HDDNGLL 9 chuân

Giáo án hoạt động NGLL Tháng Chủ điểm Ngun ThÞ Lan Anh KẾ HOẠCH BỘ MƠN Nội dung TRUYỀN THƠNG NHÀ TRƯỜNG 10 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI 11 TƠN SƯ TRỌNG ĐẠO - Bầu cán lớp - Thảo luận nhiệm vụ HS cuối cấp THCS - Thảo luận tặng kỉ vật cho nhà trường - Thi viết, ca ngợi truyền thống nhà trường - Lễ đăng kí thi đua học tập tốt - Tìm hiểu thư Bác Hồ gửi (1945 1668) - Sinh hoạt chủ đề em nhà khoa học - Sinh hoạt văn nghệ theo chủ đề tự chọn “thi tài văn nghệ” - Lễ đăng kí “tuần học tốt, tháng học tốt” - Thảo luận chủ đề truyền thống “tơn sư trọng đạo” - Tổ chức kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam - Biểu diễn văn nghệ chào mùng ngày nhà giáo Việt Nam UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN - Thảo luận chủ đề: Thanh niên phát huy truyền thống CM dân tộc - Thi văn nghệ ca ngợi truyền thống CM q hương đất nước - Hội vui học tập - Xây dựng kế hoạch giúp đỡ gia đình có cơng với CM MỪNG ĐẢNG, MỪNG XN - Tìm hiểu phát triển đất nước - Trồng lưu niệm trường - Giao lưu với Đảng viên tiêu biểu địa phương - Sinh hoạt mừng Đảng, mừng xn TIẾN BƯỚC LÊN ĐỒN - Tọa đàm vai trò Đồn lí tưởng niên - Giao lưu với Đồn viên ưu tú - Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày thành lập Đồn - Thảo luận kế hoạch tham quan kết hợp với kết nạp Đồn viên HỊA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ - Tổ chức diễn đàn niên chủ đề “Hòa bình hữu nghị” - Tổ chức hội vui học tập - Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày GP hồn tồn miền Nam, thống đất nước BÁC HỒ KÍNH U - Thảo luận chủ đề “Bác Hồ với Thanh niên” - Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày sinh nhật Bác 19-5 12 -2 Trêng THCS ThÞ TrÊn Giáo án hoạt động NGLL Trêng THCS ThÞ TrÊn Ngun ThÞ Lan Anh Giáo án hoạt động NGLL Ngun ThÞ Lan Anh CHỦ ĐIỂM THÁNG “TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG” Mục tiêu giáo dục: Hiểu truyền thống tốt đẹp lớp, trường, nhiệm vụ quyền hạn HS cuối cấp THCS Tự hào trân trọng truyền thống lớp, trường Biết xác định trách nhiệm thân phải học tốt để phát huy truyền thống tốt đẹp Nội dung hoạt động: - Bầu cán lớp -Thảo luận nhiệm vụ HS cuối cấp THCS - Thảo luận tặng kỉ vật cho nhà trường - Thi viết, ca ngợi truyền thống nhà trường III Tiến hành hoạt động  Hoạt động 1: BẦU CÁN BỘ LỚP  u cầu giáo dục: - Hiểu trách nhiệm thân năm học cuối cấp thống phương hướng hoạt động lớp năm học - Lựa chọn đội ngũ cán động, sáng tạo để góp phần phát huy truyền thống trường, lớp - Tự giác, tích cực hợp tác chặt chẽ hoạt động lớp  Nội dung hình thức: Nội dung Hình thức Tổng kết hoạt động lớp năm học - Báo cáo thảo luận vừa qua phương hướng hoạt động năm học tới - Bầu cử Bầu cán lớp  Chuẩn bị hoạt động a Về phương tiện: - Bản tổng kết hoạt động lớp năm học lớp phương hướng hoạt động năm học lớp - Phiếu bầu - Một số tiết mục văn nghệ b Về tổ chức: - Cán lớp họp để: + Đánh giá hoạt động lớp cán lớp năm học vừa qua + Thống phương hướng hoạt động lớp cho năm học - Mỗi HS chuẩn bị ý kiến đóng góp phương hướng hoạt động lớp lựa chọn cán  Tiến hành hoạt động: a Ổn định lớp: b Thảo luận:Đọc báo cáo thảo luận hoạt động lớp cán năm học lớp vừa qua phương hướng hoạt động năm học c Bầu cán lớp Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS - GV hướng dẫn ý nghĩa việc bầu cán - HS lắng nghe lớp - HS thảo luận - Người điều khiển yếu cầu lớp thảo luận thống tiêu chuẩn cán lớp - Ứng cử đề cử - Tự ứng cử đề cử bạn có lực làm - Thư kí làm việc I II Trêng THCS ThÞ TrÊn Giáo án hoạt động NGLL Ngun ThÞ Lan Anh cán lớp, thư kí ghi - Bầu ban kiểm phiếu, nêu rõ thể lệ bỏ - Bầu ban kiểm phiếu, trưởng ban kiểm phiếu, phiếu nêu rõ thể lệ bỏ phiếu - Bỏ phiếu Tiến hành bầu : -Bầu lớp trưởng lớp phó, cán lớp -HS trình bày số tiết mục văn nghệ -Ban kiểm phiếu làm việc -Xen kẽ tiết mục văn nghệ - Lắng nghe vỗ tay chúc mừng -Ban kiểm phiếu cơng bố kết -Lắng nghe -Lớp trưởng thay mặt ban cán phát biểu - Ban cán nhận nhiệm vụ ý kiến phân nhiệm vụ - GVCN phát biểu ý kiến, chúc mừng đội ngũ cán lớp giao nhiệm vụ  Kết thúc hoạt động GVCN đánh giá kết đạt rút thiếu sót cần khắc phục  Hoạt động 2: THẢO LUẬN VỀ NHIỆM VỤ CỦA HỌC SINH CUỐI CẤP THSC u cầu giáo dục: - Hiểu nhiệm vụ quyền hạn HS cuối cấp THCS - Biết xác định trách nhiệm thân phải học tốt để phát huy truyền thống tốt đẹp - Biết sử dụng biện pháp hợp lí có hiệu để hồn thành nhiệm vụ năm học Nội dung hình thức hoạt động Nội dung Hình thức -Nhiệm vụ quyền hạn HS cuối cấp THCS -Trao đổi -Tầm quan trọng việc hồn thành nhiệm vụ -Thảo luận -Các biện pháp thực Chuẩn bị a Phương tiện - Điều 13, 28, 29, 31 cơng ước Liên hợp quốc quyền trẻ em - Một số câu hỏi thảo luận: + Theo Cơng ươc Liên hợp quốc quyền trẻ em bạn thấy có quyền gì? +Là HS lớp bạn thấy phaỉ thực tốt nhiệm vụ gì? + Bạn thấy tầm quan trọng việc thực tốt nhiệm vụ nào? +Để thực tốt nhiệm vụ đó, bạn cần có biện pháp gì? - Giấy khổ lớn, bút lơng - Một số tiết mục văn nghệ b.Tổ chức - GVCN phổ biến u cầu, nội dung kế hoạch hoạt động - Cán lớp phân cơng kế hoạch cụ thể: + Xây dựng chương trình + Cử người điều khiển chương trình, thư kí + Cử người trang trí lớp + Phân cơng cá nhân, nhóm tổ chức số tiết mục văn nghệ 4.Tiến hành hoạt động: a Ổn định: b Thảo luận nhiệm vụ HS cuối cấp THCS Hoạt động GV Hoạt động HS Trêng THCS ThÞ TrÊn Giáo án hoạt động NGLL Ngun ThÞ Lan Anh a Thảo luận vị trí nhiệm vụ năm -GV cho học sinh điều khiển chương trình nêu học câu hỏi + Theo Cơng ước Liên hợp quốc quyền trẻ em bạn thấy có quyền gì? - HS thảo luận câu hỏi +Là HS lớp bạn thấy phaỉ thực tốt - Cử thư kí ghi kết thảo luận nhiệm vụ gì? - Các tổ thảo luận + Bạn thấy tầm quan trọng việc thực tốt -Đại diện tổ trình bày kết thảo nhiệm vụ nào? luận +Để thực tốt nhiệm vụ đó, bạn cần có + Phải hồn thành chương trình mơn biện pháp gì? học đạt kết tốt -Học sinh thảo luận theo tổ + Phải cơng nhận TN THCS -Đại diện tổ báo cáo kết thảo luận + Phải rèn luyện đạo đức tốt nhóm trước lớp -Các tổ khác nhận xét, bổ sung - HS đóng góp ý kiến, bổ sung -Người điều khiển tổng kết thảo luận -Người điều khiển phát phiếu cho học sinh, u b Làm việc cá nhân biện pháp thực cầu HS ghi biện pháp thực nhiệm vụ năm nhiệm vụ năm học học -Từng HS suy nghĩ ghi vào phiếu -HS trình bày, lớp nhận xét, bổ sung -Người điều khiển tổng kết -Trình bày số tiết mục văn nghệ Kết thúc hoạt động: GVCN đánh giá kết đạt rút thiếu sót cấn khắc phục  Hoạt động 3: THẢO LUẬN VỀ VIỆC TẶNG KỈ VẬT CHO NHÀ TRƯỜNG u cầu giáo dục: - Hiểu ý nghĩa tặng kỉ vật cho nhà trừong HS cuối cấp THCS - Có tình cảm lưu luyến gắn bó với trường lớp, thấy bạn bè; mong muốn để lại kỉ niệm cho nhà trường - Tích cực để hồn thành tốt nhiệm vụ năm học cuối cấp THCS Nội dung hình thức hoạt động Nội dung Hình thức -Lựa chọn phương án tặng kỉ vật cho nhà trường -Trao đổi, thảo luận - Xây dựng kế hoạch tặng kỉ vật cho nhà -Xây dựng biện pháp thực trường Chuẩn bị a Phương tiện - Bản dự thảo kế hoạch tặng kỉ vật lưu niệm - Một số tiết mục văn nghệ b.Tổ chức - Cán lớp dự thảo kế hoạch tặng kỉ vật cho nhà trường - GVCN góp ý kiến cho dự thảo cán lớp - Mỗi HS chuẩn bị dự kiến tặng kỉ vật cho nhà trường kế hoạch thực - Cán lớp phân cơng kế hoạch cụ thể: + Người điều khiển chương trình, thư kí + Cử người trang trí lớp + Phân cơng cá nhân, nhóm tổ chức số tiết mục văn nghệ Trêng THCS ThÞ TrÊn Ngun ThÞ Lan Anh Giáo án hoạt động NGLL 4.Tiến hành hoạt động: a Ổn định: b Thảo luận việc tặng kỉ vật cho nhà trường Hoạt động giáo viên Cán lớp trình bày ý nghĩa số hình thức tặng kỉ vật cho nhà trừơng VD như: + Trồng lưu niệm + Xây dựng bồn hoa lưu niệm + Mua ghế đá -Học sinh thảo luận, phân tích để chọn hình thức tặng kỉ vật phù hợp với trường Hoạt động HS -Lớp lắng nghe cán lớp trình bày ý nghĩa số hình thức tặng kỉ vật lưu niệm cho trường - Thảo luận tặng kỉ vật lưu niệm cho trường - Thảo luận tặng kỉ vật lưu niệm cho trường - HS thảo luận theo tổ, cử thư kí ghi ý kiến thảo luận c Xây dựng kế hoạch thực - Cả lớp thảo luận để: + Xác định mục tiêu cần đạt gì? + Những cơng việc cần làm để đạt mục tiêu + Thời gian thực +Phân cơng nhiệm vụ cụ thể cá nhân, tổ - Thư kí thơng qua kế hoạch hoạt động thực -Người điều khiển chương trình chốt lại kỉ vật chọn nhắc nhở lớp thcự theo kế hoạch d Văn nghệ Người điều khiển chương trình giới thiệu tiết mục văn nghệ Kết thúc hoạt động: GVCN đánh giá kết đạt  Hoạt động 4: THI VIẾT CA NGỢI TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG u cầu giáo dục: - Giúp HS hiểu truyền thống lớp, trường - Tự hào, trân trọng phát huy truyền thống tốt đẹp lớp, trường - Phát triển khả ngơn ngữ, kĩ viết, vẽ, giao tiếp, hợp tác… Nội dung hình thức hoạt động Nội dung Hình thức -Ca ngợi truyền thống trường, lớp -Thi vẽ Chuẩn bị a Phương tiện - Giấy khổ lớn, bút lơng, băng dính - Một số chủ đề tổ lựa chọn: + Cảnh sinh hoạt lớp + Chân dung bạn HS khá, giỏi + Giúp đỡ bạn có hồn cảnh khó khăn - Một số tiết mục văn nghệ b.Tổ chức -GVCN nêu chủ đề hoạt động, mục đích u cầu gợi ý số chủ đề mà HS lựa chọn - Lớp thảo luận nhằm: + Thống u cầu, nội dung, kế hoạhc chương trình hoạt động + Phân cơng người điềukhiển chương trình thư kí + Cử ban giám khảo + Mỗi tổ chuẩn bị tiết mcụ văn nghệ Trêng THCS ThÞ TrÊn Giáo án hoạt động NGLL Ngun ThÞ Lan Anh + Phân cơng trang trí lớp, mua tặng phẩm 4.Tiến hành hoạt động: a Ổn định: Hoạt động GV Hoạt động HS a Thi trưng bày Người dẫn chương trình nêu u cầu hình - Lắng nghe thể lệ u cầu phân thi thức dự thi: - Các tổ lên trình bày giới thiệu sản - Các tổ trưng bày sản phẫm Mỗi tổ có thời phẩm gian tối đa phút - Các bạn HS cổ vũ cho đội thi - Lần lượt đại diện tổ giới thiệu khái qt tràng pháo tay tờ báo báo nêu rõ ý tưởng thể - BGK chấm điểm trưng bày tổ -Mỗi tổ chọn -2 tác phẩm đại diện cho tổ b Thi bình luận tác phẩm tự chọn tổ -Lần lượt đại diện tổ trình bày cách thể - Các tổ cử đại diện trình bày tác phẩm - Lắng nghe cổ vũ cho đội -BGK chấm điểm - Trình bày tiết mục văn nghệ - Trình diễn văn nghệ xen kẽ với phần trình bày tổ - Người điều khiển tổng hợp cơng bố kết đợt thi Kết thúc hoạt động: GVCN đánh giá kết đạt được, trao giải CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 “CHĂM NGOAN HỌC GIỎI” I Mục tiêu giáo dục: -Nhận thức sâu sắc hoạt động cuả Bác Hồ thư gửi HS nhân ngày khai trường nước VN DCCH tháng 9/1945 thư gửi ngành GD ngày 16/10/1968 -Xác định trách nhiệm học tập tích cực theo lời Bác Hồ dạy để đạt kết tốt kì thi cuối cấp -Biết đồn kết, giúp đỡ học tập rèn luyện tiến II Nội dung hoạt động: - Tổ chức hoạt động “lễ đăng kí thi đua học tập tốt” -Hướng dẫn HS tìm hiểu lời dạy Bác Hồ trongt hư gửi HS nhân ngày khai trường nước VN DCCH tháng 9/1945 thư gửi ngành GD ngày 16/10/1968 -Tổ chức thi tìm hiểu thư Bác Hồ -Tổ chức sinh hoạt chủ đề “em nhà khoa học” -Tổ chức văn nghệ theo chủ đề tự chọn -Đánh giá kết hoạt động chủ điểm III.Tiến hành hoạt động  Hoạt động 1: LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA HỌC TẬP TỐT  u cầu giáo dục: -HS nắm tiêu thi đua học tập tốt lớp xác định tiêu phấn đấu cá nhân năm học để đạt kết cao -Ủng hộ biện pháp thi đua học tập tốt lớp, có động học tập đắn để vươn lên -Rèn luyện phương pháp hoạt động tích cực, đồn kết giúp đỡ tiến  Nội dung hình thức: Nội dung Hình thức Trêng THCS ThÞ TrÊn Giáo án hoạt động NGLL Ngun ThÞ Lan Anh Đưa tiêu thi đua học tập dự - Lễ đăng kí thi đua văn nghệ thảo chương trình hành động lớp, biện pháp thực Các tổ cá nhân đăng kí thi đua  Chuẩn bị