Giáo án lớp 5- kỳ I

Phòng Giáo dục Phước Long Trường Tiểu học Phước Tín A Lòch Báo Giảng(Tuần 1) Từ ngày 27/8 đến ngày 31/2007 THỨ - NGÀY MÔN HỌC TIẾT TÊN BÀI DẠY Hai 27/ 8 Chào cờ 1 Chào cờ đầu tuần Tập đọc 1 Thư gửi các học sinh Toán 1 Ôn tập: Khái niệm phân só Lòch sử 1 Bình Tây đại nguyên Soái Trương Đònh Đạo đức 1 Em là học sinh lớp 5 Ba 28/8 Thể dục 1 Giới thiệu chương trình - Tổ chức lớp học Toán 2 Ôn tập tính chất cơ bản của phân số Chính tả 1 N-V : Việt Nam thân yêu LTvà câu 1 Từ đồng nghóa Kó thuật 1 Đính khuy 2 lỗ (T 1 ) Tư 29/8 Khoa học 1 Sự sinh sản Toán 3 Ôn tập: So sánh 2 phân số K.C 1 Lý Tự Trọng Đòa lí 1 Việt Nam đất nước chúng ta Mó thuật 1 TTMT: Xem tranh Năm 30/8 Thể dục 2 Ôn đội hình đội ngũ- TC"Trao tín gậy" Tập đọc 2 Quang cảnh ngày mùa Toán 4 Ôn tập: Phân số tiếp theo Khoa 2 Nam hay nữ TLV 1 Cấu tạo của bài văn tả cảnh Sáu 31/8 Âm nhạc 1 Ôn một số bài hát đã học Toán 5 Phân số thập phân LTvà câu 2 Luyện tập từ đồng nghóa TLV 2 Luyện tập tả cảnh Người thực hiện: Nguyễn Thò Luyến Trang 1 Phòng Giáo dục Phước Long Trường Tiểu học Phước Tín A SHTT 1 Nhận xét - Phương hướng TUẦN 1 Thứ Hai ngày 27 tháng 8 năm 2007 Ngày soạn: 25/8/07 Ngày dạy: 27/8/2007 Tiết 1 : Chào cờ Chào cờ đầu tuần  Tiết 2: Tập đọc Thư gửi học sinh nhân ngày khai trường I –MỤC TIÊU * Học sinh đọc trôi chảy, lưu loát bức thư của Bác Hồ : + Đọc đúng các từ ngữ, câu trong bài . +Thể hiện được tình cảm thân ái, trìu mến, thiết tha, tin tưởng của Bác đối với thiếu nhi Việt Nam. -Thuộc lòng một đoạn thư. * Hiểu bài : - Hiểu các từ ngữ trong bài . - Hiểu nội dung bức thư :Bác Hồ khuyên HS chăm học, nghe thầy, yêu bạn và tin tưởng rằng HS sẽ kế tục xứng đáng sự nghiệp của cha ông, xây dựng thành công nước Việt Nam mới . -Giáo dục HS lòng kính trọng biết ơn Bác Hồ, thực hiện tốt những điều Bác khuyên. II – CHUẨN BỊ : * Giáo viên : Tranh minh họa bài đọc trong SGK. Bảng phụ viết đoạn thư HS cần học thuộc lòng. * Học sinh : SGK, vở ghi bài . III-HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Người thực hiện: Nguyễn Thò Luyến Trang 2 Phòng Giáo dục Phước Long Trường Tiểu học Phước Tín A T / G 1 phút 3-4 phút 30 phút 1phút 1 phút 10 phút 10phút Hoạt Động Của GV 1- Ổn đònh lớp : 2 –Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra sách vở ,hướng dẫn HS cách học tập môn học 3-Bài mới: - Giới thiệu chủ điểm “Việt Nam –Tổ quốc em”: Yêu cầu HS xem và nói những điều em thấy trong bức tranh minh họa chủ điểm ? - Giới thiệu thư gửi học sinh – Ghi tựa bài a) Luyện đọc: - Gọi HS đọc bài +Hỏi : Bài chia làm mấy đoạn ? + Em hãy phân đoạn? - Tổ chức cho HS đọc nối tiếp từng đoạn . - GV khen HS đọc đúng, kết hợp sửa lỗi cho HS nếu có em phát âm sai, ngắt nghỉ chưa đúng, đọc giọng không phù hợp. -Lượt đọc 2 GV giúp HS hiểu nghóa từ ngữ mới và khó: cơ đồ ,hoàn cầu, cuộc chuyển biến khác thường, giời, giở đi. *Tổ chức cho HS luyện đọc cặp đôi. _ Kiểm tra số lần đọc của một số nhóm . -Gọi HS đọc cả bài . -Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài (giọng thân ái, thiết tha, hi vọng, tin tưởng .) b) Tìm hiểu bài : Hoạt Động Của HS -Hát đầu giờ. -Học sinh theo dõi -HS theo dõi -HS xem và nêu: Hình ảnh Bác Hồ và HS các dân tộc trên nền lá cờ Tổ quốc bay thành hình chữ S – gợi dáng hình đất nước ta. - Một HS nhắc lại tựa bài - Một HS khá, giỏi đọc một lượt toàn bài. - Bài chia làm 2 đoạn như sau : +Đoạn 1: Từ đầu dến “ Vậy các em nghó sao?” + Đoạn 2: Phần còn lại . - HS đọc nối tiếp từng đoạn –đọc 2,3 lượt. + HS đọc sai sửa lỗi theo hướng dẫn của GV. - HS đọc thầm phần chú giải . - HS luyện đọc nhóm 2. -Học sinh đọc cả bài . -HS theodõi . - HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời : Người thực hiện: Nguyễn Thò Luyến Trang 3 Phòng Giáo dục Phước Long Trường Tiểu học Phước Tín A 4 phút 5phút -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi 1: + Ngày khai trường tháng 9 năm 1945 có gì đặc biệt so với những ngày khai trường khác ? - Cho Hs đọc thầm đoạn 2 trả lời câu hỏi 2và 3 . +Hỏi: Sau Cách mạng tháng Tám, nhiệm vụ của toàn dân là gì ? + Hỏi: Học sinh có trách nhiệm như thế nào trong công cuộc kiến thiết đất nước ? * Gợi ý HS tìm nội dung chính trong bài: + Bác Hồ khuyên học sinh điều gì? c) Hướng dẫn đọc diễn cảm : - Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm - GV đọc diễn cảm một đoạn thư để làm mẫu - Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm theo nhóm. Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm trước lớp - Giáo viên theo dõi, uốn nắn . d) Hướng dẫn HS học thuộc lòng -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng . +Đó là ngày khai trường đầu tiên ở nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, ngày khai trường ở nướcViệt Nam độc lập sau 80 năm bò thực dân Pháp đô hộ . +Từ ngày khai trường này các em HS được hưởng một nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam . - Hs đọc thầm đoạn 2 trả lời câu hỏi 2và 3 . Đáp : Nhiệm vụ của toàn dân là xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên đã để lại, làm cho nước ta theo kòp các nước khác trên toàn cầu. Đáp: HS phải cố gắng, siêng năng học tập ,ngoan ngoãn ,nghe thầy, yêu bạn để lớn lên xây dựng đất nước, làm cho dân tộc Việt Nam bước tơí đài vinh quang ,sánh vai với các cường quốc năm châu. -HS theo dõi. : Bác Hồ khuyên HS chăm học, nghe thầy, yêu bạn và tin tưởng rằng HS sẽ kế tục xứng đáng sự nghiệp của cha ông, xây dựng thành công nước Việt Nam mới. - HS theo dõi. - Học sinh luyện đọc diễn cảm đoạn thư theo nhóm 4 - Học sinh thi đọc diễn cảm trước lớp - HS nhẩm học thuộc những câu văn đã chỉ đònh HTL trong SGK Người thực hiện: Nguyễn Thò Luyến Trang 4 Phòng Giáo dục Phước Long Trường Tiểu học Phước Tín A 3 phút 1phút 4-Củng cố : - Lấy tinh thần xung phong đọc thuộc lòng và diễn cảm - Nhận xét tiết học 5-Dặn dò : -Học thuộc lòng đoạn chỉ đònh -Chuẩn bò bài :" Quang cảnh ngày mùa “ . - 2, 3 HS xung phong đọc thuộc lòng  Tiết 3: Toán Ôn tập: Khái niệm về phân số I.MỤC TIÊU: -Củng cố kiến thức về khái niệm phân số. - Rèn kó năng đọc, viết phân số . - Giáo dục học sinh tính cẩn thận, kiêm trì khi học toán. II.CHUẨN BỊ: - Giáo viên:Bài soạn - Học sinh ø:Đồ dùng học tập. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG HĐ của giáo viên HĐ của học sinh 1p 1. Ổn đònh: -n đinh trật tự 3p 2. Kiểm tra:- Kiểm tra đồ dùng học tập đầu năm .- Hướng dẫn học môn học. -Hs để sách vở, đồ dùng học tập lên bàn để GV kiểm tra. - HS theo dõi 32p 3. Bài mới: 1p a. Giới thiệu, ghi tựa bài - Hs nhắc lại tựa bài. 10p b.Phần ôn: - GV lần lượt đính các tấm bìa (như SGK) lên bảng. Yêu cầu HS nhận xét và viết sau đó đọc phân số chỉ phần màu xanh trong hình. - 3 2 (hai phần ba) - 100 40 (bốn mươi phần một trăm hay bốn mươi phần trăm) Người thực hiện: Nguyễn Thò Luyến Trang 5 Phòng Giáo dục Phước Long Trường Tiểu học Phước Tín A - Hướng dẫn HS tìm hiểu chú ý - Nêu chú ý trong SGK và tìm thêm VD ngoài * Có thể dùng phân số để ghi kết quả của một số tự nhiên khác 0. phân số…………… 3 : 5 = 5 3 * Mọi số tự nhiên đều có thể viết thành phân số có mẫu số là 1 5= 1 5 * Số 1 có thể viết thành………… 1= 9 9 * Số 0 có thể viết thành ….tử bằng0 vàmẫu khác 0 0= 7 0 21p c. Luyên tập Bài 1: Yêu cầu HS làm miệng theo hình thức truyền miệng. Bài 1/T4) a) 7 5 Năm phần bảy b) 7 5 gồm 5 là tử số, 7 là mẫu số ( các bài sau tương tự) Bài 2: Yêu cầu làm bảng theo nhóm. Bài 2/T4) HS chia thành 4 nhóm cùng làm 3 : 5 = 5 3 ( Các bài sau tương tự) Bài 3: Yêu cầu làm vở Bài 3/ T4) – HS làm vào vở 32 ; 105 ; 1000 1 1 1 Bài 4: Viết số thích hợp vào ô trống- Tổ chức cho HS làm Bài 4/T4) HS thi đua làm nhanh: a) 1= 6 6 ; b) 0 = 5 0 4p 4. Củng cố dặn dò: - Gọi hs nêu 1 số ví dụ về: Phân số lớn hơn 1, nhỏ hơn 1, bằng 1, . - Làm bài tập ở nhà: bài 2. - Chuẩn bò: Tiết 2.  Tiết 4 :Lòch sử Nguyễn Trường Tộ Người thực hiện: Nguyễn Thò Luyến Trang 6 Phòng Giáo dục Phước Long Trường Tiểu học Phước Tín A mong muốn canh tân đất nước I.MỤC TIÊU :* Sau bài học ,HS nêu được : - Những đề nghò chủ yếu để canh tân đất nước của Nguyễn Trường Tộ . - Suy nghó và những đánh giá của ND ta về những đề nghò canh tân và lòng yêu nước của ông. - Khâm phục Nguyễn Trường Tộ,học tập tốt để góp phần XD đất nước. II.CHUẨN BỊ : * Giáo viên: - Hình trong SGK * Học sinh: Xem trước nội dung bài III- HOẠT ĐỘNG DẠYVÀ HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1. Ổn đònh: - Ổn đònh trật tự 3p 2.Bài cũ: - Kiểm tra sách, vở. -Hướng dẫn cách học tập môn học - HS theo dõi. 30p 3.Bài mới 1p - GTB: Sử dụng tranh SGK - Giới thiệu bối cảnh nước ta nửa sau TK XIX .Một số nhà nho yêu nước ,muốn làm cho đất nước giàu mạnh để tránh hoạ xâm lăng(trong đó có Nguyễn Trường Tộ ), ghi tựa bài. -HS quan sát, theo dõi. - 1HS nhắc lại tựa bài. 20’ HĐ 1 : NHỮNG ĐỀ NGHỊ CANH TÂN ĐẤT NƯỚC CỦA NGUYỄN TRƯỜNG TỘ : * PP chia nhóm, ĐT - HS chia thành 4 nhóm. 1’ Bước 1 : - GV giao nhiệm vụ + Hãy nêu những đề nghò canh tân đất nước của NTT ? - HS thảo luận 5’ + Mở rộng quan hệ ngoại giao,buôn bán với nhiều nước . + thêu chuyên viên nước ngoài giúp ta pt kinh tế . +Mở trường dạy cách đóng tàu ,đúc Người thực hiện: Nguyễn Thò Luyến Trang 7 Phòng Giáo dục Phước Long Trường Tiểu học Phước Tín A súng ,sử dụng máy móc … 10’ Bước 2 : GV y/c đại diện nhóm lên trình bày kết qủa thảo luận - GV kết hợp giảng từ . - Nhóm khác nhận xét,bổ sung. Bước 3 : Đàm thoại 3’ - Theo em,qua ~ đề nghò trên ,NTT mong muốn điều gì ? - Những đề nghò đó có được vua quan nhà Nguyễn chấp thuận ko ? Vì sao ? Kết luận : Nguyễn TrườngTộ đã nhiều lần đề nghò canh tân đất nước ,nhưng những đề nghò của ông không được vua quan nhà Nguyễn nghe theo và thực hiện. …Mong muốn làm cho dân giàu,nước mạnh để tránh hoạ xâm lăng . - Triều đình bàn luận ko thống nhất ,vua Tự Đức cho rằng ko cần nghe theo Nguyễn Trường Tộ …vì vua quan nhà Nguyễn bảo thủ 6’ HĐ2:LÒNG KÍNH TRỌNG,BIẾT ƠN CỦA ND TA ĐỐI VỚI NTT : * PP : ĐT,kể chuyện . - Tại sao Nguyễn Trường Tộ được người đời sau kính trọng? - Vì ông là người yêu nước,muốn canh tân để đất nước phát triển . - Em hãy kể những điề em biết về Nguyễn Trường Tộ HS kể : ông quê ở Nghệ An, thû nhỏ, thông minh, hiểu biết hơn ngøi(Trạng Tộ ) - Nêu cảm nghó của em đối với NTT ? - Khâm phục tinh thần yêu nước của NTT,kính trọng ,biết ơn ông. 2’ * Liên hệ thực tế : : Em biết những trường học,đường phố nào ở quê em mang tên NTT ? - HS nêu Những 3’ 4)Củng Cố : – Gọi HS nhắc lại ND bài SGK. * GDHS : Suy nghó của em sau khi học xong bài học ? - Mục I (3) - 2 HS nêu. Người thực hiện: Nguyễn Thò Luyến Trang 8 Phòng Giáo dục Phước Long Trường Tiểu học Phước Tín A 1’ 5)Tổng kết,dặn dò : - Nhận xét tiết học. - HS về nhà ôn bài . - CB bài sau : Cuộc phản công ở kinh thành Huế .  Tiết :5 Đạo đức Em là học sinh lớp 5 I.MỤC TIÊU : * Sau khi học bài này,HS biết : - Vò thế của lớp 5 so với các lớp trước . - Bước đầu có kó năng tự nhận thức, năng đặt mục tiêu . - Vui và tự hào khi là HS lớp 5.Có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là HS lớp 5 . II.CHUẨN BỊ: *Giáo viên: - Tranh minh hoạ SGK, các bài hát về chủ đề Trường em. - Mi-crô không dây để chơi trò chơi phóng viên . * Học sinh: Các bài hát về chủ đề Trường em. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1P 1. Ổn đònh: - Hát bài :Em yêu trường em 3p 2.Kiểm tra: - Kiểm tra sách, vở -Hướng dẫn cách học môn học -HS để sách vở lên bàn để GV kiểm tra. 25p 3.Bài mới 1p a) Giới thiệu bài( Giới thiệu bằng tranh), ghi tựa - 1HS nhắc lại tựa bài. 6’ b) HĐ 1 : QS tranh và thảo luận *Mục tiêu : HS thấy được vò thế mới của HS lớp 5,thấy vui và tự hào vì đã là HS lớp 5. *Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS quan sát từng tranh, ảnh trong SGK trang 3,4 và thảo luận cả lớp theo câu hỏi : - Học sinh quan sát tranh, ảnh theo yêu cầu của giáo viên. Người thực hiện: Nguyễn Thò Luyến Trang 9 Phòng Giáo dục Phước Long Trường Tiểu học Phước Tín A -Thảo luận - Tranh vẽ gì ? -Tranh vẽ các bạn Hs lớp 5 -Em nghó gì khi xem các tranh ảnh trên ? - Em thấy mình rất giống các bạn,vì em cũng là HS lớp 5 . - Theo em,HS lớp 5 có gì khác so với HS các khối lớp khác trong trường ? - Lớp 5 là lớp lớn nhất trường. - Theo em,chúng ta cần làm gì để xứng đáng là HS lớp 5 ? - HS lớp 5 cần phải gương mẫu về mọi mặt để cho HS các khối lớp khác học tập . Kết luận : Năm nay các em đã lên lớp 5.Lớp 5 là lớp lớn nhất trường.Vì vậy, HS lớp 5 cần phải gương mẫu về mọi mặt để cho các em HS khối lớp khác học tập . 4’ c) HĐ 2 : Làm BT1 (SGK) : Mục tiêu :Giúp HS xác đònh được nhiệm vụ của HS lớp 5 . Cách tiến hành : - GV nêu y/c BT1. -Yêu cầu thảo luận. Kết luận : Những điểm a,b,c,d,e trong BT 1 là ~ nhiệm vụ của HS lớp 5 mà chúng ta cần phải thực hiện . - HS thảo lụân làm BT theo nhóm đôi. - Một vài nhóm trình bày trước lớp - HS suy nghó, đối chiếu những việc làm của mình từ trước đến nay với nhiệm vụ ở BT 1. - Thảo luận theo nhóm đôi . - Lớp NX,bổ sung 6’ d)HĐ 3 : Tự liên hệ BT2 SGK Mục tiêu : Giúp HS tự nhận thức về bản thân và có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là HS lớp 5 . Cách tiến hành :- GV nêu yêu cầu để HS tự liên hệ. - GV mời 1 số HS tự liên hệ trước lớp. -HS tự liên hệ. - Trình bày trước lớp. Người thực hiện: Nguyễn Thò Luyến Trang 10 [...]... xét ghi i m 3-B i m i : 30 PHÚT 1 PHÚT * Gi i thiệu b i : B i “Quang cảnh làng mạc ngày mùa “gi i thiệu v i các em vẻ đẹp của làng quê Việt Nam -Giáo viên ghi tựa b i 10 PHÚT em HS bắt đầu được hưởng một nền giáo dục hoàn toàn VN * Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu b i a) Luyện đọc :G i HS đọc b i -Gi i thiệu tranh minh họa b i -HS nhắc l i tựa b i -Một HS khá gi i đọc to toàn b i một lượt -Cả lớp. .. b i tập về so sánh hai phân số - Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi học toán II.CHUẨN BỊ: * Giáo viên :Giáo án , ĐDDH * Học sinh ø: Sách , vở, ĐDHT III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1P 1 Ổn đònh: 5P 2 Kiểm tra: - Kiểm tra việc - HS theo d i- 1 hs lên chữa b i tập làm b i, học b i ở nhà của hs 30P 3 B i m i: a Gi i thiệu, ghi tựa b i - 1HS nhắc l i tựa b i b.Phần ôn: * GV... để làm b i tập về so sánh hai phân số - - - Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi học toán II.CHUẨN BỊ: * Giáo viên :Giáo án , ĐDDH * Học sinh ø: Sách , vở, ĐDHT III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1P 1 Ổn đònh: - Ổn đònh trật tự 4p 2 Kiểm tra: - Kiểm tra việc làm - HS theo d i- 1 hs lên chữa b i tập b i, học b i ở nhà của HS 30p 3 B i m i: 1p a Gi i thiệu, ghi tựa b i 29p c... để làm b i tập phân số - Giáo dục học sinh tính cẩn thận khi học toán II.CHUẨN BỊ: * Giáo viên :Giáo án , ĐDDH - Học sinh: Sách , vở, ĐDHT III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1p 1 Ổn đònh: 5p 2 Kiểm tra: - Kiểm tra việc - HS theo d i- 1 hs lên chữa b i tập làm b i, học b i ở nhà của hs 30p 3 B i m i: 1P a Gi i thiệu, ghi tựa b i 29p b.Phần ôn: - 1HS nhắc l i tựa b i - GV lần... đ i vở soát l i cho nhau để sửa những l i sai -Trả b i, nhận xét chung Sửa l i -HS theo d i, sửa sai sai phổ biến * Hướng dẫn làm b i tập chính tả: B i tập 2: G i HS đọc yêu cầu b i -Cả lớp theo d i 2 -Nhấn mạnh yêu cầu của b i và -HS làm b i vào vở hướng dẫn HS làm b i -GV dán 4 tờ giấy khổ to ghi từ -Lớp chia thành 2 nhóm.M i ngữ, cụm từ có tiếng cần i n, g i nhóm cử đ i diện 4 em lên ch i HS... DỤC Gi i thiệu chương trình – tổ chức lớp học I MỤC TIÊU: - Gi i thiệu chương trình thể dục lớp 5 Học sinh biết được một số n i dung cơ bản của chương trình Biết được những i m cơ bản để thực hiện n i qui, qui đònh của các tiết học - Ôn đ i hình đ i ngũ - Biên chế tổ, nhóm, chọn cán sự bộ môn - Thực hiện cơ bản đúng động tác và n i to,rõ, đủ n i dung Nắm được n i dung ch i và hứng thú khi ch i - Có... HỌC B i 1 : Sự sinh sản I. MỤC TIÊU : Giúp HS : - Nhận ra m i trẻ em đều do bố mẹ sinh ra, con c i có những đặc i m giống v i bố mẹ của mình - Hiểu và nêu được ý nghóa của sự sinh sản - HS yêu quý bố mẹ của mình, có ý thức trách nhiệm đ i v i gia đình II.CHUẨN BỊ : * Giáo viên: - Bộ phiếu dùng cho trò ch i “Bé là con ai “ - Hình trang 4,5 SGK Ngư i thực hiện: Trang 21 Nguyễ n Thò Luyế n Phòng Giáo. .. tác đ i hình đ i ngũ: Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc tiết học, cách xin phép ra vào lớp Biết ch i đúng luật trò ch i: "Chạy đ i chỗ, vỗ tay nhau", "Lò cò tiếp sức" - Nâng cao kó thuật động tác đ i hình đ i ngũ - Th i độ đúng đắn khi học II ĐỊA I M - PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường, vệ sinh n i tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Chuẩn bò một c i c i 2-4 lá cờ đu i nheo, kẻ sân ch i III.N I DUNG... và vật liệu cần thiết *Trò : Vật liệu cần thiết III-HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC T/G HOẠT ĐỘNG CỦA G V HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1 phút - HS hát 1-Ổn đònh lớp 3 phút -HS để ĐDHT lên bàn để GV 2-Kiểm tra b i cũ: Kiểm tra kiểm tra ĐDHT, hướng dẫn cách học môn học 30 phút 3-B i m i :Gi i thiệu ,ghi tựa b i -1HS nhắc l i tựa b i lên bảng 8 phút -Cả lớp quan sát *HĐ1:Quan sát, nhận xét mẫu - Gi i thiệu mẫu khuy hai lỗ hình... n i dung b i tập Ngư i thực hiện: Trang 14 Nguyễn Thò Luyến Phòng Giáo dục Phước Long Trường Tiểu học Phước Tín A * Học sinh : Vở b i tập III-HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : T /GIAN HỌAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1phút 1-Ổn đònh lớp : 3 Phút 2- Kiểm tra b i cũ :Kiểm tra sách vở, ĐDHT của HS Hướng dẫn cách học nôn học 32 phút 3-B i m i : 1 phút *Gi i thiệu b i, ghi tựa 16 phút *Hướng dẫn HS nghe viết : -GV đọc bài . thận, kiêm trì khi học toán. II.CHUẨN BỊ: - Giáo viên:B i soạn - Học sinh ø:Đồ dùng học tập. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG HĐ của giáo viên HĐ của học sinh. 3-B i m i: - Gi i thiệu chủ i m “Việt Nam –Tổ quốc em”: Yêu cầu HS xem và n i những i u em thấy trong bức tranh minh họa chủ i m ? - Gi i thiệu thư gửi