1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Thể dục Tuần 13- Lớp 1

15 689 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 815,26 KB

Nội dung

giáo án thể dục tuần 13 đày đủ mới nhất

NGY DY TH 2. 11/11/2013 TIT 3 LP 1A TH 3. 12/11/2013 TIT 4 LP 1B TH 4. 13/11/2013 TIT 4 LP 1C Lp 1 Tun 13 Bài 13 : Thể dục rlttcb - trò chơi chạy tiếp sức I. Mục tiêu - Ôn 1 số động tác thể dục rèn luyện tư thế cơ bản đã học. Yêu cầu học sinh thực hiện động tác chính xác hơn giờ trước - Học động tác đứng đưa 1 chân sang ngang . Yêu cầu học sinh thực hiện ở mức cơ bản đúng - Tiếp tục ôn trò chơi chuyển bóng tiếp sức. - Giỏo dc k nng sng II. Địa điểm phương tiện - Địa điểm : Trên sân trường - Phương tiện : Còi , bóng III. Phương pháp lên lớp Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức Mở đầu - ổn định tổ chức lớp - GV nhận lớp kiểm tra sĩ số - Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học - Khởi động : chạy nhẹ nhàng 1vòng sân, đi thường hít thở sâu 2 1 2 3- 5 200m 2x8n Đội hình nhận lớp ( 1 ) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV Đội hình khởi động( 2 ) GVGV Cơ bản - Ôn đứng đưa 1 chân ra sau 2 tay giơ cao thẳng hướng - Ôn phối hợp đứng đưa 1 chân ra sau 2 tay giơ cao thẳng hướng - Học đứng đưa 1 chân sang ngang 2 tay chống hông - Ôn phối hợp - Trò chơi chuyển bóng tiếp sức. 2O 2x4N 6-8 1-2l 3-5l Đội hình TL( 3 ) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV - GV điều khiển cả lớp luyện tập - CSL điều khiển GV quan sát sửa sai - GV điều khiển dùng còi thay khẩu lệnh - Chơi nhiệt tình sôi nổi Kết thúc - GV cho học sinh thả lỏng - Hệ thống bài - Nhận xét giờ học 2 2 1 - Tập 1số động tác thả lỏng - TĐội hình xuống lớp như ( 1) - Gọi 1-2 học sinh lên thực hiện NGY DY TH 3. 12/11/2013 TIT 1 LP 2B TH 3 12/11/2013 TIT 5 LP 2A Lp 2 Tun 13 Bài 25: trò chơi bỏ khăn và nhóm 3 nhóm 7 I.Mục tiêu - Chơi trò chơi bỏ khăn và nhóm 3 nhóm 7.Yêu cầu học sinh biết cách chơi , tham gia trò chơi 1 cách chủ động II. Địa điểm phương tiện - Địa điểm : Trên sân trường - Phương tiện : Còi , khăn III. Phương pháp lên lớp Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức Mở đầu - ổn định tổ chức lớp - GV nhận lớp kiểm tra sĩ số - Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học - Chạy nhẹ nhàng khởi động - Cho học sinh khởi động các khớp - Ôn bài thể dục phát triển chung 2 2 2-3 3- 5 2-3 200m 2x8n Đội hình nhận lớp ( 1 ) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV Đội hình khởi động( 2 ) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV Cơ bản -Trò chơi bỏ khăn + GV phổ biến trò chơi , luật chơi, cách chơi - Trò chơinhóm 3 nhóm 7 +GV phổ biến lại trò chơi, luật chơi, cách chơi + Tổ chức cho học sinh chơi + Có thưởng phạt 8-10 8-10 - GV chia tổ luyện tập theo khu vực(CSL điều khiển) - GV quan sát đánh giá - Chia tổ cho học sinh chơi trò chơi nhiệt tình sôi nổi và đúng luật Đội hình trò chơi Kết thúc - GV cho học sinh thả lỏng - Hệ thống bài - Nhận xét giờ học 2 2 1 - Thả lỏng tích cực - Gọi 1-2 em lên củng cố Đội hình xuống lớp như ( 1) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV NGY DY TH 5. 14/11/2013 TIT 3 LP 2B TH 5. 14/11/2013 TIT 4 LP 2A Bi 26: Điểm số 1-2; 1-2 theo đội hình vòng tròn. trò chơi bịt mắt bắt dê I.Mục tiêu - Ôn điểm số 1-2; 1-2 theo đội hình vòng tròn. Yêu cầu thực hiện rõ ràng chính xác - Chơi trò chơi bịt mắt bắt dê.Yêu cầu học sinh biết cách chơi - Giỏo dc k nng sng II. Địa điểm phương tiện - Địa điểm : Trên sân trường - Phương tiện : Còi , khăn III. Phương pháp lên lớp Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức Mở đầu - ổn định tổ chức lớp - GV nhận lớp kiểm tra sĩ số - Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học - Chạy nhẹ nhàng khởi động - Cho học sinh khởi động các khớp - Ôn bài thể dục phát triển chung 2 1 1 2-3 2-3 200m 2x8n 2x8n Đội hình nhận lớp ( 1 ) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV Đội hình khởi động( 2 ) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV Cơ bản - Ôn điểm số 1-2; 1-2 theo đội hình vòng tròn + GV làm mẫu 1 lần +Chia tổ tập luyện + Thi đua giữa các tổ 5 2lần - GV chia tổ luyện tập theo khu vực(CSL điều khiển) Đội hình TL(3) - GV nêu lại các động tác gọi 1-2 em lên tập gv - Trò chơi bịt mắt bắt dê +GV phổ biến lại trò chơi, luật chơi, cách chơi + Tổ chức cho học sinh chơi + Có thưởng phạt 10- 15 - Tổ chức cho học sinh luyện tập - GV quan sát đánh giá - Chia tổ cho học sinh chơi trò chơi Kết thúc - GV cho học sinh thả lỏng - Hệ thống bài - Nhận xét giờ học 2 2 1 - Thả lỏng tích cực - Gọi 1-2 em lên củng cố Đội hình xuống lớp như ( 1) NGY DY TH 2. 11/11/2013 TIT 4 LP 3A TH 3. 12/11/2013 TIT 3 LP 3B Lp 3 Tn 13 bai 25: động tác điều hoà của bài thể dục phát triển chung I.Mục tiêu - Ôn tập 7 động tác vươn thở, tay , chân ,lườn,bụng , toàn thân, điều hoà của bài thể dục. Yêu cầu học sinh thực hiện chính xác -Học động tác điều hoà .Yêu cầu học sinh thực hiện động tác cơ bản đúng - Học trò chơi chim về tổ . Yêu cầu học sinh biết tham gia trò chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi ở mức chủ động - Giỏo dc k nng sng II. Địa điểm phương tiện - Địa điểm : Trên sân trường - Phương tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi III. Phương pháp lên lớp Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức Mở đầu - ổn định tổ chức lớp - GV nhận lớp kiểm tra sĩ số - Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học 2 1 1 Đội hình nhận lớp ( 1 ) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x - Chạy nhẹ nhàng khởi động - Cho học sinh khởi động các khớp - Trò chơi Kết bạn 3- 5 200m 2x8n GV Đội hình khởi động( 2 ) Cơ bản - Ôn tập 7 động tác - Học động tác điều hoà +GV phổ biến các động tác, làm mẫu, phân tích - Trò chơi chim về tổ +GV phổ biến tên trò chơi, luật chơi, cách chơi + Tổ chức cho học sinh chơi + Có thưởng phạt - Dạy học sinh đọc vần điệu 10-12 8-10 3-4l - GV chia tổ cho học sinh luyện tập - GV quan sát sửa sai - Trật tự lắng nghe GV phân tích kỹ thuật để luyện tập - GV tổ chức cho chơi trò chơi vui vẻ sôi nổi Đội hình trò chơi Kết thúc - GV cho học sinh thả lỏng - Hệ thống bài - Nhận xét giờ học 2 2 1 - Thả lỏng tích cực - Gọi 1-2 em lên củng cố Đội hình xuống lớp như ( 1) NGY DY TH 4. 13/11/2013 TIT 3 LP 3A TH 6. 15/11/2013 TIT 4 LP 3B bai 26: ôn bài thể dục .trò chơi đua ngựa I.Mục tiêu - Ôn bài thể dục. Yêu cầu học sinh thực hiện chính xác - Học trò chơi đua ngựa. Yêu cầu học sinh biết tham gia trò chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi - Giỏo dc k nng sng II. Địa điểm phương tiện - Địa điểm : Trên sân trường - Phương tiện : Còi , dụng cụ cho trò chơi III. Phương pháp lên lớp GV gv Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức Mở đầu - ổn định tổ chức lớp - GV nhận lớp kiểm tra sĩ số - Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học - Cho học sinh khởi động các khớp . Vỗ tay và hát - Trò chơi Chẵn lẻ 2 1 1 3-5 2-3 2x8n Đội hình nhận lớp ( 1 ) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV Đội hình khởi động( 2 ) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV Cơ bản - Ôn luyện tập thể dục + Yêu cầu hs tập đúng cơ bản động tác ( đều đẹp ) - Trò chơiđua ngựa +GV phổ biến tên trò chơi, luật chơi, cách chơi + Tổ chức cho học sinh chơi + GV cho 1-2 học sinh lên chơi thử sau đó chơi thật + Có thưởng phạt 8-10 8-10 - GV chia tổ luyện tập CSL điều khiển - GV quan sát sửa sai - Tổ chức cho học sinh luyện tập thi đua giữa các tổ - Chia tổ cho HS chơi trò chơi vui vẻ nhiệt tình sôi nổi Đội hình trò chơi Kết thúc - GV cho học sinh thả lỏng - Hệ thống bài - Nhận xét giờ học 2 2 1 - Thả lỏng tích cực - Tại chỗ vỗ tay hát Đội hình xuống lớp như ( 1) NGY DY TH 2. 11/11/2013 TIT LP 4B TH 3. 12/11/2013 TIT 4 LP 4A TH 4 . 13/ 30/11/2013 TIT 4 LP 4C Lp 4 Tn 13 Bai 25: học động tác diều hoà.trò chơi chim về tổ I.Mục tiêu - Ôn 7 động tác của bài thể dục. Yêu cầu thực hiện động tác chính xác - Học động tác điều hoà. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng chính xác, trật tự, đúng khẩu lệnh - Chơi trò chơichim về tổ.Yêu cầu học sinh biết cách chơi chủ động và đúng luật - Giỏo dc k nng sng II. Địa điểm phương tiện - Địa điểm : Trên sân trường - Phương tiện : Còi , kẻ sân cho trò chơi III. Phương pháp lên lớp Phần Nội dung TG KL Phương pháp tổ chức Mở đầu - ổn định tổ chức lớp - GV nhận lớp kiểm tra sĩ số - Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học - Cho học sinh khởi động các khớp ,chạy nhẹ nhàng - Tổ chức cho lớp chơi trò chơi 2 2 2-3 3- 5 200 m 2x8n Đội hình nhận lớp ( 1 ) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV Đội hình khởi động( 2 ) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV Cơ bản - Ôn 6 động tác vươn thở và tay, chân, bụng, phối hợp, thăng bằng, nhảy - Học động tác điều hoà - Trò chơichim về tổ +GV phổ biến tên trò chơi, luật chơi, cách chơi + Tổ chức cho học sinh chơi + Tổ chức cho các tổ thi đua với nhau trong khi chơi + GV quan sát , nhận xét biểu dương tổ chiến thắng 13- 15 4-5 - GV chia tổ luyện tập CSL điều khiển theo tổ luyện tập - GV làm mẫu, giải thích các động tác + Chia tổ cho học sinh luyện tập + Cho từng tổ lên trình diễn nhận xét nhưng chỗ còn sai - GV quan sát sửa sai - GV cho học sinh chơi trò chơi Đội hình trò chơi Kết thúc - GV cho học sinh thả lỏng - Hệ thống bài - Nhận xét giờ học 2 2 1 - Thả lỏng tích cực - Gọi 1-2 em lên củng cố Đội hình xuống lớp như ( 1) NGY DY TH 4 . 13/11/2013 TIT 5 LP 4B TH 3. 12/11/2013 TIT 5 LP 4A TH 6. 15/11/2013 TIT 4 LP 4C Bai 26: ôn bài thể dục.trò chơi chim về tổ I.Mục tiêu - Ôn động tác thứ 4-8 của bài thể dục. Yêu cầu thực hiện động tác chính xác, trật tự, đúng khẩu lệnh - Chơi trò chơichim về tổ.Yêu cầu học sinh biết cách chơi chủ động và đúng luật - Giỏo dc k nng sng

Ngày đăng: 09/11/2013, 18:48

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w