I. MỤC TIÊU1. Kiến thức: Biết được văn bản ngày nay được sọan thảo trên máy tính Biết khởi động phần mềm Microsoft Word Biết được các thành phần trên cửa sổ làm việc. Biết cách mở một văn bản đã có trên đĩa Biết cách lưu văn bản vào đĩa2. Kỹ năng:Biết được phần mềm sọan thảo văn bản và các thao tác làm việc trong phần mềm Microsoft Word.3. Thái độ:Biết hợp tác trong việc học nhómII. CHUẨN BỊ1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu.2. Học sinh: Xem SGKIII. BÀI MỚI1. Ổn định lớp2. Kiểm tra bài cũ3. Bài mớiHOẠT ĐỘNG CỦA GVHOẠT ĐỘNG CỦA HSNỘI DUNGHoạt động 1: Văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản Mục tiêu: Biết được văn bản được sọan thảo trên máy tính bằng phần mềm Microsoft Word. Cách tiến hành:HD HS văn bản được tạo ra cách truyền thống bằng bút là viết trên giấy và ngày nay có thể tạo văn bản trên máy tính nhờ phần mềm Microsoft WordHS ghi bài1. Văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản:Trong cuộc sống hằng ngày các em thường tiếp xúc với các lọai văn bản như: trang sách, bài báo, …Các em có thể tạo ra văn bản bằng bút là viết trên giấy.Ngày nay, người ta có thể tạo ra văn bản nhờ sử dụng máy tính và phần mềm soạn thảo văn bản như Microsoft Word. Phần mềm do hãng phần mềm Microsoft phát hành.Hoạt động 2: Khởi động Word Mục tiêu: HS biết khởi động được phần mềm Word Cách tiến hành:HD HS các cách khởi động WordHS ghi cách khởi động Word2. Khởi động Word Khởi động Word: có 2 cách+ Nháy đúp chuột vào biểu tượng (Microsoft Word) trên màn hình+ Nháy nút Start → Programs → Microsoft Office → Microsft Word Word mở văn bản trống và tên tạm thời là Document1.Hoạt động 3: Có gì trên cửa sổ của Word Mục tiêu: Giúp HS biết được thanh bảng chọn và thanh công cụ của Word Cách tiến hành:HD HS thanh bảng chọn và các thanh công cụ nằm vị trí nào trên cửa sổ làm việc của WordHS quan sát và ghi bài3. Có gì trên cửa sổ của Word1 Thanh bảng chọnLà thanh chứa tất cả các lệnh của chương trình.2 Thanh công cụ Là thanh chứa các nút lệnh dùng để thực hiện lệnh nhanh. Các thanh công cụ thường dùng:+ Standard+ Formatting+ Tables and Borders+ DrawingHoạt động 4: Mở văn bản Mục tiêu: Giúp HS mở một văn bản đã có trên đĩa Cách tiến hành:HD HS cách mở một văn bảnHS quan sát và ghi bài 4. Mở văn bản Nháy nút Open trên thanh công cụ Nháy chọn tên tập tin cần mở Nháy chọn nút Open bên dướiHoạt động 5: Lưu văn bản Mục tiêu: Giúp HS lưu văn bản vào đĩa Cách tiến hành:HD HS lưu văn bản của mình vào đĩaHS xem và ghi bài 5. Lưu văn bản Nháy nút Save trên thanh công cụ File Name: gõ tên tập tin để lưu Nháy chọn nút SaveLưu ý: Khi gõ tên tập tin Word có kiểu là .DocHoạt động 6: Kết thúc Mục tiêu: HS biết cách thoát khỏi tập tin và chương trình Cách tiến hành:HD HS cách thoát khỏi tập tin và phần mềm Word6. Kết thúc Nháy nút X (màu đen) thoát khỏi tập tin đang soạn thảo Nháy nút X (màu đỏ) thoát khỏi chương trình Word.4. Củng cố Dặn dò: Xem cách khởi động Word và các thành phần trên cửa sổ làm việc của Word Cách mở, lưu một văn bản. Biết cách thóat khỏi tập tin hay phần mềm. Xem Bài 14 SGK Tr.70IV. TỔNG KẾT RÚT KINH NGHIỆM:…………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………. KÝ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNGI. MỤC TIÊU1. Kiến thức: Biết được các thành phần của văn bản Biết được vị trí sọan thảo văn bản là nơi tại con trỏ Biết được quy tắc gõ văn trong chương trình. Biết cách bỏ dấu tiếng việt trong văn bản2. Kỹ năng:Các thành phần và các quy tắc gõ văn bản trong chương trình Word.3. Thái độ:Biết hợp tác trong việc học nhómII. CHUẨN BỊ1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu.2. Học sinh: Xem SGKIII. BÀI MỚI1. Ổn định lớp2. Kiểm tra bài cũ Hãy nêu cách khởi động phần mềm Word? Hãy nêu cách mở một văn bản đã có trên đĩa? Hãy nêu cách lưu một văn bản vào đĩa?3. Bài mớiHOẠT ĐỘNG CỦA GVHOẠT ĐỘNG CỦA HSNỘI DUNGHoạt động 1: Các thành phần của văn bản Mục tiêu: Biết được các thành phần khi gõ văn bản trong Word. Cách tiến hành:HD HS cách thể hiện kí tự, dòng, đoạn, trang trong văn bảnHS ghi bài1. Các thành phần của văn bản Các thành phần cơ bản của văn bản là từ, câu và đoạn văn Kí tự: là con chữ, kí hiệu,… là thành phần cơ bản nhất của văn bản Dòng: là tập hợp các kí tự trên cùng một đường ngang từ lề trái sang lề phải là một dòng Đọan: là nhiều câu liên tiếp có liên quan với nhau và hòan chỉnh về ngữ nghĩa Trang: phần văn bản trên một trang in gọi là trang văn bản.Hoạt động 2: Con trỏ soạn thảo Mục tiêu:HS biết con trỏ là nơi thanh đứng nhấp nháy. Cách tiến hành:HD HS con trỏ trong phần mềm nó như thế nào và tác dụng làm gìHS ghi bài và quan sát2. Con trỏ soạn thảo: Con trỏ soạn thảo là một vạch đứng nháp nháy trên màn hình và kí tự sẽ xuất hiện tại vị trí con trỏ. Con trỏ sọan thảo sẽ tự động xuống dòng khi chưa hết đọan văn. Nếu muốn chèn kí tự vào tại vị trí nào đó thì ta nháy chuột tại vị trí đó và gõ vào kí tự cần chèn.
Giáo án Tin học lớp 6 Tuần: 19 Tiết: 37, 38 Ngày soạn: Ngày dạy: Chương IV: SOẠN THẢO VĂN BẢN Bài 13 LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Biết được văn bản ngày nay được sọan thảo trên máy tính - Biết khởi động phần mềm Microsoft Word - Biết được các thành phần trên cửa sổ làm việc. - Biết cách mở một văn bản đã có trên đĩa - Biết cách lưu văn bản vào đĩa 2. Kỹ năng: Biết được phần mềm sọan thảo văn bản và các thao tác làm việc trong phần mềm Microsoft Word. 3. Thái độ: Biết hợp tác trong việc học nhóm II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu. 2. Học sinh: Xem SGK III. BÀI MỚI 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản * Mục tiêu: 1. Văn bản và phần mềm Biết được văn bản được soạn thảo văn bản: sọan thảo trên máy tính Trong cuộc sống hằng bằng phần mềm Microsoft ngày các em thường tiếp xúc Word. với các lọai văn bản như: * Cách tiến hành: trang sách, bài báo, … HD HS văn bản được Các em có thể tạo ra văn tạo ra cách truyền thống bản bằng bút là viết trên bằng bút là viết trên giấy giấy. và ngày nay có thể tạo HS ghi bài Ngày nay, người ta có thể văn bản trên máy tính nhờ tạo ra văn bản nhờ sử dụng 65 Giáo án Tin học lớp 6 phần Word mềm Microsoft máy tính và phần mềm soạn thảo văn bản như Microsoft Word. Phần mềm do hãng phần mềm Microsoft phát hành. Hoạt động 2: Khởi động Word * Mục tiêu: 2. Khởi động Word HS biết khởi động được - Khởi động Word: có 2 cách phần mềm Word + Nháy đúp chuột vào biểu * Cách tiến hành: tượng (Microsoft Word) HD HS các cách khởi HS ghi cách khởi động trên màn hình động Word Word + Nháy nút Start → Programs → Microsoft Office → Microsft Word - Word mở văn bản trống và tên tạm thời là Document1. Hoạt động 3: Có gì trên cửa sổ của Word * Mục tiêu: Giúp HS biết được thanh bảng chọn và thanh công cụ của Word * Cách tiến hành: HD HS thanh bảng chọn HS quan sát và ghi bài và các thanh công cụ nằm vị trí nào trên cửa sổ làm việc của Word 3. Có gì trên cửa sổ của Word 1/ Thanh bảng chọn Là thanh chứa tất cả các lệnh của chương trình. 2/ Thanh công cụ - Là thanh chứa các nút lệnh dùng để thực hiện lệnh nhanh. - Các thanh công cụ thường dùng: + Standard + Formatting + Tables and Borders + Drawing Hoạt động 4: Mở văn bản * Mục tiêu: 4. Mở văn bản Giúp HS mở một văn - Nháy nút Open trên bản đã có trên đĩa thanh công cụ * Cách tiến hành: - Nháy chọn tên tập tin HD HS cách mở một HS quan sát và ghi bài cần mở văn bản - Nháy chọn nút Open bên dưới Hoạt động 5: Lưu văn bản * Mục tiêu: 5. Lưu văn bản Giúp HS lưu văn bản - Nháy nút Save trên 66 Giáo án Tin học lớp 6 vào đĩa * Cách tiến hành: HD HS lưu văn bản của mình vào đĩa HS xem và ghi bài thanh công cụ - File Name: gõ tên tập tin để lưu - Nháy chọn nút Save Lưu ý: Khi gõ tên tập tin Word có kiểu là .Doc Hoạt động 6: Kết thúc * Mục tiêu: 6. Kết thúc HS biết cách thoát khỏi - Nháy nút X (màu đen) tập tin và chương trình thoát khỏi tập tin đang soạn * Cách tiến hành: thảo HD HS cách thoát khỏi - Nháy nút X (màu đỏ) tập tin và phần mềm thoát khỏi chương trình Word Word. 4. Củng cố - Dặn dò: - Xem cách khởi động Word và các thành phần trên cửa sổ làm việc của Word - Cách mở, lưu một văn bản. - Biết cách thóat khỏi tập tin hay phần mềm. - Xem Bài 14 SGK Tr.70 IV. TỔNG KẾT RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………….…………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. KÝ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG 67 Giáo án Tin học lớp 6 Tuần: 20 Tiết: 39 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 14 SOẠN THẢO VĂN BẢN ĐƠN GIẢN I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Biết được các thành phần của văn bản - Biết được vị trí sọan thảo văn bản là nơi tại con trỏ - Biết được quy tắc gõ văn trong chương trình. - Biết cách bỏ dấu tiếng việt trong văn bản 2. Kỹ năng: Các thành phần và các quy tắc gõ văn bản trong chương trình Word. 3. Thái độ: Biết hợp tác trong việc học nhóm II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu. 2. Học sinh: Xem SGK III. BÀI MỚI 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ - Hãy nêu cách khởi động phần mềm Word? - Hãy nêu cách mở một văn bản đã có trên đĩa? - Hãy nêu cách lưu một văn bản vào đĩa? 3. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Các thành phần của văn bản * Mục tiêu: 1. Các thành phần của Biết được các thành văn bản phần khi gõ văn bản trong Các thành phần cơ bản của Word. văn bản là từ, câu và đoạn * Cách tiến hành: văn HD HS cách thể hiện kí HS ghi bài - Kí tự: là con chữ, kí hiệu, tự, dòng, đoạn, trang … là thành phần cơ bản nhất trong văn bản của văn bản - Dòng: là tập hợp các kí tự trên cùng một đường ngang từ lề trái sang lề phải là một dòng 68 Giáo án Tin học lớp 6 - Đọan: là nhiều câu liên tiếp có liên quan với nhau và hòan chỉnh về ngữ nghĩa - Trang: phần văn bản trên một trang in gọi là trang văn bản. Hoạt động 2: Con trỏ soạn thảo * Mục tiêu: 2. Con trỏ soạn thảo: HS biết con trỏ là nơi - Con trỏ soạn thảo là một thanh đứng nhấp nháy. vạch đứng nháp nháy trên * Cách tiến hành: màn hình và kí tự sẽ xuất HD HS con trỏ trong HS ghi bài và quan sát hiện tại vị trí con trỏ. phần mềm nó như thế nào - Con trỏ sọan thảo sẽ tự và tác dụng làm gì động xuống dòng khi chưa hết đọan văn. - Nếu muốn chèn kí tự vào tại vị trí nào đó thì ta nháy chuột tại vị trí đó và gõ vào kí tự cần chèn. Hoạt động 3: Quy tắc gõ văn bản trong Word * Mục tiêu: 3. Quy tắc gõ văn bản Giúp HS các quy tắc gõ trong Word văn bản trong Word - Các dấu ngắt câu . , : ; ! Cách tiến hành: ? phải được đặt sát vào từ HD HS các quy tắc gõ đứng trước tiếp theo là một văn bản trong Word HS ghi bài dấu cách nếu sau đó còn nội dung. - Các cặp dấu ( ) < > [ ] { } ‘ ‘ “ ” phải được đặt sát bên trái từ đầu tiên và bên phải từ cuối cùng. - Giữa các từ phải có khỏang trống để phân cách. - Phím Enter để kết thúc một đọan văn và phím dùng để xuống hàng mới. Hoạt động 4: Gõ văn bản chữ Việt * Mục tiêu: - Hiện tại ta sử dụng Font: Giúp HS gõ được văn Time New Roman bảng mã bản chữ Việt vào máy Unicode * Cách tiến hành: - Các phím bỏ dấu tiếng HD HS cách gõ và các HS nghe và ghi bài việt: phím bỏ dấu chữ Việt 1: / 6: ^ trong văn bản 2: \ 7: ’ (ư, ơ) 69 Giáo án Tin học lớp 6 3: ’ 8: (ă) 4: ~ 9: - (đ) 5: . - Khi bỏ dấu phải bỏ liền sau các nguyên âm như: a, u, o, i, e 4. Củng cố - Dặn dò - Xem cách đặt con trỏ trong chương trình. - Các qui tắc gõ văn bản trong Word - Các phím dùng đẩ bỏ dấu tiếng Việt và cách bỏ dấu tiếng Việt IV. TỔNG KẾT RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………….…………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. KÝ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG 70 Giáo án Tin học lớp 6 Tuần: 20, 21 Tiết: 40, 41 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài thực hành 5 VĂN BẢN ĐẦU TIÊN CỦA EM I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Làm quen và tìm hiểu cửa sổ làm việc của Word. - Làm quen các thanh bảng chọn, một số nút lệnh. - Tạo và lưu một văn bản đơn giản. 2. Kỹ năng: Biết được màn hình giao diện và tạo, lưu văn bản trong chương trình Word. 3. Thái độ: Biết hợp tác trong việc học nhóm II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Phòng máy tính. 2. Học sinh: Xem SGK III. BÀI MỚI 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ - Hãy nêu các quy tắc gõ văn bản trong Word? - Hãy nêu các phím bỏ dấu tiếng việt trong Word? 3. Nội dung thực hành HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hướng dẫn HS các HS quan sát và thực hiện I. KHỞI ĐỘNG WORD bước để HS nhận biết trên máy tính - Khởi động Word được các thành phần - Nhận biết các thanh tiêu trong màn hình giao diện đề, thanh bảng chọn, các của Word thanh công cụ,.. - Phân biệt các thanh công cụ và tìm hiểu các nút lệnh. - Tìm hiểu bảng chọn File - Chọn các lệnh File -> Open, File -> Save Hướng dẫn và quan sát HS gõ văn bản vào máy II. SỌAN MỘT VĂN BẢN HS gõ đoạn văn bản vào ĐƠN GIẢN máy tính Gõ đoạn văn bản SGK Tr.77 phần b. 71 Giáo án Tin học lớp 6 HD HS di chuyển con trỏ bằng 4 phím mũi tên, phóng to, thu nhỏ, chọn dạng thể hiện văn bản trong bảng chọn View HS thực hiện trên mát tính III. TÌM HIỂU CÁCH DI CHUYỂN CON TRỎ VÀ CÁCH HIỂN THỊ VĂN BẢN - Tập di chuyển con trỏ bằng các phím mũi tên - Phóng to và dùng thanh cuốn để xem các thành phần văn bản. - Chọn các lệnh: View -> Normal View -> Print Layout View -> Outline - Thu nhỏ màn hình sọan thảo - Nháy các nút thu nhỏ, phóng to trên thanh tiêu đề của chương trình. - Đóng cửa sổ văn bản và thoát khỏi Word 4. Củng cố - Dặn dò: - Phải mở được chương trình Word và gõ được văn bản Việt đơn giản vào máy tính. - Thực hiện được các thao tác đơn giản như: phóng to, thu nhỏ màn hình - Thể hiện văn bản với các dạng thể hiện trong bảng chọn View - Xem trước Bài 15 SGK Tr.78 IV. TỔNG KẾT RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………….…………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. KÝ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG 72 Giáo án Tin học lớp 6 Tuần: 21, 22 Tiết: 42, 43 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 15 CHỈNH SỬA VĂN BẢN I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Biết xóa và chèn thêm văn bản vào trong văn bản - Biết cách chọn văn bản một lúc nhiều câu hoặc đọan văn - Biết cách sao chép văn bản - Biết cách di chuyển văn bản. 2. Kỹ năng: Thực hiện được các thao tác chỉnh sửa, thêm, xóa văn bản. 3. Thái độ: Biết hợp tác trong việc học nhóm II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu. 2. Học sinh: Xem SGK III. BÀI MỚI 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Xóa và chèn thêm văn bản * Mục tiêu: - Các phím xóa văn bản: Biết xóa kí tự sai và + Backspace (): phím xóa chèn thêm vào vă n bản kí tự bên trái con trỏ * Cách tiến hành: + Delete: phím xóa kí tự bên HD HS cách sửa văn HS ghi bài phải con trỏ bản khi gõ bị sai từ - Muốn chèn thêm văn bản vào một vị trí em di chuyển con trỏ vào vị trí đó và gõ thêm nội dung. - Để xóa nhiều câu, đoạn văn cùng một lúc ta chọn (đánh dấu) phần văn bản cần xóa và nhấn phím Delete. Hoạt động 2: Chọn phần văn bản 73 Giáo án Tin học lớp 6 * Mục tiêu: Biết cách chọn văn bản. * Cách tiến hành: HD HS cách chọn văn HS ghi bài bản để thực hiện các thao tác như: xóa, sao chép, di chuyển,… - Các bước thực hiện chọn văn bản: + Đưa chuột đến vị trí bắt đầu + Kéo thả chuột đến vị trí cuối của phần văn bản cần chọn. - Nếu thực hiện mà kết quả không như ý muốn: em có thể trở về ban đầu bằng cách nháy nút Undo . Hoạt động 3: Sao chép * Mục tiêu: Thực hiện được cách sao chép từ, câu, đọan văn trong văn bản * Cách tiến hành: HD HS các bước sao HS ghi bài chép văn bản. - Chọn phần văn bản cần sao chép - Nháy nút Copy trên thanh công cụ - Đưa con trỏ đến vị trí cần chép đến - Nháy nút Paste trên thanh công cụ Hoạt động 4: Di chuyển * Mục tiêu: Thực hiện được cách di chuyển từ, câu, đọan văn trong văn bản * Cách tiến hành: Hướng dẫn HS các bước di chuyển văn bản đến một vị trí khác trong HS nghe và ghi bài văn bản. Các bước di chuyển văn bản: - Chọn phần văn bản cần di chuyển - Nháy nút Cut trên thanh công cụ - Đưa con trỏ đến vị trí cần chuyển đến - Nháy nút Paste trên thanh công cụ 4. Củng cố - Dặn dò: - Thực hiện được thao tác thêm, sửa, xóa văn bản - Thực hiện các bước sao chép và di chuyển văn bản - Xem trước Bài thực hành 6 Tr.83 IV. TỔNG KẾT RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………….…………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. KÝ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG 74 Giáo án Tin học lớp 6 Tuần: 22, 23 Tiết: 44, 45 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài thực hành số 6 EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢN I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Luyện các thao tác mở văn bản mới hoặc văn bản đã lưu, nhập nội dung văn bản. - Thực hiện các thao tác cơ bản để chỉnh sửa nội dung văn bản, thay đổi trật tự nội dung văn bản bằng các chức năng sao chép, di chuyển. 2. Kỹ năng: Luyện kĩ năng gõ văn bản tiếng Việt. 3. Thái độ: Biết hợp tác trong việc học nhóm II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Phòng máy tính. 2. Học sinh: Xem SGK III. BÀI MỚI 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ - Hãy cho biết chức năng của phím Backspace và phím Delete? - Hãy nêu các bước sao chép văn bản? - Hãy nêu các bước di chuyển văn bản? 3. Nội dung thực hành HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hướng dẫn HS cách gõ HS thực hiện gõ đoạn văn I. KHỞI ĐỘNG WORD văn bản trong chương trình bản vào máy tính VÀ TẠO VĂN BẢN và quan sát các em gõ văn MỚI bản - Khởi động Word, gõ nội dung và sửa các lỗi sai. - Gõ đọan văn bản SGK Tr.84 phần 1. 75 Giáo án Tin học lớp 6 Hướng dẫn HS cách gõ HS thử trên đoạn văn bản II. PHÂN BIỆT CHẾ ĐỘ chèn và gõ đè. vừa gõ GÕ CHÈN HOẶC CHẾ ĐỘ GÕ ĐÈ - Chế độ gõ đè: khi em ấn phím Insert khi đó gõ văn bản ở chế độ gõ đè, ấn phím Insert lần nữa để tắt chế độ gõ đè. - Chế độ gõ đè khi gõ những kí tự bên phải con trỏ sẽ bị mất, gõ chèn những kí tự bên phải con trỏ không bị mất. Hướng dẫn HS mở văn bản HS thực hiện trên máy III. MỞ VĂN BẢN ĐÃ cũ và thực hiện các nút tính LƯU VÀ SAO CHÉP, lệnh Copy, Cut và Paste CHỈNH SỬA NỘI DUNG trên thanh công cụ VĂN BẢN - Mở văn bản tên Bien dep.doc đã lưu - Thực hiện nút lệnh Copy, Cut và Paste - Lưu văn bản tên cũ (Bien dep.doc) Quan sát HS gõ bài thơ và HS gõ bài thơ vào và IV. THỰC HÀNH sửa lỗi. chỉnh sửa nếu sai. - Mở văn bản mới - Gõ và sửa lỗi nội dung bài thơ SGK Tr.85 4. Củng cố - Dặn dò: - Thực hiện được khi gõ chèn hoặc gõ đè trong văn bản - Chỉnh sửa văn bản khi gõ sai hoặc khi thay đổi nội dung. - Xem trước Bài 16 SGK Tr.85 IV. TỔNG KẾT RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………….…………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. KÝ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG 76 Giáo án Tin học lớp 6 Tuần: 23, 24 Tiết: 44, 45, 48 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 16 ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Biết định dạng một văn bản là làm những gì trên văn bản - Biết cách định dạng kí tự như: chọn phông, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ. 2. Kỹ năng: Thực hiện được các thao tác chỉnh sửa, thay đổi kí tự trong văn bản. 3. Thái độ: Biết hợp tác trong việc học nhóm II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu. 2. Học sinh: Xem SGK III. BÀI MỚI 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Định dạng văn bản * Mục tiêu: - Định dạng văn bản là thay Biết định dạng văn bản đổi kiểu dáng, vị trí các kí tự, là làm những thành phần các đoạn văn bản và các đối nào của văn bản tượng khác trên trang. * Cách tiến hành: - Định dạng nhằm mục đích HD HS định dạng kí tự dễ đọc, bố cục đẹp. là định dạng những thành - Định dạng gồm 2 loại: kí tự phần nào của văn bản. HS ghi bài và đoạn văn bản. Hoạt động 2: Định dạng kí tự * Mục tiêu: a/ Sử dụng các nút lệnh Biết cách chỉnh sửa các - Phông chữ: Nháy nút bên kí tự trong văn bản. phải hộp Font và phông thích * Cách tiến hành: hợp HD HS cách định dạng HS ghi bài - Cỡ chữ: Nháy nút bên kí tự như: chọn phông, cỡ, phải hộp Font Size chọn cỡ kiểu, màu chữ. thích hợp. - Kiểu chữ: Nháy nút 77 Giáo án Tin học lớp 6 + Bold (B): chữ đậm + Italic (I): chữ nghiêng + Underline (U): chữ gạch dưới - Màu chữ: Nháy nút A (Font Color) chọn màu thích hợp b/ Sử dụng hộp thọai Font Nháy bảng chọn Format -> Font Chọn kiểu chữ Chọn cỡ chữ Chọn phông Chọn màu chữ Lưu ý: Phải chọn phần văn bản trước khi định dạng. 4. Củng cố - Dặn dò: - Thực hiện được thao tác định dạng kí tự. - Thực hiện được trên thanh công cụ và trong cửa sổ bảng chọn IV. TỔNG KẾT RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………….…………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. KÝ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG 78 Giáo án Tin học lớp 6 Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 17 ĐỊNH DẠNG ĐOẠN VĂN I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Biết cách định lề các đoạn văn, thụt lề dòng đầu, khoảng cách các lề,… - Biết các nút trên thanh công cụ để định dạng đoạn văn . - Biết các thành phần trong hộp thoại Paragraph. 2. Kỹ năng: Thực hiện được các thao tác chỉnh sửa trên các đoạn văn bản. 3. Thái độ: Biết hợp tác trong việc học nhóm II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu. 2. Học sinh: Xem SGK III. BÀI MỚI 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ - Hãy cho biết chức năng của các nút B, I, U trên thanh công cụ? - Hãy nêu một vài tuỳ chọn trong hộp thoại Font mà em biết? 3. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Định dạng đoạn văn * Mục tiêu: Là thay đổi các tính chất của Biết các kiểu định dạng đọan văn bản. đoạn văn bản. - Kiểu căn lề: * Cách tiến hành: - Vị trí lề HD HS định dạng đọan HS ghi bài - Khoảng cách lề của dòng văn bản là định dạng đầu tiên những gì, những thành - Khoảng cách đoạn văn trên phần nào trong đọan. và đọan dưới - Khoảng cách giữa các dòng trong cùng đoạn văn 79 Giáo án Tin học lớp 6 Hoạt động 2: Sử dụng các nút lệnh để định dạng văn bản * Mục tiêu: - Căn lề: Biết căn lề và tăng giảm + Align Left: Căn lề trái khỏang cách của đoạn văn + Center: Căn giữa * Cách tiến hành: + Align Right: Căn phải Hướng dẫn HS các nút HS ghi bài + Justify: Căn bằng văn bản lệnh căn lề, tăng, giảm - Khoảng cách dòng trong khoảng cách, lề đoạn văn đọan: Nháy nút Line Spacing và chọn khoảng cách tương ứng - Thay đổi lề đoạn văn: + Nút Decrease Indent: Giảm khoảng cách lề trái + Nút Increase Indent: Tăng khoảng cách lề trái. Hoạt động 3: Định dạng đọan văn bằng hộp thoại Paragraph * Mục tiêu: Nháy bảng chọn Format Thực hiện được cách -> Paragraph định dạng đọan văn trong cửa sổ Paragraph Căn lề * Cách tiến hành: HD HS các thao tác định HS ghi bài Khoảng cách lề Thụt lề đầu dòng dạng đọan văn trong cửa Khoảng cách đến sổ Paragraph. đoạn văn trên Khoảng cách giữa các dòng Khoảng cách đến đoạn văn dưới Hãy chỉ ra các lựa chọn định dạng đoạn văn trên hộp thoại Paragraph tương đương với các nút lệnh trên thanh công cụ. Alignment -> Indentation -> Line spacing-> 4. Củng cố - Dặn dò: - Thực hiện được thao tác chỉnh sửa đọan văn bản - Thực hiện các thao tác định dạng văn bản trong cửa sổ Paragraph - Phân biệt được các nút lệnh trên thanh công cụ và trong cửa sổ Paragraph 80 Giáo án Tin học lớp 6 - Xem trước Bài thực hành 7 Tr.91 IV. TỔNG KẾT RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………….…………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. KÝ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG 81 Giáo án Tin học lớp 6 Tuần: 25 Tiết: 49, 50 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài thực hành 7 EM TẬP TRÌNH BÀY VĂN BẢN I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Biết và thực hiện được các thao tác định dạng văn bản đơn giản. 2. Kỹ năng: Luyện kĩ năng định dạng một văn bản. 3. Thái độ: Biết hợp tác trong việc học nhóm II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Phòng máy tính. 2. Học sinh: Xem SGK III. BÀI MỚI 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ - Hãy nêu các nút lệnh trên thanh công cụ để định dạng đoạn văn bản? - Hãy nêu các thành phần có trong cửa sổ paragraph mà em biết? 3. Nội dung thực hành HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hướng dẫn HS cách mở HS mở bài Biendep.doc và I. ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN bài Biendep.doc và sửa định dạng các đoạn văn - Khởi động Word, mở dụng các nút lệnh và cửa bài Biendep.doc sổ paragraph để định dạng - Hãy sử dụng các nút các đoạn văn giống như lệnh trên thanh công cụ và trong SGK trong cửa sổ paragraph để định dạng đoạn văn bản trong SGK Tr.92. Quan sát HS gõ bài thơ và HS gõ bài thơ vào và II. THỰC HÀNH sửa lỗi. chỉnh sửa nếu sai. - Mở văn bản mới - Gõ bài Tre xanh SGK Tr.93 - Lưu văn bản này lại với tên Trexanh.doc 4. Củng cố - Dặn dò: - Nhớ các nút lệnh trên thanh công cụ và các thành phần trong cửa sổ paragraph để định dạng được các đoạn văn trong văn bản. - Xem lại nội dung các bài đã học từ Bài 13 đến Bài 17. 82 Giáo án Tin học lớp 6 - Chuẩn bị giấy kiểm tra 1 tiết. IV. TỔNG KẾT RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………….…………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. KÝ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG Tuần: 26 Tiết: 51, 52 Ngày soạn: Ngày dạy: 83 Giáo án Tin học lớp 6 BÀI TẬP I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Ôn lại các kiến thức của các bài học trước như: Mở một văn bản mới, lưu văn bản vào đĩa, mở một văn bản đã có trên đĩa,… - Ôn lại các thao tác định dạng kí tự và định dạng đoạn văn và cách trình bày một văn bản. 2. Kỹ năng: Luyện kĩ năng định dạng một văn bản. 3. Thái độ: Biết hợp tác trong việc học nhóm II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Phòng máy tính. 2. Học sinh: Xem SGK III. BÀI MỚI 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Nội dung thực hành 1. Hãy nhập vào một bài thơ bất kì mà em biết (khoảng 8 câu). 2. Hãy trình bài tiêu đề bài thơ nằm giữa trang in và chữ màu đỏ, chữ đậm. 3. Em hãy cho các dòng thơ giản ra và mỗi dòng cách nhau 0,5 dòng. 4. Hãy cho các dòng thơ nằm giữa trang in. 5. Các dòng thơ này cho nét nghiêng. IV. TỔNG KẾT RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………….…………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. KÝ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA 1 TIẾT 84 Giáo án Tin học lớp 6 I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Kiểm tra lại các kiến thức trong bài học trong chương định dạng văn bản. - Khắc sâu cho các em kiến thức khi trình bày một văn bản. 2. Kỹ năng: Luyện kĩ năng trình bày một văn trong máy tính. 3. Thái độ: Làm bài tốt đối với kiến thức trong bài học mà các em đã học được. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Nội dung kiểm tra. 2. Học sinh: Nội dung các bài đã học III. BÀI MỚI 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Nội dung kiểm tra Câu 1: Muốn khởi động Word có bao nhiêu cách và ta thực hiện các bước như thế nào? Câu 2: Muốn lưu văn bản vào đĩa ta nháy nút nào trên thanh công cụ? Câu 3: Muốn mở một văn bản đã có trên đĩa ta nháy nút nào trên thanh công cụ? Câu 4: Hãy cho biết các phím bỏ dấu tiếng Việt trong Word? Câu 5: Hãy cho biết chức năng của 2 phím Delete và Backspace? Câu 6: Các nút B, I, U trên thanh công cụ có chức năng làm gì? Câu 7: Nút Font size có chức năng gì trong Word? ĐÁP ÁN Câu 1: Có 2 cách C1: Nháy đúp chuột vào biểu tượng Microsoft Word trên màn hình (1đ) C2: Nháy Start -> Programs -> Microsoft Office -> Microsoft Word (1đ) Câu 2: Muốn lưu văn bản vào đĩa ta nháy nút Save trên thanh công cụ. (1đ) Câu 3: Muốn mở văn bản ta nháy nút Open trên thanh công cụ. (1đ) Câu 4: Các phím gõ dấu tiếng Việt: (1,5 đ) đúng 3 dấu 0,5 điểm 1: / 6: ^ 2: \ 7: ’ (ư, ơ) 3: ’ 8: (ă) 4: ~ 9: - (đ) 5: . Câu 5: Chức năng của phím Delete và phím Backspace: Delete: Xóa kí tự nằm bên phải con trỏ (1đ) Backspace: Xóa kí tự nằm bên trái con trỏ (1đ) Câu 6: Các nút B, I, U có chức năng: B: Chữ đậm (0,5 đ) I: Chữ nghiêng (0,5 đ) U: Gạch dưới chữ (0,5 đ) Câu 7: Nút Font size có chức năng cho chữ lớn hoặc nhỏ. (1đ) Tuần: 27 Tiết: 53, 54 85 Ngày soạn: Ngày dạy: Giáo án Tin học lớp 6 Bài 18 TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN VÀ IN I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Biết được hướng trang và đặt lề trang - Biết cách chọn hướng trang dạng đứng hoặc ngang - Biết đặt lề cho trang in - Biết in văn bản ra giấy. 2. Kỹ năng: Thực hiện được các thao tác trình bày một văn bản trước khi in. 3. Thái độ: Biết hợp tác trong việc học nhóm II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu. 2. Học sinh: Xem SGK III. BÀI MỚI 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Trình bày trang văn bản * Mục tiêu: 1. Trình bày trang văn bản Biết hướng trang và lề - Chọn hướng trang: Trang trang. đứng hay trang nằm ngang * Cách tiến hành: - Đặt lề trang: Lề trái, lề Giới thiệu HS hướng HS ghi bài phải, lề trên, lề dưới. trang và đặt lề trang. Lưu ý: - Lề trang khác với lề văn bản - Chỉnh lề trang có tác dụng tất cả các trang trong văn bản đối với văn bản có nhiều trang. Hoạt động 2: Chọn hướng trang và đặt lề trang 86 Giáo án Tin học lớp 6 * Mục tiêu: Biết chọn hướng trang và đặt lề cho trang * Cách tiến hành: Hướng dẫn HS cách HS quan sát và ghi bài chọn hướng trang và đặt lề cho trang văn bản 2. Chọn hướng trang và đặt lề trang Nháy bảng chọn File -> Page Setup -> Chọn trang Margins - Chọn hướng trang: + Portrait: Hướng giấy đứng + Landscape: Hướng nằm ngang - Đặt lề trang + Top: Căn lề trên + Bottom: Căn lề dưới + Left: Căn lề trái + Right: Căn lề phải Hoạt động 3: In văn bản * Mục tiêu: Thực hiện được cách sao chép từ, câu, đoạn văn trong văn bản * Cách tiến hành: Hướng dẫn HS các bước HS ghi bài sao chép văn bản. 3. In văn bản - Xem trang in trước khi in: + Nháy nút Print Preview trên thanh công cụ để xem + Nháy nút Close không xem nữa - In văn bản Nháy nút Print trên thanh công cụ Lưu ý: + Nháy nút Print in tất cả các trang có trong văn bản + Máy in phải được kết nối và được bật 4. Củng cố - Dặn dò: - Xem cách chọn hướng trang và cách đặt lề cho trang văn bản - Thực hiện được các thao tác xem trang in trước khi in và in văn bản ra ngoài - Xem trước Bài 19 Tr.97 IV. TỔNG KẾT RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………….…………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. KÝ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG Tuần: 28, 29 Tiết: 55, 56, 57 Ngày soạn: Ngày dạy: 87 Giáo án Tin học lớp 6 Bài 19 TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Biết cách tìm kiếm kí tự hay từ trong văn bản. - Biết cách tìm kiếm và thay thế nội dung tìm kiếm. 2. Kỹ năng: Thực hiện các thao tác tìm kiếm và thay thế nội dung trong văn bản.. 3. Thái độ: Biết hợp tác trong việc học nhóm II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu. 2. Học sinh: Xem SGK III. BÀI MỚI 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Tìm phần văn bản * Mục tiêu: I. TÌM PHẦN VĂN BẢN Biết cách tìm kiếm kí tự - Công cụ tìm kiếm giúp hay từ trong văn bản tìm nhanh kí tự hoặc từ * Cách tiến hành: trong văn bản. Hướng dẫn HS công HS quan sát và ghi bài - Các bước tìm kiếm: dụng của tìm kiếm và các + Nháy bảng chọn Edit bước thực hiện tìm kiếm -> Find + Hộp thọai Find and Replace hiện ra ο Gõ nội dung cần tìm ο Nháy Find Next để tìm ο Nháy nút Cancel bỏ qua Hoạt động 2: Thay thế 88 Giáo án Tin học lớp 6 Mục tiêu: Biết cách tìm và thay thế nội dung văn bản. Cách tiến hành: HD HS công dụng của HS quan sát và ghi bài thay thế và các bước thay thế nội dung trong văn bản. II. THAY THẾ - Giúp tìm nhanh dãy kí tự trong văn bản và thay thế dãy kí tự đó bằng một dãy khác. - Các bước thay thế: + Nháy Edit -> Replace + Hộp thọai Find and Replace hiện ra ο Find what: Gõ nội dung cần tìm ο Raplace with: Gõ nội dung thay thế ο Nháy Replace để thay thế ο Nháy nút Cancel bỏ qua Lưu ý: Nếu chắc chắn có thể nháy nút Replace All để thay thế tất cả các cụm từ. 4. Củng cố - Dặn dò: - Thực hiện được thao tác tìm kiếm và thay thế các kí tự, từ, nội dung trong văn bản - Xem trước Bài 20 Tr.99 IV. TỔNG KẾT RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………….…………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. KÝ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG 89 Giáo án Tin học lớp 6 Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 20 THÊM HÌNH ẢNH ĐỂ MINH HỌA I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Biết chèn hình ảnh vào trong văn bản - Biết được cách thay đổi và bố trí hình ảnh trong văn bản 2. Kỹ năng: Thực hiện thao tác chèn hình và bố trí hình ảnh trong văn bản. 3. Thái độ: Biết hợp tác trong việc học nhóm II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu. 2. Học sinh: Xem SGK III. BÀI MỚI 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ - Muốn tìm phần văn bản em thực hiện các bước như thế nào? - Hãy nêu các bước thay thế kí tự hay từ trong văn bản? 3. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Chèn hình ảnh vào văn bản * Mục tiêu: I. CHÈN HÌNH ẢNH VÀO Biết cách chèn hình ảnh VĂN BẢN vào trong văn bản. - Hình ảnh được chèn vào * Cách tiến hành: văn bản làm cho nội dung HD HS hình ảnh chèn HS quan sát và ghi bài văn bản trực quan, sinh động vào văn bản có tác dụng gì hơn có nhiều trường hợp nếu và các bước chèn hình ảnh nội dung không có hình ảnh vào trong văn bản minh họa sẽ rất khó hiểu. - Hình có thể là: hình chụp, hình vẽ, hình tạo ra từ phần mềm đồ họa… - Các bước chèn hình ảnh vào văn bản: + Đặt con trỏ tại vị trí cần chèn + Nháy Insert -> Picture 90 Giáo án Tin học lớp 6 -> From File + Hộp thoại Insert Picture xuất hiện + Chọn tên hình cần chèn + Nháy nút Insert Lưu ý: Có thể sao chép hoặc di chuyển hình ảnh bằng cách thực hiện Copy, Cut và Paste tương tự như thao tác phần văn bản Hoạt động 2: Thay đổi bố trí hình ảnh trên trang văn bản Mục tiêu: II. THAY ĐỔI BỐ TRÍ Biết bố trí hình ảnh HÌNH ẢNH TRÊN trong văn bản TRANG VĂN BẢN Cách tiến hành: a. Trong dòng văn bản HD HS các bước bố trí HS quan sát và ghi bài Trong kiểu bố trí này hình hình ảnh vào trong văn ảnh được xem như kí tự đặc bản biệt và được chèn ngay tại vị trí con trỏ. b. Trong nền văn bản - Kiểu bố trí này hình ảnh được coi như là một hình chữ nhật. - Các bước bố trí hình: + Nháy chuột tại hình để chọn hình + Chọn Format -> Picture + Hộp thọai Format Picture hiện ra -> chọn Layout + Chọn các dạng bố trí hình In line with text: Hình cùng dòng văn bản Square, Tight: Nằm trên nền văn bản Behind text: Nằm ẩn dưới văn bản In front of text: nằm đè lên văn bản 4. Củng cố - Dặn dò: 91 Giáo án Tin học lớp 6 - Xem cách chèn hình ảnh vào văn bản - Xem cách bố trí hình ảnh trên trang văn bản. - Xem trước Bài thực hành 8 Tr.102 IV. TỔNG KẾT RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………….…………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. KÝ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG Tuần: 29, 30 Tiết: 58, 59 Ngày soạn: Ngày dạy: 92 Giáo án Tin học lớp 6 Bài thực hành 8 EM VIẾT BÁO TƯỜNG I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Rèn luyện các kĩ năng tạo văn bản, biên tập, định dạng và trình bày văn bản. 2. Kỹ năng: Chèn hình ảnh từ một tập tin có sẵn vào văn bản.. 3. Thái độ: Biết hợp tác trong việc học nhóm II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu. 2. Học sinh: Xem SGK III. BÀI MỚI 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ - Hãy nêu các bước chèn hình ảnh vào trong văn bản? - Hãy nêu các bước bố trí hình ảnh trên nền văn bản? 3. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Trình bày văn bản và chèn văn bản Hướng dẫn HS khởi HS xem sách giáo khoa I. TRÌNH BÀY VĂN BẢN động Word và mở tập tin và gõ văn bản vào máy VÀ CHÈN VĂN BẢN mới Chèn hình ảnh minh họa - Tạo văn bản mới Hướng dẫn gõ nội dung vào văn bản - Gõ nội dung bày thơ Bác bài thơ Bác Hồ ở chiến khu Hồ ở chiến khu SGK Tr.103 Hướng dẫn định dạng và - Định dạng và chèn hình chèn hình ảnh minh họa ảnh minh họa vào văn bản vào văn bản Lưu ý: Chèn hình ảnh minh họa giống như trong sách hoặc có thể thay thế hình ảnh khác là hình cảnh thiên nhiên. Hoạt động 2: Thực hành 93 Giáo án Tin học lớp 6 Hướng dẫn HS làm một HS thực hiện bày báo bày báo tường nội dung tường cho riêng mình. HS tự chọn, trình bày và chèn thêm hình ảnh vào bài báo tường II. THỰC HÀNH - Hãy sọan thảo một bày báo tường với nội dung tự chọn. - Chèn các hình ảnh minh họa nội dung bày báo tường của em. - Định dạng và thay thế cách trình bày cho đến khi em có được bày báo tường vừa ý. 4. Củng cố - Dặn dò: - Biết cách trình bày văn bản và chèn được hình ảnh vào văn bản để minh hõa chon phần văn bản. - Xem trước Bài 21 Tr.103 IV. TỔNG KẾT RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………….…………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. KÝ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG 94 Giáo án Tin học lớp 6 Tuần: 30, 31 Tiết: 60, 61 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 21 TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Biết cách tạo bảng - Biết thay đổi kích thước của cột hay hành trong bảng - Biết chèn thêm hàng hoặc cột vào bảng - Biết xóa hàng, cột hoặc hết bảng. 2. Kỹ năng: Thực hiện các bước tạo bảng và các thao tác trên bảng. 3. Thái độ: Biết hợp tác trong việc học nhóm II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu. 2. Học sinh: Xem SGK III. BÀI MỚI 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT NỘI DUNG GV ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Tạo I. TẠO BẢNG bảng - Đặt con trỏ tại vị trí cần tạo Mục tiêu: - Nháy nút Insert Table Biết cách tạo bảng - Nhấn giữ nút trái chuột và di chuyển Cách tiến hành: để chọn số hàng và cột rồi thả chuột. HD HS các bước HS quan sát tạo bảng và ghi bài. 95 Giáo án Tin học lớp 6 Hoạt động 2: Thay đổi kích thước của cột hay hàng Mục tiêu: Biết cách thay đổi độ rộng cột hoặc hàng trong bảng Cách tiến hành: HD HS cách thay đổi độ rộng cột và chiều cao hàng trong bảng Hoạt động 3: Chèn thêm hàng hoặc cột Mục tiêu: Biết cách chèn thêm cột hoặc hàng vào bảng Cách tiến hành: HD HS các bước chèn thêm cột hoặc hàng vào bảng. Hoạt động 4: Xóa hàng, cột hoặc bảng Mục tiêu: HS thực hiện được các thao tác xóa hàng, cột hoặc bảng Cách tiến hành: HD HS cách xóa hàng, cột họăc bảng. II. THAY ĐỔI KÍCH THƯỚC CỦA CỘT HAY HÀNG - Muốn thay đổi độ rộng cột hay chiều cao hàng, hãy đưa con chuột vào đường HS ghi bài biên khi thấy chuột dạng kéo thả chuột để thay đổi. hoặc III. CHÈN THÊM HÀNG HOẶC CỘT - Đặt con trỏ vào một ô trong cột - Chọn Table -> Insert + Column to the Left: Chèn vào bên trái HS ghi bài + Column to the Right: Chèn vào bên phải + Rows Above: Thêm hàng trên + Rows Below: Thêm hàng bên dưới IV. XÓA HÀNG, CỘT HOẶC BẢNG Khi chọn hàng, cột hoặc bảng và ấn phím Delete để xóa ta thấy rằng chỉ xóa nội dung bên trong các ô. Để xóa hàng, cột hoặc bảng ta sử dụng lệnh sau: - Xóa hàng: Table → Delete → Rows HS nghe và - Xóa cột: Table → Delete → ghi bài Columns - Xóa bảng: Table → Delete → Table 4. Củng cố - Dặn dò: - Thực hiện được cách tạo mới bảng - Thực hiện cách thay đổi kích thước của bảng - Chèn được cột mới, hàng mới vào bảng - Thực hiện được các thao tác xóa hàng, cột, bảng IV. TỔNG KẾT RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………….…………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. 96 Giáo án Tin học lớp 6 …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. KÝ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần: 31 Tiết: 62 Ngày…../……/…….. BÀI TẬP I. MỤC TIÊU 1.Kiến thức: - Thực hiện được chèn hình ảnh vào văn bản và tạo được bảng. Trình bày một văn bản đầy đủ hình ảnh và bảng. 2.Kỹ năng: Thực hiện tạo một văn bản hòan chỉnh. 3. Thái độ: Biết hợp tác trong việc học nhóm II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Phòng máy. 2. Học sinh: Xem nội dung bài thực hành trên máy chiếu III. BÀI MỚI 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ - Hãy trình bày các bước tạo mới bảng? - Hãy nêu các cách chèn thêm cột hàng mới vào bảng? - Hãy cho biết các thao tác xóa hàng, cột, bảng? 3. Bài mới Hãy nhập và trình bày văn bản sau: S inh ,Lão ,Bệnh ,Tử,đó là quy luật muôn đời chi phối nói riêng và tất cả sinh vật trên trái đất nói chung . con người 97 Giáo án Tin học lớp 6 M aurice Chevalier cho rằng: “Tuổi già là không có gì khó lắm khi người ta nghỉ đến thái độ cần phải có”.chúng ta sống lâu hơn loài muỗi nhưng thua loài rùa biển: tuy nhiên không có loài nào bất tử . Vitamin A Nhóm B Vitamin B1 Vitamin B2 Vitamin B5 Vitamin B6 Vitamin B12 Nguồn chủ yếu Hậu quả của sự thiếu dinh dưỡng Dầu cá, rau cải, các sản Rối loạn thị giác, bệnh khô mắt, chứng phẩm từ sữa. quán gà, đần độn. Men bia, cám gạo, gan và thận động vật. Bệnh phù thủng. Rối loạn ngoài da và tuyến chất nhờn. Làm ngưng sự phát triển, rối loạn ngoài da. Rối loạn da và thần kinh. Gan, thận và lòng đỏ Chứng thiếu máu trứng. IV. TỔNG KẾT RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………….…………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. KÝ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG 98 Giáo án Tin học lớp 6 Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần: 32 Tiết: 63, 64 Ngày…../……/…….. BÀI THỰC HÀNH 9: DANH BẠ RIÊNG CỦA EM I. MỤC TIÊU 1.Kiến thức: - Thực hành tạo bảng, sọan thảo và biên tập nội dung trong các ô của bảng. - Thay đổi độ rộng các cột và độ cao các hàng của bảng. 2.Kỹ năng: Vận dụng các kỹ năng định dạng để trình bày nội dung trong các ô của bảng. 3. Thái độ: Biết hợp tác trong việc học nhóm II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Phòng máy. 2. Học sinh: Xem SGK Tr.107, 108 III. BÀI MỚI 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Nội dung thực hành - Học sinh thực hành danh bạ của riêng mình trong SGK Tr.107, 108 - Hướng dẫn HS thực hiện cách trình bày bảng tương tự như trong SGK 4. Củng cố - Dặn dò: - Thực hiện được cách tạo mới bảng - Thực hiện cách thay đổi kích thước của bảng - Tạo được danh bạ riêng cho mình và bảng kết quả học tập. 99 Giáo án Tin học lớp 6 IV. TỔNG KẾT RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………….…………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. KÝ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG 100 Giáo án Tin học lớp 6 Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần: 33 Tiết: 65, 66 Ngày…../……/…….. BÀI THỰC HÀNH TỔNG HỢP: DU LỊCH BA MIỀN I. MỤC TIÊU 1.Kiến thức: - Trình bày văn bản dạng tổng hợp hình ảnh, văn bản và bảng. - Trình bày một văn bản hòan chỉnh. 2.Kỹ năng: Vận dụng các kỹ năng định dạng để trình bày nội dung trong văn bản. 3. Thái độ: Biết hợp tác trong việc học nhóm II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Phòng máy. 2. Học sinh: Xem SGK Tr.109 III. BÀI MỚI 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Nội dung thực hành - Học sinh thực hành bày Du Lịch Ba Miền SGK Tr.109 - Hướng dẫn HS thực hiện cách trình bày bảng tương tự như trong SGK 4. Củng cố - Dặn dò: 101 Giáo án Tin học lớp 6 - Thực hiện được một văn bản hòan chỉnh - Thực hiện được chèn hình ảnh, tạo bảng trong văn bản IV. TỔNG KẾT RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………….…………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. KÝ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG 102 Giáo án Tin học lớp 6 Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần: 34 Tiết: 67, 68 Ngày…../……/…….. KIỂM TRA THỰC HÀNH (1 TIẾT) I. MỤC TIÊU 1.Kiến thức: - Trình bày đầy đủ nội dung và hình ảnh trong văn bản. - Trình bày một văn bản đẹp. 2.Kỹ năng: Vận dụng các kỹ năng đã học để trình bày nội dung trong văn bản. 3. Thái độ: Biết hợp tác trong việc học nhóm II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Phòng máy. 2. Học sinh: Xem nội dung bài kiểm tra. III. BÀI MỚI 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Nội dung kiểm tra 103 Giáo án Tin học lớp 6 Hãy trình bày văn bản sau: John von Neumann (Neumann János; 28 tháng 12, 1903 – 8 tháng 2, 1957) là một nhà toán học người Mỹ gốc Hungary và là một nhà bác học thông thạo nhiều lĩnh vực đóng góp vào vật lý lượng tử, giải tích hàm, lý thuyết tập hợp, kinh tế, khoa học máy tính, giải tích số, động lực học chất lưu, thống kê và nhiều lĩnh vực toán học khác. đã Đáng chú ý nhất, von Neumann là nhà tiên phong của máy tính kỹ thuật số hiện đại và áp dụng của lý thuyết toán tử vào cơ học lượng tử (xem đại số Von Neumann), một thành viên của Dự án Manhattan, người sáng lập ra lý thuyết trò chơi và khái niệm cellular automata. Cùng với Edward Teller và Stanislaw Ulam, von Neumann khám phá ra những bước quan trọng trong vật lý hạt nhân liên quan đến phản ứng nhiệt hạch và bom hydrogen. Sinh Mất Nơi ở Quốc tịch Ngành Nơi công tác Học trường Nổi tiếng vì Giải thưởng 28 tháng 12, 1903 Budapest, Áo-Hung 8 tháng 2, 1957 Washington DC, USA Hoa Kỳ Hoa Kỳ Áo-Hung Toán học Los Alamos Đại học Berlin Đại học Princeton Đại học Pázmány Péter ETH Zurich Lý thuyết trò chơi Đại số von Neumann Kiến trúc von Neumann Cellular automata Giải Enrico Fermi 1956 Đáp án - Nội dung văn bản: 3 đ - Chèn hình ảnh vào văn bản: 2 đ - Tạo bảng và gõ đúng nội dung: 5 đ 104 Giáo án Tin học lớp 6 4. Củng cố - Dặn dò: - Thực hiện được một văn bản hòan chỉnh - Thực hiện được chèn hình ảnh, tạo bảng trong văn bản IV. TỔNG KẾT RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………….…………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. KÝ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG ÔN TẬP I. MỤC TIÊU 1.Kiến thức: - Ôn lại những kiến thức đã học ở chương IV - Biết gõ một văn bản và các bước trình bày hòan chỉnh một văn bản. - Biết chèn thêm ảnh vào văn bản để minh họa. - Biết các thao tác làm việc trên bảng. 2.Kỹ năng: Vận dụng các kiến thức đã học để trình bày văn bản. 3. Thái độ: 105 Giáo án Tin học lớp 6 Biết hợp tác trong việc học nhóm II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Hệ thống câu hỏi để ôn tập cho các em. 2. Học sinh: Xem lại nội dung trong SGK và trong tập. III. BÀI MỚI 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Nội dung ôn - Hãy nêu các cách khởi động chương trình Microsoft Word? - Hãy cho biết các bước lưu văn bản vào đĩa? - Hãy nêu các quy tắc gõ văn bản trong Word? - Hãy cho biết các phím gõ dấu tiếng việt trong chương trình Microsoft Word? - Hãy trình bày các bước sao chép văn bản trong Word? - Các nút lệnh trên thanh công cụ Formatting dùng để định dạng kí tự và định dạng đọan văn có những nút lệnh nào? - Hãy nêu các bước chèn hình ảnh vào văn bản? - Hãy nêu các bước tạo bảng trong Word? 4. Củng cố - Dặn dò: - Các câu hỏi trên là nội dung trọng tâm của chương IV và là nội dung kiểm tra HKII. - Về nhà xem kĩ nội dung của câu hỏi và học thuộc bài. IV. TỔNG KẾT RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………….…………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. KÝ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG 106 Giáo án Tin học lớp 6 Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần: 35 Tiết: 69, 70 Ngày…../……/…….. KIỂM TRA HỌC KÌ II I. MỤC TIÊU 1.Kiến thức: - Tổng hợp lải những kiến thức mà em đã học trong chương trình học kì II 2.Kỹ năng: Vận dụng các kiến thức đã học để trả lời các câu hỏi. 3. Thái độ: Nghiêm túc làm bài II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Cho các câu hỏi để kiểm tra. 2. Học sinh: Chuẩn bị bài để trả lời các câu hỏi. III. CÂU HỎI Câu 1: Hãy nêu các cách khởi động chương trình Microsoft Word? (2 đ) Câu 2: Hãy cho biết các bước lưu văn bản vào đĩa? (2 đ) Câu 3: Hãy cho biết các phím gõ dấu tiếng Việt trong Word? (3 đ) Câu 4: Các nút lệnh sau đây có chức năng gì trong Word? (2 đ) Bold , Italic, Underline, Align Left, Center, Align Right, Justify, Font Color Câu 5: Hãy nêu các bước tạo bảng trong Word? (1 đ) ĐÁP ÁN Câu 1: Hãy nêu các cách khởi động chương trình Microsoft Word? Cách 1: Nháy đúp vào biểu tượng Microsoft Word trên màn hình? Cách 2: Nháy nút Start → Program → Microsoft Office → Microsoft Word 107 Giáo án Tin học lớp 6 Câu 2: Hãy cho biết các bước lưu văn bản vào đĩa? - Nháy nút Save trên thanh công cụ - File Name: gõ tên tập tin để lưu - Nháy chọn nút Save Lưu ý: Khi gõ tên tập tin Word có kiểu là .Doc Câu 3: Hãy cho biết các phím gõ dấu tiếng việt trong chương trình Microsoft Word? 1: / 6: ^ 2: \ 7: ’ (ư, ơ) 3: ’ 8: (ă) 4: ~ 9: - (đ) 5: . Câu 4: Các nút lệnh sau đây có chức năng gì trong Word? Bold : chữ đậm Italic: chữ nghiêng Underline: gạch dưới chữ Align Left: căn thẳng lề trái Center: căn giữa Align Right: căn thẳng lề phải Justify: căn thẳng hai lề Font Color: chọn màu chữ Câu 5: Hãy nêu các bước tạo bảng trong Word? - Đặt con trỏ tại vị trí cần tạo - Nháy nút Insert Table - Nhấn giữ nút trái chuột và di chuyển để chọn số hàng và cột rồi thả chuột. 108 Giáo án Tin học lớp 6 IV. TỔNG KẾT RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………….…………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. KÝ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG 109 [...]... TIẾT 84 Giáo án Tin học lớp 6 I MỤC TIÊU 1 Kiến thức: - Kiểm tra lại các kiến thức trong bài học trong chương định dạng văn bản - Khắc sâu cho các em kiến thức khi trình bày một văn bản 2 Kỹ năng: Luyện kĩ năng trình bày một văn trong máy tính 3 Thái độ: Làm bài tốt đối với kiến thức trong bài học mà các em đã học được II CHUẨN BỊ 1 Giáo viên: Nội dung kiểm tra 2 Học sinh: Nội dung các bài đã học III BÀI... 55, 56, 57 Ngày soạn: Ngày dạy: 87 Giáo án Tin học lớp 6 Bài 19 TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ I MỤC TIÊU 1 Kiến thức: - Biết cách tìm kiếm kí tự hay từ trong văn bản - Biết cách tìm kiếm và thay thế nội dung tìm kiếm 2 Kỹ năng: Thực hiện các thao tác tìm kiếm và thay thế nội dung trong văn bản 3 Thái độ: Biết hợp tác trong việc học nhóm II CHUẨN BỊ 1 Giáo viên: Máy tính, máy chiếu 2 Học sinh: Xem SGK III BÀI... được các nút lệnh trên thanh công cụ và trong cửa sổ Paragraph 80 Giáo án Tin học lớp 6 - Xem trước Bài thực hành 7 Tr.91 IV TỔNG KẾT RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………….…………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… KÝ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG 81 Giáo án Tin học lớp 6 Tuần: 25 Tiết: 49, 50 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài thực hành 7 EM TẬP... TRƯỞNG 89 Giáo án Tin học lớp 6 Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 20 THÊM HÌNH ẢNH ĐỂ MINH HỌA I MỤC TIÊU 1 Kiến thức: - Biết chèn hình ảnh vào trong văn bản - Biết được cách thay đổi và bố trí hình ảnh trong văn bản 2 Kỹ năng: Thực hiện thao tác chèn hình và bố trí hình ảnh trong văn bản 3 Thái độ: Biết hợp tác trong việc học nhóm II CHUẨN BỊ 1 Giáo viên: Máy tính, máy chiếu 2 Học sinh: Xem SGK III BÀI... 91 Giáo án Tin học lớp 6 - Xem cách chèn hình ảnh vào văn bản - Xem cách bố trí hình ảnh trên trang văn bản - Xem trước Bài thực hành 8 Tr.102 IV TỔNG KẾT RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………….…………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… KÝ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG Tuần: 29, 30 Tiết: 58, 59 Ngày soạn: Ngày dạy: 92 Giáo án Tin học lớp. .. Tuần: 26 Tiết: 51, 52 Ngày soạn: Ngày dạy: 83 Giáo án Tin học lớp 6 BÀI TẬP I MỤC TIÊU 1 Kiến thức: - Ôn lại các kiến thức của các bài học trước như: Mở một văn bản mới, lưu văn bản vào đĩa, mở một văn bản đã có trên đĩa,… - Ôn lại các thao tác định dạng kí tự và định dạng đoạn văn và cách trình bày một văn bản 2 Kỹ năng: Luyện kĩ năng định dạng một văn bản 3 Thái độ: Biết hợp tác trong việc học nhóm II. .. TRƯỞNG 94 Giáo án Tin học lớp 6 Tuần: 30, 31 Tiết: 60 , 61 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 21 TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG I MỤC TIÊU 1 Kiến thức: - Biết cách tạo bảng - Biết thay đổi kích thước của cột hay hành trong bảng - Biết chèn thêm hàng hoặc cột vào bảng - Biết xóa hàng, cột hoặc hết bảng 2 Kỹ năng: Thực hiện các bước tạo bảng và các thao tác trên bảng 3 Thái độ: Biết hợp tác trong việc học nhóm II CHUẨN... soạn: Ngày dạy: 92 Giáo án Tin học lớp 6 Bài thực hành 8 EM VIẾT BÁO TƯỜNG I MỤC TIÊU 1 Kiến thức: Rèn luyện các kĩ năng tạo văn bản, biên tập, định dạng và trình bày văn bản 2 Kỹ năng: Chèn hình ảnh từ một tập tin có sẵn vào văn bản 3 Thái độ: Biết hợp tác trong việc học nhóm II CHUẨN BỊ 1 Giáo viên: Máy tính, máy chiếu 2 Học sinh: Xem SGK III BÀI MỚI 1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra bài cũ - Hãy nêu các bước... bản khi gõ sai hoặc khi thay đổi nội dung - Xem trước Bài 16 SGK Tr.85 IV TỔNG KẾT RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………….…………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… KÝ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG 76 Giáo án Tin học lớp 6 Tuần: 23, 24 Tiết: 44, 45, 48 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 16 ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN I MỤC TIÊU 1 Kiến thức: - Biết định dạng... thay đổi kí tự trong văn bản 3 Thái độ: Biết hợp tác trong việc học nhóm II CHUẨN BỊ 1 Giáo viên: Máy tính, máy chiếu 2 Học sinh: Xem SGK III BÀI MỚI 1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra bài cũ 3 Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Định dạng văn bản * Mục tiêu: - Định dạng văn bản là thay Biết định dạng văn bản đổi kiểu dáng, vị trí các kí tự, là làm những thành phần các đoạn văn bản ... Hoạt động 1: Trình bày trang văn * Mục tiêu: Trình bày trang văn Biết hướng trang lề - Chọn hướng trang: Trang trang đứng hay trang nằm ngang * Cách tiến hành: - Đặt lề trang: Lề trái, lề Giới thiệu... phải, lề trên, lề trang đặt lề trang Lưu ý: - Lề trang khác với lề văn - Chỉnh lề trang có tác dụng tất trang văn văn có nhiều trang Hoạt động 2: Chọn hướng trang đặt lề trang 86 Giáo án Tin học... đoạn, trang … thành phần văn văn - Dòng: tập hợp kí tự đường ngang từ lề trái sang lề phải dòng 68 Giáo án Tin học lớp - Đ an: nhiều câu liên tiếp có liên quan với h an chỉnh ngữ nghĩa - Trang: