:giao an tuan 35 CKTKN.doc

Thứ ngày Môn Thứ hai 9/5 TĐ KC Toán Đ đức Thứ ba 10/5 69 172 35 69 Ôn tập Luyện tập chung Ôn tập cuối năm Ôn tập cuối HK II- Tự nhiên 5 CC C tả Toán MT TNX H TĐ TV Toán LTVC TD 105 35 173 35 69 C tả Toán T. C TNX H 70 174 35 70 Ôn tập Ôn tập KT cuối HK II Ôn tập Ôn TD nhảy dây- Tung bắt bóng Ôn tập Luyện tập chung Tổng kết năm Ôn tập cuối HK II- Tự nhiên TLV Toán Â. n TD SH lớp 35 175 35 70 35 Thứ T 11/5 Thứ năm 12/5 Thứ sáu 13/5 Tiết ( ct) 103 104 171 Tuần 35 Tiết Tên dạy Giảm bớt Đồ dùng Ôn tập Ôn tập giảI toán ( tt) TH kĩ cuối HK II năm Ôn tập Luyện tập chung Tổng kết môn Nhận xét tuần 35 Thứ hai, ngày tháng năm 2011 Môn: Tập đọc :PPCT 103 Ôn tập kiểm tra( tiết 1). I. Mục tiêu: 1. Kiểm tra lấy điểm đọc: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng phút); trả lời đợc câu hỏi nội dung đoạn đọc, thuộc khảng -3 đoạn thơ học học kì II. 2. Biết viết thông báo ngắn buổi liên hoan văn nghệ liên đội (BT2). II. Đồ dùng dạy- học: - Phiếu ghi tên tập đọc học. - Giấy, bút màu để viết trang trí thông báo. - Bảng phụ viết mẫu thông báo. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy trò Nội dung A. Giới thiệu B. Giảng bài: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra đọc. - GV gọi HS lên bảng bốc thăm chọn tập đọc. - 5, HS lên bốc thăm tập đọc. - Cho HS chỗ chuẩn bị gọi HS lên bảng đọc theo định phiếu trả lời câu hỏi nội dung vừa đọc. Nguyễn Việt Kha Ký duyệt ngày 07/5/2011 Vũ Thị Hoàn- Tờng TH Tân Thạnh Năm học 2010 2011 - GV cho điểm theo hớng dẫn. 2. Hoạt động 3: Làm tập. a) Hớng dẫn HS chuẩn bị. - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS đọc thầm quảng cáo. ? Cần ý điểm viết thông báo? - GV chốt lại cách viết thông báo. b) HS viết thông báo: - GV yêu cầu HS viết thông báo vào giấy chuẩn bị . - Yêu cầu HS trình bày thông báo. - GV hớng dẫn HS nhận xét, bình chọn. - GV chấm điểm. C. Củng cố- dặn dò: - Nhân xét tiết học. - Dặn HS VN tiếp tục luyện đọc kể chuyện. - Nhắc HS lập sổ lu giữ sản phẩm viết, vẽ để làm sản phẩm. - HS thực hành viết thông báo. - HS nối tiếp dán thông báo lên bảng lớp đọc nội dung thông báo. - Lớp bình chọn thông báo đợc viết đúng, trình bày hấp dẫn nhất. ------------------------------------------------------TĐ - Kể chuyện: PPCT 104 Ôn tập kiểm tra( tiết 2). I. Mục tiêu: 1. Mức độ, yêu cầu kĩ đọc nh tiết 1. 2.Tìm đợc số từ ngữ chủ điểm: Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật. II. Đồ dùng dạy- học: - Phiếu ghi tên tập đọc học. - Bảng phụ viết sẵn tập 2. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy trò Nội dung A. Giới thiệu bài: B. Giảng bài: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra đọc. - GV gọi HS lên bảng bốc thăm chọn tập đọc. - Cho HS chỗ chuẩn bị gọi HS lên bảng đọc theo định phiếu trả lời câu hỏi nội dung vừa đọc. - GV cho điểm theo hớng dẫn. 2. Hoạt động 3: Làm tập. Bảo vệ tổ - GV gọi HS đọc đầu quốc phát phiếu, bút cho HS . - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm. - Hết thời gian, yêu cầu đại Sáng tạo diện nhóm dán lên bảng lớp, đọc kết quả. - GV hớng dẫn HS nhận xét Nghệ nhóm có vốn từ phong phú nhất. thuật C. Củng cố- dặn dò: - Nhận xét chung tiết học. - GV yêu cầu HS đọc chuẩn bị sau. TN nghĩa với tổ quốc: Đất nớc, non sông, đất mẹ - TN hoạt động bảo vệ tổ quốc: Canh gác, kiểm soát bầu trời, chiến đấu, chống xâm lợc, . - TN trí thức: kĩ s, bác sĩ, GV, . - TN hoạt động: Nghiên cứu khoa học, giảng dạy, chữa bệnh, . - TN ngữ ngời hoạt động nghệ thuật: nhạc sĩ, ca nhạc, nhà thơ, nhà văn, . - TN hoạt động nghệ thuật: ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, . - TN ngữ môn nghệ thuật: âm nhạc, văn học, kiến trúc, điêu khắc, kịch, . Nguyễn Việt Kha Ký duyệt ngày 07/5/2011 Vũ Thị Hoàn- Tờng TH Tân Thạnh Năm học 2010 2011 -------------------------------------------------------Toán: Tiết 171 Ôn tập giải toán( tiếp theo). I. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết giải toán phép tính toán liên quan đến rút đơn vị. -Biết tính giá trị biểu thức. II. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy trò 1. Bài cũ( phút) - Gọi HS lên bảng chữa tiết trớc. - GV nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới( 33 phút) a. Làm tập - GV y/ cầu HS nêu tập có tiết học. - Yêu cầu HS giải vào vở. - GV quan sát học sinh làm HD HS yếu làm bài. b. Chữa tập Bài - Gọi HS lên bảng chữa bài. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. ? Ngoài cách giải bảng, em có cách giải khác? - GV nhận xét, chốt lại lời giải khác. ? Bài toán thuộc dạng toán gì? - GV: Bài toán giải toán phép tính có nhiều cách giải khác nhau. Bài 2, - Tiến trình tơng tự nh tập 1. ? Bài toán thuộc dạng toán gì? ? Bớc bớc rút đơn vị? Nội dung Bài 1: Giải Đoạn thứ dài là: 9135 : = 1305(cm) Đoạn thứ hai dài là: 9135 - 1305 = 7830(cm) Đáp số: 1305 cm 7830 cm Bài 2: Giải Số Kg muối xe chở 15700 : = 3140(kg) Số kg muối đợi đầu chở là: 3140 x = 6280(Kg) Đáp số: 6280 kg muối. Bài 3: Giải Số cốc hộp có là: 42 : = (cái) Số hộp có là: 4572 : = 762(cái) Đáp số: 762 hộp. Bài 4: Gạch trân vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng: a) Biểu thức + 16 x có giá trị là: A. 100 B. 320 C. 84 D. 94 Bài - Gọi HS lần lợt lên bảng chữa bài. ? Em làm để biết C, B câu trả lời đúng? 3. Củng cố, dặn dò( phút) - Nhận xét học, nhắc HS nhà ôn lại bài. Nhóm HS yếu làm lại BT2, vào nhà. ---------------------------------------------------------------Môn: Đạo đức: Tiết 35 Thực hành kĩ cuối học kì II cuối năm I. Mục tiêu: Nguyễn Việt Kha Ký duyệt ngày 07/5/2011 Vũ Thị Hoàn- Tờng TH Tân Thạnh Năm học 2010 2011 - HS nắm đợc nội dung kiến thức học năm học. - Biết đồng ý ủng hộ hành vi hành động tốt. - Biết phê phán biểu chây lời lao động. II. Các hoạt động dạy- học: . Hoạt động thầy 1. Giới thiệu bài: - GV nêu MĐ, YC tiết học 2. Bài mới: a. Hoạt động 1: Hệ thống lại nội dung học Hoạt động trò - GV nêu yêu cầu làm việc nhóm. - HS làm việc theo nhóm. + Kể lại nội dung học học kì 1? + Kể lại nội dung học học kì 2? - Đại diện nhóm trình bày + Nêu nội dung cần ghi nhớ bài? lần lợt ý. - GV gọi HS trình bày. - HS nhóm khác nhận - GV nhận xét. b. Hoạt động 2: HS trình bày, giới thiệu số xét. tình có liên quan đến học. - GV gọi HS trình bày, giới thiệu tình huống, tranh vẽ công việc mà em yêu thích. - Hớng dẫn HS thảo luận, trả lời - HS nêu việc làm thể - GV nhận xét. yêu lao động. - Nhận xét em thực tốt nhiệm vụ. 3. Củng cố- dặn dò: - HS nghe thực - Nhận xét chung tiết học. - Nhắc HS thực nội dung học sống theo yêu cầu GV. hàng ngày. ------------------------------------------------------------------Chào cờ ------------------------------------------------------------------------Thứ ba, ngày 10 tháng năm 2011 Chính tả Ôn tập kiểm tra( tiết 3). đọc thêm : lửa ô-lim- pích. I. Mục tiêu: 1.Mức độ, yêu cầu kĩ đọc nh tiết 1. 2.Nghe viết ( Nghệ nhân Bát Tràng) tốc độ viết khoảng 70 chữ 15 phút, không mắc lỗi bài; biết trình bày thơ theo thể thơ lục bát. II. Đồ dùng dạy- học: - Phiếu ghi tên tập đọc học. III. Các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy trò Nội dung A. Giới thiệu bài: B. Giảng bài: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra đọc. - GV gọi 5- HS lên bảng bốc thăm chọn tập đọc. - Cho HS chỗ chuẩn bị gọi HS lên bảng đọc theo định phiếu trả lời câu hỏi nội dung vừa đọc. - GV cho điểm theo hớng dẫn. - GV đọc lợt. - Gọi HS đọc nối tiếp câu- Chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS. - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn mục giải. Nguyễn Việt Kha Ký duyệt ngày 07/5/2011 Vũ Thị Hoàn- Tờng TH Tân Thạnh Năm học 2010 2011 - GV hớng dẫn HS ngắt số câu dài nhấn giọng số từ ngữ. - GV đặt câu hỏi theo phần cuối cho HS trả lời. 2. Hoạt động 3: Nghe- viết Nghệ nhân Bát Tràng. a) Hớng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc tả lần. - Sắc hoa, cánh cò bay dập dồn, - GV giúp HS nắm nội dung bài: ? Dới ngòi bút nghệ nhân Bát Tràng, luỹ tre, đa, đò, trúc, trái mơ, bòng, ma rơi, hồ cảnh đẹp ra? Tây. - Bài thơ đựơc viết theo thể thơ ? Bài thơ đựoc viết theo thể thơ nào? lục bát. ? Cách trình bày thể thơ nh nào? - GV hớng dẫn HS cách trình bày viết Dòng chữ viết lùi vào ô. Dòng chữ viết lùi vào ô. từ dễ sai. b) GV đọc cho HS viết. c) Chấm, chữa bài. - GV chấm số bài, nhận xét nội dung, chữ viết cách trình bày bài. C. Củng cố- dặn dò: - Nhận xét chung tiết học. - GV yêu cầu HS đọc chuẩn bị sau. ---------------------------------------------------------------------Môn: Toán: Tiết 172 Luyện tập chung. I. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết đọc, viết số có đến chữ số. - Biết thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia, tính giá tri biểu thức. - Biết giải toán liên quan đến rút đơn vị. - Biết xem đồng hồ, xác đến phút. (Làm BT 1,2,3,4,5) II. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy trò 1. Bài cũ( phút) - GV gọi học sinh yếu chữa tập 2. - GV nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới( 33 phút) a. Làm tập - GV yêu cầu HS nêu tập có tiết học. - Yêu cầu HS giải vào vở. - GV quan sát học sinh làm HD HS yếu làm bài. b. Chữa tập Bài - Gọi HS lên bảng chữa bài. - GV chốt lại cách viết số. Bài - Gọi HS lên bảng chữa bài. Nội dung Bài 1: Viết số: a) Bảy mơi sáu nghìn hai trăm bốn mời lăm: 76245 b) Năm mơi mốt nghìn tám trăm linh bảy: 51 807 c) Chín mơi nghìn chín trăm: 90 900 d) Hai mơi hai nghìn không trăm linh hai: 22 002 Bài 2: Đặt tính tính a) 54287 + 29508 78362 - 24935 54287 78362 + - Nguyễn Việt Kha Ký duyệt ngày 07/5/2011 Vũ Thị Hoàn- Tờng TH Tân Thạnh Năm học 2010 2011 - GV chữa bài, chốt lại lời giải đúng. * GV củng cố cách đặt tính tính. Bài - GV gọi HS nối tiếp nêu miệng. - GV nhận xét, chốt lại cách đọc giờ. Bài - Gọi HS lên bảng chữa bài. - GV yêu cầu HS so sánh kết cặp phép tính. Bài - Gọi HS lên bảng chữa bài. 29508 83795 24935 53427 Bài 4: tính a) (9 + 6) x = 15 x = 60 + x = + 24 = 33 b) 28 + 21 : = 28 + = 31 Bài 5: Giải Số tiền mua đôi dép là: 92500 : = 18500(đồng) Số tiền mua đôi dép là: 18500 x = 55500(đồng) Đáp số: 55500 đồng. - GV chữa bài, chốt lại lời giải đúng. ? Bài toán thuộc dạng toán gì? ? Bớc bớc rút đơn vị? 3. Củng cố, dặn dò( phút) - Nhận xét học, nhắc HS nhà ôn lại bài. Nhóm HS yếu làm lại BT2, vào nhà. ---------------------------------------------------------Thứ t, ngày 11 tháng năm 2011 Môn: Tập đọc: PPCT 105 Ôn tập kiểm tra( tiết 4). I. Mục tiêu: 1. Mức độ đọc yêu cầu kĩ nh tiết 2. Nhận biết đợc từ ngữ thể nhân hoá, cách nhân hoá. II. Đồ dùng dạy- học: - Phiếu ghi tên tập đọc học. - tờ phiếu khổ to kẻ bảng để HS làm BT2a. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy trò Nội dung A. Giới thiệu bài: B. Giảng bài: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra đọc. - GV gọi 5- HS lên bảng bốc thăm chọn tập đọc. - Cho HS chỗ chuẩn bị gọi HS lên bảng đọc theo định phiếu Bài tập trả lời câu hỏi nội dung vừa đọc. a) Điền từ ngữ thích hợp vào ô trống. - GV cho điểm theo hớng dẫn. Những Từ ngữ nhân hoá vật 2. Hoạt động 3: Làm tập. vật đợc nhân Các Từ ngữ tả - Gọi HS đọc yêu cầu tập. vật vật - GV yêu cầu HS quan sát tranh hoá đợc gọi minh hoạ giới thiệu ảnh sam, dã Cua thổi xôi, hội. tràng, còng. Cõng nồi - GV yêu cầu HS tìm tên vật đợc kể đến làm theo nhóm đôi. Tép Cái đỏ mắt, nhóm lửa, ( Giao phiếu lớn cho nhóm làm). chép miệng. - Gọi HS làm phiếu lớn lên bảng dán ốc Cậu vặn mình, pha trà trình bày. ? Em thích hình ảnh nào? Vì sao? Nguyễn Việt Kha Ký duyệt ngày 07/5/2011 Vũ Thị Hoàn- Tờng TH Tân Thạnh Năm học 2010 2011 ( GV khuyến khích em nói suy nghĩ riêng.) C. Củng cố- dặn dò: - Nhận xét chung tiết học. - GV yêu cầu HS đọc chuẩn bị sau. Tôm Chú Sam Còng Dã tràng Bà Bà Ông lật đật, chợ, dắt tay bà còng dựng nhà móm mém, rụng hai răng, khen xôi dẻo. -----------------------------------------------------Môn: Toán: Tiết 173 Luyện tập chung. I. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết tìm số liền trớc số, số lớn (số bé nhất) nhóm chữ số. - Biết thực bốn phép tính học giải toán hai phép tính. - Đọc biết phân tích số liệu thống kê đơn giản.Làm BT 1,2,3,4, (a,b,c). II. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy trò Nội dung 1. Bài cũ( phút) - GV gọi học sinh yếu chữa tập 2. - GV nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới( 33 phút) a. Làm tập - GV yêu cầu HS nêu tập có tiết học. - Yêu cầu HS giải vào vở. - GV quan sát học sinh làm HD HS yếu làm bài. Bài 1: b. Chữa tập a) Viết số liền trớc số sau: Bài 8270; 35461; 10 000. - Gọi HS lên bảng chữa bài. Số liền trớc 8260; 35460; 9999. b) Khoanh vào chữ đặt trớc số lớn số: - GV hỏi HS làm ý a: Em tìm số liền tr- 42 963 ; 44 158; 43 669; 44 202. ớc, liền sau số nh nào? 42 963 C. 43 669 - ý b: GV yêu cầu HS nhắc lại cách so sánh A. B. 44 158 D. 44 202 số có chữ số. Bài 2: Đặt tính tính 8129 + 5936 4605 + Bài 8129 4605 + x - Gọi HS lên bảng chữa bài. 5936 14065 18420 Bài 3: - GV chữa bài, chốt lại lời giải đúng. Giải * GV củng cố cách đặt tính tính. Số bút chì cửa hàng bán là: 840 : = 105(Cái) Bài Số bút chì cửa hàng lại là: - GV gọi HS lên bảng chữa bài. 840 - 105 = 735(cái) Đáp số: 735 bút chì. - GV chữa bài, chốt lại lời giải đúng. Bài 4:Xem bảng dới trả lời câu ? Bài toán thuộc dạng toán gì? hỏi. Bài + Cột 1: Tên ngời mua hàng. + Cột 2: Giá tiền búp bê - GV hỏi: Bài tập yêu cầu làm ? số lợng búp bê ngời mua. - GV yêu cầu HS lớp đọc SGK lần lợt + Cột 3: Giá tiền ô tô số lNguyễn Việt Kha Ký duyệt ngày 07/5/2011 Vũ Thị Hoàn- Tờng TH Tân Thạnh Năm học 2010 2011 hỏi câu hỏi: ợng ô tô ngời mua. ? Kể từ trái sang phải, cột bảng + Cột 4: Giá tiền máy bay cho biết gì? số lợng máy bay ngời mua. + Cột 5: Tổng số tiền phải trả ngời. ? Mỗi bạn Nga, Đức, Mỹ mua loại đồ chơi số lợng loại bao nhiêu? ? Mỗi bạn phải trả tiền? ? Em mua loại đồ chơi nào, với số lợng loại để phải trả 20 000 đồng? - GV nhận xét cho điểm HS. 3. Củng cố, dặn dò( phút) - Nhận xét học, nhắc HS nhà ôn lại bài. Nhóm HS yếu làm lại BT2, vào nhà. + Bạn Nga mua búp bê ô tô + Bạn Mỹ mua búp bê, ô tô, máy bay. + Bạn Đức mua 1ô tô máy bay. +Bạn Nga phải trả 20 000đồng. +Bạn Mỹ phải trả 20 000đồng. +Bạn Đức phải trả 20 000đồng. - Ngoài cách mua giống bạn em mua: - HS nghe thực theo yêu cầu GV. ---------------------------------------------------Môn: Tập viết Ôn tập kiểm tra( tiết 6). I. Mục tiêu: 1.Mức độ, yêu cầu kĩ đọc nh tiết 1. 2. Nghe- viết đúng, trình bày thơ Sao Mai. II. Đồ dùng dạy- học: - Phiếu ghi tên HTL học. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy trò A. Giới thiệu bài: B. Giảng bài: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra đọc. - GV gọi HS lại lên bảng bốc thăm chọn tập đọc- HTL. - Cho HS chỗ chuẩn bị gọi HS lên bảng đọc theo định phiếu trả lời câu hỏi nội dung vừa đọc. - GV cho điểm theo hớng dẫn. 2. Hoạt động 2: Làm tập. a) Hớng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc lần tả. - GV nói với HS Mai: ? Ngôi Mai thơ chăm nh nào? - GV hớng dẫn HS cách trình bày thơ luyện viết từ dễ mắc lỗi. Nội dung - Khi bé ngủ dậy thấy mai mọc, gà gáy canh t, mẹ say lúa, nhòm qua cửa sổ, mặt trời dậy, bạn bè ? Bài thơ có khổ ta nên trình bày thơ nh chơi hết mà làm mải miết. cho đẹp? - Bài thơ có khổ hai b) GV đọc cho HS viết sau soát lại bài. khổ để cách dòng c) Chấm, chữa cho HS. - GV chấm số bài, nhận xét nội dung, chữ đầu dòng thơ viết lùi vào ô. chữ viết cách trình bày bài. C. Củng cố- dặn dò: - Nhận xét chung tiết học. - GV yêu cầu HS đọc chuẩn bị sau kiểm tra. ------------------------------------------------------------Môn: Luyện từ câu Ôn tập kiểm tra( tiết 5). I. Mục tiêu: Nguyễn Việt Kha Ký duyệt ngày 07/5/2011 Vũ Thị Hoàn- Tờng TH Tân Thạnh Năm học 2010 2011 1.Mức độ, yêu cầu kí đọc nh tiết 1. 2. Nghe kể lại đợc câu chuyện Bốn cẳng sáu cẳng. II. Đồ dùng dạy- học: - Phiếu ghi tên tập đọc học 14 phiếu ghi tên thơ mức độ yêu cầu HTL. - Bảng phụ viết câu hỏi gợi ý kể chuyện. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy trò Nội dung A. Giới thiệu bài: B. Giảng bài: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra đọc. - GV gọi 5- HS lên bảng bốc thăm chọn tập đọc. - Cho HS chỗ chuẩn bị gọi HS lên bảng đọc theo định phiếu trả lời câu hỏi nội dung vừa đọc. - GV cho điểm theo hớng dẫn. 2. Hoạt động 3: Làm tập. - Gọi HS đọc yêu cầu tập. - GV kể chuyện( lần 1). - Chú lính đợc cấp ngựa để ? Chú lính đợc cấp ngựa để làm gì? làm công việc khẩm cấp. ? Chú sử dụng ngựa nh nào? - Chú dắt ngựa chạy đờng nhng không cỡi mà cắm cổ ? Vì cho chạy nhanh cỡi chạy theo - Vì nghĩ ngựa có bốn ngựa? cẳng, nhạy với - GV kể chuyện lần 2. - Yêu cầu HS tập kể theo nhóm thi kể trớc ngựa thêm đợc hai cẳng thành cẳng, tốc độ lớp. nhanh hơn. -Truyện buồm cời lính ? Truyện gây cời điểm nào? ngốc tởng nhanh hay chậm - GV HS bình chọn bạn kể hay, khôi hài. phụ thuộc vào số lợng cẳng C. Củng cố- dặn dò: ngựa ngời chạy, . - Nhận xét chung tiết học. - GV yêu cầu HS đọc chuẩn bị sau. --------------------------------------------------------------Thứ năm, ngày 12 tháng năm 2011 Môn: Chính tả kiểm tra đọc ( Đọc hiểu + Luyện từ câu) I. Mục tiêu: - Theo yêu cầu cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra môn tiếng việt lớp 3, HKII II. Các hoạt động dạy- học: A. ổn định: B. Bài mới: 1. GV đề: - GV ghi đề lên bảng: Đọc thầm Cây gạo sau dựa vào nội dung đọc, chọn câu trả lời câu trả lời dới đây: 1. Mục đích văn tả vật nào? a) Tả gạo. b) Tả chim. c) Tả gạo chim. 2. Bài văn tả gạo vào thời gian nào? a) Vào mùa hoa. b) Vào mùa xuân. c) Vào mùa nhau. Nguyễn Việt Kha Ký duyệt ngày 07/5/2011 Vũ Thị Hoàn- Tờng TH Tân Thạnh Năm học 2010 2011 3. Bài văn có hình ảnh so sánh? a) hình ảnh. b) hình ảnh. c) hình ảnh. 4. Những vật đoạn văn đợc nhân hoá? a) Chỉ có gạo đợc nhân hoá. b) Chỉ có gạo chim chóc đợc nhân hoá. c) Cả gạo, chim chóc đò đợc nhân hoá. 5. Trong câu: Mùa xuân, gạo gọi đến chim. , tác giả nhân hoá gạo cách nào? a) Dùng từ vốn hoạt động ngời để nói gạo. b) Gọi gạo từ vốn dùng để gọi ngời. c) Nói với gạo nh nói với ngời. - GV hớng dẫn HS nắm vững yêu cầu bài, cách làm . - Nhắc HS lúc đầu tạm đánh dấu bút chì sau KT lại thật kĩ đánh dấu bút mực. 2. HS làm bài: - HS đọc thật kĩ văn khoanh tròn vào ý để trả lời câu hỏi vào kiểm tra. 3. Biểu điểm chấm: câu cho điểm 4. Thu chấm- Nhận xét chung tiết học. ------------------------------------------------------Toán: Tiết 174 Luyện tập chung. I. Mục tiêu: - Biết tìm số liền sau số; biết so sánh số ; biết xếp nhóm số; biết cộng, trừ, nhân, chia với số có năm chữ số. - Biết tháng có 31 ngày. - Biết giải toán có nội dung hình học hai phép tính. Làm BT 1,2,3,4 (a), tính cách. II. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy trò Nội dung 1. Bài cũ( phút) - GV gọi học sinh yếu chữa tập 2. - GV nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới( 33 phút) a. Làm tập - GV yêu cầu HS nêu tập có tiết học. - Yêu cầu HS giải vào vở. - GV quan sát học sinh làm HD HS yếu làm bài. b. Chữa tập Bài 1: Bài a) Viết số liền trớc 92 458 số - Gọi HS lên bảng chữa bài. - GV hỏi HS làm ý a: Em tìm số liền tr- 92457 Viết số liền sau 69 509 số 69 510 ớc, liền sau số nh nào? b) Viết số 83 507; 69 134; 78 507; 69 - ý b: GV yêu cầu HS nhắc lại cách so 314 theo thứ tự từ bé đến lớn. sánh số có chữ số. Bài 2: đặt tính tính Bài a) 86 127 + 4258 b) 4216 x - Gọi HS lên bảng chữa bài. 86127 4216 + x - GV chữa bài, chốt lại lời giải đúng. 4258 * GV củng cố cách đặt tính tính. 90385 21080 Bài 3: Nguyễn Việt Kha Ký duyệt ngày 07/5/2011 Vũ Thị Hoàn- Tờng TH Tân Thạnh Năm học 2010 2011 10 Các tháng có 31 ngày năm là: Tháng Một, tháng Ba, tháng Năm, tháng Bảy, tháng Tám, tháng Mời, tháng Mời Hai. Bài 4: Tìm x a) X x = 9328 b) X : = 436 Bài X = 9328 : X = 436 x - GV gọi HS lên bảng chữa bài. X = 4664 X = 872 - GV chữa bài, chốt lại lời giải đúng. Bài - Yêu cầu HS nêu cách tìm thừa số cha biết - Có cách: phép nhân, tìm số bị chia cha biết + Cách 1: Tính diện tích hình chữ nhật phép chia. cách tính tổng diện tích hình vuông. Bài 5- GV gọi HS đọc đề bài. + Cách 2: Tính chiều dài hình chữ nhật ? Có cách tính diện tích hình chữ sau áp dụng công thức tính diện tích nhật. Đó cách nào? để tính. - GV gọi HS lên bảng làm bài. Giải - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Cách 1: * GV củng cố cách tính diện tích hình chữ Diện tích hình vuông là: nhật, hình vuông. x = 81 (cm2) 3. Củng cố, dặn dò( phút) Diện tích hình chữ nhật là: - Nhận xét học, nhắc HS nhà ôn lại 81 x = 162(cm2) bài. Nhóm HS yếu làm lại BT2, vào Đáp số: 162cm2 nhà. -----------------------------------------------------Môn: Thủ công ôn tập chơng chơng I/ Mục tiêu: - Ôn tập, củng cố đợc kiến thức, kĩ đan nan làm đồ chơi đơn giản. - Làm đợc snả phẩm học. II/Đồ dùng dạy học: Dụng cụ, giấy thủ công, mẫu lọ hoa gắn tờng. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu HĐ3 : HS thực hành làm lọ hoa gắn tờng trang trí. MT : HS nắm vững quy trình làm đợc lọ hoa gắn tờng. HS quan sát Cách tiến hành : - GV nêu yêu cầu. GV làm mẫu hớng dẫn theo bớc : HS nêu quy trình thực hiện. Gọi HS nêu lại bớc làm. Bớc : Gấp phần giấy làm đế lọ hoa gấp HS quan sát nhắc lại cách làm. nếp gấp cách đều. HS thực hành làm lọ hoa gắn t- Gấp cạnh chiều dài ô theo đờng dấu gấp để ờng. làm đế lọ hoa. - Gấp nếp gấp cách ô nh gấp quạt. Bớc : Tách phần gấp đế lọ hoa khỏi nếp gấp làm thân lọ hoa : - GV hớng dẫn kĩ để HS hiểu đợc cách làm làm đợc. Bớc : Làm thành lọ hoa gắn tờng GV hớng dẫn cách gián lọ hoa. GV nhận xét sản phẩm HS trng bày. IV/ Củng cố dặn dò : Bài - Gọi HS trả lời câu hỏi. - GV nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng. Nguyễn Việt Kha Ký duyệt ngày 07/5/2011 Vũ Thị Hoàn- Tờng TH Tân Thạnh Năm học 2010 2011 11 Chuẩn bị làm đồng hồ để bàn. ------------------------------------------------------Môn: TNXH Bài: Ôn tập HK II Tự nhiên ------------------------------------------------------Thứ sáu, ngày 13 tháng năm 2011 Tập làm văn kiểm tra viết I. Mục tiêu: Viết theo yêu cầu cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra môn tiếng việt lớp 3. HKII II. Các hoạt động dạy- học: A. ổn định: B. Bài cũ:- GV trả kiểm tra tiết trớc nhận xét chung, rút kinh nghiệm cho kiểm tra tiết học này. C. Bài mới: 1. Viết tả: - GV yêu cầu HS nhớ lại viết Ma ( khổ đầu). - HS viết vào kiểm tra. 2. Làm văn: Đề bài: Em viết đoạn văn ngắn( từ đến 10 câu) theo đề sau: a) Kể ngời lao động. b) Kể ngày lễ hội quê em. c) Kể thi đấu thể thao. 3. Cách giá điểm: Chính tả điểm Tập làm văn điểm. 4. GV thu bài- Nhận xét chung tiết kiểm tra ----------------------------------------------------------------------Toán: Tiết 175 Kiểm tra định kì I. Mục tiêu - Tập trung vào việc đánh giá: - Tìm số liền sau số có bốn năm chữ số. - So sánh số có bốn năm chữ số. - Thực phép cộng, trừ số có bốn năm chữ số( có nhớ không liên tiếp), nhân số có bốn chữ số với số có chữ số( có nhớ không liên tiếp), chia hết chia có d bớc chia. - Xem đồng hồ (chính xác đến phút), MQH số dơn vị đo thông dụng. - Tính chu vi, diện tích hình chữ nhật. - Giải toán liên quan đến rút đơn vị. II. Các hoạt động dạy- học: A. ổn định: B. Ra đề kiểm tra: Phần 1: Mỗi tập dới có câu trả lời A, B, C, D. Hãy khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng. 1. Số liền sau 54829 là: A. 54839 B. 54819 C. 54828 D. 54830 2. Số lớn số 8576; 8756; 8765; 8675 là: A. 8576 B. 8756 C. 8765 D. 8675 3. Kết phép nhân 1614 x là: A. 8070 B. 5050 C. 5070 D. 8050 4. Kết phép chia 28360 : là: A. 709 B. 790 C. 7090 D. 79 5. Nền nhà phòng học hình chữ nhật có chiều rộng khoảng: Nguyễn Việt Kha Ký duyệt ngày 07/5/2011 Vũ Thị Hoàn- Tờng TH Tân Thạnh Năm học 2010 2011 12 A. 50 m B. dm C. m D. cm Phần 2. Làm tập sau: 1. Đặt tính tính: 16427 + 8109 93680 - 7245 2. Hình chữ nhật ABCD có kích thớc nh hình vẽ. Viết tiếp vào chỗ chấm: a. Chu vi hình chữ nhật ABCD là: b. Diện tích hình chữ nhật ABCD là: . A cm 3. Điền số thích hợp vào chỗ chấm: B D 5cm C 9m7cm = . cm = . phút 4. Giải toán: Một vòi nớc chảy vào bể phút đợc 120 l nớc. Hỏi phút vòi nớc chảy vào bể đợc lít nớc? ( Số lít nớc chảy vào bể phút nh nhau). C. Hớng dẫn đánh giá: Phần 1.( 2,5 điểm). Mỗi lần khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đợc 0,5 điểm. Phần 2.( 7,5 điểm). Bài 1:( điểm) Bài 2:( điểm) Bài 3:( điểm) Bài 4:( 2,5 điểm) --------------------------------------------------------------Âm nhạc ( GV môn) -------------------------------------------------------------Môn: Thể dục: Tổng kết môn học. ----------------------------------------------------------------Tổ Trởng ký duyệt: BGH ký duyệt: Nguyễn Việt Kha Ký duyệt ngày 07/5/2011 Vũ Thị Hoàn- Tờng TH Tân Thạnh Năm học 2010 2011 13 [...]... Ôn tập, củng cố đợc kiến thức, kĩ năng an nan và làm đồ chơi đơn giản - Làm đợc một snả phẩm đã học II/Đồ dùng dạy học: Dụng cụ, giấy thủ công, mẫu lọ hoa gắn tờng III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Giới thiệu bài HĐ3 : HS thực hành làm lọ hoa gắn tờng và trang trí MT : HS nắm vững các quy trình và làm đợc lọ hoa gắn tờng HS quan sát Cách tiến hành : - GV nêu yêu cầu... hồ (chính xác đến từng phút), MQH giữa một số dơn vị đo thông dụng - Tính chu vi, diện tích hình chữ nhật - Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị II Các hoạt động dạy- học: A ổn định: B Ra đề kiểm tra: Phần 1: Mỗi bài tập dới đây có các câu trả lời A, B, C, D Hãy khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng 1 Số liền sau của 54829 là: A 54839 B 54819 C 54828 D 54830 2 Số lớn nhất trong các số 8576;... gắn tờng HS quan sát Cách tiến hành : - GV nêu yêu cầu GV làm mẫu và hớng dẫn theo từng bớc : HS nêu quy trình thực hiện Gọi HS nêu lại các bớc làm Bớc 1 : Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các HS quan sát nhắc lại cách làm nếp gấp cách đều HS thực hành làm lọ hoa gắn t- Gấp một cạnh chiều dài 3 ô theo đờng dấu gấp để ờng làm đế lọ hoa - Gấp các nếp gấp cách đều nhau 1 ô nh gấp cái quạt Bớc 2 : Tách... vào bể trong 4 phút đợc 120 l nớc Hỏi trong 9 phút vòi nớc đó chảy vào bể đợc bao nhiêu lít nớc? ( Số lít nớc chảy vào bể trong mỗi phút đều nh nhau) C Hớng dẫn đánh giá: Phần 1.( 2,5 điểm) Mỗi lần khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng đợc 0,5 điểm Phần 2.( 7,5 điểm) Bài 1:( 2 điểm) Bài 2:( 2 điểm) Bài 3:( 1 điểm) Bài 4:( 2,5 điểm) Âm nhạc ( GV bộ môn) . chung 3 T. C 35 Tổng kết năm 4 TNX H 70 Ôn tập cuối HK II- Tự nhiên Thứ sáu 13/5 1 TLV 35 Ôn tập 2 Toán 175 Luyện tập chung 3 Â. n 35 4 TD 70 Tổng kết môn 5 SH lớp 35 Nhận xét tuần 35 Thứ hai,. Toán 172 Luyện tập chung 3 MT 35 Ôn tập cuối năm 4 TNX H 69 Ôn tập cuối HK II- Tự nhiên 5 Thứ T 11/5 1 TĐ 105 Ôn tập 2 TV 35 Ôn tập 3 Toán 173 KT cuối HK II 4 LTVC 35 Ôn tập Thứ năm 12/5 5 TD. SGK và lần lợt Bài 1: a) Viết số liền trớc của mỗi số sau: 8270; 354 61; 10 000. Số liền trớc là 8260; 354 60; 9999. b) Khoanh vào chữ đặt trớc số lớn nhất trong các số: 42 963 ; 44 158; 43