Giáo án thể dục tuần 32 Phan Văn Vũ

Giỏo ỏn th dc tuần 32 Năm học 2010 - 2011 Lớp 5A, 5B, 5C Sáng thứ 2, ngày 18 tháng 04 năm 2011 Bài 63: Môn thể thao tự chọn - trò chơi lăn bóng I Mục tiêu: - Ôn phát cầu chuyền cầu mu bàn chân Yêu cầu thực tơng đối động tác nâng cao thành tích - Chơi trò chơi Lăn bóng Yêu cầu tham gia chơi tơng đối chủ động II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm : Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện : Chuẩn bị cho giáo viên cán lớp ngời còi, học sinh cầu chuẩn bị dụng cụ, kẻ sân cho trò chơi III Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung Mở đầu (6- 10) - Nhận lớp (1- 2) - Chạy chậm (1) - Khởi động (3- 4) Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Giáo viên điều khiển học sinh chạy chậm sân tập - Cán lớp hô cho học sinh khởi động khớp Cơ (18- 22) a, Môn thể thao tự chọn (14- 16) - Đá cầu (14- 16) + Ôn phát cầu mu + Giáo viên nêu tên động tác sau bàn chân (7- 8) cho học sinh đứng thành hàng đối diện tập phát cầu cho + Chuyền cầu mu + Giáo viên cho học sinh tập bàn chân theo nhóm 2- thành nhóm nhỏ 2- ngời ngời (2- 3) b, Trò chơi Lăn bóng - Giáo viên nêu tên trò chơi, (5- 6) nhắc lại cách chơi luật chơi, cho học sinh chơi thử lần sau cho học sinh chơi thức dới điều khiển giáo viên Giỏo viờn: Phan Vn V 103 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 32 Kết thúc (4- 6) - Thả lỏng (2) - Củng cố (2) - Nhận xét (2) - Dặn dò Giỏo viờn: Phan Vn V Năm học 2010 - 2011 - Giáo viên cho học sinh tập số động tác hồi tĩnh - Giáo viên học sinh hệ thông lại học - Giáo viên nhận xét đánh giá kêt kiển tra công bố kết kiểm tra - Giáo viên tập nhà 104 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 32 Năm học 2010 - 2011 Lớp 2A, 2B, 2C Bài 63: Chiều thứ 2, ngày 18 tháng 04 năm 2011 tâng cầu - trò chơi nhanh lên bạn I Mục tiêu: - Tiếp tục ôn Chuyền cầu theo nhóm hai ngời Yêu cầu nâng cao khả đón chuyền cầu xác trớc - Ôn trò chơi Nhanh lên bạn Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi cách chủ động II Địa điểm, phơng tện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh an toàn nơi tập - Phơng tiện: Chuẩn bị còi dụng cụ cho môn học trò chơi III Nội dung phơng tiện lên lớp: Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực Mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến - Nhận lớp (1) nội dung, yêu cầu học - Cán lớp điều khiển học - Khởi động (1- 2) sinh khởi động khớp - Chạy chậm (70- 80m) - Giáo viên điều khiển học sinh chạy nhẹ nhàng sân tập Cơ - Chuyền cầu theo nhóm - Giáo viên nêu tên trò chơi, làm mẫu cách chuyền cầu, cho học hai ngời (8- 10) sinh đứng thành hai hàng quay mặt vào Sau cho em đôi chuyền cầu cho - Trò chơi Nhanh lên - Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi luật chơi bạn (2- 3) Lần cho học sinh chơi thử; lần 3, chơi thức có phân thắng thua thởng phạt Kết thúc: - Đứng vỗ tay hát - Cán lớp điều khiển lớp (1- 2) đứng chỗ vừa hát vừa vỗ tay - Thả lỏng (1- 2) - Giáo viên cho học sinh thực số động tác thả lỏng - Củng cố (1- 2) - Giáo viên học sinh hệ thống lại học - Dặn dò (1) - Giáo viên nhận xét học, giao tập nhà 5 Giỏo viờn: Phan Vn V 105 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 32 Năm học 2010 - 2011 Lớp 1A, 1B, 1C Sáng thứ 3, ngày 19 tháng 04 năm 2011 Bài 32: thể dục - trò chơi I Mục