hoạt động a Về phương tiện: - Bản đăng kí thi đua cá nhân tổ, lớp - Một số tiết mục văn nghệ b Về tổ chức:  GVCN: - Nêu u cầu, kế hoạch, thời gian tổ chức hoạt động “lễ đăng kí thi đua học tập tốt” - Giao nhiệm vụ cho lớp chuẩn bị thực - Giúp HS bổ sung, hồn chỉnh kế hoạch chuẩn bị  Học sinh: - Lớp trửơng trì hội ý với lực lượng cốt cán lớp tổ trưởng để thống nội dung, hình thức tiến hành phân cơng cơng việc cụ thể + Mỗi cá nhân xây dựng đăng kí thi đua cho + Tổ trửong xây dựng đăng kí thi đua cho tổ (sau hội ý với tổ viên) +Lớp trưởng chuẩn bị chương trình hoạt động lớp + Phân cơng người dẫn chương trình, chuẩn bị văn nghệ, trang trí + Dự kiến mời đại biểu - Lớp trưởng báo cáo với GVCN tình hình chuẩn bị  Tiến hành hoạt động: a Ổn định lớp: b Lễ đăng kí thi đua Hoạt động GV Hoạt động HS - Người dẫn chương trình mời đại diện tổ lên - Đại diện tổ lên đọc đăng kí thi đua đọc đăng kí thi đua tổ tổ Nộp đăng kí thi đua lại cho lớp - Lớp trưởng nhận đăng kí thi đua trửơng Lớp phó HT lên đọc dự thảo lớp - Lớp thảo luận lấy biểu biện pháp thực Người điều khiển chương trình - Rút biện pháp thực chung cho nêu chương trình cụ thể lớp Văn nghệ xen kẽ phần Kết thúc hoạt động: GVCN đánh giá kết quả, rút thiếu sót cần khắc phục  Hoạt động 2: TÌM HIỂU THƯ CỦA BÁC HỒ  u cầu giáo dục: -HS nhận thức quan tâm Bác Hồ quyền hưởng GD HS thấm nhuần ý nghĩa lời dạy thư Bác -Kính u Bác, trân trọng biết ơn quan tâm Bác dành cho em -Biết thực lời dạy Bác để học tập tốt rèn luỵên tốt  Nội dung hình thức: Nội dung Hình thức Hướng dẫn HS tìm hiểu lời dạy Bác Hồ - Hỏi đáp thảo luận ý nghĩa thư gửi HS nhân ngày khai trường lời dạy Bác Hồ - Trêng THCS ThÞ TrÊn Giáo án hoạt động NGLL Ngun ThÞ Lan Anh nước VN DCCH tháng 9/1945 thư gửi - Một số tiết mục văn nghệ ngành GD ngày 16/10/1968 -Các quyền trẻ em Bác Hồ quan tâm  Chuẩn bị hoạt động a Về phương tiện: - Thư Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai trường nước VN DCCH tháng 9/1945 thư gửi ngành GD ngày 16/10/1968 -Câu hỏi gợi đáp án -Điều 28, 29 cơng ước liên hợp quốc quyền trẻ em -Một số tiết mục văn nghệ b Về tổ chức:  GVCN:Nêu u cầu, kế hoạch, mục đích chung giao cho lớp trưởng điều hành  Học sinh: - Lớp trửơng u cầu thành viên lớp tìm đọc thư Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai trường nước VN DCCH tháng 9/1945 thư gửi ngành GD ngày 16/10/1968 Điều 28, 29 cơng ước liên hợp quốc quyền trẻ em - Lớp trửong hội ý cán lớp, bàn bạc, thống nội dung, hình thức tiến hành phân cơng chuẩn bị cụ thể cho hoạt động + Xây dựng chương trình hoạt động + Cử ban giám khảo, thư kí + Phân cơng người dẫn chương trình, chuẩn bị văn nghệ, trang trí - Lớp trưởng báo cáo với GVCN tình hình chuẩn bị  Tiến hành hoạt động: a Ổn định lớp: b Thi hỏi đáp thảo luận Hoạt động GV Hoạt động HS - Người dẫn chương trình nêu câu hỏi xoay - Tổ có đáp án trước ưu tiên quanh vấn đề đặt mục trả lời Các đội đưa đáp án - Nhận xét, bổ sung, kết luận tổ Ban giám khảo cho điểm khác Ban giám khaỏ tổng kết Văn nghệ xen kẽ phần Kết thúc hoạt động: GVCN đánh giá kết quả, rút thiếu sót cần khắc phục  Hoạt động 3: EM LÀ NHÀ KHOA HỌC 1.u cầu giáo dục: - Nâng cao quyền phát triển khả trí tuệ, vận dụng tri thức học để giải thích số tượng khoa học xảy tự nhiên, xã hội, đời sống - Từ yêu thích môn học, hăng say học tập, có thái độ học tập đắn - Rèn luyện kó tham gia vìao hoạt động, biết vận dụng kiến thức học vào thực tiễn Nội dung hình thức hoạt động a) Nội dung - Kiến thức số môn học như: Toán, Lí, Hóa, Sinh, … - Một số tương khoa học sảy tự nhiên đời sống, toán vui, câu đố có nội dung khoa học, … b) Hình thức - Bắt thăm – hỏi đáp - Một số tiết mục văn nghệ Chuẩn bò hoạt động Trêng THCS ThÞ TrÊn Giáo án hoạt động NGLL Ngun ThÞ Lan Anh a Phương tiện: -Câu hỏi số tượng xảy thiên nhiên, xã hội đời sống; toán vui, câu đố có nội dung khoa học, … - Trêng THCS ThÞ TrÊn 10 Giáo án hoạt động NGLL Ngun ThÞ Lan Anh 5/ Kết thúc hoạt động: GVCN đánh giá kết đạt rút thiếu sót cần khắc phục Tn… Ngµy thùc hiƯn :…./… /… Hoạt động 3: HỘI VUI HỌC TẬP I Yêu cầu giáo dục - Giúp học sinh nắm vững kiến thức môn học - Hứng thú, vượt khó, tâm học tập để đạt kết cao - Biết vận dụng kiến thức học vào sống biết giải thích tượng khoa học tự nhiên xã hội II Nội dung hình thức hoạt động Nội dung Hình thức - Kiến thức số môn học Thi hỏi-đáp - Vận dụng kiến thức học vào sống - Giải thích số tượng khoa học tự nhiên xã hội III Chuẩn bò hoạt động Về phương tiện hoạt động - Một số câu hỏi, tập, câu đố vui…của môn học đáp án - Giấy bút, bảng, dụng cụ làm tín hiệu xin trả lời - Một số tiết mục văn nghệ, phần thưởng Về tổ chức - Lớp thảo luận, thống chọn môn học cần tổ chức hội vui (Toán, văn, sử, ngoại ngữ, giáo dục công dân…) - Giáo viên chủ nhiệm liên hệ với giáo viên môn chọn để nhờ họ giúp xây dựng câu hỏi đáp án - Mỗi tổ cừ người dự thi môn - Những học sinh khác ôn tập tốt để dự thi phần thi cổ động viênvà tham gia thí sinh có hội - Phân công người điều khiển chương trình, ban giám khảo, thư ký, mời đại biểu, trang trí lớp, chuẩn bò phần thưởng… IV Tiến hành hoạt động Khởi động Thi hỏi-đáp đại diện tổ Hoạt động GV Hoạt động HS Trêng THCS ThÞ TrÊn 24 Giáo án hoạt động NGLL Ngun ThÞ Lan Anh - Đại diện dự thi tổ bắt thăm a Thi hỏi-đáp đại diện tổ - Giới thiệu thí sinh dự thi tổ chọn số thứ tự câu hỏi môn -Người điều khiển chương trình đọc nội -Nhóm khác cổ động viêncó quyền xin dung câu hỏi để nhóm bắt câu hỏi trả lời nhóm không trả lời trả lời -Trong trường hợp không trả lời người điều khiển (hoặc cố vấn) nêu đáp -Cổ động viên xung phong trả lời án * Lưu ý: Phần thi cho thí sinh theo - Ban giám khảo cho điểm công khai thứ tự hết môn đến môn khác tiến hành đồng thời b Thi trả lời nhanh -Người điều khiển chương trình -Trong trường hợp tiến hành đồng thời nêu câu hỏi, câu đố, … kẻ ô số câu hỏi lên bảng dùng - Khơng trả lời người điều màu sắc để phân biệt môn Mỗi nhóm khiển chương trình (hoặc cố vấn) đưa thí sinh ô màu đáp án (xem mẫu) - Ban giám khảo công bố kết thi -Phần thi cho cổ động viên xem vào - Trao phần thưởng (nếu có) khoảng thời gian thi thí sinh c Văn nghệ Màu sắc khác khác Ví dụ: 4 : Màu đỏ : Màu 10 11 12 16 15 14 13 V.Kết thúc hoạt động: GVCN đánh giá kết đạt rút thiếu sót cần khắc phục Tn… Ngµy thùc hiƯn :…./… /…  Hoạt động 4: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÚP ĐỢ CÁC GIA ĐÌNH CÓ CÔNG VỚI CÁCH MẠNG I.Yêu cầu giáo dục -Giúp học sinh biết số gia đình có công với cách mạng đòa phương -Quý trọng gia đình có công với cách mạng -Biết quan tâm thăm hỏi, giúp đỡ gia đình em họ II Nội dung hình thức hoạt động Nội dung Hình thức Thăm hỏi gia đình có công với Báo cáo kết tìm hiểu gia Trêng THCS ThÞ TrÊn 25 Giáo án hoạt động NGLL cách mạng đòa phương em Xây dựng kế hoạch giúp đỡ gia đình có công với cách mạng Ngun ThÞ Lan Anh đình có công với cách mạng đòa phương Thảo luận, xây dựng đề án giúp đỡ III Chuẩn bò hoạt động 1.Về phương tiện - Các số liệu tìm hiểu, thống kê gia đình có công với cách mạng đòa phương - Một số tiết mục văn nghệ, giấy, bút Về tổ chức - Giáo viên chủ nhiệm: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu, thống kê số gia đình có công với cách mạng đòa phương: Tên chủ gia đình, thành tích, công lao đóng góp gia đình cách mạng, hoàn cảnh họ nay, cần giúp họ - Cán lớp: +Phân công nhiệm vụ cụ thể cho tổ theo đòa bàn dân cư lớp +Phân công người điều khiển chương trình, thư ký, trang trí lớp, … +Từng tổ phân công nhiệm vụ cho nhóm cử người đại diện tổ tổng hợp, trình bày kết trước lớp +Chuẩn bò số tiết mục văn nghệ IV.Tiến hành hoạt động 1.Ổn định: 2.Báo cáo kết tìm hiểu gia đình có công cách mạng đòa phương Hoạt động GV Hoạt động HS a Báo cáo kết tìm hiểu gia đình có -Đại diện tổ lên trình bày -Các tổ khác góp ý trao đổi, hỏi thêm công cách mạng đòa phương -Người điều khiển chương trình tổng kết điều chưa rõ b Xây dựng kế hoạch giúp đỡ gia đình có - Từng tổ ( nhóm ) Lập đề án giúp đỡ : công với cách mạng +Tên gia đình có công với cách -Báo cáo tổng hợp danh sách gia đình có công mạng +Hoàn cảnh gia đình với cách mạng +Mục tiêu cần đạt -Phân loại gia đình theo hoàn cảnh +Những người thực yêu cầu giúp đỡ +Nội dung giúp đỡ -Tổ chức học sinh theo tổ (hoặc nhóm) tự +Thời gian kế hoạch thực nguyện giúp đỡ gia đình có công với cách - Đại diện tổ (nhóm) báo cáo kế mạng - Người điều khiển chương trình tổng kết hoạt hoạch trước lớp - Lớp góp ý bổ sung động c Văn nghệ Trêng THCS ThÞ TrÊn 26 Giáo án hoạt động NGLL Ngun ThÞ Lan Anh -Người điều khiển văn nghệ giới thiệu tiết mục văn nghệ ca ngợi anh hùng, liệt só, … V Kết thúc hoạt động: GVCN đánh giá kết đạt rút thiếu sót cần khắc phục CHỦ ĐỀ THÁNG & “MỪNG ĐẢNG, MỪNG XN” I Mục tiêu giáo dục: - Giúp HS nhận thức vai trò Đảng nghiệp đổi phát triển đất nước - Bồi dưỡng niềm tin vào lãnh đạo đường lối Đảng - Rèn luyện lối sống có văn hóa, có lĩnh để vươn lên II Nội dung hoạt động chủ điểm: - Hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu tư liệu nói đổi phát triển đất nước - Tổ chức hoạt động “Tìm hiểu đổi phát triển đất nước” - Tổ chức hoạt động “Trồng lưu niệm với trường” - Tổ chức hoạt động “Giao lưu với Đảng viên tiêu biểu địa phương” - Chuẩn bị cho hoạt động mừng Đảng, mừng xn - Tổ chức sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng xn - Đánh giá kết hoạt động chủ điểm III Tiến hành:  Hoạt động 1: TÌM HIỂU VỀ SỰ ĐỔI MỚI VÀ PHÁT TRIỂN ĐẤT NƯỚC u cầu giáo dục: -Giúp Hs hiểu quyền tiếp nhận thơng tin, tư liệu đổi phát triển đất nước Đảng lãnh đạo -Tự hào Đảng, tin u Đảng -Khơng ngừng học tập rèn luyện, phát huy mặt tích cực thời kì đổi mới, biết bày tỏ quan điểm việc đấu tranh với mặt tiêu cực đời sống Nội dung hình thức Nội dung Hình thức - Những nét đổi đất nước - Trao đổi, thảo luận số lĩnh vực đời sống kinh tế, văn hóa, - Văn nghệ xã hội… từ 1986 đến Chuẩn bị: Trêng THCS ThÞ TrÊn 27 Giáo án hoạt động NGLL Ngun ThÞ Lan Anh a Về phương tiện: -Tư liệu, sách báo… liên quan đến đổi phát triển đất nước Đảng lãnh đạo -Thực tiễn đời sống văn hóa, xã hội đất nước mà HS trải nghiệm, nhận thức -Các thơ, hát ca ngợi Đảng, điều 12, 13, 17 cơng ước Liên hợp quốc quyền trẻ em b Về tổ chức: -u cầu HS sưu tầm, tìm hiểu tư liệu, viết phản ánh đổi đất nước lĩnh vực kinh tế, văn hóa, xã hội… tìmđọc điều 12, 13, 17 cơng ước Liên hợp quốc quyền trẻ em -Chuẩn bị câu hỏi, số vấn đề trao đổi, thảo luận -Mời GVBM GDCD cán tun truyền địa phương làm cố vấn cho hoạt động trao đổi, thảo luận -Phân cơng người điều khiển chương trình, trang trí Tiến hành hoạt động a Khởi động b Nêu vấn đề, thảo luận Hoạt động GV Hoạt động HS -Người điều khiển chương trình đưa -Các bạn lắng nghe câu hỏi vấn đề -Trao đổi, thảo luận -u cầu lớp trao đổi -Có thể nêu thắc mắc số vấn đề cần trao đổi -Vấn đề chưa rõ xin ý kiến ban cố vấn -Lắng nghe -Người điều khiển chương trình chốt lại kết thảo luận -Người dẫn chương trình giới thiệu -Lắng nghe cổ vũ tiết mục văn nghệ Kết thúc hoạt động  Hoạt động 2: TRỒNG CÂY LƯU NIỆM Ở TRƯỜNG u cầu giáo dục: - Giúp HS hiểu ý nghĩa việc trồng lưu niệm HS lớp cuối cấp trường - Khắc sâu tình cảm lưu luyến tự hào trường - Có ý thức thường xun chăm sóc bảo vệ Nội dung hình thức: Nội dung Hình thức Cả lớp trồng lưu niệm -Trồng cây, phát biểu cảm tưởng -Văn nghệ Chuẩn bị hoạt động: a Về phương tiện: Cây non, que rào, dụng cụ trồng cây: cuốc, xẻng b Về tổ chức: - GVCN nêu ý nghĩa việc trồng lưu niệm trường - Bàn bạc, trao đổi việc chọn loại giống để trồng lưu niệm trường - Phân cơng nhóm chuẩn bị cây, nhóm trồng cây, chuẩn bị dụng cụ, việc đưa vị trí trồng - Mời đại biểu: cán địa phương, đại diện BGH… Tiến hành hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS - Đưa vị trì cần trồng Trêng THCS ThÞ TrÊn 28 Giáo án hoạt động NGLL Ngun ThÞ Lan Anh -Lớp trưởng tun bố lí do, giới thiệu đại biểu - Giới thiệu đội giao nhiệm vụ trồng - Đội trồng tiến hành trồng tưới - Lớp trưởng u câu đại diện HS phát biểu trồng cảm tưởng trồng lưu niệm - Phát biểu cảm tưởng Kết thúc hoạt động * Lưu ý: Nếu lí đặc biệt, khơng tổ chức hoạt động trồng lưu niệm, thay hoạt động khác như: chăm sóc làm bồn hoa, cảnh  Hoạt động 3: GIAO LƯU VỚI ĐẢNG VIÊN TIÊU BIỂU Ở ĐỊA PHƯƠNG u cầu giáo dục: -Giúp HS hiểu nét vai trò Đảng địa phương phẩm chất, thành tích Đảng viên tiêu biểu địa phương -Tin tưởng Đảng, tự hào q hương -Học tập, rèn luyện tốt theo gương Đảng viên tiêu biểu Nội dung hình thức: Nội dung Hình thức -Thành tích, phẩm chất Đảng viên tiêu biểu địa -Giao lưu -Văn nghệ phương -Những nét đổi q hương Đảng lãnh đạo Chuẩn bị: a Về phương tiện: -Bản báo cáo tóm tắt vai trò lãnh đạo Đảng địa phương, Đảng viên tiêu biểu địa phương -Câu hỏi giao lưu, số tiết mục văn nghệ b Về tổ chức: -GVCN liên hệ với địa phương mời số Đảng viên tiêu biểu tham gia giao lưu với lớp -u cầu HS tìm hiểu phong trào địa phương, tình hình kinh tế, văn hóa, nét đổi mới, gương Đảng viên tiêu biểu -Chuẩn bị câu hỏi để giao lưu, số tiết mục văn nghệ, hoa -Mời đại biểu (tổng phụ trách đội, đại diện BGH) -Phân cơng người điều khiển chương trình, trang trí Tiến hành hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động GV a Khởi động: b Giao lưu văn nghệ -Người điều khiển chương trình mời: + GVCN báo cáo tình hình lớp - HS ý lắng nghe +Đại diện Đảng viên tiêu biểu báo cáo tóm tắt tình hình địa phương cơng tác Đảng Đảng -HS nêu câu hỏi giao lưu với Đảng viên tiêu biểu viên -Đảng viên trả lời câu hỏi HS đặt - Cổ vũ tràng pháo tay - Tặng hoa cho đại biểu, cảm ơn -Xen kẽ tiết mục văn nghệ Kết thúc hoạt động  Hoạt động 4: SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG, MỪNG XN u cầu giáo dục: Trêng THCS ThÞ TrÊn 29 Giáo án hoạt động NGLL Ngun ThÞ Lan Anh -Giúp HS tin u Đảng, ln tự hào Đảng ta mang lại mùa xn tươi dẹp cho q hương đất nước -Rèn luyện kĩ năng, phong cách biểu diễn văn nghệ, làm phong phú thêm khả văn nghệ lớp Nội dung hình thức: Nội dung Hình thức Những hát, thơ, tiểu phẩm…ca ngợi Trình diễn văn nghệ, trò chơi Đảng, ca ngợi mùa xn q hương đất nước Chuẩn bị: a Về phương tiện: - Những hát, thơ, tiểu phẩm - Một số nhạc cụ (nếu có) b Về tổ chức: -Phân cơng người điều khiển chương trình - HS chuẩn bị tiết mục văn nghệ để tham gia - HS, tổ đăng kí tiết mục văn nghệ - Chuẩn bị trò chơi văn nghệ Tiến hành hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS a Khởi động b Ca hát mừng Đảng, mừng xn -Người điều khiển chương trình giới - HS trình diễn tiết mục thiệu tiết mục văn nghệ đăng kí - HS khác lắng nghe cổ vũ -Các cá nhân xung phong lên trình diễn c Trò chơi văn nghệ - Người điều khiển chương trình nêu thể lệ chơi - Lắng nghe tham gia trò chơi hướng dẫn tiết mục chơi Kết thúc hoạt động CHỦ ĐIỂM THÁNG “TIẾN BƯỚC LÊN ĐỒN” I.Mục tiêu giáo dục: - Giúp HS hiểu vai trò Đòan, nhiệm vụ lí tưởng niên - Tự hào tổ chức Đồn, có ý thức tơn trọng bảo vệ danh dự Đòan - Phấn đấu vươn lên Đồn, học tập rèn luyện theo tinh thần tiên phong Đồn II Nội dung hoạt động chủ điểm: - Tọa đàm vai trò Đòan lí tưởng niên - Giao lưu với Đồn viên ưu tú - Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày thành lập Đòan - Thảo luận kế hoạch tham quan kết hợp với kết nạp Đòan III Tiến hành hoạt động:  Hoạt động 1: TỌA ĐÀM VỀ VAI TRỊ CỦA ĐỒN VÀ LÍ TƯỞNG CỦA THANH NIÊN HIỆN NAY u cầu giáo dục: -Giúp HS nhận thức vai trò nhiệm vụ ĐòanTNCS HCM lí tưởng người Tn nghiệp đổi đất nước -Tin tưởng tự hào tổ chức Đồn TNCSHCM Trêng THCS ThÞ TrÊn 30 Giáo án hoạt động NGLL Ngun ThÞ Lan Anh -Biết biểu đạt ý kiến vai trò Đồn, lí tưởng niên, học tập rèn luyện theo tinh thần tiên phong người đồn viên Nội dung hình thức: Nội dung Hình thức - Vai trò tổ chức Đòan - Tọa đàm, thảo luận - Nhiệm vụ Đồn viên niên - Văn nghệ - Lí tưởng niên Chuẩn bị: a Về phương tiện: -Điều lệ Đồn -Tư liệu báo chí phản ánh chương trình hoạt động Đồn nhiệm vụ, lí tưởng niên -Các câu hỏi để tọa đàm, thảo luận -Điều 12, 13, 15 cơng ứơc liên hợp quốc quyền trẻ em b Về tổ chức: -u cầu HS tìm đọc điều lệ Đồn, sưu tầm tìm hiểu tư liệu Đồn để tham gia hoạt động tìm đọc điều 12, 13, 15 cơng ứơc liên hợp quốc quyền trẻ em - Mời cán Đồn trường làm cố vấn - Phân cơng người điều khiển chương trình trang trí Tiến hành hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS a Ổn định: b Thảo luận -Người điều khiển chương trình đưa - Lớp thảo luận câu hỏi vai trò người Đồn viên, nhiệm vụ lí - Đưa ý kiến nhóm tưởng niên cho lớp thảo luận - Nhận xét, bổ sung -Người dẫn chương trình chốt lại ý kiến nhờ thầy giúp đỡ c Văn nghệ Kết thúc hoạt động: GVCN đánh giá kết đạt rút thiếu sót cần khắc phục  Hoạt động 2: GIAO LƯU VỚI ĐỒN VIÊN ƯU TÚ Mục tiêu giáo dục - Giúp HS hiểu cơng tác Đồn phong trào Đồn địa phương, hiểu thành tích phẩm chất tốt đẹp Đồn viên ưu tú - Cảm phục, tơn trọng u mến Đồn viên ưu tú - Học tập rèn luỵên thep gương Đồn viên ưu tú Nội dung hình thức: Nội dung Hình thức - Tình hình hoạt động Đồn địa phương - Giao lưu - Các gương Đồn viên ưu tú - Văn nghệ - Tình hình thành tích lớp Chuẩn bị a Về phương tiện: - Bản báo cáo tình hình hoạt động đồn địa phương, thành tích đồn viên ưu tú - Bản báo cáo thành tích lớp Trêng THCS ThÞ TrÊn 31 Giáo án hoạt động NGLL Ngun ThÞ Lan Anh - Câu hỏi giao lưu, số tiết mục văn nghệ b Về tổ chức - GVCN liên hệ với tổ chức đồn địa phương mời đồn viên ưu tú tham gia giao lưu với lớp - Phân cơng người điều khiển chương trình, trang trí - Mời đại biểu (tổng phụ trách đội) Tiến hành hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS a Ổn định b Giao lưu văn nghệ xen kẽ - Người điều khiển chương trình mời lớp -HS lắng nghe trưởng báo cáo nét lớp - Mời đồn viên ưu tú tự giới thiệu tóm tắt tình hình hoạt động Đồn địa -HS đặt câu hỏi giao lưu với đồn viên ưu tú phương, thành tích đồn viên ưu tú - Giao lưu với HS -Lắng nghe cổ vũ - Văn nghệ xen kẽ Kết thúc hoạt động: GVCN đánh giá kết đạt rút thiếu sót cần khắc phục  Hoạt động 3: SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG NGÀY THÀNH LẬP ĐỒN u cầu giáo dục - Giúp HS phát huy khả văn nghệ lớp, khai thác tìm hiểu thêm nhiều hát Đồn, biểu diễn nhiều hình thức - Khắc sâu ý nghĩa ngày thành lập Đồn Nội dung hình thức Nội dung Hình thức - Các hát Đồn Thi văn nghệ - Tên hát, tên tác giả hát Đồn Chuẩn bị hoạt động a Về phương tiện: - Tập hợp hát Đồn: tên hát, tác giả - Câu hỏi, câu đố b Về tổ chức: -Thành lập đội chơi: tổ cử đội gồm HS - Chuẩn bị câu hỏi, câu đố, đáp án, thang điểm -Phân cơng người điều khiển chương trình, ban giám khảo, trang trí, mời đại biểu Tiến hành hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS a Ổn định b Cuộc chơi -Người điều khiển chương trình đưa -Các đội trả lời (ưu tiên cho đội có tín hiệu câu hỏi, câu đố trước) -Ban giám khảo chấm điểm cơng bố kết -Lắng nghe cổ vũ c Văn nghệ xen kẽ Kết thúc hoạt động: GVCN đánh giá kết đạt rút thiếu sót cần khắc phục  Hoạt động 4: THẢO LUẬN KẾ HOẠCH THAM QUAN HỢP VỚI KẾT NẠP ĐỒN Trêng THCS ThÞ TrÊn 32 Giáo án hoạt động NGLL Ngun ThÞ Lan Anh u cầu giáo dục - Giúp HS hiểu nội dung cơng việc phải chuẩn bị để tham gia tham quan, cắm trại kết hợp với lễ kết nạp đồn - Nhiệt tình sẵn sàng tham gia Nội dung hình thức Nội dung Hình thức Các nội dung lễ kết nạp Đồn Thảo luận Chuẩn bị hoạt động a Về phương tiện: Bản thơng báo BCH chi Đồn kế hoạch tham quan, cắm trại kết hợp với lễ kết nạp Đồn b Về tổ chức: - Phân cơng người điều khiển chương trình - Câu hỏi thảo luận (mơ hình lều trại, dụng cụ, mức thu…) Tiến hành hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS a Ổn định b Cuộc chơi -Người điều khiển chương trình đưa -Cả lớp thảo luận câu hỏi -Trình bày ý kiến tổ, nhận xét, bổ sung -Thống lựa chọn phân cơng cụ thể cho tổ, cá nhân -Lắng nghe thực cho Kết thúc hoạt động: GVCN đánh giá kết đạt rút thiếu sót cần khắc phục CHỦ ĐIỂM THÁNG “HỊA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ” I Mục tiêu giáo dục -Giúp Hs nâng cao nhận thức vấn đề hòa bình tình hữu nghị dân tộc, nhiệm vụ quyền HS việc góp phần phát triển tình hữu nghị - Biết phân tích đánh giá vấn đề hòa bình hữ nghị dân tộc - Có thái độ phê phán trước kiện, tượng phi hòa bình, thiếu tình thân thiện torng quan hệ dân tộc II Nội dung hoạt động chủ điểm - Tổ chức hoạt động diễn đàn niên chủ đề “Hòa bình hữu nghị” - Chuẩn bị cho hoạt động Hội vui học tập - Tổ chức hoạt động Hội vui học tập, phục vụ cho việc ơn thi KHII - Định hướng cho hoạt động tuần thứ - Tổ chức hoạt động sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày Giải phóng hồn tồn miền Nam, thống đất nước - Sinh hoạt lớp sơ kết tháng chuẩn bị nội dung cho hoạt động tháng cuối năm học III Tiến hành hoạt động chủ điểm  Hoạt động 1: TỔ CHỨC DIỄN ĐÀN THANH NIÊN VỀ CHỦ ĐỀ “HỊA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ” u cầu giáo dục - Giúp HS nâng cao hiểu biết vấn đề hòa bình, ý nghĩa hòa bình phát triển hữu nghị dân tộc Khắc sâu kiến thức số vấn đề mà nhân loại quan tâm như: Mơi trường, đói nghèo, chiến tranh… Trêng THCS ThÞ TrÊn 33 Giáo án hoạt động NGLL Ngun ThÞ Lan Anh - Có kĩ phân tích kiện, tình có liên quan đến hòa bình; biết bày tỏ quan điểm cách tự nhiên vấn đề tồn cầu - Biết hợp tác tinh thần đồn kết, ủng hộ, giúp đỡ lẫn để ảnh hưởng tới sống tích cực, tơn trọng giá trị dân tộc dân tộc khác Nội dung hình thức hoạt động Nội dung Hình thức -Một số nội dung cơng ước liên hợp -Diễn đàn: Trình bày suy nghĩ quốc quyền trẻ em quan điểm cá nhân, nhóm -Hòa bình cần thiết phải bảo vệ giữ gìn -Một số tiết mục văn nghệ hòa bình bối cảnh -Những biện pháp thcự hòa bình quốc gia giữ dân tộc -Trách nhiệm niên HS việc thcự hòa bình hành động cụ thể, thiết thực Chuẩn bị hoạt động a Về phương tiện - Bản trình bày ý kiến cá nhân, nhóm chủ đề hòa bình hữu nghị, cơng ứơc liên hợp quốc quyền trẻ em - Mộ số điều nhóm quyền trẻ em - Panơ, hiệu, tranh vẽ minh họa cho chủ đề hoạt động, giấy vẽ, bút màu, … - Một số hát, tiểu phẩm, trò chơi… b Về tổ chức - Phân cơng cá nhâ chuẩn bị ý kiến (có thể viết giấy) - Xây dựng chương trình buổi diễn đàn - Phân cơng người trang trí, mời đại biểu, người dẫn chương trình Tiến hành hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS a Khởi động b Diễn đàn -Người điều khiển chương trình mời đại diện tổ -Các nhóm thảo luận lên trình bày ý kiến số vấn đề: Mơi trường, -Trình bày ý kiến tổ, nhận đói nghèo, cơng ước trẻ em, chiến tranh… xét, bổ sung + Tổ 1: Nêu suy nghĩ ý nghĩa hòa bình ổn định phát triển XH + Tổ 2: Trình bày trách nhiệm niên, HS việc góp phần giữ gìn bảo vệ MT +Tổ 3: Giới thiệu nhóm quyền trẻ em số nội -Lắng nghe thực cho dung quyền trẻ em ghi rõ cơng ước liên hiệp quốc quyền trẻ em -Thống lựa chọn phân cơng cụ thể cho tổ, cá nhân -Văn nghệ xen kẽ -Đại biểu phát biểu ý kiến chủ đề “Hòa bình hữu nghị” Kết thúc hoạt động  Hoạt động 2:TỔ CHỨC HỘI VUI HỌC TẬP Trêng THCS ThÞ TrÊn 34 Giáo án hoạt động NGLL Ngun ThÞ Lan Anh u cầu giáo dục - Giúp HS học tập tháng cuối năm để đạt kết tốt kì thi HK tốt nghiệp THCS - Biết thêm cách thức học tập, ơn thi HK - Nâng cao tinh thần trách nhiệm học tập Nội dung hình thức hoạt động Nội dung Hình thức Kiến thức số mơn học mà kết đạt -Thi giải câu đố, giải nhanh tập, tình chưa cao, kiến thức mơn học lớp ứng xử, kiện lịch sử dân tộc định chọn đưa vào hoạt động ơn tập -Hoạt động theo đội Chuẩn bị hoạt động a Về phương tiện: -Hệ thống câu hỏi, câu đố, tập tình huống… phục vụ cho việc ơn tập lớp định chọn xây dựng -Phần thưởng, biểu điểm, BGK, người điều khiển chương trình b Về tổ chức: -Lựa chọn mơn học đưa vào danh sách để xây dựng câu hỏi ơn tập -Tập hợp HS khá, giỏi lớp để xây dựng câu hỏi, tập tình Tiến hành hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS a Khởi động b Thi giải câu đố - Đại diện nhóm lên bốc thăm -Người điều khiển chương trình hiệu bắt đầu thi… câu hỏi trả lời -Nếu trả lời khơng nhóm -Biểu điểm BGK định trả lời cho lớp biết khác trả lời -Cơng bố kết thi -Phát phần thưởng Kết thúc hoạt động  Hoạt động 3: SINH HOẠT VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY GIẢI PHĨNG HỒN TỒN MIỀN NAM, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC 30/4 u cầu giáo dục Giúp HS tự hào ngày lịch sử dân tộc, từ xác định rõ trách nhiệm HS việc góp phần xây dựng q hương đất nước việc học tập tốt Rèn kĩ tham gia tổ chức hoạt động văn nghệ lớp Nội dung hình thức hoạt động Nội dung Hình thức Ca ngợi giá trị lịch sử ý nghĩa quốc tế ngày giải -Biểu diễn văn nghệ phóng hồn tồn miền nam, thống đất nước; ca ngợi -Trình bày tiểu phẩm gương hi sinh qn cá nhân tập thể, binh chủng qn đội Chuẩn bị hoạt động a Nội dung: -Bài hát, thơ, tiểu phẩm… -Khẩu hiệu bảng: “Mừng ngày giải phóng hồn tồn miền Nam 30-4”, khăn trải bàn, lọ hoa b Hình thức Trêng THCS ThÞ TrÊn 35 Giáo án hoạt động NGLL Ngun ThÞ Lan Anh -Mỗi tổ chuẩn bị 3-4 tiết mục văn nghệ theo thể loại khác nhau: hát, đọc thơ, kể chuyện… Báo cáo cho lớp trưởng tiết mục tổ để xây dựng chương trình -Các lớp xếp tiết mục đăng kí cảu tổ xây dựng chương trình biểu diễn -Phân cơng người điều khiển chương trình, nhóm trang trí lớp, mời đại biểu Tiến hành hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS a Khởi động b Biểu diễn văn nghệ - Các tổ lên trình diễn tiết mục -Người điều khiển chương trình giới thiệu tiết -Các bạn lại cổ vũ mục văn nghệ lên biểu diễn -Có thể xen kẽ câu đố vui để thay đổi bầu khơng khí -Cơng bố kết thi -Phát phần thưởng Kết thúc hoạt động CHỦ ĐIỂM THÁNG “BÁC HỒ KÍNH U” I MỤC TIÊU GIÁO DỤC: - Giúp HS hiểu lời dạy Bác Hồ quyền học tập, phát triển, tham gia trẻ em; xác định trách nhiệm HS việc rèn luyện theo lời Bác Hồ dạy - Tơn trọng sẵn sàng làm theo lời Bác dạy - Tích cực rèn luyện để xứng đáng làm niên hệ HCM II NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG: - Tổ chức thảo luận chủ đề: Bác Hồ với niên” - Chuẩn bị cho hoạt động tuần thứ - Tổ chức hoạt động văn nghệ chào mừng ngày sinh nhật Bác 19/5 - Chẩun bị cho hoạt động sinh hoạt lớp - Sinh hoạt lớp theo nội dung tự chọn - Lễ tiễn HS trường III TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:  Hoạt động 1: THẢO LUẬN VỀ CHỦ ĐỀ: BÁC HỒ VỚI THANH NIÊN” u cầu giáo dục - Giúp HS hiểu lời dạy Bác Hồ niên việc phát triển tài nhân cách - Tự hào, trân trọng ghi nhớ lời Bác Hồ dạy niên - Xác định trách nhiệm niên HS việc góp phần thực hiận lời di chúc Bác Hồ Nội dung hình thức hoạt động Nội dung Hình thức -Những lời dạy Bác Hồ niên - Thảo luận, phát biểu cảm -Trách nhiệm HS lớp việc thực lời tưởng - Báo cáo kết tìm hiểu dạy Bác Hồ, chuẩn bị cho việc tiếp tục học lên THPT… Chuẩn bị hoạt động a Về phương tiện: Trêng THCS ThÞ TrÊn 36 Giáo án hoạt động NGLL Ngun ThÞ Lan Anh - Báo cáo kết sưu tầm lời dạy Bác Hồ, truyện ngắn nói lên tình cảm quan tâm Bác Hồ niên - Điều 12, 13, 14, 15 ….Cơng ước Liên hợp quốc Quyền trẻ em - Bài phát biểu cảm tưởng b Về tổ chức - Xây dựng nội dung chương trình thảo luận; phát động lớp sưu tầm, tìm hiểu nội dung theo định hướng thống - Tập hợp báo cáo sưu tầm, lựa chọn viết hay, có chất lượng tốt để làm nồng cốt cho buổi thảo luận - Phân cơng người điều khiển chương trình, trang trí lớp, thư kí Tiến hành hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS a Khởi động b Thảo luận chung -Người điều khiển chương trình nêu vấn đề -Các nhóm thảo luận cần thảo luận -Trình bày ý kiến tổ, nhận xét, bổ sung + Cho biết Bác Hồ có câu nói vai trò +Đó câu: “Việc khó có niên, đâu xung kích đầu niên? khó có niên” + Đọc câu thơ Bác Hồ nói tinh thần + “Khơng có việc khó… Quyết chí làm tâm niên cơng việc nên” +Điều 15 cơng ước Liên hiệp quốc quyền + Điều có ý nghĩa trẻ em có quyền có trẻ em quy định rằng: trẻ em có quyền gặp gỡ tổ chức riêng Tuy nhiên cần có bạn bè gia nhập hay thành lập hiệp giúp đỡ thầy cơ, vcha mẹ, người lớn để hội Bạn hiểu điều nào? bảo vệ trẻ em tránh khỏi tình có +Trong thư nói cơng tác Trần Quốc Toản, ảnh hửơng xấu đến trẻ em Bác Hồ có gợi ý cho thiếu nhi cách lập tổ + Bác viết: “Từ -10 cháu tổ chức thành đội chức nhỏ tuổi? Bạn cho biết gợi ý giúp học hành Khi rãnh rỗi, tuần Bác lần đội đem giúp đồng bào” -Văn nghệ xen kẽ -Thư kí ghi ý kiến phát biểu, xếp thành hệ thống vấn đề -Kết thúc thảo luận, thư kí tóm tắt ý kiến, nhấn mạnh điểm Kết thúc hoạt động  Hoạt động 2: SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG NGÀY SINH NHẬT BÁC 195 u cầu giáo dục - Giúp HS biết thêm nhiều hát, thơ Bác Hồ để bổ sung cho vốn hiểu biết - Rèn kĩ tham gia họat động văn nghệ với u cầu cao hơn, có tính nghệ thuật - Tạo khơng khí vui tươi, phấn khởi cho ngày tháng cuối cấp THCS Nội dung hình thức hoạt động Nội dung Hình thức -Những hát ca ngợi cơng lao Bác Hồ, ca ngợi tình - Thi hát theo tổ cảm thân thiết Bác Hồ dân tộc, với - Biểu diễn cá nhân niên, lòng biết ơn tự hào người dân Bác Hồ kính u Trêng THCS ThÞ TrÊn 37 Giáo án hoạt động NGLL Ngun ThÞ Lan Anh Chuẩn bị hoạt động a Về phương tiện: - Bài hát, thơ ca ngợi Bác Hồ - Phần thưởng b Về tổ chức - Cán lớp phổ biến u cầu, nội dung cần chuẩn bị phân cơng nhiệm vụ cho tổ - Tổ có nhiệm vụ lựa chọn hát, thơ ca ngợi Bác Hồ - Phân cơng người điều khiển chương trình, trang trí lớp, thư kí, cử BGK Tiến hành hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS a Khởi động b Thi hát tập thể theo tổ -Đại diện tổ lên hái hoa, đọc tên hát mời tổ -Các tổ trình diễn lên trình bày hát -Các bạn cổ vũ -Kết thúc phần thi hát tổ, BGK cơng bố điểm c.Biểu diễn cá nhân -Từng cá nhân xung phong lên biểu diễn văn nghệ -Nêu khơng có xung phong người điều khiển -Lắng nghe cổ vũ định vài bạn lên trình bày hát -Hoạt động diễn khoảng 15-20 phút, người điều khiển khéo léo động viên nhiều HS tham gia -BGK cho điểm cơng khai tổ -Trao phần thửơng d Văn nghệ: Hát hát tập thể Kết thúc hoạt động Trêng THCS ThÞ TrÊn 38 [...]...Giáo án hoạt động NGLL 9 Ngun ThÞ Lan Anh - Trêng THCS ThÞ TrÊn 11 Giáo án hoạt động NGLL 9 Ngun ThÞ Lan Anh - -Phiếu ghi câu hỏi, hộp dựng phiếu -Đáp án, thang điểm dùng cho ban giám khảo -Điều 29, khỏan 1, mục a, công ước liên hợp quốc tế về quyền trẻ em 2 Tổ chức - Lớp lựa chọn 4 nhóm” các nhà khoa học trẻ”... c¸c tỉ tr×nh bµy, thĨ hƯn - C¸c tỉ cư ®¹i diƯn tr×nh bµy t¸c phÈm ®ã Thêi gian tèi ®a cho mçi tỉ lµ - L¾ng nghe vµ cỉ vò cho c¸c ®éi thi b»ng 5phót nh÷ng trµng ph¸o tay Trêng THCS ThÞ TrÊn 19 Giáo án hoạt động NGLL 9 Ngun ThÞ Lan Anh -BGK chÊm ®iĨm - Tr×nh bµy c¸c tiÕt mơc v¨n nghƯ - Tr×nh diƠn v¨n nghƯ xen kÏ víi phÇn tr×nh bµy cđa c¸c tỉ - L¾ng nghe vµ cỉ vò cho c¸c ®éi th¾ng Ngêi ®iỊu khiĨn tỉng hỵp... Giáo án hoạt động NGLL 9 Ngun ThÞ Lan Anh I Yêu cầu giáo dục: - Giúp học sinh hiểu truyền thống cách mạng vẻ vang của dân tộc - Tự hào và tự xác đònh trách nhiệm phải học tập tốt để phát huy truyền thống đó II Nội dung và hình thức hoạt động Nội dung -Truyền thống cách mạng kiên cường của quân và dân ta dành độc lập tự do -Các gương chiến đấu tiêu biểu -Nhiệm vụ của học sinh lớp 9 đối với truyền thống... điều khiển chương trình tóm - Cả lớp góp ý, bổ sung tắt kết quả sưu tầm kết quả của lớp b.Thảo luận lớp Trêng THCS ThÞ TrÊn 21 Giáo án hoạt động NGLL 9 Ngun ThÞ Lan Anh -Người điều khiển chương trình nêu câu Học sinh trả lời, tranh luận hỏi: Học sinh lớp 9 cần làm gì và làm như thế nào để phát huy truyền thống cách mạng của cha anh? -Người điều khiển chương trình tóm tắt kết quả thảo luận - Cả lớp bình... hình thức Nội dung Hình thức - Những nét chính của đổi mới đất nước trong - Trao đổi, thảo luận một số lĩnh vực của đời sống kinh tế, văn hóa, - Văn nghệ xã hội… từ 198 6 đến nay 3 Chuẩn bị: Trêng THCS ThÞ TrÊn 27 Giáo án hoạt động NGLL 9 Ngun ThÞ Lan Anh a Về phương tiện: -Tư liệu, sách báo… liên quan đến sự đổi mới và phát triển đất nước do Đảng lãnh đạo -Thực tiễn đời sống văn hóa, xã hội của đất... pháo tay ra - Tặng hoa cho các đại biểu, cảm ơn -Xen kẽ các tiết mục văn nghệ 5 Kết thúc hoạt động  Hoạt động 4: SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG, MỪNG XN 1 u cầu giáo dục: Trêng THCS ThÞ TrÊn 29 Giáo án hoạt động NGLL 9 Ngun ThÞ Lan Anh -Giúp HS càng tin u Đảng, ln tự hào về Đảng ta đã mang lại mùa xn tươi dẹp cho q hương đất nước -Rèn luyện kĩ năng, phong cách biểu diễn văn nghệ, làm phong phú thêm khả... chóc mõng thÇy c« gi¸o - Trao ®ỉi th¶o ln, t©m sù nh÷ng kØ niƯm thÇy trß - V¨n nghƯ chóc mõng thÇy c« gi¸o III Chn bÞ ho¹t ®éng 1 VỊ ph¬ng tiƯn ho¹t ®éng Trêng THCS ThÞ TrÊn 17 Giáo án hoạt động NGLL 9 Ngun ThÞ Lan Anh - B¶n tãm t¾t ý nghÜa ngµy Nhµ gi¸o ViƯt Nam - Lêi chóc mõng thÇy c« gi¸o ®É chn bÞ s¼n - C¸c c©u hái th¶o ln (vÝ dơ: C¶m nghÜ cđa b¹n vỊ ngµy 20/11? B¹n hiĨu ý nghÜa cđa c©u "T«n s... sù V KÕt thóc ho¹t ®éng - Ph¸t biĨu cđa GVCN - NhËn xÐt kÕt qu¶ ho¹t ®éng vµ ph¸t ®éng thi s¸ng t¸c theo ®Ị tµi" BiÕt ¬n thÇy c« gi¸o" ******************* Trêng THCS ThÞ TrÊn 18 Giáo án hoạt động NGLL 9 Ngun ThÞ Lan Anh Tn… Ngµy thùc hiƯn :…./… /…  Hoạt động 4: BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11 I Yªu cÇu gi¸o dơc - Gióp HS kh¾c s©u nh÷ng biĨu tỵng cao ®Đp vỊ thÇy c« gi¸o vỊ... xen kẽ giữa các phần khác - Rút ra biện pháp thực hiện chung cho cả lớp 5 Kết thúc hoạt động: GVCN đánh giá kết quả, rút ra những thiếu sót cần khắc phục Trêng THCS ThÞ TrÊn 12 Giáo án hoạt động NGLL 9 Tn… Ngµy thùc hiƯn :…./… /… Ngun ThÞ Lan Anh Hoạt động 4: THI TÀI NĂNG VĂN NGHỆ I.u cầu giáo dục: Thể hiện tài năng văn nghệ trước lớp với nhiều thể lọai: hát, ngâm thơ, kể chuyện, tiểu phẩm, … Tạo không... Ban giám khảo cho điểm tràng pháo tay Ban giám khảo tổng kết Phát thưởng V Kết thúc hoạt động: GVCN đánh giá kết quả, rút ra những thiếu sót cần khắc phục Trêng THCS ThÞ TrÊn 13 Giáo án hoạt động NGLL 9 Ngun ThÞ Lan Anh CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 “TƠN SƯ TRỌNG ĐẠO” I Mục tiêu giáo dục: - Nhận thức sâu sắc ý nghóa của ngày nhà giáo việt nam 20 – 11 và truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc - Kính trong và ... - Thư Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai trường nước VN DCCH tháng 9/ 194 5 thư gửi ngành GD ngày 16/10/ 196 8 -Câu hỏi gợi đáp án -Điều 28, 29 cơng ước liên hợp quốc quyền trẻ em -Một số tiết mục văn nghệ... lớp tìm đọc thư Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai trường nước VN DCCH tháng 9/ 194 5 thư gửi ngành GD ngày 16/10/ 196 8 Điều 28, 29 cơng ước liên hợp quốc quyền trẻ em - Lớp trửong hội ý cán lớp, bàn bạc,... TrÊn Giáo án hoạt động NGLL Ngun ThÞ Lan Anh nước VN DCCH tháng 9/ 194 5 thư gửi - Một số tiết mục văn nghệ ngành GD ngày 16/10/ 196 8 -Các quyền trẻ em Bác Hồ quan tâm  Chuẩn bị hoạt động a Về