Đang tải... (xem toàn văn)
GV nhận xét, dựa trên bản đồ các nước trên thế giới và lược đồ các tổ chức liên kết kinh tế khu vực, khắc sâu biểu tượng bản đồ về các tổ chức liên kết kinh tế trong bảng 2 cho HS, sau đ[r]
(1)
Ngày soạn:23/08/2009
Bài 2:
XU HƯỚNG TỒN CẦU HĨA VÀ KHU VỰC HÓA KINH TẾ. A:Mục tiêu
Kiến thức: Sau học HS cần:
- Trình bày biểu tồn cầu hố, khu vực hố hệ tồn cầu hoá, khu vực hoá
- Biết lí hình thành tổ chức liên kết kinh tế khu vực đặc điểm số tổ chức liên kết khu vực
Kỹ năng:
- Sử dụng đồ giới để nhận biết lãnh thổ số liên kết kinh tế khu vực
- Phân tích bảng để nhận biết nước thành viên quy mô số dân, GDP số tổ chức liên kết kinh tế khu vực
Thái độ :
Nhận thức tính tất yếu tồn cầu hố, khu vực hố Từ đó, xác định trách nhiệm thân đóng góp vào việc thực nhiệm vụ kinh tế, xã hội địa phương
B- Phương pháp:
Vấn đáp, đàm thoại gợi mở, thảo luận nhúm. C- Chuẩn bị giáo cụ:
Giỏo viờn: SGK, giỏo ỏn,
- Bản đồ nước giới
- Lược đồ tổ chức liên kết kinh tế giới, khu vực (GV dùng ký hiệu để thể lược đồ hành giới vị trí nước tổ chức liên kết kinh tế khác nhau)
- Chuẩn bị phiếu học tập
Học sinh: SGK, ghi, dụng cụ học tập, soạn nhà D- Tiến trình lờn lớp:
Ổn định nề nếp, nắm sĩ số (1 phút)
Lớp 11B1 11B2
Vắn g
2.Kiểm tra củ:(5 phút)
- Trình bày tương phản ánh trình độ phát triển nhóm nước phát triển đang phát triển.
(2)
3- Bài mới(1 phút): a)Mở bài
Mở bài: Giáo viên hỏi: Các công ty Honda, Coca Cola, Nokia, Sharp, Samsung thực chất nước mà có mặt tồn giới? GV khẳng định dấu hiệu tồn cầu hố GV hỏi tiếp: Vậy tồn cầu hố gì? Đặc trưng tồn cầu hố? Tồn cầu hố khu vực hố có khác nhau?
b)Tiến trình dạy:
HOẠT ĐỘNG CỦA THÂỲ VÀ TRề
HOẠT ĐỘNG CỦA THÂỲ VÀ TRề NỘI DUNG KIẾN THỨCNỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1: (10phút)
Mục tiêu: HS nắm khái niệm toàn cầu hóa
Hỡnh thức: Cả lớp
- Bước 1: GV nêu tác động cách mạng khoa học cơng nghệ đại phạm vi tồn cầu → làm rõ ngun nhân tồn cầu hố kinh tế Yêu cầu HS trả lời câu hỏi sau:
+ Nêu biểu rõ nét tồn cầu hố kinh tế?
+ Hãy tìm ví dụ chứng minh biểu tồn cầu hố kinh tế Liên hệ với Việt Nam
+ Đối với nước phát triển, có Việt Nam, theo em, tồn cầu hố hội hay thách thức?
+ Nêu phân tích mặt tích cực tiêu cực tồn cầu hố kinh tế
- Bước 2: HS trả lời, GV bổ sung và chuẩn kiến thức
Hoạt động 2: ( 12 phút)
Mục tiêu: HS biết nguyên nhân số tổ chức liờn kết kinh tế khu vực Hình thức: nhúm
- Bước1: GV chia lớp thành nhóm và giao nhiệm vụ cho nhóm:
+ Nhóm 1+2 đọc phần kênh chữ SGK, tìm hiểu nguyên nhân xuất tổ chức liên kết kinh tế khu vực Nêu ví dụ cụ thể?
I Xu hướng tồn cầu hố kinh tế
1 Biểu hiện
- Thương mại giới phát triển mạnh - Đầu tư nước tăng trởng nhanh - Thị trường tài quốc tế mở rộng - Các cơng ty xun quốc gia có vai trị ngày lớn
2 Hệ quả
- Thúc đẩy sản xuất phát triển tăng tr-ưởng kinh tế toàn cầu
- Đẩy nhanh đầu tư khai thác triệt để khoa học công nghệ, tăng cường hợp tác quốc tế
- Làm gia tăng nhanh chóng khoảng cách giàu nghèo quốc gia nước
II Xu hướng khu vực hoá kinh tế 1 Các tổ chức liên kết kinh tế khu vực a Ngun nhân hình thành
(3)+ Nhóm 3+4 tham khảo bảng Một số tổ chức liên kết kinh tế khu vực, dựa vào đồ nước giới lược đồ trống bảng, xác định tổ chức liên kết kinh tế khu vực phù hợp với số thứ tự ghi lược đồ trống
-Bước 2: Đại diện nhóm trả lời
GV nhận xét, dựa đồ nước giới lược đồ tổ chức liên kết kinh tế khu vực, khắc sâu biểu tượng đồ tổ chức liên kết kinh tế bảng cho HS, sau u cầu em HS hồn thành phiếu học tập
Hoạt động 3: (10 phút)
Mục đích: Học sinh nắm hệ việc lien kết kinh tế khu vực
Hình thức: Cả lớp
GV: hướng dẫn HS trao đổi sở câu hỏi:
- Khu vực hố có mặt tích cực đạt thách thức cho quốc gia
- Khu vực hố tồn cầu hố có mối quan hệ nào?
- Liên hệ với VN mối quan hệ kinh tế với nước ASEAN
b Đặc điểm số tổ chức liên kết kinh tế khu vực.
(Thông tin phản hồi phiếu học tập - phần phụ lục)
2 Hệ khu vực hố kinh tế - Tích cực ;
+ Thúc đẩy tăng trởng phát triển kinh tế
+ Tăng cường tự hoá thơng mại, đầu t dịch vụ
+ Thúc đẩy trình mở cửa thị ường nước → tạo lập thị tr-ường khu vực rộng lớn → thúc đẩy q trình tồn cầu hố
- Tiêu cực: Đặt nhiều vấn đề: tự chủ kinh tế, quyền lực quốc gia
4 Củng cố:(5 phút) A Trắc nghiệm
1 Hãy chọn câu trả lời đúng. Tồn cầu hố:
A Là q trình liên kết số quốc gia giới nhiều mặt
B Là trình liên kết nước phát triển giới kinh tế, văn hoá, khoa học
C Tác động mạnh mẽ đến toàn kinh tế – xã hội nước phát triển
D Là trình liên kết quốc gia giới kinh tế, văn hoá, khoa học B Tự luận
Trình bày biểu hệ chủ yếu toàn cầu hoá kinh tế Các tổ chức liên kết khu vực đợc hình thành sở nào?
5 Dặn dò:(5 phút)
(4)- Soạn bài: Trỡnh bày cỏc vấn đề mang tớnh chất toàn cầu 6 Phụ lục.
Phiếu học tập (HĐ 2)
Dựa vào bảng Một số tổ chức liên kết kinh tế khu vực, hoàn thành bảng sau: Một số đặc điểm tổ chức liên kết kinh tế khu vực
Các tổ chức có số dân đông từ cao đến thấp nhất
APEC, ASEAN, Các tổ chức có GDP từ cao đến thấp
Tổ chức có số thành viên cao Tổ chức có số thành viên thấp Tổ chức có đơng dân
Tổ chức dân
Tổ chức thành lập sớm Tổ chức thành lập muộn
Tổ chức có GDP cao số dân đơng Tổ chức có GDP bình qn đầu người cao Tổ chức có GDP bình qn đầu người thấp
Thông tin phản hồi Phiếu học tập (HĐ 2) Một số đặc điểm tổ chức liên kết kinh tế khu vực
Các tổ chức có số dân đông từ cao đến thấp nhất
APEC, ASEAN, EU, NAFTA, MERCOSUR
Các tổ chức có GDP từ cao đến thấp APEC, NAFTA, EU, ASEAN, MERCOSUR
Tổ chức có số thành viên cao EU Tổ chức có số thành viên thấp NAFTA
Tổ chức có đơng dân APEC
Tổ chức dân MERCOSUR