tuan 9 lop 2

TUẦN Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010 Tập đọc : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HKI (Tiết1) I. Mục tiêu: - Đọc đúng, rõ ràng đoạn (bài) tập đọc học tuần đầu ( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút). -Hiểu nội dung đoạn, nội dung ; trả lời câu hỏi nội dung tập đọc. Thuộc khoảng đoạn (hoặc bài)thơ học. - Bước đầu thuộc bảng chữ (BT2). Nhận biết tìm số từ vật (BT3,4) II. Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên tập đọc ; viết sẵn nội dung BT3. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1. Giới thiệu HĐ2. Ôn luyện tập đọc - Cho HS bốc thăm đọc - Lần lượt HS bốc thăm đọc. - Gọi HS đọc trả lời câu hỏi. - Đọc trả lời câu hỏi theo nội dung. - Gọi HS nhận xét - Theo dõi, nhận xét cách đọc, trả lời câu hỏi - Cho điểm trực tiếp HS. HĐ2. Học thuộc lòng bảng chữ - Yêu cầu HS nối tiếp đọc bảng chữ - HS nối tiếp đọc thuộc bảng chữ cái. cái. - Gọi HS đọc thuộc lòng bảng chữ cái. - Một số HS đọc thuộc lòng BCC. HĐ3. Ôn tập từ người, đồ vật, vật, cối. Bài 3/70 - Đọc yêu cầu tập. - Lần lượt gọi 4HS lên bảng. Cho HS - 4HS lên bảng xếp từ ngoặc đơn khác làm vào VBT. vào bảng. Lớp làm vào VBT. - Chữa bài, nhận xét. - Nhận xét làm bảng, chữa bài. Bài 4/70 - Đọc yêu cầu tập. - Chia nhóm cho nhóm tìm thêm từ - HS nhóm tìm từ, ghi vào bảng theo yêu vật xếp vào bảng (bài 3) cầu. - Gọi nhóm đọc nội dung cột - Đọc từ tìm theo cột. bảng. HĐ4. Củng cố, dặn dò. - Dặn HS ôn luyện tập đọc tuần 7,8 ; trả lời cá câu hỏi nội dung bài; học thuộc lòng bảng chữ cái. Tập đọc (2) : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HKI (Tiết 2) I.Mục tiêu : - Mức độ yêu cầu kĩ Tiết 1. - Biết đặt câu theo mẫu Ai ?(BT2). Biết xếp tên người theo thứ tự bảng chữ (BT3) II. Đồ dùng dạy học :- Phiếu ghi tên tập đọc. - Bảng phụ kẻ sẵn tập 2. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1. Ôn luyện tập đọc - HS bốc thăm, chuẩn bị ; đọc bài, Tiến hành Tiết 1. trả lời câu hỏi. HĐ2. Ôn câu kiểu Ai ? Bài 2/ 70 - Đọc yêu cầu tập. - Gọi 1HS đọc mẫu. - Đọc mẫu. - Gọi 2HS lên bảng làm bài, HS khác - HS làm bài. VD : làm vài VBT. + Thảo Nguyên lớp trưởng lớp 2B. + Trường em Trường Tiểu học Trần Tống. HĐ3. Ôn luyện cách xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái. Bài 3/70 - Đọc yêu cầu tập. -Chia lớp thành nhóm : N1 đọc tên - Dũng, Khánh, Minh, Nam, An. nhân vật tập đọc tuần 7; N2 đọc tên nhan vật tập đọc tuần ; N3 ghi tên nhân vật lên bảng. - Cho HS xếp tên nhân vật vào VBT. - An, Dũng, Khánh, Minh, Nam. 1HS lên bảng. HĐ4. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. Dặn HS ôn tập đọc tuần 2, 3, 4. NGLL : Giáo dục thực hành vệ sinh miệng I/ Mục tiêu -Giáo dục HS ý thức giữ gìn vệ sinh miệng -Tập cho HS biết đánh cách -Biết số hiệu lệnh cảnh sát giao thông. II/ Nội dung : -Cho HS biết ích lợi việc đánh ngày -Hướng dẫn cho HS thực hành đánh cách -Cho HS biết hiệu lệnh cảnh sát giao thông -Cần thực hiệu lệnh cảnh sát giao thông. Toán : LÍT I.Mục tiêu : - Biết sử dụng chai lít ca lít để đong, đo nước, dầu … - Biết ca lít, chai lít. Biết lít đơn vị đo dung tích. Biết đọc, viết tên gọi kí hiệu lít. - Biết thực phép cộng, trừ số theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn vị lít. II. Đồ dùng dạy học : Chuẩn bị ca 1lít, chai lít, cốc, bình nước, … III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS A.Kiểm tra : Bài 1, 4/ 40 - 2HS lên bảng làm bài. B. Bài : HĐ1. Làm quen với biểu tượng dung tích. - Cho HS quan sát cốc nước - Cốc có nước bình; bình chứa nhiều ca nước; can nước ca nước. nước cốc; can đựng nhiều nước ca. - Yêu cầu HS nhận xét mức nước. HĐ2. Giới thiệu chai lít (ca lít). Đơn vị lít. - Nêu : Đây chai lít.Rót nước đầy chai này, ta lít nước. ( Rót sữa đầy ca 1lít, ta lít). - Để đo sức chứa chai, ca, thùng,… ta dùng đơn vị đo lít. - Lít viết tắt l. Yêu cầu HS đọc. - Đọc: lít viết tắt l. HĐ3. Thực hành - Đọc yêu cầu bài. Bài 1/41 - Đọc: ba lít, mười lít, hai lít, năm lít. Yêu cầu HS nối tiếp đọc viết. - Viết: 3l, 10l, 2l, 5l Bài 2/41(cột 1, 2) - Là số đo có đơn vị lít. - Yêu cầu HS nhận xét số bài. - Vì + = 17. Thực phép tính ghi - H: Tại 9l + 8l = 17l ? kết tên đơn vị. - Yêu cầu HS tự làm bài. Bài 3/ 41GV hướng dẫn cho HS nhà - 18l làm bài. - 5l H: Trong can đựng lít nước? - Dựa vào tranh nêu đề toán. Chiếc xô đựng lít nước? - 13l. Vì: 18l – 5l = 13l - Nêu toán. - H: Trong can lít nước? Vì sao? - Tiến hành tương tự với b, c. - Trình bày giải vào vở, 1HS lên bảng Bài 4/41 GV hướng dẫn cho HS làm bài. làm bài. HĐ4. Củng cố, dặn dò. -Yêu cầu HS viết, đọc số đo dung tích. - Dặn HS nhà làm tập (cột3) tập VBT. Tập viết : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I (Tiết 3) I Mục tiêu :- Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết 1. - Biết tìm từ hoạt động vật , người đặt câu nói vật (BT2, BT3). II.Đồ dùng dạy học : - Phiếu ghi tên tập đọc tuần 2, 3, 4. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1. Ôn luyện tập đọc - HS bốc thăm, chuẩn bị, đọc bài, trả lời câu - Tiến hành tiết hỏi nội dung bài. HĐ2. Ôn luyện từ hoạt động người vật. - Đọc yêu cầu tập 2. - Cho HS đọc “Làm việc thật vui”. - 2HS lên bảng, HS klhacs làm vào - Yêu cầu HS tìm từ hoạt động VBT. người vật bài. - Từ vật, người : đồng hồ, gà trống, tu hú, chim , bé… - Từ hoạt động :báo phút, báo giờ, gáy vang, báo trời sáng, kêu tu hú, báo mùa vải HĐ3. Ôn tập, đặt câu hoạt động chín, bắt sâu, bảo vệ mùa màng. vật, đồ vật, cối. - Đọc yêu cầu 3. - HS nối trình bày. VD : Mèo bắt chuột bảo vệ đồ dạt nhà./ Con chó nhà em trông hà tốt./ Bóng đèn điện chiếu HĐ4. Củng cố, dặn dò. sáng suốt đêm - Nhận xét tiết học.Dặn HS ôn tập đọc tuần 5,6. Chuẩn bị Tiết 5, 6. Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010 LUYỆN TẬP Toán: I. Mục tiêu - Biết thực phép tính giải toán với số đo theo đơn vị lít. - Biết sử dụng chai lít ca lít để đong, đo nước, dầu… - Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít. II. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra : Bài 2,4/42 B. Bài - 2HS lên bảng làm bài. HĐ1. Luyện tập Bài 1/43 - Gọi 3HS lên bảng làm, HS khác làm - HS nêu yêu cầu tập. vào vở. - Làm bài, nhận xét, chữa bài. - Gọi 1HS nêu cách tính 35l – 12l Bài 2/43 - 35 trừ 12 23. Vậy 35l trừ 12l Tranh 23l. H: - Có ca nước? Đọc số đo ca. - Bài yêu cầu ta làm gì? Phải làm để - Có ca nước, đựng lần lượt: 1l, 2l, 3l. biết ca chứa lít ? - Tính số nước ca đựng được. Thực - Tiến hành tương tự với b, c. phép tính: 1l + 2l + 3l Bài 3/43 - Yêu cầu HS đọc đề, xác định dạng tự giải. Bài 4/43 (cho HS nhà thực hành) Thực hành: Đổ 1l nước từ chai sang cốc khác nhau. - Nêu: 1l nước, đổ vào nhiều cốc (các cốc khác nhau) nước cốc ít. HĐ2. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. Dặn HS nhà thực hành theo yêu cầu làm VBT. - Bài toán hơn. - 1HS lên bảng, HS khác làm vào vở. - HS thực hành rót nước từ chai 1l sang cốc, xem rót đầy cốc. Chính tả : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HKI (Tiết 4) I. Mục tiêu : - Múc độ yêu cầu kĩ đọc Tiết 1. - Nghe – viết xác, trình bày tả Cân voi ; tốc độ viếtkhoangr 35 chữ / 15 phút II. Đồ dùng dạy học : - Phiếu ghi tên tập đọc ; chép sẵn “Cân voi” lên bảng. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1. Giới thiệu HĐ2. Kiểm tra tập đọc Thực tiết - Cho HS lên bốc thăm đọc. - HS bốc thăm, đọc trả lời -Lần lượt gọi HS lên đọc trả lời câu câu hỏi. hỏi HĐ3.Viết tả. - GV đọc “Cân voi”, giải nghĩa từ - 2HS đọc nhìn bảng đọc lại bài. sứ thần, Trung Hoa, Lương Vinh. H : Đoạn văn kể ? -Ca ngợi trí thông minh Trạng nguyên Lương Thế Vinh. - Lương Thế Vinh làm gì? - Trạng nguyên dùng trí thông minh để cân voi. - Cho HS luyện viết từ khó tên riêng. - Luyện viết từ khó bảng sứ thần, Trung Hoa, Lương Thế Vinh, xuống thuyền, nặng, … - GV đọc tả. - HS viết bài. - Soát lỗi, chấm, chữa bài. - HS dùng bút chì chấm, chữa (đối chiếu HĐ4. Củng cố, dặn dò với bảng lớp). - Nhận xét tiết học. - Dặn HS ôn tập đọc để kiểm tra vào sáng thứ tư Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HKI (Tiết 5) Tập đọc : I. Mục tiêu : - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết 1. - Trả lời câu hỏi nội dung