1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

TUẦN 17 B1 LỚP 4

17 293 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 175,5 KB

Nội dung

Tn :17 Ngµy so¹n : 10/12/2010 Ngµy d¹y: Thø hai ngµy 13 th¸ng 12 n¨m 2010 Chµo cê TËp ®äc I. MơC TI£U TiÕt 33: RÊT NHIỊU MỈT TR¡NG - Biết đọc víi giọng nhẹ nhàng, chậm r·i; bíc ®Çu biÕt ®äc diƠn c¶m ®o¹n v¨n cã lêi nh©n vËt ( chó hỊ, nµng c«ng chóa nhá) vµ lêi dÉn chun - HiĨu ND: C¸ch nghÜ cđa trỴ em vỊ thÕ giíi, vỊ mỈt tr¨ng rÊt ngé nghÜnh, rÊt kh¸c víi ngêi lín. II. §å DïNG D¹Y - HäC - Tranh trang 163 s¸ch giµo khoa. III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC Gi¸o viªn Häc sinh 1. KiĨm tra bµi cò - Gäi häc sinh ®äc ph©n vai trun - Häc sinh thùc hiƯn. qu¸n ¨n “Ba c¸ bèng” (?) Em thÝch h×nh ¶nh chi tiÕt nµo - Häc sinh nªu trun ? 2. D¹y häc bµi míi - Theo dâi, l¾ng nghe a. Giíi thiƯu bµi vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng b. Híng dÉn ®äc vµ t×m hiĨu bµi Lun ®äc - HS ®äc bµi - Gäi häc sinh ®äc to (líp ®äc thÇm) * §o¹n 1:……nhµ vua. - Chia ®o¹n: ( ®äan) * §o¹n 2:…… b»ng vµng råi. - Chó ý ng¾t giäng vµ ph¸t ©m * §o¹n 3: …tung t¨ng kh¾p vên. - Häc sinh ®äc chó gi¶i. - L¾ng nghe, theo dâi c¸ch ®äc. - Gi¸o viªn ®äc mÉu: chó ý giäng ®äc. T×m hiĨu bµi *§o¹n - Häc sinh ®äc to, líp ®äc thÇm, trao - Yªu cÇu ®äc, trao ®ỉi, tr¶ lêi c©u hái. ®ỉ, tr¶ lêi c©u hái. + C« bÞ èm nỈng. (?) Chun g× x¶y víi c« c«ng chóa? + Mong mn cã mỈt tr¨ng vµ nãi lµ (?) C« c«ng chóa nhá cã ngun väng g×? c« sÏ khái nÕu cã ®ỵc mỈt tr¨ng. (?) Tríc yªu cÇu cđa c«ng chóa, nhµ vua ®· + Cho mêi c¸c vÞ ®¹i thÇn, c¸c nhµ khoa häc ®Õn ®Ĩ bµn c¸ch lÊy mỈt tr¨ng lµm g×? cho c«ng chóa. (?) C¸c vÞ ®¹i thÇn vµ c¸c nhµ khoa häc nãi + Hä nãi r»ng ®ßi hái cđa c«ng chóa lµ víi nhµ vua nh thÕ nµo vỊ ®ßi hái cđa c«ng kh«ng thĨ thùc hiƯn ®ỵc. chóa ? (?) T¹i hä l¹i cho r»ng ®ã lµ mét ®ßi hái + V× mỈt tr¨ng ë xa vµ to gÊp hµng kh«ng thĨ thùc hiƯn ®ỵc ? ngµn lÇn ®Êt níc cđa nhµ vua. (?) Néi dung chÝnh cđa ®o¹n lµ g× ? *C«ng chóa mn cã mỈt tr¨ng, triỊu ®×nh kh«ng biÕt lµm c¸ch nµo t×m ®ỵc mỈt tr¨ng cho c«ng chóa. *§o¹n - Yªu cÇu ®äc ®o¹n vµ trao ®ỉi tr¶ lêi c©u - Häc sinh ®äc to, trao ®ỉi vµ tr¶ lêi c©u hái. hái. (?) Nhµ vua ®· than phiỊn víi ? + Nhµ vua than phiỊn víi chó hỊ. (?) C¸ch nghÜ cđa chó hỊ cã g× kh¸c víi c¸c vÞ + Chó hỊ nãi tríc hÕt ph¶i hái c«ng thÇn vµ c¸c nhµ khoa häc ? chóa xem nµng nghÜ vỊ mỈt tr¨ng ntn ®·. V× chó tin r»ng c¸ch nghÜ cđa trỴ kh¸c víi c¸ch nghÜ cđa ngêi lín. (?) T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy c¸ch nghÜ cđa + C«ng chóa nghÜ r»ng mỈt tr¨ng chØ to c«ng chóa nhá vỊ mỈt tr¨ng rÊt kh¸c víi c¸ch h¬n mãng tay cđa c«, MỈt tr¨ng ngang nghÜ cđa ngêi lín ? qua ngän c©y tríc