Giáo án Chính ả Nghe viết Ông tổ nghề thêu Lớp 3 Tiếng việt A. Mục tiêu 1. Kiến thức Nghe – viết chính xác đoạn 1 trong truyện Ông tổ nghề thêu. Làm đúng bài tập điền các âm hoặc dấu thanh dễ lẫn: trch; dấu hỏidấu ngã. 2. Kĩ năng Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Phân biệt được các âm, dấu thanh dễ lẫn: trch; dấu hỏidấu ngã. 3. Thái độ Chăm chỉ luyện viết và làm bài tập chính tả.
Trang 1Giáo án môn : Chính tả
Bài : Nghe – viết : Ông tổ nghề thêu Phân biệt tr/ch, dấu hỏi/dấu ngã
Ngày soạn :
Ngày dạy :
Lớp : 3
A Mục tiêu
1 Kiến thức
- Nghe – viết chính xác đoạn 1 trong truyện Ông tổ nghề thêu.
- Làm đúng bài tập điền các âm hoặc dấu thanh dễ lẫn: tr/ch; dấu hỏi/dấu ngã.
2 Kĩ năng
- Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi
- Phân biệt được các âm, dấu thanh dễ lẫn: tr/ch; dấu hỏi/dấu ngã.
3 Thái độ
- Chăm chỉ luyện viết và làm bài tập chính tả
B Đồ dùng dạy - học
1 Giáo viên :
- Máy chiếu, 2 khổ giấy A2
2 Học sinh :
- Bảng con, phấn, vở chính tả
C Các hoạt động dạy - họv
Trang 2Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
I Kiểm tra
bài cũ (2’)
II Dạy - học
bài mới (33’)
1 Giới thiệu
bài (1’)
2 Hướng
dẫn HS viết
chính tả(15’)
a) Trao đổi
về nội dung
đoạn viết
- Đọc cho HS viết những tiếng có
âm đầu s/x: xao xuyến, sáng suốt, xăng dầu, sắc nhọn.
- Nhận xét, đánh giá
- Trong tiết Chính tả này, cô sẽ hướng dẫn các con nghe - viết
đoạn 1 trong truyện Ông tổ nghề thêu mà các con đã được học Sau
đó, làm các bài tập chính tả điền
âm tr/ch mà các con dễ lẫn.
- Ghi tên bài
- Đọc đoạn văn 1 lần
- Yêu cầu 1 HS đọc lại
- GV tóm tắt nội dung: Đoạn viết
ca ngợi Trần Quốc Khái là một người rất ham học Vậy nên ông
đã trở thành một người quan to trong triều đình nhà Lê
? Hồi nhỏ Trần Quốc Khái ham
- 2 HS lên bảng viết, dưới lớp viết vào nháp
- Nhận xét bạn
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Viết vào vở
- Theo dõi GV đọc
- 1 HS đọc lại
- Lắng nghe
Trang 3b) Hướng dẫn
cách trình
bày
c) Hướng dẫn
viết từ khó
học như thế nào ?
- Nhận xét
? Đoạn văn có mấy câu ?
? Những từ nào trong bài phải viết hoa ?
? Chữ đầu câu phải viết như thế nào ?
- Nhận xét, kết luận
- GV nêu từ khó: - Trần Quốc Khái, vỏ trứng, ánh sáng, tiến sĩ,
vó tôm.
- Yêu cầu 2 HS lên bảng viết từ khó
- Nhận xét, bổ sung thêm từ khó (nếu thiếu)
- Hướng dẫn HS cách viết, lưu ý những âm dễ lẫn
+ Cậu học cả khi đi đốn củi, lúc kéo vó tôm Tối đến nhà không
có đèn, cậu bắt đom đóm bỏ vào
vỏ trứng, lấy ánh sáng đọc sách
- Nhận xét bạn
- Lắng nghe
+ Đoạn văn có 4 câu
+ Trần Quốc Khái, cậu, tôi, chẳng, Khái, Lê.
+ Chữ đầu câu phải viết hoa
- Nhận xét bạn
- Chú ý lắng nghe
- Lắng nghe.
- 2 HS lên bảng viết, dưới viết vào vở nháp
- Nhận xét bạn
- Lắng nghe
- Nghe GV hướng dẫn
Trang 4d) Viết chính
tả, soát lỗi
3 Hướng
dẫn làm bài
tập chính tả
( 15’)
- Lưu ý cho HS: Đây là 1 bài văn xuôi nên đầu đoạn phải viết thụt vào 1 ô Khi viết hết dòng các con phải xuống dòng Các chữ cái đầu câu sau dấu chấm phải viết hoa và viết hoa các tên riêng
- GV đọc từng câu cho HS viết
- Đọc lại bài cho HS soát lỗi sau khi viết
- Thu 5 bài viết của HS và nhận xét
- Gọi HS đọc yêu cầu bài 2a
- Hướng dẫn HS cách làm
- Dán 2 tờ giấy khổ A2 viết sẵn nội dung bài tập 2a lên bảng:
Trần Quốc Khái thông minh, …
ăm chỉ học tập nên đã …ở thành tiến sĩ, làm quan to …ong …iều đình nhà Lê Được cử đi sứ Trung Quốc, …ước thử thách của vua nước làng giềng, ông đã xử …í rất giỏi làm …o mọi người phải kính
…ọng Ông còn nhanh …í học được nghề thêu của người Trung Quốc để …uyền lại …o nhân dân.
- Tổ chức cho HS thi Ai nhanh, ai
- Chú ý nghe lắng nghe
- HS chú ý lắng nghe, nhớ và viết
- Cầm bút chì tự soát bài của mình theo GV đọc
- Lắng nghe
- 1 HS đọc to yêu cầu bài tập 2a:
Điền vào chỗ trống tr hay ch ?
- Lắng nghe
- Chú ý quan sát
Trang 54 Củng cố,
dặn dò (2’)
đúng.
Luật chơi: GV chia lớp thành 2 đội, mỗi đội cử đại diện lên làm bài Đội nào làm nhanh và đúng hơn sẽ giành chiến thắng
- Kết luận và tuyên dương nhóm thắng cuộc
- Yêu cầu HS làm bài tập vào vở
- Nhận xét tiết học, biểu dương những HS học tốt, có ý thức xây dựng bài
- Dặn HS xem trước bài sau
- Đại diện của mỗi đội lên làm bài
Trần Quốc Khái thông minh,
chăm chỉ học tập nên đã trở thành tiến sĩ, làm quan to trong triều đình nhà Lê Được cử đi sứ
Trung Quốc, trước thử thách của vua nước làng giềng, ông đã
xử trí rất giỏi làm cho mọi người phải kính trọng Ông còn nhanh trí học được nghề thêu
của người Trung Quốc để
truyền lại cho nhân dân.
- Nhận xét, chọn ra đội nhanh và đúng hơn
- Cả lớp vỗ tay
- Thực hiện theo yêu cầu
- Lắng nghe
- HS thực hiện