TUẦN 29 Lớp 1

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: tranh vẽ Đầm sen III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Tiết 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.. + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khú: Cho học sinh thảo luận nhúm

Trang 1

- Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp của lỏ, hoa, hương sắc loài sen.

- Trả lời được cõu hỏi 1,2(SGK)

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: tranh vẽ Đầm sen

III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Tiết 1

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 HS đọc bài và trả lời cỏc cõu hỏi sau

+ Khi bị đứt tay cậu bộ cú khúc khụng ?

+ Lỳc nào cậu bộ mới khúc ? Vỡ sao?

- GV nhận xét ghi điểm

2 Bài mới

HĐ1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.

+ Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chậm

rói, tha thiết tỡnh cảm) Túm tắt nội

dung bài:

+ Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc

nhanh hơn lần 1

+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khú:

Cho học sinh thảo luận nhúm để tỡm từ khú

đọc trong bài, giỏo viờn gạch chõn cỏc từ

ngữ : sen, nhạt, ngỏt, khiết, suốt

tục với cỏc cõu sau Sau đú giỏo viờn gọi 1

học sinh đầu bàn đọc cõu 1, cỏc em khỏc tự

đứng lờn đọc nối tiếp cỏc cõu cũn lại

Luyện đọc đoạn: (cú 3 đoạn,)

* Đoạn 1 : Từ “ Đầm sen mặt đầm.”

* Đoạn “ Hoa sen…xanh thẫm”

* Đoạn 3: Từ “ Phần cũn lại ”

Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau,

mỗi khổ thơ là một đoạn

- HS lần lượt đọc cỏc cõu theo y/c của GV

Cỏc học sinh khỏc theo dừi và nhận xột bạn đọc

- Đọc nối tiếp 3 em, thi đọc đoạn giữa cỏc nhúm

- đọc đồng thanh

Trang 2

Núi cõu cú chứa tiếng mang vần en,oen ?

Giỏo viờn nhắc học sinh núi cho trọn cõu để

người khỏc hiểu, trỏnh núi cõu tối nghĩa

Gọi học sinh đọc lại bài, giỏo viờn nhận xột

3 Củng cố - Dặn dò

- Gv nhận xét giờ học

* Cỏc nhúm thi đua tỡm và ghi vào giấy cỏc tiếng cú vần en trong bài, trong thời gian 2 phỳt, nhúm nào tỡm và ghi đỳng được nhiều tiếng nhúm đú thắng

*Cỏc em chơi trũ chơi thi núi cõu chứa tiếng tiếp sức

Tiết 2

HĐ1: Tỡm hiểu bài

- Gọi 2 học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm và

trả lời cỏc cõu hỏi:

1)Khi nở hoa sen đẹp như thế nào?

2) Đọc cõu văn tả hương sen?

- GV cho 1 học sinh đọc lại cả bài

+ Qua bài này ta thấy được vẻ đẹp gỡ của cõy

sen?

- Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài văn

HĐ

2: Luyện núi

-Giaựo vieõn neõu yeõu caàu cuỷa baứi taọp

-Cho hoùc sinh thaỷo luaọn theo caởp trao ủoồi

nhanh veà teõn caực loaùi hoa trong aỷnh

-Cho hoùc sinh thi keồ teõn ủuựng caực loaùi hoa

- Hương sen ngan ngỏt thanh khiết

-Ta thấy được vẻ đẹp của lỏ, hoa, hương sen

- Nắm được cỏch cộng số cú hai chữ số ; biết đặt tớnh và làm tớnh cộng (khụng nhớ) số

cú hai chữ số ; vận dụng để giải toỏn

Trang 3

1 KiÓm tra bµi cò:

- GV gọi 1 HS lên bảng làm, HS cả lớp làm

vào bảng con

- GV nhận xét, sửa sai chấm điểm

2 Bµi míi

H§1: Giới thiệu cách cộng không nhớ

- GV vừa thao tác mẫu vừa hướng dẫn HS

cách thực hiện trên que tính

- Lấy 35 que tính ( 3 bó que tính 1 chục và 5

que tính rời ) xếp trên mặt bàn

+ 35 que tính gồm có mấy chục và mấy đơn

vị ?( gv ghi bảng )

- Xếp tiếp thêm 2 bó que tính 1 chục dưới 4

que tính ta được số bao nhiêu? Gồm mấy

chục và mấy đơn vị ?

+ Muốn biết có bao nhiêu que tính ta làm tính

gì?

+ Vậy ta được phép tính gì ?

+ Vậy 35 + 24 được đặt tính như thế nào?

Thực hiện như thế nào?

+ Lấy mấy cộng mấy, bằng mấy viết mấy?

- GV gọi HS nhắc lại nhiều lần cách thực

-2 em nêu yêu cầu bài tập

+ Khi thực hiện các phép tính dạng này em

cần thực hiện ở hàng nào trước và hàng nào

- GV gọi HS lên bảng làm bài

- GV gọi HS nhận xét ,kết hợp sửa sai

* 1 H lªn b¶ng lµm bµi , c¶ líp theo dâi

* HS :Phép công trong phạm vi 100( cộng không nhớ )

54

* Cần viết các số thẳng hàng với nhau.

- HS 3 em lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào bảng con theo dãy bàn

+

Trang 4

Bài 3

-2 em đọc đề bài

+ Bài toán cho biết gì ?

+ Bài toán hỏi gì?

+ Muốn tìm cả hai lớp có tất cả bao nhiêu cây

ta đặt câu lời giải và làm phép tính gì?

- GV gọi 1 em lên bảng trình bày bài giải ,HS

cả lớp làm vào vở

- GV nhận xét

Bài 4 Dành cho HS khá giỏi.

- GV gọi 1 học sinh nêu yêu cầu

+ Muốn vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước ta

cần làm gì?

3 Củng cố dặn dò

+ Khi cộng các số trong phạm vi 100 không

nhớ với nhau ta thực hiện ở hàng nào trước ,

hàng nào sau ?

Tóm tắt

Lớp 1A: 35 câyLớp 2A: 50 cây

-Đo độ dài của mỗi đoạn thẳng + Ta đặt thước ở vị trí số o

- Thực hiện từ hàng đơn vị sang hàng chục

- Ôn vần : en, oen - Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần : en,oen

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Giíi thiÖu bµi

2 Luyện đọc bài: đầm sen

- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài

- GV sửa cho học sinh

c)Ôn lại các vần : en,oen

- Cho HS nêu tiếng , từ có vần en,oen

- Nhận xét

d) Luyện đọc toàn bài

- Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài

3 Luyện tập :

- Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có

- 1 em khá đọc toàn bài trong SGK

Trang 5

- Cho HS nờu lại nội dung bài

- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV

3 Củng cố - Dặn dò

- Nhận xột giờ học

-Vài em nhắc lại nội dung bài

- Lần lượt nờu yờu cầu của bài – thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt

T - H T Việt Tiết 1

I MỤC TIấU :

- Củng cố cỏch đọc , tìm đúng tiếng có chứa vần ong ; oong Làm tốt bài tập ở vở thực

hành

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

Sách giáo khoa TV1tập 2 Vở thực hành.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1.Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực

hành trang 76,77

Bài 1 Đọc bài : Gấu lấy mật.

- GV đọc mẫu toàn bài

-Hướng dẫn cách đọc

Bài 2 Đánh dấu vào trớc câu trả lời

đúng:

- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 2

-Yờu cầu HS làm vào vở thực hành

-Nhận xột kết luận đáp án đúng

Bài 3 Tìm trong bài đọc và viết lại :

- Tiếng có vần ong ?

- Tiếng có vần oong ?

+ Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 3.Yờu cầu HS

nối vào vở bài tập Nhận xột

* Lớp làm vào vở 2 HS nờu kết quả

- Tụ được cỏc chữ hoa: L, M, N

- Viết đỳng cỏc vần: en, oen, ong, oong; cỏc từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải xoong, kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai(Mỗi từ ngữ viết được ớt nhất 1 lần)

Trang 6

- GV nêu quy trình viết và tô chữ L, M, N

trong khung chữ mẫu

- Gọi HS nêu lại quy trình viết?

- Yêu cầu HS viết bảng

- GV quan sát gọi HS nhận xét, sửa sai

- Yêu cầu HS đọc các vần và từ ứng dụng: hoa

sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải xoong

- HS quan sát vần và từ ứng dụng trên bảng và

trong vở

H§2: Hướng dẫn HS tập tô tập viết vở

- HS tập tô chữ: L, M, N tập viết vần, từ ngữ:

en, oen, ong, oong; hoa sen, nhoẻn cười, trong

xanh, cải xoong

- GV quan sát, hướng dẫn cho từng em biết

cách cầm bút, tư thế ngồi viết, khoảng cách từ

mắt đến vở…

H§3: Chấm bài

- Thu bài của HS và chấm

- Nhận xét bài viết của HS

Trang 7

Hoạt động GV Hoạt động HS

1 KiÓm tra bµi cò :

- GV đọc 1 số từ khó cho HS viết vào bảng

tiếng dễ viết sai đó, sau đó viết bảng con

- GVgọi HS nhận xét, sửa sai cho bạn

- Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn

các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách

trình bày, cách viết hoa sau dấu chấm…

- GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bằng

bút chì trong vở

- GV chữa trên bảng những lối khó trên

bảng, yêu cầu HS đổi vở cho nhau và chữa

lỗi cho nhau ra bên lề vở

H§2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả

* Điền vần “g ” hoặc “gh ”

- GV treo bảng phụ có chép sẵn nội dung bài

tập, hướng dẫn cách làm

- HS làm vào vở và chữa bài, em khác nhận

xét sửa sai cho bạn

* Điền chữ “en” hoặc oen”

- Tiến hành tương tự trên

3 Cñng cè - DÆn dß :

- Nhận xét giờ học

* 2 học sinh lên bảng

* HS nhìn bảng đọc lại đoạn th¬ đó, cá nhân, tập thể

- HS đọc, đánh vần CN các tiếng dễ viết sai đó, viết bảng con

1 KiÓm tra bµi cò :

- GV gọi 2 em lên bảng làm bài

- GV nhận xét , sửa sai Chấm điểm

* HS 2 em lên bảng làm bài Cả lớp làm vào bảng con

Đặt tính rồi tính

5 + 14 30 + 50 35+ 23

Trang 8

2 Bài mới

Bài 1

- 2 em nêu yêu cầu bài tập

- GV : Khi đặt tính cần chú ý gì?

- Gv gọi 3 hs lên bảng làm ,hs cả lớp làm vào

bảng con theo dãy bàn

+ Muốn tìm cả lớp có bao nhiêu bạn ta làm

phép tính gì?

+ Đặt câu lời giaỉ như thế nào ?

- GV ghi tóm tắt lên bảng gọi 1 em lên bảng

trình bày bài giải ,HS cả lớp làm vào vở

Trang 9

2 Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở

thực hành trang 79,80.

Bài 1

- Cho HS nêu yêu cầu bài 1

- Gọi học sinh lên bảng làm bài

- GV nhận xét chung

Bài 2

- Cho HS nờu yêu cầu bài

B i 3 à

- Cho HS nờu yêu cầu bài

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau

* H nêu y/c đề bài

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau

BD - GĐtiếng việt Luyện viết chữ hoa: L,M,N

I MỤC TIấU :

- Luyện viết chữ hoa L,M,N HS viết đúng, viết đẹp

- Rốn kỹ năng viết cho học sinh

- Chỳ ý tư thế ngồi viết và cỏch cầm bỳt cho học sinh

- Sách giáo khoa TV1tập 2 Vở ô li

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài

tập ở vở ÔL tiếng Việt

Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sỏt mẫu

- GV treo chữ mẫu lờn bảng

- GV nờu cõu hỏi

Hoạt động 2: Hướng dẫn viết

- GV viết mẫu lờn bảng, vừa viết vừa nờu

quy trỡnh viết

a Hướng dẫn viết bảng con

- GV quan sỏt, sửa sai

Trang 10

- GV nhận xét

b Hướng dẫn viết vào vở

- GV yêu cầu hs viết vào vở

- GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học

- Biết tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ và tham gia chơi được

- Biết xoay trịn các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, hơng, đầu gối để khởi động

II ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:

- Sân trường ; cịi

III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:

1 Phần mở đầu

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu

bài học

- Đứng vỗ tay, hát Tìm bạn thân

- Giậm chân tại chỗ hoặc chạy nhẹ nhàng

40 - 50 m, sau đĩ vừa đi vừa hít thở sâu

GV làm mẫu và hướng dẫn HS nhảy

HS tham gia trị chơi

* GV điều khiển Trong quá trình tập

GV quan sát, nhận xét, sửa sai cho HS

Đội hình hàng ngang.

- Lần 1-2 GV nêu tên động tác, sau đĩ vừa giải thích vừa làm mẫu với nhịp

độ chậm để HS bắt chước GV hướng dẫn cách thở sau đĩ cho HS ơn luyện Xen kẽ giữa các lần GV nhận xét, sửa sai cho HS.(Sau 2L GV mời 1-2 HS

thực hiện tốt lên làm mẫu) Đội hình

hàng ngang

- GV điều khiển

Trang 11

- Hiểu nội dung bài: Chủ nhà hiếu khỏch, niềm nở đún những bạn tốt đến chơi.

- Trả lời cõu hỏi1,2(SGK)

- Học thuộc lũng 2 khổ thơ đầu

- GV viết bài thơ lờn bảng

Tiết 1

1 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 3 HS đọc bài và trả lời cỏc cõu hỏi sau

1 Khi nở, hoa sen trụng đẹp như thế nào?

2 Đọc cõu văn tả hương sen

Cho học sinh thảo luận nhúm để tỡm từ khú

đọc trong bài, giỏo viờn gạch chõn cỏc từ

ngữ : kiễng, chõn, soạn sửa, buồm, thuyền

+Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải

nghĩa từ

+Luyện đọc cõu:

Gọi học sinh đọc trơn cõu theo cỏch: mỗi em

tự đọc nhẩm từng chữ ở cõu thứ nhất, tiếp

tục với cỏc cõu sau Sau đú giỏo viờn gọi 1

học sinh đầu bàn đọc cõu 1, cỏc em khỏc tự

đứng lờn đọc nối tiếp cỏc cõu cũn lại

Luyện đọc đoạn: (cú 4 khổ thơ,)

Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau,

mỗi khổ thơ là một đoạn

- HS lần lượt đọc cỏc cõu theo y/c của GV

Cỏc học sinh khỏc theo dừi và nhận xột bạn đọc

- Đọc nối tiếp 4 em, thi đọc đoạn giữa cỏc nhúm

- đọc đồng thanh

Trang 12

* Bài tập 3:

Núi cõu cú chứa tiếng mang vần ong, oong?

Giỏo viờn nhắc học sinh núi cho trọn cõu để

người khỏc hiểu, trỏnh núi cõu tối nghĩa

Gọi học sinh đọc lại bài, giỏo viờn nhận xột

3 Củng cố - Dặn dò:

- Gv nhận xét giờ học

* Cỏc nhúm thi đua tỡm và ghi vào giấy cỏc tiếng cú vần en trong bài, trong thời gian 2 phỳt, nhúm nào tỡm và ghi đỳng được nhiều tiếng nhúm đú thắng

*Cỏc em chơi trũ chơi thi núi cõu chứa tiếng tiếp sức

Tiết 2

HĐ1: Tỡm hiểu bài

- GV gọi 2 HS nối tiếp đọc khổ thơ 1 và 2 cả

lớp đọc thầm và trả lời cõu hỏi:

+ Những ai đó đến gừ cửa ngụi nhà?

- GV gọi HS nhận xột bổ sung

- GV gọi 2 HS nối tiếp đọc khổ thơ 3

+ Giú được chủ nhà mời vào để làm gỡ?

+ Qua bài thơ trờn ta thấy được chủ nhà là

người như thế nào?

* Hướng dẫn HS luyện đọc thuộc lũng.

- GV hướng dẫn HS đọc thuộc lũng theo

nhúm đụi và cho HS cả lớp đọc đồng thanh,

GV kết hợp xúa dần từ, cõu

* Thi đọc thuộc lũng

- GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc lũng cả

đoạn, bài thơ

- GV nhận xột tuyờn dương chấm điểm động

viờn

HĐ

2: Luyện núi

+ GV gọi học sinh nờu yờu cầu chủ đề

- GV ghi cõu mẫu lờn bảng và cho hai học

sinh làm mẫu sau đú cho HS làm việc theo

nhúm đụi dựa theo cõu mẫu

+ GV gọi HS cỏc nhúm lờn trỡnh bày

- GV nhận xột sửa sai và giỏo dục học sinh:

Cần phải biết yờu quý cỏc con vật, chăm súc

bảo vệ chỳng

-Giaựo vieõn neõu yeõu caàu cuỷa baứi taọp

-Cho hoùc sinh thaỷo luaọn theo caởp trao ủoồi

nhanh veà teõn caực loaùi hoa trong aỷnh

-Cho hoùc sinh thi keồ teõn ủuựng caực loaùi hoa

- 2 HS nối tiếp đọc khổ thơ 3

- Cựng soạn sửa đún trăng lờn quạt mỏt thờm hơi biển cả, reo hoa lỏ, đẩy buồm thuyền đi khắp miền làm việc tốt

- là chủ nhà hiếu khỏch ,niềm nở đún những người bạn tốt đến chơi

- HS đọc theo nhúm 2

- HS đọc đồng thanh cả lớp, nhúm, cỏ nhõn

- HS thi đọc cỏ nhõn, dóy bàn

+ Hỏi nhau về cỏc con vật yờu em thớch

+ HS trỡnh bày:

-Tụi cú một con sỏo Tụi rất yờu nú Vỡ

nú hút rất hay Tụi thường bắt cào cào, chõu chấu cho nú ăn

+ HS đọc thuộc lũng bài thơ

Trang 13

1 Kiểm tra bài cũ

- GV gọi 3 em lên bảng làm Còn lại làm

vào bảng con

- GV nhận xét , sửa sai Chấm điểm

2 Bài mới:

Bài 1:

- GV gọi 2 em nêu yêu cầu bài tập

+ Khi thực hiện các phép tính dạng này

em cần thực hiện ở hàng nào trước và

hàng nào sau?

- GV gọi HS nối tiếp nhau nêu miệng kết

quả ( kết hợp ghi bảng )

Bài 2

- GV hướng dẫn cho HS nêu

+ Khi thực hiện tính cộng các số đo cm,

- GV gọi 2 học sinh nêu yêu cầu

+ Nếu muốn nối đúng các số với các

+ Đặt câu lời giải như thế nào ?

- GV ghi tóm tắt lên bảng gọi em lên

bảng trình bày bài giải ,HS cả lớp làm

- HS 2 em lên bảng làm Còn lại làm vào bảng con

*HS từ phải sang trái ta thực hiện đơn vị trước hàng chục sau

- HS : Cần viết đúng các kí hiệu cm ở kết quả

- HS 3 em lên bảng làm Còn lại làm vào bảng con

HS con sên bò được tất cả là:

Trang 14

1.Giíi thiƯu bµi

2 Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp.

Bài 1 Đặt tính rồi tính

48+31 60+30 16+3

32+53 71+17 14+35

- Gọi HS đọc y/cầu bài tập

- Cho học sinh l làm bài

Bài 2 Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau :

Cã : 25 con chim

Bay ®i: 5 con chim

Cßn l¹i: con chim?…

Trang 15

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

2 Luyện đọc bài: mời vào.

- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài

- GV sửa cho học sinh

a) Luyện đọc tiếng , từ

- Luyện đọc tiếng , từ khú: kiễng, chõn, soạn

sửa, buồm, thuyền

- Nhận xột

b) Luyện đọc cõu :

- Cho học sinh đọc từng cõu

- Nhận xột

c)ễn lại cỏc vần : ong, oong

- Cho HS nờu tiếng , từ cú vần: ong, oong

- Nhận xột

d) Luyện đọc toàn bài

- Gọi HS thi đọc thuộc lũng toàn bài

3 Luyện tập :

- Cho HS thi tỡm tiếng , núi cõu chứa tiếng cú

vần : ong, oong

- Cho HS nờu lại nội dung bài

- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV

-Vài em nhắc lại nội dung bài

- Lần lượt nờu yờu cầu của bài – thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt

T - H T Việt Tiết 2

I MỤC TIấU :

- Củng cố cỏch đọc và viết: vần ong, oong Điền chữ có chứa ng/ngh

- Làm tốt bài tập ở vở thực hành

Sách giáo khoa TV1tập 2 Vở thực hành.

2 Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực

hành trang 77,78.

Bài 1 Điền vần, tiếng cú vần ong, oong.

-Nhận xột kết luận đáp án đúng

Bài 2 Điền chữ : ng/ngh

Định dạng
Số trang	28
Dung lượng	381,5 KB