Giáo án thể dục tuần 10

Giỏo ỏn th dc tuần 10 Năm học 2010 - 2011 Lp 5A, 5B, 5C Sáng th 2, ngy 01 thỏng 11 nm 2010 BI 19 : NG TC VN MèNH TRề CHI AI NHANH V KHẫO HN I Mc tiờu - Hc ng tỏc mỡnh Yờu cu thc hin c bn ỳng ng tỏc - Chi trũ chi Ai nhanh v khộo hn Yêu cu bit cỏch chi v tham gia chi mt cỏch ch ng II a im, phng tin - a im : Trờn sõn trng V sinh ni tp, m bo an ton luyn - Phng tin : Chun b cũi, k sõn chi trũ chi III NI DUNG V PHNG PHP, LấN LP Giỏo viờn: Phan Vn V Trng Tiu hc Thch Linh Ni dung Giỏo ỏn th Phn mdc utuần (6)10 - Nhn lp (1- 2) Cỏch thc t chc cỏc hot ng Đội hình thực Năm học 2010 - 2011 - Giáo viên ph bin ni dung yờu cu gi hc - Chy chm (1 vòng) - Giỏo viờn iu khin hc sinh chy vũng sõn - Khi ng cỏc khp (2*8 - Cán lớp hụ nhp ng nhịp) cựng lớp - Trũ chi Đng ngi theo - Giỏo viờn nờu tờn trũ chi t chc cho hc sinh chi lnh (1-2 lần) Phn c bn (24) - ễn ng tỏc th, - Giỏo viờn nờu tờn ng tỏc hụ tay v chõn (1- lần , 2*8 nhp, mu ch dn cho hc sinh cựng nhịp) + Giỏo viờn kt hp sa sai cho hc sinh + Cỏn s lp mu hụ nhp iu khin c lp tp, giỏo viờn i sa sai un nn tng nhp - Hc ng tỏc mỡnh - Giỏo viờn nờu tờn ng tỏc, hụ nhp, mu ch dn cho hc sinh (3- lần, 2*8 nhịp) cựng + Giỏo viờn kt hp sa sai cho hc sinh + Cỏn s lp mu hụ nhp iu khin hc sinh tp, giỏo viờn i sa sai un nn tng nhp + Giỏo viờn hụ nhp + Hc sinh thc hin tng nhp ca ng tỏc + Giỏo viờn giỳp sa sai - Giỏo viờn hụ nhp, hc sinh liờn hon ng tỏc + Giỏo viờn kt hp sa sai - Trũ chi Ai nhanh v - Giỏo viờn nờu tờn trũ chi, gii thớch cỏch chi, lut chi khộo hn (4- 5) + Giỏo viờn chi mu hc sinh quan st cỏch thc hin + Hc sinh tng t lờn chi th + Giỏo viờn giỳp sa sai cho tng hc sinh + Giỏo viờn cho tng t lờn thi, Giỏo viờn lm trng ti quan sỏt nhn xột biu dng t thng v chi ỳng lut Phn kt thỳc (4- 6) - Cỏn s lp hụ nhp th lng cựng - Th lng c bp (2) hc sinh - Giỏo viờn c Tiu Giỏo viờn: cựng hc sinh cng Trng hc Thch Linh - Cng c Phan (2) Vn V ni dung bi - ễn ng tỏc ó hc (3- lần, 2*8 nhịp) Giỏo ỏn th dc tuần 10 Năm học 2010 - 2011 Lớp 2A, 2B, 2C Chiều thứ 2, ngày 01 tháng 11 năm 2010 Bài 19: Kiểm tra thể dục phát triển chung I Mục tiêu: - Kiểm tra thể dục phát triển chung Yêu cầu thuộc bài, động tác t ơng đối xác II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh an toàn nơi tập - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, học sinh chuẩn bị bàn, ghế, đánh dấu điểm theo hàng, điểm cách điểm tối thiểu 0.8 1m III Nội dung phơng pháp lên lớp: Đội hình thực Ni dung Cỏch thc t chc cỏc hot ng Mở đầu: - Giáo viên phổ biến nội yêu cầu - Nhận lớp (2) học - Đi theo hàng - Giáo viên điều khiển Sau dọc hát (2) học sinh đứng lại, giáo viên cho quay thành hàng ngang giản cách sải tay - Ôn thể dục phát triển - Cán lớp hô cho lớp thực chung (1- lần, 2*8 nhịp) Cơ bản: - Kiểm tra thể dục phát - Kiểm tra làm nhiều đợt, đợt - học sinh 1/2 số học triển chung (22- 25) Giỏo viờn: Phan Vn V Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 10 Năm học 2010 - 2011 + Nội dung: Học sinh thực sinh tổ động tác + Những học sinh giáo viên gọi thể dục phát triển chung lên kiểm tra đứng vào vị trí chuẩn bị Khi có lệnh, học sinh đồng loạt thực động tác theo nhịp hô giáo viên cán lớp + Cách đánh giá: *Hoàn thành: Thuộc bài, động tác thực tơng đối đúng,có thể có động tác nhầm nhng điều chỉnh đợc * Cha hoàn thành: Không thuộc bài, thực sai từ động tác trở lên + Chú ý: Những học sinh cha hoàn thành, giáo viên cho - Đi (4- 5) kiểm tra lần sau vào sau - Đi theo hàng dọc + Giáo