tranh (BT2). - HS khá, giỏi viết đúng, rõ ràng tả ( tốc độ 35 chữ / 15 phút) II. Đồ dùng dạy học : - Phiếu ghi tên tập đọc : III. Các hoạt động day – học Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1. Giới thiệu HĐ2. Kiểm tra tập đọc - HS bốc thăm, chuẩn bị ; đọc bài, trả lời câu - Thực Tiết 1. hỏi. HĐ3. Dựa vào tranh trả lời câu hỏi. - Đọc yêu cầu tập. - Để làm tốt em phải ý điều ? - Quan sát kĩ tranh SGK, đọc câu hỏi tranh, suy nghĩ, trả lời câu hỏi. - Hằng ngày đưa Tuấn học ? - Hằng ngày mẹ đưa Tuấn học./ Mẹ người đưa Tuấn học hàng ngày. - Vì hôm mẹ không đưa Tuấn - Chẳng may mẹ bị cảm nên không đưa học ? Tuấn học được. / Hôm mẹ không đưa Tuấn học mẹ bị ốm. - Tuấn làm để giúp mẹ ? - Tuấn lấy nước cho mẹ uống thuốc em đắp khăn lên trán mẹ cho mẹ đỡ sốt. - Tuấn đến trường cách ? - Tuấn tự đến trường. - Dựa vào câu trả lời, HS kể thành câu - Cho HS kể thành câu chuyện. chuyện. HĐ4. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học - Dặn HS ôn lại tập đọc. Toán : LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu : - Biết thực phép cộng với dạng học, phép cộng số kèm theo đơn vị : kg, l. - Biết số hạng, tổng. - Biết giải toán với phép cộng. II. Đồ dùng dạy học : Hình vẽ BT2. III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động GV Hoạt động HS A. Kiểm tra : 1/ 43 - 2HS lên bảng làm bài. B. Bài : HĐ1. Luyện tập : Bài 1/44 (dòng 1, 2) - Đọc yêu cầu tập - HS tự làm sau nối tiếp báo kết phép tính. Bài 2/44 Yêu cầu HS quan sát tranh vẽ. a/ H: Có bao gạo ? Bao thứ nặng - Bao thứ nặng 25kg, bao thứ hai nặng ? Bao thứ hai nặng ? 20kg.Hỏi hai bao nặng bao hiêu ki-lôBài yêu cầu tính ? gam ? - Tương tự với tranh b. - Thực bảng con. 1HS lên bảng. Bài (cột 1, 2, 3). - Đọc yêu cầu tập. -Muốn tính tổng phải làm ? - Cộng hai số hạng cột với nhau. -Gọi 1HS lên bảng, lớp làm vào SGK. Bài 4/44 - Đọc tóm tắt. -Yêu cầu HS nhìn tóm tắt nêu đề bài. - Lần đầu bán 45kg gạo, lần sau bán 38kg Hỏi hai lần bán ki- lô-gam gạo - Cho HS làm vào vở, 1HS lên bảng. - 1HS lên bảng, HS khác làm vào vở. Bài 5/44 (về nhà) -Hướng dẫn : Túi gạo cân nặng ? Vậy riêng túi gạo nặng ? HĐ2. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. -Dặn HS nhà làm phần tập lại BT VBT. Luyện tập toán : Thực hành đo dung tích với đơn vị lít. Tìm số hạng tổng ; giải toán I/ Mục tiêu : -Củng cố cách đo dung tích với đơn vị lít -Rèn luyện kĩ giải toán tìm số hạng tổng II/ Nội dung cần củng cố HS tự giải tập tập toán trang 46 47 Chấm chữa ; lưu ý giúp đỡ hs yếu Kể chuyện : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HKI (Tiết 6) I. Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết 1. - Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp tình cụ thể (BT2) ; đặt dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp mẩu chuyện (BT3). II. Đồ dùng dạy học : - Phiếu ghi tên tập đọc ; chép sẵn BT3. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1.Ôn luyện tập đọc - HS bốc thăm, chuẩn bị, đọc bài, trả lời câu - Thực Tiết 1. hỏi. HĐ2.Ôn luyện cách nói lời cảm ơn, xin lỗi. - Đọc yêu cầu tập - Cho HS suy nghĩ làm việc theo nhóm - HS1 : Cậu nói bạn hướng dẫn cậu đôi. gấp thuyền ? -HS2 : Tớ nói :Cảm ơn cậu giúp gấp thuyền. -HS2 : Cậu nói cậu làm rơi -Gọi nhiều HS nói, GV ghi câu hay lên bút bạn ? bảng. -HS1 : Tớ nói : Xin lỗi bạn, tớ vô ý quá. HĐ3. Ôn luyện cách sử dụng dấu chấm - Đọc yêu cầu tập. dấu chấm phẩy. - 1HS lên bảng, lớp làm vào VBT. - Cho HS làm vào VBT. Gọi 1HS lên bảng làm bài. - Cùng HS nhận xét, chữa bài. - Nhận xét, chữa bài. - Goi số HS đọc lại chuyện vui. Lưu ý - Đọc lại chuyện vui. cách ngắt nghỉ hơi. HĐ4. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. Dặn HS ôn lại tập đọc chuẩn bị cho tiết 7. Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2010 Toán : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HKI Mục tiêu : Kiểm tra tập trung vào nội dung sau : - Kĩ thực phép cộng qua 10, cộng có nhớ phạm vi 100. - Nhận dạng hình chữ nhật, nối điểm cho trước để có hình chữ nhật. - Giải toán có lời văn dạng nhiều hơn, hơn, liên quan tới đơn vị : kg, l. Luyện từ câu : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HKI (Tiết 7) I. Mục tiêu : - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết 1. - Biết cách tra mục lục sách (BT2) ; nói lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghịtheo tình cụ thể (BT3). II. Đồ dùng dạy học : - Phiếu ghi tên tập đọc. - Bảng phụ kẻ sẵn trò chơi ô chữ. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1. Ôn luyện tập đọc - HS bốc thăm tập đọc, chuẩn bị, đọc - Tiến hành Tiết 1. bài, trả lời câu hỏi. HĐ2. Ôn luyện cách tra mục lục sách - Đọc yêu cầu tập. - Gọi HS đọc BT2 nêu cách thực - Mở mục lục sách, tìm tuần 8, nói tên tất tập đọc tuần theo thứ tự nêu mục lục. HĐ3. Ôn luyện cách nói lời mời, nhờ, - Đọc yêu cầu tập. yêu cầu, đề nghị. - Lần lượt nêu tình huống, cho HS nói Tiếng Việt : Ôn tập (T8) I/ Mục tiêu : -Kiểm tra (Đọc )theo mức độ cần đạt chuẩn kiến thức , kĩ học kì (nêu tiết , Ôn tập ) II/ ĐDDH : Phiếu ghi học thuộc lòng III/ Các hoạt động dạy học Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra học thuộc lòng -Thực tiết trước 2/ Trò chơi ô chữ GV treo bảng tờ giấy khổ to kẻ ô -3, nhóm HS lên bảng thi tiếp sức chữ , hướng dẫn HS làm : (mỗi HS điền từ Dựa theo lời gợi ý, em phải đoán từ Đại diện nhóm đọc kết từ ; ghi từ vào ô trống theo hàng ngang, ô trống ghi chữ ; sau điền đủ từ vào ô trống theo hàng ngang, em đọc để biết từ xuất cột dọc từ * Củng cố ,dặn dò Yêu cầu HS nhà làm thử luyện tập tiết 10 để chuẩn bị cho kiểm tra LỊCH BÁO GIẢNG HỌC KÌ I TUẦN: Cách ngôn: Thứ Buổi Sáng Hai 18/1 chiều Từ ngày: 18 /10/2010 Đến ngày: 22/10/2010 Học thầy học tầy học bạn. Môn C. cờ T. đọc Tập đọc Toán Tiết Luyện TV Mĩ thuật NGLL Toán Ba Chiều Kể chuyện 19/10 Chính tả Tư 20/1 Năm Sáu 22/10 Tên dạy chào cờ Ôn tập kiểm traGKI (t1) Ôn tập kiểm tra GKI (t2 ) Lít Ôn tập tập đọc Giáo dục vệ sinh miệng Luyện tập Ôn tập kiểm traGKI (t3) Ôn tập kiểm traGKI (t4) Sáng T. Đọc Toán Tập viết Ôn tập kiểm traGKI (t5) Luyện tập chung Ôn tập kiểm traGKI (t6) Sáng Toán LT&câu Chính tả KTĐK (GKI) Ôn tập kiểm traGKI (t7) Ôn tập kiểm traGKI (t8) Thể dục Chiều L-ÂN TH-XH Đạo đức Toán Sáng Tập LV Thủ công LT Việt Chiều LToán HĐTT Đề phòng bệnh giun Chăm học tập Tìm số hạng tổng Ôn tập kiểm traGKI (t9) Gấp thuyền phẳng đáy có mui(T1) Ôn LT-C Tập LV Ôn tập tổng hợp (t9) Sinh hoạt lớp Hoạt động tập thể : SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu : -Tổng kết,đánh giá hoạt động tuần 9. -Củng cố xây dựng nề nếp lớp. -Sinh hoạt Sao nhi đồng. II.Nội dung sinh hoạt: 1.Ổn định. 2.GV nhận xét hoạt động tuần 9. Đa số HS học chuyên cần, giờ. Tác phong HS đến lớp gọn gàng, sẽ. Việc xếp hàng vào lớp,thể dục tương đối nhanh, trật tự. Thực tương đối tốt việc vệ sinh lớp học khu vực phân công. Việc nộp khoản tiền đầu năm chậm quá. Vẫn vài HS thực chưa tốt việc giữ vở, rèn chữ. 3.Kế hoạch: Duy trì tốt nề nếp lớp. Phát động phong trào hoa điểm 10 chào mừng ngày 20-11 Lưu ý học sinh việc vế ngày mưa lớn. Thu nộp khoản tiền đầu năm. Toán: TÌM MỘT SỐ HẠNG TRONG MỘT TỔNG I/ Mục tiêu : -Biết tìm x tập dạng : x + a = b ; a + x = b (với a, b số có không hai chữ số ) sử dụng mối quan hệ thành phần kết phép tính -Biết cách tìm số hạng biết tổng số hạng kia. -Biết giải toán có phép trừ . II/ ĐDDH : Phóng to hình vẽ học III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động học sinh A/Bài cũ: -GV nhận xét toán kì I B/Bài mới: 1/ Giới thiệu-kí hiệu chữ cách tìm -HS nêu nhận xét số hạng tổng số hạng tổng phép cộng + = 10 để nhận : Hướng dẫn quan sát hình vẽ SGK Mỗi số hạng tổng trừ số hạng tìm số thích hợp viết vào chỗ chấm để có + = . + = 10 =10 – . = 10 – 4 = 10 – . = 10 -6 Giới thiệu cách tìm số hạng chưa biết -Quan sát hình vẽ cột (như SGV trang 93) học nêu toán 2/ Thực hành Bài 1/45 ( a, b, c, d, e ) -GVHướng dẫn mẫu Bài 2/45:(cột 1,2, 3)Tổ chức cho thảo luận nhóm Chấm nhận xét làm HS 3/Củng cố : -Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm ? -Giải vào bảng số -Các nhóm thảo luận để tìm cách giải Đại diện nhóm lên trình bày trước lớp Vài HS nêu lại cách tìm số hạng chưa biết tổng [...]...LỊCH BÁO GIẢNG HỌC KÌ I TUẦN: 9 Cách ngôn: Thứ Buổi Sáng Hai 18/1 0 chiều Từ ngày: 18 /10 /20 10 Đến ngày: 22 /10 /20 10 Học thầy học tầy học bạn Môn C cờ T đọc Tập đọc Toán Tiết 1 2 3 4 Luyện TV 1 Mĩ thuật 2 NGLL Toán 1 Ba Chiều Kể chuyện 2 19/ 10 Chính tả 3 Tên bài dạy chào cờ Ôn tập và kiểm traGKI (t1) Ôn tập và kiểm tra GKI (t2 ) Lít Ôn tập các bài tập đọc Giáo dục vệ sinh răng... traGKI (t3) Ôn tập và kiểm traGKI (t4) Năm Sáu 22 /10 Sáng 1 2 3 Ôn tập và kiểm traGKI (t5) Luyện tập chung Ôn tập và kiểm traGKI (t6) Sáng Tư 20 /1 0 T Đọc Toán Tập viết Toán LT&câu Chính tả 1 2 3 KTĐK (GKI) Ôn tập và kiểm traGKI (t7) Ôn tập và kiểm traGKI (t8) Thể dục Chiều L-ÂN TH-XH Đạo đức Toán Sáng Tập LV Thủ công 1 2 3 4 1 2 LT Việt Chiều LToán HĐTT 1 2 3 Đề phòng bệnh giun Chăm chỉ học tập Tìm một... số hạng trong một tổng Ôn tập và kiểm traGKI (t9) Gấp thuyền phẳng đáy có mui(T1) Ôn LT-C và Tập LV Ôn tập tổng hợp (t9) Sinh hoạt lớp Hoạt động tập thể : SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu : -Tổng kết,đánh giá các hoạt động trong tuần 9 -Củng cố xây dựng nề nếp lớp -Sinh hoạt Sao nhi đồng II.Nội dung sinh hoạt: 1.Ổn định 2. GV nhận xét các hoạt động trong tuần 9 Đa số HS đi học chuyên cần, đúng giờ Tác phong... có 6 + 4 = 6 + 4 = 10 6 =10 – 6 = 10 – 4 4 = 10 – 4 = 10 -6 Giới thiệu cách tìm số hạng chưa biết -Quan sát hình vẽ ở cột giữa của bài (như SGV trang 93 ) học rồi nêu bài toán 2/ Thực hành Bài 1/45 ( a, b, c, d, e ) -GVHướng dẫn mẫu Bài 2/ 45:(cột 1 ,2, 3)Tổ chức cho thảo luận nhóm Chấm vở và nhận xét bài làm của HS 3/Củng cố : -Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm thế nào ? -Giải vào bảng con một số bài... phân công Việc nộp các khoản tiền đầu năm còn chậm quá Vẫn còn vài HS thực hiện chưa tốt việc giữ vở, rèn chữ 3.Kế hoạch: Duy trì tốt các nề nếp lớp Phát động phong trào bông hoa điểm 10 chào mừng ngày 20 -11 Lưu ý học sinh việc đi vế trong các ngày mưa lớn Thu nộp các khoản tiền đầu năm Toán: TÌM MỘT SỐ HẠNG TRONG MỘT TỔNG I/ Mục tiêu : -Biết tìm x trong các bài tập dạng : x + a = b ; a + x = b (với . xét, chữa bài. - 35 trừ 12 bằng 23 . Vậy 35l trừ 12l bằng 23 l. - Có 3 ca nước, đựng lần lượt: 1l, 2l, 3l. - Tính số nước cả 3 ca đựng được. Thực hiện phép tính: 1l + 2l + 3l - Bài toán về ít. KÌ I Từ ngày: 18 /10 /20 10 TUẦN: 9 Đến ngày: 22 /10 /20 10 Cách ngôn: Học thầy học tầy học bạn. Thứ Buổi Môn Tiết Tên bài dạy Hai 18/1 0 Sáng C. cờ T. đọc Tập đọc Toán 1 2 3 4 chào cờ Ôn tập và. (t8) Chiều Thể dục L-ÂN TH-XH Đạo đức 1 2 3 4 Đề phòng bệnh giun Chăm chỉ học tập Sáu 22 /10 Sáng Toán Tập LV Thủ công 1 2 Tìm một số hạng trong một tổng Ôn tập và kiểm traGKI (t9) Gấp thuyền phẳng đáy có