giáo án lớp 5 cả năm

Trường Tiểu học Trònh Thò Liền Giáo án Tin học Lớp Ngày soạn: 22/8/2010 Tiết & CHƯƠNG I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH BÀI I: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT A Mục đích, yêu cầu: - Học sinh có ý niệm ban đầu phát triển máy tính, chương trình nhớ máy tính - Biết nhận diện thử nghiệm thao tác với đóa cứng, đóa đóa mềm, đóa CD thiết bò nhớ Flash B Các hoạt động dạy học chủ yếu: I Ổn đònh lớp: - Kiểm tra sỉ số học sinh II Kiểm tra cũ: III Bài mới: - Giới thiệu cho phù hợp với nội dung học HĐ THẦY HĐ TRÒ HĐ1: Giới thiệu phát triển máy vi - Học sinh theo dõi tính - GV giới thiệu máy tính đời vào năm ? - Cho học sinh nhắc lại - Máy tính làm việc theo chương trình - Máy tính trở thành máy thông minh - GV nhấn mạnh - Cho học sinh nhắc lại + Công nghệ chế tạo máy tính tiến nhanh + Nguyên tắc làm việc máy tính - Gọi em nhắc lạ không thay đổi - GVKL: Vì diện mạo máy tính, chức máy tính thay đổi nhiều - Cho vài học sinh nhắc lại - GV giới thiệu máy tính HĐ2: Bài tập - HS làm tập SGK * Bài 1: - HS đọc yêu cầu SGK - HS đọc - HS tự làm rút nhận xét - HS tự rút - GV nhận xét va bổ sung - GV cho HS tìm thêm so sánh tương tự để học thêm trực quan, sinh động - HS theo dõi HĐ3: Bộ nhớ máy tính Giáo viên: Trương Thò Thùy Diệp Trang Trường Tiểu học Trònh Thò Liền Giáo án Tin học Lớp - GV giới thiệu ngày nhiều chương trình viết để điều khiển máy tính giúp - HS lắng nghe người làm việc , học tập, vui chơi, giải trí - Những chương trình cần thiết ghi nhớ ROM RAM - Thông tin chương trình thường - Cho em nhắc lại xuyên dùng đến ghi đóa cứng - Để thuận tiện cho việc trao đổi, thông tin ghi đóa mềm, đóa CD thònh hành thiết bò nhớ Flash - GV giới thiệu cách sử dụng thiết bò nhớ - Cho em nhắc lại Flash - Dặn HS cần bảo quản thiết bò sử dụng - HS theo dõi HĐ4: Thực hành * Bài 1: - HS lắng nghe - HS quan sát - GV gọi HS lên bảng - HS nhận xét * Bài 2: - HĐ cá nhân - HS quan sát - HS lên bảng - GV gọi HS lên - Cả lớp quan sát, nhận xét * Bài 3: - HS theo dõi - HS đoc yêu cầu - HS len bảng - GV cho HS thực hành theo nhóm đôi - HS nhận xét làm bạn - Sau quan sát thực hành, nhóm chọn - HS đọc bạn để trình bày - HĐ nhóm đôi - GV nhận xét, bổ sung * Bài 4: - HS làm tương tự - HS lắùng nghe * GV cho HS nhận xét hình dạng ổ đóa mềm, đóa CD - HĐ nhóm đôi - Nêu số lưu ý sử dụng đóa mềm, đóa - HS tự nêu CD - HS nêu IV Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học cho điểm tuyên dương dặn dò Giáo viên: Trương Thò Thùy Diệp Trang Trường Tiểu học Trònh Thò Liền Giáo án Tin học Lớp Ngày soạn: 29/8/2010 Tiết & THÔNG TIN ĐƯC LƯU TRONG MÁY TÍNH NHƯ THẾ NÀO ? A Mục đích, yêu cầu: - Học sinh biết vai trò quan trọng tổ chức thông tin máy tính - Biết khái niệm ban đầu tệp, thư mục vai trò chúng việc tổ chức thông tin máy tính - Nhận biết biểu tượng ổ đóa, tệp thư mục Thực thao tác cần thiết để khám phá tệp thư mục máy tính B Các hoạt động dạy học chủ yếu: I Ổn đònh lớp: - Kiểm tra sỉ số học sinh II Kiểm tra cũ: III Bài mới: - Giới thiệu cho phù hợp với nội dung học HĐ THẦY HĐ TRÒ HĐ1: Giới thiệu tệp thư mục - GV giới thiệu thông tin máy tính lưu - Học sinh theo dõi tệp - Mỗi tệp có tên để phân biệt - Cho học sinh nhắc lại - GV giới thiệu tệp lưu thư mục Mỗi thư mục có tên biểu tượng - Biểu tượng tệp có hình dáng kẹp giấy - Cho học sinh nhắc lại - GV giới thiệu thư mục chứa thư mục khác HĐ2: Xem thư mục tệp - GV giới thiệu biểu tượng máy tính với tên My Computer - GV giới thiệu cách để xem thư mục tệp nháy đúp lên biểu tượng My Computer - Cho vài học sinh nhắc lại * Chú ý: GV giới thiệu cách khác để khám phá máy tính: + Nháy nút phải chuột biểu tượng My computer + Nháy Explore - 2em nhắc lại HĐ3: Thực hành * Bài 1: Giáo viên: Trương Thò Thùy Diệp Trang Trường Tiểu học Trònh Thò Liền Giáo án Tin học Lớp - HS đọc đề - HS khởi động máy tính nháy chuột vào biểu tượng My Computer - HS theo dõi - HS quan sát - GV gọi HS lên bảng đọc tên đóa, ổ đóa thiết bò lưu trữ khác - HS lắùng nghe - HS nhận xét * Bài 2: - HS đọc đề - HS lên khám phá máy tính cách thứ hai - Cho em nhắc lại - HS quan sát - GV gọi HS lên làm quan sát thay đổi ngăn bên trái cửa sổ - Cả lớp quan sát, nhận xét * Bài 3: - Cho em nhắc lại - HS đoc yêu cầu - GV cho HS thực hành theo nhóm đôi - Sau quan sát thực hành, nhóm chọn bạn để trình bày - HS theo dõi - GV nhận xét, bổ sung * Bài 4: - HS lắng nghe - HS làm tương tự - HĐ cá nhân IV Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học cho điểm tuyên dương dặn dò Giáo viên: Trương Thò Thùy Diệp Trang Trường Tiểu học Trònh Thò Liền Giáo án Tin học Lớp Ngày soạn: 4/9/2010 Tiết & TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH A Mục đích, yêu cầu: - Học sinh biết bước để mở thư mục mở/ khởi động tệp - Biết chọn thư mục thích hợp để lưu văn hình ảnh - Biết tạo thư mục - Biết thiết bò lưu trữ liệu phổ biến B Các hoạt động dạy học chủ yếu: I Ổn đònh lớp: - Kiểm tra sỉ số học sinh II Kiểm tra cũ: III Bài mới: - Giới thiệu cho phù hợp với nội dung học HĐ THẦY HĐ TRÒ - Học sinh theo dõi HĐ1: Mở tệp tin có máy tính - GV cho vài em nhắc lại tệp học tiết trước - Cho học sinh nhắc lại - GV giới thiệu cách mở tệp có máy tính + Để mở tệp lưu máy tính , em cần - Cho học sinh nhắc lại nhớ tên thư mục chứa tệp - Nháy đúp lên biểu tượng My Computer nháy nút Folder để mở cửa sổ tương tự trước - Gọi em nhắc lai - GV HĐ2: Lưu kết làm việc máy tính - GV cho HS nhắc lại bước lưu văn - Cho vài học sinh nhắc lại hình ảnh, hình vẽ - GV nhận xét đưa nhắc lại lưu kết cách thực + Nháy đúp biểu tượng ổ đóa chứa thư mục em cần lưu kết - HS đọc + Nháy đúp biểu tượng thư mục - HS tự rút + Gõ tên tệp nháy nút Save HĐ3: Tạo thư mục riêng em - GV giới thiệu - HS theo dõi + Kết làm việc máy tính ngày nhiều Giáo viên: Trương Thò Thùy Diệp Trang Trường Tiểu học Trònh Thò Liền Để thuận tiện cho việc tìm sau, em cần thư mục riêng lưu giữ kết HĐ4: Thực hành * Bài 1: - HS quan sát - GV gọi HS lên bảng - HS nhận xét * Bài 2: - HS quan sát - GV gọi HS lên - Cả lớp quan sát, nhận xét Giáo án Tin học Lớp - HS lắng nghe - Cho em nhắc lại - Cho em nhắc lại IV Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học cho điểm tuyên dương dặn dò Giáo viên: Trương Thò Thùy Diệp Trang Trường Tiểu học Trònh Thò Liền Giáo án Tin học Lớp Ngày soạn: 8/9/2010 Tiết & NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾ T A Mục đích, yêu cầu: - Ôn lại kiến thức, kó phần mềm đồ hoạ Paint học sách học tin học 2, nhấn mạnh đến công cụ vẽ hình chữ nhật, hình vuông, công cụ vẽ hình e- lip , hình tròn, phương phâp để chép, di chuyển hình B Các hoạt động dạy học chủ yếu: I Ổn đònh lớp: - Kiểm tra sỉ số học sinh II Kiểm tra cũ: III Bài mới: - Giới thiệu cho phù hợp với nội dung học HĐ THẦY HĐ TRÒ HĐ1: Sao chép, di chuyển hình - GV cho vài em nhắc lại bước chép, di - Học sinh theo dõi chuyển hình - GV nhận xét - Cho HS làm tập 1.2 vào - Cho HS đọc đề, lớp theo dõi nhận xét - học sinh - Cả lớp làm vào - Cho đọc T1 - Cho em lên máy làm tập - HS - Lớp nhận xét - Cho học sinh nhận xét - GV nhận xét HĐ2: Vẽ hình chữ nhật, hình vuông - GV cho vài em nhắc lại bước vẽ hình chữ nhật, hình vuông - GV nhận xét - Cho HS làm tập 3,4 vào - Cho HS đọc đề, lớp theo dõi nhận xét - Cả lớp làm vào - Cho đọc T2, T3 - Cho em lên máy làm tập - Lớp nhận xét Giáo viên: Trương Thò Thùy Diệp - Học sinh theo dõi - học sinh - HS - Cho học sinh nhận xét Trang Trường Tiểu học Trònh Thò Liền Giáo án Tin học Lớp - GV nhận xét HĐ3: Vẽ hình elip, hình tròn - - GV cho vài em nhắc lại bước vẽ hình elip, - Học sinh theo dõi hình tròn - GV nhận xét - Cho HS làm tập 5, , vào - Cho HS đọc đề, lớp theo dõi nhận xét - học sinh - Cả lớp làm vào HĐ4: Thực hành - Cho đọc T4 - Cho em lên máy làm tập - Cho học sinh nhận xét - Lớp nhận xét - GV nhận xét IV Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học cho điểm tuyên dương dặn dò Giáo viên: Trương Thò Thùy Diệp Trang Trường Tiểu học Trònh Thò Liền Giáo án Tin học Lớp Ngày soạn: 14/9/2010 Tiết &10 SỬ DỤ N G BÌNH XỊT MÀ U A Mục đích, yêu cầu: - Học sinh biết sử dụng công cụ bình xòt khai thác khả để vẽ tranh B Các hoạt động dạy học chủ yếu: I Ổn đònh lớp: - Kiểm tra sỉ số học sinh II Kiểm tra cũ: - HS1: Em nêu bước vẽ hình chữ nhật? - HS2: Em nêu bước vẽ đường cong ? III Bài mới: - Giới thiệu cho phù hợp với nội dung học HĐ THẦY HĐ TRÒ HĐ1: Làm quen với bình xòt màu - GV cho vài em nhắc lại bước vẽ hình chữ - Học sinh theo dõi nhật, hình elíp, đường thẳng - GV vừa giới thiệu vừa thao tác cho học sinh quan sát - Gv giới thiệu bước thực sử dụng - học sinh bình xòt màu là: + Chọn công cụ bình xòt hộp công cụ + Chọn kích cỡ vùng xòt phía hộp công cụ - HS + Chọn màu xòt - Cho học sinh nhận xét + Kéo thả chuột nhanh hay chậm vùng muốn xòt * Chú ý: GV nhắc học sinh nháy chuột trái để phun màu tô, nháy chuột phải để phun màu - Học sinh theo dõi HĐ2: Dùng bình xòt tranh vẽ - GV giới thiệu cho HS cách dùng bình xòt tranh vẽ - em nhắc lại cách sử dụng bình xòt - học sinh - GV giới thiệu ta sử dụng bình xòt để Vẽ thân cây, cành, với nét vẽ khác - GV vừa làm vừa cho HS quan sát - HS - Cho vài em lên vẽ mẫu hình 22 SGK trang 22 - Cho học sinh nhận xét Giáo viên: Trương Thò Thùy Diệp Trang Trường Tiểu học Trònh Thò Liền - Cho vài HS nhận xét HĐ3: Thực hành - GV cho HS máy theo nhóm đôi - Cho HS đọc đề hai tập thực hành SGK - GV hướng dẫn - HS thực hành máy - Lớp quan sát nhận xét - GV nhận xét, kết luận Giáo án Tin học Lớp - Học sinh theo dõi -2 học sinh / máy - HS - HS thực hành - Cho học sinh nhận xét IV Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học cho điểm tuyên dương dặn dò Giáo viên: Trương Thò Thùy Diệp Trang 10 Trường Tiểu học Trònh Thò Liền Giáo án Tin học Lớp - GV giới thiệu T2 sử dụng thủ tục thủ tục - GV hướng dẫn học sinh nên có ý thức viết tích lũy thủ tục để tạo - HS lắng nghe hình học nên lưu trữ dạng tệp riêng để sử dụng nhiều lần HĐ2: Câu lệnh để thay đổi màu -GV giới thiệu em biết cách thay đổi màu cách chọn set -> pencolor - Gv giới thiệu cách khác - Câu lệnh dùng để thay đổi màu bút - HS lắng nghe Câu lệnh đổi màu bút Màu bút SETPENCOLOR Đen SETPENCOLOR Xanh trời SETPENCOLOR Xanh SETPENCOLOR Xanh lơ SETPENCOLOR Đỏ SETPENCOLOR Hồng ……… - GV gọi vài em lên làm mẫu - vài em - HS nhận xét - Lớp lắng nghe - GV nhận xét – Tuyên dương Tiết 49 HĐ1: Câu lệnh để thay đổi màu nét bút - GV giới thiệu em biết cách thay đổi nét bút cách chọn set -> - HS quan sát pensize - Gv giới thiệu cách khác - GV giới thiệu câu lệnh đổi nét bút -HS lắng nghe Câu lệnh đổi nét Nét bút bút SETPENSIZE [1 1] Độ rộng = Độ cao = SETPENSIZE [1 3] Độ rộng = Độ cao = Giáo viên: Trương Thò Thùy Diệp Trang 52 Trường Tiểu học Trònh Thò Liền Độ rộng = 10 Độ cao = 10 - GV gọi vài em lên làm mẫu - HS nhận xét - GV nhận xét – Tuyên dương HĐ 2: Thực hành * Bài B1 / 115 - HS thực hành nhóm đôi - em đọc đề - em đọc hướng dẫn - GV hướng dẫn - HS thực hành - GV nhận xét – Tuyên dương * Bài B1 / 115 - HS thực hành nhóm đôi - em đọc đề - GV hướng dẫn - HS thực hành - GV nhận xét – Tuyên dương * Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Tuyên dương dặn dò Giáo án Tin học Lớp SETPENSIZE [3 10] - HS thực hành - HS lắng nghe - HĐ nhóm - em đọc đề - em đọc - HS lắng nghe - HS thực hành theo nhóm - HĐ nhóm đôi - em đọc đề - HS lắng nghe - HS thực hành theo nhóm Ngày soạn: 1/3/2011 Giáo viên: Trương Thò Thùy Diệp Trang 53 Trường Tiểu học Trònh Thò Liền Tiết 51 & 52 Chương 6: Giáo án Tin học Lớp THẾ GIỚI LOGO CỦA EM VIẾT CHỮ VÀ LÀM TÍNH TRONG LOGO A Mục đích, yêu cầu: - Tìm hiểu câu lệnh LABEL, PRINT - Thông qua học, tiếp tục luyện tập kó làm việc với thủ tục Logo B Các hoạt động dạy học chủ yếu: I Ổn đònh lớp - Kiểm tra só số HS II Kiểm tra cũ: - Không kiểm tra III Bài mới: * Giới thiệu Bài 3: HĐ THẦY HĐ1: Viết chữ lên hình logo - GV giới thiệu để viết chữ lên hình logo em dùng lệnh Label - Ví dụ: Label “ Chào bạn nhấn phím enter dòng chữ Chào bạn hình Logo theo hướng từ lên - Gv giới thiệu em muốn viết vài từ lên hình em phải viết từ ngoặc vuông [ ] - GV giới thiệu em kết hợp với lệnh quay trái quay phải để viết chữ theo hướng mà em muốn HĐ2: Thay đổi phông chữ, cỡ chữ - GV vừa làm vừa hướng dẫn HS quan sát - Vào mục set chọn Label Font… - GV cho vài em lên làm mẫu máy vi tính HĐ3: Làm phép tính logo Giáo viên: Trương Thò Thùy Diệp HĐ TRÒ - HS quan sát, theo dõi - em lên máy làm mẫu - HS quan sát - em nhắc lại - HS quan sát, theo dõi Trang 54 Trường Tiểu học Trònh Thò Liền Giáo án Tin học Lớp - GV giới thiệu em làm phép tính Logo - Em thực phép tính +,-,*,/ - GV giới thiệu để kết phép tính em dùng lệnh Print hay viết tắt PR - HS theo dõi - GV cho ví dụ: PR * - GV giới thiệu câu lệnh Print thực phép tính theo thứ tự ưu tiên mà biết pháp nhân chia trước cộng trừ sau Nếu biểu thức có - em nhắc lại phép nhân chia thực từ trái sang phải Nếu biểu thức có dấu ngoặc phép tính ngoặc thực trước - GV giới thiệu thêm cho HS biết Logo có lệnh SHOW cho kết tương tự lệnh PR - HS thực hành nhóm HĐ4: Thực hành - GV cho HS thực hành nhóm - GV cho HS làm tập SGK trang 124 - GV nhận xét tiết học, tuyên dương dặn dò * Củng cố - dặn dò: - Dặn HS nhà xem lại Ngày soạn: 27/2/2011 Giáo viên: Trương Thò Thùy Diệp Trang 55 Trường Tiểu học Trònh Thò Liền Tiết 53 & 54 Chương 6: Bài 3: Giáo án Tin học Lớp THẾ GIỚI LOGO CỦA EM THỰC HÀNH TỔNG HP A Mục đích, yêu cầu: - Tạo thủ tục khác để ôn tập câu lệnh học - Thuần thục với kiến thức kó thủ tục - Duy trì niềm vui thích làm việc tiếp tục với Logo sau kết thúc chương trình B Các hoạt động dạy học chủ yếu: I Ổn đònh lớp - Kiểm tra só số HS II Kiểm tra cũ: - Không kiểm tra III Bài mới: * Giới thiệu HĐ THẦY HĐ TRÒ HĐ1: Thực hành - Gv cho HS nêu lại số lệnh - HS nhắc lại kiến thức học học - HS thực hành nhóm đôi - GV cho HS thực hành nhóm đôi máy - Lớp nhận xét - HS quan sát nhận xét - GV cho HS làm tập SGK tham khảo đoạn chương trình SGK HĐ2: Củng cố - dặn dò: - HS lắng nghe - Gv nhận xét tiết học - Tuyên dương dặn dò Giáo viên: Trương Thò Thùy Diệp Trang 56 Trường Tiểu học Trònh Thò Liền Giáo án Tin học Lớp Ngày soạn: 10/3/2010 Tiết 53 + 54 + 55 + 56 HỌC XÂY LÂU ĐÀI TRÊN CÁT BẰNG PHẦN MỀM SAND CASTLE BUILDER A Mục đích, yêu cầu: - Học sinh hiểu ý nghóa chức phần mềm Sand castle builder xây dựng công trình kiến trúc, tòa lâu đài dực công cụ nguyên liệu có sẵn - HS hiểu có khả quan sát , phát huy tính sáng tạo việc lắp ghép, xây dựng, thiết kế tòa nhà, lâu đài cho riêng - Phần mềm rèn luyện kó thao tác với chuột hội thoại với máy tính B Các hoạt động dạy học chủ yếu: I Ổn đònh lớp - Kiểm tra só số HS II Kiểm tra cũ: - Không kiểm tra III Bài mới: * Giới thiệu HĐ THẦY HĐ1: Giới thiệu phần mềm - GV giới thiệu học sinh theo dõi HĐ2: Khởi động phần mềm - GV giới thiệu học sinh quan sát HĐ TRÒ - HS theo dõi - HS quan sát - Nhaùy uùp chuot vao bieu tông - Nhaùy chuot vao chõ Play Sand Castle Builder - GV giới thiệu cách chơi - HS theo dõi Cách chơi: * Cách lấy nguyên liệu: - Bước 1: Nháy chuột vào xô đầy cát bên phải hình Nháy chuột vài lần nguyên - em nhắc lại liệu cần dùng - Bước 2: Nháy chuột lên công cụ hay nguyên liệu cần dùng, hình tiếp tục Giáo viên: Trương Thò Thùy Diệp Trang 57 Trường Tiểu học Trònh Thò Liền Giáo án Tin học Lớp có dạng sau Bước 3: Dùng chuột kéo thả nguyên - em nhắc lại liệu cần dùng vào hình - Chú ý: Nếu muốn bỏ công cụ thừa kéo thả công cụ vào xô rỗng bên trái - em nhắc lại - Muốn dòch chuyển toàn hình lên, xuống, sang trái, sang phải thực sau: - Nháy chuột vào xô rỗng bên trái Màn hình xuất sau: - em nhắc lại - em nhắc lại - Sau nháy chuột lên mũi tên biểu tượng làm cho toàn hình dòch chuyển theo hướng mũi tên - GV giới thiệu lệnh không sử dụng phần mềm Load Save - GV giới thiệu lệnh lại hình - GV làm mẫu, HS quan sát - Cho vài em lên bảng làm mẫu HĐ3: Thực hành: - HS theo dõi - GV cho HS thực hành tổ máy vi tính - Cho em lại quan sát nhận xét Tiết - HS quan sát - Cho em thực hành đôi - em lên máy làm thử - Cả lớp quan sát nhận xét Tiết - Cho em thực hành đôi - HS thực hành nhóm đôi máy - Cả lớp quan sát nhận xét tính Tiết - Cho tổ thi với Mỗi tổ cử - HS thực hành em thi xây lâu đài cát nhanh Giáo viên: Trương Thò Thùy Diệp Trang 58 Trường Tiểu học Trònh Thò Liền đẹp - Cả lớp quan sát nhận xét - GV nhận xét tuyên dương lớp Giáo án Tin học Lớp - HS thực hành - HS thực hành IV Củng cố - dặn dò: - Gv nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bò cho tiết sau Giáo viên: Trương Thò Thùy Diệp Trang 59 Trường Tiểu học Trònh Thò Liền Giáo án Tin học Lớp Ngày soạn Tiết 59 + 60 + 61 + 62 LUYỆN TẬP NHANH TAY TINH MẮT VỚI PHẦN MỀM THE MONKEY EYES A Mục đích, yêu cầu: - HS hiểu chức phần mềm thao tác thành thạo với trò chơi phần mềm nhận biết vò trí khác hai tranh - Thông qua phần mềm học sinh rèn luyện kó quan sát nhanh tay, nhanh mắt để hoàn thành nhiệm vụ cần thực khoảng thời gian đònh trước - HS rèn kó gõ bàn phím sử dụng chuột nhanh B Các hoạt động dạy học chủ yếu: I Ổn đònh lớp - Kiểm tra só số HS II Kiểm tra cũ: - Không kiểm tra III Bài mới: * GV soạn giáo án điện tử Ngày soạn: Tiết 63+ 64 NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT A Mục đích, yêu cầu: - HS biết khởi động Enore - Dùng Encore để mở nhạc lưu máy - Luyện nghe, đọc hát theo nhạc với hỗ trợ Encore B Các hoạt động dạy học chủ yếu: I Ổn đònh lớp - Kiểm tra só số HS II Kiểm tra cũ: - Không kiểm tra III Bài mới: * Giới thiệu HĐ THẦY Giáo viên: Trương Thò Thùy Diệp HĐ TRÒ Trang 60 Trường Tiểu học Trònh Thò Liền Giáo án Tin học Lớp HĐ1: Nhắc lại - GV cho vài em lên máy thực hành - HS thực hành tập 1, trang 127,128 SGK - GV nhận xét HĐ2: Khuông nhạc, khóa Sol - GV giới thiệu cho HS biết khóa Sol - HS theo dõi - GV nêu câu hỏi: nốt nhạc viết đâu khuông nhạc ? HĐ3: Cao độ, trường độ - GV giới thiệu cho HS trường độ, - HS lắng nghe cao độ nốt nhạc - HS lắng nghe HĐ4: Nhòp phách - GV giới thiệu cho HS nhòp, phách + Nhòp : Mỗi nhòp giới hạn - HS lắng nghe hai vạch nhòp + Phách: nhòp chia thành nhiều phách - Số nhòp có dạng phân số gạch ngang đặt đầu khuông nhạc - GV giới thiệu nhòp hai bốn, ba - HS nhắc lại bốn, bốn bốn HĐ5: Thực hành - Hs thực hành nhóm đôi - HS thực hành - GV cho HS thực hành tập đọc nhạc Múa vui - GV nhận xét * Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét tiết học - HS lắng nghe - Tuyên dương dặn dò Ngày soạn: Tiết 65 + 66 GHI NHẠC BẰNG ENCORE A Mục đích, yêu cầu: Giáo viên: Trương Thò Thùy Diệp Trang 61 Trường Tiểu học Trònh Thò Liền Giáo án Tin học Lớp - HS biết cách khởi động Encore, mở trang hình soạn nhạc Encore - Biết cách xếp hình - Ghi nhạc Encore B Các hoạt động dạy học chủ yếu: I Ổn đònh lớp - Kiểm tra só số HS II Kiểm tra cũ: - Không kiểm tra III Bài mới: * Giới thiệu HĐ THẦY HĐ TRÒ HĐ1: Giới thiệu trang hình soạn thảo - HS theo dõi - GV vừa giới thiệu vừa hướng dẫn HS - GV giới thiệu bước thực + Nháy chuột vào File chọn new hay nhấn Ctrl N - HS lắng nghe + Xuất hộp Choose Page layout + Nháy chuột chọn Single Staves - GV hướng dẫn kó ô trang hình HĐ2: Thay đổi số nhòp - HS lắng nghe - GV vừa hướng dẫn vừa thực hành máy cho HS quan sát - Nháy chuột nhòp 1của khuông nhạc - Chọn mục Measures chọn Time Signature Hộp thoại Set time Signature - HS nhắc lại - Nháy chuột chọn vạch kết - Sau đóp chòn nhòp - chọn OK - HS thực hành * Chú ý : GV nhắc HS đồn khoảng cách khuông nhạc cách đưa trỏ chuột lên góc bên Giáo viên: Trương Thò Thùy Diệp Trang 62 Trường Tiểu học Trònh Thò Liền Giáo án Tin học Lớp phải khuông nhạc sau nhấn giữ đưa đến vò trí mong muốn HĐ3: Ghi nốt nhạc vào khuông nhạc - GV vừa hướng dẫn vừa làm cho HS - HS lắng nghe quan sát - Dùng chuộ kéo thả nốt nhạc từ notes lên dòng nhạc hoạc vào - em nhắc lại khe khuông nhạc - Cứ làm đến hết nhạc * Chú ý : GV lưu ý cho HS sửa sai cách nhấn phím Backspace dùng nút tẩy công cụ * Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Tuyên dương dặn dò Ngày soạn: Tiết 67 + 68 + 69 ÔN TẬP A Mục đích, yêu cầu: - Tổng hợp kiến thức học Logo, soạn thảo, Encore - Nâng cao kó thực hành HS - Giúp HS hiểu kó phần mềm B Các hoạt động dạy học chủ yếu: I Ổn đònh lớp - Kiểm tra só số HS II Kiểm tra cũ: - Không kiểm tra III Bài mới: * Giới thiệu HĐ THẦY HĐ TRÒ HĐ1: Lý thuyết - GV cho HS ôn tập hình thức ôn - HS theo dõi tập đố em hai lớp - GV ôn lại phần sau: + Tạo bảng văn ? Giáo viên: Trương Thò Thùy Diệp Trang 63 Trường Tiểu học Trònh Thò Liền + Các thao tác văn ? + Chèn hình ảnh văn bản? + Vẽ hình văn + Các lệnh học Logo + Các bước viêtư thủ tục logo + Âm nhạc Logo ? + Viết chữ làm tính Logo + Ghi nhạc Encore HĐ2: Thực hành - GV cho HS thực hành theo cặp máy vi tính - Ôn lại tập củac Logo - Ôn lại phần soạn thảo * Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Tuyên dương dặn dò Ngày soạn Giáo án Tin học Lớp - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS thực hành - HS lắng nghe Tiết 70 KIỂM TRA HỌC KỲ II Giáo viên: Trương Thò Thùy Diệp Trang 64 Trường Tiểu học Trònh Thò Liền Giáo án Tin học Lớp Giáo viên: Trương Thò Thùy Diệp Trang 65 Trường Tiểu học Trònh Thò Liền Giáo án Tin học Lớp Giáo viên: Trương Thò Thùy Diệp Trang 66 [...]... sinh - Học sinh theo dõi Trang 15 Trường Tiểu học Trònh Thò Liền - GV nhận xét Giáo án Tin học Lớp 5 - 2 học sinh IV Củng cố và dặn dò: GV nhận xét tiết học cho điểm tuyên dương dặn dò Giáo viên: Trương Thò Thùy Diệp Trang 16 Trường Tiểu học Trònh Thò Liền Giáo án Tin học Lớp 5 Ngày soạn: 16/10/2010 Tiết 17, 18 & 19 HỌ C TOÁ N VỚI PHẦ N MỀ M CÙ N G HỌ C TOÁ N LỚP 5 I Mục đích, yêu cầu: - Học sinh... toán 4 Phần mềm cùng học toán lớp 5 là - HS lắng nghe phần mềm giúp em hoc, ôn luyện và làm bài tập môn Toán theo chương trình sách giáo khoa - GV giới thiệu chương trình học toán lớp 5 bao gồm các bài toán có liên quan đến số thập phân, các phép tính cộng, phép trừ, nhân chia số thập phân - HS theo dõi - Phần mềm cũng giúp em luyện tập chuột và các thao tác giao tiếp, hội thoại với máy tính HĐ2: Giáo. .. 1 Giáo viên: Trương Thò Thùy Diệp Trang 29 Trường Tiểu học Trònh Thò Liền Giáo án Tin học Lớp 5 - Gõ các số và các kí tự xuất hiện trên đường đi của Mario - HS thực hành, lớp theo dõi, nhận - GV cho HS thực hành trên máy tính xét - GV quan sát sửa sai cho HS IV Củng cố - dặn dò: - Dặn HS về nhà xem lại bài Giáo viên: Trương Thò Thùy Diệp Trang 30 Trường Tiểu học Trònh Thò Liền Giáo án Tin học Lớp 5. .. bài toán em hãy dùng nút - HS theo dõi để kiểm tra kết quả bài toán mình làm đúng hay sai Máy tính sẽ tô màu vò Giáo viên: Trương Thò Thùy Diệp Trang 18 Trường Tiểu học Trònh Thò Liền Giáo án Tin học Lớp 5 trí em làm sai và hiện đáp án đúng bên cạnh Nếu làm đúng em được 5 điểm - Nếu làm xong chọn lại nút lại bài khác để làm - Nếu làm lại từ đầu hãy chọn nút - Sau khi làm xong cùng một dạng toán máy... chính của phần mềm - GV giới thiệu các bước khởi động: - Nháy đúp chuột lên biểu tượng cùng học toán lớp 5 - Nháy chuột lên vò trí có dòng chữ bắt Giáo viên: Trương Thò Thùy Diệp - HS quan sát Trang 17 Trường Tiểu học Trònh Thò Liền đầu trên cánh cổng để vào màn hình luyện tập chính Giáo án Tin học Lớp 5 - HS theo dõi - GV giới thiệu màn hình luyện tập gồm 11 nút lệnh chính hình e lip Mỗ hình sẽ - HS... và đọc bài trước khi đến lớp V Thực hành Luyện phần mềm The Monkey Eyes VI u cầu trong phòng thực hành: - Hs phải chú ý khi GV hướng dẫn - Thực hành phải nghiêm túc: khơng được chạy trong phòng, khơng nói chuyện riêng - Khơng được tắt máy nóng mà phải theo sự hướng dẫn của giáo viên Giáo viên: Trương Thò Thùy Diệp Trang 25 Trường Tiểu học Trònh Thò Liền Giáo án Tin học Lớp 5 Ngày soạn 1 /11/2010 Tiết... điểm tuyên dương dặn dò Giáo viên: Trương Thò Thùy Diệp Trang 14 Trường Tiểu học Trònh Thò Liền Giáo án Tin học Lớp 5 Ngày soạn: 5/ 10/2010 Tiết 15 & 16 THỰC HÀNH TỔNG HP A Mục đích, yêu cầu: - Học sinh làm các bài thực hành nhằm ôn luyện các công cụ đã học - Duy trì niềm vui thích làm việc tiếp tục với Paint sau khi két thúc chương trình B Các hoạt động dạy học chủ yếu: I Ổn đònh lớp: - Kiểm tra sỉ số... chuyển sang sử dụng cơng cụ khác, Giáo viên: Trương Thò Thùy Diệp Trang 21 Trường Tiểu học Trònh Thò Liền Giáo án Tin học Lớp 5 em chỉ cần nháy chuột lên xơ cát bên phải H 5: kết thúc làm việc với phần mềm Em chỉ cần nháy chuột vào biểu tượng có dòng chữ EXIT IV Củng cố và dặn dò: Mời 4 em nhắc lại nội dung bài học Về nhà các em phải học bài và đọc bài trước khi đến lớp V Thực hành Luyện phần mềm Sand... lắng nghe * Chú ý : - GV nhắc HS nếu đèn Caps lock bật sáng thì hiệu ứng gõ chữ in hoa, thường bò đảo Giáo viên: Trương Thò Thùy Diệp Trang 26 Trường Tiểu học Trònh Thò Liền Giáo án Tin học Lớp 5 lộn - HS theo dõi HĐ4: Luyện gõ Mario - GV cho hS nhắc lại cách khởi động - Sau đó nhắc lại các chức năng của các lệnh trên màn hình chính - 2 HS nhắc lại H 5: Ôn luyện: - HS thực hành trên máy vi tính - Luyện... hành phải nghiêm túc: khơng được chạy trong phòng, khơng nói chuyện riêng - Khơng được tắt máy nóng mà phải theo sự hướng dẫn của giáo viên Giáo viên: Trương Thò Thùy Diệp Trang 22 Trường Tiểu học Trònh Thò Liền Giáo án Tin học Lớp 5 Ngày soạn: 28/ 10/ 2010 Tiết: 23, 24 & 25 BÀI 3: LUYỆN TẬP NHANH TAY TINH MẮT VỚI PHẦN MỀM THE MONKEY EYES I Mục tiêu dạy học: • Học sinh hiểu được ý nghĩa và chức năng ... mềm học toán Phần mềm học toán lớp - HS lắng nghe phần mềm giúp em hoc, ôn luyện làm tập môn Toán theo chương trình sách giáo khoa - GV giới thiệu chương trình học toán lớp bao gồm toán có liên... tiết học cho điểm tuyên dương dặn dò Giáo viên: Trương Thò Thùy Diệp Trang 14 Trường Tiểu học Trònh Thò Liền Giáo án Tin học Lớp Ngày soạn: 5/ 10/2010 Tiết 15 & 16 THỰC HÀNH TỔNG HP A Mục đích,... gọi HS lên - Cả lớp quan sát, nhận xét Giáo án Tin học Lớp - HS lắng nghe - Cho em nhắc lại - Cho em nhắc lại IV Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học cho điểm tuyên dương dặn dò Giáo viên: Trương