viên cán lớp điều khiển học sinh tập + Có thể cho tập chung lớp sau cho tổ lên trình diễn đứng lại dới điều khiển giáo viên tổ trởng Kết thúc: - Thả lỏng (5- lần) - Nhận xét (2) - Dặn dò (1) Giỏo viờn: Phan Vn V - Cúi ngời nhảy - Giáo viên nhận xét công bố kết kiểm tra - Giáo viên giao tập nhà cho học sinh Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 10 Năm học 2010 - 2011 Lớp 1A 1B 1C Bài 10 : Sáng thứ 3, ngày 02 tháng 11 năm 2010 Thể dục rèn luyện t I Mục tiêu: - Ôn số động tác Thể dục thể dục rèn luyện t học Yêu cầu thực động tác xác trớc - Học đứng kiễng gót, hai tay chống hông Yêu cầu thực đợc mức II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh an toàn nơi tập - Phơng tiện: Giáo viên chuẩn bị còi III Nội dung phơng pháp lên lớp: Đội hình thực Ni dung Cỏch thc t chc cỏc hot ng Giỏo viờn: Phan Vn V Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 10 Năm học 2010 - 2011 Phn m u (6) - Nhn lp (2- 3) - Giỏo viờn ph bin ni dung yờu cu gi hc, chnh n trang phc - ng ti ch, v tay, hỏt - Giỏo viờn ct cho c lp cựng hỏt (1- 2) - Chy nh nhng thnh - Giáo viên điều khiển học sinh hng dc trờn sõn trng chạy (1) C bn: * ễn phi hp: ng hai - Nhp 1: T t th chun b tay a trc, ng hai a hai tay trc tay dang ngang (1- lần) Nhp 2: V t th chun b Nhp 3: ng a hai tay dang ngang Nhp 4: V t th c bn * ễn phi hp: ng a - Nhp 1: T t th chun b hai tay trc, a hai a hai tay trc tay lờn cao chch hỡnh ch Nhp 2: V t th chun b Nhp 3: ng a hai tay lờn V (2 lần) cao chch ch V Nhp 4: V t th c bn *ễn phi hp hai tay dang - Nhp 1: T t th chun b ngang, ng a hai tay a hai tay trc lờn cao chch ch V (2 Nhp 2: V t th chun b Nhp 3: ng a hai tay lờn lần) cao chch ch V Nhp 4: V t th c bn * Đứng kiễng gót, hai tay - Giáo viên nêu tên, làm mẫu giải thích động tác cho học sinh chống hông (4- lần) tập bắt chớc Sau giáo viên hô cho học sinh tập sửa cho học sinh * Trò chơi: Qua đờng - Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi sau lội(3- 5) cho học sinh chơi Phần kết thúc: Giỏo viờn: Phan Vn V - Đi theo nhịp theo hàng dọc XP Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 10 - Thả lỏng (2- 3) - Củng cố (2) - Dặn dò (1- 2) Năm học 2010 - 2011 sân trờng hát - Giáo viên hệ thống học sinh - Giáo viên nhận xét học giao tập nhà: Ôn lại động tác thể dục rèn luyện t Lớp 5A, 5B, 5C Giỏo viờn: Phan Vn V Chiều thứ 3, ngày 02 tháng 11 năm 2010 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 10 Năm học 2010 - 2011 Bài 20: Trò chơi chạy nhanh theo số I Mục tiêu: - Chơi trò chơi Chạy nhanh theo số Yêu cầu học sinh nắm đợc cách chơi - Ôn động tác vơn thở, tay, chân vặn thể dục phát triển chung II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung Mở đầu(6- 10) - Nhận lớp (1- 2) - Chạy (1 vòng) - Khởi động (2*8 nhịp) - Kiểm tra cũ (1- 2) Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Giáo viên điều khiển học sinh chạy chậm quanh sân tập - Cán lớp điều khiển học sinh khởi động khớp - Giáo viên gọi số học sinh thực số tập học giáo viên chon Cơ (18- 22) - Ôn động tác thể dục: Vơn thở, tay, chân, vặn thể dục phát triển chung (12- 14) - Giáo viên hô cho học sinh tập kết hợp sửa sai cho học sinh + Chia tổ tập luyện + Giáo viên cho thi đua tổ - Chơi trò chơi: Chạy - Giáo viên nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi nhanh theo số (6- 8) + Giáo viên chia đội chơi, cho học sinh chơi thử 1- lần + Giáo viên cho học sinh chơi thức Kết thúc (4- 6) - Giáo viên cho học sinh thực - Thả lỏng (1- 2) số động tác thả lỏng - Giáo viên học sinh hệ - Củng cố (2) thống Giáo viên nhận xét đánh giá kết - Nhận xét (1- 2) học tập - Giáo viên dặn học sinh nhà - Dặn dò (1) Ôn tập động tác thể dục học Giỏo viờn: Phan Vn V Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 10 Năm học 2010 - 2011 Lớp 4A, 4B, 4C Bài 19: Sáng thứ 4, ngày 03 tháng 11 năm 2010 Động tác phối hợp trò chơi cóc cậu ông trời I Mục tiêu: - Trò chơi Con cóc cậu Ông trời Yêu cầu học sinh biết cách chơi tham gia trò chơi chủ động, nhiệt tình - Ôn động tác: Vơn thở, tay, chân lng bụng Yêu cầu học sinh nhắc lại đợc tên, thứ tự động tác thực động tác - Học động tác phối hợp: Yêu cầu thuộc động tác, biết nhận đợc chỗ sai động tác tập luyện II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ phục vụ trò chơi III Nội dung phơng pháp lên lớp: Giỏo viờn: Phan Vn V Trng Tiu hc Thch Linh Nộidc dung Giỏo ỏn th tuần 10 Mở đầu(6- 10) - Nhận lớp (1- 2) Cách thức tổ chức thực Đội thực Nămhình học 2010 - 2011 - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học - Giáo viên điều khiển học sinh - Chạy chậm (1 vòng) chạy chậm quanh sân tập - Khởi động khớp - Giáo viên điều khiển học sinh khởi động khớp (2*8 nhịp) Cơ (18- 22) a Trò chơi: Con cóc - Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, vần điệu cậu ông trời(3- 4) sau điều khiển học sinh chơi XP b Bài thể dục phát triển chung (14- 16) - Ôn động tác vơn thở, tay, chân lng - bụng thể dục phát triển chung (3 lần, 2*8 nhịp) - Chia làm lần: + Lần 1: Giáo viên va hô nhịp vừa làm mẫu động tác cho học sinh thực + Lần 2: Thi đua xem tổ tập đúng, giáo viên hô nhịp không làm mẫu + Lần 3: Giáo viên vừa hô nhịp vừa lại quan sát sửa sai cho học sinh - Học động tác phối hợp - Giáo viên nêu tên động tác, làm mẫu kêt hợp giải thích nhịp (4- lần) động tác + Giáo viên va hô nhịp, vừa làm mẫu, vừa cho học sinh thực (1 lần) + Giáo viên hô nhịp cho học sinh tập vừa kết hợp sửa sai cho học sinh Kết thúc (4- 6) - Trò chơ (1) - Giáo viên chọn trò chơi nhẹ nhàng cho học sinh chơi thả lỏng - Giáo viên điều khiển học sinh - Thả lỏng (2- lần) thực số động tác thả lỏng thể - Giáo viên học sinh hệ - Củng cố (1- 2) thống lại học - Nhận xét, dặn dò (1- 2) - Giáo viên nhận xét học giao tập nhà: Ôn lại động tác 10 thể dục phát Giỏo viờn: Phan Vn V Trng Tiu hc Thch triển chung học Linh Giỏo ỏn th dc tuần 10 Năm học 2010 - 2011 Lớp 3A, 3B, 3C Chiều thứ 4, ngày 03 tháng 11 năm 2010 Bài 19: Động tác chân, lờn thể dục phát triển chung i mục tiêu: - Ôn động tác vơn thở động tác tay thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tơng đối - Học động tác chân động tác lờn thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác - Chơi trò chơi Nhanh lên bạn Yêu cầu biết cách chơi chơi tơng đối chủ động II Địa điểm phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động` Đội hình thực Mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến - Nhận lớp (1- 2) nội dung yêu cầu học - Chạy chậm quanh sân tập - Giáo viên điều khiển học sinh chạy (2- 3) - Cán lớp điều khiển lớp - Khởi động (2*8 nhịp) khơi động Cơ Bản: - Ôn động tác vơn thở - Giáo viên hô cho học sinh tập Giỏo viờn: Phan Vn V Linh 11 Trng Tiu hc Thch Giỏo ỏn th dc tuần 10 Năm học 2010 - 2011 động tác tay thể + Giáo viên hô liên tục từ động dục phát triển chung (5- tác tiếp đến động tác khác 6) + Giáo viên nêu tên động tác trớc hô cho học sinh tập + Giáo viên kết hợp sửa sai cho học sinh - Học động tác chân(5- 6) - Giáo viên nêu tên động tác, sau làm mẫu đồng thời giải thích động tác cho học sinh + Giáo viên hô vừa hô va làm mâu cho học sinh lam theo + Giáo viên hô cho học sinh thực động tác kết hợp sửa chữa cho học sinh - Học động tác lờn (5- 6) - Giáo viên nêu tên động tác, sau làm mẫu đồng thời giải thích động tác cho học sinh + Giáo viên hô vừa hô va làm mâu cho học sinh lam theo + Giáo viên hô cho học sinh thực động tác kết hợp sửa chữa cho học sinh - Chơi trò chơi Nhanh lên - Giáo viên nêu tên trò chơi (Trò chơi học lớp 2) sau tổ bạn (6- 8) chức cho học sinh chơi Kết thúc: - Giáo viên điều khiển học sinh - Thả lỏng (2) thực số động tác thả lỏng - Giáo viên học sinh hệ - Hệ thống (2) thống lại học Giáo viên nhận xét đánh giá kêt - Nhận xét (1- 2) học tập buổi học - Giáo viên tập nhà cho - Dặn dò (1) học sinh: Ôn động tác thể dục phát triển chung Giỏo viờn: Phan Vn V Linh 12 Trng Tiu hc Thch [...]...Giỏo ỏn th dc tuần 10 Năm học 2 010 - 2011 Lớp 3A, 3B, 3C Chiều thứ 4, ngày 03 tháng 11 năm 2 010 Bài 19: Động tác chân, lờn của bài thể dục phát triển chung i mục tiêu: - Ôn động tác vơn thở và động tác tay của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng - Học động tác chân và động tác lờn của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện động... đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến - Nhận lớp (1- 2) nội dung yêu cầu giờ học - Chạy chậm quanh sân tập - Giáo viên điều khiển học sinh chạy (2- 3) - Cán sự lớp điều khiển cả lớp - Khởi động (2*8 nhịp) khơi động 2 Cơ Bản: - Ôn động tác vơn thở và - Giáo viên hô cho học sinh tập Giỏo viờn: Phan Vn V Linh 11 Trng Tiu hc Thch Giỏo ỏn th dc tuần 10 Năm học 2 010 - 2011 động tác tay của bài thể + Giáo. .. thể + Giáo viên hô liên tục từ động dục phát triển chung (5- tác này tiếp đến động tác khác 6) + Giáo viên nêu tên động tác trớc khi hô cho học sinh tập + Giáo viên kết hợp đi sửa sai cho học sinh - Học động tác chân(5- 6) - Giáo viên nêu tên động tác, sau đó làm mẫu đồng thời giải thích động tác cho học sinh + Giáo viên hô vừa hô va làm mâu cho học sinh lam theo + Giáo viên hô cho học sinh thực hiện... thúc: - Giáo viên điều khiển học sinh - Thả lỏng (2) thực hiện một số động tác thả lỏng - Giáo viên cùng học sinh hệ - Hệ thống bài (2) thống lại bài học Giáo viên nhận xét đánh giá kêt - Nhận xét (1- 2) quả học tập buổi học - Giáo viên ra bài tập về nhà cho - Dặn dò (1) học sinh: Ôn 4 động tác của bài thể dục phát triển chung Giỏo viờn: Phan Vn V Linh 12 Trng Tiu hc Thch ... động tác lờn (5- 6) - Giáo viên nêu tên động tác, sau đó làm mẫu đồng thời giải thích động tác cho học sinh + Giáo viên hô vừa hô va làm mâu cho học sinh lam theo + Giáo viên hô cho học sinh thực hiện động tác kết hợp đi sửa chữa cho học sinh - Chơi trò chơi Nhanh lên - Giáo viên nêu tên trò chơi (Trò chơi đã học ở lớp 2) sau đó tổ bạn ơi (6- 8) chức cho học sinh chơi 3 Kết thúc: - Giáo viên điều khiển ... nhịp) Giỏo ỏn th dc tuần 10 Năm học 2 010 - 2011 Lớp 2A, 2B, 2C Chiều thứ 2, ngày 01 tháng 11 năm 2 010 Bài 19: Kiểm tra thể dục phát triển chung I Mục tiêu: - Kiểm tra thể dục phát triển chung... Giáo viên nhận xét công bố kết kiểm tra - Giáo viên giao tập nhà cho học sinh Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 10 Năm học 2 010 - 2011 Lớp 1A 1B 1C Bài 10 : Sáng thứ 3, ngày 02 tháng... lại động tác 10 thể dục phát Giỏo viờn: Phan Vn V Trng Tiu hc Thch triển chung học Linh Giỏo ỏn th dc tuần 10 Năm học 2 010 - 2011 Lớp 3A, 3B, 3C Chiều thứ 4, ngày 03 tháng 11 năm 2 010 Bài 19: