GIÁO án lớp 4 mới (2012 2013)

Tuần :1 Thứ ……ngày…….tháng…….năm 2012 Kỉ Thuật VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU,THÊU (2 tiết) I.MỤC TIÊU: -Biết được đặc điểm ,tác dụng và cách sử dụng,bảo quản những vật liệu,dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt,khâu, thêu. -Biết cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ(gútchỉ) II.CHUẨN BỊ: - Mẫu vải, chỉ khâu, chỉ thêu, kim khâu, kim thêu. - Kéo cắt vải, kéo cắt chỉ. - Khung thêu,sáp, phấn màu, thước dây, thướt dẹt. III.CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn định: - HS hát. 2. Kiểm tra bài củ -Kiểm tra đồ dùng -HS đồ dùng 3.Bài mới a.Giới thiệu bài: - Giới thiệu 1 số sản phẩm may, khâu, thêu. Để làm được những sản phẩm này cần có các vật liệu, dụng cụ nào? - GV nêu mục đích bài học. b. Hướng dẫn: + Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét vật - HS đọc nội dung a (SGK) và quan sát liệu khâu, thêu màu sắc, hoa văn, độ dày, mỏng của các a) Vải: mẫu vải. *GV nhận xét Hướng dẫn HS chọn vải để học khâu - Đọc nội dung b và trả lời câu hỏi hình 1. thêu. Chọn vải trắng hoặc vải màu có sợi thô, dày. b) Chỉ: - GV giới thiệu mẫu chỉ và đặc điểm của chỉ khâu và chỉ thêu. - Muốn có đường khâu, thêu đẹp chọn chỉ có độ mảnh và độ dai phù hợp với vải. - Kết luận theo mục b. + Hoạt động 2: Đặc điểm và cách sử - Quan sát hình 2 và TLCH về đặc điểm dụng kéo. cấu tạo của kéo cắt vải. - So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa Trang 1 kéo cắt vải và kéo cắt chỉ. - GV giới thiệu dùng kéo bấm cắt chỉ. - Lưu ý: Khi sử dụng kéo, vít kéo cần được vặn chặt vừa phải. - GV hướng dẫn HS cách cầm keó cắt vải. + Hoạt động 3: Quan sát, nhận xét 1 số vật liệu, dụng cụ khác. - Thước may: dùng để đo vải, vạch dấu trên vải. - Thước dây: làm bằng vai tráng nhựa dài 150cm, để đo các số đo trên cơ thể. - Khuy thêu: giữ cho mặt vải căng khi thêu. - Khuy cài, khuy bấm để đính vào nẹp áo, quần. - Phấn để vạch dấu trên vải. 4. Củng cố – Dặn dò: -Nhận xét tiết học. -Chuẩn bị bài:Vật liệu, dụng cụ cắt, khâu , thêu (Tiết 2) - HS quan sát hình 3 - 1, 2 HS thực hiện. -Quan sát hình 6, quan sát 1 số mẫu vật: khung thêu, phần, thước. Trang 2 Tuần :2 Thứ ……ngày…….tháng…….năm 2012 Kỉ Thuật VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU,THÊU Tiết :2 I.MỤC TIÊU: -Biết được đặc điểm ,tác dụng và cách sử dụng,bảo quản những vật liệu,dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt,khâu, thêu. -Biết cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ(gútchỉ) II.CHUẨN BỊ: - Mẫu vải, chỉ khâu, chỉ thêu, kim khâu, kim thêu. - Kéo cắt vải, kéo cắt chỉ. - Khung thêu,sáp, phấn màu, thước dây, thướt dẹt. III.CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn định lớp: - HS hát. 2.Bài cũ: - Nêu cách chọn vải - Cách sử dụng kéo. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: * Hướng dẫn: + Hoạt động 1: Đặc điểm và cách sử dụng - Quan sát hình 4 và mẫu kim to, vừa, kim. nhỏ. - Đặc điểm chính: làm bằng kim loại cứng, có nhiều cỡ khác nhau. Mũi kim nhọn, sắc. - Thân kim nhỏ, nhọn về phía mũi - Đuôi kim hơi dẹt, có lỗ để xâu chỉ. - HS quan sát hình 5a, b, c để nêu cách xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ - 1 HS đọc nội dung b mục 2. - 1, 2 HS thực hiện thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ. - GV nhận xét * Lưu ý: Chọn chỉ có kích thước nhỏ hơn đuôi kim, vuốt nhọn đầu chỉ trước khi xâu. Nếu khâu chỉ một kéo sợi chỉ dài 1/3. Nếu khâu chỉ đôi thì kéo cho 2 đầu sợi chỉ bằng nhau. - Vê nút chỉ (gút chỉ) dùng ngón cái và ngón trỏ quấn vòng tròn rồi miế đầu ngón Trang 3 cáo vào vòng chỉ cho đầu chỉ xoắn lại. + Hoạt động 2: Thực hành xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ. - GV kiểm tra dụng cụ thực hành của HS. - GV quan sát nhận xét - Gọi 1 số HS lên bảng thực hành – Tuyên dương sản phẩm tốt. 4. Củng cố – Dặn dò: - Chuẩn bị bài: Cắt vải theo đường vạch dấu. - HS thực hành theo nhóm 4 HS/ 1 nhóm. Trang 4 Tuần :3 Thứ ……ngày…….tháng…….năm 2012 Kỉ Thuật CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU I.MỤC TIÊU: - Biết cách vạch dấu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu. - Vạch được đường dấu trên vải(vạch đường thẳng đường cong) và cắt được vải theo đường vạch dấu.Đường cắt có thể mấp mô II.CHUẨN BỊ: -Mẫu vải đã vạch dấu đường thẳng, đường cong bằng phấn, cắt 1 đoạn 7- 8cm. -Vải có kích thước 20cm x 30cm, kéo, phấn, thước. III.CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của GV 1.Ổn định: 2.Bài cũ: Vật liệu dụng cụ cắt may, khâu, thêu. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: * Hướng dẫn: + Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu. - GV giới thiệu mẫu. - GV gợi ý tác dụng của đường vạch dấu. - GV chốt: Vạch dấu trước để cắt được chính xác. + Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật 1. Vạch dấu trên vải Hoạt động của HS - HS hát. - HS quan sát, nhận xét hình dạng các đường vạch dấu, đường cắt vải theo đường vạch dấu. - HS nêu các bước cắt vải theo đường vạch dấu. - HS nhận xét. - HS quan sát hình 1 a, 1b và nêu cách vạch dấu đường thẳng, đường cong trên vải. - GV đính vải lên bảng, gọi HS thực hiện thao tác trên bảng đánh dấu hai điểm cách nhau 15cm, vạch dấu nối hai điểm. 2. Cắt vải theo đường vạch dấu. - GV nhận xét, bổ sung. * Lưu ý: • Tì kéo lên mặt bàn để cắt cho chuẩn. • Luồn lưỡi kéo nhỏ hơn xuống mặt vải - 1 HS thực hiện thao tác vạch dấu đường cong lên mảnh vải. - HS quan sát hình 2a, 2b và nêu cách cắt vải theo đường vạch dấu. Trang 5 để cắt theo đúng đường vạch dấu. + Hoạt động 3: HS thực hành - Kiểm tra việc chuẩn bị vật liệu dụng cụ. - Nêu thời gian và yêu cầu thực hành. - Mỗi 2 HS vạch 2 đường dấu thẳng, mỗi đường dài 15cm, 2 đường cong, khoảng cách giữa hai đường 3 –4cm. Sau đó cắt theo đường vạch dấu. + Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập - Tổ chức cho HS trình bày sản phẩm thực hành. - Nhận xét. 4. Củng cố – Dặn dò: - Chuẩn bị bài: Khâu thường. 1, 2 HS đọc ghi nhớ -HS thực hành - Từng nhóm tự đánh giá. Trang 6 Tuần :4 Thứ ……ngày…….tháng…….năm 2012 Kỉ Thuật KHÂU THƯỜNG (Tiết 1) I. MỤC TIÊU: -Biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khi khâu và đặc điểm mũi khâu . -Biết cách khâu và khâu được các mũi khâu thường.Các mũi khâu có thể chưa cách đều nhau.Đường khâu có thể bị dúm -Rèn luyện tính kiên trì, sự khéo léo của đôi tay. II.CHUẨN BỊ: - Tranh quy trình khâu thường. - Mẫu khâu thường, vải. - Sản phẩm được khâu bằng mũi khâu thường. - Chỉ, kim, kéo, thước, phấn. III.CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của GV 1.Ổn định lớp: 2.Bài cũ: Cắt theo đường vạch dấu. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Khâu thường (tiết 1) *Hướng dẫn: + Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. - GV giới thiệu mẫu khâu mũi thường và giải thích: khâu thường còn được gọi là khâu tới, khâu luôn. - GV kết luận: Đường khâu mũi khâu ở mặt phải và mặt trái giống nhau, dài bằng nhau, cách đều nhau. - GV hỏi: Thế nào là khâu thường + Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật. - Hướng dẫn HS biết cách cầm vải cầm kim, cách lên kim, xuống kim. - GV nhận xét hướng dẫn HS vạch dấu theo 2 cách đã học. - GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật • Lần đầu hướng dẫn từng thao tác và giải thích. Hoạt động của HS -HS hát -HS thực hành - HS quan sát mặt phải, mặt trái mẫu, quan sát hình 3a, 3b. - Đọc mục 1 ghi nhớ. - Quan sát hình 1, 2a, 2b. - Quan sát tranh. Nêu các bước khâu thường - HS quan sát hình 4 nêu cách vạch dấu đường khâu. - HS đọc nội dung mục 2 quan sát hình 5a, 5b, 5c và tranh quy trình để trả lời câu hỏi. - Quan sát hình 6a, b, c. Trang 7 • Lần 2 hướng dẫn nhanh các thao tác. - Khâu đến cuối đường vạch dấu ta cần phải làm gì? - Hướng dẫn thao tác khâu lại mũi và nút chỉ cuối đường khâu * Lưu ý: - Khâu từ phải sang trái. - Tay cầm vải đưa phần vải có đường dấu lên, xuống nhịp nhàng với sự lên xuống của mũi kim. - Dùng kéo cắt chỉ sau khi khâu. - HS tập khâu mũi khâu thường trên giấy kẻ ô li. - Các mũi khâu thường cách đếu 1 ô trên giất kẻ ô li. 4. Củng cố – Dặn dò: -Cho HS đọc lại ghi nhớ - Chuẩn bị tiết 2. HS đọc phần ghi nhớ. -HS thực hành Trang 8 Tuần :5 Thứ ……ngày…….tháng…….năm 2012 Kỉ Thuật KHÂU THƯỜNG (Tiết 2) I. MỤC TIÊU: -Biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khi khâu và đặc điểm mũi khâu . -Biết cách khâu và khâu được các mũi khâu thường.Các mũi khâu có thể chưa cách đều nhau.Đường khâu có thể bị dúm -Rèn luyện tính kiên trì, sự khéo léo của đôi tay. II.CHUẨN BỊ: - Tranh quy trình khâu thường. - Mẫu khâu thường, vải. - Sản phẩm được khâu bằng mũi khâu thường. - Chỉ, kim, kéo, thước, phấn. III.CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn định lớp: 2.Bài cũ: Khâu thường (tiết 1) 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Tiết 2 *Hướng dẫn: + Hoạt động 1: HS thực hành - HS nhắc lại về kĩ thuật khâu thường. - 1, 2 HS thực hiện khâu thường (thao tác - GV nhận xét, dùng tranh quy trình nhắc cầm vải, kim) lại thao tác kĩ thuật. • Vạch đường dấu • Khâu các mũi khâu thường theo đường dấu (cách kết thúc đường khâu). - GV nêu thời gian và yêu cầu thực hành. - HS thực hành khâu thường trên vải. Khâu các mũi khâu thường từ đầu đến cuối đường vạch dấu. Quan sát uốn nắn những HS còn yếu. + Hoạt động 2: Đánh giá kết quả. Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. - GV nhận xét. - HS tự đánh giá sản phẩm. 4. Củng cố – Dặn dò: - Chuẩn bị bài: khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường. Trang 9 Tuần :6 Thứ ……ngày…….tháng…….năm 2012 Kỉ Thuật KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG (Tiết 1) I. MỤC TIÊU: - Biết cách khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường. - Khâu ghép được hai mép vải bằng mũi khâu thường. Các mũi khâu có thể chưa đều nhau. Đường khâu có thể bị dúm II.CHUẨN BỊ: - Mẫu đường khâu ghép hai mép vải bằng các mũi khâu thường - Sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải (áo, quần). - Vải hoa (2 mảnh) 20 x 30cm. - Len, chỉ, kim, kéo, thước, phấn. III.CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn định 2.Bài cũ: Khâu thường - Nhận xét sản phẩm - Nêu các bước khâu thường 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hướng dẫn: + Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét mẫu - HS quan sát, nhận xét. - GV giới thiệu mẫu khâu ghép 2 mép vải • Đường khâu, các mũi khâu cách đều bằng mũi khâu thường nhau. • Mặt phải của hai mép vải úp vào nhau. • Đường khâu ở mặt trái của hai mảnh vải. - GV nhận xét, chốt. - GV giới thiệu 1 số sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải và ứng dụng của nó: ráp tay áo, cổ áo, áo gối, túi.... + Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật. - Quan sát hình 1, 2, 3 nêu cách khâu lược, khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thường. * Lưu ý: - Vạch dấu trên vạch trái của vải. - Úp mặt phải hai mảnh vải vào nhau xếp 2 mép vải bằng nhau rồi khâu lược. Trang 10 - Sau mỗi lần rút kim, kép chỉ cần vuốt các mũi khâu theo chiều từ phải sang trái cho đường khâu thật phẳng. - 1, 2 HS lên bảng thực hiện thao tác GV vừa hướng dẫn. - GV nhận xét và chỉ ra các thao tác chưa đúng và uốn nắn. 4. Củng cố Gọi HS đọc phần ghi nhớ Gọi 1,2 HS thực hành trước lớp - HS đọc ghi nhớ. - HS tập khâu chỉ vào kim, vê nút chỉ và tập khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thường. 5.Dặn dò: - Chuẩn bị bài: khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường. Trang 11 Tuần: 7 Thứ ……ngày…….tháng…….năm 2012 Kỉ Thuật KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG (Tiết 2) I. MỤC TIÊU: - Biết cách khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường. - Khâu ghép được hai mép vải bằng mũi khâu thường. Các mũi khâu có thể chưa đều nhau. Đường khâu có thể bị dúm II.CHUẨN BỊ: - Mẫu đường khâu ghép hai mép vải bằng các mũi khâu thường - Sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải (áo, quần). - Vải hoa (2 mảnh) 20 x 30cm. - Len, chỉ, kim, kéo, thước, phấn. III.CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn định 2. KTBài cũ: Tiết 1 - Nêu các chi tiết cần lưu ý khi khâu ghép - HS nhắc lại quy trình khâu ghép 2 mép 2 mép vải bằng mũi khâu thường. vải bằng mũi khâu thường. B. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hướng dẫn: + Hoạt động 1: HS thực hành - HS thực hành. - GV nhận xét. - Các bước khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thường. • Bước 1: Vạch dấu đường khâu • Bước 2: Khâu lược. • Bước 3: Khâu ghép 2 mép vải. - GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS. - Nêu thời gian vàyêu cầu thực hành. - GV quan sát, uốn nắn những thao tác chưa đúng. + Hoạt động 2: Đánh giá kết quả học tập - HS tự đánh giá các sản phẩm. của HS. - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. - Nêu các tiêu chuẩn đánh giá. • Khâu ghép 2 mép vải theo cạnh dài của mảnh vải. Đường khâu cách đều mảnh vải. • Đường khâu ở mặt trái của 2 mảnh vải Trang 12 tương đối thẳng. • Các mũi khâu tương đối bằng nhau và cách đều nhau. Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy định. - GV nhận xét. 4.Củng cố Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ 5.Dặn dò: - Chuẩn bị bài: Khâu đột thưa. HS Đọc phần ghi nhớ Trang 13 Tuần: 8 Thứ ……ngày…….tháng…….năm 2012 Kỷ thuật KHÂU ĐỘT THƯA (Tiết 1) I. MỤC TIÊU: -Biết khâu đột thưa và ứng dụng của khâu đột thưa. -Khâu được các mũi khâu đột thưa .Các mũi khâu có thể chưa đều nhau.Đường khâu có thể bị dúm. II. CHUẨN BỊ: -Tranh quy trình mẫu khâu đột thưa. -Mẫu vài khâu đột thưa. -Vải trắng 20 x 30cm, len, chỉ, kim, kéo, thước, phấn. III. CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/.Ổn định Hát vui 2/.Kiểm Tra bài cũ: Khâu ghép 2 mép HS thực hành vải bằng mũi khâu thường (tiết 2). - GV nhận xét sản phẩm - Nêu 1 số ứng dụng thực tế 3/ Bài mới: a. Giới thiệu bài: Khâu đột thưa b. Hướng dẫn: + Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét mẫu. • Đặc điểm của mũi khâu đột thưa? - GV giới thiệu mẫu đường khâu đột thưa, • So sánh mũi khâu ở mặt phải đường hướng dẫn HS quan sát các mũi khâu ở khâu đột thưa với mũi khâu thường. mặt phải, ở mặt trái kết hợp với quan sát hình 1. - GV nhận xét và kết luận. - HS đọc ghi nhớ. • Mặt phải: các mũi khâu cách đều nhau giống mũi khâu thường. • Mặt trái: Mũi khâu sau lấn lên 1/3 mũi khâu trước liền kề. • Khâu đột thưa phải khâu từng mũi một (sau mỗi mũi khâu, phải rút chỉ). + Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật - HS quan sát hình 2, 3, 4 nêu các bước - GV treo tranh quy trình khâu đột thưa. trong quy trình khâu đột thưa. - HS tự vạch dấu đường khâu (giống vạch dấu đường khâu thường) - HS đọc mục 2 (SGK) xem hình 3a, b, c, d và nêu cách khâu đột thưa. - GV hướng dẫn thao tác bắt đầu khâu, - 1, 2 HS quan sát thao tác của GV để Trang 14 khâu mũi thứ nhất, mũi thứ hai bằng kim thực hiện thao tác khâu lại mũi, nút chỉ khâu len. cuối đường khâu. - Nhận xét thao tác HS. * Lưu ý: + Khâu theo chiều từ phải sang trái. + Thực hiện theo quy tắc “lùi 1, tiến 3”. + Không rút chỉ chặt quá hoặc lỏng quá. + Cuối đường khâu xuống kim để kết thúc đường khâu. - GV kiểm tra sự chuẩn bị vật liệu, dụng cụ của HS. - Tổ chức cho HS tập khâu đột thưa trên - HS nêu cách kết thúc đường khâu. giấy kẻ ô li. 4/.Củng cố: - Đọc mục 2 phần ghi nhớ. -HS thực hành trên giấy kẻ ô li. 5/.Dặn dò: - Chuẩn bị: Khâu đột thưa (tiết 2). Trang 15 Tuần: 9 Thứ ……ngày…….tháng…….năm 2012 Kỷ thuật KHÂU ĐỘT THƯA (Tiết 2) I. MỤC TIÊU: -Biết khâu đột thưa và ứng dụng của khâu đột thưa. -Khâu được các mũi khâu đột thưa .Các mũi khâu có thể chưa đều nhau.Đường khâu có thể bị dúm. II. CHUẨN BỊ: -Tranh quy trình mẫu khâu đột thưa. -Mẫu vài khâu đột thưa. -Vải trắng 20 x 30cm, len, chỉ, kim, kéo, thước, phấn. III. CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/.Ổn định 2/.Kiểm Tra bài cũ: Khâu đột thưa (tiết 1) - HS nêu lại quy trình khâu đột thưa. - HS nhắc lại phần ghi nhớ và thực hiện các thao tác khâu đột thưa. 3/. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Khâu đột thưa (tiết 2). b. Hướng dẫn: + Hoạt động 1: HS thực hành - HS thực hành khâu các mũi khâu đột thưa. - GV nhận xét, củng cố kĩ thuật khâu đột thưa theo 2 cách: • Bước 1: Vạch dấu đường khâu. • Bước 2: Khâu đột thưa theo đường vạch dấu. - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. - GV nêu thời gian yêu cầu thực hành. - GV quan sát, uốn nắn thao tác cho các HS còn lúng túng. + Hoạt động 2: Đánh giá kết quả học tập. - Tổ chức cho HS trình bày sản phẩm thực hành. - GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm. • Đường vạch dấu thẳng. -HS tự đánh giá sản phẩm. Trang 16 • Khâu được các mũi khâu đột thưa theo từng vạch dấu. • Đường khâu tương đối phẳng • Các mũi khâu mặt phải tương đối bằng nhau và đều nhau. • Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy định. - GV nhận xét. 4. Củng cố Gọi HS đọc phần ghi nhớ 5.Dặn dò: - Đánh giá kết quả học tập. - Chuẩn bị bài: Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột . Tuần :10 Thứ ……ngày…….tháng…….năm 2012 Kĩ Thuật KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT THƯA (Tiết 1) I. MỤC TIÊU: - Biết cách khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa - Khâu viền được đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa.Các mũi khâu tương đối đều nhau.Đường khâu có thể bị dúm II.CHUẨN BỊ: - Mẫu đường gấp mép vải được khâu viền bằng các mũi khâu đột (quần, áo, túi xách, bao gối...). - SGK. III.CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/.Ổn định 2/.Kiểm Tra bài cũ: Khâu đột mau - Nêu quy trình khâu đột mau. - GV nhận xét. 3/ Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Hướng dẫn: + Hoạt động 1: HS quan sát và nhận xét - HS quan sát và trả lời câu hỏi về đường mẫu. gấp mép vải và đường khâu viền trên - GV giới thiệu mẫu. mẫu. Trang 17 GV nhận xét, tóm tắt đặc điểm đường khâu. - Mép vải được gấp 2 lần. Đường gấp mép ở mặt trái của mảnh vải và được khâu bằng mũi khâu đột thưa hoặc đột mau. Đường khâu được thực hiện ở mặt phải mảnh vải. + Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật - HS đọc mục 1 nêu cách gấp mép vải. - GV hướng dẫn HS quan sát hình 1, 2, 3, - HS thực hiện thao tác vạch 2 đường 4 yêu cầu HS nêu các bước thực hiện. dấu. - 1 HS thực hiện thao tác gấp mép vải. - GV nhận xét thao tác của HS. - GV hướng dẫn các thao tác trong SGK. * Lưu ý: - Gấp mép vải, mặt phải mảnh vải ở dưới, gấp đúng đường vạch dấu. - Cần miết kĩ đường gấp. - Gấp cuộn đường gấp thứ nhất vào trong đường gấp thứ hai. -Gọi HS đọc mục 2, 3 và quan sát thực - HS đọc mục 2, 3 và quan sát hình 3, 4. hiện khâu viền đường gấp mép bằng mũi - Thực hiện thao tác khâu viền đường khâu đột. gấp mép bằng mũi khâu đột. - GV nhận xét chung. Hướng dẫn thao tác khâu lược, khâu viền đường gấp mép vải bằng khâu đột (khâu lược ở mặt trái của vải, còn khâu viền thì thực hiện ở mặt phải của vải. 4. Củng cố Gọi HS đọc phần ghi nhớ 5.Dặn dò: - Chuẩn bị: Tiết 2, Trang 18 Tuần :11 Thứ ……ngày…….tháng…….năm 2012 Kĩ Thuật KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT THƯA (Tiết 2) I. MỤC TIÊU: - Biết cách khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa - Khâu viền được đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa.Các mũi khâu tương đối đều nhau.Đường khâu có thể bị dúm II.CHUẨN BỊ: - Mẫu đường gấp mép vải được khâu viền bằng các mũi khâu đột (quần, áo, túi xách, bao gối...). - SGK. III.CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/.Ổn định 2/.Kiểm Tra bài cũ: Tiết 1 - Nêu thao tác kĩ thuật. 3/ Bài mới: a.Giới thiệu bài: Tiết 2 b.Hướng dẫn: + Hoạt động 1: HS thực hành khâu viền - HS thực hành gấp mép vải và khâu đường gấp mép vải. viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu - Gọi 1 HS nhắc lại phần ghi nhớ và thực đột. hiện thao tác gấp mép vải. - GV nhận xét, củng cố các bước: • Bước 1: Gấp mép vải. • Bước 2: Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột. - Kiểm tra vật liệu, dụng cụ thực hành của HS . - GV quan sát, uốn nắn thao tác chưa đúng - HS tự đánh giá sản phẩm. hoặc chỉ dẫn cho HS còn lúng túng. - Các tiêu chuẩn đánh giá. • Gấp được mảnh vải phẳng, đúng kĩ thuật. • Khâu viền bằng mũi khâu đột. • Mũi khâu tương đồi đều, phẳng. • Hoàn thành sản phẩm đúng thời hạn. - GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập. 4. Củng cố Gọi HS đọc phần ghi nhớ Trang 19 5.Dặn dò: - Nhận xét tiết học. Tuần :12 Thứ ……ngày…….tháng…….năm 2012 Kĩ Thuật KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT THƯA (Tiết 1) I. MỤC TIÊU: - Biết cách khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa - Khâu viền được đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa.Các mũi khâu tương đối đều nhau.Đường khâu có thể bị dúm II.CHUẨN BỊ: - Mẫu đường gấp mép vải được khâu viền bằng các mũi khâu đột (quần, áo, túi xách, bao gối...). - SGK. III.CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/.Ổn định 2/.Kiểm Tra bài cũ: Tiết 2 - Nêu thao tác kĩ thuật. 3/ Bài mới: a.Giới thiệu bài: Tiết 3 b.Hướng dẫn: + Hoạt động 1: HS thực hành khâu viền đường gấp mép vải. - Gọi 1 HS nêu các bước kĩ thuật -HS nêu - GV nhận xét, củng cố các bước: • Bước 1: Gấp mép vải. • Bước 2: Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột. - Kiểm tra vật liệu, dụng cụ thực hành của HS . -Yêu cầu HS thực hành để hoàn thành sản -HS thực khâu viền đường gấp mép phẩm vải bằng mũi khâu đột. - GV quan sát, uốn nắn thao tác chưa đúng hoặc chỉ dẫn cho HS còn lúng túng. - Các tiêu chuẩn đánh giá. Trang 20 • Gấp được mảnh vải phẳng, đúng kĩ thuật. • Khâu viền bằng mũi khâu đột. • Mũi khâu tương đồi đều, phẳng. • Hoàn thành sản phẩm đúng thời hạn. - GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập. 4. Củng cố Gọi HS đọc phần ghi nhớ 5.Dặn dò: - Nhận xét tiết học. - HS tự đánh giá sản phẩm. Tuần :13 ,14 Thứ ……ngày…….tháng…….năm 2012 Kĩ Thuật THÊU MÓC XÍCH (2Tiết ) I.MỤC TIÊU: - Biết cách thêu móc xích - Thêu được các mũi thêu móc xích.Các mũi thêu tạo thành những vòng chỉ móc nối tiếp tương đối đều nhau.Thêu được ít nhất năm vòng móc xích.Đường thêu có thể bị dúm II.CHUẨN BỊ: -Tranh quy trình thêu móc xích. -Mẫu thêu và 1 số sản phẩm có mũi thêu móc xích. -SGK. III.CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG: Tiết 1 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ. - HS nêu thao tác kĩ thuật viền đường gấp mép vải . - GV nhận xét. 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Thêu móc xích b) Hướng dẫn: + Hoạt động 1: HS quan sát và nhận xét mẫu. - GV giới thiệu mẫu: Hướng dẫn HS kết hợp quan sát hai mặt của đường thêu Trang 21 móc xích mẫu với hình 1. - GV chốt: Mặt phải là những vòng chỉ nhỏ móc nối tiếp nhau như chuỗi mắt xích. - Mặt trái là những mũi chỉ bằng nhau nối tiếp nhau gần giống các mũi khâu đột mau. - Khái niệm thêu móc xích (thêu dây chuyền) là cách thêu tạo thành những vòng chỉ nối tiếp nhau giống như chuỗi mắt xích. - Giới thiệu 1 số sản phẩm thêu móc xích và yêu cầu HS trả lời ứng dụng của thêu móc xích. - Thêu móc xích thường được kết hợp với thêu lướt vặn và các kiểu thêu khác. + Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật - GV treo tranh quy trình. - GV nhận xét và bổ sung: ghi số thứ tự trên đường vạch dấu theo chiều từ phải sang trái giống vạch dấu đường khâu. - GV vạch dấu trên vải mẫu, các điểm cách đều 2cm. - GV hướng dẫn HS thao tác bắt đầu thêu, thêu mũi thứ 1, mũi thứ 2 theo SGK. - GV hướng dẫn cách kết thúc đường thêu móc xích theo SGK. * Lưu ý: c) Củng cố – Dặn dò: - Chuẩn bị dụng cụ để tiết 2 thực hành trên vải. - HS trả lời câu hỏi về đặc điểm của đường thêu móc xích. - HS nêu khái niệm thêu móc xích. - Thêu hoa, lá, con vật lên khăn, cổ áo, áo gối, thêu tên. - HS quan sát hình 2 trả lời về cách vạch dấu đường thêu. So sánh cách vạch dấu đường thêu lướt vặn và đường thêu móc xích. - HS quan sát hình 3a, b, c trả lời các câu hỏi trong SGK. - HS thực hiện thao tác mũi thứ 3, 4, 5. - HS quan sát hình 4 và nêu cách kết thúc đường thêu . -HS đọc ghi nhớ . Trang 22 Thứ ……ngày…….tháng…….năm 2012 Kĩ Thuật Tiết 2 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định. 2.Bài cũ: Tiết 1 - HS nêu lại phần ghi nhớ - Nêu các điểm cần lưu ý khi thêu móc xích. 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Thêu móc xích (tiết 2) b) Thực hành: + Hoạt động 1: Thực hành thêu móc xích. - HS thực hành các bước thêu móc xích (2, 3 mũi). - GV nhận xét và củng cố các bước: • Bước 1: Vạch dấu đường thêu. • Bước 2: Thêu móc xích theo đường vạch dấu. - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS và nêu thời gian hoàn thành sản phẩm. - HS thực hành thêu móc xích. - GV quan sát chỉ dẫn những em còn lúng túng, thực hiện thao tác chưa đúng kĩ thuật . + Hoạt động 2: Đánh giá kết quả - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành. - Nêu các tiêu chuẩn đánh giá • Thêu đúng kĩ thuật. • Các vòng chỉ móc nối vào nhau như chuỗi mắt xích và tương đối bằng nhau. • Đường thêu phẳng. • Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian. - GV nhận xét, đánh giá sản phẩm. 4) Củng cố – Dặn dò: - Chuẩn bị bài :Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn - HS tự đánh giá sản phẩm của mình và bạn. Trang 23 Tuần:15,16,17,18 Thứ ……ngày…….tháng…….năm 2012 Kĩ Thuật CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (4 Tiết) I.MỤC TIÊU: -Sử dụng được một số dụng cụ,vật liệu cắt, khâu ,thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản.Có thể chỉ vận dụng hai trong ba kĩ năng cắt,khâu, thêu đã học. II.CHUẨN BỊ: -Tranh quy trình của các bài đã học. -Mẫu khâu, thêu đã học. IIICÁC MẶT HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của GV TIÊT1 1.Ổn định. 2. Bài cũ: Thêu móc xích - GV nhận xét, đánh giá sản phẩm ở bài trước. 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn. b) Hướng dẫn: + Hoạt động 1: Ôn tập các bài đã học trong chương I. - GV yêu cầu HS nhắc lại các mũi khâu, thêu đã học - Yêu cầu HS nhắc lại quy trình và cách cắt vải theo đường vạch dấu. Hoạt động của HS - Khâu thường, khâu đột thưa ,thêu móc xích - HS khác nhận xét và bổ sung. - GV nhận xét, sử dụng tranh quy trình để củng cố. TIẾT 2 + Hoạt động 2: Chọn sản phẩm và thực hành làm sản phẩm tự chọn. - GV nêu: Các em đã ôn lại cách thực hiện các mũi khâu, thêu đã học. Sau đây, mỗi em chọn và tiến hành cắt, khâu, thêu 1 sản phẩm mình tự chọn. - Nêu yêu cầu tiến hành và hướng dẫn lựa Trang 24 chọn sản phẩm. Tùy khả năng và ý thích của - HS quan sát và chọn lựa sản phẩm cho HS. mình. - GV đưa 1 số sản phẩm cho HS xem và lựa chọn. a. Cắt, khâu, thêu khăn tay: cắt vải hình vuông có cách là 20cm. Kẻ đường dấu ở 4 cạnh hình vuông để khâu gấp mép. Vẽ thêm 1 hình đơn giản và thêu ở góc khăn. b. Cắt, khâu, thêu túi rút dây để đựng bút có kích thước 20 x 10cm (đã học) chú ý thêm trang trí trước khi khâu phần thân túi. c. Cắt, khâu, thêu váy liền áo búp bê, gối ôm. * Váy liền áo: - Cắt vài hcn: 25 x 30cm gấp đôi theo chiều dài, gấp đôi tiếp lần nữa. Sau đó, vạch hình cổ, tay, và thân váy áo lên vải. - Cắt theo đường vạch dấu. - Khâu đường gấp mép cổ áo, gấu tay áo, thân áo. - Thêu trang trí móc xích ở cổ áo, gấu tay áo, gấu áo và khâu vai áo, thân áo. * Gối ôm: - Vải hcn: 25 x 30cm. Khâu 2 đường ở phần luồn dây. - Thêu trang trí ở sát đường luồn dây. Gấp đôi vải theo cạnh 30cm và khâu thân gối. -> Yêu cầu HS thực hành sản phẩm tự chọn - HS thực hành -GV theo dõi TIẾT 3 -GV theo dõi - Cho HS thực hành tiếp. - Sau đó GV đánh giá sản phẩm. TIẾT 4 -GV theo dõi -HS tiếp tục thực hành + Hoạt động 3: Đánh giá Trang 25 - Đánh giá theo 2 mức hoàn thành và chưa hoàn thành qua sản phẩm. Những sản phẩm đẹp, sáng tạo được đánh giá hoàn thành tốt. -HS tiếp tục thực hành để hoàn thành sản phẩm . 4) Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét chương I. - Chuẩn bị: Chươnh II: Kĩ thuật trồng rau hoa. Bài: Lợi ích của việc trồng rau, hoa. - HS tự đánh giá sản phẩm và trưng bày Trang 26 [...]... GV đánh giá sản phẩm TIẾT 4 -GV theo dõi -HS tiếp tục thực hành + Hoạt động 3: Đánh giá Trang 25 - Đánh giá theo 2 mức hoàn thành và chưa hoàn thành qua sản phẩm Những sản phẩm đẹp, sáng tạo được đánh giá hoàn thành tốt -HS tiếp tục thực hành để hoàn thành sản phẩm 4) Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét chương I - Chuẩn bị: Chươnh II: Kĩ thuật trồng rau hoa Bài: Lợi ích của việc trồng rau, hoa - HS tự đánh... dẫn cho HS còn lúng túng - Các tiêu chuẩn đánh giá Trang 20 • Gấp được mảnh vải phẳng, đúng kĩ thuật • Khâu viền bằng mũi khâu đột • Mũi khâu tương đồi đều, phẳng • Hoàn thành sản phẩm đúng thời hạn - GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập 4 Củng cố Gọi HS đọc phần ghi nhớ 5.Dặn dò: - Nhận xét tiết học - HS tự đánh giá sản phẩm Tuần :13 , 14 Thứ ……ngày…….tháng…….năm 2012 Kĩ Thuật THÊU MÓC XÍCH (2Tiết... thuật + Hoạt động 2: Đánh giá kết quả - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành - Nêu các tiêu chuẩn đánh giá • Thêu đúng kĩ thuật • Các vòng chỉ móc nối vào nhau như chuỗi mắt xích và tương đối bằng nhau • Đường thêu phẳng • Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian - GV nhận xét, đánh giá sản phẩm 4) Củng cố – Dặn dò: - Chuẩn bị bài :Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn - HS tự đánh giá sản phẩm của mình... thao tác chưa đúng - HS tự đánh giá sản phẩm hoặc chỉ dẫn cho HS còn lúng túng - Các tiêu chuẩn đánh giá • Gấp được mảnh vải phẳng, đúng kĩ thuật • Khâu viền bằng mũi khâu đột • Mũi khâu tương đồi đều, phẳng • Hoàn thành sản phẩm đúng thời hạn - GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập 4 Củng cố Gọi HS đọc phần ghi nhớ Trang 19 5.Dặn dò: - Nhận xét tiết học Tuần :12 Thứ ……ngày…….tháng…….năm 2012 Kĩ Thuật... túng + Hoạt động 2: Đánh giá kết quả học tập - Tổ chức cho HS trình bày sản phẩm thực hành - GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm • Đường vạch dấu thẳng -HS tự đánh giá sản phẩm Trang 16 • Khâu được các mũi khâu đột thưa theo từng vạch dấu • Đường khâu tương đối phẳng • Các mũi khâu mặt phải tương đối bằng nhau và đều nhau • Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy định - GV nhận xét 4 Củng cố Gọi HS... gối, thêu tên - HS quan sát hình 2 trả lời về cách vạch dấu đường thêu So sánh cách vạch dấu đường thêu lướt vặn và đường thêu móc xích - HS quan sát hình 3a, b, c trả lời các câu hỏi trong SGK - HS thực hiện thao tác mũi thứ 3, 4, 5 - HS quan sát hình 4 và nêu cách kết thúc đường thêu -HS đọc ghi nhớ Trang 22 Thứ ……ngày…….tháng…….năm 2012 Kĩ Thuật Tiết 2 Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 Ổn định... hướng dẫn - GV nhận xét và chỉ ra các thao tác chưa đúng và uốn nắn 4 Củng cố Gọi HS đọc phần ghi nhớ Gọi 1,2 HS thực hành trước lớp - HS đọc ghi nhớ - HS tập khâu chỉ vào kim, vê nút chỉ và tập khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thường 5.Dặn dò: - Chuẩn bị bài: khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường Trang 11 Tuần: 7 Thứ ……ngày…….tháng…….năm 2012 Kỉ Thuật KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG... B Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn: + Hoạt động 1: HS thực hành - HS thực hành - GV nhận xét - Các bước khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thường • Bước 1: Vạch dấu đường khâu • Bước 2: Khâu lược • Bước 3: Khâu ghép 2 mép vải - GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS - Nêu thời gian vàyêu cầu thực hành - GV quan sát, uốn nắn những thao tác chưa đúng + Hoạt động 2: Đánh giá kết quả học tập - HS tự đánh giá... ……ngày…….tháng…….năm 2012 Kĩ Thuật CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (4 Tiết) I.MỤC TIÊU: -Sử dụng được một số dụng cụ,vật liệu cắt, khâu ,thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản.Có thể chỉ vận dụng hai trong ba kĩ năng cắt,khâu, thêu đã học II.CHUẨN BỊ: -Tranh quy trình của các bài đã học -Mẫu khâu, thêu đã học IIICÁC MẶT HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của GV TIÊT1 1.Ổn định 2 Bài cũ: Thêu móc xích - GV nhận xét, đánh... chuẩn đánh giá • Khâu ghép 2 mép vải theo cạnh dài của mảnh vải Đường khâu cách đều mảnh vải • Đường khâu ở mặt trái của 2 mảnh vải Trang 12 tương đối thẳng • Các mũi khâu tương đối bằng nhau và cách đều nhau Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy định - GV nhận xét 4. Củng cố Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ 5.Dặn dò: - Chuẩn bị bài: Khâu đột thưa HS Đọc phần ghi nhớ Trang 13 Tuần: 8 Thứ ……ngày…….tháng…….năm ... Sau GV đánh giá sản phẩm TIẾT -GV theo dõi -HS tiếp tục thực hành + Hoạt động 3: Đánh giá Trang 25 - Đánh giá theo mức hoàn thành chưa hoàn thành qua sản phẩm Những sản phẩm đẹp, sáng tạo đánh giá... gian - GV nhận xét, đánh giá sản phẩm 4) Củng cố – Dặn dò: - Chuẩn bị :Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn - HS tự đánh giá sản phẩm bạn Trang 23 Tuần:15,16,17,18 Thứ ……ngày…….tháng…….năm 2012 Kĩ Thuật... 2: Đánh giá kết Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - GV nhận xét - HS tự đánh giá sản phẩm Củng cố – Dặn dò: - Chuẩn bị bài: khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường Trang Tuần :6 Thứ ……ngày…….tháng…….năm