giao an the duc tuan 6

LỚP: 1 BÀI 6 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI I/ MỤC TIÊU: - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng. - Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ. - Nhận biết được hướng để xoay người về hướng bên phải hoặc bên trái( có thể còn chậm). - Bước đầu làm quen với trò chơi. II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. - Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung ĐL Hướng dẫn 1/ Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Hát 1 bài. - Chạy nhẹ nhàng vòng sân trường 30 – 40m. - Đi theo vòng tròn, hít thở sâu. - Trò chơi “Diệt các con vật có hại” 2/ Phần cơ bản: * Ôn tập hợp hàng dọc, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái(xoay): - Lần 1 GV tập hợp, nhận xét. - Lần 2&3 cán sự tập hợp, GV uốn nắn, sửa sai. * Quay phải, quay trái: - Nhận biết hướng phải, trái. - GV hô khẩu lệnh, HS quay(không yêu kĩ thuật). * Ôn trò chơi: “Qua đường lội”: - Nêu tên trò chơi, tập hợp đội hình. - Nhắc lại cách chơi và luật. - Lần đầu chơi thử. - Sau tiến hành chơi thưởng phạt. - Nhận xét. 3/ Phần kết thúc: - Hát 1 bài. - Hệ thống bài. - Nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà. 1p 2p 3p 2p 5p 5p 10p 2p 2p 1p X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ∆ X X X X X X X X X X X X X X X X X X ∆ TUẦN 6 Từ ngày 21/9/2010 đến ngày 24/9/2010 LỚP 2 BÀI 11 : ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – ĐI ĐỀU I/ MỤC TIÊU: - Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi. II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. - Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung ĐL Hướng dẫn 1/ Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Xoay các khớp cổ tay, cánh tay, hông và đầu gối. - Trò chơi khởi động. 2/ Phần cơ bản: * Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng: - Lần 1: GV hô nhịp, làm mẫu. - Nhận xét. - Lần 2,3: Cán sự hô nhịp nhưng không làm mẫu - Nhận xét. * Ôn trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi!” - Nêu tên trò chơi.Tập hợp đội hình. - Nhắc lại cách chơi và luật. - Lần đầu chơi thử. - Sau tiến hành chơi thưởng phạt. - Nhận xét. 3/ Phần kết thúc: - Cúi người thả lỏng. - Nhảy thả lỏng. - Hệ thống bài. - Nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà. 1p 2p 2p 2p 10p 5p 2p 2p 2p 1p X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ∆ Tập theo đội hình hàng ngang. X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ∆ BÀI 1 2 : KIỂM TRA 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ MỤC TIÊU: - Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi. II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. - Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung ĐL Hướng dẫn 1/ Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Xoay các khớp cổ tay, cánh tay, hông và đầu gối. - Trò chơi khởi động. 2/ Phần cơ bản: * Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng: - Lần 1: GV hô nhịp, làm mẫu. - Nhận xét. - Lần 2,3: Cán sự hô nhịp nhưng không làm mẫu - Nhận xét. * Ôn trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi!” - Nêu tên trò chơi.Tập hợp đội hình. - Nhắc lại cách chơi và luật. - Lần đầu chơi thử. - Sau tiến hành chơi thưởng phạt. - Nhận xét. 3/ Phần kết thúc: - Cúi người thả lỏng. - Nhảy thả lỏng. - Hệ thống bài. - Nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà. 1p 2p 2p 2p 10p 5p 2p 2p 2p 1p X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ∆ Tập theo đội hình hàng ngang. X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ∆ LỚP 3 BÀI 11 : ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT I/ MỤC TIÊU: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái. - Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp. - Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo yêu cầu của trò chơi. II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. - Phương tiện: 1 còi. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung ĐL Hướng dẫn 1/ Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát. - Chạy thường theo vòng tròn và hít thở sâu. - Trò chơi “Chui qua hầm” 2/ Phần cơ bản: * Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1-4 hàng dọc: - Lần 1,2: GV điều khiển, nhận xét. - Chia tổ tập luyện, HS thay nhau điều khiển, GV quan sát uốn nắn. - Nhận xét. * Ôn đi vượt chướng ngại vật: - Lần đầu cả lớp thực hiện theo hàng ngang. - Sau cả lớp thực hiện nội dung theo hàng dọc(em nọ cách em kia 3m). - Mỗi lần thực hiện GV nhận xét. * Trò chơi: “Chui qua hầm” - Nêu tên trò chơi.Tập hợp đội hình. - Nêu cách chơi và luật. - Lần đầu chơi thử. - Sau tiến hành chơi thưởng phạt. - Nhận xét. 3/ Phần kết thúc: - Đi thường theo vòng tròn, vừa đi vừa thả lỏng. - Hệ thống bài. - Nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà. 1p 2p 2p 2p 9p 8p 6p 2p 2p 1p X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ∆ X X X X X X X X X X X X X X X X X X ∆ BÀI 1 2 : ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI - TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT” I/ MỤC TIÊU: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. - Biết cách đi chuyển hướng phải, trái ở mức độ ban đầu. - Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo yêu cầu của trò chơi. II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. - Phương tiện: 1 còi. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung ĐL Hướng dẫn 1/ Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp. - Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” 2/ Phần cơ bản: * Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số: - Lần 1: GV điều khiển, nhận xét. - Chia tổ tập luyện(HS thay nhau chỉ huy), GV quan sát uốn nắn. - Tập hợp nhận xét. * Học động tác đi chuyển hướng phải, trái: - Nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích. - Học sinh bắt chước làm theo. (GV dùng còi phát lệnh cho HS thực hiện) - Sau mỗi lược thực hiện GV uốn nắn, nhận xét. * Học trò chơi: “Mèo đuổi chuột” - Nêu tên trò chơi.Tập hợp đội hình. - Nêu cách chơi và luật. - Lần đầu chơi thử. - Sau tiến hành chơi thưởng phạt. - Nhận xét. 3/ Phần kết thúc: - Đi thường theo vòng tròn, vừa đi vừa thả lỏng. - Hệ thống bài. - Nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà. 1p 2p 2p 6p 10p 6p 2p 2p 1p X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ∆ X X X X X X X X X X X X X X X X X X ∆ LỚP 4 BÀI 11 : TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP – TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I/ MỤC TIÊU: - Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số và quay sau cơ bản đúng. - Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng và đứng lại. - Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo yêu cầu của trò chơi. II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. - Phương tiện: 1 còi. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung ĐL Hướng dẫn 1/ Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Chạy thường theo vòng tròn và hít thở sâu. - Trò chơi “Diệt các con vật có hại” 2/ Phần cơ bản: a/Đội hình đội ngũ: Ôn tập hợp hàng dọc,dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại: - Lần 1: GV điều khiển. - Sau chia tổ tập luyện, GV qs, uốn nắn. - Tập hợp trình diễn. - Nhận xét. b/ Trò chơi vận động: “Kết bạn” - Nêu tên trò chơi.Tập hợp đội hình. - Nêu cách chơi và luật. - Lần đầu chơi thử. - Sau tiến hành chơi thưởng phạt. - Nhận xét. 3/ Phần kết thúc: - Đi thường theo vòng tròn, vừa đi vừa thả lỏng. - Hệ thống bài. - Nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà. 1p 2p 2p 15p 6p 2p 2p 1p X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ∆ X X X X X X X X X X X X X X X X X X ∆ BÀI 1 2 : ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP – TRÒ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH” I/ MỤC TIÊU: - Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng, biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp. - Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo yêu cầu của trò chơi. II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. - Phương tiện: 1 còi, 1 khăn. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung ĐL Hướng dẫn 1/ Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Chạy thường theo vòng tròn và hít thở sâu. 1p 2p X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X - Xoay các khớp - Trò chơi “Thi xếp hàng” 2/ Phần cơ bản: a/Đội hình đội ngũ: Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi chân khi đi đều sai nhịp: - GV điều khiển 1 lần. - Chia tổ tập luyện, GV QS uốn nắn HS sai. - Tập hợp trình diễn. - Nhận xét. b/ Trò chơi vận động: “Ném trúng đích” - Nêu tên trò chơi.Tập hợp đội hình. - Nêu cách chơi và luật. - Lần đầu chơi thử. - Sau tiến hành chơi thưởng phạt. - Nhận xét. 3/ Phần kết thúc: - Đi thường theo vòng tròn, vừa đi vừa thả lỏng. - Hệ thống bài. - Nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà. 2p 2p 14p 8p 2p 2p 1p ∆ X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ∆ LỚP 5 BÀI 11 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I/ MỤC TIÊU: - Thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng thẳng hàng. - Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, biết cách đổi chân khi sai nhịp. - Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo yêu cầu của trò chơi. II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. - Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung ĐL Hướng dẫn 1/ Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Chạy thường theo vòng tròn và hít thở sâu. - Xoay các khớp. - Kiểm tra bài cũ. 2/ Phần cơ bản: 1p 2p 2p 2p X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ∆ a/Đội hình đội ngũ: Ôn tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái. - Lần 1,2: GV điều khiển. - Chia tổ tập luyện, GV qs uốn nắn. - Tập hợp cả lớp để củng cố. - Nhận xét. b/ Trò chơi vận động: “Chuyển đồ vật” - Nêu tên trò chơi.Tập hợp đội hình. - Nêu lại cách chơi và luật. - Lần đầu chơi thử. - Sau tiến hành chơi thưởng phạt. - Nhận xét. 3/ Phần kết thúc: - Đi thường theo vòng tròn, vừa đi vừa thả lỏng. - Hệ thống bài. - Nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà. 12p 8p 2p 2p 1p X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ∆ BÀI 1 2 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG BẰNG TAY” I/ MỤC TIÊU: - Thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng thẳng hàng. - Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, biết cách đổi chân khi sai nhịp. - Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo yêu cầu của trò chơi. II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. - Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung ĐL Hướng dẫn 1/ Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông. - Trò chơi “Làm theo tín hiệu” 2/ Phần cơ bản: a/Đội hình đội ngũ: Ôn dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. - Lần 1: Cán sự điều khiển. - Chia tổ tập luyện, GV qs uốn nắn. - Tập hợp trình diễn. 1p 2p 2p 12p X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ∆ - Nhận xét. - Tập hợp cả lớp 1 lần củng cố. b/ Trò chơi vận động: “Lăn bóng bằng tay” - Nêu tên trò chơi.Tập hợp đội hình. - Nêu lại cách chơi và luật. - Lần đầu chơi thử. - Sau tiến hành chơi thưởng phạt. - Nhận xét. 3/ Phần kết thúc: - Đi thường theo vòng tròn, vừa đi vừa thả lỏng. - Hệ thống bài. - Nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà. 8p 2p 2p 1p X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ∆ . - Đi thường theo vòng tròn, vừa đi vừa thả lỏng. - Hệ thống bài. - Nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà. 1p 2p 2p 6p 10p 6p 2p 2p 1p. xét giờ học, giao bài tập về nhà. 1p 2p 2p 2p 10p 5p 2p 2p 2p 1p X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ∆ Tập theo đội hình hàng ngang. X X X X X