Giao an tuan 35 CKTKN

Tiểu học Tiền Phong TUẦN 35 Thứ hai ngày tháng năm 2011 Tập đọc: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (tiết 1) I/ Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ đọc-hiểu ( HS trả lời 1-2 câu hỏi nội dung đọc) - Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy tập đọc học từ học kì lớp (phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ / phút; Biết ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ, biết đọc diễn cảm thể nội dung văn nghệ thuật) - Biết lập bảng tổng kết chủ ngữ, vị ngữ câu kể (Ai gì? Ai làm gì? Ai nào?) II/ Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên tập đọc HTL tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27 sách Tiếng Việt tập (18 phiếu) để HS bốc thăm III/ Các hoạt động dạy học: 1.Giới thiệu bài: - GV giới thiệu nội dung học tập tuần 35: Ôn tập củng cố kiến thức kiểm tra kết học môn tiếng việt HS học kì I - Giới thiệu mục đích, yêu cầu tiết Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng: -Từng HS lên bốc thăm chọn (sau bốc thăm xem lại khoảng 1-2 phút) - HS đọc SGK (hoặc ĐTL) đoạn (cả bài) theo định phiếu - GV đặt câu hỏi đoạn, vừa đọc, HS trả lời - GV cho điểm theo hướng dẫn Vụ Giáo dục Tiểu học HS đọc không đạt yêu cầu, GV cho em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết học sau Bài tập 2: Hoạt động GV Hoạt động HS - Mời HS nêu yêu cầu - HS đọc yêu cầu - Một HS đọc bảng tổng kết kiểu câu Ai làm gì? - GV dán lên bảng lớp tờ phiếu tổng kết CN, VN kiểu câu Ai làm gì? giải thích - GV giúp HS hiểu yêu cầu tập: - HS nghe + Lập bảng tổng kết CN, VN kiểu câu kể + Nêu VD minh hoạ cho kiểu câu - Cho HS làm vào vở, Một số em làm vào bảng - HS làm theo hướng dẫn nhóm GV - HS nối tiếp trình bày - HS làm sau trình bày - Những HS làm vào bảng nhóm treo bảng trình bày - Nhận xét - Cả lớp GV nhận xét, chốt lời giải Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học - Nhắc HS ôn tập chuẩn bị sau ********************************* Nguyền Nguyễn Thị Tiểu học Tiền Phong Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: - Giúp HS củng cố kĩ thực hành tính giải toán II/Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết học Luyện tập: Hoạt động GV Hoạt động HS *Bài 1: - Mời HS đọc yêu cầu *VD lời giải: - Mời HS nêu cách làm 12 12 x 4x3x3 - Cho HS làm vào bảng x = x = = = - GV nhận xét 7 7x4 7x4 *Bài 2: - Mời HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS làm - Cho HS làm vào nháp - Cả lớp GV nhận xét *Bài 3: - Mời HS nêu yêu cầu - Mời HS nêu cách làm - Cho HS làm vào - Mời HS lên bảng chữa - Cả lớp GV nhận xét *Kết quả: a) 8/3 b) 1/5 *Bài giải: Diện tích đáy bể bơi là: 22,5 x 19,2 = 432 (m2) Chiều cao mực nước bể là: 414,72 : 432 = 0,96 (m) Tỉ số chiều cao bể bơi chiều cao mực nước bể 5/4 Chiều cao bể bơi là: 0,96 x 5/4 = 1,2 (m) *Bài 4: Đáp số: 1,2 m - Mời HS đọc yêu cầu *Bài giải: - GV hướng dẫn HS làm a) Vận tốc thuyền xuôi dòng là: - Cho HS làm vào nháp, sau 7,2 + 1,6 = 8,8 (km/giờ) đổi nháp chấm chéo Quãng sông thuền xuôi dòng 3,5 là: - Cả lớp GV nhận xét 8,8 x 3,5 = 30,8 (km) b) Vận tốc thuyền ngược dòng là: 7,2 – 1,6 = 5,6 (km/giờ) T gian thuyền ngược dòng để 30,8 km là: 30,8 : 5,6 = 5,5 (giờ) Đáp số: a) 30,8 km ; b) 5,5 *Bài giải: *Bài 4: 8,75 x X + 1,25 x X = 20 - Mời HS đọc yêu cầu (8,75 + 1,25) x X = 20 - Cho HS làm vào nháp 10 x X = 20 - Mời HS lên bảng làm X = 20 : 10 - Cả lớp GV nhận xét X=2 Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học, nhắc HS Nguyền Nguyễn Thị Tiểu học Tiền Phong ôn kiến thức vừa ôn tập ********************************** Đạo đức: THỰC HÀNH CUỐI HỌC KÌ II I/ Mục tiêu: - Giúp HS củng cố kiến thức từ 12 đến 14, biết áp dụng thực tế kiến thức học II/ Đồ dùng dạy học: -Phiếu học tập cho hoạt động III/ Các hoạt động dạy học: Kiểm tra cũ: Cho HS nêu phần ghi nhớ 11 Bài mới: 2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Hoạt động GV Hoạt động HS 2.2-Hoạt động 1: Làm việc cá nhân *Bài tập 1: Em ghi hành động, việc làm thể lòng yêu hoà bình sống ngày -HS làm nháp -HS làm nháp -Mời số HS trình bày -HS trình bày -Các HS khác nhận xét, bổ sung -HS khác nhận xét -GV nhận xét 2.3- Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm *Bài tập 2: Em chọn từ sau: hợp tác quốc tế, Liên Hợp Quốc, hoà bình để điền vào chỗ trống đoạn văn *Lời giải: cho phù hợp LHQ tổ chức quốc tế lớn Việt Nam LHQ tổ chức… lớn Việt Nam là nước thành viên LHQ Nước ta nước thành viên … Nước ta luôn hợp tác chặt chẽ với nước thành … chặt chẽ với nước thành viên khác viên khác LHQ hoạt động LHQ hoạt động … , công hoà bình, công tiến xã hội tiến xã hội -GV phát phiếu học tập, cho HS thảo luận nhóm -Mời đại diện số nhóm trình bày -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung -GV nhận xét, chốt lại lời giải 2.4-Hoạt động 3: Làm việc theo cặp *Bài tập 3: Em bạn lập dự án -HS trao đổi với bạn để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên quê -HS trình bày trước lớp hương -GV cho HS trao đổi với bạn ngồi cạnh -Mời số HS trình bày -Cả lớp GV nhận xét 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét học, dặn HS tích Nguyền Nguyễn Thị Tiểu học Tiền Phong cực thực hành nội dung học *********************************** Thứ hai ngày tháng năm 2011( chiều) Tiếng Việt: ÔN TẬP I.Mục tiêu:: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm TĐ+ HTL (yêu cầu tiết 1) Biết lập bảng tổng kết loại trạng ngữ (chỉ nơi chốn, thời gian, nguyên nhân, mục đích, phương tiện) để củng cố, khắc sâu kiến thức TN II Đồ dùng dạy - học: Phiếu bốc thăm tên TĐ + HTL Bảng phụ ghi vắn tắt ndung cần ghi nhớ TN, đặc điểm loại TN III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt đông giáo viên Giới thiệu bài: 1’ Hoạt động học sinh - Lắng nghe Kiểm tra TĐ - HTL: 8’ - Kiểm tra: 10 HS, cho HS bốc - HS lên bốc thăm, đọc bài, trả lời thăm, đọc bài, trả lời Làm tập ; 24’ - Cho HS đọc yêu cầu BT - GV nhắc lại yêu cầu - Cho HS làm bài, GV dán lên bảng ndung cần ghi nhớ loại TN - Cả lớp đọc thầm - HS đọc ndung cần ghi nhớ - HS làm vào BT - Cả lớp làm BT Phát phiếu - HS trình bày, lớp sửa cho HS, làm bài, trình bày - GV nhận xét, chốt lại kquả + TN (chỉ nơi chốn): đâu? + TN (chỉ thời gian): lúc nào? + TN (chỉ phương tiện): Bằng gì? với gì? + TN ( nguyên nhân) ; Nhờ đâu? + TN (chỉ mục đích): để làm gì? - Lắng nghe Củng cố - dặn dò: 2’ - Nhận xét tiết học - Tiếp tục học TĐ + HTL để kiểm tra  - Toán ( Luyện thêm): LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: Nguyền Nguyễn Thị Tiểu học Tiền Phong Giúp HS củng cố tiếp tính giá trị biểu thức, tìm số trung bình cộng, giải toán liên quan đến tỷ số phần trăm, toán chuyển động II Đồ dùng: Bảng phụ để HS làm III Hoạt động: Hoạt động GV Thực hành luyện tập: Bài 1: H: Khi thực tính biểu thức có dấu ngoặc ta cần lưu ý điều ? Gọi HS nhận xét bạn GV nhận xét Bài 2: H: Muốn tính trung bình cộng nhiều số ta làm nào? GV nhận xét Bài 3: H: Bài toán thuộc dạng toán học? H: Muốn tính tỷ số phần trăm hai số ta làm thê ? Gọi HS nhận xét bạn GV nhận xét Bài 4: Nhận xét Bài 5: H: Vận tốc chuyển động xuôi dòng tính nào? H: Vận tốc chuyển động ngược dòng tính nào? H: Ta đưa dạng toán biết ? Gọi HS đọc làm GV nhận xét H: Hãy so sánh vận tốc thực vận tốc dòng nước ? Củng cố, dặn dò H: Nêu cách giải toán tìm hai số biết tổng hiệu? Nhận xét tiết học Hoạt động HS HS đọc HS trả lời HS lên bảng, lớp làm HS đọc kết quả: HS đọc HS trả lời HS lên bảng, lớp làm HS nhận xét, kq: HS đọc HS trả lời HS lên bảng, lớp làm HS nhận xét, kq: HS đọc, HS tự làm Gọi HS nhận xét bạn Kết quả: 8640 HS đọc đề Tìm hai số biết tổng hiệu HS tóm tắt, Vxuôi Vngược HS lên bảng lớp làm Nhận xét, kq: 23.5km / 4.9 km / vận tốc thực phải lớn vận tốc dòng nước HS Tiếng việt ÔN TẬP I/ Mục tiêu: - Nghe – viết tả 11 dòng đầu thơ Trẻ Sơn Mỹ II/ Đồ dùng dạy học: Bảng lớp viết đề III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2- Nghe-viết: Nguyền Nguyễn Thị Tiểu học Tiền Phong Hoạt động GV Hoạt động HS - GV Đọc viết -HS theo dõi SGK - Cho HS đọc thầm lại - GV đọc từ khó, dễ viết sai cho HS viết bảng con: nín bặt, bết, à u u, xay xay,… - HS viết bảng - Em nêu cách trình bày bài? - GV đọc câu (ý) cho HS viết - GV đọc lại toàn - GV thu số để chấm - HS viết - HS soát 4-Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét học Thứ tư ngày 11 tháng năm 2011 Tập đọc: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (tiết 4) I/ Mục tiêu: - Củng cố kĩ lập biên họp qua luyện tập viết biên họp chữ viết – Cuộc họp chữ viết - GDKNS: + Ra định vấn đề / giải vấn đề + Xử lí thông tin II/ Đồ dùng dạy học: -Vở tập Tiếng Việt 5, tập III/ Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hướng dẫn HS luyện tập: Hoạt động GV Hoạt động HS - Mời HS đọc yêu cầu - Cả lớp đọc thầm lại + Các chữ dấu câu họp bàn +Bàn việc giúp đỡ bạn Hoàng Bạn việc gì? dùng dấu chấm câu nên viết câu văn kì quặc + Cuộc họp đề cách để giúp +Giao cho anh Dấu Chấm yêu cầu Hoàng đọc lại bạn Hoàng câu văn Hoàng định chấm câu - Cho HS nêu cấu tạo biên - GV lớp trao đổi nhanh, thống mẫu biên họp chữ viết GV dán lên bảng tờ phiếu ghi mẫu biên - HS viết biên vào Một số HS làm vào bảng nhóm - Một số HS đọc biên GV Nguyền Nguyễn Thị Tiểu học Tiền Phong chấm điểm số biên - Mời HS làm vào bảng nhóm, treo bảng - Cả lớp GV nhận xét, bổ sung ; bình chọn bạn làm tốt Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học *********************************** Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: - Giúp HS ôn tập, củng cố về: + Tỉ số phần trăm giải toán tỉ số phần trăm + Tính diện tích chu vi hình tròn - Phát triển trí tưởng tượng không gian HS II/Các hoạt động dạy học: 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết học 2-Luyện tập: Hoạt động GV Hoạt động HS Phần 1: *Kết quả: -Mời HS đọc yêu cầu Bài 1: Khoanh vào C -Mời HS nêu cách làm Bài 2: Khoanh vào C -Cho HS làm vào SGK Bài 3: Khoanh vào D -Mời số HS nêu kết quả, giải thích -Cả lớp GV nhận xét Phần 2: *Bài tập (179): *Bài giải: -Mời HS đọc yêu cầu Ghép mảnh tô màu hình vuông ta -GV hướng dẫn HS làm hình tròn có bán kính 10cm, chu vi hình tròn -Cho HS làm vào nháp chu vi phần không tô màu -Mời HS lên bảng chữa a) Diện tích phần tô màu là: -Cả lớp GV nhận xét 10 x 10 x 3,14 = 314 (cm2) b) chu vi phần không tô màu là: 10 x x 3,14 = 62,8 (cm) Đáp số: a) 314 cm2 ; b) 62,8 cm *Bài giải: Số tiền mua cá 120% số tiền mua gà *Bài tập (179): 120 -Mời HS nêu yêu cầu 120% = = hay số tiền mua cá 5/6 -Mời HS nêu cách làm 100 -Cho HS làm vào số tiền mua gà Như vậy, số tiền mua gà -Mời HS lên bảng chữa phần số tiền mua cá phần -Cả lớp GV nhận xét Theo sơ đồ, tổng số phần là: Nguyền Nguyễn Thị Tiểu học Tiền Phong 3-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét học, nhắc HS ôn kiến thức vừa ôn tập + = 11 (phần) Số tiền mua cá là: 88 000 : 11 x = 48 000 (đồng) Đáp số: 48 000 đồng *********************************** Tập làm văn: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (tiết 5) I/ Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc HTL (yêu cầu tiết 1) - Hiểu thơ Trẻ Sơn Mỹ, cảm nhận vẻ đẹp chi tiết, hình ảnh sống động ; biết miêu tả hình ảnh thơ II/ Đồ dùng dạy học: -Phiếu viết tên tập đọc HTL (như tiết 1) -Bút dạ, bảng nhóm, phiếu học tập III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2- Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng (số HS lại): -Từng HS lên bốc thăm chọn (sau bốc thăm xem lại khoảng 1-2 phút) -HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) đoạn theo định phiếu -GV đặt câu hỏi đoạn, vừa đọc, HS trả lời -GV cho điểm theo hướng dẫn Vụ Giáo dục Tiểu học HS đọc không đạt yêu cầu, GV cho em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết học sau 3-Bài tập 2: Hoạt động GV Hoạt động HS -Mời HS đọc yêu cầu -GV nói thêm Sơn Mỹ -Cả lớp đọc thầm thơ -HS đọc thầm thơ -GV nhắc HS: Miêu tả hình ảnh (ở -HS nghe hình ảnh sống động trẻ em) diễn lại văn xuôi câu thơ, đoạn thơ mà nói tưởng tượng, suy nghĩ mà hình ảnh thơ gợi cho em -Một HS đọc câu thơ gợi hình +Những câu thơ là: từ Tóc bết đầy … ảnh sống động trẻ em gạo trời từ Tuổi thơ đứa bé…cá -Một HS đọc câu thơ tả cảnh buổi chiều chuồn tối ban đêm vùng quê ven biển +Đó câu thơ từ Hoa xương -HS đọc kĩ câu hỏi ; chọn hình ảnh rồng chói đỏ đến hết thích thơ để viết -HS viết đoạn văn vào -HS viết đoạn văn vào -Một số HS trả lời tập đọc đoạn văn -HS đọc -Cả lớp GV nhận xét, bổ sung ; bình chọn Nguyền Nguyễn Thị Tiểu học Tiền Phong bạn làm tốt 5-Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học ********************************** Lịch sử: KIỂM TRA HỌC KÌ II I/ Mục tiêu: - Kiểm tra kiến thức kĩ nội dung học Yêu cầu HS làm nghiêm túc II/ Các hoạt động dạy học: 1-Ôn định tổ chức: 2-Kiểm tra: -Thời gian kiểm tra: 30 phút - GV phát đề cho HS Yêu cầu HS làm nghiêm túc Đề Đáp án Câu 1: Đánh dấu X vào ô trống trước ý đúng: Câu 1: (1,5 điểm) Nội dung Hiệp định Giơ-ne-vơ là: * Mỗi ý Hiệp định Giơ-ne-vơ quy định sông Bến Hải (huyện 0,5 điểm Vĩnh Linh, tỉnh Quảng Trị) giới tuyến quân tạm * Đáp án : Đánh thời hai miền Nam – Bắc dấu X vào ý (1 ; ; Quân Pháp rút hết khỏi miền Bắc Việt Nam 5) Quân Pháp rút hết khỏi miền Bắc, chuyển vào miền Nam Trong vòng hai năm, quân Pháp rút khỏi miền Nam Hiệp định Giơ-ne-vơ kí xong, nhân dân ta tiến hành Tổng tuyển cử bầu quan lãnh đạo chung thống đất nước Đến tháng năm 1956, nhân dân hai miền Nam – Bắc tiến hành Tổng tuyển cử bầu quan lãnh đạo chung thống đất nước Câu 2: Nối ô bên trái với ô bên phải cho phù hợp: Câu 2: (1 điểm) Những Lấy tên nước Cộng hoà * Nối phần 0,25 điểm xã hội Chủ nghĩa Việt Nam * Đáp án : Nối cột bên định quan trọng Quốc huy ; Quốc kì cờ trái với ý (1 ; ; ; 5) kì họp đỏ vàng Quốc ca : Tiến quân ca Quốc Thủ đô: TP Hồ Chí Minh Hội khoá Đổi thành phố Sài Gòn-Gia VI Định thành TP Hồ Chí Minh Câu 3: Điền số chữ thích hợp vào chỗ chấm để hoàn thành đoạn văn mô tả trận chién đấu diễn bầu trời thủ Câu 3: (2,5 điểm) đô Hà Nội vào ngày 26 – 12 – 1972 Ngày 26 – 12, địch tập chung số lượng B52…………… (……… lần chiếc) hòng huỷ diệt…………… Hơn……………… địa điểm Hà Nội bị trúng bom Riêng phố Khâm Thiên, bom B52 sát hại……… người, phá huỷ……………ngôi nhà Quân dân ta Nguyền Nguyễn Thị Tiểu học Tiền Phong đã………………………đánh trả, bắn rơi ………… máy bay Mĩ, có máy bay……………., bị bắn rơi chỗ, bắt sống nhiều……………………Mĩ Câu 4: Hãy nêu nội dung Hiệp định Pa-ri Việt Nam? Câu 5: Ngày 30 – – 1975 có ý nghĩa lịch sử nước ta? 3- Thu bài: GV thu bài, nhận xét kiểm tra Câu 4: (2,5 điểm) Câu 5: (2,5 điểm) Thứ năm ngày 12 tháng năm 2011 *********************************** Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: - Giúp HS ôn tập, củng cố giải toán liên quan đến chuyển động chiều, tỉ số phần trăm, tính thể tích hình hộp chữ nhật,… sử dụng máy tính bỏ túi II/Các hoạt động dạy học: 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết học 2-Luyện tập: 10 Nguyền Nguyễn Thị Tiểu học Tiền Phong Hoạt động GV Hoạt động HS Phần 1: *Kết quả: -Mời HS đọc yêu cầu Bài 1: Khoanh vào C -Mời HS nêu cách làm Bài 2: Khoanh vào A -Cho HS làm vào SGK Bài 3: Khoanh vào B -Mời số HS nêu kết quả, giải thích -Cả lớp GV nhận xét Phần 2: *Bài tập (179): *Bài giải: -Mời HS đọc yêu cầu Phân số tổng số tuổi gái trai -GV hướng dẫn HS làm là: 1 -Cho HS làm vào nháp + = (tuổi mẹ) -Mời HS lên bảng chữa 20 -Cả lớp GV nhận xét Coi tổng số tuổi hai phần tuổi mẹ 20 phần Vậy tuổi mẹ là: 18 x 20 = 40 (tuổi) Đáp số: 40 tuổi *Bài tập (179): *Bài giải: -Mời HS nêu yêu cầu a) Số dân Hà Nội năm là: -Mời HS nêu cách làm 2627 x 921 = 2419467 (người) -Cho HS làm vào Số dân Sơn La năm là: -Mời HS lên bảng chữa 61 x 14210 = 866810 (người) -Cả lớp GV nhận xét Tỉ số phần trăm số dân Sơn La số dân Hà Nội là: 866810 : 2419467 = 0,3582… 0,3582… = 35,82% b) Nếu mật độ dân số Sơn La 100 người/km trung bình ki-lô-mét vuốngẽ có thêm : 100 – 61 = 39 (người), só dân tỉnh Sơn La tăng thêm là: 39 x 14210 = 554190 (người) Đáp số: a) khoảng 35,82% b) 554 190 người -Củng cố, dặn dò: GV nhận xét học, nhắc HS ôn kiến thức vừa ôn tập ***************************** Luyện từ câu: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (tiết 6) I/ Mục tiêu: - Nghe – viết tả 11 dòng đầu thơ Trẻ Sơn Mỹ - Củng cố kĩ viết đoạn văn tả người, tả cảnh dựa vào hiểu biết em hình ảnh gợi từ thơ Trẻ Sơn Mỹ II/ Đồ dùng dạy học: 11 Nguyền Nguyễn Thị Tiểu học Tiền Phong Bảng lớp viết đề III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2- Nghe-viết: Hoạt động GV Hoạt động HS - GV Đọc viết -HS theo dõi SGK - Cho HS đọc thầm lại - GV đọc từ khó, dễ viết sai cho HS viết bảng con: nín bặt, bết, à u u, xay xay,… - HS viết bảng - Em nêu cách trình bày bài? - GV đọc câu (ý) cho HS viết - GV đọc lại toàn - GV thu số để chấm - HS viết - Nhận xét chung 3-Bài tập 2: - HS soát - Mời HS đọc yêu cầu - GV học sinh phân tích đề - HS suy nghĩ chọn đề gần gũi với - Nhiều HS nói nhanh đề tài em chọn - HS viết đoạn văn vào - Một số HS đọc đoạn văn -Cả lớp GV nhận xét, bổ sung ; bình chọn bạn làm tốt 4-Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét học - *********************************** Chính tả: BÀI LUYỆN TẬP (tiết 7) I/ Mục tiêu: - Kiểm tra đọc - hiểu kiến thức kĩ từ câu II/ Các hoạt động dạy học: 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2-Luyện tập: A- Đọc thầm: - HS đọc thầm Cây gạo bến sông B - Dựa vào nội dung đọc, khoanh vào chữ đặt trước ý trả lời cho câu trả lời: - HS đọc thần thật kĩ văn khoảng 15 phút - HS khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời SGK trang 168, 169, 170 - Mời HS nối tiếp trình bày - Cả lớp GV nhận xét, bổ sung, chốt lời giải Đáp án Câu : Khoanh vào ý a Câu : Khoanh vào ý b Câu : Khoanh vào ý c Câu : Khoanh vào ý c Câu : Khoanh vào ý b 12 Nguyền Nguyễn Thị Tiểu học Tiền Phong Câu : Khoanh vào ý b Câu : Khoanh vào ý b Câu : Khoanh vào ý a Câu : Khoanh vào ý a Câu 10 : Khoanh vào ý c 3-Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học - Nhắc HS chuẩn bị giấy kiểm tra ôn kĩ kiến thức để ngày mai kiểm tra học kì II đọc thầm viết *********************************** Địa lí: KIỂM TRA HỌC KÌ II I/ Mục tiêu: - Kiểm tra kiến thức kĩ nội dung học II/ Các hoạt động dạy học: 1-Ôn định tổ chức: 2-Kiểm tra: -Thời gian kiểm tra: 30 phút -GV phát đề cho HS -Yêu cầu HS làm nghiêm túc Đề Đáp án Câu 1: a) Đánh dấu X vào số trước ý đúng: Câu 1: (2 điểm) * Châu A tiếp giáp với châu lục : a) (1 điểm) Mỗi ý Châu Âu 0,2 điểm Châu Đại Dương - Châu A tiếp giáp với châu Châu Nam Cực lục Châu Mĩ * Đáp án : Đánh dấu X vào Châu Phi ý (1 ; 5) * Châu A tiếp giáp với đại dương : - Châu A tiếp giáp với đại Thái Bình Dương dương: Đại Tây Dương * Đáp án : Đánh dấu X vào Ân Độ Dương ý (1 ; ; 4) Bắc Băng Dương b) (1 điểm) b) Điền từ ngữ vào chỗ chấm (….) cho Châu A có số dân ………………… giới Đa số cư dân châu A người da ………….Họ sống tập trung đông đúc ………………… châu thổ sản xuất ……… ……………là Một số nước phát triển công nghiệp khai thác …………………như Trung Quốc, Ân Độ Câu 2: Nối ô bên trái với ô bên phải cho phù hợp: Câu 2: (2 điểm) Nằm Đông Âu, Bắc A * Nối phần Có diện tích lớn giới, 17 triệu km2 Với dân số 0,5 điểm * Đáp án : 144,1 triệu người Nối cột bên trái Liên Khí hậu ôn hoà 13 Nguyền Nguyễn Thị Tiểu học Tiền Phong Bang Nga Có rừng tai-ga, dầu mỏ, khí tự nhiên, than đá, quặng sắt Sản phẩm công nghiệp : máy móc, thiết bị, phương tiện giao thông, vải, quần áo, mĩ phẩm Sản phẩm nông nghiệp : lúa mì, ngô, khoai tây, lợn, bò, gia cầm Câu 3: Nêu đặc điểm tự nhiên châu Phi? Câu 4: Hoa Kì có đặc điểm bật? Câu 5: Hãy kể tên nước láng giềng Việt Nam? 3-Thu bài: GV thu bài, nhận xét kiểm tra với ý (1 ; ; ; 6) Câu 3: (2,5 điểm) Câu 4: (2,5 điểm) Câu 5: (1 điểm) Các nước láng giềng Việt Nam : Lào, Trung Quốc, Cam-pu-chia Thứ năm ngày 12 tháng năm 2011( chiều) Tiếng việt: ÔN TẬP I/ Mục tiêu: - Tiếp tục ôn luyện đọc tập đọc HTL học II/ Đồ dùng dạy học: -Phiếu viết tên tập đọc HTL (như tiết 1) III/ Các hoạt động dạy học: 3-Bài tập 2: Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2- Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng -HS đọc thầm (số HS lại): -HS đọc -Từng HS lên bốc thăm chọn (sau bốc thăm xem lại khoảng 1-2 phút) -HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) đoạn theo định phiếu -GV đặt câu hỏi đoạn, vừa đọc, HS trả lời * ý HS yếu luyện đọc 5-Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học 14 Nguyền Nguyễn Thị Tiểu học Tiền Phong TOÁN( Luyện thêm): LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: Giúp HS ôn tập, củng cố về: + Tỷ số phần trăm giải toán tỉ số phần trăm + Tính diện tích chu vi hình tròn Phát triển trí tưởng tượng không gian HS II Đồ dùng: Bảng phụ để HS làm III Hoạt động: Hoạt động GV Thực hành,luyện tập Phần I: Yêu cầu HS làm vào vở, ghi kết quả, không cần chép lại đề Gọi HS đọc kết giải thích cách làm Nhận xét Phần II: Bài 1: H: Nêu cách tính chu vi diện tích hình tròn ? Nhận xét Bài 2: Gọi HS đọc đề H: Số tiền mua cá 120% Số tiền mua gà.Vậy tỉ số tiền mua cá số tiền mua dà bao nhiêu? H: toán trở thành dạng toán ta học Gọi HS đọc làm Nhận xét Hoạt động HS HS đọc yêu cầu HS làm HS đọc kết Bài 1: C Bài 2: C Bài 3: D HS đọc đề HS nêu HS làm a Diện tích phần tô màu là: 10 x 10 x 3.14 = 314 ( cm2 ) b Chu vi phần không tô màu là: 10 x x 3.14 = 6.28 ( cm ) HS đọc yêu cầu Tìm hai số biết tổng chúng 88000 tỉ số chúng 6/5 HS làm HS đọc kết HS khác nhận xét Đáp số: 48 000 đồng HS nêu, qua hai bước Bước 1: Tìm tổng số phần Bước 2: TÌm giá trị nhiều phần Củng cố, dặn dò H: Nêu bước giải toán tổng tỉ số ? Nhận xét tiết học Tiếng Việt( Luyện thêm): ÔN TẬP 15 Nguyền Nguyễn Thị Tiểu học Tiền Phong I Mục tiêu: Củng cố kĩ năng, lập biên họp qua luyện tập tập viết biên họp chữ viết - “cuộc họp chữ viết” II Đồ dùng dạy - học Phiếu phô tô mẫu biên (nếu có) Phiếu ghi cấu tạo biên III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt đông giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài: 1’ - Lắng nghe Kiểm tra TĐ - HTL: 20’ Tiến hành tiết Kiểm tra 15 em Làm tập: 15’ a Cho HS đọc, nêu lại yêu cầu BT, đọc đoạn - HS đọc, HS khác nêu lại văn - HS đọc đoạn văn b GV giao việc - HS làm vào BT - HS đọc thầm BT, làm cá nhân Giúp đỡ bạn hoàng ? Các chữ dấu câu họp bàn gì? Giao cho anh Dấu Chấm yêu cầu Hoàng ? Cuộc họp đề cách để giúp Hoàng? đọc lại Hoàng định chấm câu ? Nêu lại cấu tạo biên - HS phát biểu - GV dán phiếu ghi cấu tạo biên - HS đọc lại - Cho HS thảo luận theo nhóm thống - HS trao đổi, ghi chép vào nháp mẫu biên - GV dán mẫu biên - HS đọc - Cho HS viết biên - HS tiến hành viết biên - GV nhận xét - Cả lớp sửa Củng cố - dặn dò : 2’ - Nhận xét tiết học - Tiếp tục học TĐ + HTL để tiết sau kiểm - Lắng nghe tra tiếp  - Kĩ thuật: LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (Tiết 3) I Mục tiêu: Học sinh cần phải: - Lắp mô hình chọn - Tự hào mô hình lắp II Đồ dùng dạy học: - Lắp sẵn mô hình gợi ý sgk - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật III Hoạt động dạy học: Hoạt đông giáo viên * Hoạt động 1: Học sinh chọn mô hình lắp ghép - Giáo viên giao việc cho nhóm - Hoạt động học sinh Thảo luận theo nhóm 16 Nguyền Nguyễn Thị Tiểu học Tiền Phong - Tự chọn mô hình lắp ghép theo gợi ý sgk tự sưu tầm, sáng tạo - Yêu cầu học sinh quan sát nghiên cứu kĩ mô hình hình vẽ sgk hình vẽ tự sưu tầm * Hoạt động 2: Học sinh thực hành lắp ráp mô hình chọn a Chọn chi tiết b Lắp phận: c Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh * Hoạt động 3: Đánh giá sản phẩm - Tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm theo nhóm, theo khu vực quy định - Gọi học sinh đọc tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm theo mục III sgk - Nhận xét, đánh giá sản phẩm theo mức: + Hoàn thành A + Chưa hoàn thành B - Nhóm làm nhanh có tính sang tạo đánh giá hoàn thành tốt (A+) - Nhắc nhỡ tháo chi tiết xếp vào hộp theo quy định - Các nhóm nêu mô hình mà nhóm chọn để lắp ráp - Các nhóm thực hành - Trưng bày sản phẩm theo khu vực quy định em đọc tiêu chuẩn đánh giá - Nghe - Nghe dặn dò 17 Nguyền Nguyễn Thị [...]... đọc, khoanh vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng nhất cho từng câu trả lời: - HS đọc thần thật kĩ bài văn trong khoảng 15 phút - HS khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng ở trong SGK trang 168, 169, 170 - Mời HS nối tiếp trình bày - Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung, chốt lời giải đúng Đáp án Câu 1 : Khoanh vào ý a Câu 2 : Khoanh vào ý b Câu 3 : Khoanh vào ý c Câu 4 : Khoanh vào ý c Câu 5 : Khoanh... vào ý a Câu 2 : Khoanh vào ý b Câu 3 : Khoanh vào ý c Câu 4 : Khoanh vào ý c Câu 5 : Khoanh vào ý b 12 Nguyền Nguyễn Thị Tiểu học Tiền Phong 1 Câu 6 : Khoanh vào ý b Câu 7 : Khoanh vào ý b Câu 8 : Khoanh vào ý a Câu 9 : Khoanh vào ý a Câu 10 : Khoanh vào ý c 3-Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học - Nhắc HS về chuẩn bị giấy kiểm tra và ôn kĩ kiến thức để ngày mai kiểm tra học kì II bài đọc thầm và... xét Tỉ số phần trăm của số dân ở Sơn La và số dân ở Hà Nội là: 866810 : 2419467 = 0 ,358 2… 0 ,358 2… = 35, 82% b) Nếu mật độ dân số của Sơn La là 100 người/km 2 thì trung bình mỗi ki-lô-mét vuốngẽ có thêm : 100 – 61 = 39 (người), khi đó só dân của tỉnh Sơn La tăng thêm là: 39 x 14210 = 554190 (người) Đáp số: a) khoảng 35, 82% b) 554 190 người -Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến...Tiểu học Tiền Phong 1 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Phần 1: *Kết quả: -Mời 1 HS đọc yêu cầu Bài 1: Khoanh vào C -Mời 1 HS nêu cách làm Bài 2: Khoanh vào A -Cho HS làm bài vào SGK Bài 3: Khoanh vào B -Mời một số HS nêu kết quả, giải thích -Cả lớp và GV nhận xét Phần 2: *Bài tập 1 (179): *Bài giải: -Mời 1 HS đọc yêu cầu Phân số chỉ tổng số tuổi của... km2 Với dân số được 0,5 điểm * Đáp án : 144,1 triệu người Nối cột bên trái Liên 3 Khí hậu ôn hoà 13 Nguyền Nguyễn Thị Tiểu học Tiền Phong 1 Bang Nga 4 Có rừng tai-ga, dầu mỏ, khí tự nhiên, than đá, quặng sắt 5 Sản phẩm công nghiệp : máy móc, thiết bị, phương tiện giao thông, vải, quần áo, mĩ phẩm 6 Sản phẩm nông nghiệp : lúa mì, ngô, khoai tây, lợn, bò, gia cầm Câu 3: Nêu những đặc điểm tự nhiên của... Kiểm tra 15 em 3 Làm bài tập: 15’ a Cho HS đọc, nêu lại yêu cầu BT, đọc đoạn - 1 HS đọc, 1 HS khác nêu lại văn - 1 HS đọc đoạn văn b GV giao việc - HS làm vào vở BT - HS đọc thầm BT, làm bài cá nhân Giúp đỡ bạn hoàng ? Các chữ cái và dấu câu họp bàn gì? Giao cho anh Dấu Chấm yêu cầu Hoàng ? Cuộc họp đã đề ra cách gì để giúp Hoàng? đọc lại mỗi khi Hoàng định chấm câu ? Nêu lại cấu tạo của 1 biên bản... Hoạt động dạy học: Hoạt đông giáo viên * Hoạt động 1: Học sinh chọn mô hình lắp ghép - Giáo viên giao việc cho từng nhóm - Hoạt động học sinh Thảo luận theo nhóm 6 16 Nguyền Nguyễn Thị Tiểu học Tiền Phong 1 - Tự chọn một mô hình lắp ghép theo gợi ý trong sgk hoặc tự sưu tầm, sáng tạo - Yêu cầu học sinh quan sát và nghiên cứu kĩ các mô hình và hình vẽ trong sgk hoặc hình vẽ tự sưu tầm * Hoạt động 2:... phẩm theo nhóm, theo khu vực quy định - Gọi học sinh đọc tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm theo mục III sgk - Nhận xét, đánh giá sản phẩm theo 2 mức: + Hoàn thành A + Chưa hoàn thành B - Nhóm nào làm nhanh có tính sang tạo đánh giá hoàn thành tốt (A+) - Nhắc nhỡ tháo các chi tiết xếp vào hộp theo quy định - Các nhóm nêu mô hình mà nhóm mình chọn để lắp ráp - Các nhóm thực hành - Trưng bày sản phẩm theo khu... viết *********************************** Địa lí: KIỂM TRA HỌC KÌ II I/ Mục tiêu: - Kiểm tra kiến thức kĩ năng về những nội dung đã học II/ Các hoạt động dạy học: 1-Ôn định tổ chức: 2-Kiểm tra: -Thời gian kiểm tra: 30 phút -GV phát đề cho HS -Yêu cầu HS làm bài nghiêm túc Đề bài Đáp án Câu 1: a) Đánh dấu X vào các số trước những ý đúng: Câu 1: (2 điểm) * Châu A tiếp giáp với các châu lục : a) (1 điểm)... thu một số bài để chấm - HS viết bài - Nhận xét chung 3-Bài tập 2: - HS soát bài - Mời 1 HS đọc yêu cầu của bài - GV cùng học sinh phân tích đề - HS suy nghĩ chọn đề gần gũi với mình - Nhiều HS nói nhanh đề tài em chọn - HS viết đoạn văn vào vở - Một số HS đọc đoạn văn -Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung ; bình chọn bạn làm bài tốt nhất 4-Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét giờ học - *********************************** ... Khoanh vào ý a Câu : Khoanh vào ý b Câu : Khoanh vào ý c Câu : Khoanh vào ý c Câu : Khoanh vào ý b 12 Nguyền Nguyễn Thị Tiểu học Tiền Phong Câu : Khoanh vào ý b Câu : Khoanh vào ý b Câu : Khoanh... động HS Phần 1: *Kết quả: -Mời HS đọc yêu cầu Bài 1: Khoanh vào C -Mời HS nêu cách làm Bài 2: Khoanh vào A -Cho HS làm vào SGK Bài 3: Khoanh vào B -Mời số HS nêu kết quả, giải thích -Cả lớp GV... -Cả lớp GV nhận xét Tỉ số phần trăm số dân Sơn La số dân Hà Nội là: 866810 : 2419467 = 0 ,358 2… 0 ,358 2… = 35, 82% b) Nếu mật độ dân số Sơn La 100 người/km trung bình ki-lô-mét vuốngẽ có thêm : 100