Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 52 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
52
Dung lượng
10,41 MB
Nội dung
Tam Hiệp, ngày 25 tháng năm 2010 Trường Mẫu giáo BC Vàng Anh PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NÚI THÀNH TRƯỜNG MẪU GIÁO BC VÀNG ANH -** - Căn văn đạo Đảng, ngành việc hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2009-2010 trường MGBC Vàng Anh đề kế hoạch tổ chức thực nhiệm vụ năm học đạt số kết sau: I/ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC: Kết tham mưu xây dựng văn đạo địa phương: Nhà trường chủ động tham mưu với cấp uỷ Đảng, quyền địa phương chủ trương xây dựng, giải pháp huy động nguồn lực xây dựng phong trào để chăm lo cho nghiệp GDMN xã nhà Hội đồng nhân dân có họp liên tịch thường trực HĐND – UBND – UBMTTQ Việt Nam ngày 17/11/2009 đưa nội dung xây dựng đề án trường mẫu giáo đạt chuẩn quốc gia Ngày 20/12/2009 đề nội dung tập trung xây dựng trường MG Vàng Anh đạt chuẩn quốc năm 2010 báo cáo phương hướng thực nhiệm vụ năm 2010 xã Tam Hiệp Ngày 11/1/2010 HĐND thông qua đề án xây dựng trường MG đạt chuẩn quốc gia học thống cao HĐND xã Tam Hiệp Ngày 15/1/2010 HĐND xã Tam Hiệp có Nghị số 35/NQ-HĐND nhiệm vụ KTXH-ANQP năm 2010 có nội dung tập trung xây Ngoài nhà trường có kế hoạch phối hợp với doàn thể địa phương có nhiều biện pháp tuyên truyền thực phong trào Kết thực vận động phong trào thi đua: a/ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh: Nhà trường có kế hoạch quán triệt cho toàn thể cán bộ, đảng viên gương đạo đức Bác Hồ để học tập noi theo Tất cán bộ, Đảng viên toàn trường nâng cao nhận thức làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Mỗi CB ĐV có kế hoạch rèn luyện tính cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư; đạo đức, lối sống Có ý thức tổ chức kỷ luật Quán triệt việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh gắn liền với việc vận động xây dựng, chỉnh đốn Đảng, thực hành tiết kiệm, chống lãng 100% CBGVNV tham gia lớp học tập chuyên đề “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” PGD&ĐT tổ chức b/ Cuộc vận động “Hai không”: - Tuyên truyền cán giáo viên, hiểu rõ mục đích, ý nghĩa vận động, khơi dậy phát huy tinh thần trách nhiệm, đạo đức nghề nghiệp Giáo viên - Làm chuyển biến nhận thức, ý thức trách nhiệm CBGV giảng dạy học tập - Xây dựng môi trường sư phạm lành mạnh, tiêu cực đội ngũ - Không cắt xén nội dung, chương trình giảng dạy, thời gian lên lớp - Giáo viên tổ chức hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ, có giáo án lên lớp Khuyến khích giáo viên áp dụng công nghệ thông tin giảng dạy - Tích cực tham gia phong trào nhà trường Đoàn thể phát động - Chăm lo bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, cán quản lý nhân tố quan trọng việc nâng cao chất lượng nhà trường giai đoạn - Tổ chức hội nghị dân chủ cán công nhân viên chức vào đầu năm học - Mỗi CBGVNV có bảng ký cam kết thực - Tiếp tục tổ chức tiết dạy giáo án điện tử cho phụ huynh dự hai tiết - Tăng cường soạn vi tính biết sử dụng vi tính 6/ Công tác tuyên truyền: Tiếp tục vận động ban ngành đoàn thể, bậc cha mẹ, cộng đồng quam tâm đến việc ND-CSGD trẻ nhiều hình thức: - Tất cụm lớp có góc tuyên truyền kiến thức nuôi dạy theo khoa học, nội dung, kiến thức, phương pháp chăm sóc giáo dục trẻ lứa tuổi Mầm non, giáo dục ATGT, chăm sóc sức khoẻ phòng bệnh cho trẻ - Vận động phụ huynh sưu tầm thêm tranh ảnh giáo dục dinh dưỡng, nuôi dạy theo khoa học, giáo dục lễ giáo để bổ sung vào góc tuyên truyền - 100% lớp có tiết dạy minh họa cho phụ huynh dự - Tổ chức ngày hội, ngày lễ như: Tết trung thu, 20/11, 8/3, 19/5, 1/6 nhiều hình thức nội dung phong phú Tổ chức sinh hoạt theo kịch Toạ đàm, sinh hoạt câu lạc bộ, hội thi nhằm tuyên truyền cho bậc phụ huynh cộng đồng nội dung CSGD trẻ, góp phần vào công tác tuyên truyền GDMN ngành 7/ Hội thi: - Hội thi “Tiếng hát dân ca” - Liên hoan “Gia đình tiếng hát tuổi thơ” - Thi giáo viên giỏi cấp trường - Thi kể chuyện “về gương đạo đức Hồ Chí Minh” - Tham gia dự thi giáo viên dạy giỏi cấp Huyện 8/ Xây dựng đội ngũ cán giáo viên nhân viên (CB GV NV): - Thực quản lý đánh giá chất lượng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp GV mầm non Thực Thông tư 71/2008/TT- BGDDT-BNV định mức biên chế GV mầm non, bổ sung đội ngũ GV mầm non - Đảm bảo thực chủ đề năm học “Năm học đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục” - Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ CBGVNV Khuyến khích tạo điều kiện cho GVNV tham gia lớp Cao đẳng sư phạm mầm non - Nâng cao tinh thần trách nhiệm phát huy tính sáng tạo, tư đội ngũ giáo viên - Phát huy tính tích cực tự học, tự tìm tòi thông tin qua mạng Internet - Nâng cao phẩm chất đạo đức nghề nghiệp - Bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên hình thức thảo luận, chia sẻ kinh nghiệm, nhằm thực nâng cao chất lượng cập nhật thông tin kịp thời cho đội ngũ CBGVNV 9/ Công tác kiểm tra nội trường học: Kế hoạch thanh-kiểm tra công khai dân chủ từ đầu năm học theo tháng, cụ thể: Kiểm tra đầu năm: lần/lớp/năm Kiểm tra đột xuất: 1-3 lần/lớp/năm, công tác bán trú, vông tác tài Kiểm tra chuyên đề: 12/15 giáo viên Kiểm tra toàn diện: 3/15 giáo viên 10/ Công tác quản lý: - BGH xây dựng kế hoạch năm học, học kỳ, tháng, tuần, ngày cụ thể sát với thực tế - Các tổ trưởng chuyên môn xây dựng kế hoạch tháng, tuần sát với kế hoạch đạo chung nhà trường - Nâng cao lực quản lý, tham gia lớp bồi dưỡng kiến thức CNTT, quản lý tài - Thực công tác thanh-kiểm tra quy định kể sở tư thục - Thực tốt thông tin chiều - Tham mưu địa phương kiểm tra NTGĐ - Triển khai cho 100% CBGVNV thực tốt nội qui, qui chế trường học - Tạo điều kiện cho CBGVNV tham gia học lớp trị, chuyên môn nghiệp vụ ngành địa phương tổ chức - Xây dựng chi TSVM, lãnh đạo toàn diện hoạt động nhà trường - Phân trách nhiệm theo nội dung công việc phụ trách cho HT, phó HT Thường xuyên theo dõi, đôn đốc, kiểm tra đánh giá hoạt động kịp thời có hiệu - Xây dựng tập thể sư phạm đoàn kết, thân ái, dân chủ - Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực, trường học văn hoá - Đánh giá, rút kinh nghiệm hoạt động kịp thời, xác - Tăng cường công tác kiểm tra nội trường học - Cải tiến công tác thi đua, lề lối làm việc, để nâng cao hiệu chất lượng giáo dục 10/ Kế hoạch phấn đấu xây dựng phát triển để đạt tiêu chuẩn trường chuẩn quốc gia: Căn vào tiêu chuẩn trường mầm non đạt chuẩn quốc gia nhà trường đề nội dung yêu cầu thực năm học 2009-2010 sau: - Phát huy nâng cao chất lượng đạt - Đầu tư xây dựng thêm phòng học cụm bán trú, tu sửa, nâng cấp CSVC cụm lớp thôn Vĩnh Đại lớp lẻ - Rà soát đối chiếu tiêu chuẩn, có kế hoạch tham mưu, đầu tư, kiểm tra thực tế để thực yêu cầu chuẩn IV/ DANH HIỆU THI ĐUA PHẤN ĐẤU: - Chi TSVM - Trường tiên tiến - Trường học văn hoá cấp huyện - Công đoàn VMXS đề nghị CĐGD Tỉnh khen - Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh: - Chiến sĩ thi đua CS: - Lao động tiên tiến: - SKKN đạt cấp tỉnh: - SKKN đạt cấp huyện: PHẦN III KIẾN NGHỊ VỚI CẤP TRÊN UBND xã: Quan tâm hỗ trợ kinh phí để: + Nâng cấp sân chơi, đường đi, làm nhà xe, mái che, thay biển trường cho cụm lớp MG thôn Vĩnh Đại + Mua bếp gaz hợp đồng bắt hệ thống gaz + Hệ thống dẫn nước cụm bán trú + Hệ thống nước xử lý tia cực tím + Hỗ trợ máy vi tính để lớp giáo viên giỏi thực ứng dụng công nghệ thông tin trường học + bàn ghế Kidsmart cho trẻ ngồi + Lót gạch hoa lớp MG thôn Vân Trai PGD: + Hỗ trợ đồ chơi trời + Tổ chức tập huấn ứng dụng công nghệ thông tin cho CBGV biết sử dụng vi tính + Có kế hoạch chuyển trường bán công sang trường công lập theo thông tư số 11/2009/TT-BGDĐT ngày tháng năm 2009 thị 4899/CT-BGDĐT ngày tháng năm 2009 Thôn: + Giúp địa phương quản lý nhóm trẻ tư thục, nhóm trẻ gia đình Phụ huynh: + Sửa chữa số bàn ghế sạp ngủ hỏng + Trồng xanh, cảnh Trường Mẫu giáo Bán công Vàng Anh PHÁT ĐỘNG THI ĐUA VÀ ĐĂNG KÝ DANH HIỆU THI ĐUA [...]... của Phòng giáo dục Núi Thành cấp học giáo dục mầm non Phát huy những thành tích đã đạt được năm học 2008-2009 và tình hình thực tế của nhà trường Trường Mẫu giáo Vàng Anh đề ra phương hướng thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010 như sau: I/ TÌNH HÌNH ĐẦU NĂM HỌC 2009-2010: d/ Khối phòng học và phòng chức năng: TS phòng: 21 phòng, trong đó: Phòng học: 13 Phòng phục vụ cho học tập và ăn ngủ: 2 Phòng hành...* Kết quả thi đua cuối năm: - Chi bộ: TSVM - Công đoàn VMXS được LĐLĐ Huyện khen - Đạt trường học văn hoá - SKKN đạt cấp Tỉnh: 1; cấp Huyện: 5 (trong đó bảo lưu năm 2007-2008: 2) Đề nghị: - CSTĐ cấp tỉnh: 1 - CSTĐ CS: 5 - LĐTT: 7 PHẦN II PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2008-2009 Căn cứ vào công văn số 99/PGD&ĐT ngày 24 tháng 8 năm 2009 về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010... hiện dạy theo giáo án điện tử II/ NHIỆM VỤ CHUNG: - Năm học 2009 - 2010, là năm tiếp tục thực hiện các cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Hai không”, cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” - Tiếp tục triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở diện rộng với nhiều biện pháp... thường sẵn có ở địa phương - Vận động phụ huynh đóng tiền để có nước bình cho trẻ uống - Đảm báo 100% lớp có đủ nước sạch cho trẻ dùng - Phối hợp với y tế địa phương tổ chức khám sức khoẻ cho 100% trẻ đang học ở trường - Tổ chức cân đo theo dõi SK trẻ theo quí, báo cáo cho nhà trường khịp thời và có thông báo với phụ huynh những trẻ không tăng cân hoặc giảm cân để có hướng chăm sóc kịp thời và phù... trì nâng cao kết quả thực hiện các chuyên đề GDDD, VSATTP, LQVVH&CV và GDMT, ATGT - Tiếp tục vận dụng phần mềm vui học Kidsmart vào trong các hoạt động CSGD trẻ đối với lớp có giáo viên giỏi ở cụm điểm Thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục mầm non theo Chỉ thị 47/2008/CT-BGDĐT ngày 13 tháng 8 năm 2008, Hướng dẫn số 105/ PGDĐT và 119/PGDĐT về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học của PGD,... phải phối hợp chặt chẽ với Ban PHPH, Ban nhân thôn để vận động tuyên truyền phụ huynh đưa con em đến lớp - Theo dõi số trẻ đi học nơi khác, có danh sách cụ thể - Giáo viên chủ nhiệm theo dõi số lượng trẻ đến lớp hàng ngày, nếu nghỉ học từ trên 5 ngày phải có giấy phép báo cáo cho BGH kịp thời - Giáo viên yêu thương, tôn trọng, gần gũi trẻ - Công khai tài chính, bảng thực đơn hàng ngày 2/ Nâng cao... 119/PGDĐT về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học của PGD, của bậc học MN Chú trọng cho trẻ làm quen với các chữ cái và hình thành những biểu tượng toán sơ đẳng ở lớp mẫu giáo 5 tuổi - Giáo viên phải soạn bài cập nhật, có đủ đồ dùng để phục vụ cho hoạt động, không dạy chay Cuối năm đảm bảo kết quả trên trẻ đạt như sau: Tỉ lệ bé ngoan: 85% - 95% Kết quả khảo sát chất lượng qua các hoạt động *Biện pháp: - Phân... tuyệt đối về thể chất và tinh thần, phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ, coi đó là mục tiêu hàng đầu của công tác chăm sóc giáo dục trẻ mầm non - Tỉ lệ trẻ suy dinh dưỡng cuối năm dưới 10% và giảm từ 1-2% so với đầu năm học - Trên 90% số trẻ ở bán trú có sức khoẻ ở kênh A - 100% trẻ đến trường được khám sức khoẻ theo định kỳ Biện pháp: - Tăng cường thực hiện công tác chăm sóc sức khoẻ, phòng chống... nguồn lực để phát triển giáo dục mầm non bền vững - Giữ vững những danh hiệu thi đua đã đạt được trong năm học 2009-2010 Tăng 1 chiến sĩ thi đua cấp tỉnh III/ NHIỆM VỤ CỤ THỂ: 1/ Phát triển số lượng: a/ Mục tiêu: - Làm tốt công tác điều tra và phổ cập mẫu giáo 5 tuổi Huy động trẻ 3-4 tuổi ra lớp tăng hơn năm trước từ 2-3 % đối với mẫu giáo và từ 0,5-1% đối với nhà trẻ - Duy trì và củng cố các lớp bán trú... phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở diện rộng với nhiều biện pháp cụ thể thiết thực, phù hợp với tình hình thực tế của trường và của địa phương - Thực hiện chủ đề Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” - Triển khai thực hiện đại trà chương trình GDMN mới, tăng cường ứng dụng Công nghệ thông tin (CNTT) trong quản lí và nâng cao chất lượng chăm sóc, ... việc hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2009-2010 trường MGBC Vàng Anh đề kế hoạch tổ chức thực nhiệm vụ năm học đạt số kết sau: I/ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC: Kết tham mưu xây dựng văn đạo... hướng thực nhiệm vụ năm học 2009-2010 sau: I/ TÌNH HÌNH ĐẦU NĂM HỌC 2009-2010: d/ Khối phòng học phòng chức năng: TS phòng: 21 phòng, đó: Phòng học: 13 Phòng phục vụ cho học tập ăn ngủ: Phòng... cán công nhân viên chức vào đầu năm học - Mỗi CBGVNV có bảng ký cam kết thực * Kết thi đua cuối năm: - Chi bộ: TSVM - Công đoàn VMXS LĐLĐ Huyện khen - Đạt trường học văn hoá - SKKN đạt cấp Tỉnh: