Giáo án lớp 4 kì II

Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp Tuần 18 Ngày soạn: Ngày 24 tháng 12 năm 2010 Ngày dạy: Thứ hai ngày 27tháng 12 năm 2010 Tiết1: TOán: dấu hiệu chia hết cho I.yêu cầu: Biết dấu hiệu chia hết cho 9.Bớc đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho số tình đơn giản. Làm BT 1,2. - Giáo dục HS tính cẩn thận, chăm chỉ, tự tin hứng thú học tập thực hành toán II. Đồ DùNG DạY HọC: III. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC: Hoạt động dạy Hoạt động học a.Bài cũ: GV gọi HS trả lời câu hỏi. ? Nêu dấu hiệu chia hết cho 5, -Cho số: 425, 120, 471, 680. Số chia hết cho 2, số chia hết cho - Gv nhận xét, ghi điểm. b.Dạy mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Dấu hiệu chia hết cho -H nêu: 18 : = ? Nêu số chia hết cho 27 : = 36 : = ? Nhận xét để tìm đặc điểm 468 : = 52 657 : = 73 số chia hết cho 9. -1 số có chia hết cho hay không, ta ? Nêu dấu hiệu chia hết cho 9? vào tổng chữ số số *KL: Các số có tổng chữ số chia hết cho 9, số chia hết cho 9. 3. Luyện tập Bài 1: -Yêu cầu H dựa vào dấu hiệu chia hết -HS làm mệng nối tiếp. cho để thực BT. 99, 108, 5643, 29385 Bài 2: -Yêu cầu H tự tìm tổng chữ số tổng chữ số không chia hết cho HS nêu yêu cầu số không chia hết cho 96,7853, 5554, 1097 Bài 3: -HD học sinh giỏi làm Yêu cầu H viết số, số có chữ số tổng -H làm vào chữ số số phải chia hết cho 180, 369, 482, 999 Bài 4: -HD HS nhà làm. -Yêu cầu H cộng chữ số cho, sau -H làm nháp. thêm số tự nhiên mà cộng thêm -1 H lên bảng thực vào với tổng chia hết cho 9. 31 ; 35; c.Cũng cố , dặn dò: -Nêu dấu hiệu chia hết cho ? -HS lắng nghe. -Nhận xét tiết học. Dặn dò xem tiết sau. Tiết2: TậP ĐọC: ÔN TậP cuối học Kì I (tiết 1) I.yêu cầu: -Đọc rành mạch trôi chảy tập đọc đẫ học (tốc độ 80 tiếng/ phút). Bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn đoạn thơ phù hợp với nội dung. Thuộc đợc 3đoạn văn đoạn thơ học kì1. HS giỏi đọc tơng đối lu loát diễn cảm đoạn văn. Tốc độ đọc 80 tiếng/phút. -Hiểu đợc nội dung đoạn nhận biết đợc nhân vật tập đọc truyện kể thuộc chủ điểm Có chí nên, Tiếng sáo diều. II. Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên câu hỏi tập đọc, HTL học kì I. -Phiếu tập III. CáC HOạT ĐộNG DạY: Giáo viên : Nguyễn Thị Nhi - Trang Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp Hoạt động dạy Hoạt động học a.Bài cũ: b.Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Ghi đề Lắng nghe 2. Kiểm tra TĐ HTL Học sinh lên bốc thăm chọn bài. GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc, HS trả HS bốc thăm, chuẩn bị khoảng 1-2 lời. GV cho điểm phút 3. Bài tập HS trình bày theo yêu cầu thăm Bài tập 2: Nêu tên tập đọc truyện kể HS trả lời làm vào VBT trình bày. thuộc chủ điểm "Có chí nên", "Tiếng sáo Hoạt động nhóm 4. diều"? Đại diện nhóm trình bày, nhóm ? Nêu nội dung bài. khác bổ sung. Thảo luận nhóm thực yêu cầu bài. GV nhận chốt lời giải đúng. c.Cũng cố , dặn dò: GV nhận xét tiết học. Dặn dò ôn tiết sau - HS lắng nghe. kiểm tra tiếp xem lại quy tắc viết hoa tên riêng. Tiết 3: Âm nhạc : GIáo viên môn soạn ________________________________________________________________________ _ Ngày soạn: Ngày 24 tháng 121 năm 2010 Ngày dạy: Chiều Thứ hai ngày 27tháng 12 năm 2010 Tiết1: thuật:Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn I.Yêu cầu: - HS tiếp tục hoàn thành sản phẩm tiết trớc. - Sử dụng đợc số dụng cụ vật liệu cắt khâu thêu tạo thành sản phẩm đơn giản. Có thể vận dụng hai ba kĩ cắt khâu thêu học. - Không bắt buộc học sinh nam thêu. - Với HS khéo tay vận dụng kĩ cắt khâu thêu làm đồ đùng đơn giản phù hợp với HS. - Đánh giá kiến thức, kĩ khâu, thêu qua mức độ hoàn thành sản phẩm tự chọn học sinh. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh quy trình chơng 1. - Mẫu khâu, thêu học. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học a. Kểm tra cũ: - Kiểm tra chuẩn bị học sinh. - Nhận xét. b.Dạy học mới: Giới thiệu bài: -HS tiếp tục hoàn thiện sản phẩm hôm trớc. -Những em hoàn thành tiết trớc tiết em trang trí thêm số hoạ tiết nửa để sản phẩm đẹp GV khuyến khích em làm thêm số vật dụng khác em khéo tay. -Yêu cầu lựa chọn sảm phẩm để thực hành vận dụng kĩ thuật cắt khâu thêu đẫ học để thực hiện. -Tuỳ khả em khâu thêu - HS lắng nghe. -HS thực hành kẻ đờng vạch dấu khâu . Giáo viên : Nguyễn Thị Nhi - Trang Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp sản phẩm đơn giản nh khăn tay, túi đựng bút . - HD em sau khâu xong trang trí -HS vẽ họa tiết đơn giản để thêu vào sản phẩm mình. hoạ tiết đơn giản lên sản phẩm cho đep. Ví dụ: -Khăn tay sau khâu xong đờng gấp mép em vẽ thêu mũi thêu đơn giản nh hoa gà , thuyền buồm . -HS trng bày sản phẩm, lớp nhận xét. Hay thêu tên khăn tay. -GV hớng dẫn cho số em làm chậm - Cho HS trng bày SP em làm xong. -Nhận xét - TD c.Cũng cố , dặn dò: - Hớng dẫn chuẩn bị sau học tiếp - Nhận xét tiết học. Tiết2: KHOA HọC: Không khí cần cho cháy I. yêu cầu: - HS làm thí nghiệm để chứng tỏ: có nhiều không khí có nhiều ô-xy để trì cháy đợc lâu hơn. Muốn cháy diễn liên tục không khí phải đợc lu thông. Nêu đợc ứng dụng rthực tế liên quan đến vai trò không khí cháy. -Giáo dục HS có ý thức giữ gìn bầu không khí sạch. II. Đồ DùNG DạY HọC: -Lọ thuỷ tinh nến. -Các hình minh họa sgk. Phiếu học tập. III CáC HOạT ĐộNG DạY Học : Hoạt động dạy Hoạt động học a.Bài cũ: Gv kiểm tra chuẩn bị HS GV nhận xét. b. Dạy : 1. Giới thiệu bài: Ghi đề GV giới thiệu chơng trình học kì 2. *Hoạt động 1: Vai trò ô-xi cháy. -Chia nhóm, yêu cầu nhóm làm thí nghiệm nh H1 sgk -Khí ni-tơ: giúp cho cháy không khí xảy không nhanh mạnh. *GV kết luận: Càng có nhiều không khí có nhiều ô-xi để trì cháy đợc lâu hơn. -Trong không khí có khí ô-xi, khí ni-tơ loại bụi, . *Hoạt động 2: Cách trì cháy ứng dụng sống. -GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm. -Chia nhóm HS. Yêu cầu cac nhóm tự làm thí nghiệm trình bày . -Gọi nhóm lên trình bày, nhóm khác lắng nghe bổ sung. -GV nhận xét chung. *Kết luận: Để trì cháy, cần liên tục cung cấp không khí c.Cũng cố , dặn dò: ? Vì không khí cần cho cháy? -GV nhận xét tiết học. Dặn HS nhà ôn lại kiến thức học chuẩn bị tốt cho tiết -HS thực làm thí nghiệm. -Đại diện nhóm trình bày giải thích thí nghiệm. -HS lắng nghe. -HS nêu cách làm thí nghiệm thực hành theo nhóm. -Các thành viên nhóm thảo luận nội dung cử đại diện báo cáo. -Các nhóm khác bổ sung nội dung nhóm bạn. . Giáo viên : Nguyễn Thị Nhi - Trang Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp sau. Tiết3: BDPĐ TOán: Luyện dấu hiệu chia hết cho i.yêucầu: - Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2,5. Nhận biết đợc số vừa chia hết cho vừa chia hết cho . Làm đợc tập. - Giáo dục HS tính cẩn thận, chăm chỉ, tự tin hứng thú học tập thực hành toán. II. Đồ DùNG DạY HọC: -Phiếu tập. III. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC: Hoạt động dạy a.Bài cũ: - Nêu dấu hiệu chia hết cho - Gọi HS lên bảng làm tập - GV nhận xét cho điểm HS. Hoạt động học -HS lên bảng làm bài, HS dới lớp theo dõi nhận xét làm bạn. b.Bài mới: 1. Thực hành luyện tập Bài 1: Bài tập yêu cầu làm ? a/ Số chia hết cho là: 4566; 66812; -Cho HS lên bảng làm, lớp nhận xét 2070; 3576; 500. làm bạn. b/ Số chia hết cho là: 2040; 500 -GV nhận xét sửa sai. 2575. Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề. -HS viết vào bảng con. -GV yêu cầu HS làm bài. a/ 148; 868; 720. -GV chữa nhận xét sửa sai. b/ 130; 705; 600. Bài 3: Gọi HS đọc đề toán. -HS đọc đề toán, thực bảng. -GV cho HS thực hiện. a/ Số vừa chia hết cho vừa chia hết -GV nhận xét sửa sai. cho là: 680; 4000 3110. b/ Số chia hết cho nhng không chia hết cho : 684; 642. c/ Số chia hết cho nhng không chia hết cho là: 655; 8755. -HS đọc đề toán -Số vừa chia hết cho vừa chia hết cho có chữ số tận :0 Bài 4: HS giỏi làm . Cú bao nhiờu s cú ch s chia ht cho Có chữ số có chữ số chia hết cho (0; 2; 4; 6; 8; ) Cú bao nhiờu s cú ch s khụng chia Có chữ số có chữ số không ht cho chia hết cho 2( 1; 3; 5; 7; 9) s t 10 ờn 99 cú 90 s Dóy s bt u l s 10 ( s chn ) v Cú bao nhiờu s cú ch s chia ht cho 2? kt thỳc l 99 (s l ) nờn s lng s chn bng s l S lng s chn cú hai ch s: Cú bao nhiờu ch s cú ch s khụng 90: 2= 45 chia ht cho V s l cng bng 45. GV cho HS thực hiện. GV nhận xét sửa sai. c.Cũng cố , dặn dò: ? Nêu dấu hiệu chia hết cho 2(5)? -Nhận xét tiết học. Dặn dò HS làm tập chuẩn bị sau. Thứ ba : Nghỉ dạy Giáo viên : Nguyễn Thị Nhi - Trang Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp Ngày soạn: Ngày 26 tháng 12 năm 2010 Ngày dạy: Thứ t ngày 29 tháng 12 năm 2010 Tiết 1: toán: Luyện tập I.yêu cầu: - Bớc đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9, dấu hiệu chia hết cho 3, vừa chia hết cho vừa chia hết cho 5, vừa chia hết cho vừa chia hết cho số tình đơn giản II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A, Kiểm tra cũ: + Gọi HS lên bảng làm tập sau: + HS lên bảng làm Cho số 258, 371250, 1468, 127890, + Lớp làm vào giấy nháp 4234. Tìm số vừa chia hết cho 2, 3, 5, 9. + Nhận xét, bổ sung. B.Dạy học mới; 1. Giới thiệu bài: Ghi đề *Luyện tập: Bài 1: Giáo viên yêu cầu HS đọc nội dung + HS đọc yêu cầu yêu cầu 1. + Lớp tự làm vào + số HS nêu miệng kết quả. + Hớng dẫn HS nhận xét, sửa chữa. + Lớp nhận xét, bổ sung. + Giáo viên củng cố lại dấu hiệu chia hết cho - Các số chia hết cho là: 4563, 2229, cho 9. 3576, 66816. - Các số chia hết cho là: 4563, 66816. - Các số chia hết cho nhng không chia hết cho là: 2229, 3576. Bài 2: + Gọi HS đọc yêu cầu. + HS đọc yêu cầu + Lớp tự làm vào + HS lên bảng chữa + Lớp đổi để kiểm tra kết lẫn + Hớng dẫn HS nhận xét, bổ sung làm nhau. bạn. + Nhận xét làm bạn bảng. + Giáo viên yêu cầu HS lên bảng làm giải a, 945. thích cách làm mình. b, 225, 255, 285. Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu. c, 762, 768. + HS nêu yêu cầu. + Lớp tự làm vào vở. + Gọi HS lần lợt làm phần giải + số HS nêu miệng kết quả. thích rõ đúng/ sai? Tổ chức cho HS chơi trò chơi: Ghi nhanh + Lớp nhận xét, bổ sung. a, Đ; b, S; c, S; d, Đ kết + Chia lớp làm nhóm. + Mỗi nhóm cử 10 HS lên chơi. + Gọi HS nêu yêu cầu luật chơi (Bài tập + Chia nhóm. 4). + Cử đại diện lên thi đua. + HS nêu + Các nhóm lên thi đua + Nhận xét, kết luận kết đúng. + Nhóm ghi đợc nhiều số Giáo viên : Nguyễn Thị Nhi - Trang Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp + Chấm điểm cho nhóm. c. Củng cố , dặn dò: - Nhận xét học. - Dặn HS nhà làm tập. Tiết 2: nhanh, nhóm thắng. a, 612, 621, 126, 162, 216, 261. b, 120, 102, 210, 201. LUYệN Từ Và CÂU: ÔN TậP cuối học Kì I (tiết 3) I. yêu cầu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc nh tiết1. Nắm đợc kiểu mở bài, kết văn kể chuyện. Bớc đầu viết đợc mở gián tiếp, kết mở rộng cho văn kể chuyện ông Nguyễn Hiền. II. Đồ dùng dạy học: -Phiếu viết tên câu hỏi tập đọc, HTL 17 TUầN. -Bảng phụ ghi cách mở kết bài. III. CáC HOạT ĐộNG DạY: Hoạt động dạy Hoạt động học a.Bài cũ: b.Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Ghi đề -Lắng nghe 2. Kiểm tra TĐ HTL -Học sinh lên bốc thăm chọn bài. -GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc, HS trả -HS bốc thăm, chuẩn bị khoảng 1-2 lời. phút GV cho điểm -HS trình bày theo yêu cầu thăm 3. Bài tập -HS trả lời Bài tập 2: Gọi HS đọc yêu cầu Có cách mở kết văn -HS tiếp nối trình bày. kể chuyện? -Mở trực tiếp: kể vào việc ? Thế mở gián tiếp, Trực tiếp? mở đầu câu chuyện. -Mở gián tiếp: nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể. ? Thế kết mở rộng không mở rộng -Kết mở rộng: sau cho biết kết cục câu chuyện, có lời bình luận thêm câu chuyện. -Kết không mở rộng: cho biết kết cục câu chuyện, không bình luận thêm câu chuyện. -Viết mở gián tiếp kết mở rộng -HS viết phần mở gián tiếp phần cho văn "ông Trạng thả diều" kết mở rộng cho câu chuyện ông Nguyễn Hiền. -3-5 HS trình bày. c.Cũng cố, dặn dò: Những truyện kể em vừa ôn có chung lời nhắn nhủ ? -GV nhận xét tiết học. Dặn dò luyện đọc tập đọc truyện thuộc chủ điểm Măng mọc thẳng, kiểm tra lấy điểm tập đọc HTL Tiết 3: Kể CHUYệN: ÔN TậP cuối học Kì I (tiết 4) I.yêu cầu: -Mức độ yêu cầu kĩ đọc nh tiết1. -Nghe viết tả ( tốc độ viết khoảng 85chữ/ phút) không mắc lỗi bài, trình bày thơ chữ Đôi que đan. -HS giỏi viết tơng đối đẹp CT tốc độ viết 80chữ / 15 phút. Hiểu nội dung bài. -Giáo dục HS ý thức rèn chữ, giữ vở. II. Đồ DùNG DạY HọC: Phiếu viết tên câu hỏi tập đọc, HTL 17 tuần. Giáo viên : Nguyễn Thị Nhi - Trang Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp III. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC : Hoạt động dạy Hoạt động học a.Bài cũ: b.Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Ghi đề. 2. Kiểm tra TĐ HTL -Học sinh lên bốc thăm chọn bài. -HS bốc thăm, chuẩn bị khoảng -GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc, HS trả 1-2 phút lời. -HS trình bày theo yêu cầu thăm -GV cho điểm -HS trả lời 2. Hớng viết tả. -Gv đọc Đôi que đan lợt. -2 HS đọc lại. -Hai chị em bạn nhỏ làm gì? -Hai chị em bạn nhỏ tập đan -Sản phẩm đợc tạo từ hai bàn tay chị em ? ? Tìm từ ngữ dễ viết sai ? -Viết từ khó vào bảng con: chăm chỉ, -GV nhắc HS ngồi viết cho t thế. giản dị, dẻo dai -GV cho HS viết tả -GV đọc câu cụm từ cho HS viết. -HS nghe viết bài. -GV đọc lại toàn tả lợt. HS soát lại bài. HS tự sửa lỗi viết sai. -Dò bài, tự sửa lỗi -Chấm chữa -Các em đổi vở, soát lỗi cho nhau, em đối chiếu SGK sửa chữ viết sai bên lề trang -HS sửa lỗi cho bạn vở. -GV chấm từ đến bài. -GV nhận xét chung viết HS. c.Cũng cố, dặn dò: ? Nêu tác dụng dấu hai chấm ngoắc kép? -Nhận xét tiết học. Dặn dò HS chuẩn bị nội dung cho tiết ôn tập sau. Tiết 4: mỹ thuật: Giáo viên chuyên trách dạy ________________________________________________________________________ _ Tiết 5: tập đọc: Ôn tập kiểm tra cuối học kì i (Tiết 5) I.yêu cầu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc nh tiết 1. - Nhận biết đợc danh từ, động từ, tính từ đoạn văn ; biết đặt câu hỏi xác định phận câu học : Làm gì? Thế nào? Ai? (BT). II, Đồ dùng dạy học: - Phiếu bốc thăm ghi sẵn TĐ HTL học. - Bảng lớp viết sẵn đoạn văn tập 2. III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò a. Kiểm tra cũ: + 2-3HS đọc -Gọi hs đọc kết mở rộng mở gián + HS khác nhận xét tiếp đẵ làm tiết3 - Giáo viên nhận xét, cho điểm. b. Bài mới: *Giới thiệu bài: - HS nối tiếp đọc (mỗi HS đọc bài). - Mỗi HS sau đọc xong , trả lời câu hỏi Giáo viên : Nguyễn Thị Nhi - Trang Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp 1.Kiểm tra tập đọc HT: -KT 1/3 số HS lớp - Yêu cầu HS đọc (mỗi HS đọc bài). - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi nội dung học đó. - GV nhận xét, cho điểm . 2. Ôn luyện danh từ, động từ, tính từ đặt câu hỏi cho phận đợc in đậm + Gọi HS đọc yêu cầu tập 2. a. Tìm động từ, danh từ, tính từ câu văn cho. +Treo bảng phụ ghi đoạn văn. Y/C hs chữa GV đọc . + HS đọc Lớp đọc thầm. + Tự làm vào vở. + HS lên bảng gạch chân dới danh từ, động từ, tính từ. + HS đổi kiểm tra kết lẫn nhau. + So sánh đối chiếu, nhận xét làm bảng thống kết là: a. Danh từ: buổi, chiều, xe, thị trấn, + Nhận xét, kết luận lời giải đúng. nắng, phố, huyện, em bé, mắt, mí, cổ, móng, hổ, quần áo, sân, Hmông, Tu Dí, Phù Lá. + Động từ: dừng lại, chơi đùa. + Tính từ: nhỏ, vàng hoa, sặc sỡ. + Lớp tự làm vào vở. b.Yêu cầu học sinh đặt câu hỏi cho + số HS nêu miệng câu hỏi. phận đợc in đậm. + Lớp nhận xét, bổ sung. + Gọi hs nêu miệng. - Buổi chiều, xe làm gì? + Gọi HS nhận xét, chữa câu cho bạn. - Nắng phố huyện nh nào? + Nhận xét, kết luận lời giải đúng. - Ai chơi đùa trớc sân? C,Củng cố dặn dò: -Nhận xét học - Dặn HS chuẩn bị sau. Ngày soạn: Ngày 27 tháng 12 năm 2010 Ngày dạy: Thứ năm ngày 30 tháng 12 năm 2010 Tiết1: Tiết2: thể dục: TOán: Giáo viên chuyên trách dạy luyện tập chung I.yêu cầu: - Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, số tình đơn giản. Làm BT 1, 2, 3. - Giáo dục HS tính cẩn thận, chăm chỉ, tự tin hứng thú học tập thực hành toán. II. Đồ DùNG DạY HọC: III. CáC HOạT ĐộNG DạY học: Hoạt động dạy a.Bài cũ: -Gọi HS lên làm tập 3. -Nêu dấu hiệu chia hết cho 3? -GV nhận xét cho điểm HS. Hoạt động học -HS lên bảng nêu cho ví dụ, HS dới lớp theo dõi để nhận xét làm bạn. b.Bài mới: Giáo viên : Nguyễn Thị Nhi - Trang Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp 1. Giới thiệu bài: Ghi đề 2. luyện tập Bài 1: Gọi HS nêu đề. -Gọi HS lên bảng, lớp viết bảng con. -GV nhận xét sửa sai. -Củng cố dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9 Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề. -GV yêu cầu HS làm bài. -GV chữa nhận xét sửa sai. Bài 3: Gọi HS đọc đề toán. -Cho HS giải thích. -GV nhận xét sửa sai. -HS thực nêu. a/ Số chia hết cho 2: 4568; 2050; 35766 b/ Số chia hết cho là: 2229;35766 c/ Số chia hết cho 5: 7435; 2050. d/ Số chia hết cho 9: 35766 - HS viết vào bảng con. a/ 64620, 5270 b/ 64620, 57234 c/ 64620 -HS thực bảng. a/ 528 b/ 603 c/ 240. d/ 354. Bài 5: - HD học sinh giỏi làm thời -Lớp học có 35 HS nhiều gian. Gọi HS đọc đề toán. 20 HS. Nếu xếp thành hàng Bài toán cho biết ? vừa đủ. -Tìm số HS lớp đó. -Bài toán yêu cầu ta tìm ? -Ta tìm số mà bé 35 lớn -Vậy muốn tìm đợc số HS lớp ta làm 20 vừa chia hết cho vừa chia hết cho nh ? 3. -GV cho HS thực hoạt động nhóm. -HS tìm đợc số HS lớp : 30 -GV nhận xét sửa sai. c.Cũng cố, dặn dò: ? Những số nh chia hết cho 9; . cho 5; cho 2,3,5,9? Nhận xét tiết học. Dặn dò HS làm tập chuẩn bị sau. Tiết 3: tập làm văn: Ôn tập kiểm tra cuối học kì i (Tiết 6) I yêu cầu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc nh tiết 1. - Biết lập dàn ý cho văn miêu tả đò dùng học tập quan sát, viết đợc đoạn mở bài. Theo kiểu gián tiếp, kết thoe kiểu mở rộng(BT2). ii.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ IIi, Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy a. Kiểm tra cũ: - Thế danh từ? động từ? tính từ? Cho ví dụ ? - Giáo viên nhận xét, cho điểm. a. Bài mới: Giới thiệu 1.Kiểm tra tập đọc HTL: 1/3 số HS lớp - Yêu cầu HS đọc (mỗi HS đọc bài). - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi nội dung học đó. - GV nhận xét, cho điểm . Hoạt động trò + 2-3 HS trả lời + HS khác nhận xét - HS nối tiếp đọc (mỗi HS đọc bài). - Mỗi HS sau đọc xong , trả lời câu hỏi GV đọc . Giáo viên : Nguyễn Thị Nhi - Trang Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp 2. Ôn luyện văn miêu tả: a. Gọi HS nêu yêu cầu tập. + Y/C hs xác định y/c đề + HS đọc yêu cầu Lớp đọc thầm + Xác định yêu cầu đề: Đây văn dạng miêu tả đồ vật (đồ dùng học tập)- cụ thể em. - Treo bảng phụ : Nội dung cần ghi nhớ + HS đọc to Lớp đọc thầm. văn miêu tả đồ vật. + HS tự HS tự lập dàn ý - Yêu cầu HS chọn đồ dùng học tập để quan sát ghi kết vào vở.(dàn ý). + Giáo viên lu ý HS trớc làm - Hãy quan sát kĩ bút, tìm đặc điểm riêng mà lẫn với bút bạn. - Không nên tả chi tiết, rờm rà. + HS nối tiếp đọc dàn bài:Tả bút: - Yêu cầu HS trình bày kết quả. - GV theo dõi, nhận xét, bổ sung thêm cho học Mở bài: -Giới thiệu bút quý bố em tặng sinh. nhân ngày sinh nhật. Thân bài: -Tả bao quát bên ngoài: hình dáng, màu sắc , chất liệu . - Tả bên trong: bút, ruột bút . Kết bài: b. Viết phần mở kiểu gián tiếp, kết kiểu - Em giữ gìn bút cẩn thận, không mở rộng . quên đậy nắp, không bở - Y/C hs tự làm quên bút. Em nh cảm thấy ông emở - Gọi HS đọc phần mở kết bài. + Giáo viên sửa lỗi dùng từ, diễn đạt cho bên dùng bút. + HS viết vào HS. c.Củng cố dặn dò: + 3-5 HS trình bày. - Nhận xét học - Dặn HS chuẩn bị sau. Tiết4: luyện từ câu: Tiết5: yêu cầu: KHOA HọC: ôn tập cuối học kì i (tiết 7) Kiểm tra đọc hiểu, luyện từ câu Phòng giáo dục đề KHÔNG KHí CầN CHO Sự SốNG -Nêu đợc ngời động vật thực vật phải có không khí để thở sống đợc. II. Đồ DùNG DạY HọC: -Su tầm hình ảnh ngời bệnh đợc thở ô-xi. -Hình ảnh bơm không khí vào bể cá. III. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC: Hoạt động dạy a.Bài cũ: -Gọi HS trả lời câu hỏi. -GV nhận xét, ghi điểm. b.Dạy mới: 1. Giới thiệu bài: Ghi đề *Hoạt động1: Vai trò không khí Hoạt động học -Để trì cháy ta cần phải làm gì? -Vì không khí cần cho cháy? Giáo viên : Nguyễn Thị Nhi - Trang 10 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp vào Bài giải Số HS nam là: ( 1025 + 147) : = 586 (HS) Số HS nử : 586 147 = 439 (HS) Đáp số : HS nam: 586 HS HS nử: 439 HS Bài giải Tổng hai số là: 262 x = 524 Số thứ là: (524 + 226) : = 325 Số thứ là: 325 226 = 199 Đáp số: Số thứ nhất: 325 Số thứ hai 199 - H nêu - Cả lớp nhận xét - H đọc đề - H làm vào Bài giải Nửa chu vi ruộng : 640 : = 320 (m) Chiều rộng ruộng : (320 68 ) : = 126 (m) Chiều dài ruộng : 126 + 68 = 194 (m) Diện tích ruộng : 194 x 68 = 135592 (m2) Đáp số: 135592 m2 - H đọc đề Bài 3: - HS nêu yêu cầu. - HS giải bảng. Bài 4:- HS giỏi làm - G nêu câu hỏi- phân tích đề - G chốt lại lời giải c. Củng cố, dặn dò: - Nhắc lại nội dung ôn tập - Chuẩn bị sau * Nhận xét tiết học Tiết3: Tập làm văn: Điền vào tờ giấy in sẵn I. yêu cầu: - Hiểu yêu cầu Điện chuyển tiền đi, Giấy đặt mua báo chí nớc. - Biết điền nội dung cần thiết vào điện chuyển tiền giấy đặt mua báo chí. II. Đồ dùng dạy học: - Mẫu Điện chuyển tiền đi, Giấy mua báo chí nớc- phô tô cỡ to SGK, phát đủ cho H. III. Các hoạt động dạy học: a. cũ Hoạt động dạy - Đọc lại Th chuyển tiền điền nội dung tiết TLV trớc. - H đọc Hoạt động học b. mới: 2.1. Giới thiệu 2.2. Hớng dẫn H điền nội dung cần thiết vào tờ in sẵn - H đọc yêu cầu tập mẫu Điện chuyển tiền - Cả lớp đọc thầm - G giải nghĩa chữ viết tắt Điện chuyển tiền - H ý - G hớng dẫn cách điền - H trìnhg bày - G mời H khá, giỏi đóng vai em H viết giúp mẹ điện chuyển tiền nói trớc lớp Giáo viên : Nguyễn Thị Nhi - Trang 311 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp cách em điền nội dung mẫu Điện chuyển tiền nh ? Bài tập : - Cả lớp làm việc cá nhân + số H đọc trớc lớp mẫu Điện chuyển tiền điền đầy đủ nội dung. - Cả lớp G nhận xét - H đọc yêu cầu nội dung Giấy đặt mua báo chí nớc. - Cả lớp đọc thầm - G giúp H giải thích chữ viết tắt, từ ngữ khó - H lớp làm cá nhân. + Tên báo chọn đặt mình, cho ông bà, bố mẹ, anh chị. + Thời gian đặt mua báo (3 tháng, tháng, - số H đọc trớc lớp Giấy đặt mua báo 12 tháng) chí nớc - H nhận xét - G nhận xét chốt lại c. Củng cố, dặn dò: - H nêu - G mời 1,2 H nhắc lại nội dung - Chuẩn bị tiết sau * Nhận xét tiết học Tiết4: Sinh hoạt: sinh hoạt lớp I.yêu cầu: - Đánh giá lại tình hình tuần. Triển khai kế hoạch tuần 35 - Giáo dục HS biết đoàn kết, thơng yêu giúp đỡ bạn bè. Biết lời thầy cô giáo. II. Chuẩn bị: Sổ theo dõi III. lên lớp: 1. Nhận xét tình hình tuần qua *Lớp trởng điều khiển lớp tổ chức sinh hoạt. Các tổ trởng, tổ chức sinh hoạt, bình xét thi đua tuần hai mặt (u điểm, tồn biện pháp khắc phục) tổ mình. Tổ trởng báo cáo trớc lớp biên bình xét thi đua tổ mình. Cả lớp bình xét thi đua tổ. * GV đánh giá lại tuầnqua Ưu điểm: Vệ sinh sẽ. Đi học chuyên cần, giờ. Học xây dựng tốt. Đầy đủ dụng cụ học tập. Sinh hoạt 15 phút đầu giờ, nghiêm túc. Tham gia đủ loại qũy. Tham gia tích cực hoạt động. Thực tốt nề nếp quy định Đội Phong trào VSCĐ trì tốt phong trào lớp học thân thiện giải qua đợt kiểm tra Tồn tại: Cha chịu khó học nhà. Phong trào thi nghi thức Đội cha tốt. 2. Kế hoạch tuần 35 * Về học tập: Ôn tập chuẩn bị thi cuối năm. Duy trì phong trào tự học nhà thi đua phát biểu xây dựng bài. Đẩy mạnh phong trào chữ đẹp, phong trào lớp học thân thiện . * Về nề nếp hoạt động khác: Học thuộc chuyên hiệu nghi thức đội. Đến lớp chuyên cần, giờ. Vệ sinh lớp học, khuôn viên sẽ. Sinh hoạt 15 phút đầu giờ, nghiêm túc. Mặc đồng phục đến lớp. Tham gia tốt hoạt động Đội nhà trờng đề ra. Tiếp tục thu khoản theo quy định tồn đọng. Thực tốt ATGT đến lớp. Phần 2: Học ATGT Giáo viên : Nguyễn Thị Nhi - Trang 312 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp i.Yêu cầu: - HS biết nhà ga, bến tàu, bên xe .là nơi phơng tiện giao thông công cộng đậu đỗ để đón khách lên xuống tàu xe, thuyền . - Biết quy định ngồi tàu xe , ca nô m,ột cách an toàn. - Có hành vi phơng tiện GTCC - Có ý thức thực quy định phơng tiện GTCC. ii. đồ dùng dạy học: - Các hình ảnh ngời lên xuống tàu xe, ảnh nhà ga bến tàu .các phơng tiện GT. iii.các hoạt động dạy học: b.bài mới: Hoạt động dạy * Hoạt động 1: Khởi động ôn GT đờng thủy. * MT: Củng cố hiểu biết HS . CTH: - HS chơi Trò chơi phóng viên. Đờng thủy loại đờng nh nào? Có đâu? Có loại phơng tiện hoạt động? * Hoạt động 2: Giới thiệu nhà ga, bến tàu, bến xe. MT: - HS hiểu biết bến tàu bến xe. CTH: - Những đợc bố mẹ cho chơi xa? Bố mẹ em đa em đến đâu mua vé - HS xem tranh cảnh bến tàu bến xe . GV: - Muốn phơng tiện GTCC ngời ta đến bến tàu, bến xe mua vé chờ đến khởi hành đi. *Hoạt động 3: -MT: Biết điều quy định lên xuống ngồi tàu xe. CTH: - Gọi HS đợc bố mẹ cho chơi xa kể lại chi tiết lên xuốn ngồi xe, tàu, thuyền . - Khi lên xuống tàu xe phải làm nào? Khi ngồi tàu xe phải ngồi nh nào? c.Củng cố dặn dò: - GV nhắc lai quy định lên xuống tàu xe. kí Duyệt TT: Hoạt động học - HS nêu. - Dùng tàu thuyền lại mặt nớc từ nơi đến nơi khác, đờng thủy có mặt khắp nơi. - Tàu, thuyền, ca nô . - Bến tàu, bến xe, nhà ga, sân bay. - HS nhận xét. bổ sung - HS lắng nghe. - Chỉ lên xuống tàu xe dừng hẳn, không chen lấn xô đẩy, phải bám vịn vào thành xe tay vịn, nhìn xuông chân. - Lớp theo dõi bổ sung. - HS nhận xét. - Không thò đầu thò tay ô tô, tàu hỏa không chạy nhảy toa, tàu thủy hay thuyền không thò chân xuống nớc, không đứng tựa lan can tàu . - Hành lí xếp nơi quy định, không ném đồ vật ngài cửa sổ. - HS lắng nghe. Ngày tháng năm 2011 Nguyễn Thị Ly Kha Giáo viên : Nguyễn Thị Nhi - Trang 313 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp Tuần 35 Ngày soạn: Ngày tháng năm 2011 Tiết1: Ngày dạy : Thứ hai ngày tháng năm 2011 Chào cờ Tiết 2: Thể dục Tiết : Toán: I. yêu cầu: Ôn tập tìm hai số biết tổng hiệu tỉ số hai số đó. - Giải đợc toán tìm hai số biết tổng hiệu tỉ số hai số đó. Làm BT1 hai cột, hai cột, 3. - Giúp H rèn kĩ giải toán Tìm hai số biết tổng hiệu tỉ số hai số II. Các hoạt động dạy học: a. cũ: b. mới: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu 2. Hớng dẫn H làm tập * Mục tiêu : Củng cố kĩ giải toán Tìm hai số biết tổng hiệu tỉ số hai số - H đọc yêu cầu Bài tập : - H làm vào - H lên bảng làm - G chuẩn bị Nh SGK bảng lớp Tổng hai số 91 170 Tỉ số hai số 72 63 Số bé 13 68 Số lớn 78 102 - H nêu - H đọc yêu cầu - G yêu cầu H nêu cách làm Bài : - Tổ chức trò chơi tiếp sức: - G chia lớp làm đội : Tổ chức cho H thi - Đội làm tiếp sức (mỗi đội H ). Hiệu hai số Tỉ số hai số - G yêu cầu đại diện nhóm nêu cách làm Bài : - G gợi ý phân tích đề Số bé Số lớn 18 90 189 252 - H đọc đề - H làm vào vở- H lên bảng làm Bài giải Ta có sơ đồ : Kho : Kho : Theo sơ đồ, tổng số phần + = (phần ) Số thóc kho thứ : 1350 : x = 600 (tấn) Giáo viên : Nguyễn Thị Nhi - Trang 314 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp Số thóc kho thứ : 1350 600 = 750 (tấn) Đáp số : Kho : 600 - G yêu cầu H nêu cách làm Kho : 750 Bài 5: Củng cố giải toán Tìm hai số - 1H đọc đề biết hiệu tỉ số hai số - H làm vào nháp > 1H lên bảng làm - G gợi ý phân tích đề > Nêu cách giải. giải: - HD HS giỏi làm. Sau năm mẹ 27 tuổi Ta có sơ đồ: Tuổi mẹ: Tuổi con: G kết luận c. Củng cố, dặn dò: G mời 2H nhắc lại nội dung ôn tập * G nhận xét tiết học Tiết : Tập đọc: Hiệu số phần là: = (Phần) Tuổi sau năm là: 27 : = (Tuổi) Tuổi là: = (Tuổi) Tuổi mẹ là: 27 + = 33 (Tuổi) Đáp số: Mẹ : 33 tuổi Con: tuổi - H nhận xét - H phát biểu Ôn tập học kì II (T1) I.yêu cầu: - Đọc trôi chảy lu loát TDD học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút) bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với ND đoạn đọc. Thuộc đợc ba đoạn thơ, đoạn văn học học kì II. Hiểu đợc ND đoạn, ; nhận biết đợc thể loại ( thơ, văn xuôi ) cảu TDD thuộc hai chủ điểm : Khám phá giới, Tình yêu sống. - HS giỏi đọc lu loát đoạn văn diễn cảm đoạn thơ tốc độ đọc 90 tiếng/ phút. II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên tập đọc HTL 15 tuần học sách tiếng việt Tập hai (gồm văn phổ biến khoa học, báo chí) + 12 phiếu : phiếu phiếu ghi tên tập đọc từ tuần 29 đến tuần 34 phiếu ghi tên Tập đọc thuộc tuần từ tuần 19 đến tuần 27. + phiếu phiếu ghi tập đọc có yêu cầu HTL. - Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng tập để H điền vào chỗ trống. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Giáo viên : Nguyễn Thị Nhi - Trang 315 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp a.bài cũ: Db.bài mới: 2.1. Giới thiệu - H lên bốc thăm chọn 2.2. Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng (khoảng - H đọc SGK ( đọc thuộc lòng) 1/6 số H lớp) đọcn theo định phiếu. - Từng H lên bộc thăm chọn - G đặt câu hỏi đoạn vừa đọc cho H trả lời - G cho điểm - H đọc yêu cầu 2.3. Bài tập ( Ghi lại điều cần nhớ tập đọc truyện kể hai chủ điểm Khám phá giới Tình yêu sống - H làm theo nhóm - G phát bút phiếu cho nhóm thi làm - Đại diện nhóm dán nhanh kết làm bài (mỗi nhóm H) bảng lớp, trình bày - Tổ trọng tài G nhận xét - G chốt lại Cc.củng cố, dặn dò: - Chuẩn bị sau * Nhận xét tiết học Ngày soạn: Ngày tháng năm 2011 Ngày dạy : Chiều Thứ hai ngày tháng năm 2011 Tiết 1: Đạo đức: Thực hành kĩ cuối học kì II I.yêu cầu: - Ôn tập hệ thống hoá kiến thức kỹ chuẩn mực đạo đức: Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ; biết ơn thầy cô giáo, biết ơn ngời lao động, tôn trọng luật lệ GT, bảo vệ MT . - Giáo dục HS có ý thức tham gia các hoạt động nhân đạo BVMT phù hợp với kỹ mình. II. đồ dùng dạy học: Nội dung học. III. CáC HOạT ĐộNG DạY- HọC: Hoạt động dạy Hoạt động học a.Bài cũ: ? Vì phải yêu lao động - Đọc số câu ca dao, tục ngữ nói tình yêu lao động. -2 HS trả lời Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Ghi đề 2. Phát triển bài. -GV lần lợt nêu câu hỏi, tình huống, yêu cầu H trả lời ? Em kể việc làm thể kính trọng biết ơn ngời lao động ? Em đọc số câu ca dao, tục ngữ thể tình yêu thơng ngời cộng đồng? Lá lành đùm rách Nhiễu điều phủ lấy giá gơng Ngời nớc phải thơng Giáo viên : Nguyễn Thị Nhi - Trang 316 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp cùng. ? Em làm tình dới Trờng em tổ chức phong giữ gìn trờng lớp xanh đẹp ? -Chuẩn bị chu đáo, hăng say phát ? Hãy ghi chữ Đ vào trớc câu trả lời. biểu xây dựng bài, giúp đỡ bạn tiến -Cơm ăn áo mặc nhờ lao động có đợc -Chỉ ngời nghèo phải lao động -H hoạt động nhóm, ghi kết vào -Lời lao động đáng chê cời phiếu -Lao động đem lại cho ngời niềm vui -Đại diện nhóm trình bày * Điền từ ngữ: Lao động, HP, nghĩa vụ vào chỗ trống câu sau. c. Cũng cố, dặn dò: -GV nhận xét học *Dặn dò: Luôn thực tốt học Tiết 2: I.yêu cầu: Khoa học: Ôn tập học kì II + H đợc củng cố mở rộng hiểu biết : - Mối quan hệ yếu tố vô sinh hữu sinh. - Vai trò thực vật sống Trái Đất. - Kĩ phán đoán, giải thích qua số tập nớc, không khí, ánh sáng, nhiệt. - Khắc sâu hiểu biết thành phần dinh dỡng có thức ăn vai trò không khí, nớc đời sống. - Kĩ phán đoán giải thích qua số BT nớc không khí, ánh sáng, nhiệt. II. Đồ dùng dạy học: - Hình trang 138, 139, 140 SGK. - Phiếu ghi câu hỏi. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy a.bài cũ: - Điều xảy mắt xích chuỗi thức ăn bị đứt ? Hoạt động học - H trình bày b.bài mới: 2.1. Giới thiệu 2.2. Hoạt động : Trò chơi nhanh, * Mục tiêu : - Mối quan hệ yếu tố vô sinh hữu sinh. - Vai trò xanh sống Trái Đất. * Cách tiến hành : - H trình bày - G chia nhóm H ( nhóm), nhóm cử đại diện lên trình bày câu mục Trò chơi trang 138 SGK. - G vài đại diện H ban giám khảo 2.3. Hoạt động : Trả lời câu hỏi * Mục tiêu : Củng cố kĩ phán đoán qua số tập nớc, không khí, ánh sáng. * Cách tiến hành : - G chuẩn bị câu hỏi phiếu - H trả lời câu hỏi - Yêu cầu H lên bốc thăm đợc câu hỏi trả lời câu hỏi 2.4. Hoạt động : Thực hành * Mục tiêu : - Củng cố kĩ phán đoán, giải thích Giáo viên : Nguyễn Thị Nhi - Trang 317 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp thí nghiệm qua tập truyền nhiệt - Khắc sâu hiểu biết thành phần chất dinh dỡng có thức ăn. * Cách tiến hành: - G cho H làm thực hành lần lợt từ 2. 2.5. Hoạt động : Trò chơi : Thi nói - H làm việc theo nhóm vai trò không khí nớc đời sống. * Mục tiêu: Khắc sâu hiểu biết thành phần không khí nớc đời sống. * Cách tiến hành: - G chia lớp làm đội . Hai đội trởng sữ - đội thực bắt thăm xem đội đặt câu hỏi trớc. - Đội hỏi đội trả lời. Nếu trả lời đợc hỏi lại. (G nêu cách tính điểm phân thắng bại ). c. Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu H ôn kĩ để chuẩn bị kiểm tra học kì II * Nhận xét tiết học Tiết 3: Luyện toán: Ôn tập kì II I. yêu cầu: - Giải đợc toán tìm số Trung bình cộng, Tìm hai số biết tổng hiệu tỉ số hai số đó. Làm đợc BT BT - Giúp H rèn kĩ giải dạng toán điển hình II. Các hoạt động dạy học: a. cũ: b. mới: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu 2. Hớng dẫn H làm tập Củng cố kĩ giải toán Tìm hai số biết tổng hiệu tỉ số hai số - H đọc yêu cầu Bài 1: - H làm vào - H lên bảng làm Khối lớp có số tờ báo là: - HS đọc đề 174 - 78 = 96 (tờ) - Phân tích đề toán Khối lớp có số tờ báo là: 174 + 93 = 267( tờ) - G yêu cầu H nêu cách làm Trung bình khối có số tờ báo là: Bài 2: (174 + 96 + 267) : = 179 (tờ) HS nêu yêu cầu Đáp số: 179 tờ báo - H nêu - H làm nháp - H nêu cách làm - H lên bảng làm Hiệu hai số 60 81 Tỉ số hai số Bài 3: G gợi ý Phân tích đề Số bé Số lớn 15 75 243 324 - H đọc đề - H làm vào vở- H lên bảng làm Giáo viên : Nguyễn Thị Nhi - Trang 318 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp Bài giải Theo sơ đồ, hiệu số phần là: 7- = 4(phần ) Số lớn : 76 : x = 133 Số bé : 133 - 76 = 57 Đáp số : Số thứ : 133 Số thứ : 57 - 1H đọc đề - H làm vào nháp > 1H lên bảng làm - G yêu cầu H nêu cách làm Bài 4: - G gợi ý - phân tích đề - xác Bài giải: định dạng toán -> Nêu cách giải. Chiều rộng ruộng là: - HD HS giỏi làm. 200 : x = 120 (m) Diện tích ruộng là: 200 x 120 = 24000( m2) Số kg thóc thu hoạch dợc là: 24000 : 100 x 55 = 13200 (kg) Đổi: 13200 kg = 132 tạ Đáp số: 132 tạ - H nhận xét G kết luận c. Củng cố, dặn dò: G mời 2H nhắc lại nội dung ôn tập * G nhận xét tiết học Ngày soạn: Ngày tháng 5năm 2011 Ngày dạy : Thứ ba ngày 10 tháng năm 2011 Tiết 1: toán : Luyện tập chung I.yêu cầu: + Giúp H ôn tập, củng cố : - Vận dụng đợc phép tính với phân số tính giá trị biểu thức có chứa phân số. Tìm thành phần cha biết phép tính. - Giải toán có liên quan đến tìm hai số biết tổng hiệu biết hiệu tỉ số hai số đó. - Làm BT2, 3, 5. II. Các hoạt động dạy học: a. cũ: b.bài Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu 2. Hớng dẫn H làm tập Bài tập :Củng cố tính giá trị biểu - H đọc yêu thức có chứa phân số - H làm vào - H lên bảng làm = + = = b, 10 10 10 10 10 10 10 8 24 1056 264 1320 + x = + = + = 11 33 11 132 1452 1452 1452 a, + - H đọc yêu cầu - G yêu cầu H nêu cách làm Bài : Củng cố cách tìm thành phần cha - H lên bảng làm biết - H dới lớp làm vào Giáo viên : Nguyễn Thị Nhi - Trang 319 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp 4 x= + x= + 4 x= a, x = b, x : = x =8 x x=2 - Yêu cầu H nêu cách làm Bài : Củng cố kĩ giải toán : tìm hai số biết tổng tỉ số hai số. - G gợi ý phân tích đề - H đọc đề + Bài toàn yêu cầu ? + Tìm ? HD HS vẽ sơ đồ. - H lên bảng làm - HD HS giỏi làm. - Dới lớp làm vào Bài giải : Theo sơ đồ, ba lần số thứ : 84 (1 + + 1) = 81 Số thứ là: 81 : = 27 - G chốt lại Số thứ hai là: Bài : Củng cố giải toán : Tìm hai số 27 + = 28 biết hiệu tỉ số hai số Số thứ ba là: - Tổ chức cho H thảo luận theo cặp 28 + = 29 Đáp số : 27, 28, 29. - H đọc đề - H thảo luận theo cặp - G kết luận- chốt lại lời giải - Đại diện vài nhóm lên bảng làm c. Củng cố, dặn dò - G yêu cầu H nhắc lại nội dung luyện Đáp số : Con : tuổi Bố : 36 tuổi tập * Nhận xét tiết học - H nêu Tiết2: Chính tả: Ôn tập cuối kì (Tiết 2) I. yêu cầu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc HTL. Mức độ yêu cầu kĩ nh tiết 1. - Nắm đợc số từ ngữ hai chủ điểm học (Khám phá giới, Tình yêu sống) bớc đầu giải thích đợc nghĩa từ đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập. - Hệ thống hoá, củng cố vốn từ kĩ dùng từ thuộc chủ điểm Khám phá giới Tình yêu sống. II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên tập đọc HTL - tờ phiếu khổ to kẻ bảng thống kê để H làm BT 2. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. mới: B. Kiểm tra TĐ HTL :(1/6 số H lớp). 3. Hớng dẫn làm tập BT 2: (Lập bảng thống kê từ học) - G giao cho 1/2 số H lớp thống kê từ ngữ học tiết MRVT thuộc chủ điểm Khám phá giới. Số lại- tiết MRVT thuộc chủ điểm Tình yêu sống. - 1H đọc yêu cầu Giáo viên : Nguyễn Thị Nhi - Trang 320 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp - H nhóm thi làm + Đại diện nhóm dán kết lên bảng, trình bày - Cả lớp nhận xét - G chốt lại lời giải Bài tập : Giaỉ nghĩa đặt câu với từ - H đọc yêu cầu bài- H đọc thầm thống kê đợc. - G mời H làm mẫu - H làm mẫu trớc lớp : - H lần lợt trình bày - Ví dụ : từ góp : góp thêm, làm cho - H nhận xét ngời thêm vui. Đặt câu : Hoạt cảnh kịch vơng quốc Tơng lai lớp em dàn dựng thực góp vui cho đêm liên hoan văn nghệ trờng. c. Củng cố, dặn dò: - G yêu cầu H nhắc lại nội dung ôn tập. - Chuẩn bị sau * Nhận xét tiết học Tiết3: Kĩ thuật : - H nêu Gv môn dạy Tiết 4: Luyện từ câu: Ôn tập kiểm tra học kì II (Tiết 3) I.yêu cầu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc HTL. Mức độ yêu cầu kĩ đọc nh tiết 1. - Dựa vào đoạn văn nói cụ thể hiểu biết loài cây. Viết đợc đoạn văn tả cối rõ đặc điểm bật. - Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả cối (tả xơng rồng). II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên tập đọc HTL. - Tranh vẽ xơng rồng SGK. III. Các hoạt động dạy học: a. bàimới: Hoạt động dạy Hoạt động học - H bốc thăm đọc 1. Kiểm tra TĐ HTL (1/6 số H lớp) 2. Viết đoạn văn tả xơng rồng - H đọc nội dung tập, quan sát tranh minh hoạ SGK - Chú ý - G giúp H hiểu yêu cầu - H viết đoạn văn - Một số H đọc đoạn văn - G nhận xét, chấm điểm đoạn viết tốt. Củng cố dặn dò: - Chuẩn bị sau * Nhận xét tiết học Ngày soạn: Ngày tháng năm 2011 Ngày dạy : Thứ t ngày 11 tháng năm 2011 Tiết1: Toán: I.yêu cầu: Luyện tập chung Giáo viên : Nguyễn Thị Nhi - Trang 321 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp + Giúp H ôn tập, củng cố : - Đọc đợc số, xác định giá trị chữ số theo vị trí chữ số số TN. - Thực phép tính với số tự nhiên. - So sánh hai phân số. - Giải toán có liên quan tới tính diện tích hình chữ nhật số đo khối lợng. - Làm BT 1,2 (Thay phép chia 101598: 287 phép chia cho số có hai chữ số) 3cột 1, 4. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học a.bài cũ: b Hớng dẫn Hs làm tập: - H đọc yêu cầu Bài :MT: Đọc số, xác định giá trị chữ số theo vị trí chữ số số. - H lần lợt trình bày miệng - G chốt lại - nêu yêu cầu Bài : Củng cố thực phép tính với số tự nhiên - H lên bảng làm- lớp làm vào a, + 24579 43867 68446 - H nêu - G yêu cầu H nêu cách đặt tính cách thực - H nêu yêu cầu Bài 3: (cột 1)Củng cố cách so sánh hai phân số - Tổ chức trò chơi tiếp sức - Đội chơi + Chia lớp làm đội ( Mỗi đội H) + G nêu cách chơi luật chơi 7 ; < > - G: Nhận xét thắng thua . Bài : Giải toán có liên quan tới tính H đọc diện tích hình chữ nhật số đo khối lợng. - Chú ý - G phân tích đề - H lên bảng làm bài- lớp làm vào Bài giải Chiều rộng ruộng : 120 x - G chốt lại Bài : HD HS giỏi làm G gợi ý cách làm c. Củng cố, dặn dò: - Chuẩn bị sau * Nhận xét tiết học Tiết2: = 80 (m) Diện tích ruộng là: 120 x 80 = 9600(m2) Số thóc thu hoạch đợc ruộng là: 50 x (9600 : 100) = 4800(kg) 4800kg = 48 tạ Đáp số : 48 tạ thóc -1 H đọc yêu cầu - H nêu cách làm - H làm vào nháp - H trình bày miệng a, 230 b, - 23 207 âm nhạc: giáo viên môn dạy ________________________________________________________________________ _ Giáo viên : Nguyễn Thị Nhi - Trang 322 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp Tiết : Kể chuyện: Ôn tập kiểm tra học kì II (Tiết 4) I. yêu cầu: - Nhận biết đợc câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến văn; Tìm đợc trạng ngữ thời gian, trạng ngữ nơi chốn văn cho. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ đọc SGK. - Một số tờ phiếu kẻ bảng để làm tập 1, 2. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học a. bàimới: b Bài tập 1, : Đọc truyện Có lần. Tìm - H tiếp nối đọc nội dung tập 1, câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến). - Cả lớp đọc thầm truyện, nói nội dung truyện. - H đọc thầm lại truyện, tìm câu kể, câu hỏi, cảm, khiến đọc. - H làm theo cặp - Đại diện cặp trình bày kết - G phiếu cho H làm theo cặp - H làm vào theo lời giải - G chốt lại lời giải - H đọc yêu cầu - số H làm phiếu 3. Bài tập (Tìm trạng ngữ) - số H trình bày làm - G chốt lại lời giải c. Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu H nhắc lại nội dung ôn tập * Nhận xét tiệt học Tiết 4: Tập đọc: - H nêu Ôn tập kiểm tra học kì II ( Tiết 5) I.yêu cầu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc nh tiết 1. Nghe- viết tả tốc độ viết khoảng 90 chữ /15 phút. Không mắc lỗi biết trình bày dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ chữ. - HS giỏi đạt tốc độ viết 90 chữ / 15 phút viết trình bày đẹp. II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên tập đọc HTL. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Giáo viên : Nguyễn Thị Nhi - Trang 323 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp a. bàimới: 2. Kiểm tra TĐ HTL(1/6 H lớp) 3. Nghe- viết Nói với em - G đọc lần thơ Nói vơi em - H bốc thăm đọc - Cả lớp theo dõi SGK. - H đọc thầm thơ - G nhắc em ý cách trình bày khổ thơ, từ ngữ dễ viết sai - Yêu cầu H nêu nội dung thơ ? - H nêu ( Trẻ em sống giới thiên nhiên, giới chuyện cổ tích, tình yêu thơng cha mẹ). - G đọc thơ cho H viết - H viết - G chấm chữa số c. Củng cố, dặn dò: - Chuẩn bị sau * Nhận xét tiết học Tiết 5: Khoa học: Kiểm tra định kì học kì II Phòng GD đề Ngày soạn: Ngày tháng 5năm 2011 Ngày dạy : Thứ năm ngày 12 tháng năm 2011 Tiết1: Anh văn: giáo viên bộn môn dạy ________________________________________________________________________ _ Tiết 2: I.yêu cầu: Toán: Luyện tập chung +Giúp H ôn tập, củng cố : - Viết đợc số.Chuyển đổi đợc số đo khối lợng - Tính giá trị biểu thức có chứa phân số. - Giải toán liên quan đến tìm hai số biết tổng tỉ số hai số đó. - Mối quan hệ hình vuông hình chữ nhật : Hình chữ nhật hình bình hành.Làm BT1,2 (cột 1,2), 3(b,c,d), 4. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động học - H đọc yêu cầu - H viết bảng lớp lớp viết nháp 2. Hớng dẫn làm tập a,365847 Bài 1: b, 16530464 c, 105072009 - H đọc yêu cầu - H làm vào vở- H lên bảng làm a, 2yến = 20 kg ; 2yến kg = 26 kg; Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm 40 kg = yến b, tạ = 500 kg ; 5tạ 75 kg = 575 kg 800kg = tạ - H nêu - H nêu yêu cầu - Hai đợn vị đo khối lợng liền kề - H làm vào lần ? - H lên bảng làm a.bài cũ: b. mới: Bài : Tính Hoạt động dạy a, 7 + + 16 + + = + + = = 10 10 10 10 10 10 b, - H đọc Giáo viên : Nguyễn Thị Nhi - Trang 324 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp - Yêu cầu H nêu lại cách làm Bài : - G gợi ý phân tích đề - H lên bảng làm - H dới lớp làm vào Bài giải Ta có sơ đồ : HS trai : HS gái : - Theo sơ đồ, tổng số phần : + = (phần) Số học sinh gái lớp học : 35 : x = 20 (học sinh) Đáp số : 20 học sinh gái - Yêu cầu H nêu cách làm - G chốt lại - H đọc yêu cầu c. Củng cố, dặn dò: - Chuẩn bị kiểm tra học kì II * Nhận xét tiết học Tiết 3: Tập làm văn: Ôn tập kiểm tra học kì II ( Tiết 6) I.yêu cầu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc nh tiết 1. - Dựa vào đoạn văn nói vật cụ thể hiểu biết loài vật, viết đợc đoạn văn tả rõ đặc điểm bật. 1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc HTL. 2. Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động vật (chim bồ câu). II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên tập đọc HTL. - Tranh minh hoạ hoạt động chim bồ câu SGK. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Giới thiệu - H bốc thăm đọc 2. Kiểm tra TĐ HTL(số H lại) 3. Viết đoạn văn tả hoạt động chim bồ câu - H đọc nội dung tập, quan sát tranh minh hoạ bồ câu SGK. - Chú ý - G giúp H hiểu yêu cầu - H viết đoạn văn - Một số H đọc đoạn văn - G nhận xét cho điểm 4. Củng cố, dặn dò - Chuẩn bị kiểm tra ( tiết 7, 8) * Nhận xét tiết học Tiết4 : Luyện từ câu: Kiểm tra định kì học kì II Phòng GD đề Ngày soạn: Ngày 10 tháng năm 2011 Ngày dạy : Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2011 Tiết : toán: Tiết 2: Kiểm tra định kì học kì II Phòng GD đề luyện Toán: Tổng kết môn học Giáo viên : Nguyễn Thị Nhi - Trang 325 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp Tiết : Tập làm văn: Tiết4: Kiểm tra định kì học kì II ( Viết) Phòng GD đề Sinh hoạt: sinh hoạt lớp tổng kết năm học I.yêu cầu: - Đánh giá lại tình hình tuần. Tổng kết lớp - Giáo dục HS biết đoàn kết, thơng yêu giúp đỡ bạn bè. Biết lời thầy cô giáo. II. Chuẩn bị: Sổ theo dõi, kết học tập HS, sổ liên lạc III. lên lớp: 1. Nhận xét tình hình tuần qua *Lớp trởng điều khiển lớp tổ chức sinh hoạt. Các tổ trởng, tổ chức sinh hoạt, bình xét thi đua tuần hai mặt (u điểm, tồn biện pháp khắc phục) tổ mình. Tổ trởng báo cáo trớc lớp biên bình xét thi đua tổ mình. Cả lớp bình xét thi đua tổ năm học . * GV đánh giá hoạt động năm học - Duy trì sĩ số lớp 100% - Vệ sinh sẽ. Đi học chuyên cần, giờ. Học xây dựng tốt. Đầy đủ dụng cụ học tập. Sinh hoạt 15 phút đầu giờ, nghiêm túc. Tham gia tích cực phong trào hội thi nhà trờng tổ chức đạt giải cao. Thực tốt nề nếp quy định Đội Phong trào VSCĐ trì tốt phong trào lớp học thân thiện giải qua đợt kiểm tra Tham gia đủ loại qũy. *Tồn tại: Cha chịu khó học nhà. Còn nói chuyện riêng học, số bạn ý thức học tập cha đợc tốt lắm. Học CTRLĐV có số bạn cha hoàn thành. * Đọc điểm tổng kết 2. Kế hoạch hè * Về học tập: - Ôn tập hè chuẩn bị sách vào năm học . - Chuẩn bị sách cho năm học - Nghỉ hè an toàn bổ ích Thực tốt ATGT kí Duyệt TT: Ngày 12 tháng năm 2011 Nguyễn Thị Ly Kha Giáo viên : Nguyễn Thị Nhi - Trang 326 [...]... Ngày soạn: Ngày 28 tháng 12 năm 2010 Ngày dạy: Thứ sáu ngày 31 tháng 12 năm 2010 Tiết1: TOán: kiểm tra định kì (cuối học kì I) Phòng giáo dục ra đề Tiết2: TậP LàM VĂN: Kiểm tra viết Phòng giáo dục ra đề Tiết3: lịch sử: Kiểm tra định kì (cuối học kì I) Phòng giáo dục ra đề Tiết4: Sinh hoạt: sinh hoạt đội I.yêu cầu: - Tiến hành sinh hoạt Đội theo chủ điểm - Triển khai kế hoạch tuần tới Giáo viên : Nguyễn... năm 2011 Tiết1: mỹ thuật: Giáo viên chuyên trách dạy Tiết 2: TOán: diện tích hình bình hành I yêu cầu: - Biết cách tính diện tích hình bình hành Làm bài tập 1, 3a - Giáo dục HS tính cẩn thận II Đồ DùNG DạY HọC: -Bộ đồ dùng hình học III CáC HOạT ĐộNG DạY HọC: Giáo viên : Nguyễn Thị Nhi - Trang 24 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp 4 Hoạt động dạy Hoạt động... đoạn văn ngắn theo bài tập 3 Tiết 3: Anh Văn: Giáo viên bộ môn dạy Ký Duyệt TT: Ngày tháng 12 năm 2010 Nguyễn Thị Ly Kha Giáo viên : Nguyễn Thị Nhi - Trang 13 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp 4 Tuần 19 Ngày soạn : Ngày 7 tháng 1 năm 2011 Ngày dạy : Thứ 2 ngày 10 tháng 1 năm 2011 Tiết 1: Tiết2: Chào cờ Thể dục: Giáo viên chuyên trách dạy Tiết3: TOán: KI -LÔ -MéT VUÔNG I.yêu cầu: - Biết ki-lô-mét... còn thời gian Bài 4: GV gọi HS đọc đề bài 2 HS đọc đề toán ? Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? Bài giải: Yêu cầu HS tóm tắt và giải bài toán Diện tích mảnh vờn 1 HS lên bảng, lớp làm vở nháp 40 x 25 = 1000 (dm2) c.Cũng cố, dặn dò: Đáp số : 1000 dm2 ? nêu công thức tính diện tích, chu vi của hình bình hành? Giáo viên : Nguyễn Thị Nhi - Trang 27 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp 4 Nhận xét tiết học... đọc và viết đợc phân số Làm BT 1,2 -Giáo dục HS tính cẩn thận, chăm chỉ, tự tin và hứng thú trong học tập và thực hành toán II Đồ DùNG DạY HọC: - Phiếu học tập Giáo viên : Nguyễn Thị Nhi - Trang 30 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp 4 III CáC HOạT ĐộNG DạY HọC: Hoạt động dạy a.Bài cũ: Gọi HS lên bảng làm bài tập 2 Gv nhận xét ghi điểm Hoạt động học HS làmbảng lớp HS nhận xét b.Bài mới 1 Giới thiệu... dùng dạy học: Giáo viên : Nguyễn Thị Nhi - Trang 25 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp 4 - Bảng phụ viết sẵn ND ghi nhớ - Bút dạ, 3 ,4 tờ giấy trắng để HS làm bài tập 2 III.CáC HOạT ĐộNG DạY HọC: Hoạt động dạy A Kiểm tra : Nêu y/cầu , gọi hs -Nh.xét, ghi điểm B Bài mới 1 Giới thiệu bài, ghi đề 2 Hớng dẫn HS luyện tập Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm để so sánh và tìm điểm... HS lên bảng thi đua điền -Lớp nhận xét, chữa bài vào vở sinh vật, biết, sáng tác, tuyệt mĩ, xứng đáng - Ca ngợi sự thông minh kì diệu của con ngời đã chinh phục đợc thiên nhiên vũ trụ -HS lắng nghe -Lớp làm vào vở, 2 HS làm phiếu, dán phiếu trình bày -Lớp nhận xét, bổ sung c.Cũng cố, dặn dò: -GV nhận xét giờ học Dặn dò về viết lại các lỗi sai và chuẩn bị bài sau Tiết4: TOán: LUYệN TậP I.yêu cầu: -... chất lợng học kì I điểm cha cao - Một số HS học các môn cha đều nên kết quả học lực cuối kì I chỉ đạt loại khá nh: Dơng , Nghĩa , Sang Giáo viên : Nguyễn Thị Nhi - Trang 29 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp 4 2 Kế hoạch Tuần 20: * Về học tập: - Đẩy mạnh phong trào học tập ở lớp cũng nh ở nhà - Duy trì và đẩy mạnh phong trào vở sạch chữ đẹp * Về nề nếp và hoạt động khác: - Đến lớp chuyên cần,... điều gì? - Có sức khoẻ tài năng là một điều đáng GV tổng kết giờ học Nhận xét tiết học Dặn quý, nhng đáng trân trọng và khâm phục chuẩn bị bài sau là những ngời biết đem tài năng của mình để giúp đỡ mọi ngời, Giáo viên : Nguyễn Thị Nhi - Trang 15 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp 4 Ngày soạn: Ngày 7 tháng 1 năm 2011 Ngày dạy: Chiều Thứ 2 ngày 10 tháng 1 năm 2011 Tiết1: ĐịA Lí: Đồng bằng nam bộ... tác, đảm nhận trách nhiệm - Giáo dục HS biết đoàn kết, giúp đỡ mọi ngời II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc Bảng phụ viết sẵn đoạn luyện đọc diễn cảm III CáC HOạT ĐộNG Dạy học: Hoạt động dạy a.Bài cũ: Gọi HS đọc thuộc bài Chuyện cổ tích về loài ngời Hoạt động học 3 HS đọc nêu nội dung chính Giáo viên : Nguyễn Thị Nhi - Trang 31 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp 4 Gv nhận xét, ghi điểm b.Bài . 45 V s l cng bng 45 . Thứ ba : Nghỉ dạy Giáo viên : Nguyễn Thị Nhi - Trang 4 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp 4 Ngày soạn: Ngày 26 tháng 12 năm 2010 Ngày dạy: Thứ t ngày 29 tháng. Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp 4 Tuần 18 Ngày soạn: Ngày 24 tháng 12 năm 2010 Ngày dạy: Thứ hai ngày 27tháng 12 năm 2010 Tiết1: TOán: dấu hiệu chia hết cho 9 I.yêu cầu:. : Nguyễn Thị Nhi - Trang 11 Trờng Tiểu học Lê Văn Tám - Giáo án lớp 4 - Giáo dục HS biết đoàn kết, thơng yêu và giúp đỡ bạn bè. III. lên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học Tiến hành sinh hoạt Đội,