giao an tuan 35

Tuần 35 85 Tuần 35 Bài thứ hai, học thứ tư ngày 11 tháng năm 2011 Tiết 1: Hoạt động tập thể Chào cờ + TÌM HIỂU VỀ MỘT SỐ CÂU ĐỐ VUI NHANH TRÍ I Mục đích yêu cầu: - Gíúp học sinh biết số câu đố vui - Rèn kỹ nghe, phân tích nâng cao tinh thần đoàn kết tập thể cho học sinh, tạo điều kiện cho HS tham gia hoạt động vui chơi, giải trí mang tính giáo dục cao - Đánh giá ưu điểm, tồn tại, biện pháp khắc phục, phương hướng tuần sau II.Chuẩn bị: -Thời gian 30 phút - Địa điểm lớp học sân trường - Đối tượng học sinh lớp 3, 4, số lượng 12 em(chia làm đội chơi) đặt tên cho đội chơi bầu đội trưởng Số học sinh lại cổ động viên đội - GV chuẩn bị câu đố, câu hỏi cho thi - Chuẩn bị bút dạ, giấy trắng ( bảng), cờ, ghế ngồi cho đội thi cổ động viên - Tổ giám khảo thư ký III Hoạt động Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới; Giới thiệu hoạt động( thi tìm hiểu giải đố số câu đố vui nhanh trí) (2 phút) Hoạt động 1:Thi hiểu biết GV đưa câu đố Trong phút - Sau nghe xong câu đố đội thi đội không đưa câu trả lời giành quyền trả lời cách phất cờ GV công bố đáp án giơ tay ( Thời gian suy nghĩ cho câu đố phút) - Nếu trả lới điểm, trả lời sai 86 quyền trả lời Câu 1: - Giám khảo công bố đáp án câu Có cầu có trọng tải 10 tấn, có đố nghĩa vượt trọng tải 10 - Thư ký ghi điểm đội cầu sập Có xe tải chở hàng, tổng trọng tải xe + TL: Bác tài qua thôi, xe lại hàng = 12 Vậy đố bạn bác tài qua cầu (Không bớt hàng khỏi xe)? Câu 2: Cái mà nằm, đứng nằm, TL: Bàn chân nằm lại đứng? Câu 3: Con đập sống, không đập chết? TL: Con tim Câu 4: Có đàn chuột điếc ngang qua, hỏi có TL: điếc hư tai, hư tai hai tư (24) con? Câu 5: Trong thi chạy, bạn vượt qua TL: Thứ người thứ bạn đứng thứ mấy? Câu 6: TL: Gà gà mái Con không gáy o ó o mà người ta gọi gà? Câu 7: Có trâu Đầu hướng hướng mặt trời mọc, quay trái TL: Chỉ xuống đất vòng sau quay ngược lại sau lại quay phải hai vòng hỏi đuôi hướng nào? Câu : TL: Ngọc trai Con trai có quí nhất? Câu 9: TL: Con người Sở thú bị cháy, chạy đầu tiên? Câu 10: TL: Trái bóng Khi Bec kham thực đá phạt đền, - Học sinh thực phần thi theo qui sút vào đâu? định Tổng kết điểm phân đội thắng, đội thua ( phút) Hoạt động 2: Trao đổi đánh giá, nhận xét ưu nhược điểm hoạt động tuần trước, nêu phương hướng tuần này: - GV trực tuần nhận xét - GV nhận xét đánh giá nêu phương hướng tuần sau …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Tiết 2: Tập đọc 87 Tiết 69: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (TIẾT 1) I Mục đích - yêu cầu: - Đọc rành mạch, trôi chảy, lưu loát tập đọc học; tốc độ khoảng 120 tiếng.phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn học; thuộc - thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung, ý nghĩa thơ, văn - Biết lập bảng tổng kết chủ ngữ, vị ngữ theo yêu cầu BT2 - HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể nội dung văn nghệ thuật, biết nhấn giọng từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật - Giáo dục HS ý thức tích cực học tập II Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên tập đọc HTL tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27 sách Tiếng Việt tập (18 phiếu) để HS bốc thăm III Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: - GV giới thiệu nội dung học tập tuần 35: Ôn tập củng cố kiến thức kiểm tra kết học môn tiếng việt HS học kì I Giới thiệu mục đích, yêu cầu tiết Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng: (khoảng 1.4 số HS lớp): - Từng HS lên bốc thăm chọn (sau bốc thăm - HS lên bốc xem lại khoảng 1-2 phút) HS đọc SGK (hoặc thăm đọc theo ĐTL) đoạn (cả bài) theo định phiếu phiếu - GV đặt câu hỏi đoạn, vừa đọc, HS trả lời - GV cho điểm Những em chưa đạt cho em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết học sau Bài tập 2: - Mời HS nêu yêu cầu - Một HS đọc bảng tổng kết kiểu câu Ai làm gì? - HS đọc yêu cầu - GV dán lên bảng lớp tờ phiếu tổng kết CN, VN kiểu câu Ai làm gì? giải thích GV giúp HS hiểu yêu cầu - HS nghe tập: + Lập bảng tổng kết CN, VN kiểu câu kể + Nêu VD minh hoạ cho kiểu câu - HS làm theo hướng - Cho HS làm vào vở, Một số em làm vào bảng nhóm dẫn GV - HS nối tiếp trình bày Những HS làm vào bảng - HS làm sau trình nhóm treo bảng trình bày Cả lớp GV nhận xét, chốt bày lời giải - Nhận xét Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học - Nhắc HS ôn tập chuẩn bị sau Tiết 3: Toán Tiết 171: LUYỆN TẬP