giáo án (đã sửa)

Giáo án Đại số Năm học : 2009-2010 Tiết 34: luyện tập Ngày 14 tháng 12 năm2009 I/ Mục tiêu : Củng cố khái niệm đồ thị hs, đồ thị hs : y = ax (a 0), biết kiểm tra điểm thuộc đồ thị hàm số hay không thuộc Biết cách xđ hệ số a biết đồ thị hs Thấy đợc ứng dụng đồ thị thực tiễn II/ Chuẩn bị : GV: Giáo án, SGK, phấn màu, thớc thẳng có chia khoảng HS :Vở ghi, SGK, BTVN thớc thẳng có chia khoảng III/Tiến trình dạy học: Hoạt động GV HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Kiểm tra cũ: HS1: Đồ thị hs : y = f(x) ? Trên hệ trục tọa độ Oxy, vẽ Làm 41 SGK/tr72: đồ thị hs sau: y = 2x; y = 4x Giải: HS2: Đồ thị hs y = ax (a 0) có dạng nh nào? * Xét A( ; 1) -Vẽ đồ thị hs : y = -0,5x y = -2x hệ trục tọa độ Thay x = ; y = vào hs : y = -3x GV: HS nhận xét , cho điểm Hoạt động : Luyện tập: HĐ 2.1: Cho HS làm 41 tr72: GV: Hớng dẫn HS cách làm Muốn biết điểm M(x0; y0) thuộc đồ thị hs y = f(x) ta thay x0 , y0 hs : y= f(x), y0 = f(x0) M(x0; y0) thuộc đồ thị hs y = f(x), y0 f(x0) M(x0; y0) không thuộc đồ thị hs ta đợc = -3 ( Vậy điểm A( = -3x )=1 ; 1) thuộc đồ thị hs y a) Vì A thuộc đồ thị hs nên ta thay tọa độ A(2;1) với x = 2; y = vào 1 công thức y =ã ta có : = a a VD: Xét điểm A( ; 1):Thay x = 3 = ; y = vào hs : y = -3x ta đợc = -3 ( 1 ) = 1.Vậy điểm A( ; 1) * Xét B( ; -1) có: 3 thuộc đồ thị hs y = -3x ?xét tiếp điểm B; C có thuộc đồ thị hs hhay không HĐ 2.2: Làm 42: GV: Gợi ý : Đọc tọa độ điểm A, nêu cách tính hệ số a: GV: Chốt lại cách nêu lại cách tìm điểm đồ thị có tung độ -1 hoành độ HĐ2.3: Làm tập 44 tr73: Hoàng Huyền -1 -3 =1 Vậy B không thuộc đồ thị hs * Xét C(0; 0): = -3 =0 Vậy C thuộc đồ thị hs Làm 42/ tr72SGK: a) Vì A thuộc đồ thị hs nên ta thay tọa độ điểm A(2; 1) vào công thức y = ax với x = ; y = ta có : = a Trờng THCS Thạch Trung TP Hà Tĩnh Giáo án Đại số Năm học : 2009-2010 GV: Cho HS họat động nhóm GV: Nhấn mạnh cách sử dụng đồ thị a = để từ x tìm y ngợc lại 1 b) Điểm B( ; ) HĐ2.5: Làm 43 tr72SGK: ?Cho biết thời gian chuyển động c) Điểm C(-2; -1) ngời bộ? Của ngời xe đạp? HS: Trả lời: Bài tập 44 tr73: ? Vậy quãng đờng ngời , a) f(2) = -1; f(-2) = 1; f(4) = -2; f(0) =0 ngời xe đạp km? ? Muốn tính vận tốc ngời a) y = x = ngời xe đạp ta làm nào? y=0 x=0 S HS: v= y = 2,5 x = -5 t c) y dơng x âm Hoạt động 3: Củng cố : y âm y dơng -Đồ thị hs y = ax( a 0) đờng thẳng ntn? Bài 43 tr72SGK: -Muốn vẽ đồ thị hs y = ax ta tiến a)Thời gian chuyển động ngời hành nh ? 4h ngời xe đạp 2h -Những điểm có tọa độ thuộc đồ thị hs y = f(x) b) Quãng đờng đợc ngời GV: Chốt lại câu hỏi 20km, ngời xe đạp 30km Hoạt động 4: Hớng dẫn học nhà : c) Vận tốc ngời : 20 : = -Làm tập 45; 47; tr73; 74SGK -Đọc đọc thêm Đồ thị hàm 5(km/h) Vận tốc ngời xe đạp : a 30 :2 = 15 (km/h) số y = (a 0) trang 74 , 75 SGK x -Chuẩn bị ôn lại Đại số Hình học học , tuần sau kiểm tra HKI Hoàng Huyền Trờng THCS Thạch Trung TP Hà Tĩnh .. .Giáo án Đại số Năm học : 2009-2010 GV: Cho HS họat động nhóm GV: Nhấn mạnh cách sử dụng đồ thị a