Giao an tuan 35 Khõi 4+5CKT

Tuần 35 : Thứ hai ngày 10 tháng 5 năm 2010 Chiều dạy : 5B+5D+5A Lịch sử Kiểm tra định kỳ cuối học kỳ II Dạy : 5B+5D+5A +5C Địa lý Kiểm tra định kỳ cuối học kỳ II Dạy : 5B+5D+5A Đạo đức Kiểm tra định kỳ cuối học kỳ II Thứ ba ngày 11 tháng 5 năm 2010 Dạy 5C+5A Khoa học Ôn tập : Môi trờng và tài nguyên thiên nhiên I/ Mục tiêu. Sau khi học bài này, học sinh biết: Nêu một số nguyên nhân dẫn đến việc môi trờng không khí và nớc bị ô nhiễm. Nêu tác hại của việc môi trờng không khí và nớc bị ô nhiễm. Giáo dục các em ý rhức học tập tốt. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài. - Học sinh: sách, vở. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên TG Học sinh 1/ Khởi động. 2/ Bài mới. a)Khởi động: Mở bài. b) Hoạt động1: Quan sát và thảo luận. * Mục tiêu: Nêu một số nguyên nhân dẫn đến việc môi trờng không khí và nớc bị ô nhiễm. * Cách tiến hành. + Bớc 1: Tổ chứa và HD. - Yêu cầu HS đọc các thông tin và quan sát hình trong sgk. + Bớc 2: Làm việc theo nhóm. + Bớc 3: Làm việc cả lớp. - GV chốt lại câu trả lời đúng. c)Hoạt động 2: Thảo luận. * Mục tiêu: HS nêu đợc tác hại của việc môi trờng không khí và nớc bị ô nhiễm. * Cách tiến hành. +Bớc 1: Làm việc theo nhóm. +Bớc 2: Làm việc cả lớp. - Nhận xét, chốt lại nội dung bài. 3/ Hoạt động nối tiếp. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. 1 - Cả lớp hát bài hát yêu thích. * Nhóm trởng điều khiển nhóm mình hoàn thành các nhiệm vụ đựơc giao. * Cử đại diện lên trình bày kết quả làm việc trớc lớp. - Nhóm khác bổ xung. * Nhóm trởng điều khiển nhóm mình hoàn thành nhiệm vụ đợc giao. * Các nhóm cử đại diện bào cáo kết quả trớc lớp. Dạy 5C+5A Khoa học Kiểm tra định kỳ cuối học kỳ II Thứ t ngày 12 tháng 5 năm 2010 Dạy : 5D+5A Kỹ thuật !"#$ %& '!()*!+, +$ /012(34567$8 !" # $ HOAẽT ẹONG CUA GV HOAẽT ẹONG CUA HOẽC SINH 9,*"$ :;<= >+?7($ :;@<= ;A* !B$ C!B$ ( 012 ( DEF GHIJK L0 ,*"4/M7NE" OL0 P*$Q012(R a.Chn chi tit: !/M7N *012( ,*"4/M7NE" b. Lp tng b phn: +9>S *!+, TUV/"4 WX( J/Y7*! +, P1!JZX(/F N[ \(4""#K] ] +B*! +, !JX^4 _(/M7NJ`` 4"/]"!((4? M OL0 P*7(J``L 1 ]X(E 1!7?*!+,X(0 Y!B 9>S*! +, V/"4 WX( J/Y7*!+, (Y7L E"012( Thứ năm ngày 13 tháng 5 năm 2010 Dạy 5A: Thể dục trò chơi lò cò tiếp sức và lăn bóng bằng tay I. Mục tiêu: - Học sinh biết chơi trò chơi Lò cò tiếp sức và Lăn bóng bằng tay.Yêu cầu biết cách chơi và bớc đầu tham gia chơi tơng đối chủ động. - Rèn cho học sinh tính nhanh nhẹn, tháo vát. - Giáo dục HS ham tập luyện TDTT. II.Địa điểm và ph ơng tiện :Sân trờng, còi, bóng rổ,kẻ sân để tổ chức trò chơi. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp: Nội dung TG Phơng pháp tổ chức A. Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, nhiệm vụ, yêu cầu bài học. - KĐ: Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, khớp gối. - Chạy nhẹ nhàng theo đội hình vòng tròn. - Ôn các động tác tay, vặn mình vặn toàn thân của bài TDPTC B. Phần cơ bản: * Cho học sinh chơi trò chơi Lò cò tiếp sức và Lăn bóng bằng tay C. Phần kết thúc: - Thả lỏng: Hít thở sâu. - GV cùng HS hệ thống bài. - Nhận xét, đánh giá kết quả học tập. - Giao bài tập về nhà. - Giải tán. 6-10 18-22 5-6 - 4 hàng dọc. - 4 hàng ngang. - 4 hàng dọc, lớp trởng điều khiển các bạn khởi động. - GV điều khiển HS ôn bài. - GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi và nội quy chơi. - GV cho học sinh chơi theo đội hình 2 4 hàng dọc sau vạch chuẩn bị. - Cho HS chơi thử 1-2 lần. - HS chơi, GV lu ý HS đảm bảo an toàn khi chơi. Giáo viên quan sát chung và hớng dẫn các em chơi. - Đứng tại chỗ, hát và vỗ tay theo nhịp 1bài hát. - HS hô : Khỏe. Thứ sáu ngày 14 tháng 5 năm 2010 Sáng dạy 4D: Khoa học Kiểm tra học kỳ II Lịch sử Kiểm tra học kỳ II Địa lý Kiểm tra học kỳ II Kỹ thuật !"#$ %& '!()*!+, +$ /012(34567$8 !" # $ HOAẽT ẹONG CUA GV HOAẽT ẹONG CUA HOẽC SINH 9,*"$ >+^/ 7($ ;A* !B$ C!B$ ( 012 ( DEF GHIJK L0 ,*"4/M7NE" OL0 P*$Q012(R a.Chn chi tit: !/M7N *012( ,*"4/M7NE" b. Lp tng b phn: +9>S *!+, TUV/"4 WX( J/Y7*! +, P1!JZX(/F N[ \(4""#K] ] +B*! +, !JX^4 _(/M7NJ`` 4"/]"!((4? M OL0 P*7(J``L 1 ]X(E 1!7?*!+,X(0 Y!B 9>S*! +, V/"4 WX( J/Y7*!+, (Y7L E"012( Chiều dạy 5A: Thể dục Tổng kết năm học I. Mục tiêu: - Giáo viên hệ thống đợc những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong năm, đánh giá dợc sự cố gắng và những điểm còn hạn chế, kết hợp có tuyên dơng, khen th- ởng kịp thời những học sinh xuất sắc. - Rèn luyện cho học sinh tính nhanh nhẹn, tháo vát. - Giáo dục học sinh ý thức ham học bộ môn. II. Địa điểm, ph ơng tiện: - Trong lớp học. - Kẻ bảng hệ thống kiến thức, kĩ năng. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp: 1. Phần mở đầu: 4-6 phút. - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học. - Học sinh vỗ tay và hát. - Học sinh làm một số động tác khởi động. - Cho học sinh chơi trò chơi do giáo vien tự chọn. 2. Phần cơ bản: 22-24 phút - Giáo viên cùng học sinh nhớ lại các nội dung đã học trong năm học và giáo viên ghi lên bảng theo mẫu đã kẻ sẵn. - Cho một số học sinh thực hành các động tác xen kẽ các nội dung đã hocj. - Giáo viên đánh giá kết quả học tập và tinh thần thái độ của học sinh trong năm học đối với môn Thể dục. - Giáo viên tuyên dơng những học sinh đã có thành tích trong năm học. - Tuyên dơng cá nhân và tổ có thành tích. (Tổ 1, tổ 3, tổ 4). 3. Phần kết thúc: 4-6 phút - Giáo viên cho học sinh vỗ tay và hát. - Học sinh chơi trò chơi Chim bay cò bay - Giáo viên dặn học sinh về ôn tập trong dịp hè, giữ vệ sinh cá nhân và đảm bảo an toàn trong luyện tập. . Quan sát và thảo luận. * Mục tiêu: Nêu một số nguyên nhân dẫn đến việc môi trờng không khí và nớc bị ô nhiễm. * Cách tiến hành. + Bớc 1: Tổ chứa và HD. - Yêu cầu HS đọc các thông tin và quan. thành các nhiệm vụ đựơc giao. * Cử đại diện lên trình bày kết quả làm việc trớc lớp. - Nhóm khác bổ xung. * Nhóm trởng điều khiển nhóm mình hoàn thành nhiệm vụ đợc giao. * Các nhóm cử đại diện. cùng HS hệ thống bài. - Nhận xét, đánh giá kết quả học tập. - Giao bài tập về nhà. - Giải tán. 6-10 18-22 5-6 - 4 hàng dọc. - 4 hàng ngang. - 4 hàng dọc, lớp trởng điều khiển các bạn khởi động. -