CHUNG 88 I Mục tiêu: - Biết thực hành tính giải toán có lời văn - HS làm tập 1(a, b, c); BT2(a), BT3 HS khá, giỏi làm phần lại - Giáo dục HS ý thức tích cực học tập II Chuẩn bị: - Bảng nhóm III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giới thiệu bài: Luyện tập: *VD lời giải: 12 10 10 10 30 *Bài tập (176): a × = × = ; b :1 = : = × = 7 11 11 11 44 - Mời HS đọc yêu cầu × × c.3,57 4,1 + 2,43 4,1; *d 3,42 : 0,57 × 8,4 - 6,8 - Mời HS nêu cách làm = (3,57 + 2,43) × 4,1 = × 8,4 - 6,8 - Cho HS làm vào bảng × 4,1 = = 50,4 - 6,8 GV nhận xét = 24,6 = 43,6 *Bài tập (177): Mời HS đọc yêu cầu GV hướng dẫn + Kết quả: HS làm Cho HS làm vào a ; *b nháp Mời HS lên bảng chữa Cả lớp GV nhận xét + Bài giải: Bài tập (177): Diện tích đáy bể bơi là: 22,5 × 19,2 = 432(m2) - Mời HS nêu yêu cầu Chiều cao mực nước bể là: - Mời HS nêu cách làm 414,72 : 432 = 0,96(m) - Cho HS làm vào Tỉ số chiều cao bể bơi chiều cao mực - Mời HS lên bảng chữa nước bể Chiều cao bể bơi là: - Cả lớp GV nhận xét 0,96 × = 1,2(m) *Bài tập (177): - Mời HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS làm - Cho HS làm vào nháp, sau đổi nháp chấm chéo - Cả lớp GV nhận xét *Bài tập (177): - Mời HS đọc yêu cầu - Cho HS làm vào nháp - Mời HS lên bảng làm - Cả lớp GV nhận xét Đáp số: 1,2m *Bài giải: a Vận tốc thuyền xuôi dòng là: 7,2 + 1,6 = 8,8(km.giờ) Quãng sông thuyền xuôi dòng 3,5 là: 8,8 × 3,5 = 30,8(km) b Vận tốc thuyền ngược dòng là: 7,2 – 1,6 = 5,6(km.giờ) T gian thuyền ngược dòng để 30,8 km là: 30,8 : 5,6 = 5,5(giờ) Đáp số: a 30,8 km; b 5,5 *Bài giải: 8,75 × x + 1,25 × x = 20 (8,75 + 1,25) × x = 20 10 × x = 20 89 x = 20 : 10 x=2 Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học, nhắc HS ôn kiến thức vừa ôn tập Tiết 5: Lịch sử Tiết 35: KIỂM TRA HỌC KÌ II ( Kiểm tra theo đề nhà trường) Bài thứ ba, học thứ năm ngày 12 tháng năm 2011 Đ/C Tám dạy Bài thứ tư, học thứ sáu ngày 13 tháng năm 2011 Tiết 1: Tập đọc TIẾT 70: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (TIẾT 4) I Mục đích - yêu cầu: - Lập biên họp (theo yêu cầu ôn tập) thể thức, đầy đủ nội dung cần thiết - Giáo dục HS ý thức tích cực học tập II Đồ dùng dạy học: - Vở tập Tiếng Việt 5, tập - Định hướng phương pháp, hình thức tổ dạy học: Vấn đáp, gợi mở; thực hành, thảo luận nhóm, cá nhân III Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hướng dẫn HS luyện tập: - Mời HS đọc yêu cầu - Cả lớp đọc thầm lại + Các chữ dấu câu họp bàn việc + Bàn việc giúp đỡ bạn Hoàng Bạn gì? dùng dấu chấm câu nên viết câu văn kì quặc + Cuộc họp đề cách để giúp bạn + Giao cho anh Dấu Chấm yêu cầu Hoàng Hoàng đọc lại câu văn Hoàng định chấm - Cho HS nêu cấu tạo biên câu GV lớp trao đổi nhanh, thống - HS nêu cấu tạo biên mẫu biên họp chữ - Cả lớp trao đổi nhanh, thống mẫu viết GV dán lên bảng tờ phiếu ghi mẫu biên họp chữ viết biên HS viết biên vào Một - HS viết biên vào số HS làm vào bảng nhóm Một số HS - Một số HS làm vào bảng nhóm đọc biên GV chấm điểm số - Một số HS đọc biên - Mời HS làm biên Mời HS làm vào bảng nhóm, vào bảng nhóm, treo bảng treo bảng Cả lớp GV nhận xét, bổ - Cả lớp nhận xét bổ sung ; bình chọn bạn sung ; bình chọn bạn làm tốt làm tốt Củng cố, dặn dò: 90 - GV nhận xét học - Dặn HS viết biên chưa đạt nhà hoàn chỉnh lại ; HS chưa kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng kiểm tra chưa đạt yêu cầu nhà tiếp tục luyện đọc Tiết 2: Toán TIẾT 173: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: + Biết tính tỉ số phần trăm giải toán tỉ số phần trăm; Tính diện tích, chu vi hình tròn - HS làm tập phần 1: Bài 1, Phần hai: Bài HS khá, giỏi lamg phần lại II Chuẩn bị: - Phiếu học tập III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết học Luyện tập: Phần 1: - Mời HS đọc yêu cầu + Kết quả: - Mời HS nêu cách làm Bài 1: Khoanh vào C - Cho HS làm vào SGK Bài 2: Khoanh vào C - Mời số HS nêu kết quả, * Bài 3: Khoanh vào D giải thích - Cả lớp GV nhận xét Phần 2: Bài tập (179): + Bài giải: - Mời HS đọc yêu cầu Ghép mảnh tô màu hình vuông ta - GV hướng dẫn HS làm hình tròn có bán kính 10cm, chu vi - Cho HS làm vào hình tròn chu vi phần không tô - Mời HS lên bảng chữa màu - Cả lớp GV nhận xét a Diện tích phần tô màu là: 10 × 10 × 3,14 = 314(cm2) b chu vi phần không tô màu là: 10 × × 3,14 = 62,8(cm) Đáp số: a 314cm2 ; b 62,8cm *Bài tập (179): *Bài giải: - Mời HS nêu yêu cầu Số tiền mua cá 120% số tiền mua gà 120 - Mời HS nêu cách làm = hay số tiền mua cá 120% = 100 - Cho HS làm vào nháp - Mời HS lên bảng chữa số tiền mua gà Như vậy, số tiền mua gà 5 phần số tiền mua cá phần - Cả lớp GV nhận xét Ta có sơ đồ sau: 91 Số tiền mua gà : Số tiền mua cá : Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = 11 (phần) Số tiền mua cá là: 88 000 : 11 × = 48 000(đồng) Đáp số: 48 000 đồng Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học, nhắc HS ôn kiến thức vừa ôn tập Tiết 3: Kể chuyện TIẾT 35: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (TIẾT 5) I Mục đích - yêu cầu: - Đọc rành mạch, trôi chảy, lưu loát tập đọc học; tốc độ khoảng 120 tiếng.phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn học; thuộc - thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung, ý nghĩa thơ, văn - Đọc thơ: Trẻ Sơn Mỹ, tìm hình ảnh sống động thơ - HS khá, giỏi cảm nhận vẻ đẹp số hình ảnh thơ; miêu tả hình ảnh vừa tìm - Giáo dục HS ý thức tích cực học tập II Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên tập đọc HTL (như tiết 1) - Bút dạ, bảng nhóm, phiếu học tập III Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng (số HS lại): - Từng HS lên bốc thăm chọn (sau bốc thăm xem lại khoảng - phút) - HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) đoạn theo định phiếu - GV đặt câu hỏi đoạn, vừa đọc, HS trả lời - GV cho điểm theo hướng dẫn Vụ Giáo dục Tiểu học HS đọc không đạt yêu cầu, GV cho em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết học sau Bài tập 2: - Mời HS đọc yêu cầu - GV nói thêm Sơn Mỹ - Cả lớp đọc thầm thơ - HS đọc thầm thơ - GV nhắc HS: Miêu tả hình ảnh (ở - HS nghe hình ảnh sống động trẻ em) diễn lại + Những câu thơ là: từ Tóc văn xuôi câu thơ, đoạn thơ mà nói tưởng bết đầy …gạo trời từ Tuổi tượng, suy nghĩ mà hình ảnh thơ gợi cho thơ đứa bé…cá chuồn em Một HS đọc câu thơ gợi hình + Đó câu thơ từ Hoa 92 ảnh sống động trẻ em xương rồng chói đỏ đến hết - Một HS đọc câu thơ tả cảnh buổi chiều tối - HS đọc ban đêm vùng quê ven biển - HS đọc kĩ câu hỏi ; chọn hình ảnh thích thơ để viết - HS viết đoạn văn vào - HS viết đoạn văn vào - Một số HS trả lời tập đọc đoạn văn - HS đọc - Cả lớp GV nhận xét, bổ sung ; bình chọn bạn làm tốt Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học - Nhắc HS nhà viết lại hoàn chỉnh đoạn văn miêu tả chọn - Dặn HS chưa kiểm tra tập đọc, HTL kiểm tra chưa đạt yêu cầu nhà tiếp tục luyện đọc Tiết 4: Mĩ thuật Đồng chí Thương dạy Bài thứ năm, học thứ ngày tháng năm 2011 Tiết 1: Tập làm văn Tiết 70: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (TIẾT 6) I Mục đích - yêu cầu: - Nghe – viết tả đoạn thảntong Trẻ Sơn Mỹ, tốc độ viết khoảng 100 chữ.15 phút, trình thể thơ tự Toàn sai không lỗi - Viết đoạn văn khoảng câu (dựa vào nội dung hình ảnh gợi từ thơ Trẻ Sơn Mỹ) - Giáo dục HS ý thức tích cực học tập II Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết đề - Định hướng phương pháp, hình thức tổ dạy học: Vấn đáp, gợi mở; thực hành, thảo luận nhóm, cá nhân III Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Nghe - viết: - GV Đọc viết - HS theo dõi SGK - Cho HS đọc thầm lại - GV đọc từ khó, dễ viết sai cho HS viết bảng con: nín bặt, bết, à u u, xay xay,… - HS viết bảng - Em nêu cách trình bày bài? - GV đọc câu (ý) cho HS viết - HS nêu - GV đọc lại toàn - GV thu số để chấm - HS viết - Nhận xét chung - HS soát Bài tập 2: 93 - Mời HS đọc yêu cầu - HS đọc - GV học sinh phân tích đề - HS suy nghĩ chọn đề gần gũi với - Nhiều HS nói nhanh đề tài em chọn - HS nêu - HS viết đoạn văn vào - HS viết - Một số HS đọc đoạn văn - HS trình bày, HS khác nhận xét - Cả lớp GV nhận xét, bổ sung ; bình chọn bạn bổ sung làm tốt Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học - Dặn HS viết đoạn văn chưa đạt nhà hoàn chỉnh đoạn văn Cả lớp làm thử kuyện tập tiết 7, ; chuẩn bị giấy để làm kiểm tra kết thúc cấp Tiểu học Tiết 2: Toán Tiết 174: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Biết giải toán chuyển động chiều, tỉ số phần trăm, tính thể tích hình hộp chữ nhật - HS làm phần HS giỏi làm phần - Giáo dục HS ý thức tích cực học tập II Chuẩn bị: - Phiếu học tập III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết học Luyện tập: Phần 1: - Mời HS đọc yêu cầu + Kết quả: - Mời HS nêu cách làm Bài 1: Khoanh vào C - Cho HS làm vào SGK Bài 2: Khoanh vào A - Mời số HS nêu kết quả, Bài 3: Khoanh vào B giải thích