tiêu: - Ôn thể dục Yêu cầu thực động tác tơng đối xác - Tiếp tục ôn Tâng cầu Yêu cầu nâng cao thành tích II Địa điểm, phơng tện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh an toàn nơi tập - Phơng tiện: Chuẩn còi, cầu dụng cụ cho trò chơi III Nội dung phơng tiện lên lớp: Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực Mở đầu: - Giỏo viờn ph bin ni dung - Nhn lp (1- 2) yờu cu gi hc - ng ti ch, v tay, - Giỏo viờn ct cho c lp cựng hỏt hỏt (1- 2) - Khởi động khớp - Giáo viên điều khiển học sinh khởi động khớp - Ôn thể dục (1 lần, - Cán lớp điều khiển bạn thực thể dục phát triển 2*8 nhịp) chung Cơ bản: - Ôn thể dục phát - Lần giáo viên hô nhịp, triển chung (2 lần, không làm mẫu (trừ trờng hợp động tác 2*8 nhịp) thấy học sinh quên nhiều giáo viên làm mẫu cho học sinh tập theo) + Lần 2, cán lớp hô nhịp cho học sinh tập thi xem tổ thuộc thực động tác xác - Tâng cầu cá nhân - Giáo viên chia tổ cho học chuyền cầu theo sinh tập dới điều khiển nhóm ngời (10- 12) tổ trởng Giáo viên bao quát quản lý chung Kết thúc: - Giáo viên cho học sinh thực - Thả lỏng (5- lần) số động tác thả lỏng - Giáo viên học sinh hệ - Củng cố (2) thống - Nhận xét dặn dò - Giáo viên nhận xét buổi học giao tập nhà (1- 2) 5 Giỏo viờn: Phan Vn V 106 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 32 Năm học 2010 - 2011 Lớp 2A, 2B, 2C Chiều thứ 3, ngày 19 tháng 04 năm 2011 Bài 64: tâng cầu - trò chơi ném bóng trúng đích I Mục tiêu: - Tiếp tục ôn Chuyền cầu theo nhóm hai ngời Yêu cầu nâng cao khả đón chuyền cầu xác - Ôn trò chơi Ném bóng trúng đích Yêu cầu biết cách ném vào đích II Địa điểm, phơng tện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh an toàn nơi tập - Phơng tiện: Chuẩn bị còi dụng cụ cho môn học trò chơi III Nội dung phơng tiện lên lớp: Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực Mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến - Nhận lớp (1) nội dung, yêu cầu học - Cán lớp điều khiển học - Khởi động (1- 2) sinh khởi động khớp - Chạy chậm (70- 80m) - Giáo viên điều khiển học sinh chạy nhẹ nhàng sân tập Cơ - Chuyền cầu theo nhóm - Giáo viên nêu tên trò chơi, làm mẫu cách chuyền cầu, cho học hai ngời (8- 10) sinh đứng thành hai hàng quay mặt vào Sau cho em đôi chuyền cầu cho - Trò chơi Ném bóng - Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi luật chơi trúng đíchi (2- 3) Lần cho học sinh chơi thử; lần 3, chơi thức có phân thắng thua thởng phạt Kết thúc: - Đứng vỗ tay hát - Cán lớp điều khiển lớp (1- 2) đứng chỗ vừa hát vừa vỗ tay - Thả lỏng (1- 2) - Giáo viên cho học sinh thực số động tác thả lỏng - Củng cố (1- 2) - Giáo viên học sinh hệ thống lại học - Dặn dò (1) - Giáo viên nhận xét học, giao tập nhà 5 Giỏo viờn: Phan Vn V 107 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 32 Năm học 2010 - 2011 Lớp 5A, 5B, 5C Sáng thứ , ngày 20 tháng 04 năm 2011 Bài 64: môn thể thao tự chọn - trò chơi Dẫn bóng I Mục tiêu: - Ôn phát chuyền cầu mu bàn chân Yêu cầu thực tơng đối động tác nâng cao thành tích - Chơi trò chơi Dẫn bóng Yêu cầu tham gia vào trò chơi tơng đối chủ động II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm : Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện : Chuẩn bị còi, sân bãi dụng cụ cho học trò chơi III Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung Mở đầu (6- 10) - Nhận lớp (1- 2) - Chạy chậm (1) - Khởi động (3- 4) Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Giáo viên điều khiển học sinh chạy chậm sân tập - Cán lớp hô cho học sinh khởi động khớp Cơ (18- 22) a, Môn thể thao tự chọn (14- 16) - Đá cầu (14- 16) + Ôn phát cầu mu +Giáo viên nêu tên động tác, làm bàn chân (8- 9) mẫu giải thích động tác Sau cho em tập khu vực quy định Giáo viên ý quan sát giúp đỡ sửa sai cho học sinh + Ôn chuyền cầu +Giáo viên nêu tên động tác, cho mu bàn chân theo nhóm số học sinh làm mẫu, giáo 2- ngời (6- 7) viên nhắc lại điểm động tác, sau cho em tự tập luyện dới điều khiển giáo viên b, Trò chơi Dẫn bóng - Giáo viên nêu tên trò chơi, (5- 6) nhắc lại cách chơi, cho học sinh chơi thử 1- lần sau cho học sinh chơi thức Giỏo viờn: Phan Vn V 108 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 32 Kết thúc (4- 6) - Thả lỏng (2) - Củng cố (2) - Nhận xét (2) - Dặn dò Giỏo viờn: Phan Vn V Năm học 2010 - 2011 - Giáo viên cho học sinh tập số động tác hồi tĩnh - Giáo viên học sinh hệ thông lại học - Giáo viên nhận xét đánh giá kêt buổi học - Giáo viên tập nhà 109 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 32 Năm học 2010 - 2011 Lớp 4A, 4B, 4C Bài 63: Chiều thứ 4, ngày 20 tháng 04 năm 2011 môn tự chọn - trò chơi dẫn bóng I Mục tiêu: - Ôn số nội dung môn tự chọn Yêu cầu thực động tác nâng cao thành tích - Trò chơi Dẫn bóng Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi tơng đối chủ động để rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ cho môn tự chọn dây nhảy III Nội dung phơng pháp lên lớp: Giỏo viờn: Phan Vn V 110 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 32 Nội dung Mở đầu (6- 10) - Nhận lớp (1- 2) - Chạy chậm (1) - Khởi động (2*8 nhịp) Năm học 2010 - 2011 Cách thức tổ chức thực Đội hình thực - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Giáo viên điều khiển học sinh chạy chậm quanh sân tập - Cán lớp điều khiển lớp thực khơi động Cơ (18- 22) a, Môn ném bóng (9- 11) - Ôn cầm bóng, đứng +Giáo viên nêu tên động tác, giải chuẩn bị, ngắm đích, ném thích lại cách thực động tác Sau cho em tập khu bóng vào đích (5- 6) vực quy định Giáo viên ý quan sát giúp đỡ sửa sai cho học sinh - Thi ném bóng trúng + Tuỳ theo số bóng đích chuẩn bị, giáo viên cho lần lợt đích (3- 4) đợt ném (2- học sinh) có đại diện tổ khác để chọn ngời ném giỏi đợt, sau em đạt thành tích cao dự thi vô địch b, Trò chơi Dẫn bóng - Giáo viên nêu tên trò chơi, cúng học sinh nhắc lại cách chơi, (9- 11) cho nhóm lên làm mẫu, cho học sinh chơi thử 1- lần, xem kẽ giáo viên giải thích kỹ thêm cách chơi, sau cho học sinh chơi thức Kết thúc (4- 6) - Thả lỏng (1) - Củng cố (1- 2) - Nhận xét, dặn dò (1- 2) Giỏo viờn: Phan Vn V - Giáo viên cho học sinh thực số động tác thả lỏng - Giáo viên học sinh hệ thống lại học - Giáo viên nhận xét, đánh giá kêt học tập nhà 111 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 32 Năm học 2010 - 2011 Lớp 4A, 4B, 4C Sáng thứ 5, ngày 21 tháng 04 năm 2011 Bài 64: môn tự chọn - nhảy dây I Mục tiêu: - Ôn số nội dung môn tự chọn Yêu cầu thực động tác nâng cao thành tích - Ôn nhảy dây kiểu chân trớc chân sau Yêu cầu nâng cao thành tích II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ cho môn thể thao tự chọn nhảy dây III Nội dung phơng pháp lên lớp: Giỏo viờn: Phan Vn V 112 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 32 Nội dung Mở đầu (6- 10) - Nhận lớp (1- 2) - Khởi động (2- 3) - Trò chơi (1- 2) Năm học 2010 - 2011 Cách thức tổ chức thực Đội hình thực - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu cách thức tiến hành kiểm tra - Cán lớp điều khiển lớp thực khơi động - Giáo viên chọn trò chơi nhỏ cho học sinh chơi Cơ bản: a, Môn tự chọn (9- 11) - Ném bóng (9- 11) + Ôn cách cầm bóng t + Giáo viên nêu tên động tác, giải đứng chuẩn bị, ngắm thích lại cách thực hiện, sau cho học sinh thực với tay không sau đích, ném đích (5- 6) cho học sinh tập với bóng + Thi ném bóng trúng + Tuỳ theo số bóng đích chuẩn bị, giáo viên cho lần lợt đích (3- 4) đợt ném (2- học sinh) có đại diện tổ khác để chọn ngời ném giỏi đợt, sau em đạt thành tích cao dự thi vô địch - Giáo viên nêu tên tập, sau b, Nhảy dây (9- 11) cho học sinh ôn lại cách nhảy dây cá nhân kiểu chân trớc chân sâu khu vực quy định theo tổ + Sau giáo viên dành vài phút cho học sinh thi xem ngời nhảy giỏi (về kỷ thuật thành tích) Kết thúc 4- 6) - Thả lỏng (1) - Nhận xét, đánh giá (1- 3) - Dặn dò (1- 2) Giỏo viờn: Phan Vn V - Giáo viên cho học sinh thực số động tác thả lỏng - Giáo viên nhận xét, đánh giá kết học - Giáo viên nhận xét, đánh giá kêt học tập nhà 113 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 32 Năm học 2010 - 2011 Lớp 3A, 3B, 3C Chiều thứ 5, ngày 21 tháng 04 năm 2011 Bài 63: ôn động tác tung bắt bóng trò chơi chuyển đồ vật i mục tiêu: - Ôn động tác tung bắt bóng theo nhóm hai ngời.Yêu cầu biết cách thực động tác mức tơng đối - Học trò chơi Chuyển đồ vật Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi mức tơng đối chủ động II Địa điểm phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ cho học kẻ sân cho trò chơi III nội dung phơng pháp lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động` Đội hình thực Mở đầu: - Nhận lớp (1- 2) - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm quanh sân tập - Giáo viên điều khiển học sinh chạy ( 2- 3) - Cán lớp điều khiển lớp - Khởi động (2*8 nhịp) khơi động Cơ Bản: - Ôn tung bắt bóng theo - Giáo viên nêu tên động tác, cho em tập tung bắt nhóm hai ngời (10- 12) bóng số lần, sau chia tổ tập theo đôi + Chú ý động tác phối hợp toàn thân thực tung bắt bóng Sau số lần, giáo viên hớng dẫn cách di chuyển để bắt bóng Khi di chuyển cần nhẹ nhàng, nhanh nhẹn, vừa tầm khéo léo để bắt bóng tung bóng - Học trò chơi Chuyển đồ - Giáo viên nêu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi giáo viên vật(6- 8) phổ biến cách chơi cho học sinh, cần nhấn mạnh : em Giỏo viờn: Phan Vn V 114 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 32 Năm học 2010 - 2011 số hàng chạy nhanh lên chuyển bóng vòng tròn, sau chạy nhanh chỗ vỗ vào tay bạn số đứng cuối hàng Cứ nh vạy bạn cuối đội Hàng trớc phạm quy hàng thắng + Cho học sinh chơi thử, giáo viên giải thích bổ sung (nếu cần), sau cho học sinh chơi thức + Khi em chơi giáo viên làm trọng tài thống với đội chạy về, em ý chạy bên phải trái đội mình, tránh tình trạng xô xát Kết thúc: - Thả lỏng (2) - Nhận xét (2- 3) - Dặn dò (1) Giỏo viờn: Phan Vn V - Giáo viên điều khiển học sinh thực số động tác thả lỏng - Giáo viên nhận xét, đánh giá công bố kết kiểm tra - Giáo viên giáo tập nhà 115 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 32 Năm học 2010 - 2011 Lớp 3A, 3B, 3C Sáng thứ 6, ngày 22 tháng 04 năm 2011 Bài 64: tung bắt bóng theo nhóm ngời trò chơi Chuyển đồ vật i mục tiêu: - Tung bắt bóng theo nhóm s3 ngời.Yêu cầu biết cách thực động tác mức tơng đối nâng cao thành tích - Chơi trò chơi Chuyển đồ vật Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi mức tơng đối chủ động II Địa điểm phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ cho học kẻ sân cho trò chơi III nội dung phơng pháp lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động` Đội hình thực Mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến - Nhận lớp (1- 2) nội dung yêu cầu học - Chạy chậm quanh sân tập - Giáo viên điều khiển học sinh chạy ( 2- 3) - Cán lớp điều khiển lớp - Khởi động (2*8 nhịp) khơi động Cơ Bản: - Tung bắt bóng theo - Giáo viên nêu tên động tác, hớng dẫn lại cách thực động nhóm ngời (10- 12) tác + Cho học sinh đứng chỗ tập tung bắt bóng số lần + Chia học sinh lớp thành nhóm, nhóm ngời Từng nhóm đứng thành hình tam giác, thực động tác tung bắt bóng qua lại cho Khi tung bắt bóng em cần phối hợp toàn thân + Sau thực nh số lần, giáo viên hớng dẫn cách di chuyển để bắt bóng, đầu tiến lên hay lùi xuống, di chuyển để bắt bóng Động tác cần nhanh, khéo léo, tránh vội vàng Giỏo viờn: Phan Vn V 116 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 32 Năm học 2010 - 2011 - Chơi trò chơi Chuyển đồ - Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi cho em vật(6- 8) chơi thử lần Sau em nắm vững cách chơi tổ chức chơi thức dới điều khiển giáo viên Kết thúc: - Thả lỏng (2) - Nhận xét (2- 3) - Dặn dò (1) Giỏo viờn: Phan Vn V - Giáo viên điều khiển học sinh thực số động tác thả lỏng - Giáo viên nhận xét, đánh giá công bố kết kiểm tra - Giáo viên giáo tập nhà 117 Trng Tiu hc Thch Linh [...]... (1- 2) Giỏo viờn: Phan Vn V - Giáo viên cho học sinh thực hiện 1 số động tác thả lỏng - Giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả bài học - Giáo viên nhận xét, đánh giá kêt quả giờ học và ra bài tập về nhà 113 5 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 32 Năm học 2010 - 2011 Lớp 3A, 3B, 3C Chiều thứ 5, ngày 21 tháng 04 năm 2011 Bài 63: ôn động tác tung và bắt bóng trò chơi chuyển đồ vật i mục tiêu: -... Giỏo viờn: Phan Vn V - Giáo viên điều khiển học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng - Giáo viên nhận xét, đánh giá và công bố kết quả kiểm tra - Giáo viên giáo bài tập về nhà 115 5 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 32 Năm học 2010 - 2011 Lớp 3A, 3B, 3C Sáng thứ 6, ngày 22 tháng 04 năm 2011 Bài 64: tung và bắt bóng theo nhóm 3 ngời trò chơi Chuyển đồ vật i mục tiêu: - Tung và bắt bóng theo... Sau khi các em đã nắm vững cách chơi mới tổ chức chơi chính thức dới sự điều khiển của giáo viên 3 Kết thúc: - Thả lỏng (2) - Nhận xét (2- 3) - Dặn dò (1) Giỏo viờn: Phan Vn V - Giáo viên điều khiển học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng - Giáo viên nhận xét, đánh giá và công bố kết quả kiểm tra - Giáo viên giáo bài tập về nhà 117 5 Trng Tiu hc Thch Linh ... thử, giáo viên giải thích bổ sung (nếu cần), sau đó cho học sinh chơi chính thức + Khi các em chơi giáo viên làm trọng tài và thống nhất với các đội khi chạy về, các em chú ý chạy về bên phải hoặc trái của đội mình, tránh tình trạng xô xát nhau 3 Kết thúc: - Thả lỏng (2) - Nhận xét (2- 3) - Dặn dò (1) Giỏo viờn: Phan Vn V - Giáo viên điều khiển học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng - Giáo viên... thi vô địch - Giáo viên nêu tên bài tập, sau đó b, Nhảy dây (9- 11) cho học sinh ôn lại cách nhảy dây cá nhân kiểu chân trớc chân sâu tại khu vực quy định theo từng tổ + Sau đó giáo viên có thể dành một vài phút cho học sinh thi xem ai là ngời nhảy giỏi nhất (về kỷ thuật và thành tích) 3 Kết thúc 4- 6) - Thả lỏng (1) - Nhận xét, đánh giá (1- 3) - Dặn dò (1- 2) Giỏo viờn: Phan Vn V - Giáo viên cho học... cần phối hợp toàn thân + Sau khi thực hiện nh trên một số lần, giáo viên hớng dẫn cách di chuyển để bắt bóng, mới đầu chỉ là tiến lên hay lùi xuống, dần dần di chuyển để bắt bóng Động tác cần nhanh, khéo léo, tránh vội vàng 5 Giỏo viờn: Phan Vn V 116 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 32 Năm học 2010 - 2011 - Chơi trò chơi Chuyển đồ - Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và cho các em... bóng Sau một số lần, giáo viên hớng dẫn cách di chuyển để bắt bóng Khi di chuyển cần nhẹ nhàng, nhanh nhẹn, vừa tầm khéo léo để bắt bóng hoặc tung bóng - Học trò chơi Chuyển đồ - Giáo viên nêu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi khi giáo viên vật(6- 8) phổ biến cách chơi cho học sinh, cần nhấn mạnh : những em 5 Giỏo viờn: Phan Vn V 114 5 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 32 Năm học 2010 - 2011...Giỏo ỏn th dc tuần 32 Nội dung 1 Mở đầu (6- 10) - Nhận lớp (1- 2) - Khởi động (2- 3) - Trò chơi (1- 2) Năm học 2010 - 2011 Cách thức tổ chức thực hiện Đội hình thực hiện - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu và cách thức tiến hành kiểm tra - Cán sự lớp điều khiển lớp thực hiện bài khơi động - Giáo viên chọn 1 trò chơi nhỏ cho học sinh chơi 5 2 Cơ... Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động` Đội hình thực hiện 1 Mở đầu: - Nhận lớp (1- 2) - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Chạy chậm quanh sân tập - Giáo viên điều khiển học sinh chạy ( 2- 3) - Cán sự lớp điều khiển cả lớp - Khởi động (2*8 nhịp) khơi động 2 Cơ Bản: - Ôn tung và bắt bóng theo - Giáo viên nêu tên động tác, cho từng em một tập tung và bắt nhóm hai ngời (10- 12) bóng... lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động` Đội hình thực hiện 1 Mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến - Nhận lớp (1- 2) nội dung yêu cầu giờ học - Chạy chậm quanh sân tập - Giáo viên điều khiển học sinh chạy ( 2- 3) - Cán sự lớp điều khiển cả lớp - Khởi động (2*8 nhịp) khơi động 2 Cơ Bản: - Tung và bắt bóng theo - Giáo viên nêu tên động tác, hớng dẫn lại cách thực hiện động nhóm 3 ngời (10- ... Khởi động khớp - Giáo viên điều khiển học sinh khởi động khớp - Ôn thể dục (1 lần, - Cán lớp điều khiển bạn thực thể dục phát triển 2*8 nhịp) chung Cơ bản: - Ôn thể dục phát - Lần giáo viên hô... - Giáo viên nhận xét học, giao tập nhà 5 Giỏo viờn: Phan Vn V 105 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 32 Năm học 2010 - 2011 Lớp 1A, 1B, 1C Sáng thứ 3, ngày 19 tháng 04 năm 2011 Bài 32: thể. .. Giáo viên học sinh hệ thống lại học - Giáo viên nhận xét, đánh giá kêt học tập nhà 111 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 32 Năm học 2010 - 2011 Lớp 4A, 4B, 4C Sáng thứ 5, ngày 21 tháng