Tuần 4

- hàng viết đợc chữ số Cứ mời đơn vị hàng hợp thành đơn vị hàng tiếp liền Ta có: 10 đơn vị = chục 10 chục = trăm 10 trăm = 1nghìn - Với mời chữ số: 0, 1, 2, 3, ,4, 5, 6, 7, 8, 9, viết đợc số tự nhiên - Giá trị chữ số phụ thuộc vị trí số cụ thể ( GV nêu ví dụ cho HS nêu giá trị chữ số nh SGK cho HS tự nêu ví dụ, tự nêu giá trị chữ số số cụ thể ) * H2: Thực hành - GV hớng dẫn HS làm tập VBT toán - HS làm cá nhân, GV theo dõi, chấm, chữa Bài 1: đọc số, viết số Bài 2: Bốn HS nêu kết Bài 3: GV kẻ sẵn lên bảng gọi HS lên điền Bài 4: Một HS đọc kết III TNG KT GI HC - DN Dề HS Tuyên dơng HS làm tốt Tiết Hoạt động tập thể Kiểm tra VSCĐ Buổi chiều Họp hội đồng Thứ sáu, ngày 10 tháng năm 2010 Thi khảo sát chất lợng đầu năm Tuần Buổi sáng Tiết 1: I Mục tiêu: Thứ hai, ngày 13 tháng năm 2010 Tập đọc MT NGI CHNH TRC - Đọc phân biệt lời nhân vật, bớc đầu đọc diễn cảm đợc đoạn Hiểu ND: Ca ngợi trực, liêm lòng dân, nớc Tô Hiến Thành vị quan tiếng cơng trực thời xa 55 - Trả lời đợc câu hỏi SGK II Hoạt động dạy học Bài cũ: GV kiểm HS tra đọc nối tiếp truyện Ngời ăn xin Bài : * H1: Giới thiệu chủ điểm học * H1: Luyện đọc tìm hiểu a,Luyện đọc: - HS nối tiếp đọc 3đoạn truyện, GV kết hợp sữa lỗi giảng từ - HS luyện đọc theo cặp - Hai HS đọc - GV đọc diễn cảm b.Tìm hiểu - HS đọc thầm đoạn 1, trả lời: ? Đoạn kể chuyện gì? ? Trong việc lập vua, trực Tô Hiến thành đựoc thể nh nào? ( ông không nhận vàng bạc đút lót làm sai di chiếu vua cha để lại ) - HS đọc thầm đoạn 2, trả lời: ? Khi Tô Hiến Thành ốm nặng thờng xuyên chăm sóc ông? - HS dọc thầm đoạn trả lời: ? Tô Hiến Thành tiến cử thay ông đứng đầu triều đình.? ? Vì thái hậu ngạc nhiên Tô Hiến Thành tiến cử Trần Trung Tá ? Trong việc tìm ngời giúp nớc, trực Tô Hiến Thành thể nh nào? ? Vì nhân dân ca ngợi ngời trực nh Tô Hiến Thành? c, Hng dn HS c din cm - HS đọc diễn cảm.(Gvcho Hs luyện đọc t/c thi đọc theo lớp để tìm Hs đọc tôt ) - Ba HS nối tiếp đọc diễn cảm đoạn - Hớng dẫn HS tìm giọng đọc thể giọng đọc phù hợp với nội dung đoạn - GV hóng dẫn HS đọc diễn cảm, thi đọc diễn cảm đoạn đối thoại theo vai III TNG KT GI HC - DN Dề HS Nhận xét học Dặn HS nhà tiếp tục luyện đọc Tiết 2: Toán T16: SO SNH V SP XP TH T S T NHIấN I Mục tiêu: - Bớc đầu hệ thống hoá số hiểu biết ban đầu so sánh hai số tự nhiên, xếp thứ tự số tự nhiên - Làm (cột 1), 2(a,c), 3(a) II Hoạt động dạy học * H1: Hớng dẫn HS nhận biết cách so sánh hai số tự nhiên: - Căn vào trờng hợp so sánh hai số tự nhiên(SGK)GV nêu ví dụ số cho HS so sánh cặp số nêu nhận xét 56 VD: * Trờng hợp hai số có số chữ số khác nhau: 100 99 Số tự nhiên số có số chữ số nhiều số lớn * Trờng hợp hai số có số chữ số GV nêu cặp số, cho HS xác định số chữ số số so sánh cặp chữ số hàng kể tử trái sang phải * Trờng hợp số tự nhiên đợc xếp dãy số tự nhiên * So sánh hai số tự nhiên dãy số tự nhiên tia số ? Trong dãy số tự nhiên số đứng trơc bé hay lớn số đứng sau.? ( GV nêu câu hỏi ngợc lại) - GV hớng dẫn HS so sánh số tự nhiên tia số * H2: Xếp thứ tự số tự nhiên: GV nêu số tự nhiên: 698; 896; 968; 869 - Yêu cầu HS xếp thứ tự số tự nhiên theo thứ tự từ bé đến lớn từ lớn đến bé ? Số số lớn số trên? ? Số số bé số trên? * H3: Luyện tập thực hành - GV hớng dẫn HS làm tập 1, 2, 3, VBT toán - GV theo dõi Hs làm - GV chấm chữa : Hs chữa cách : cho viết lên bảng gọi Hs lên bảng giải lớp nhận xét y/c hschữa vào ( sai ) III TNG KT GI HC - DN Dề HS Tiết I Mục tiêu: Lịch sử NC U LC HS nắm đợc: Nớc Âu Lạc tiếp nối nớc Văn Lang Sự phát triển nớc Âu Lạc Nguyên nhân thắng lợi thất bại Âu Lạc trớc xâm lợc Triệu Đà II đồ dùng dạy học Lợc đồ Bắc Bộ Bắc Trung Bộ II Hoạt động dạy học Bài cũ: ? GV nêu câu hỏi, hai HS trả lời: Nớc Văn Lang đời vào thời gian khu vực đất nớc ta? ? Kể lại vài nét ngời Lạc Việt? Nhận xét- ghi điểm Bài * H1: Thảo luận nhóm ? Quan sát lợc đồ Bắc Bộ Bắc Trung Bộ xác định vùng Cổ Loa lợc đồ - Gọi vài HS lên bảng ? Nớc Âu Lạc đời hoàn cảnh ( Năm 218 TCN, quân Tần tràn xuống xâm lợc nớc Phơng Nam Thục Phán lãnh đạo ngời Âu Việt Lạc Việt đánh bại giặc ngoại xâm sau dựmg nớc Âu Lạc ) 57 * H2: HS học cá nhân -HS đọc SGK quan sát lợc đồ ? Thành tích đặc sắc ngời Âu Lạc quốc phòng ( chế tạo đợc mỏ sắt xây thành Cổ Loa ) * H3: Làm việc nhóm - HS đọc SGK đoạn " Từ năm 207 TCN Phơng Bắc." - Sau yêu cầu HS kể lại kháng chiến chống quân xâm lợc Triệu Đà nhân dân Âu Lạc - GV đặt câu hỏi để HS trả Lời ? Vì xâm lợc Triệu Đà lại thất bại ? Vì năm 179 TCN nơc Âu Lạc lại rơi vào ách đô hộ bọn phong kiến Phơng Bắc GV chốt ý III TNG KT GI HC - DN Dề HS - Nêu thời gian nớc Âu Lạc, tên vua, nơi kinh đô đóng? - Nguyên nhân thắng lợi nguyên nhân thất bại trớc xâm lợc Triệu Đà? Tit Thê dục GV CHUYấN Bui chiu Tiết I Mục tiêu : Đạo đức: Vợt khó học tập (T 2) Học xong hs có khả năng: 1:Nhận thức đợc: -Mỗi ngời gặp khó khăn sống học tập, cần phải có tâm tìm cách vợt qua khó khăn 2: Biết xác định khó khăn học tập thân cách khắc phục -Biết quan tâm , chia sẻ, giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn 3; Quý trọng học tập gơng biết vợt khó sống học tập II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi tình III: Hoạt động dạy học ` * H1:Thảo luận nhóm (bài tập SGK ) - GV chia nhóm giao nhiệm vụ thảo luận nhóm - Các nhóm thảo luận - Đại diện số nhóm trình bày Cả lớp trao đổi -GV nhận xét kết luận * H2:Thảo luận nhóm 3(BT3 SGK ) - GV giải thích yêu cầu tập 58 - HS thảo luận nhóm - Một vài em trình bày trớc lớp Cả lớp nhận xét bổ sung * H3:Làm việc cá nhân (BT4 SGK ) - GV giải thích yêu cầu tập Một số em trình bày khó khăn biện pháp khắc phục - GV ghi tóm tắt ý kiến hs lên bảng - HS lớp trao đổi nhận xét Kết luận chung : -Trong sống ngời có khó khăn riêng -Để học tập tốt, cần cố gắng vợt qua khó khăn IV TNG KT GI HC - DN Dề HS HS thực nội dung thực hành SGK Tiết Khoa học Vai trò vi -ta- min,chất khoáng chất xơ I Mục tiêu: - Kể tên thức ăn chứa nhiều vi-ta-min (cà rốt, lòng đỏ trứng, loại rau), chất khoáng (thịt, cá, trứng, loại rau có màu xanh thẫm,) chất xơ (các loại rau) - Nêu đợc vai trò cuả vi- ta-min, chất khoáng chất xơ thể: + Vi-ta-min cần cho thể, thiếu thể bị bệnh + Chất khoáng tham gia xây dựng thể, tạo men thúc đẩy điều khiển hoạt động sống, thiếu thể bị bệnh + Chất xơ giá trị dinh dỡng nhng cần để đảm bảo hoạt động bình thờng máy tiêu hoá II hoạt động dạy học * H1: Trò chơi thi kể tên thức ăn chứa nhiều vi- ta-min, chất khoáng chất xơ GV chia lớp thành nhóm, nhóm hoàn thành tập Tên thức ăn Nguồn gốc độngNguồn gốc Chứa vi- Chứa Chứa vật thực vật ta-min chất chất khoáng xơ Rau cải X x x - Các nhóm thực nhiệm vụ - Các nhóm trình bày kết quảvà tự đánh giá sở so sánh với kết nhóm bạn - GV tuyên dơng nhóm làm tốt * H2: Bớc 1: Thảo luận vai trò vi- ta-min, chất khoáng chất xơ GV đặt câu hỏi: ? Kể tên số vi-ta-min mà em biết Nêu vai trò vi-ta-min ? Nêu vai ttrò nhóm thức ăn chứa nhiều vi-ta-min thể - GVkết luận Bớc 2: Thảo luận vai trò chất khoáng 59 đó? nớc? GV đặt câu hỏi: ? Kể tên số chất khoáng mà em biết Nêu vai trò chất khoáng - Nêu vai trò nhóm thức ăn chứa chất khoáng thể? Bớc 3: Thảo luận vai trò chất xơ nớc ? Tại ngày phải ăn thức ăn có chứa chất xơ? ? Hằng ngày cần khoảng nớc? Tại cần uống đủ - GV chốt ý III TNG KT GI HC - DN Dề HS Nêu vai trò vi-ta-min chất khoáng, chất xơ nớc thể Lu ý HS ăn uống đầy đủ chất dinh dỡng Tiết Tiếng Anh GV CHUYấN Tit Tin học GV CHUYấN Thứ ba, ngày 14 tháng năm 2010 Buổi sáng Tiết 1: I Mục tiêu: Chính tả(TN) TRUYN C NC MèNH - Nhớ viết 10 dòng đầu trình bày sẽ; biết trình bày dòng thơ lục bát - Tiếp tục nâng cao kỹ viết từ có âm đầu r/ d/ gi II Hoạt động dạy học Kiêm tra: Hai nhóm thi tiếp sức viết tên vật bắt đầu ch/ tr, đồ dùng nhà bắt đầu hỏi/ ngã nhóm có nhiều từ tìm đợc nhóm đợc điểm cao Dạy mới: * H1: Giới thiệu - Hớng dẫn HS nhớ viết + Một HS đọc yêu cầu + Một HS học thuộc lòng đoạn thơ cần nhớ viết " Truyện cổ nớc mình" ? Trong thơ có tiếng khó viết + GV hng dn HS viết từ ngữ khó lên bảng + Cả lớp ôn lại thơ 60 + HS gấp SGK, Nhớ lại đoạn thơ cần viết - Viết vào - HS tự sửa lỗi sai - Gv cho hs tự chấm cho - GV chấm, chữa * H2: Luyện tập - GV hớng dẫn HS làm tập 1, 2a - HS đọc yêu cầu bài?rút học cách viết mà hay sai sửa chữa - HS thảo luận làm theo nhóm - GV nhận xét, bổ sung III TNG KT GI HC - DN Dề HS Nhận xét chung học Dặn nhà xem lại tập làm chữa lại BT sai Luyện viết chữ đẹp vào luyện chữ viết Tiết I Mục tiêu: Toán T17: LUYN TP - Viết so sánh đợc số tự nhiên - Bớc đầu làm quen với dạng x< 5; 2< x< 5( với x số tự nhiên) - Làm 1, 3, II Hoạt động dạy học lớp - GV tổ chức cho HS làm tập vào BT chấm chữa Bài 1: HS tự làm chữa bài: Kết quả: a: 0; 10; 100 b 9; 99; 999 Bài 2: HS tự làm chữa Kết quả: a, Có 10 số có chữ ố là: 0, 1, 2, 3, 4, b, Có 90 số có hai chữ số là: 10; 11; 12; 99 Bài 3: HS tự làm Bài 4: a,( GV giới thiệu.) GV viết lên bảng x < hớng dẫn cho HS đọc " x bé 5"; GV nêu: "Tìm số tự nhiên x, biết x bé 5" Cho HS nêu số tự nhiên bé trình bày vào b, Tập cho Hs tự nêu tập nh sau: " Tìm số tự nhiên x biết: x lớn x bé 5, Viết : 28 [...]... hành: Làm thêm 1)Viết tiếp vào chỗ chấm; 7 yến = kg 200 kg = tạ 4 tạ = kg 350 kg = tạ yến 9tấn = kg 705 kg = tạ kg 7 yến 6kg = kg 6 54 kg = tạ yến kg 5 tạ 4kg = kg 10 54 kg = tấn yến kg 8 tấn 2 yến = kg 6789 kg = tấn tạ yến kg 2) Tính : 145 kg + 45 kg = 320 tạ + 195 tạ = 1704kg 96kg = 213 tấn 87 tấn = 125 yến x 3 = 45 6 tạ x 4 = 985 tấn : 5 = 612 kg : 3 = 3) Một xe ô tô loại lớn chở... lại cách so sánh số tự nhiên - GVnêu một số ví dụ để hs so sánh VD:so sánh 681 54 và 76589, 785 41 2 và 35 41 2; 1986 và 1986 * HĐ2: Thực hành HS làm vở luyện toán 1 Điền >, < = vào chỗ chấm 16 540 15 269, 956 132 556 201, 2 54 820 2 54 820, 1 023 45 6 1 023 896 2) Sắp xếp các số sau theo thứ tự từ lớn đến bé: 215 156, 59 8 74, 235 102, 58 695, 1 123 265, 11 563 003 * HĐ3: GV chấm bài, hs lên bảng chữa... đã làm đợc trong tuần, thấy đợc những u điểm và những khuyết điểm từ đó biết cách phát huy và biết cách khắc phục II - Hoạt động dạy học: -Lớp trởng nhận xét mọi hoạt động trong tuần của lớp + Về nề nếp học tập: +Về vệ sinh trực nhật: +Về đồng phục: +Sinh hoạt 15 phút: - Tuyên dơng những bạn hăng say học tập, nhắc nhở một số bạn cha tiến bộ GV nhận xét bổ sung, phổ biến kế hoạch của tuần 5 Buổi chiều... tháng tám thành công năm 1 945 , năm đó thuộc thế kỉ thứ XX b) Bà Triệu lãnh đạo khởi nghĩa chống quân Đông Ngô năm 248 , năm đó thuộc thế kỉ III Bài 3: a) Lí Thái Tổ dời đô về Thăng Long năm 1010, năm đó thuộc thế kỉ XI b) Ngô Quyền đánh tan quân Nam Hán trên sông Bạch Đằng năm 938, năm đó thuộc thế kỉ X III: TổNG KếT GIờ HọC DặN Dò hs GV hệ thống bài học, nhận xét giờ học Tiết 4 I Mục tiêu: Hoạt động... gì Bớc 2: Gọi một số hs trả lời câu hỏi trên - Cả lớp nhận xét bổ sung IV TổNG KếT GIờ HọC DặN Dò hs Về nhà đọc lại nội dung chính của bài Tit 3 Luyn thể dục GV CHUYấN Tit 4 Tin học GV CHUYấN Thứ 6 ngày 17 tháng 9 năm 2010 74 Buổi sáng Tiết 1 Tập làm văn Luyện tập về xây dựng cốt truyện I -Mục tiêu - Dựa vào gợi ý về nhân vật và chủ đề (SGK), xây dựng đợc cốt truyện có yếu tố tởng tợng gần gũi với... quan hệ của tạ -tấn với kg - Biết chuyển đổi các đơn vị đo giữa tạ, tấn với ki-lô-gam - Biết thực hiện phép tính với các số đo: tạ, tấn - Làm bài 1, 2, 3 (chọn 2 trong 4 phép tính) II Hoạt động dạy học 1 Bài cũ: Hai HS làm bài tập 2, 4 SGK 2 Bài mới * H1: Giới thiệu bài * H2: Giới thiệu Yến , tạ, tấn a, Giới thiệu yến ? Các em đã học các đơn vị đo khối lợng nào ( g, kg) Để đo khối lợng các vật đến hàng... phục của bọn nhện Sự việc 4: Gặp bọn nhện Dế Mèn ra oai, lên án sự nhẫn tâm của chúng Sự việc 5 :Bọn nhện sợ hãi phải nghe theo Nhà Trò đợc tự do Bài 2: Cốt chuyện là một chuỗi sự việc làm nòng cốt cho diễn biến của chuyện Bài 3:HS đọc yêu cầu, suy nghĩ trả lời câu hỏi Cốt truyện gồm có ba phần :- Mở đầu - Diễn biến - Kết thúc * HĐ3::Phần ghi nhớ Bốn hs đọc phần ghi nhớ * H 4: Phần luyện tập; Gọi vài... phục: +Sinh hoạt 15 phút: - Tuyên dơng những bạn hăng say học tập, nhắc nhở một số bạn cha tiến bộ GV nhận xét bổ sung, phổ biến kế hoạch của tuần 5 Buổi chiều Tiết 1 Luyện toán 76 Ôn tập các kiến thức tuần 4 I -Mục tiêu: - Cũng cố, luyện tập các kiến thức:So sánh, sắp xếp thứ tự số tự nhiên, các đơn vị đo khối lợng - Rèn kỹ năng tính toán, cách trình bày bài làm II - Hoạt động dạy học: * HĐ1:Củng cố,... 1Dag 1g Cho hs hoàn thành bảng đơn vị đo khối lợng Nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo khối lợng * HĐ3:: Thực hành: - HS làm bài tập 1,2,3 ,4 - HS đọc yêu cầu bài tập,GV gợi ý - GV theo dõi hớng dẫn thêm III: TổNG KếT GIờ HọC DặN Dò hs Tiết 3 Thể dục GV CHUYÊN Tiết 4 I: Mục tiêu Luyện từ và câu luyện tập về từ ghép và từ láy - Qua luyện tập, bớc đầu nắm đợc hai loại từ ghép (có nghĩa tổng hợp, có nghĩa... kênh hình ? Nêu hiểu biết của em về chợ phiên ? Các loại hàng hoá thờng đợc bày bán ở chợ ? Nêu một số lễ hội thờng diễn ra ở Hoàng Liên Sơn IV TNG KT GI HC - DN Dề HS Tit 3 Luyn õm nhc GV CHUYấN Tit 4 Luyn m thut GV CHUYấN Buổi sáng Tiết 1 I- Mục tiêu Thứ năm ngày 16 tháng 9 năm 2010 Tập làm văn Cốt truyện - Hiểu thế nào là cốt truyện và ba phần cơ bản của cốt truyện (mở đầu, diễn biến, kết thúc) ... sánh VD:so sánh 681 54 76589, 785 41 2 35 41 2; 1986 1986 * HĐ2: Thực hành HS làm luyện toán Điền >, < = vào chỗ chấm 16 540 15 269, 956 132 556 201, 2 54 820 2 54 820, 023 45 6 023 896 2) Sắp xếp... 6kg = kg 6 54 kg = tạ yến kg tạ 4kg = kg 10 54 kg = yến kg yến = kg 6789 kg = tạ yến kg 2) Tính : 145 kg + 45 kg = 320 tạ + 195 tạ = 1704kg 96kg = 213 87 = 125 yến x = 45 6 tạ x = ... nh sau: " Tìm số tự nhiên x biết: x lớn x bé 5, Viết : 28