GV nhận xét *Phần 2: *Bài giải: *Bài tập (179): Phân số tổng số tuổi gái trai 1 - Mời HS đọc yêu cầu + = là: (tuổi mẹ) 20 - GV hướng dẫn HS làm Coi tổng số tuổi hai phần - Cho HS làm vào nháp - Mời HS lên bảng chữa tuổi mẹ 20 phần Vậy tuổi mẹ là: 18 × 20 = 40 (tuổi) - Cả lớp GV nhận xét Đáp số: 40 tuổi *Bài giải: a Số dân Hà Nội năm là: *Bài tập (179): 2627 × 921 = 2419467(người) - Mời HS nêu yêu cầu 94 Tiết 1: Thể dục $69 : TRÒ CHƠI “ LÒ CÒ TIẾP SỨC ” VÀ “ LĂN BÓNG ” I Mục tiêu: Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” “Lăn bóng”yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, tích cực II Địa điểm-Phương tiện: - Trên sân trường vệ sinh nơi tập - Cán người còi Kẻ sân để chơi trò chơ- Định hướng phương pháp, hình thức tổ dạy học: Vấn đáp, gợi mở; thực hành, thảo luận nhóm, cá nhân III Nội dung phương pháp lên lớp: Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 1.Phần mở đầu 6-10 phút -ĐHNL GV @ * * * * * * * * * * * * * * - Nhận lớp phổ biến nội dung yêu phút -GV nhận lớp phổ biến nhiệm cầu học vụ yêu cầu kiểm tra 1-2 phút - Chạy nhẹ nhàng địa - Khởi động hình tự nhiên 1- phút -Đi theo vòng tròn hít thở sâu 1-2 phút -Xoay khớp cổ chân đầu 97 - Ôn thể dục phát triển chung 2.Phần bản: Ôn tập * Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” * Chơi trò chơi “ Lăn bóng” gối , hông , vai - Cán lớp điều khiển phút 18-22 phút 10 phút - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi - Cho HS chơi thử - Tổ chức cho HS chơi thật 10 phút - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi - Cho HS chơi thử - Tổ chức cho HS chơi thật 4- phút - ĐHKT: phút GV phút * * * * * * * * * phút * * * * * * * * Phần kết thúc - Đi theo 2-4 hàng dọc vỗ tay hát - GV học sinh hệ thống - GV nhận xét đánh giá giao tập nhà 98 KIỂM TRA CUỐI NĂM HAI MÔN TOÁN VÀ TIẾNG VIỆT (Đề Phòng Giáo dục Đào tạo) $70: BÀI LUYỆN TẬP (TIẾT 7) I Mục tiêu : Kiểm tra đọc - hiểu kiến thức kĩ từ câu II Các hoạt động dạy học: 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2-Luyện tập: A- Đọc thầm: - HS đọc thầm Cây gạo bến sông B - Dựa vào nội dung đọc, khoanh vào chữ đặt trước ý trả lời cho câu trả lời: - HS đọc thần thật kĩ văn khoảng 15 phút - HS khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời SGK trang 168, 169, 170 - Mời HS nối tiếp trình bày - Cả lớp GV nhận xét, bổ sung, chốt lời giải Đáp án Câu : Khoanh vào ý a Câu : Khoanh vào ý b Câu : Khoanh vào ý c Câu : Khoanh vào ý c Câu : Khoanh vào ý b Câu : Khoanh vào ý b Câu : Khoanh vào ý b Câu : Khoanh vào ý a Câu : Khoanh vào ý a Câu 10 : Khoanh vào ý c 3-Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học - Nhắc HS chuẩn bị giấy kiểm tra ôn kĩ kiến thức để ngày mai kiểm tra học kì II đọc thầm viết 99 100 Tiết 4: Kĩ thuật $35: LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (tiết 3) I Mục tiêu: HS cần phải : -Lắp mô hình chọn -Tự hào mô hình tự lắp II Đồ dùng dạy học: -Lắp sẵn mô hình gợi ý SGK -Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật III Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1-Kiểm tra cũ: -Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng HS -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung học tiết trước 2-Bài mới: 2.1-Giới thiệu bài: Giới thiệu nêu mục đích tiết học 2.2-Hoạt động 1: HS chọn mô hình lắp ghép -GV cho nhóm HS tự chọn mô hình lắp ghép theo gợi ý SGK tự sưu tầm -HS thực hành theo nhóm -GV yêu cầu HS quan sát nghiên cứu kĩ mô hình vẽ SGK hình vẽ tự sưu tầm 2.3-Hoạt động 2: HS thực hành lắp mô hình chọn a) Chọn chi tiết b) Lắp phận c) Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh 2.4-Hoạt động 3: Đánh giá sản phẩm -GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm -Mời HS nêu tiêu chuẩn đánh giá SP theo mục III SGK -Cử HS lên đánh giá sản phẩm -GV nhận xét đánh giá sản phẩm HS theo mức -GV nhắc HS tháo chi tiết thiết bị kĩ thuật xếp gọn gàng vào hộp 3-Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét học -Nhắc HS nhà học tự lắp mô hình kĩ thuật khác Bài thứ ba, học thứ sáu ngày tháng năm 2010 Tiết 4: Chính tả $35: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (TIẾT 2) I Mục tiêu: 101 - Đọc rành mạch, trôi chảy, lưu loát tập đọc học; tốc độ khoảng 120 tiếng.phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn học; thuộc - thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung, ý nghĩa thơ, văn - Hoàn chỉnh bảng tổng kết trạng ngữ theo yêu cầu BT2 - Giáo dục HS ý thức tích cực học tập II Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên tập đọc HTL (như tiết 1) - Một tờ phiếu khổ to ghi nội dung vắn tắt cần ghi nhớ trạng ngữ - Phiếu học tập - Định hướng phương pháp, hình thức tổ dạy học: Vấn đáp, gợi mở; thực hành, thảo luận nhóm, cá nhân III Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng (1.4 số HS lớp HS): - Từng HS lên bốc thăm chọn (sau bốc thăm xem lại khoảng - phút) - HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) đoạn theo định phiếu - GV đặt câu hỏi đoạn, vừa đọc, HS trả lời - GV cho điểm theo hướng dẫn Vụ Giáo dục Tiểu học HS đọc không đạt yêu cầu, GV cho em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết học sau Bài tập 2: - Mời HS nêu yêu *VD lời giải: cầu Các Câu Ví dụ - GV dán lên bảng tờ loại hỏi phiếu chép bảng tổng kết TN SGK, bảng, giúp TN Ơ - Ngoài đường, xe cộ lại HS hiểu yêu cầu đề nơi đâu? mắc cửi chốn - GV kiểm tra kiến thức: TN Bao - Sáng sớm tinh mơ, nông dân + Trạng ngữ gì? thời giờ? đồng + Có loại trạng ngữ gian Mấy - Đúng sáng, bắt nào? giờ? đầu lên đường + Mỗi loại trạng ngữ trả TN Vì - Vì vắng tiến cười, vương quốc lời cho câu hỏi nào? nguyên sao? buồn chán kinh khủng - GV dán lên bảng tờ nhân Nhờ - Nhờ siêng chăm chỉ, phiếu ghi nội cần ghi nhớ đâu? tháng sau, Nam vượt lên đầu trạng ngữ, mời HS lớp đọc lại Tại - Tại hoa biếng học mà tổ chẳng - HS làm cá nhân GV đâu? khen phát phiếu chuẩn bị Trạng Để - Để đỡ nhức mắt, người làm việc cho HS làm ngữ làm với máy vi tính 45 phút lại nghỉ - HS nối tiếp trình mục gì? giải lao bày GV nhận xét nhanh đích Vì - Vì Tổ quốc, thiếu niên sẵn sàng - Những HS làm vào giấy gì? 102 dán lên bảng lớp trình bày Cả lớp GV nhận xét, kết luận HS làm Trạng Bằng ngữ gì? phươn g tiện Với gì? - Bằng giọng nhỏ nhẹ, chân tình, Hà khuyên bạn nên chăm học - Với đôi bang tay khéo léo, Dũng nặn trâu đất y thật Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học - Nhắc HS tranh thủ đọc trước để chuẩn bị ôn tập tiết 3, dặn HS chưa kiểm tra tập đọc, HTL kiểm tra chưa đạt yêu cầu nhà tiếp tục luyện đọc Tiết 1: Toán $172: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Biết tính giá trị biểu thức; tìm số trung bình cộng; giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm, toán - HS làm tập 1, 2(a), HS giỏi làm phần lại - Giáo dục HS ý thức tích cực học tập II Chuẩn bị: - Bảng nhóm - Định hướng phương pháp, hình thức tổ dạy học: Vấn đáp, gợi mở; thực hành, thảo luận nhóm, cá nhân III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết học Vào bài: Bài tập (177): - Mời HS đọc yêu cầu + Kết quả: - Mời HS nêu cách làm a 0,08 - Cho HS làm vào bảng b 9giờ 39phút - GV nhận xét *Bài tập (177): - Mời HS đọc yêu cầu + Kết quả: - GV hướng dẫn HS làm a 33 - Cho HS làm vào nháp.Mời HS *b 3,1 lên bảng chữa Cả lớp GV nhận xét + Bài giải: Bài tập (177): Số HS gái lớp là: 19 + = 21 (HS) - Mời HS nêu yêu cầu Số HS lớp là: 19 + 21 = 40 (HS) - Mời HS nêu cách làm Tỉ số phần trăm số HS trai số HS - Cho HS làm vào lớp là: 19 : 40 = 0,475 = 47,5% - Mời HS lên bảng chữa Tỉ số phần trăm số HS gái số HS - Cả lớp GV nhận xét lớp là: 21 : 40 = 0,525 = 52,5% Đáp số: 47,5% 52,5% *Bài tập (178): *Bài giải: 103 - Mời HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS làm - Cho HS làm vào nháp, sau đổi nháp chấm chéo - Cả lớp GV nhận xét *Bài tập (177): - Mời HS đọc yêu cầu - Cho HS làm vào nháp - Mời HS lên bảng làm - Cả lớp GV nhận xét Sau năm thứ số sách thư viện tăng thêm là: 6000 : 100 × 20 = 1200 (quyển) Sau năm thứ số sách thư viện có tất là: 6000 + 1200 = 7200 (quyển) Sau năm thứ hai số sách thư viện tăng thêm là:7200 : 100 × 20 = 1440 (quyển) Sau năm hai số sách thư viện có tất là:7200 + 1440 = 8640 (quyển) Đáp số: 8640 *Bài giải: Vận tốc dòng nước là: (28,4 – 18,6) : = 4,9 (km.giờ) Vận tốc tàu thuỷ nước lặng là: 28,4 – 4,9 = 23,5 (km.giờ) (Hoặc : 18,6 + 4,9 = 23,5 (km.giờ)) Đáp số: 23,5 km.giờ; 4,9 km.giờ Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học, nhắc HS ôn kiến thức vừa ôn tập Tiết 2: Luyện từ câu $35: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (TIẾT 3) I Mục đích - yêu cầu: - Đọc rành mạch, trôi chảy, lưu loát tập đọc học; tốc độ khoảng 120 tiếng.phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn học; thuộc - thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung, ý nghĩa thơ, văn - Biết lập bảng thống kê nhận xét bảng thống kê theo yêu cầu BT2, BT3 - Giáo dục HS ý thức tích cực học tập II Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên tập đọc HTL (như tiết 1) - Bút dạ, bảng nhóm, phiếu học tập - Định hướng phương pháp, hình thức tổ dạy học: Vấn đáp, gợi mở; thực hành, thảo luận nhóm, cá nhân III Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng (1.4 số HS): - Từng HS lên bốc thăm chọn (sau bốc thăm xem lại khoảng 1-2 phút) - HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) đoạn theo định phiếu - GV đặt câu hỏi đoạn, vừa đọc, HS trả lời - GV cho điểm theo hướng dẫn Vụ Giáo dục Tiểu học HS đọc không đạt yêu cầu, GV cho em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết học sau 104 Bài tập 2: - Mời HS tiếp nối đọc yêu cầu Nhiệm vụ 1: Lập mẫu thống kê - GV hỏi: + Các số liệu tình hình phát triển GD tiểu học nước ta năm học thống kê theo mặt nào? + Như vậy, cần lập bảng thống kê gồm cột dọc? + Bảng thống kê có hàng ngang? - HS làm cá nhân - Cho HS thi kẻ bảng thống kê bảng nhóm - Cả lớp GV nhận xét Nhiệm vụ 2: Điền số liệu vào bảng thống kê - HS điền số liệu vào vào ô trống bảng - Một số HS làm vào phiếu - HS dán phiếu lên bảng Cả lớp GV nhận xét - GV hỏi: So sánh bảng thống kê với bảng liệt kê SGK, em thấy điểm khác? Bài tập 3: - HS đọc nội dung tập - GV nhắc HS: để chọn phương án trả lời đúng, phải xem bảng thống kê lập, gạch ý trả lời VBT GV phát bút bảng nhóm cho HS làm - Những HS làm bảng nhóm treo bảng nhóm, trình bày kết - Cả lớp GV nhận xét, chốt lời giả Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học - Nhắc HS đọc trước để chuẩn bị ôn tập tiết 4, dặn HS chưa kiểm tra tập đọc, HTL kiểm tra chưa đạt yêu cầu nhà tiếp tục luyện đọc Tiết 4: Khoa học $69: ÔN TẬP : MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN I Mục tiêu: - Ôn tập kiến thức nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường số biện pháp bảo vệ môi trường - Giáo dục HS ý thức bảo vệ môi trường thường xuyên II Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập - Định hướng phương pháp, hình thức tổ dạy học: Trực quan, vấn đáp, gợi mở; thực hành, quan sát, thảo luận nhóm, cá nhân III Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: - GV giới thiệu bài, ghi đầu lên bảng Bài ôn: 105 - GV phát cho nỗi HS *Đáp án: phiếu học tập a Trò chơi “Đoán chữ”: - HS làm độc lập Ai xong Bạc màu; Rừng; Tài nguyên trước nộp trước Đồi trọc; Bị tàn phá - GV chọn 10 HS làm b Câu hỏi trắc nghiệm: nhanh để tuyên dương 1–b ; 2–c ; 3–d ; 4–c Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học - Nhắc HS nhà học chuẩn bị sau Tiết 5: Mĩ thuật Đồng chí Thương dạy 106 107 I Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức kĩ nội dung học Yêu cầu HS làm nghiêm túc II Các hoạt động dạy học: 1-Ôn định tổ chức: 2-Kiểm tra: -Thời gian kiểm tra: 30 phút - GV phát đề cho HS Yêu cầu HS làm nghiêm túc Đề Đáp án Câu 1: Đánh dấu X vào ô trống trước ý đúng: Câu 1: (1,5 điểm) Nội dung Hiệp định Giơ-ne-vơ là: * Mỗi ý Hiệp định Giơ-ne-vơ quy định sông Bến Hải (huyện Vĩnh 0,5 điểm Linh, tỉnh Quảng Trị) giới tuyến quân tạm thời hai * Đáp án : miền Nam – Bắc Đánh dấu X vào ý Quân Pháp rút hết khỏi miền Bắc Việt Nam (1 ; ; 5) Quân Pháp rút hết khỏi miền Bắc, chuyển vào miền Nam Trong vòng hai năm, quân Pháp rút khỏi miền Nam Hiệp định Giơ-ne-vơ kí xong, nhân dân ta tiến hành Tổng tuyển cử bầu quan lãnh đạo chung thống đất nước Đến tháng năm 1956, nhân dân hai miền Nam – Bắc tiến hành Tổng tuyển cử bầu quan lãnh đạo chung thống đất nước Câu 2: Nối ô bên trái với ô bên phải cho phù hợp: Câu 2: (1 điểm) * Nối Những Lấy tên nước Cộng hoà xã phần 0,25 điểm định quan hội Chủ nghĩa Việt Nam * Đáp án : Nối trọng Quốc huy ; Quốc kì cờ đỏ cột bên trái với ý kì họp vàng (1 ; ; ; 5) đầu tiê Quốc ca : Tiến quân ca Quốc Thủ đô: TP Hồ Chí Minh Hội khoá VI Đổi thành phố Sài Gòn-Gia Định thành TP Hồ Chí Minh Câu 3: (2,5 điểm) Câu 3: Điền số chữ thích hợp vào chỗ chấm để hoàn thành đoạn văn mô tả trận chién đấu diễn bầu trời thủ đô Hà Nội vào ngày 26 – 12 – 1972 Ngày 26 – 12, địch tập chung số lượng B52…………… (……… lần chiếc) hòng huỷ diệt…………… Hơn……………… địa điểm Hà Nội bị trúng bom Riêng phố Khâm Thiên, bom B52 sát hại……… người, phá huỷ……………ngôi nhà Quân dân ta đã………………………đánh trả, bắn rơi ………… máy bay Mĩ, có máy bay……………., bị bắn rơi chỗ, bắt sống nhiều……………………Mĩ Câu 4: (2,5 điểm) Câu 4: Hãy nêu nội dung Hiệp định Pa-ri Việt Nam? Câu 5: (2,5 điểm) Câu 5: Ngày 30 – – 1975 có ý nghĩa lịch sử nước ta? 3- Thu bài: GV thu bài, nhận xét kiểm tra Thứ năm ngày 17 tháng năm 2007 Tiết 1: Tập đọc HS ôn kiến thức vừa ôn tập 108 Tiết 4: Địa lí $35: KIỂM TRA HỌC KÌ II I Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức kĩ nội dung học II Các hoạt động dạy học: 1-Ôn định tổ chức: 2-Kiểm tra: -Thời gian kiểm tra: 30 phút -GV phát đề cho HS -Yêu cầu HS làm nghiêm túc Đề Câu 1: a) Đánh dấu X vào số trước ý đúng: * Châu A tiếp giáp với châu lục : Châu Âu Châu Đại Dương Châu Nam Cực Châu Mĩ Châu Phi * Châu A tiếp giáp với đại dương : Thái Bình Dương Đại Tây Dương Ân Độ Dương Bắc Băng Dương b) Điền từ ngữ vào chỗ chấm (….) cho Châu A có số dân ………………… giới Đa số cư dân châu A người da ………….Họ sống tập trung đông đúc ………………… châu thổ sản xuất ……… ……………là Một số nước phát triển công nghiệp khai thác …………………như Trung Quốc, Ân Độ Câu 2: Nối ô bên trái với ô bên phải cho phù hợp: Nằm Đông Âu, Bắc A Có diện tích lớn giới, 17 triệu km2 Với dân số 144,1 triệu người Liên Khí hậu ôn hoà Bang Có rừng tai-ga, dầu mỏ, khí tự Nga nhiên, than đá, quặng sắt Sản phẩm công nghiệp : máy móc, thiết bị, phương tiện giao thông, vải, quần áo, mĩ phẩm Sản phẩm nông nghiệp : lúa mì, ngô, khoai tây, lợn, bò, gia cầm Câu 3: Nêu đặc điểm tự nhiên châu Phi? Câu 4: Hoa Kì có đặc điểm bật? Câu 5: Hãy kể tên nước láng giềng Việt Nam? Đáp án Câu 1: (2 điểm) a) (1 điểm) Mỗi ý 0,2 điểm - Châu A tiếp giáp với châu lục * Đáp án : Đánh dấu X vào ý (1 ; 5) - Châu A tiếp giáp với đại dương: * Đáp án : Đánh dấu X vào ý (1 ; ; 4) b) (1 điểm) Câu 2: (2 điểm) * Nối phần 0,5 điểm * Đáp án : Nối cột bên trái với ý (1 ; ; ; 6) Câu 3: (2,5 điểm) Câu 4: (2,5 điểm) Câu 5: (1 điểm) Các nước láng giềng Việt Nam : Lào, Trung Quốc, Cam-pu-chia 3-Thu bài: GV thu bài, nhận xét kiểm tra 109 Tiết 5: Âm nhạc $35: TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT I Mục tiêu: HS hát thuộc lời ca giai điệu sắc thái củacác hát CT II chuẩn bị: - SGK Âm nhạc - Nhạc cụ : Song loan, phách III Các hoạt động dạy học: KT cũ: - KT chuẩn bị HS Bài mới: - Đây tiết học cuối năm GV tổ chức cho HS biểu diễn hát học - Đơn ca - Tốp ca… - GV HS nhận xét, khen ngợi 3.Dặn dò: Ôn luyện hè Tiết 5: Đạo đức $35: THỰC HÀNH CUỐI HỌC KÌ II I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố kiến thức từ 12 đến 14, biết áp dụng thực tế kiến thức học II Đồ dùng dạy học: -Phiếu học tập cho hoạt động III Các hoạt động dạy học chủ yếu Kiểm tra cũ: Cho HS nêu phần ghi nhớ 11 Bài mới: 2.1- Giới thiệu bài: 2.2-Hoạt động 1: Làm việc cá nhân *Bài tập 1: Em ghi hành động, việc làm thể lòng yêu hoà bình sống ngày -HS làm nháp -HS làm nháp -Mời số HS trình bày -HS trình bày -Các HS khác nhận xét, bổ sung -HS khác nhận xét -GV nhận xét 2.3- Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm *Bài tập 2: Em chọn từ sau: hợp tác quốc tế, Liên Hợp Quốc, hoà bình để điền vào chỗ trống đoạn văn *Lời giải: cho phù hợp LHQ tổ chức quốc tế lớn LHQ tổ chức… lớn Việt Nam Việt Nam nước nước thành viên … Nước ta … thành viên LHQ Nước ta chặt chẽ với nước thành viên khác hợp tác chặt chẽ với 110 LHQ hoạt động … , công tiến xã hội -GV phát phiếu học tập, cho HS thảo luận nhóm -Mời đại diện số nhóm trình bày -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung -GV nhận xét, chốt lại lời giải 2.4-Hoạt động 3: Làm việc theo cặp *Bài tập 3: Em bạn lập dự án để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên quê hương -GV cho HS trao đổi với bạn ngồi cạnh -Mời số HS trình bày -Cả lớp GV nhận xét nước thành viên khác LHQ hoạt động hoà bình, công tiến xã hội -HS trao đổi với bạn -HS trình bày trước lớp 3-Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học, dặn HS tích cực thực hành nội dung học 111 [...]... đọc, khoanh vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng nhất cho từng câu trả lời: - HS đọc thần thật kĩ bài văn trong khoảng 15 phút - HS khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng ở trong SGK trang 168, 169, 170 - Mời HS nối tiếp trình bày - Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung, chốt lời giải đúng Đáp án Câu 1 : Khoanh vào ý a Câu 2 : Khoanh vào ý b Câu 3 : Khoanh vào ý c Câu 4 : Khoanh vào ý c Câu 5 : Khoanh... c Câu 4 : Khoanh vào ý c Câu 5 : Khoanh vào ý b Câu 6 : Khoanh vào ý b Câu 7 : Khoanh vào ý b Câu 8 : Khoanh vào ý a Câu 9 : Khoanh vào ý a Câu 10 : Khoanh vào ý c 3-Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học - Nhắc HS về chuẩn bị giấy kiểm tra và ôn kĩ kiến thức để ngày mai kiểm tra học kì II bài đọc thầm và bài viết 99 100 Tiết 4: Kĩ thuật $35: LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (tiết 3) I Mục tiêu: HS cần phải... (người) Tỉ số phần trăm của số dân ở Sơn La và số dân ở Hà Nội là: 866810 : 2419467 = 0 ,358 2… 0 ,358 2… = 35, 82% b Nếu mật độ dân số của Sơn La là 100 người.km2 thì trung bình mỗi ki-lô-mét vuốngẽ có thêm : 100 – 61 = 39 (người), Khi đó só dân của tỉnh Sơn La tăng thêm là: 39 × 14210 = 554190 (người) Đáp số: a khoảng 35, 82% b 554 190 người 3 Củng cố, dặn dò: - HS nêu lại nội dung bài - Về ôn bài chuẩn... quan, vấn đáp, gợi mở; thực hành, quan sát, thảo luận nhóm, cá nhân III Các hoạt động dạy học: 1 Giới thiệu bài: - GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng 2 Bài ôn: 105 - GV phát cho nỗi HS một *Đáp án: phiếu học tập a Trò chơi “Đoán chữ”: - HS làm bài độc lập Ai xong 1 Bạc màu; 3 Rừng; 4 Tài nguyên trước nộp bài trước 2 Đồi trọc; 5 Bị tàn phá - GV chọn ra 10 HS làm bài b Câu hỏi trắc nghiệm: nhanh... ta sẽ tiến hành Tổng tuyển cử bầu cơ quan lãnh đạo chung thống nhất đất nước 5 Đến tháng 7 năm 1956, nhân dân hai miền Nam – Bắc sẽ tiến hành cuộc Tổng tuyển cử bầu cơ quan lãnh đạo chung thống nhất đất nước Câu 2: Nối ô bên trái với các ô bên phải sao cho phù hợp: Câu 2: (1 điểm) * Nối đúng mỗi Những quyết 1 Lấy tên nước là Cộng hoà xã phần được 0,25 điểm định quan hội Chủ nghĩa Việt Nam * Đáp án :... sao cho phù hợp: 1 Nằm ở Đông Âu, Bắc A 2 Có diện tích lớn nhất thế giới, 17 triệu km2 Với dân số 144,1 triệu người Liên 3 Khí hậu ôn hoà Bang 4 Có rừng tai-ga, dầu mỏ, khí tự Nga nhiên, than đá, quặng sắt 5 Sản phẩm công nghiệp : máy móc, thiết bị, phương tiện giao thông, vải, quần áo, mĩ phẩm 6 Sản phẩm nông nghiệp : lúa mì, ngô, khoai tây, lợn, bò, gia cầm Câu 3: Nêu những đặc điểm tự nhiên của... giềng của Việt Nam là : Lào, Trung Quốc, Cam-pu-chia 3-Thu bài: GV thu bài, nhận xét giờ kiểm tra 109 Tiết 5: Âm nhạc $35: TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT I Mục tiêu: HS hát thuộc lời ca đúng giai điệu và sắc thái củacác bài hát trong CT II chuẩn bị: - SGK Âm nhạc 5 - Nhạc cụ : Song loan, thanh phách III Các hoạt động dạy học: 1 KT bài cũ: - KT sự chuẩn bị của HS 2 Bài mới: - Đây là tiết học cuối năm GV tổ... nhận xét giờ kiểm tra Thứ năm ngày 17 tháng 5 năm 2007 Tiết 1: Tập đọc HS về ôn các kiến thức vừa ôn tập 108 Tiết 4: Địa lí $35: KIỂM TRA HỌC KÌ II I Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức kĩ năng về những nội dung đã học II Các hoạt động dạy học: 1-Ôn định tổ chức: 2-Kiểm tra: -Thời gian kiểm tra: 30 phút -GV phát đề cho HS -Yêu cầu HS làm bài nghiêm túc Đề bài Câu 1: a) Đánh dấu X vào các số trước những ý đúng:... nối tiếp nhau trình mục gì? giải lao bày GV nhận xét nhanh đích Vì cái - Vì Tổ quốc, thiếu niên sẵn sàng - Những HS làm vào giấy gì? 102 dán lên bảng lớp và trình bày Cả lớp và GV nhận xét, kết luận những HS làm bài đúng Trạng Bằng ngữ chỉ cái gì? phươn g tiện Với cái gì? - Bằng một giọng rất nhỏ nhẹ, chân tình, Hà khuyên bạn nên chăm học - Với đôi bang tay khéo léo, Dũng đã nặn được một con trâu đất... dò: - GV nhận xét giờ học - Nhắc HS tranh thủ đọc trước để chuẩn bị ôn tập tiết 3, dặn những HS chưa kiểm tra tập đọc, HTL hoặc kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc Tiết 1: Toán $172: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Biết tính giá trị của biểu thức; tìm số trung bình cộng; giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm, toán - HS làm ... án Câu : Khoanh vào ý a Câu : Khoanh vào ý b Câu : Khoanh vào ý c Câu : Khoanh vào ý c Câu : Khoanh vào ý b Câu : Khoanh vào ý b Câu : Khoanh vào ý b Câu : Khoanh vào ý a Câu : Khoanh vào ý a... yêu cầu + Kết quả: - Mời HS nêu cách làm Bài 1: Khoanh vào C - Cho HS làm vào SGK Bài 2: Khoanh vào C - Mời số HS nêu kết quả, * Bài 3: Khoanh vào D giải thích - Cả lớp GV nhận xét Phần 2: Bài... đọc yêu cầu + Kết quả: - Mời HS nêu cách làm Bài 1: Khoanh vào C - Cho HS làm vào SGK Bài 2: Khoanh vào A - Mời số HS nêu kết quả, Bài 3: Khoanh vào B giải thích GV nhận xét *Phần 2: *Bài giải: