ke hoach bo mon toan 9

1 2 TÊN BÀI DẠY TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH KIẾN THỨC TRỌNG TÂM CHƯƠNGI: HỆ THỨC LƯNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG -Nhận biết tam giác vuông đồng dạng -Đàm thoại §1 Một số 2 hệ thức -Biết thiết lập hệ thức b =ab’ ; c =ac’; gợi mở h2=b’c’ cố đònh lý Pytago -Phân tích cạnh lên đường cao tam giác vuông §1Một số hệ thức cạnh đường cao tam giác vuôngtt Luyện tập HỆ THỐNG BÀI TẬP -Bảng phụ ghi đònh lý 1và 2,; thước thẳng , compa ,êke BT: 1,2/ trang 68 SGK ; 1,2/ trang 69 SBT -Diễn giảng đàm thoại -Dùng phương pháp phân tích lên -Bảng tổng hợp ghi đònh lý 4, thước thẳng compa, êke, phấn màu -Củng cố hệ thức cạnh đường cao tam giác vuông -Diễn giảng đàm thoại - Phương pháp phân tích lên -Diễn giảng đàm thoại - Phương pháp phân tích lên -Diễn giảng đàm thoại gợi mở Trực quan -Bảng phụ ghi đề , hình vẽ BT 12 tr 91 SBT Luyện tập §2 Tỉ số lượng giác góc nhọn ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Củng cố đònh lý cạnh đường cao tam giác vuông -Biết thiết lập hệ thức bc = ah 1 = + ; biết vận dụng hệ thức h b c để giải tập Biết vận dụng hệ thức để giải tập PHƯƠNG PHÁP NĂM HỌC 2010- 2011 -HS nắm vững công thức ,đònh nghóa tỉ số lượng giác góc nhọn HS hiểu tỉ số nầy phụ thuộc vào độ lớn góc nhọn α mà không phụ thuộc vào tam giác vuông có góc góc α GV: NGUYỄN THANH SƠN -Bảng phụ ghi đề , -Bảng phụ ghi tập đònh lý -Thước thẳng êke , phấn màu TRỌNG TÂM CHƯƠNG Nhắc lại bổ sung khái niệm hàm số -Đònh nghóa tính chất ( tính biến BT:3,4/trang 69 thiên SGK;3-7 đồng biến trang90 SBT nghòch biến ), đồ thò công thức tổng qt quát hàm số y= BT: 5-9/trang 70 SGK; ax+b -Nhận biết hai đường thẳng song BT 7-20/ song ,cắt trang92 SBT , trùng thông qua hệ số a b BT: 10,11/ -Hệ số góc trang 76 đường SGK;21-24/ thẳng ,ý trang 93 SBT nghóa hệ số góc tung độ Trang TÊN BÀI DẠY TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN §3 Tỉ số lượng giác góc nhọn tt Luyện tập §3 Bảng lượng giác §3 Bảng lượng giáctt 10 Luyện tập TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH KIẾN THỨC TRỌNG TÂM NĂM HỌC 2010- 2011 TRỌNG TÂM CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ DÙNG DẠY HỌC HỆ THỐNG BÀI TẬP -Củng cố công thức tỉ số lượng giác góc nhọn -Tính tỉ số lượng giác góc 300,450, 600 -Đàm thoại gợi mở cho học sinh , BT:12,13/trang 76 SGK;2529/trang 93 SBT -Rèn luyện học sinh kó dựng góc biết tỉ số lượng giác -Sử dụng đònh nghóa tỉ số lượng giác góc nhọn để chứng minh số công thức lượng giác -Vận dụng công thức học để giải tập có liên quan -Đàm thoại vấn đáp cho học sinh -Phương pháp tra bảng lượng giác -Bảng phụ ghi tỉ số lượng giác góc đặc biệt.Thước thẳng êke -Bảng phụ ghi câu hỏi tập -thước compa, êke, thước đo độ máy tính -Bảng chữ số thập phân -Bảng phụ có ghi số ví dụ cách tra bảng -Máy tính bỏ túi Bảng số máy tính bỏ túi, ghi mẫu 5và BT:18 /trang 83 SGK; 3739/trang 95 SBT -Bảng số BT:20-25/ -Học sinh hiểu cấu tạo bảng lượng giác dựa quan hệ tỉ số lượng giác hai góc phụ -Thấy tính đồng biến sin tang ,tính nghòch biến cosin cotang -Có kó tra bảng dùng máy tính bỏ túi để tìm tỉ số lương giác biết số đo góc -Học sinh có kó tìm tỉ số lượng giác góc nhọn -Có kỷ tra bảng dùng máy tính bỏ túi để tìm góc α biết tỉ số lượng giác Có kó tra bảng lượng giác dùng máy GV: NGUYỄN THANH SƠN -Phương pháp đàm thoại gợi mở -Sử dụng cách tra bảng lượng giác -Phương pháp đàm thoại gợi mở -Tra bảng lượng giác -Sử dụng BT:14-17/trang 77 SGK;30-36/ trang 94 SBT BT:19/tr 84 SGK;40-43 / tr 95 SBT Trang TÊN BÀI DẠY TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN 11 §Một số hệ thức cạnh góc tam giác vuông 12 §Một số hệ thức cạnh góc tam giác vuông tt 13 Luyện tập TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH NĂM HỌC 2010- 2011 TRỌNG TÂM CHƯƠNG KIẾN THỨC TRỌNG TÂM PHƯƠNG PHÁP ĐỒ DÙNG DẠY HỌC HỆ THỐNG BÀI TẬP tính bỏ túi để tìm tỉ số lượng giác cho biết số đo góc ngược lại tìm số đo góc biết tỉ số lượng giác góc -Học sinh thấy tính đồng biến sin tang ,nghòch biến cosin cotang góc α tăng từ 00 đến 900 ,để so sánh tỉ số lượng giác biết góc α so sánh góc nhọn α biết tỉ số lượng giác -H/s thiết lập nắm vững hệ thức cạnh góc tam giác vuông Có kó vận dụng hệ thức để giải số tập ,thành thạo việc tra bảng sử dụng máy tính bỏ túi cách làm tròn số -H/s thấy việc sử dụng tỉ số lượng giác để giải toán thực tế phương pháp tra bảng -Cách so sánh góc cách dùng bảng máy tính bảng phụ ghi câu hỏi tập -Thước compa , thước đo độ, máy tính trang 84 SGK; 44-51 /trang96 SBT -Phương pháp đàm thoại gợi mở -Vấn đáp Bảng phụ ghi câu hỏi tập -Thước compa , thước đo độ,máy tính BT:26/trang 88 SGK;52-54/ trang 97 SBT -Học sinh hiểu thuật ngữ giải “tam -Nêu cách thực hành hệ thức lượng tam giác vuông -Trực quan hình vẽ để tính toán -Thước kẻ compa phấn màu ,thước đo độ ,máy tính bỏ túi , bảng phụ ghi ví dụ 3, 4, hình vẽ 27,28,29,30/ trang 87, 88 SGK -Thước kẻ , BT: 27,28./ trang 89 SGK;55-58/ trang 97 SBT giác vuông” -Học sinh vận dụng hệ thức việc giải tam giác vuông -Học sinh thấy ứng dụng tỉ số lượng giác để giải toán thực tế GV: NGUYỄN THANH SƠN -Kỷ vẽ BT:29-32 / Trang TÊN BÀI DẠY TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH KIẾN THỨC TRỌNG TÂM PHƯƠNG PHÁP -Học sinh vận dụng hệ thức việc giải tam giác vuông -Học sinh thực hành nhiều áp dụng hệ thức, tra bảng sử dụng máy tính bỏ túi , cách làm tròn số 14 15 + 16 17 + 18 Luyện tập § Ứng dụng thực tế tỉ số lượng giác Ôn tập chươn gI hình -Phương pháp trực quan hình vẽ Đàm thoại , pháp vấn -Kỷ vẽ -Biết vận dụng hệ thức thấy ứng dụng tỉ số lượng giác để giải hình -Phương toán thực tế pháp trực quan hình vẽ Đàm thoại , pháp vấn -Biết xác đònh chiều cao vật thể -Giác kế -Biết xác đònh khoảng cách hai đòa thước dây , điểm có đòa điểm khó tới êke đạc -Hệ thống hoá hệ thức cạnh đường cao ,các hệ thức cạnh góc tam giác vuông -Hệ thông hoá công thức đònh nghóa tỉ số lượng giác góc nhọn quan hệ tỉ số lượng giác hai góc phụ -Rèn luyện kó tra bảng hay sử dụng máy tính bỏ túi để tra hay tính tỉ số GV: NGUYỄN THANH SƠN -Thực hành vẽ hình -Phương pháp trực quan hình vẽ -Đàm thoại , phát vấn NĂM HỌC 2010- 2011 TRỌNG TÂM CHƯƠNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC HỆ THỐNG BÀI TẬP bảng phụ vẽ hình 31,32,33/89 SGK trang 89 SGK; Thước kẻ , bảng phụ vẽ hình BT 59-63 / trang 98 SBT -Bảng phụ vẽ hình 34,35/ tr90,91 SGK, giác kế ,êke , thước đo độ -Bảng phụ ghi câu hỏi -Thước êke, compa, phấn màu, máy tính Câu hỏi 1,2 / trang 91SGK; 64-68/trang 98 SBT Câu hỏi 3-4 Công thức 14/trang 91 SGK;BT: 33-43 /trang 9396SGK; 69-104 /trang98 SBT Trang 19 10 TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH TÊN BÀI DẠY TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN KIẾN THỨC TRỌNG TÂM Kiểm tra chươn gI lượng giác số đo góc -Kiểm tra kiến thức hệ thức cạnh đường cao ,các hệ thức cạnh góc ,các công thức đònh nghóa tỉ số lượng giác góc nhọn quan hệ tỉ số lượng giác hai góc phụ -Kiểm tra kó vận dụng kiến thức việc giải toán có liên quan NĂM HỌC 2010- 2011 PHƯƠNG PHÁP ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Kiểm tra trắc nghiệm khách quan Tự luận Đề kiểm tra photo -Đònh nghóa đường tròn , cách xác đònh đường tròn Đường tròn ngoại tiếp tam giác, tam giác nội tiếp đường tròn, Điểm nằm (ngoài, trên) đường tròn Tâm đối xứng , trục đối xứng -Thuyết trình tái kiến thức Trực quan suy luận -Cách xác đònh đường tròn Đường tròn ngoại tiếp tam giác, tam giác nội tiếp đường tròn -Phương pháp c/m nhiều điểm nằm đường tròn Tâm đối xứng , trục đối xứng -Diễn giảng đàm thoại, phát vấn -Trực quan suy luận c/m Trực quan suy luận c/m Một bìa hình tròn.Bảng phu vẽ hình ?2, ?3, thước thẳng, compa, êke Bảng phụ vẽ hình 58, 59/tr100 SGK, thước thẳng, compa, êke Bảng phụ vẽ hình 67/tr104 SGK, thước thẳng, compa, êke TRỌNG TÂM CHƯƠNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG II: ĐƯỜNG TRÒN 20 21 11 22 §1 Sự xác đònh đường tròn, tính chất đối xứng đường tròn Luyện tập §2 Đường §2 Đường kính dây đường kính dây đường tròn tròn BT:1-5 /trang 100 SGK 1-7 /trang 128-129 SBT 6-9 /trang 101 SGK; 814/trang 129,130 SBT BT: 10,11 / trang 104 SGK; 15-19/ trang 130 SBT Đường kính dây lớn dây đường tròn Hai đònh lý “đường GV: NGUYỄN THANH SƠN Trang TÊN BÀI DẠY TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH KIẾN THỨC TRỌNG TÂM PHƯƠNG PHÁP NĂM HỌC 2010- 2011 TRỌNG TÂM CHƯƠNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC HỆ THỐNG BÀI TẬP -Trực quan suy luận, c/m -Đàm thoại gợi mở Bảng phụ vẽ hình 69/tr105 SGK, thước thẳng, compa, êke BT: 12,13, / trang 106 SGK ; 24-34/ trang 131 SBT -Đàm thoại phát vấn , -Trực quan suy luận c/m Thước thẳng, BT:20-23 / compa, êke trang 130 SBT -Trực quan -Suy luận, c/m -Đàm thoại gợi mở -Phát vấn -Bảng phụ ghi phần tóm tắt tập 17/tr109 SGK, thước thẳng, compa, êke kính dây “ (Đường kính vuông góc với dây, đường kính qua trung điểm dây không qua tâm ) §3 Liên hệ dây khoảng §3 Liên hệ cách từ tâm đến dây 23 12 24 25 13 dây khoảng -Đònh lý liên hệ dây khoảng cách từ cách từ tâm đến dây đường tâm đến tròn dây -So sánh độ dài hai dây, so sánh khoảng cách từ tâm đến dây -Vận dụng đònh lý “đường kính Luyện tập dây” , liên hệ dây khoảng cách từ §2 & tâm đến dây đường tròn §3 -Rèn luyện tính xác việc lập mệnh đề đảo suy luận c/m §4 Vò trí -Ba vò trí tương đối đường thẳng tương đối đường tròn đường -Các khái niệm tiếp tuyến, tiếp điểm , thẳng đònh lý tính chất tiếp tuyến đường tròn -Hệ thức khoảng cách từ tâm đường tròn đến đường thẳng bán kính đường tròn ứng với vò trí tương đối đường thẳng đường tròn GV: NGUYỄN THANH SƠN BT: 17-20 / trang108,109 SGK35-41/ trang 133 SBT Gồm chủ đề : Chủ đề : Sự xác đònh đường tròn tính chất đường tròn , bao gồm: Đònh nghóa đường tròn , xác Trang TÊN BÀI DẠY TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH KIẾN THỨC TRỌNG TÂM PHƯƠNG PHÁP NĂM HỌC 2010- 2011 ĐỒ DÙNG DẠY HỌC HỆ THỐNG BÀI TẬP TRỌNG TÂM CHƯƠNG đònh đường tròn, tính chất đường tròn , quan hệ độ dài đường kính dây , quan hệ vuông góc đường kính dây, liên hệ dây khoảng cách từ tâm đến dây Chủ đề 2: Vò trí tương đối đường thẳng đường tròn bao gồm : Ba vò trí tương đối đường thẳng đường tròn, hệ thức GV: NGUYỄN THANH SƠN Trang TÊN BÀI DẠY TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH KIẾN THỨC TRỌNG TÂM PHƯƠNG PHÁP NĂM HỌC 2010- 2011 ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TRỌNG TÂM CHƯƠNG HỆ THỐNG BÀI TẬP bán kính đường tròn khoảng cách từ tâm đường tròn đến đường thẳng, tính chất tiếp tuyến đường tròn , tính chất hai tiếp tuyến cắt §5 Các dấu 26 hiệu nhận biết tiếp tuyến đường tròn -Dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến đường tròn -Cách vẽ tiếp tuyến điểm đường tròn -Vẽ tiếp tuyến điểm nằm bên đường tròn -Hình ảnh thực tế tiếp tuyến đường tròn -Trực quan -Suy luận , c/m -Đàm thoại gợi mở Thước thẳng, BT: 21-23/ compa, êke trang 111 SBT; 42,43 / trang 134 SBT -Dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến đường tròn -Cách vẽ tiếp tuyến điểm nằm điểm nằm đường tròn -Tính chất hai tiếp tuyến cắt -Đường tròn nội tiếp tam giác, tam giác -Đàm thoại -Phát vấn -Trực quan -Suy luận , c/m -Đàm thoại phát vấn, gợi Thước thẳng, 24-25 /trang compa, êke 112 SGK ; 4447 /trang 133 SBT 11 27 28 14 Luyện tập §6 Tính chất hai GV: NGUYỄN THANH SƠN Bảng phụ ghi đònh lí, BT: 26-29 / trang115,116 Trang TÊN BÀI DẠY TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN tiếp tuyến cắt 29 Luyện tập TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH KIẾN THỨC TRỌNG TÂM ngoại tiếp đường tròn đường tròn bàng tiếp -Vẽ đường tròn nội tiếp tam giác cho trước -Tìm tâm đường tròn thước phân giác -Vận dụng tính chất hai tiếp tuyến cắt vào tập tính toán c/m -Rèn luyện kó vẽ tiếp tuyến với đường tròn PHƯƠNG PHÁP mở -Trực quan suy luận , c/m -Đàm thoại phát vấn -Trực quan, suy luận Chứng minh 15 30 31 -Ba vò trí tương đối hai đường tròn, §7 Vò trí tính chất hai đường tròn tiếp xúc tương đối (tiếp điểm nằm đường nối tâm) , tính hai chất hai đường tròn cắt (hai giao đừờng tròn điểm đối xứng qua đường nối tâm) §7 Vò trí tương đối hai đừờng tròn 16 32 Luyện tập -Hệ thức đoạn nối tâm bán kính hai đường tròn ứng với vò trí hai đường tròn -Tiếp tuyến chung hai đường tròn -Cách vẽ hai đường tròn tiếp xúc trong, tiếp xúc Tiếp tuyến chung hai đường tròn -Vận dụng tính chất hai đường tròn tiếp xúc nhau, tính chất hai đường tròn cắt Hệ thức đoạn nối tâm bán kính hai đường tròn GV: NGUYỄN THANH SƠN -Trực quan -Suy luận , chứng minh -Đàm thoại, phát vấn , gợi mở -Trực quan -Suy luận , chứng minh -Đàm thoại, phát vấn , gợi mở -Đàm thoại -Phát vấn -Trực quan suy luận, chứng minh NĂM HỌC 2010- 2011 ĐỒ DÙNG DẠY HỌC vẽ hình 80,81/ trang 114,115 SGK, thước thẳng, compa, êke Bảng phụ vẽ hình tập 28/ trang 116 SGK ,thước thẳng, compa, êke Bảng phụ vẽ hình 85,86,87 SGK, thước thẳng, compa, êke Bảng phụ vẽ hình 90,91,92,93, 94,95,96,97 SGK thước thẳng, compa, êke Bảng phụ vẽ hình 99/tr 123 SGK thước thẳng, compa, êke TRỌNG TÂM CHƯƠNG HỆ THỐNG BÀI TẬP SGK; 48-54 / trang 134,135 SBT BT: 30-32 /trang 116 SGK; 55-63./ trang 133-136 SBT BT:33,34./trang 119 SGK; 6470 / trang 137,138 SBT BT: 35-37 / trang 123 SGK; 71-75 /trang 138-139 SBT BT: 38-40 / trang 123 SGK; 81-85 /trang 140-141 SBT Trang 33 TÊN BÀI DẠY TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN Ôân tập chươn g II 17 34 Ôân tập học kỳ I 12 18 + 19 35 36 Kiểm tra học kỳ I Trả kiểm tra học kỳ I TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH KIẾN THỨC TRỌNG TÂM -n kiến thức học chương Iivề tính chất đối xứng đường tròn , liên hệ dây khoảng cách đến tâm Về vò trí tương đối đường thẳng đường tròn ,của hai đường tròn Tính chất tiếp tuyến Vận dụng kiến thức để giải tập có liên quan -Vận dụng kiến thức chương I II để giải toán -Phương pháp phân tích lên việc giải toán -Kết hợp kiến thức học việc giải toán NĂM HỌC 2010- 2011 TRỌNG TÂM CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ DÙNG DẠY HỌC HỆ THỐNG BÀI TẬP -Đàm thoại -Phát vấn -Trực quan suy luận, chứng minh Bảng phụ thước thẳng, compa, êke BT: 41-43 /trang 128 SGK 81-85 /trang 140 141 SBT -Đàm thoại -Phát vấn -Trực quan suy luận, chứng minh Bảng phụ thước thẳng, compa, êke BT: 86-88 /trang141-142 SBT -Diễn giảng Trực quan -Đàm thoại, gợi mở -Suy luận, chứng minh -Thước thẳng, compa, êke, thước đo góc -Bảng phụ vẽ hình 1,3,4/tr67 SGK -Thước thẳng, BT 1-3 /trang Gồm loại 68,69 SGK góc: Gc nội tiếp – Góc tâmGóc tạo tiếp tuyến dây cung- Góc có đỉnh BT:4-9./trang bên 69, 70 SG bênngngoà đườ tròni Nêu khuyết điểm mà học sinh thường vấp phải , hướng khắc phục học kỳ II CHƯƠNG III: GÓC VỚI ĐƯỜNG TRÒN 20 37 §1 Góc tâm Số đo cung 38 Luyện tập -Đònh nghóa góc tâm Hai cung tương ứng gồm cung nhỏ cung lớn ,trong có cung đựơc xem cung bò chắn -Số đo cung đường tròn Biết tính số đo cung nhỏ cung lớn So sánh hai cung đường tròn hay hai đường tròn -Tính số đo độ cung nhỏ cung lớn GV: NGUYỄN THANH SƠN -Trực quan -Đàm thoại Trang 10 39 TÊN BÀI DẠY TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN §2 Liên hệ cung dây TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH KIẾN THỨC TRỌNG TÂM PHƯƠNG PHÁP §3 Góc nội tiếp 41 Luyện tập ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -So sánh hai cung đường tròn -Suy luận -Biết phân chia trường hợp để chứng minh -Chứng đònh lý minh compa, êke, thước đo góc -Bảng phụ -Trực quan Các đònh lý mối quan hệ cung -Đàm thoại (nhỏ) dây cung đường tròn -Suy luận -Chứng hay hai đường tròn minh -Thước thẳng, compa, êke, thước đo góc -Bảng phụ -Thước thẳng, compa, êke, thước đo góc -Bảng phụ vẽ hình 13,14,15, 19, 20 SGK -Thước thẳng, 21 40 NĂM HỌC 2010- 2011 -Diễn giảng -Nhận biết góc nội tiếp -Trực quan -Suy luận đường tròn -Đònh nghóa, tính chất, hệ góc nội -Chứng minh tiếp -Chứng minh đònh lý hệ -Phát vấn Vận dụng kiến thức để giải toán liên -Suy luận GV: NGUYỄN THANH SƠN TRỌNG TÂM CHƯƠNG HỆ THỐNG BÀI TẬP đường tròn -Cung chứa góc Tứ giác nội tiếp, đường tròn ngoại tiếp, đa giác nội tiếp Độ dài đường tròn, cung tròn Diện tích hình tròn , hình quạt tròn BT:10-14./ trang 72 - 73 SGK BT: 15-16./ trang75 SGK BT:19-26./ trang 75 -76 Trang 11 TÊN BÀI DẠY TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN 22 42 43 23 44 45 24 46 §4 Góc tạo tiếp tuyến dây cung Luyện tập §5 Góc có đỉnh bên hay bên đường tròn Luyện tập §6 Cung chứa góc TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH KIẾN THỨC TRỌNG TÂM PHƯƠNG PHÁP NĂM HỌC 2010- 2011 ĐỒ DÙNG DẠY HỌC quan đến đònh nghóa , tính chất, hệ -Chứng minh compa, êke, góc nội tiếp thước đo góc Diễn -Thước thẳng, -Nhận biết góc tạo tiếp tuyến giảng -Trực quan compa, êke, dây cung -Phát biểu chứng minh đònh ly vềù -Đàm thoại, thước đo gợi mở góc góc tạo tiếp tuyến dây cung -Bảng -Phát biểu đònh lý đảo biết cách -Suy luận -Chứng minh phụ.vẽ hình chứng minh đònh lý đảo 3,24.25,26, 27,28SGK Vận dụng để giải toán có liên quan -Phát vấn Thước thẳng, đến góc tạo tiếp tuyến dây cung -Suy luận compa, êke, -Chứng minh thước đo góc -Nhận biết góc có đỉnh bên hay Diễn -Thước bên đường tròn giảng thẳng, -Phát biểu chứng minh đònh lý -Trực quan compa, êke, số đo góc có đỉnh bên hay bên -Phát vấn thước đo đường tròn -Suy luận góc -Chứng minh -Bảng phụ vẽ hình3338/trang 81,82 SGK Vận dụng kiến thức góc có đỉnh bên -Phát vấn Thước thẳng, hay bên đường tròn để giải -Suy luận compa, êke, toán có liên quan -Chứng minh thước đo góc Diễn -Thước thẳng, -Hiểu qui tích cung chứa góc Biết vận giảng compa, êke, dụng cặp mệnh đề thuận đảo qui tích -Trực quan -Đà m thoạ i , thước đo để giải toán GV: NGUYỄN THANH SƠN TRỌNG TÂM CHƯƠNG HỆ THỐNG BÀI TẬP SGK BT:27-30./ trang79 SGK BT: 31-35./ trang80 SGK BT: 36-38./tr 82 SGK BT: 39-43./ trang 83 SGK BT: 44-47./ trang86 SGK Trang 12 47 TÊN BÀI DẠY TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN Luyện tập TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH KIẾN THỨC TRỌNG TÂM -Thuật ngữ cung chứa góc dựng đoạn thẳng -Dựng cung chứa góc -Lời giải toán qui tích bao gồm hai phần thuận đảo -Vận dụng kiến thức để giải toán qui tích đơn giản (Tìm tập hợp điểm ) -Hình thành số qui tích 25 48 §7 Tứ giác nội tiếp -Đònh nghóa tứ giác nội tiếp -Điều kiện cần đủ để tứ giác tứ giác nội tiếp đường tròn 49 Luyện tập Vận dụng kiến thức học để giải toán có liên quan đến tứ giác nội tiếp 26 50 §8 Đường -Đònh nghóa, tính chất đường tròn tròn ngoại ngoại tiếp (nội tiếp) đa giác -Đònh nghóa – tính chất đa giác tiếp Đường tròn nội tiếp GV: NGUYỄN THANH SƠN PHƯƠNG PHÁP NĂM HỌC 2010- 2011 ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TRỌNG TÂM CHƯƠNG HỆ THỐNG BÀI TẬP gợi mở góc -Suy luận -Bảng phụ -Chứng minh vẽ hình ?1, ĐDDH ?2 -Phát vấn -Thước -Suy luận thẳng, -Chứng minh compa, êke, thước đo góc -Bảng phụ hình vẽ tập 44 -Trực quan -Thước -Đàm thoại, thẳng, -Suy luận compa, êke, -Chứng minh thước đo góc.-Bảng phụ vẽhình 44/88 SGK -Suy luận Thước thẳng, -Chứng minh compa, êke, -Phát vấn bảng phụ vẽ hình 47,48 SGK -Diễn giảng -Thước -Phát vấn thẳng, -Suy luận compa, êke, -Chứng minh thước đo góc -Bảng phụ BT: 48-50./ trang 87 SGK BT: 55./trang SGK 5389 BT: 5660./trang 89,90 SGK BT:61-64./ trang 91, 92 SGK Trang 13 TÊN BÀI DẠY TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH KIẾN THỨC TRỌNG TÂM d2 π -Công thức S= π R (hoặc S= ),với π §10 Diện tích hình ≈3,1416 tròn, hình -Công thức tính diện tích hình quạt quạt tròn -Giải số toán thực tế -Phát vấn -Suy luận -Chứng minh -Phát vấn -Suy luận -Chứng minh 55 56 Vận dụng công thức S= π R (hoặc S= π d2 ),với π ≈3,1416 công thức tính diện Luyện tập tích hình quạt để giải số toán thực tế Ôân tập -Ôân tập hệ thống hoá kiến thức chương 57 Ôân -Phát vấn -Suy luận -Chứng minh Phát vấn -Suy luận Êâke, compa, bảng phụ, máy tính Êâke, compa, bảng phụ, -Công thức C= π R (hoặc C= π d), với π §9 Độ dài ≈ 3,1416 đường tròn, -Giải số toán thực tế cung tròn 27 52 Luyện tập 53 28 54 -Phát vấn -Suy luận -Chứng minh -Vận dụng công thức C= π R (hoặc C= -Phát vấn π d), với π ≈ 3,1416 để giải số -Suy luận -Chứng minh toán thực tế -Tính độ dài đường tròn độ dài cung tròn 29 ĐỒ DÙNG DẠY HỌC vẽ hình 49 SGK -ke, compa, bảng phu vẽ bảng tr 93,94 SGKï, máy tính -ke, compa, bảng phu vẽ hình 52 →56 SGKï, máy tính ke, compa, bảng phu ghi ?1, hính vẽ tập,80,,82 SGKï, máy tính Êâke, compa, bảng phụ, máy tính 51 PHƯƠNG PHÁP NĂM HỌC 2010- 2011 tập Vận dụng kiến thức để giải toán GV: NGUYỄN THANH SƠN TRỌNG TÂM CHƯƠNG HỆ THỐNG BÀI TẬP BT:65-69./ trang 94,95 SGK BT: trang SGK 70-76./ 95,96 BT:77-82./ trang 98,99 SGK BT: trang SGK 83-87./ 99,100 BT: 88,89- 100, 101./ trang 105 SGK Bài tập bổ sung Trang 14 30 58 TÊN BÀI DẠY TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN (tt) Kiểm TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH KIẾN THỨC TRỌNG TÂM PHƯƠNG PHÁP NĂM HỌC 2010- 2011 ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TRỌNG TÂM CHƯƠNG HỆ THỐNG BÀI TẬP -Chứng minh máy tính Đề photo tra CHƯƠNG IV: HÌNH TRỤ – HÌNH NÓN – HÌNH CẦU 59 31 §1 Hình trụ diện tích xung quanh thể tích hính trụ -Các khái niệm hình trụ ( đáy, trục, mặt xung quanh, đường sinh, đường cao, mặt cắt song song với trục, song song với đáy) -Các công thức tính diện tích xung quanh Vận dụng công thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích hình trụ -Trực quan -Phát vấn -Thực hành -Suy diễn §2 Hình nón- Hình nón cụtDiện tích xung quanh thể tích hình nón §2 Hình nón- Hình nón cụtDiện tích xung quanh thể tích hình nón (tt) -Các khái niệm hình nón hình nón cụt ( đỉnh, đáy, trục, mặt xung quanh, đường sinh, đường cao, mặt cắt song song với trục song song với đáy) -Trực quan -Phát vấn -Thực hành -Suy diễn -Mô hình BT: 15-22./ hình hình trang117,118 nón, nón cụt SGK -Thước thẳng -Bảng phụ Các công thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích -Trực quan -Phát vấn -Thực hành -Suy diễn -Mô hình BT: 15-22./ hình hình trang117,118 nón, nón cụt SGK -Thước thẳng -Bảng phụ Luyện tập Các công thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích hình nón, -Trực quan -Phát vấn -Thước thẳng Luyện tập 60 61 32 62 63 GV: NGUYỄN THANH SƠN -Trực quan -Phát vấn -Thực hành -Mô hình hình trụ -Thước thẳng -Bảng phụ -Mô hình hình trụ -Bảng phụ BT: 1-7./ trang 110, 111 SGK BT: 8-14./ trang 111-113 SGK BT 23-29 /trang 110-120 Trang 15 33 64 65 TÊN BÀI DẠY TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN §3 Hình cầu diện tích mặt cầu thể tích hình cầu Luyện tập TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH KIẾN THỨC TRỌNG TÂM PHƯƠNG PHÁP 35 36 + 37 66 67 68 Ôân tập cuối năm môn hình học 69 Kiểm tra cuối năm 70 Trả kiểm tra cuối năm ĐỒ DÙNG DẠY HỌC hình nón cụt -Thực hành -Bảng phụ - Các khái niệm hình cầu (tâm, bán kính, đường kính, đường tròn lớn, mặt cầu ) -Các công thức tính diện tích mặt cầu, thể tích hình cầu, ứng dụng công thức -Trực quan -Phát vấn -Thực hành -Suy diễn -Mô hình hình cầu -Bảng phụ Vận dụng công thức tính diện tích mặt cầu, thể tích hình cầu -Trực quan -Phát vấn -Thực hành -Hệ thống hoá khái niệm hình trụ, hình nón, hình nón cụt, hình cầu -Hệ thông công thức tính chu vi, diện tích, thể tích -Rèn luyện kó vào việc giải toán Hệ thống kiến thức chương I, II, III (hình học phẳng ) thông qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm Các nôi dung tóm tắt kiến thức cần nhớ Các tập hình học tổng hợp -Trực quan -Phát vấn -Thực hành -Suy diễn -Hình cầu -Thước thẳng -Bảng phụ -Thước thẳng -Bảng phụ -Tranh vẽ sẳn -Thước thẳng, êke, bảng phụ -Compa 34 Ôân tập chương IV NĂM HỌC 2010- 2011 GV: NGUYỄN THANH SƠN -Trực quan -Phát vấn -Thực hành -Suy diễn HỆ THỐNG BÀI TẬP TRỌNG TÂM CHƯƠNG -Gôm khái niệm, BT: 30-34 /trang 124, 125 đònh nghóa, tính chất, SGK công thức tính diện tích xung quanh, diện BT: 35-37./ tích toàn trang 126 SGK phần, thể tích, hình trụ, BT: 38-45./ hình nón, trang 129-131 hình nón SGK cụt, hình cầu (diện tích mặt BT: 1-18./ cầu) trang 134-136 -Tính toán SGK diện tích, thể tích số vật thể SGK thực tiển Trang 16 KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH DUYỆT CỦA PHÓ HIỆU TRƯỞNG ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… NĂM HỌC 2010- 2011 GIÁO VIÊN THỰC HIỆN NGUYỄN THANH SƠN GV: NGUYỄN THANH SƠN Trang 17 [...]... vẽ hình 49 SGK -ke, compa, bảng phu vẽ bảng tr 93 ,94 SGKï, máy tính -ke, compa, bảng phu vẽ hình 52 →56 SGKï, máy tính ke, compa, bảng phu ghi ?1, hính vẽ bài tập,80,,82 SGKï, máy tính Ê ke, compa, bảng phụ, máy tính 51 3 PHƯƠNG PHÁP NĂM HỌC 2010- 2011 tập Vận dụng kiến thức để giải toán GV: NGUYỄN THANH SƠN TRỌNG TÂM CHƯƠNG HỆ THỐNG BÀI TẬP BT:65- 69. / trang 94 ,95 SGK BT: trang SGK 70-76./ 95 ,96 BT:77-82./... BT:77-82./ trang 98 ,99 SGK BT: trang SGK 83-87./ 99 ,100 BT: 88, 89- 100, 101./ trang 105 SGK Bài tập bổ sung Trang 14 30 58 TÊN BÀI DẠY TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN (tt) Kiểm TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH KIẾN THỨC TRỌNG TÂM PHƯƠNG PHÁP NĂM HỌC 2010- 2011 ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TRỌNG TÂM CHƯƠNG HỆ THỐNG BÀI TẬP -Chứng minh máy tính Đề photo tra CHƯƠNG IV: HÌNH TRỤ – HÌNH NÓN – HÌNH CẦU 59 31 §1 Hình trụ diện... minh compa, ke, thước đo góc -Bảng phụ hình vẽ bài tập 44 -Trực quan -Thước -Đàm thoại, thẳng, -Suy luận compa, ke, -Chứng minh thước đo góc.-Bảng phụ vẽhình 44/88 SGK -Suy luận Thước thẳng, -Chứng minh compa, ke, -Phát vấn bảng phụ vẽ hình 47,48 SGK -Diễn giảng -Thước -Phát vấn thẳng, -Suy luận compa, ke, -Chứng minh thước đo góc -Bảng phụ BT: 48-50./ trang 87 SGK BT: 55./trang SGK 53 89 BT: 5660./trang... bảng phụ vẽ hình 47,48 SGK -Diễn giảng -Thước -Phát vấn thẳng, -Suy luận compa, ke, -Chứng minh thước đo góc -Bảng phụ BT: 48-50./ trang 87 SGK BT: 55./trang SGK 53 89 BT: 5660./trang 89, 90 SGK BT:61-64./ trang 91 , 92 SGK Trang 13 TÊN BÀI DẠY TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH KIẾN THỨC TRỌNG TÂM d2 π -Công thức S= π R (hoặc S= ),với π §10 Diện 4 tích hình ≈3,1416 tròn, hình... Ê ke, compa, bảng phụ, máy tính Ê ke, compa, bảng phụ, -Công thức C= 2 π R (hoặc C= π d), với π 9 Độ dài ≈ 3,1416 đường tròn, -Giải một số bài toán thực tế cung tròn 27 52 Luyện tập 53 28 54 -Phát vấn -Suy luận -Chứng minh -Vận dụng công thức C= 2 π R (hoặc C= -Phát vấn π d), với π ≈ 3,1416 để giải một số bài -Suy luận -Chứng minh toán thực tế -Tính độ dài đường tròn và độ dài cung tròn 2 29 ĐỒ... compa, ke, số đo của góc có đỉnh ở bên trong hay bên -Phát vấn thước đo ngoài đường tròn -Suy luận góc -Chứng minh -Bảng phụ vẽ hình3338/trang 81,82 SGK Vận dụng kiến thức góc có đỉnh ở bên -Phát vấn Thước thẳng, trong hay bên ngoài đường tròn để giải -Suy luận compa, ke, các bài toán có liên quan -Chứng minh thước đo góc Diễn -Thước thẳng, -Hiểu qui tích cung chứa góc Biết vận giảng compa, ke, dụng... lý về mối quan hệ giữa cung -Đàm thoại (nhỏ) và dây cung trong một đường tròn -Suy luận -Chứng hay hai đường tròn bằng nhau minh -Thước thẳng, compa, ke, thước đo góc -Bảng phụ -Thước thẳng, compa, ke, thước đo góc -Bảng phụ vẽ hình 13,14,15, 19, 20 SGK -Thước thẳng, 21 40 NĂM HỌC 2010- 2011 -Diễn giảng -Nhận biết được những góc nội tiếp trên -Trực quan -Suy luận một đường tròn -Đònh nghóa, tính... -Trực quan compa, ke, dây cung -Phát biểu và chứng minh được đònh ly vềù -Đàm thoại, thước đo gợi mở góc góc tạo bởi tiếp tuyến và dây cung -Bảng -Phát biểu được đònh lý đảo và biết cách -Suy luận -Chứng minh phụ.vẽ hình chứng minh đònh lý đảo 3,24.25,26, 27,28SGK Vận dụng để giải bài toán có liên quan -Phát vấn Thước thẳng, đến góc tạo bởi tiếp tuyến và dây cung -Suy luận compa, ke, -Chứng minh thước... 39 TÊN BÀI DẠY TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN §2 Liên hệ giữa cung và dây TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH KIẾN THỨC TRỌNG TÂM PHƯƠNG PHÁP §3 Góc nội tiếp 41 Luyện tập ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -So sánh hai cung trong một đường tròn -Suy luận -Biết phân chia trường hợp để chứng minh -Chứng đònh lý minh compa, ke, thước đo góc -Bảng phụ -Trực quan Các đònh lý... ke, dụng cặp mệnh đề thuận đảo của qui tích -Trực quan -Đà m thoạ i , thước đo để giải bài toán GV: NGUYỄN THANH SƠN TRỌNG TÂM CHƯƠNG HỆ THỐNG BÀI TẬP SGK BT:27-30./ trang 79 SGK BT: 31-35./ trang80 SGK BT: 36-38./tr 82 SGK BT: 39- 43./ trang 83 SGK BT: 44-47./ trang86 SGK Trang 12 47 TÊN BÀI DẠY TIẾT TUẦN THÁNG KẾ HOẠCH BỘ MÔN TOÁN Luyện tập TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH KIẾN THỨC TRỌNG TÂM -Thuật ngữ cung ... ke Bảng phụ vẽ hình tập 28/ trang 116 SGK ,thước thẳng, compa, ke Bảng phụ vẽ hình 85,86,87 SGK, thước thẳng, compa, ke Bảng phụ vẽ hình 90 ,91 ,92 ,93 , 94 ,95 ,96 ,97 SGK thước thẳng, compa, ke. .. phấn màu, máy tính Câu hỏi 1,2 / trang 91 SGK; 64-68/trang 98 SBT Câu hỏi 3-4 Công thức 14/trang 91 SGK;BT: 33-43 /trang 93 96SGK; 69- 104 /trang98 SBT Trang 19 10 TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH TÊN BÀI DẠY... hình 31,32,33/ 89 SGK trang 89 SGK; Thước kẻ , bảng phụ vẽ hình BT 59- 63 / trang 98 SBT -Bảng phụ vẽ hình 34,35/ tr90 ,91 SGK, giác kế , ke , thước đo độ -Bảng phụ ghi câu hỏi -Thước ke, compa, phấn