Giáo án tuần 35 CKTKN đầy đủ

TUẦN 35: Ngày soạn : 13/05/2011 Ngày dạy : 16/05/2011 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Biết đọc, viết, so sánh số phạm vi 1000 - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 - Biết xem đồng hồ - GD HS ý thức tự giác, tính cẩn thận làm toán * Nâng chuẩn – Dành cho HS khá, giỏi : tập cột II Đồ dùng dạy học: - GV : Bảng phụ ghi BT1 - HS : Đồ dùng học tập môn toán III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Bài cũ : - Điền số thích hợp vào chỗ trống: - hs lên làm bảng lớp, lớp làm bảng 905906…908909….911 996…  … ….1000 - Nhận xét, ghi điểm - Nghe B Bài : 1.Giới thiệu bài: Hướng dẫn ôn tập: Bài : Gọi HS đọc yêu cầu Bài : HS đọc yêu cầu: Số? -GV hướng dẫn HS làm tập -HS lắng nghe -Gọi HS lên bảng , lớp làm vào nháp -HS làm tập -GV nhận733 xét sửa sai 735 736 737 734 732 -Gọi HS đọc lại dãy số Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu -GVcho HS nêu lại cách so sánh số số có ba chữ số -GVchốt lại -Gọi HS lên bảng , lớp làm bảng -GV nhận xét sửa sai Bài : Gọi HS đọc yêu cầu -GV hướng dẫn HS làm -Gọi HS lên bảng, lớp làm nháp -GV nhận xét sửa sai 15 Bài : Gọi HS đọc yêu cầu -GV hướng dẫn HS làm -Gọi HS lên bảng , lớp làm vào -GV thu số chấm, nhận xét Bài 5:Gọi HS đọc yêu cầu -GV hướng dẫn HS làm -Gọi 1HS lên bảng vẽ, lớp vẽ nháp -GV nhận xét ,sửabài Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học Xem lại tập -HS đọc lại dãy số Bài 2: HS nêu yêu cầu -HS nêu -HS làm tập: 302 … 310 200 + 20 + … 322 888 … 879 600 + 80 + … 648 542 … 500 + 42 400 + 120 + … 525 Bài : HS đọc yêu cầu: Số? -HS lắng nghe -HS làm tập +6 -8 ; Bài 4:1 HS đọc yêu cầu -HS lắng nghe -HS làm tập: Đồng hồ A ứng với cách đọc c): rưỡi; Đồng hồ B ứng với cách đọc b): 10 30 phút; Đồng hồ c ưng với cách đọc a) 15 phút Bài5:1HS đọc yêu cầu bài: -HS lắng nghe -HS làm tập - Lắng nghe Ngày soạn : 13/05/2011 Ngày dạy : 16/05/2011 Tập đọc: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 1) I Mục tiêu: - Đọc rõ ràng rành mạch TĐ học từ tuần 28 đến tuần 34 (phát âm rõ tốc độ khoảng 50 tiếng / phút); hiểu ý chình đoạn, nội dung (trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc) - Biết thay cụm từ cụm từ bao giờ, lúc nào, câu BT2; ngắt đoạn văn cho trước thành câu rõ ý (BT3) - Giáo dục HS chăm học tập II Đồ dùng dạy học: - GV : Phiếu ghi sẵn tên TĐ HTL tuần 28 -> 34 - HS : Đồ dùng học tập môn tiếng việt III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Khởi động: A Bài cũ: B Bài mới: Giới thiệu Hướng dẫn ôn tập: Bài 1:Ôn tập đọc:Kho báu, Cây dừa, Những đào -GV yêu cầu HS đọc trả lời câu hỏi nội dung vừa đọc -GV nhận xét chốt lại Bài 2:Thay cụm từ câu hỏi cụm từ thích hợp ( bao giờ,lúc , tháng mấy, ) H:Câu hỏi “Khi nào” dùng để hỏi nội dung gì? -Yêu cầu học sinh thảo luận theo cặp để thay cụm từ câu cụm từ khác -Gọi số HS trình bày trước lớp -GV HS theo dõi nhận xét sửa Bài 3: Ngắt đoạn văn sau thành câu, viết lại cho tả -GV hướng dẫn HS làm tập -Gọi HS lên bảng, lớp làm vào BT -GV thu số chấm nhận xét +Đọc thêm bài: Bạn có biết -GV đọc mẫu -Gọi HS đọc trả lời câu hỏi -GV nhận xét sửa sai , tuyên dương Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Nhắc nhở học sinh ôn tập, kiểm tra Hoạt động học - Hát - Lắng nghe Bài 1:HS đọc yêu cầu -HS đọc cá nhân trả lời câu hỏi nội dung vừa đọc Bài 2: HS đọc yêu cầu - Câu hỏi “Khi nào” dùng để hỏi Thời điểm -HS thảo luận để thay cụm từ câu cụm từ khác -HS trình bày trước lớp VD: a) Khi bạn quê thăm ông bà? -Lúc bạn quê thăm ông bà? -Tháng bạn quê thăm ông bà? -Bao bạn quê thăm ông bà? Bài 3: HS đọc yêu cầu -Học sinh lắng nghe -HS làm tập LG: Bố mẹ vắng Ở nhà có Lan em Huệ Lan bày đồ chơi dỗ em Em buồn ngủ Lan đặt em nằm xuống giường hát ru cho em ngủ -HS lắng nghe -HS đọc trả lời câu hỏi.- Đọc - Nêu ý kiến - Lắng nghe, ghi nhớ - Lắng nghe Ngày soạn : 13/05/2011 Ngày dạy : 16/05/2011 Tập đọc: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 2) I Mục tiêu: - Đọc rõ ràng rành mạch tập đọc học từ tuần 28 đến tuần 34 (phát âm rõ, tốc độ khoảng 50 tiếng / phút); hiểu ý chình đoạn, nội dung (trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc) - Tìm vài từ màu sắc đoạn thơ, đặt câu với từ màu sắc tìm (BT2,BT3) - Đặt câu hỏi có cụm từ ( số câu BT4) - Giáo dục HS chăm học tập II Đồ dùng dạy học: - GV : Phiếu ghi sẵn tên TĐ HTL tuần 28 -> 34 - HS : Đồ dùng học tập môn tiếng việt III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Khởi động: A Bài cũ: B Bài mới: Giới thiệu Hướng dẫn ôn tập: Bài 1:Ôn tập đọc: Cây đa quê hương, Ai ngoan thưởng, Cháu nhớ Bác Hồ -GV yêu cầu HS đọc trả lời câu hỏi nội dung vừa đọc -GV nhận xét chốt lại Bài 2:Tìm từ màu sắc đoạn thơ -Gọi HS đọc đoạn thơ SGK -Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi -Gọi đại diện nhóm trả lời câu hỏi -GV nhận xét sửa chốt lại lời giải Bài 3: Đặt câu với từ vừa tìm BT -GV gọi HS đặt câu trước lớp -GV nhận xét, ghi nhanh câu lên bảng -Gọi HS đọc lại câu Bài 4: Đặt câu hỏi có cụm từ cho câu sau -GV hướng dẫn HS làm tập -Gọi 1HS lên bảng làm,lớp làm vào VBT -GV thu chấm nhận xét ,sửa +Đọc thêm bài: Cậu bé si già -GV đọc mẫu -Gọi HS đọc trả lời câu hỏi -GV nhận xét sửa sai , tuyên dương Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Nhắc nhở học sinh ôn tập, kiểm tra Hoạt động học - Hát - Lắng nghe Bài 1:HS đọc yêu cầu -HS đọc cá nhân trả lời câu hỏi nội dung vừa đọc Bài 2:-HS đọc yêu cầu -1HS đọc đoạn thơ,cả lớp đọc thầm -HS thảo luận nhóm -Đại diện nhóm trả lời câu hỏi:xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ tươi, đỏ thắm Bài 3:HS đọc yêu cầu -Nhiều HS tiếp nối đặt câu VD: Dòng sông quê em nước xanh mát Lá cờ đỏ tung bay gió - HS đọc lại câu Bài 4: HS đọc yêu cầu -HS lắng nghe -1HS lên bảng làm ,lớp làm vào VBT LG: a)Khi trời rét cóng tay? b)Khi luỹ tre làng đẹp tranh vẽ c)Khi cô giáo đưa lớp thăm viện bảo tàng d) Các bạn thường thăm ông bà vào nào? - Học sinh lắng nghe -HS đọc trả lời câu hỏi - Lắng nghe Kể chuyện: Ngày soạn : 14/05/2011 Ngày dạy : 17/05/2011 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 3) I Mục tiêu: - Đọc rõ ràng rành mạch tập đọc học từ tuần 28 đến tuần 34 (phát âm rõ, tốc độ khoảng 50 tiếng / phút); hiểu ý chình đoạn, nội dung (trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc) - Biết đặt trả lời câu hỏi có cụm từ đâu ( số câu BT2); đặt dấu chấm hỏi, dấu phẩy vào chỗ trống đoạn văn ( BT3) - Giáo dục HS chăm học tập II Đồ dùng dạy học: - GV : Phiếu ghi sẵn tên TĐ HTL tuần 28 -> 34 - HS : Đồ dùng học tập môn tiếng việt III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Khởi động: A Bài cũ: B Bài mới: Giới thiệu Hướng dẫn ôn tập: Bài 1:Ôn tập đọc:Chiếc rễ đa tròn ; Cây hoa bên lăng Bác -GV yêu cầu HS đọc trả lời câu hỏi nội dung vừa đọc -GV nhận xét chốt lại Bài :Đặt câu hỏi có cụm từ đâu cho câu sau: a) Giữa cánh đồng, đàn trâu thung thăng gặm cỏ b)Chú mèo mướp nằm lì bên đống tro ấm bếp c)Tàu Phương Đông buông neo vùng biển Trường Sa d)Bên vệ đường, bé say mê thổi sáo -Câu hỏi “Ở đâu “dùng để hỏi nội dung gì? -GV hướng dẫn HS làm tập -GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm đôi -Gọi HS đặt câu hỏi cho câu cho sẵn -GV nhận xét sửa sai Bài :Điền dấu chấm hỏi hay dấu phẩy vào ô trống truyện vui sau -Yêu cầu HS đọc truyện vui -Khi ta dùng dấu chấm hỏi? Khi ta dùng dấu phẩy? -Gọi HS lên bảng, lớp làm vào BT -GV thu số chấm nhận xét, sửa sai +Đọc thêm bài: Xem truyền hình -GV đọc mẫu -Gọi HS đọc trả lời câu hỏi -GV nhận xét sửa sai , tuyên dương Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Nhắc nhở học sinh ôn tập, kiểm tra Hoạt động học - Hát - Lắng nghe Bài 1:HS đọc yêu cầu -HS đọc cá nhân trả lời câu hỏi nội dung vừa đọc Bài 2: 1HS đọc yêu cầu -Câu hỏi “Ở đâu” dùng để hỏi địa điểm, nơi chốn - HS lắng nghe -HS thảo luận nhóm -HS đặt câu hỏi trước lớp a)Đàn trâu thung thăng gặm cỏ dâu? b)Chú mèo mướp nằm lì dâu? c)Tàu Phương Đông buông neo dâu? d)Một bé say mê thổi sáo dâu? Bài 3: 1HS đọc yêu cầu -HS đọc -HS trả lời câu hỏi -HS làm tập - Học sinh lắng nghe -HS đọc trả lời câu hỏi - Lắng nghe Ngày soạn : 14/05/2011 Ngày dạy : 17/05/2011 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân chia học để tính nhẩm - Thuộc bảng cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tính chu vi hình tam giác - GD HS ý thức tự giác, tính cẩn thận làm toán * Nâng chuẩn – Dành cho HS khá, giỏi : tập II Đồ dùng dạy học: - GV : Bảng phụ ghi BT1 - HS : Đồ dùng học tập môn toán III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy A Bài cũ : - Đặt tính tính : 42 + 36 ; 85 – 21 ; 432 + 517 - Nhận xét, ghi điểm B Bài : 1.Giới thiệu bài: Hướng dẫn ôn tập: Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu -Gọi HS làm miệng phép tính -GV nhận xét sửa sai Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu -Gọi HS nêu cách đặt tính, cách tính? -Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng -GV nhận xét sửa sai Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu -GVcho HS nêu lại cách tính chu vi hình tam giác -Gọi HS lên bảng, lớp làm vào nháp -GV nhận xét sửa sai Bài 4:Gọi HS đọc toán -Bài toán cho biết ? Bài toán hỏi ? -Gọi HS nêu tóm tắt -Muốn gạo cân nặng lô gam ta làm nào? -Gọi HS lên bảng, lớp làmvào -GV thu số chấm nhận xét,sửa Bài 5: Gọi HS đọc yêu cầu -Gọi đại diện tổ lên thi viết theo yêu cầu -GV HS nhận xét tuyên dương Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Nhắc nhở HS ôn tập, kiểm tra Hoạt động học - hs lên làm bảng lớp, lớp làm bảng - Nghe Bài 1: HS đọc yêu cầu bài: Tính nhẩm - HS làm miệng phép tính x =18 16 : =4 x =15 x 4= x =27 18 : =6 x =15 x2 = x =36 14 :2 = 15 :3 =5 : =2 Bài 2: HS nêu yêu cầu bài: Đặt tính tính -HS nêu cách đặt tính, cách tính -HS làm tập 42 85 432 38 80 862 + + + 36 21 517 27 35 310 78 64 949 65 45 552 Bài 3: HS nêu yêu cầu bài: Tính chu vi hình tam giác -HS nêu -HS làm tập Bài giải: Chu vi hình tam giác là: + + =14(cm) Đáp số: 14 cm Bài 4: HS đọc toán -HS trả lời câu hỏi -HS nêu tóm tắt -HS trả lòi câu hỏi Bài giải: Bao gạo cân nặng số ki- lô-gam là: 35 + = 44(kg) Đáp số: 44 kg Bài 5: 1HS đọc yêu cầu bài: Viết hai số mà số có ba chữ số giống - Đại diện tổ lên thi viết theo yêu cầu - Nghe - Lắng nghe Chính tả: Ngày soạn : 14/05/2011 Ngày dạy : 17/05/2011 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 4) I Mục tiêu: - Đọc rõ ràng rành mạch tập đọc học từ tuần 28 đến tuần 34 (phát âm rõ, tốc độ khoảng 50 tiếng / phút); hiểu ý chình đoạn, nội dung (trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc) - Biết đáp lời chúc mừng theo tình cho trước (BT2) ; biết đặt trả lời câu hỏi có cụm từ (BT3) - Giáo dục HS chăm học tập II Đồ dùng dạy học: - GV : Phiếu ghi sẵn tên TĐ HTL tuần 28 -> 34 - HS : Đồ dùng học tập môn tiếng việt III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Khởi động: A Bài cũ: B Bài mới: Giới thiệu Hướng dẫn ôn tập: Bài 1:Ôn tập đọc: Chuyện bầu; Tiếng chổi tre -GV yêu cầu HS đọc trả lời câu hỏi nội dung vừa đọc -GV nhận xét chốt lại Bài 2:Nói lời đáp em -GV hướng HS nói lời đáp -GV tổ chức cho HS thảo luận cặp đôi -Gọi đại diện nhóm nói lời đáp trước lớp -GV nhận xét sửa sai Bài 3: Đặt câu hỏi có cụm từ cho câu sau -GV hướng dẫn HS làm tập -Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào BT -GV nhận xét sửa sai +Đọc thêm bài: Bảo vệ tốt -GV đọc mẫu -Gọi HS đọc trả lời câu hỏi -GV nhận xét sửa sai , tuyên dương Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Nhắc nhở học sinh ôn tập, kiểm tra Hoạt động học - Hát - Lắng nghe Bài 1:HS đọc yêu cầu -HS đọc cá nhân trả lời câu hỏi nội dung vừa đọc Bài 2: HS đọc yêu cầu - Học sinh lắng nghe - HS thảo luận nhóm -HS nói lời đáp trước lớp VD: a)Ôi thích quá! Cháu cảm ơn ông bà b)Cảm ơn mẹ!Con cố gắng đạt thật nhiều điểm 10 c)Cảm ơn bạn Đi kể chuyện cho cậu nghe Bài 3:HS đọc yêu cầu -HS lắng nghe -HS làm tập a) Gấu nào? b) Sư tử giao việc cho bề nào? c)Vẹt bắt chước tiếng người nào? - Học sinh lắng nghe -HS đọc trả lời câu hỏi - Lắng nghe - Lắng nghe Tập đọc : Ngày soạn : 15/05/2011 Ngày dạy : 18/05/2011 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 5) I Mục tiêu: - Đọc rõ ràng rành mạch tập đọc học từ tuần 28 đến tuần 34 (phát âm rõ, tốc độ khoảng 50 tiếng / phút); hiểu ý chình đoạn, nội dung (trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc) - Biết đáp lời khen ngợi theo tình cho trước (BT2) ; biết đặt trả lời câu hỏi có cụm từ (BT3) - Giáo dục HS chăm học tập II Đồ dùng dạy học: - GV : Phiếu ghi sẵn tên TĐ HTL tuần 28 -> 34 - HS : Đồ dùng học tập môn tiếng việt III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Khởi động: A Bài cũ: B Bài mới: Giới thiệu Hướng dẫn ôn tập: Bài 1:Ôn tập đọc: Kho báu, Cây dừa, Những đào -GV yêu cầu HS đọc trả lời câu hỏi nội dung vừa đọc -GV nhận xét chốt lại Bài 2: Cho HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS đọc tình SGk - Hãy nêu tình a - Nếu em em nói để bà vui lòng + Cháu cảm ơn bà khen, việc dễ bà ạ/ Việc cháu làm hàng ngày mà bà/ có đâu cháu phải học tập nhiều bà ạ/ - Yêu cầu HS thảo luận đôi để tìm lời đáp cho tình lại Sau gọi số HS trình bày trước lớp - GV nhận xét cho điểm b) Cháu cám ơn dì ạ/ Dì lớp cháu nhiều bạn múa đẹp dì ạ/ thật dì? Cháu tập thêm nhiều để hát múa cho dì xem/… c) Không có Bài 3: Cho HS nêu y/c HS thảo luận theo cặp trình bày a) Vì khôn ngoan, sư tử điều binh khiển tướng tài - Vì sư tử điều binh khiển tướng tài? - Vì sư tử khôn ngoan - Hỏi lí do, nguyên nhân vật, việc b) Vì người thuỷ thủ thoát nạn? c) Vì Thuỷ Tinh đánh đuổi Sơn Tinh Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Nhắc nhở học sinh ôn tập, kiểm tra Hoạt động học - Hát - Lắng nghe Bài 1:HS đọc yêu cầu -HS đọc cá nhân trả lời câu hỏi nội dung vừa đọc - HS nêu - HS đọc - HS nêu - HS trả lời - HS thảo luận theo nhóm đôi trình bày - HS nhận xét - HS nêu - HS thảo luận theo nhóm đôi trình bày - HS nhận xét - Lắng nghe Ngày soạn : 15/05/2011 Ngày dạy : 18/05/2011 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Biết xem đồng hồ - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ số có ba chữ số - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính - Biết tính chu vi hình tam giác - GD HS ý thức tự giác, tính cẩn thận làm toán II Đồ dùng dạy học: - GV : Bảng lớp kẻ sẵn BT1 - HS : Đồ dùng học tập môn toán III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Khởi động A Bài cũ - Một hình tam giác có độ dài cạnh 5cm Hỏi chu vi hình tam giác xăngtimét ? - Nhận xét, ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn ôn tập: Bài 1: -Cho học sinh tự làm , sau gọi học sinh đọc làm cảu trước lớp Bài 2: -Cho học sinh nhắc lại cách đặt tính thực hành tính theo cột dọc , sau làm tập -Chữa cho điểm học sinh Bài 3: -Cho học sinh nhắc lại cách tính chu vi hình tam giác , sau làm Bài 4: -Cho học sinh đọc đề -Bài toán thuộc dạng toán ? -Muốn gạo cân nặng ta làm ? -Cho học sinh làm vào Hoạt động học - Hát - HS lên bảng làm, lớp làm bảng - Nghe - HS làm , sau học sinh đọc làm - học sinh làm bảng lớp , lớp làm vào - em làm bảng lớp , sau nhận xét bảng , đổi chéo kiểm tra - Bao ngô cân nặng 35kg , bao gạo nặng bao ngô 9kg Hỏi bao gạo cân nặng kg? - Thuộc dạng toán nhiều - Ta thực phép công : 35+9 - em làm bảng lớp Bao gạo cân nặng : 35 + = 44 ( kg ) Đáp số : 44kg - Viết số có chữ số giống Bài 5: Bài toán yêu cầu làm ? -Số có chữ số giống số có hàng trăm, hàng chục , hàng đơn vị viết chữ số -Cho học sinh làm - em làm bảng lớp -Nhận xét bổ sung - Lắng nghe ghi nhớ -Chốt ý : chữ số giống số hàng trăm , hàng chục , hàng đơn vị viết chữ số Củng cố – Dặn dò: - Tổng kết tiết học giao tập bổ trợ kiến thức Tập viết : Ngày soạn : 15/05/2011 Ngày dạy : 18/05/2011 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 6) I Mục tiêu: - Đọc rõ ràng rành mạch tập đọc học từ tuần 28 đến tuần 34 (phát âm rõ, tốc độ khoảng 50 tiếng / phút); hiểu ý chình đoạn, nội dung (trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc) - Biết đáp lời từ chối theo tình cho trước (BT2) ; tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Để làm ? (BT3) ; điền dấu chấm than, dấu phẩy vào chỗ trống đoạn văn (BT3) - Giáo dục HS chăm học tập II Đồ dùng dạy học: - GV : Phiếu ghi sẵn tên TĐ HTL tuần 28 -> 34 - HS : Đồ dùng học tập môn tiếng việt III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Khởi động: A Bài cũ: B Bài mới: Giới thiệu Hướng dẫn ôn tập: Bài 1:Ôn tập đọc: Cây đa quê hương, Ai ngoan thưởng, Cháu nhớ Bác Hồ -GV yêu cầu HS đọc trả lời câu hỏi nội dung vừa đọc -GV nhận xét chốt lại Bài 2: - Gọi em đọc yêu cầu tình a - Nếu tình em nói vơí anh trai? + Vâng em nhà làm hết tập/ Nhưng em làm hết tập rồi, anh cho em nhé?/… - GV nhận xét, HS suy nghĩ tự làm phần lại - Gọi số trình bày trước lớp GV nhận xét cho điểm HS b) Thế bọn cho vui nhé/ Tiếc thật ngày mai bạn không chơi bóng cho tớ mượn nhé/ c) Thế hái dùm cháu Bài 3: Cho HS thảo luận theo nhóm đôi trình bày a) Để người khác qua suối không bị ngã b) Để an ủi Sơn ca c) Để mang lại niềm vui cho ông lão tốt bụng Bài :Cho HS làm trình bày Bài làm Dũng hay nghịch bẩn nên ngày bố mẹ phải tắm cho cậu vòi hoa sen Một hôm trường, thầy giáo nói với Dũng: -Ổ! Dạo chóng lớn quá! Dũng trả lời Thưa thầy, ngày bố mẹ tưới cho Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Nhắc nhở học sinh ôn tập, kiểm tra Hoạt động học - Hát - Lắng nghe HS đọc yêu cầu -HS đọc cá nhân trả lời câu hỏi nội dung vừa đọc - HS nêu - HS nêu - HS trả lời - HS làm trình bày - HS nêu - HS thảo luận trình bày - HS nêu - HS làm trình bày - HS trình bày lại - Lắng nghe Ngày soạn : 16/05/2011 Ngày dạy : 19/05/2011 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Biết so sánh số - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ số có ba chữ số - Biết giải toán có liên quan đến đơn vị đo dộ dài - GD HS ý thức tự giác, tính cẩn thận làm toán II Đồ dùng dạy học: - GV : Bảng lớp kẻ sẵn BT1 - HS : Đồ dùng học tập môn toán III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Khởi động A Bài cũ 24 + 18 - 28 = 42 – 28 x : = 18 : = 14 Hoạt động học - Hát - HS lên bảng làm, lớp làm bảng = - Nhận xét, ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn ôn tập: Bài : - Hướng dẫn học sinh làm - Yêu cầu HS làm - Nhận xét Chữa Bài : Cho HS nêu yêu cầu Cho HS lên bảng điền nhận xét 482 > 480 ; 300 + 20 +8 < 338 987 < 989 ; 400 + 60 +9 = 469 1000 = 600 + 400 ; 700 + 300 > 999 Bài : Cho HS nêu yêu cầu Cho HS lên bảng làm nhận xét Bài : Cho HS lên bảng làm nhận xét theo hướng dẫn giáo viên Giải: Tấm vải hoa dài là: 40 - 16 = 24 (m) ĐS: 24 m Bài : Cho HS đọc đề Cho HS đo tính Cho HS lên bảng làm nhận xét Giải: Chu vi tam giác + + = 11 ( cm ) Đáp số : 11 cm Củng cố – Dặn dò: - Tổng kết tiết học giao tập bổ trợ kiến thức cho HS - Nghe - HS đọc - HS làm vào - Lắng nghe Sửa làm sai - HS nêu - HS lên bảng làm nhận xét - HS nêu - HS lên bảng làm nhận xét - HS đọc - HS lên bảng làm nhận xét - HS đọc - HS đo - HS lên bảng làm nhận xét - Nghe, làm theo yêu cầu Tập viết : Ngày soạn : 16/05/2011 Ngày dạy : 19/05/2011 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 7) I Mục tiêu: - Đọc rõ ràng rành mạch tập đọc học từ tuần 28 đến tuần 34 (phát âm rõ, tốc độ khoảng 50 tiếng / phút); hiểu ý chình đoạn, nội dung (trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc) - Biết đáp lời an ủi theo tình cho trước (BT2) ; dựa vào tranh, kể lại câu chuyện ý đặt tên cho câu chuyện vừa kể (BT3) - Giáo dục HS chăm học tập II Đồ dùng dạy học: - GV : Phiếu ghi sẵn tên TĐ HTL tuần 28 -> 34 - HS : Đồ dùng học tập môn tiếng việt III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Khởi động: A Bài cũ: B Bài mới: Giới thiệu Hướng dẫn ôn tập: Bài 1:Ôn tập đọc: Chiếc rễ đa tròn ; Cây hoa bên lăng Bác ;Chuyện bầu; Tiếng chổi tre -GV yêu cầu HS đọc trả lời câu hỏi nội dung vừa đọc -GV nhận xét chốt lại Bài : Cho HS nêu yêu cầu Cho HS thảo luận theo nhóm đôi trình bày a) Cảm ơn bạn, lúc hết đau/ Cảm ơn bạn đau chút thôi/… b) Cháu cảm ơn ông, lần sau cháu cẩn thận hơn/ Cháu cảm ơn ông Cháu đánh vỡ ấm mà ông an ủi cháu/… c) Con cảm ơn mẹ, lần sau cố gắng nhiều Bài : Cho HS nêu yêu cầu Cho HS quan sát tranh nêu nội dung tranh Cho HS nhóm tập kể chuyện Cho HS thi kể Cho HS đặt tên cho câu chuyện Một bạn trai đường học Đi trước bé gái mặc váy hồng thật xinh xắn Bổng nhiên bé gái bị vấp ngã xóng xoài hè phố Nhìn thấy vậy, bạn trai vội vàng chạy đến nâng bé lên Ngã đau nên em gái khóc hoài Bạn trai nhẹ nhàng phủi đất cát người bé an ủi " Em ngoan, nín Một lát em hết đau" Hai anh em vui vẻ dắt đến trường Tên truyện : Giúp đỡ em bé Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Nhắc nhở học sinh ôn tập, kiểm tra Hoạt động học - Hát - Lắng nghe HS đọc yêu cầu -HS đọc cá nhân trả lời câu hỏi nội dung vừa đọc - HS nêu - HS thảo luận - Đại diện nhóm trình bày - HS nêu - HS thảo luận trình bày - Thi kể truyện - HS đặt tên cho câu chuyện - HS trình bày lại - Lắng nghe Ngày soạn : 09/05/2011 Ngày dạy : 12/05/2011 Chính tả: (Nghe-viết) ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I Mục tiêu: - Nghe-viết xác CT, trình bày đoạn tóm tắt Đàn bê anh Hồ Giáo - Viết chữ mẫu, tả, không mắc lỗi Làm BT 2a/b BT 3a/b - GD cho em đức tính cẩn thận, xác, ý thức rèn chữ, giữ II Đồ dùng dạy học: - GV : Bài tập viết vào tờ giấy to, bút - HS : Đồ dùng học tập môn tiếng việt III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Khởi động A Bài cũ : - Gọi HS lên bảng, yêu cầu HS viết từ cần ý phân biệt học trước Yêu cầu HS lớp viết vào nháp - Yêu cầu HS đọc từ mà bạn tìm - Nhận xét, ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn viết tả : a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết: - Đọc đoạn văn cần viết ? Đoạn văn nói điều gì? ? Những bê đực có đặc điểm đáng yêu? ? Những bê sao? b) Hướng dẫn cách trình bày: - Tìm tên riêng đoạn văn? ? Những chữ thường phải viết hoa? c) Hướng dẫn viết từ khó: - Gọi HS đọc từ khó: quấn quýt, quấn vào chân, nhảy quẩng, rụt rè, quơ quơ - Yêu cầu hs viết bảng - Nhận xét chữa lỗi cho HS, có d) Viết tả: - Đọc cho hs viết e) Soát lỗi: - Đọc cho hs dò g) Chấm bài, nhận xét Hướng dẫn làm tập tả: Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS thực hành hỏi đáp theo cặp, HS đọc câu hỏi,1 HS tìm từ Khen cặp HS nói tốt, tìm từ đúng, nhanh Bài 3: Trò chơi: Thi tìm tiếng - Chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm tờ giấy to bút Trong phút nhóm tìm từ theo yêu cầu bài, sau dán tờ giấy ghi kết đội lên bảng Nhóm tìm Hoạt động học - Hát - Tìm viết lại từ có chứa dấu hỏi/ dấu ngã - Nghe - Theo dõi SGK - Tình cảm đàn bê với anh Hồ Giáo - Chúng lại ngừng ăn, nhảy quẩng lên đuổi - Rụt rè, nhút nhát bé gái - Hồ Giáo - Những chữ đầu câu tên riêng phải viết hoa - Đọc cá nhân - HS lên bảng viết Lớp viết bảng - Nghe-viết vào - Đổi dò - Đọc yêu cầu - Nhiều cặp HS thực hành Ví dụ: HS 1: Chỉ nơi tập trung đông người mua bán HS 2: Chợ - Thực theo yêu cầu Một số đáp án: a) chè, tràm, trúc, chò chỉ, chuối, chanh, chay, chôm chôm,… nhiều từ thắng -Yêu cầu HS đọc từ tìm - Tuyên dương nhóm thắng Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà làm tập 2, - Chuẩn bị: Ôn tập cuối HKII b) tủ, đũa, chõ, võng, chảo, chổi,… - Cả lớp đọc đồng - Nghe Ngày soạn : 09/05/2011 Ngày dạy : 12/05/2011 LT Toán: ÔN TẬP TUẦN 34 I Mục tiêu: - Giúp hs củng cố kiến thức: + Kĩ tính độ dài đường gấp khúc; Tính chu vi hình tam giác, tứ giác + Giải toán có liên quan đến đơn vị đo kg, km, - GD hs ý thức tự giác, tự tin làm II Đồ dùng dạy học: - GV : Nội dung ôn tập - HS : Đồ dùng học tập môn toán III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Bài cũ: - Kiểm tra BT nhà hs - Để lên bàn - Nhận xét B Bài mới: Giới thiệu bài: - Nghe Ghi đề: Bài 1: Tính (Dành cho hs TB, yếu) - Đọc yêu cầu kg + 27 kg = 36 km + 54 km = 42 kg - kg = 65 km - 47 km = 58 kg + 39 kg = 91 km - 66 km = - Yêu cầu hs tự làm - Làm bài, em làm bảng lớp Bài 2: Một đường gấp khúc gồm đoạn thẳng có độ dài 12 - Đọc toán cm, 19 cm, 27 cm, cm Tính độ dài đường gấp khúc đó? - Yêu cầu hs làm vào - Làm theo yêu cầu 2-3 em đọc làm, lớp đối chiếu nhận xét Bài 3: Tính chu vi hình tứ giác có độ dài cạnh là: a) dm, dm, dm, 10 dm b) 10 cm, 20 cm, 15 cm, 19 cm - Phát phiếu yêu cầu hs làm - Nhận phiếu làm - Chấm, chữa Bài 4: (Dành cho hs khá, giỏi) Hãy kẻ thêm đoạn thẳng vào hình sau để hình tam - Đọc kĩ đề tự làm giác hình tứ giác Đo cạnh hình tính chu vi hình - Theo dõi, chữa Củng cố- Dặn dò: - Nhận xét học - Ôn lại dạng toán học - Lắng nghe Ngày soạn : 10/05/2011 Ngày dạy : 13/05/2011 Tập làm văn: KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN I Mục tiêu: - Dựa vào câu hỏi gợi ý, kể vài nét nghề nghiệp người thân - Biết viết lại điều kể thành đoạn văn ngắn - Giáo dục HS yêu quý gia đình II Đồ dùng dạy học: - GV : Tranh tiết LT&C tuần 33 Tranh số nghề nghiệp khác Bảng ghi sẵn câu hỏi gợi ý - HS : Đồ dùng học tập môn tiếng việt III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động - Hát A Bài cũ: - Gọi HS đọc đoạn văn kể việc tốt em - HS đọc làm bạn em - Nhận xét, ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu bài: - Nghe Hướng dẫn làm tập Bài - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu câu hỏi gợi ý - Treo tranh sưu tầm để HS định hình nghề nghiệp, - Quan sát công việc Gọi HS tập nói Nhắc HS nói phải rõ ý để người khác - Nhiều HS kể nghe biết nghề nghiệp công việc ích lợi công việc - Sau HS nói, GV gọi HS khác hỏi: Em biết - HS trình bày lại theo ý bạn nói bố (mẹ, anh, chú,…) bạn? Tìm bạn nói hay - Sửa em nói sai, câu không ngữ pháp - Ghi điểm HS nói tốt Bài 2: - Nêu yêu cầu để HS tự viết - Gọi HS đọc - Lắng nghe - Gọi HS nhận xét bạn Ví dụ: - Chấm điểm viết tốt + Bố em đội Hằng ngày, bố em đến trường dạy đội bắn súng, tập luyện đội ngũ Bố yêu công việc bố em dạy nhiều đội khoẻ mạnh, giỏi để bảo vệ Tổ quốc + Mẹ em cô giáo Mẹ em dạy từ sáng đến chiều Tối đến mẹ soạn bài, chấm điểm Công việc mẹ nhiều người yêu quí mẹ dạy dỗ trẻ thơ nên người Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Lắng nghe, ghi nhớ - Dặn HS nhà ôn tập để chuẩn bị kiểm tra - Chuẩn bị: Ôn tập cuối HKII Ngày soạn : 10/05/2011 Ngày dạy : 13/05/2011 Toán: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (TT) I Mục tiêu: - Biết tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, hình tứ giác - Phát triển trí tưởng tượng cho HS thông qua xếp hình - Giáo dục HS yêu thích môn học * Nâng chuẩn, dành cho HS khá, giỏi : tập II Đồ dùng dạy học: - GV : Bộ đồ dùng học toán - HS : Đồ dùng học tập môn toán III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Khởi động: A Bài cũ : - Kiểm tra đồ dùng học toán hs B Bài : Giới thiệu bài: Hướng dẫn ôn tập Bài 1: - Gọi hs đọc yêu cầu - Yêu cầu HS nêu cách tính độ dài đường gấp khúc, sau làm báo cáo kết Bài 2: - Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi hình tam giác, sau thực hành tính Bài 3: - Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi hình tứ giác, sau thực hành tính - Các cạnh hình tứ giác có đặc điểm gì? - Vậy tính chu vi hình tứ giác theo cách nữa? Bài 4: (Nâng chuẩn – Dành cho HS khá, giỏi) - Cho HS dự đoán yêu cầu em tính độ dài hai đường gấp khúc để kiểm tra Hoạt động học -Hát - Để đồ dùng học toán lên bàn - Nghe - Đọc yêu cầu - Thực theo yêu cầu - Nêu cách tính em lên bảng làm.Lớp làm vào Chu vi hình tứ giác là: 5cm + 5cm + 5cm + 5cm + = 20cm Các cạnh Bằng cách thực phép nhân 5cm x Độ dài đường gấp khúc ABC dài: 5cm + 6cm = 11cm Đội dài đường gấp khúc AMNOPQC dài là: 2cm + 2cm + 2cm + 2cm + 2cm + 1cm = 11cm Bài 5: - Tổ chức cho HS thi xếp hình - Trong thời gian phút, đội có nhiều bạn xếp hình xong, đội thắng Củng cố – Dặn dò: - Tổng kết tiết học giao tập bổ trợ kiến thức - Lắng nghe cho HS Ngày soạn : 10/05/2011 Ngày dạy : 13/05/2011 LT Tiếng việt: ÔN TẬP TUẦN 34 I.Mục tiêu: - Rèn kỹ viết đoạn văn ngắn kể người thân - GD hs có ý thức học tốt môn học II Đồ dùng dạy học: - GV : Nội dung luyện tập - HS : Đồ dùng học tập môn tiếng việt III Các hoạt dộng dạy- học: Hoạt động dạy A.Ổn định: B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: 2.Ôn luyện: Bài 1: - Yêu cầu hs kể người thân theo câu hỏi gợi ý: + Bố (mẹ, cô, bác, ) em làm nghề gì? + Hàng ngày, bố (mẹ, cô, bác, ) làm việc gì? + Công việc có ích nào? - Yêu cầu hs tập nói về người thân theo gợi ý - Gọi hs nhận xét bạn - Nhận xét sửa sai cho hs - Nhận xét tuyên dương em nói tốt Bài 2: Viết đoạn văn ngắn (5-6) câu kể người thân em - Yêu cầu hs làm vào - Gọi hs đọc viết - Gọi hs nhận xét bạn - Chấm bài, nhận xét Củng cố, dặn dò: - Hệ thống - Nhận xét học - Dặn: Ôn tập chuẩn bị kiểm tra Hoạt động học Hát - Nghe - Đọc yêu cầu - Thực hành nói người thân - Nhận xét Lớp theo dõi nhận xét, bình chọn bạn nói tốt - Đọc yêu cầu - Viết vào - Đọc làm - Nhận xét bạn - Lắng nghe, ghi nhớ MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết: ÔN TẬP TỰ NHIÊN I Mục tiêu 1Kiến thức: HS hệ thống lại kiến thức học loài cây, vật Mặt Trời, Mặt Trăng 2Kỹ năng: Ôn lại kĩ xác định phương hướng Mặt Trời 3Thái độ:Có tình yêu thiên nhiên ý thức bảo vệ thiên nhiên II Đồ dùng dạy học:bị GV: • Tranh vẽ HS hoạt động nối tiếp 32 • Giấy, bút • Tranh ảnh có liên quan đến chủ đề tự nhiên HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Hát Bài cũ (3’) Mặt Trăng Quan sát bầu trời, em thấy Mặt HS trả lời, bạn nhận xét Trăng có hình dạng gì? Em thấy Mặt Trăng tròn vào ngày nào? GV nhận xét Bài Giới thiệu: (1’) Ôn tập tự nhiên Phát triển hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Ai nhanh tay, nhanh mắt Chuẩn bị nhiều tranh ảnh liên quan đến chủ đề tự nhiên: chia thành có số – tương ứng số lượng Chuẩn bị bảng bảng Chia lớp thành đội lên chơi Cách chơi:Mỗi đội cử người, người thay phiên vượt chướng ngại vật lên nhặt tranh dán vào bảng cho chỗ GV tổng kết: Loài vật cối sống khắp nơi: Trên cạn, nước, không, cạn nước Yêu cầu HS vẽ bảng vào chưa điền tên loài vật để chuẩn bị tham quan  Hoạt động 2: Trò chơi: “Ai nhà đúng” GV chuẩn bị tranh vẽ HS 32 nhà phương hướng nhà (mỗi đội vẽ).\ Chia lớp thành đội, đội cử người HS nhận xét, bổ sung Phổ biến cách chơi: Chơi tiếp sức Người thứ lên xác định hướng nhà, sau người thứ lên tiếp sức, gắn HS nhắc lại cách xác định phương hướng nhà hướng Mặt Trời Đội gắn nhanh, đội thắng Trưởng nhóm nêu câu hỏi, thành Yêu cầu HS lớp nhận xét, bổ sung viên trả lời, sau phân công nói phần – Hỏi tác giả tranh so chuẩn bị thể kết dạng kịch sánh với kết đội chơi trình bày sáng tạo: Lần lượt nối tiếp GV chốt kiến thức Các nhóm trình bày Trong nhóm  Hoạt động 3: Hùng biện bầu trời trình bày nhóm khác lắng nghe để nhận Yêu cầu nhóm làm việc trả lời câu hỏi: xét Em biết bầu trời, ban ngày ban đêm (có gì, chúng ntn?) Cho nhóm thảo luận, lại giúp đỡ, hướng dẫn nhóm -Sau phút, cho nhóm trình bày kết Chốt: Mặt Trăng Mặt Trời có giống hình dáng? Có khác (về ánh sáng, chiếu sáng) Mặt Trời có giống không? Ơû điểm nào? Củng cố – Dặn dò (3’) HS trả lời cá nhân câu hỏi Yêu cầu HS chuẩn bị để thăm quan vườn thú vào sau: Cho HS thăm quan, vừa vừa ghi chép nội dung Cuối buổi GV tổng hợp, kiểm tra, nhận xét học HS Chuẩn bị: Ôn tập cuối HKII Đạo đức: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG I Mục tiêu: - HS biết phải biết giúp đỡ người khuyết tật tuỳ theo khả - HS có ý thức làm công việc có ý nghĩa giúp đỡ gia đình có hoàn cảnh khó khăn địa phương - GD hs biết giúp đỡ người xung quanh (khuyết tật, khó khăn) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A.Khởi động - Hát B Bài : Giới thiệu bài: - Nghe Tìm hiểu bài:  Hoạt động 1: Thảo luận nhóm MT: Giúp hs hiểu cần thiết số việc làm để giúp đỡ người khuyết tật - Yêu câu thảo luận nhóm đôi nêu việc làm để - Thảo luận nhóm đôi theo yêu cầu giúp đỡ người khuyết tật - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận - Gọi nhóm trình bày Lớp theo dõi nhận xét, bổ sung - Nhận xét, tuyên dương nhóm làm tốt *Liên hệ việc giúp đỡ bạn Hồ Tuyết Nhung (KT) lớp - Cho hs nêu việc làm làm để giúp đỡ bạn KL: Tuỳ theo khả điều kiện thực tế để em giúp đỡ người KT việc làm, hành động cụ thể  Hoạt động 2: Tìm hiểu việc làm giúp đỡ gia đình neo đơn - Các gia đình neo đơn có hoàn cảnh khó khăn, gia đình thương binh liệt sĩ cần giúp đỡ - Yêu cầu hs kể gia đình khó khăn, địa phương mà em biết cần giúp đỡ em làm để giúp đỡ gia đình - Nhận xét, kết luận: Tuỳ theo sức để em có - Nghe - Nêu ý kiến - Lắng nghe - Cá nhân phát biểu ý kiến việc làm có ý nghĩa giúp đỡ đình khó khăn Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Thực tốt điều học - Lắng nghe, ghi nhớ - Nghe, ghi nhớ [...]... đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34 (phát âm rõ, tốc độ khoảng 50 tiếng / phút); hiểu ý chình của đoạn, nội dung của bài (trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc) - Biết đáp lời an ủi theo tình huống cho trước (BT2) ; dựa vào tranh, kể lại câu chuyện đúng ý và đặt tên cho câu chuyện vừa kể (BT3) - Giáo dục HS chăm chỉ học tập II Đồ dùng dạy học: - GV : Phiếu ghi sẵn tên các bài TĐ và HTL tuần 28 -> 34... Ngày soạn : 09/05/2011 Ngày dạy : 12/05/2011 LT Toán: ÔN TẬP TUẦN 34 I Mục tiêu: - Giúp hs củng cố các kiến thức: + Kĩ năng tính độ dài đường gấp khúc; Tính chu vi hình tam giác, tứ giác + Giải bài toán có liên quan đến các đơn vị đo kg, km, - GD hs ý thức tự giác, tự tin khi làm bài II Đồ dùng dạy học: - GV : Nội dung ôn tập - HS : Đồ dùng học tập môn toán III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt... giác, hình tứ giác - Phát triển trí tưởng tượng cho HS thông qua xếp hình - Giáo dục HS yêu thích môn học * Nâng chuẩn, dành cho HS khá, giỏi : bài tập 4 II Đồ dùng dạy học: - GV : Bộ đồ dùng học toán - HS : Đồ dùng học tập môn toán III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Khởi động: A Bài cũ : - Kiểm tra bộ đồ dùng học toán của hs B Bài mới : 1 Giới thiệu bài: 2 Hướng dẫn ôn tập Bài 1: - Gọi hs đọc... (có những gì, chúng ntn?) Cho nhóm thảo luận, đi lại giúp đỡ, hướng dẫn các nhóm -Sau 7 phút, cho các nhóm trình bày kết quả Chốt: Mặt Trăng và Mặt Trời có gì giống nhau về hình dáng? Có gì khác nhau (về ánh sáng, sự chiếu sáng) Mặt Trời và các vì sao có gì giống nhau không? Ơû điểm nào? 4 Củng cố – Dặn dò (3’) HS trả lời cá nhân câu hỏi này Yêu cầu HS chuẩn bị để thăm quan vườn thú vào giờ sau: Cho... giỏi để bảo vệ Tổ quốc + Mẹ của em là cô giáo Mẹ em đi dạy từ sáng đến chiều Tối đến mẹ còn soạn bài, chấm điểm Công việc của mẹ được nhiều người yêu quí vì mẹ dạy dỗ trẻ thơ nên người 3 Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Lắng nghe, ghi nhớ - Dặn HS về nhà ôn tập để chuẩn bị kiểm tra - Chuẩn bị: Ôn tập cuối HKII Ngày soạn : 10/05/2011 Ngày dạy : 13/05/2011 Toán: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (TT) I Mục tiêu:... phút các nhóm tìm từ theo yêu cầu của bài, sau đó dán tờ giấy ghi kết quả của đội mình lên bảng Nhóm nào tìm được Hoạt động học - Hát - Tìm và viết lại các từ có chứa dấu hỏi/ dấu ngã - Nghe - Theo dõi bài trong SGK - Tình cảm của đàn bê với anh Hồ Giáo - Chúng chốc chốc lại ngừng ăn, nhảy quẩng lên đuổi nhau - Rụt rè, nhút nhát như những bé gái - Hồ Giáo - Những chữ đầu câu và tên riêng trong bài phải... xét giờ học - Ôn lại các dạng toán đã học - Lắng nghe Ngày soạn : 10/05/2011 Ngày dạy : 13/05/2011 Tập làm văn: KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN I Mục tiêu: - Dựa vào các câu hỏi gợi ý, kể được một vài nét về nghề nghiệp của người thân - Biết viết lại những điều đã kể thành một đoạn văn ngắn - Giáo dục HS yêu quý gia đình của mình hơn II Đồ dùng dạy học: - GV : Tranh của tiết LT&C tuần 33 Tranh một số nghề nghiệp... - 2 HS lên bảng viết Lớp viết bảng con - Nghe-viết bài vào vở - Đổi vở dò bài - Đọc yêu cầu của bài - Nhiều cặp HS được thực hành Ví dụ: HS 1: Chỉ nơi tập trung đông người mua bán HS 2: Chợ - Thực hiện theo yêu cầu Một số đáp án: a) chè, tràm, trúc, chò chỉ, chuối, chanh, chay, chôm chôm,… nhiều từ và đúng sẽ thắng -Yêu cầu HS đọc các từ tìm được - Tuyên dương nhóm thắng cuộc 4 Củng cố – Dặn dò: - Nhận... đặc điểm gì? - Vậy chúng ta còn có thể tính chu vi của hình tứ giác này theo cách nào nữa? Bài 4: (Nâng chuẩn – Dành cho HS khá, giỏi) - Cho HS dự đoán và yêu cầu các em tính độ dài của hai đường gấp khúc để kiểm tra Hoạt động học -Hát - Để đồ dùng học toán lên bàn - Nghe - Đọc yêu cầu - Thực hiện theo yêu cầu - Nêu cách tính 1 em lên bảng làm.Lớp làm bài vào vở Chu vi của hình tứ giác đó là: 5cm + 5cm... hỏi, các thành Yêu cầu HS cả lớp nhận xét, bổ sung viên trả lời, sau đó phân công ai nói phần nào – Hỏi tác giả của từng bức tranh và so chuẩn bị thể hiện kết quả dưới dạng kịch hoặc sánh với kết quả của đội chơi trình bày sáng tạo: Lần lượt nối tiếp nhau GV chốt kiến thức Các nhóm trình bày Trong khi nhóm  Hoạt động 3: Hùng biện về bầu trời này trình bày thì nhóm khác lắng nghe để nhận Yêu cầu nhóm làm ... tra - Bao ngô cân nặng 35kg , bao gạo nặng bao ngô 9kg Hỏi bao gạo cân nặng kg? - Thuộc dạng toán nhiều - Ta thực phép công : 35+ 9 - em làm bảng lớp Bao gạo cân nặng : 35 + = 44 ( kg ) Đáp số... nhóm -Sau phút, cho nhóm trình bày kết Chốt: Mặt Trăng Mặt Trời có giống hình dáng? Có khác (về ánh sáng, chiếu sáng) Mặt Trời có giống không? Ơû điểm nào? Củng cố – Dặn dò (3’) HS trả lời cá... : 19/05/2011 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Biết so sánh số - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ số có ba chữ số - Biết giải toán có liên quan