứng vật + Về nhận thức quy luật Quy luật mối liên hệ chất, tất nhiên, bên trong, có tính phổ biến lặp lặp lại mặt, yếu tố vật, tượng, hay vật tượng 10 cách mạng nội dung xây dựng Nhà nước xã hội chủ nghĩa Từ sau cách mạng tháng Tám 1945 đến nay, Đảng ta luôn coi trọng xây dựng nhà nước dân, dân, dân, nhà nước đoàn kết toàn dân tộc Nhà nước ta góp phần quan trọng vào thắng lợi vĩ đại dân tộc Từ Hội nghị nhiệm kỳ Đảng (1 - 1994) đến nay, Đảng ta chủ trương xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa dân, dân, dân, lãnh đạo Đảng Đảng có nhiều chủ trương tiến hành cải cách lớn tổ chức máy nhà nước, nâng cao hiệu lực hiệu hoạt động Nhà nước đạt thành tựu định Tuy nhiên,cho đến nay, Nhà nước ta mặt yếu kém, chưa thật vững mạnh; tình trạng tham nhũng, lãng phí, quan liêu, dân chủ nghiêm trọng; hiệu lực quản lý, điều hành chưa nghiêm; kỷ cương xã hội bị buông lỏng Xu toàn cầu hoá cạnh tranh kinh tế gay gắt, phức tạp tình hình trị giới; chống phá nhà nước ta, tinh vi liệt Để làm tròn nhiệm vụ đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá đất nước, xây dựng Việt Nam dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh tất yếu phải hoàn thiện nâng cao hiệu quả, hiệu lực quản lý Nhà nước - Hoàn thiện nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam thời kỳ độ Nhà nước ta Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhân dân, nhân dân, nhân dân Tất quyền lực Nhà nước thuộc nhân dân mà tảng liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân đội ngũ trí thức, Đảng lãnh đạo Quyền lực Nhà nước thống nhất, có phân công, phối hợp kiểm soát quan thực quyền lập pháp, hành pháp, tư pháp Nhà nước ban hành pháp luật; tổ chức, quản lý xã hội pháp luật, tăng cường pháp chế xã hội chủ nghĩa Nhà nước phục vụ nhân dân, gắn bó mật thiết với nhân dân, thực đầy đủ quyền dân chủ nhân dân, tôn trọng, lắng nghe ý kiến nhân dân chịu giám sát nhân dân; có chế biện pháp kiểm soát, ngăn ngừa trừng trị tệ quan liêu, tham nhũng, lãng phí, vô trách nhiệm, lạm quyền, xâm phạm quyền dân chủ công dân; giữ nghiêm kỷ cương, nghiêm trị hành động xâm phạm lợi ích Tổ quốc nhân dân Tổ chức hoạt động máy nhà nước theo nguyên tắc tập trung dân chủ, có phân công, phân cấp, đồng thời bảo đảm đạo thống Trung ương 96 - Đường lối hoàn thiện nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam nay1 Một là, nâng cao nhận thức xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Tiếp tục đẩy mạnh việc xây dựng hoàn thiện Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa; thực tốt chức quản lý kinh tế, quản lý xã hội; giải mối quan hệ Nhà nước với tổ chức khác hệ thống trị, với nhân dân, với thị trường Nâng cao lực quản lý điều hành Nhà nước theo pháp luật, tăng cường pháp chế xã hội chủ nghĩa kỷ luật, kỷ cương Nhà nước chăm lo, phục vụ nhân dân, bảo đảm quyền, lợi ích đáng người dân Hai là, tiếp tục đổi tổ chức, hoạt động máy nhà nước Đổi tổ chức hoạt động Quốc hội, bảo đảm Quốc hội thực quan đại biểu cao nhân dân, quan quyền lực nhà nước cao Tiếp tục đổi tổ chức hoạt động Chính phủ theo hướng xây dựng hành thống nhất, thông suốt, sạch, vững mạnh, có hiệu lực, hiệu quả; tổ chức tinh gọn hợp lý Đẩy mạnh việc thực Chiến lược cải cách tư pháp đến năm 2020 Đổi hệ thống tổ chức án, cải cách hoạt động tư pháp Viện kiểm sát tổ chức phù hợp với hệ thống tổ chức án Tiếp tục đổi tổ chức hoạt động quyền địa phương Nâng cao chất lượng hoạt động hội đồng nhân dân uỷ ban nhân dân cấp Ba là, xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức sạch, có lực đáp ứng yêu cầu tình hình Bổ sung, hoàn thiện quy chế quản lý cán bộ, công chức; phân định rõ chức năng, nhiệm vụ, trách nhiệm thẩm quyền cán bộ, công chức; tăng cường tính công khai, minh bạch, trách nhiệm hoạt động công vụ Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức lĩnh trị, phẩm chất đạo đức, lực lãnh đạo, đạo, điều hành, quản lý nhà nước Có sách đãi ngộ, động viên, khuyến khích cán bộ, công chức hoàn thành nhiệm vụ Có chế loại bỏ, bãi miễn người không hoàn thành nhiệm vụ, vi phạm kỷ luật, uy tín với nhân dân Bốn là, tích cực thực hành tiết kiệm, phòng ngừa, kiên chống tham nhũng, lãng phí Phòng chống tham nhũng, lãng phí, thực hành tiết kiệm nhiệm vụ vừa cấp bách, vừa lâu dài Mọi cán lãnh đạo Đảng, Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc, đoàn thể nhân dân từ trung ương đến sở đảng viên, trước hết Đảng CSVN: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb CTQG, H 2011 97 người đứng đầu phải gương mẫu thực trực tiếp tham gia đấu tranh phòng, chống tham nhũng, lãng phí Tiếp tục hoàn thiện thể chế đẩy mạnh cải cách hành phục vụ phòng, chống tham nhũng, lãng phí, tập trung vào lĩnh vực dễ xảy tham nhũng, lãng phí Chú trọng biện pháp phòng ngừa tham nhũng, lãng phí Cải cách sách tiền lương, thu nhập, sách nhà bảo đảm sống cho cán bộ, công chức Coi trọng nâng cao vai trò quan dân cử, Mặt trận Tổ quốc, đoàn thể nhân dân, phương tiện thông tin đại chúng nhân dân việc giám sát cán bộ, công chức, phát hiện, đấu tranh chống tham nhũng, lãng phí; cổ vũ, động viên phong trào tiết kiệm sản xuất tiêu dùng d) Phát huy dân chủ, xây dựng Mặt trận Tổ quốc Việt Nam đoàn thể trị - xã hội - Sự cần thiết phát huy dân chủ, xây dựng Mặt trận Tổ quốc Việt Nam đoàn thể trị - xã hội thời kỳ Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh rõ vai trò to lớn phát huy dân chủ, xây dựng Mặt trận Tổ quốc Việt Nam đoàn thể trị - xã hội Trong qua trình cách mạng, Đảng ta bước mở rộng dân chủ, phát huy vai tò Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, đoàn thể trị - xã hội đại đoàn kết dân tộc, góp phần vào thắng lợi chung cách mạng Việt Nam Trong thời kỳ đổi mới, Đảng có nhiều tiến phát huy dân chủ xây dựng Mặt trận Tổ quốc Việt Nam đoàn thể trị - xã hội bảo vệ quyền lợi nhân dân, tổ chức nhiều vận động chương trình quốc gia, xây dựng đời sống văn hoá khu dân cư, thực dân chủ sở Tuy nhiên, dân chủ xã hội bị vi phạm Kỷ cương, kỷ luật nhiều nơi không nghiêm; hoạt động Mặt trận tổ quốc đoàn thể nhân dân nhiều nơi mang tính hành chính, hình thức Quyền dân chủ dân bị vi phạm nhiều nơi, nhiều cấp Các lực thù địch không ngừng chống phá, lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo, nhân quyền, thổi phồng mâu thuẫn nội nhân dân, khuyết điểm Đảng, Nhà nước ta để chia rẽ Đảng dân, chia rẽ khối đoàn kết dân tộc Sự nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá đất nước, phát triển kinh tế tri thức nặng nề đòi hỏi phát huy dân chủ, xây dựng Mặt trận Tổ quốc Việt Nam đoàn thể trị - xã hội để mở rộng khối đại đoàn kết toàn dân tộc 98 - Phát huy dân chủ, xây dựng Mặt trận Tổ quốc Việt Nam đoàn thể trị - xã hội thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tổ chức liên minh trị, liên hiệp tự nguyện tổ chức trị - xã hội cá nhân tiêu biểu giai cấp, tầng lớp xã hội, dân tộc, tôn giáo người Việt Nam định cư nước Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, đoàn thể nhân dân có vai trò quan trọng nghiệp đại đoàn kết toàn dân tộc xây dựng bảo vệ Tổ quốc; đại diện, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp, đáng nhân dân, chăm lo lợi ích đoàn viên, hội viên; thực dân chủ xây dựng xã hội lành mạnh; tham gia xây dựng Đảng, Nhà nước; giáo dục lý tưởng đạo đức cách mạng, quyền nghĩa vụ công dân, tăng cường mối liên hệ nhân dân với Đảng, Nhà nước Mặt trận Tổ quốc Việt Nam phận hệ thống trị, sở trị quyền nhân dân Đảng Cộng sản Việt Nam vừa thành viên vừa người lãnh đạo Mặt trận Mặt trận hoạt động theo nguyên tắc tự nguyện, hiệp thương dân chủ, phối hợp thống hành động thành viên Các đoàn thể nhân dân theo tính chất, tôn mục đích xác định, vận động, giáo dục đoàn viên, hội viên chấp hành luật pháp, sách; chăm lo, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp, đáng đoàn viên, hội viên; giúp đoàn viên, hội viên nâng cao trình độ mặt xây dựng sống mới; tham gia quản lý nhà nước, xã hội Đảng tôn trọng tính tự chủ, ủng hộ hoạt động tự nguyện, tích cực, sáng tạo chân thành lắng nghe ý kiến đóng góp Mặt trận đoàn thể Đảng, Nhà nước có chế, sách, tạo điều kiện để Mặt trận đoàn thể nhân dân hoạt động có hiệu quả, thực vai trò giám sát phản biện xã hội - Đường lối phát huy dân chủ, xây dựng Mặt trận Tổ quốc Việt Nam đoàn thể trị - xã hội nay1: Một là, phát huy dân chủ xã hội chủ nghĩa Tiếp tục xây dựng hoàn thiện dân chủ xã hội chủ nghĩa, bảo đảm tất quyền lực nhà nước thuộc nhân dân Nâng cao ý thức quyền nghĩa vụ công dân, lực làm chủ, tham gia quản lý xã hội nhân dân Có chế cụ thể để nhân dân thực thực tế quyền làm chủ trực tiếp Thực tốt Quy chế dân chủ sở Pháp lệnh thực dân chủ xã, phường, thị trấn Phát huy dân chủ, đề cao trách nhiệm công dân, kỷ luật, kỷ cương xã hội; phê phán nghiêm trị hành vi vi phạm quyền làm chủ nhân dân; chống tập trung quan liêu, khắc phục dân chủ hình thức Hai là, phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc Đảng CSVN: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb CTQG, H 2011 99 Nâng cao nhận thức, trách nhiệm toàn Đảng, toàn dân phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc Lấy mục tiêu xây dựng nước Việt Nam hoà bình, độc lập, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ, dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh làm điểm tương đồng; xoá bỏ mặc cảm, định kiến khứ, thành phần giai cấp, chấp nhận điểm khác không trái với lợi ích chung dân tộc; đề cao tinh thần dân tộc, truyền thống nhân nghĩa, khoan dung để tập hợp, đoàn kết người vào mặt trận chung, tăng cường đồng thuận xã hội Đại đoàn kết toàn dân tộc phải dựa sở giải hài hoà quan hệ lợi ích thành viên xã hội Đoàn kết Đảng hạt nhân, sở vững để xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc - Phát huy vai trò giai cấp công nhân giai cấp lãnh đạo cách mạng, thông qua đội tiên phong Đảng Cộng sản Việt Nam Quan tâm giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng, phát triển giai cấp công nhân số lượng chất lượng; nâng cao lĩnh trị, trình độ học vấn, chuyên môn, kỹ nghề nghiệp, tác phong công nghiệp, kỷ luật lao động; sửa đổi, bổ sung sách, pháp luật tiền lương, bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, bảo hiểm thất nghiệp, cải thiện điều kiện nhà ở, làm việc) - Xây dựng, phát huy vai trò giai cấp nông dân Nâng cao trình độ giác ngộ giai cấp nông dân, tạo điều kiện để nông dân đóng góp hưởng lợi nhiều trình công nghiệp hoá, đại hoá đất nước Hỗ trợ, khuyến khích nông dân học nghề, chuyển dịch cấu lao động, tiếp nhận áp dụng tiến khoa học, công nghệ, tạo điều kiện thuận lợi để nông dân làm công nghiệp dịch vụ Nâng cao chất lượng sống dân cư nông thôn; thực bền vững xoá đói, giảm nghèo, làm giàu hợp pháp - Xây dựng đội ngũ trí thức lớn mạnh, có chất lượng cao Tôn trọng phát huy tự tư tưởng hoạt động nghiên cứu, sáng tạo Trọng dụng trí thức; bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ, đãi ngộ xứng đáng cống hiến trí thức; có sách đặc biệt với nhân tài đất nước Gắn bó Đảng Nhà nước với trí thức, trí thức với Đảng Nhà nước - Tạo điều kiện xây dựng, phát triển đội ngũ doanh nhân lớn mạnh, có trình độ quản lý, kinh doanh giỏi, có đạo đức nghề nghiệp trách nhiệm xã hội cao Phát huy vai trò tích cực doanh nhân phát triển sản xuất kinh doanh; tạo việc làm, thu nhập cho người lao động, hàng hoá, dịch vụ cho đất nước xuất khẩu; đóng góp cho ngân sách nhà nước; nâng cao chất lượng sản phẩm; tạo dựng giữ gìn thương hiệu hàng hoá Việt Nam - Làm tốt công tác giáo dục cho hệ trẻ trị, tư tưởng, truyền thống, lý tưởng, đạo đức lối sống; tạo điều kiện cho hệ trẻ học tập, lao 100 động, giải trí, phát triển thể lực, trí tuệ Khuyến khích niên nuôi dưỡng ước mơ, hoài bão lớn, xung kích, sáng tạo, làm chủ khoa học, công nghệ đại Hình thành lớp niên ưu tú lĩnh vực, kế tục trung thành xuất sắc nghiệp cách mạng Đảng, dân tộc Thu hút rộng rãi niên, thiếu niên nhi đồng vào tổ chức Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh làm nòng cốt phụ trách - Nâng cao trình độ mặt đời sống vật chất, tinh thần phụ nữ Nghiên cứu, bổ sung hoàn thiện luật pháp, sách lao động nữ, tạo điều kiện để phụ nữ thực tốt vai trò mình; tăng tỉ lệ phụ nữ tham gia vào cấp uỷ máy quản lý nhà nước Kiên đấu tranh chống tệ nạn xã hội hành vi bạo lực, buôn bán, xâm hại xúc phạm nhân phẩm phụ nữ - Phát huy truyền thống Bộ đội Cụ Hồ, tích cực tham gia xây dựng bảo vệ Đảng, Nhà nước, chế độ xã hội chủ nghĩa, bảo vệ nhân dân cựu chiến binh Động viên cựu chiến binh giúp làm kinh tế, cải thiện đời sống, tích cực tham gia giáo dục lòng yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa anh hùng cách mạng cho hệ trẻ; đấu tranh chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí tệ nạn xã hội; xây dựng củng cố sở trị, xây dựng Đảng, xây dựng quyền - Quan tâm chăm sóc sức khoẻ, tạo điều kiện để người cao tuổi hưởng thụ văn hoá, tiếp cận thông tin, sống vui, sống khoẻ, sống hạnh phúc Phát huy trí tuệ, kinh nghiệm sống, lao động, học tập người cao tuổi xã hội gia đình Tiếp tục xây dựng gia đình “ông bà, cha mẹ mẫu mực, cháu hiếu thảo”; giúp đỡ người cao tuổi cô đơn không nơi nương tựa - Đoàn kết dân tộc có vị trí chiến lược nghiệp cách mạng nước ta dân tộc đại gia đình Việt Nam bình đẳng, đoàn kết, thương yêu, tôn trọng giúp tiến bộ, thực thắng lợi nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá, xây dựng bảo vệ Tổ quốc dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh - Tiếp tục hoàn thiện sách, pháp luật tín ngưỡng, tôn giáo phù hợp với quan điểm Đảng Phát huy giá trị văn hoá, đạo đức tốt đẹp tôn giáo; động viên tổ chức tôn giáo, chức sắc, tín đồ sống tốt đời, đẹp đạo, tham gia đóng góp tích cực cho công xây dựng bảo vệ Tổ quốc - Đồng bào định cư nước phận không tách rời cộng đồng dân tộc Việt Nam Nhà nước ban hành chế, sách để hỗ trợ, giúp đỡ đồng bào ổn định sống, phát triển kinh tế, góp phần tăng cường hợp tác, hữu nghị nhân dân ta với nhân dân nước; tạo điều kiện để đồng bào giữ gìn phát huy sắc văn hoá dân tộc, hướng Tổ quốc, đóng góp xây dựng đất nước 101 - Mặt trận Tổ quốc đoàn thể nhân dân tiếp tục tăng cường tổ chức, đổi nội dung, phương thức hoạt động, khắc phục hành hoá, phát huy vai trò nòng cốt tập hợp, đoàn kết nhân dân xây dựng sở trị quyền nhân dân; thực dân chủ, giám sát phản biện xã hội; tham gia xây dựng Đảng, Nhà nước sạch, vững mạnh; tổ chức phong trào thi đua yêu nước, vận động tầng lớp nhân dân thực nhiệm vụ phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội, quốc phòng, an ninh, đối ngoại Đường lối xây dựng, phát triển văn hoá giải vấn đề xã hội a) Đường lối xây dựng, phát triển văn hoá - Sự cần thiết xây dựng, phát triển văn hoá thời kỳ Chủ tịch Hồ Chí Minh rõ vai trò to lớn văn hoá Văn hoá mục tiêu, động lực cách mạng xã hội chủ nghĩa “Vì lẽ sinh tồn mục đích sống, loài người sáng tạo phát minh ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học,nghệ thuật; công cụ cho sinh hoạt hàng ngày ăn, mặc, phương thức sử dụng Toàn sáng tạo phát minh tức văn hoá”1 Văn hoá vốn quý dân tộc, văn hoá mặt trận soi đường cho quốc dân Văn hoá Việt Nam hình thành phát triển thành hàng nghìn năm lao động sáng tạo, đấu tranh kiên cường dựng nước giữ nước cộng đồng dân tộc Việt Nam, kết giao lưu tiếp thu tinh hoa văn hoá giới Văn hoá Việt Nam hun đúc lên tâm hồn, khí phách, lĩnh Việt Nam, làm rạng rỡ lịch sử dân tộc Trong thời kỳ đổi mới, Đảng ta có nhiều chủ trương xây dựng văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, đặc biệt vận động ''Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá'' Cơ sở vật chất kỹ thuật văn hoá bước đầu tạo dựng, gắn kết chặt chẽ văn hoá với lĩnh vực đời sống xã hội Tuy nhiên so với yêu cầu thời kỳ đổi mới, thành tựu tiến đạt lĩnh vực văn hoá chưa tương xứng chưa vững chắc, chưa đủ để tác động có hiệu lĩnh vực đời sống xã hội, đặc biệt lĩnh vực tư tưởng, đạo đức, lối sống Sự suy thoái phẩm chất, đạo đức, lối sống tiếp tục diễn biến phức tạp, có số mặt nghiêm trọng Môi trường văn hoá bị ô nhiễm tệ nạn xã hội Các sản phẩm dịch vụ văn hoá mê tín dị đoan, độc hại, thấp kém, lai căng phổ biến tràn lan Chủ nghĩa đế quốc lực thù địch coi lĩnh vực 1 Hồ Chí Minh, Toàn tập, tập 3, Nxb CTQG, Hà Nội 1995, tr 431 102 văn hoá, tư tưởng trọng điểm chiến lược “diễn biến hoà bình” chống phá cách mạng nước ta Để làm tròn nhiệm vụ tảng tinh thần xã hội, đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá đất nước, tất yếu phải đổi mới, xây dựng văn hoá - Đường lối xây dựng, phát triển văn hoá thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội + Văn hoá tảng tinh thần xã hội, mục tiêu, động lực thúc đẩy phát triển kinh tế- xã hội; xây dựng văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc phát triển toàn diện, thống nhất, thấm nhuần sâu sắc tinh thần nhân văn, dân chủ, tiến bộ, trở thành sức mạnh nội sinh phát triển + Văn hoá mặt trận; xây dựng phát triển văn hoá nghiệp cách mạng lâu dài, đòi hỏi phải có ý chí cách mạng kiên trì, thận trọng; coi nghiệp toàn dân Đảng lãnh đạo, đội ngũ trí thức giữ vai trò quan trọng + Kế thừa phát huy truyền thống văn hoá tốt đẹp dân tộc Việt Nam, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại, xây dựng xã hội dân chủ, công bằng, văn minh, lợi ích người với trình độ tri thức, đạo đức, thể lực thẩm mỹ ngày cao + Phát triển, nâng cao chất lượng sáng tạo văn học, nghệ thuật; biểu dương giá trị chân, thiện, mỹ, phê phán lỗi thời, đấu tranh chống biểu phản văn hoá + Bảo đảm quyền thông tin, quyền tự sáng tạo công dân Phát triển phương tiện thông tin đại chúng đồng bộ, đại, thông tin chân thực, đa dạng, kịp thời - Đường lối xây dựng, phát triển văn hoá nay1 Một là, củng cố tiếp tục xây dựng môi trường văn hoá lành mạnh, phong phú, đa dạng Đưa phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá” vào chiều sâu, thiết thực, hiệu quả; xây dựng nếp sống văn hoá gia đình, khu dân cư, quan, đơn vị, doanh nghiệp Tiếp tục đẩy mạnh việc giáo dục, bồi dưỡng đạo đức, lối sống có văn hoá; xây dựng nếp sống văn minh việc cưới, tang, lễ hội; ngăn chặn đẩy lùi hủ tục, bạo lực, gây rối trật tự công cộng, mại dâm, ma tuý, cờ bạc Sớm có chiến lược quốc gia xây dựng gia đình Việt Nam, góp phần giữ gìn phát triển giá trị truyền thống văn hoá, người Việt Nam, nuôi dưỡng, giáo dục hệ trẻ Đúc kết xây dựng hệ giá trị chung người Đảng CSVN: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb CTQG, H 2011 103 Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá hội nhập quốc tế Tăng cường hiệu hoạt động hệ thống thiết chế văn hoá cấp, đồng thời có kế hoạch cải tạo, nâng cấp đầu tư xây dựng số công trình văn hoá, nghệ thuật, thể dục, thể thao đại trung tâm kinh tế trị - văn hoá đất nước Hai là, phát triển nghiệp văn học, nghệ thuật; bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hoá truyền thống, cách mạng Tiếp tục phát triển văn học, nghệ thuật Việt Nam giàu chất nhân văn, dân chủ, vươn lên đại, phản ánh chân thật, sâu sắc đời sống, lịch sử dân tộc công đổi đất nước; cổ vũ, khẳng định đúng, đẹp, đồng thời lên án xấu, ác Khuyến khích tìm tòi, thể nghiệm phương thức thể phong cách nghệ thuật mới, đáp ứng nhu cầu tinh thần lành mạnh, đa dạng bồi dưỡng lý tưởng, thị hiếu thẩm mỹ cho công chúng, đặc biệt hệ trẻ Bảo vệ sáng tiếng Việt Hoàn thiện thực nghiêm túc quy định pháp luật sở hữu trí tuệ, bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hoá vật thể phi vật thể dân tộc Gắn kết chặt chẽ nhiệm vụ phát triển văn hoá, văn nghệ, bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hoá với phát triển du lịch hoạt động thông tin đối ngoại nhằm truyền bá sâu rộng giá trị văn hoá công chúng, đặc biệt hệ trẻ người nước Ba là, phát triển hệ thống thông tin đại chúng Chú trọng nâng cao tính tư tưởng, phát huy mạnh mẽ chức thông tin, giáo dục, tổ chức phản biện xã hội phương tiện thông tin đại chúng; khắc phục xu hướng thương mại hoá, xa rời tôn chỉ, mục đích hoạt động báo chí, xuất Phát triển mở rộng việc sử dụng internet, đồng thời có biện pháp quản lý, hạn chế mặt tiêu cực, ngăn chặn có hiệu hoạt động lợi dụng internet để truyền bá tư tưởng phản động, lối sống không lành mạnh Bốn là, mở rộng nâng cao hiệu hợp tác quốc tế văn hoá Đổi mới, tăng cường việc giới thiệu, truyền bá văn hoá, văn học, nghệ thuật, đất nước, người Việt Nam với giới Mở rộng, nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động thông tin đối ngoại, hợp tác quốc tế lĩnh vực văn hoá, báo chí, xuất Xây dựng số trung tâm văn hoá Việt Nam nước trung tâm dịch thuật, quảng bá văn hoá Việt Nam nước Xây dựng chế, chế tài ngăn chặn, 104 đẩy lùi, vô hiệu hoá xâm nhập tác hại sản phẩm đồi truỵ, phản động; bồi dưỡng nâng cao sức đề kháng công chúng, hệ trẻ b) Đường lối giải vấn đề xã hội - Sự cần thiết giải vấn đề xã hội thời kỳ Chủ nghĩa chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đặt người vị trí cao phát triển, xây dựng chế độ xã hội với mục tiêu cao đưa người phát triển toàn diện, bình đẳng, tự do, ấm no hạnh phúc Đường lối giải vấn đề xã hội bao gồm chủ trương, sách xã hội chủ yếu giải việc làm, nâng cao thu nhập, khuyến khích làm giàu, xoá đói giảm nghèo, chăm sóc sức khoẻ, sách dân số, dịch vụ công, an sinh xã hội, bảo vệ môi trường sinh thái, phòng chống tệ nạn xã hội Chính sách xã hội góp phần thúc đẩy tăng trưởng kinh tế, nhằm phát triển người toàn diện Dân tộc Việt Nam giàu truyền thống tốt đẹp lòng nhân Sự kết hợp sách kinh tế với xã hội đặc trưng định hướng xã hội chủ nghĩa, thể chất tốt đẹp, nhân đạo chế độ ta Trong thời kỳ đổi Đảng ta có nhiều chủ trương gắn phát triển kinh tế với giải vấn đề xã hội, gắn tăng trưởng kinh tế đôi với đảm bảo tiến công xã hội Khuyến khích làm giàu hợp pháp đôi với tích cực xoá đói giảm nghèo… Tuy nhiên, hạn chế bật chế, sách văn hoá- xã hội chậm đổi mới; nhiều vấn đề xã hội xúc chưa giải tốt Chất lượng dân số thấp, áp lực gia tăng dân số lớn Vấn đề việc làm xúc nan giải Sự phân hoá giàu nghèo bất công xã hội, tệ nạn xã hội gia tăng Môi trường sinh thái bị ô nhiễm Trước yêu cầu cách mạng, cần làm tốt sách xã hội, góp phần nâng cao trí tuệ, thể chất, bồi dưỡng nhân tài, thực chiến lược trồng người, tạo động lực to lớn trọng nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội - Đường lối giải vấn đề xã hội thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Chính sách xã hội đắn, công người động lực mạnh mẽ phát huy lực sáng tạo nhân dân xây dựng bảo vệ Tổ quốc Bảo đảm công bằng, bình đẳng quyền lợi nghĩa vụ công dân; kết hợp chặt chẽ, hợp lý phát triển kinh tế với phát triển văn hoá, xã hội, thực tiến công xã hội bước sách; phát triển hài hoà đời sống vật chất đời sống tinh thần 105 Tạo môi trường điều kiện để người lao động có việc làm thu nhập tốt Có sách tiền lương chế độ đãi ngộ tạo động lực để phát triển; điều tiết hợp lý thu nhập xã hội Khuyến khích làm giàu hợp pháp đôi với xoá nghèo bền vững; giảm dần tình trạng chênh lệch giàu nghèo vùng, miền, tầng lớp dân cư Hoàn thiện hệ thống an sinh xã hội Thực tốt sách người gia đình có công với nước trọng cải thiện điều kiện sống, lao động học tập niên, thiếu niên, giáo dục bảo vệ trẻ em Chăm lo đời sống người cao tuổi, neo đơn, khuyết tật, sức lao động trẻ mồ côi Hạn chế, tiến tới đẩy lùi tội phạm giảm tác hại tệ nạn xã hội Bảo đảm quy mô hợp lý, cân giới tính chất lượng dân số - Đường lối giải vấn đề xã hội nay1 Một là, tập trung giải tốt sách lao động, việc làm thu nhập Hết sức quan tâm tới yêu cầu chuyển dịch cấu lao động, giải việc làm cho người lao động; tạo điều kiện giải ngày nhiều việc làm, đặc biệt cho nông dân Hoàn thiện pháp luật dạy nghề … Đổi phương thức, nâng cao chất lượng dạy học, gắn dạy nghề với nhu cầu thực tế Đẩy mạnh chấn chỉnh công tác quản lý, tổ chức xuất lao động Kiên khắc phục bất hợp lý tiền lương, tiền công, trợ cấp xã hội; gắn cải cách tiền lương với xếp, kiện toàn, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức hệ thống trị Chăm lo bảo hộ lao động; cải thiện điều kiện làm việc; hạn chế tai nạn lao động; tăng cường tra, kiểm tra, xử lý nghiêm vi phạm pháp luật lao động Hai là, bảo đảm an sinh xã hội Bảo đảm cho đối tượng bảo trợ xã hội có sống ổn định, hoà nhập tốt vào cộng đồng Thanh tra, kiểm tra, xử lý nghiêm vi phạm pháp luật bảo hiểm xã hội Tập trung triển khai có hiệu chương trình xoá đói, giảm nghèo vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn Đa dạng hoá nguồn lực phương thức xoá đói, giảm nghèo để xoá đói, giảm nghèo bền vững Ba là, nâng cao chất lượng chăm sóc sức khoẻ nhân dân công tác dân số, kế hoạch hoá gia đình, bảo vệ chăm sóc sức khoẻ bà mẹ, trẻ em Củng cố hoàn thiện mạng lưới y tế sở, nâng cao lực bệnh viện tuyến huyện tuyến tỉnh Tăng đầu tư nhà nước đồng thời với đẩy mạnh xã Đảng CSVN: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb CTQG, H 2011 106 hội hoá hoạt động y tế Nâng cao y đức, đấu tranh đẩy lùi tiêu cực hoạt động khám, chữa bệnh Phát triển mạnh công nghiệp dược; quản lý chặt chẽ thị trường thuốc chữa bệnh Tiếp tục kiềm chế giảm mạnh lây nhiễm HIV Hoàn thiện hệ thống pháp luật vệ sinh, an toàn thực phẩm Thực nghiêm sách pháp luật dân số, trì mức sinh hợp lý, quy mô gia đình Làm tốt công tác chăm sóc sức khoẻ sinh sản, sức khoẻ bà mẹ trẻ em Tạo điều kiện để phụ nữ tham gia học tập, bồi dưỡng Phát triển mạnh phong trào thể dục, thể thao đại chúng Kiên khắc phục tượng tiêu cực thể thao Bốn là, đấu tranh phòng, chống có hiệu tệ nạn xã hội, tai nạn giao thông Đa dạng hoá hình thức tuyên truyền, giáo dục cộng đồng, giáo dục gia đình thanh, thiếu niên tác hại ma tuý, mại dâm tệ nạn xã hội khác Đấu tranh liệt với việc buôn bán, sử dụng ma tuý Đề cao trách nhiệm gia đình, đoàn thể quyền sở quản lý, tạo việc làm cho đối tượng sau cai nghiện Có giải pháp kiểm soát hạn chế tệ nạn mại dâm, giảm thiểu tác hại tệ nạn xã hội Triển khai tích cực, đồng giải pháp giảm thiểu tai nạn giao thông Nâng cao hiểu biết, ý thức chấp hành pháp luật, đồng thời xử lý nghiêm vi phạm pháp luật giao thông Đường lối đối ngoại, chủ động tích cực hội nhập quốc tế a) Sự cần thiết mở rộng đối ngoại, chủ động tích cực hội nhập quốc tế Chủ nghĩa chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh rõ sách đối ngoại tiếp nối sách đối nội, phận quan trọng đường lối trị sách quốc gia, dân tộ Đảng Cộng sản Đoàn kết, mở rộng hoà hiếu với nước truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam Truyền thống Đảng ta kế thừa phát huy lên tầm cao mới, góp phần đánh thắng kẻ thù xâm lược tiến hành đổi thắng lợi Ngày cách mạng khoa học - công nghệ, kinh tế tri thức, toàn cầu hoá làm cho sản xuất vật chất đời sống văn hoá, xã hội mang tính chất quốc tế hoá sâu sắc Xu hướng hoà bình, hợp tác giới ngày lớn tạo hội thách thức cho tất nước, nước nghèo, chậm phát triển Nước ta tiến lên chủ nghĩa xã hội từ điểm xuất phát thấp kinh tế, lên môi trường cạnh tranh liệt nên đứng trước nguy tụt hậu xa kinh tế so với nước giới Trong trình đổi mới, Đảng ta thi hành sách đối ngoại độc lập, tự chủ, rộng mở, đa phương hoá, đa dạng hoá Việt Nam bạn, đối tác tin cậy 107 có trách nhiệm cộng đồng quốc tế, phấn đấu hoà bình, độc lập phát triển Nước ta gia nhập Tổ chức Thương mại giới (11 - 2006) Quan hệ đối ngoại mở rộng ngày vào chiều sâu, góp phần tạo lực đất nước Tuy nhiên công tác nghiên cứu, dự báo chiến lược đối ngoại có mặt hạn chế Sự phối hợp đối ngoại Đảng, ngoại giao Nhà nước ngoại giao nhân dân, lĩnh vực trị, kinh tế văn hoá đối ngoại chưa thật đồng Mở rộng quan hệ đối ngoại, chủ động hội nhập quốc tế xu khách quan, đòi hỏi cấp bách đất nước, phù hợp với nguyện vọng nhân dân b) Đường lối đối ngoại, chủ động tích cực hội nhập quốc tế thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Thực quán đường lối đối ngoại độc lập, tự chủ, hoà bình, hợp tác phát triển; đa phương hoá, đa dạng hoá quan hệ, chủ động tích cực hội nhập quốc tế; nâng cao vị đất nước Việt Nam bạn, đối tác tin cậy thành viên có trách nhiệm cộng đồng quốc tế, góp phần vào nghiệp hoà bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội giới Hợp tác bình đẳng, có lợi với tất nước sở nguyên tắc Hiến chương Liên hợp quốc luật pháp quốc tế Trước sau ủng hộ đảng cộng sản công nhân, phong trào tiến xã hội đấu tranh mục tiêu chung thời đại; mở rộng quan hệ với đảng cánh tả, đảng cầm quyền đảng khác sở bảo đảm lợi ích quốc gia, giữ vững độc lập, tự chủ, hoà bình, hữu nghị, hợp tác phát triển Tăng cường hiểu biết, tình hữu nghị hợp tác nhân dân Việt Nam với nhân dân nước giới Phấn đấu nước Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á xây dựng Đông Nam Á thành khu vực hoà bình, ổn định, hợp tác phát triển phồn vinh - Đường lối đối ngoại, chủ động tích cực hội nhập quốc tế nay1 Giữ vững môi trường hoà bình, thuận lợi cho đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá, bảo vệ vững độc lập, chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ; nâng cao vị đất nước; góp phần tích cực vào đấu tranh hoà bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội giới Nâng cao hiệu hoạt động đối ngoại, tiếp tục đưa mối quan hệ quốc tế vào chiều sâu sở giữ vững độc lập, tự chủ, phát huy tối đa nội lực, giữ gìn phát huy sắc dân tộc; chủ động ngăn ngừa giảm thiểu tác động tiêu cực trình hội nhập quốc tế Thúc đẩy giải vấn đề tồn biên giới, lãnh thổ, ranh giới Đảng CSVN: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb CTQG, H 2011 108 biển thềm lục địa với nước liên quan sở nguyên tắc luật pháp quốc tế nguyên tắc ứng xử khu vực; làm tốt công tác quản lý biên giới, xây dựng đường biên giới hoà bình, hữu nghị, hợp tác phát triển Củng cố, phát triển quan hệ hợp tác, hữu nghị truyền thống với nước láng giềng có chung biên giới Chủ động, tích cực có trách nhiệm nước xây dựng Cộng đồng ASEAN vững mạnh, tăng cường quan hệ với đối tác, tiếp tục giữ vai trò quan trọng khuôn khổ hợp tác khu vực châu Á - Thái Bình Dương Phát triển quan hệ với đảng cộng sản, công nhân, đảng cánh tả, đảng cầm quyền đảng khác sở bảo đảm lợi ích quốc gia, giữ vững độc lập, tự chủ, hoà bình, hữu nghị, hợp tác phát triển; mở rộng tham gia chế, diễn đàn đa phương khu vực giới Coi trọng nâng cao hiệu công tác ngoại giao nhân dân Bảo đảm lãnh đạo thống Đảng, quản lý tập trung Nhà nước hoạt động đối ngoại Phối hợp chặt chẽ hoạt động đối ngoại Đảng, ngoại giao Nhà nước ngoại giao nhân dân; ngoại giao trị với ngoại giao kinh tế ngoại giao văn hoá; đối ngoại với quốc phòng, an ninh CÂU HỎI Khái quát tình hình Việt Nam vào cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX? Trình bày hoàn cảnh lịch sử ý nghĩa đời Đảng Cộng sản Việt Nam? Phân tích vai trò đường lối Đảng với thắng lợi Cách mạng tháng Tám 1945? Phân tích vai trò đường lối Đảng với thắng lợi kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược (1945 - 1954)? Phân tích vai trò đường lối Đảng với thắng lợi kháng chiến chống Mỹ, cứu nước (1965 - 1975)? Trình bày đường lối Đảng đưa nước độ lên CNXH (1975 - 1986)? Phân tích nội dung ý nghĩa Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI (12-1986)? Phân tích nội dung, ý nghĩa Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII (6-1991)? Phân tích nội dung, ý nghĩa Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII (6-1996)? 10 Phân tích nội dung, ý nghĩa Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX (1-2001)? 11 Phân tích nội dung, ý nghĩa Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X (4-2006)? 12 Phân tích nội dung, ý nghĩa Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI (1-2011)? 13 Phân tích nội dung đường lối công nghiệp hoá, đại hoá Đảng? 14 Phân tích nội dung đường lối xây dựng kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Đảng? 15 Trình bày đường lối xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn nay? 109 16 Trình bày đường lối xây dựng hoàn thiện nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam giai đoạn nay? 17 Trình bày đường lối phát huy dân chủ, xây dựng Mặt trận Tổ quốc Việt Nam đoàn thể trị xã hội giai đoạn nay? 18 Trình bày đường lối xây dựng phát triển văn hoá giai đoạn nay? 19 Trình bày đường lối giải vấn đề xã hội Đảng giai đoạn nay? 20 Trình bày đường lối đối ngoại, chủ động tích cực hội nhập quốc tế giai đoạn nay? 110 [...]... thị bằng tiền giá trị sức lao động, hoặc là giá cả của sức lao động Giá trị sử dụng của hàng hoá sức lao động thể hiện ra trong quá trình tiêu dùng sức lao động để sản xuất ra một loại hàng hoá nào đó Trong quá trình lao động, sức lao động tạo ra một lượng giá trị mới lớn hơn giá trị của bản thân nó, phần giá trị dôi ra so với giá trị sức lao động là giá trị thặng dư Trên thực tế, giá trị của hàng hoá... HỎI 1 Trình bày những tiền đề hình thành chủ nghĩa Mác? 2 Trình bày nội dung chủ yếu và phân tích ý nghĩa của chủ nghĩa duy vật biện chứng? 3 Trình bày nội dung chủ yếu và phân tích ý nghĩa của chủ nghĩa duy vật lịch sử? 4 Trình bày nội dung và phân tích ý nghĩa học thuyết giá trị của chủ nghĩa Mác? 5 Trình bày nội dung chủ yếu và phân tích ý nghĩa học thuyết giá trị thặng dư của chủ nghĩa Mác? 6 Trình. .. của giai cấp thống trị xã hội Ý nghĩa của vấn đề: Kinh tế quyết định chính trị, muốn hiểu các hiện tượng, quá trình xã hội phải xem xét cơ sở kinh tế nảy sinh các hiện tượng xã hội đó Nhưng chính trị là biểu hiện tập trung của kinh tế, có khả năng thúc đẩy, phát triển kinh tế B HỌC THUYẾT KINH TẾ CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN VỀ PHƯƠNG THỨC SẢN XUẤT TƯ BẢN CHỦ NGHĨA 1 Học thuyết giá trị a) Nội dung cơ... sử dụng Giá trị sử dụng của hàng hoá là công dụng của hàng hoá để thoả mãn nhu cầu nào đó của con người Giá trị sử dụng đó do thuộc tính tự nhiên của vật thể hàng hoá quyết định Trong kinh tế hàng hoá, giá trị sử dụng là cái mang giá trị trao đổi Giá trị trao đổi trước hết biểu hiện như là một quan hệ số lượng, là một tỷ lệ theo đó những giá trị sử dụng loại này được trao đổi với những giá trị sử dụng... bằng cách mua cổ phiếu hoặc thành lập ngân hàng cho riêng mình Hai quá trình thâm nhập ấy gắn kết với nhau, làm cho tư bản công nghiệp và tư bản ngân hàng dần trở nên thống nhất, hình thành nên nhóm tư bản tài chính Các nhóm tư bản tài chính có tiềm lực đủ mạnh trở thành các đầu sỏ tài chính, thao túng đời sống kinh tế - chính trị ở các nước Ba là, xuất khẩu tư bản là thủ đoạn để các nhà tư bản ở các... nghĩa xã hội và cuối cùng là chủ nghĩa cộng sản 2 Cách mạng xã hội chủ nghĩa và tiến trình phát triển của hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa a) Cách mạng xã hội chủ nghĩa - Cách mạng xã hội chủ nghĩa là cuộc cách mạng chính trị do giai cấp công nhân lãnh đạo giành chính quyền, thiết lập và lãnh đạo hệ thống chính trị của 27 mình để cải tạo xã hội cũ, xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội và cuối... động cũng có thuộc tính giá trị và giá trị sử dụng Giá trị hàng hoá sức lao động là toàn bộ những tư liệu sinh hoạt cần thiết để sản xuất và tái sản xuất ra sức lao động Giá trị hàng hoá sức lao động bao gồm: giá trị tư liệu sinh hoạt cần thiết đủ để duy trì sức khoẻ của người lao động ở trạng thái bình thường; chi phí đào tạo tuỳ theo tính chất phức tạp của lao động; 20 giá trị tư liệu sinh hoạt cho... dụng loại khác Giá trị của hàng hoá là lượng lao động xã hội cần thiết của người sản xuất hàng hoá kết tinh trong hàng hoá, còn giá trị trao đổi chỉ là hình thái biểu hiện của giá trị hàng hoá Sở dĩ giá trị của hàng hoá được đo bằng thời gian lao động xã hội cần thiết, vì một loại hàng hoá đưa ra thị trường là do nhiều người sản xuất ra nhưng mỗi người sản xuất do điều kiện sản xuất, trình độ tay nghề... Quy luật giá trị là quy luật kinh tế căn bản của sản xuất và trao đổi hàng hoá Ở đâu có sản xuất hàng hoá thì ở đó có sự tồn tại và phát huy tác dụng của quy luật giá trị Trao đổi hàng hoá phải theo nguyên tắc ngang giá, dựa trên cơ sở hao phí sức lao động xã hội cần thiết Giá trị là cơ sở của giá cả, còn giá cả là sự biểu hiện bằng tiền của giá trị, nên trước hết giá cả phụ thuộc vào giá trị Hàng hoá... thuộc vào giá trị Hàng hoá nào nhiều giá trị thì giá cả của nó sẽ cao và ngược lại Tuy nhiên trên thị trường, ngoài giá trị, giá cả còn phụ thuộc vào các yếu tố khác như cạnh tranh, cung cầu, sức mua của người tiêu dùng… Tuy nhiên nó hoàn toàn nằm trong cơ chế hoạt động của quy luật giá trị b) Ý nghĩa của học thuyết Nghiên cứu học thuyết giá trị, hiểu rõ quy luật giá trị sẽ có kiến thức điều tiết sản xuất ...Mở đầu MÔN HỌC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ I ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Khái niệm, mục tiêu, yêu cầu môn học a) Chính trị môn học Giáo dục trị Theo Từ điển Bách khoa Việt Nam: Chính trị toàn hoạt động có... thức tổ chức, nhiệm vụ nội dung hoạt động nhà nước Giáo dục Chính trị phận khoa học trị, phận công tác tư tưởng Đảng, có nội dung chủ yếu giáo dục chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Cương... lịch sử, văn hoá cách mạng địa phương Ý nghĩa học tập Giáo dục trị nhằm nâng cao trình độ giác ngộ trị cho công dân, nội dung quan trọng giáo dục người đào tạo nghề nghiệp Môn học góp phần hình