cưa sỉ vµ ®ỵc lµm b»ng vµng. (?) §o¹n cho em biÕt ®iỊu g× ? *MỈt tr¨ng cđa nµng c«ng chóa. *§o¹n - Yªu cÇu ®äc ®o¹n 3. - Häc sinh ®äc to, líp ®äc thÇm, trao ®ỉi, tr¶ lêi c©u hái. (?) Chó hỊ ®· lµm g×? §Ĩ cã ®ỵc “mỈt tr¨ng + Tøc tèc ®Õn gỈp b¸c thỵ kim hoµn ®Ỉt cho c«ng chóa” ? lµm mét mỈt tr¨ng b»ng vµng, lín h¬n mãng tay cđa c«ng chóa, cho mỈt tr¨ng vµo sỵi d©y chun vµng ®Ĩ c«ng chóa ®eo vµo cỉ. (?) Th¸i ®é cđa c«ng chóa nh thÕ nµo? + C«ng chóa thÊy mỈt tr¨ng th× vui snhËn ®ỵc mãn quµ ®ã ? íng khái giêng bƯnh, ch¹y tung t¨ng kh¾p vên. (?) C©u chun rÊt nhiỊu mỈt tr¨ng cho em + C©u chun cho em hiĨu r»ng suy hiĨu ®iỊu g× ? nghÜ cđa trỴ em rÊt kh¸c suy nghÜ cđa ngêi lín. (?) Néi dung chÝnh cđa ®o¹n lµ g× ? *Chó hỊ ®· mang ®Õn cho c«ng chóa nhá mét “ mỈt tr¨ng” nh c« mong mn. §o¹n diƠn c¶m bµi - Gäi häc sinh ®äc ph©n vai (ngêi dÉn - Häc sinh ®äc ph©n vai líp theo dâi. chun, chó hỊ, c«ng chóa) - Giíi thiƯu ®o¹n v¨n cÇn lun ®äc - Lun ®äc theo cỈp. “ ThÕ lµ chó hỊ…b»ng vµng råi” - Tỉ chøc thi ®äc ph©n vai. - Thi ®äc lỵt. - NhËn xÐt vµ cho ®iĨm. 3. Cđng cè - dỈn dß (?) Em thÝch nh©n vËt nµo trun? V× ? - NhËn xÐt tiÕt häc. - VỊ ®äc l¹i trun. KĨ chun TiÕt 17: MéT PH¸T MINH NHO NHá I. MơC TI£U - Dùa vµo tranh minh ho¹ vµ lêi kĨ cđa gi¸o viªn, bíc ®Çu kĨ l¹i ®ỵc toµn bé c©u chun Mét ph¸t minh nho nhá. - HiĨu néi dung trun vµ biÕt trao ®ỉi vỊ ý nghÜa cđa c©u chun. II. §å DïNG D¹Y - HäC - Tranh tranh 167 s¸ch gi¸o khoa. III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC 1. KiĨm tra bµi cò - Gäi kĨ l¹i chun liªn quan ®Õn ®å ch¬i cđa em hc cđa b¹n em. - NhËn xÐt vµ cho ®iĨm. 2. D¹y häc bµi míi Giíi thiƯu bµi – ghi tªn bµi lªn b¶ng Híng dÉn kĨ chun a. Gi¸o viªn kĨ b. KĨ nhãm - Yªu cÇu kĨ nhãm, trao ®ỉi vỊ ý nghÜa cđa trun c. KĨ tríc líp - Gäi häc sinh thi kĨ tiÕp nèi. Mçi häc sinh kĨ vỊ néi dung bøc tranh. - Gäi häc sinh kĨ toµn trun. - Khun khÝch häc sinh díi líp ®a c©u hái cho b¹n kĨ. - NhËn xÐt vµ cho ®iĨm tõng em. 3. Cđng cè - dỈn dß (?) C©u chun gióp em hiĨu ®iỊu g× ? NhËn xÐt tiÕt häc. - VỊ kĨ l¹i cho ngêi th©n nghe. To¸n TiÕt 81 : lun tËp I. MơC TI£U - Thùc hiƯn ®ỵc phÐp chia cho sè cã hai ch÷ sè. - BiÕt chia cho sè cã ba ch÷ sè II. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC Gi¸o viªn Häc sinh 1. KiĨm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 3. - GV ch÷a vµ cho ®iĨm . 2. D¹y häc bµi míi a. Giíi thiƯu bµi: b.Híng dÉn lun tËp, thùc hµnh. Bµi 1: - HS ®äc ®Ị bµi. (?) Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Yªu cÇu HS tù ®Ỉt tÝnh råi tÝnh. - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - Yªu cÇu HS c¶ líp nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng cđa b¹n. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iĨm HS. Bµi 3: - HS ®äc ®Ị bµi- Y/C HS díi líp nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng cđa b¹n. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iĨm HS. 3. Cđng cè - dỈn dß - GV tỉng kÕt giê häc, dỈn HS vỊ nhµ lµm bµi tËp sè phÇn b vµ chn bÞ bµi sau. - HS lªn b¶ng lµm bµi tËp - HS ®ỉi chÐo vë ®Ĩ kiĨm tra bµi lÉn nhau. - HS nghe. - HS ®äc ®Ị bµi. - §Ỉt tÝnh råi tÝnh. - HS lªn b¶ng lµm bµi. - HS nhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n. HS ngåi c¹nh ®ỉi chÐo vë ®Ĩ kiĨm tra bµi lÉn nhau. - HS ®äc ®Ị bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi. C¶ líp lµm vµoVBT. HS nhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n. HS ngåi c¹nh ®ỉi chÐo vë ®Ĩ kiĨm tra bµi lÉn nhau. Thø ba ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n TiÕt 82: luyªn tËp chung I MơC TI£U - Thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh nh©n, chia - BiÕt ®äc th«ng tin trªn biĨu ®å. II. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC Gi¸o viªn 1. KiĨm tra bµi cò - Gäi HS ch÷a bµi vë bµi tËp. 2. D¹y häc bµi míi a. Giíi thiƯu bµi - Ghi ®Çu bµi. b.Híng dÉn lun tËp: *Bµi 1: - ViÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng: - LÇn lỵt gäi HS lªn b¶ng ®iỊn kÕt qu¶. - NhËn xÐt, cho ®iĨm HS. *Bµi 4: Häc sinh - HS ch÷a bµi vë bµi tËp. - Theo dâi - Nªu yªu cÇu cđa ®Çu bµi. - HS lµm nh¸p, ®iỊn kÕt qu¶ vµo « trèng: - HS lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt bỉ sung - Nªu yªu cÇu vµ HD HS lµm bµi tËp. - Yªu cÇu HS lµm bµi - Gäi sè HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi 3. Cđng cè - dỈn dß - NhËn xÐt giê häc - Nªu yªu cÇu cđa bµi tËp. - HS lµm bµi - sè HS tr¶ lêi - NhËn xÐt, bỉ sung. MÜ tht TiÕt: 17 VÏ trang trÝ – TRANG TRÝ H×NH VU¤NG I. MơC TI£U: - BiÕt thªm vỊ trang trÝ h×nh vu«ng vµ øng dơng cđa nã. - BiÕt c¸ch trang trÝ h×nh vu«ng. - Trang trÝ ®ỵc h×nh vu«ng theo yªu cÇu cđa bµi - (HSG) chän vµ s¾p xÕp ho¹ tiÕt c©n ®èi phï hỵp víi h×nh vu«ng, t« mµu ®Ịu, râ h×nh chÝnh phơ. II. CHN BÞ: - Mét sè mÉu trang trÝ h×nh vu«ng - H×nh vÏ gỵi ý III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC CHđ ỸU: 1. ỉn ®Þnh: 2. Bµi cò: - NhËn xÐt bµi vÏ cđa HS tiÕt tríc 3. Bµi míi: Giíi thiƯu bµi: - VÏ trang trÝ -Trang trÝ h×nh vu«ng Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t, nhËn xÐt - Giíi thiƯu mét sè bµi trang trÝ h×nh vu«ng, h×nh 1, SGK ®Ỉt CH ®Ĩ HS quan s¸t, nhËn xÐt + C¸c ho¹ tiÕt thêng ®ỵc s¾p xÕp ntn? + Ho¹ tiÕt chÝnh vµ phơ ntn? - NhËn xÐt Ho¹t ®éng 2: C¸ch vÏ - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh gỵi ý c¸ch vÏ, vµ híng dÉn: + KỴ trơc chia h×nh vu«ng thµnh c¸c phÇn b»ng + VÏ m¶ng h×nh chÝnh, phơ cho c©n ®èi + Chän ho¹ tiÕt råi vÏ vµo c¸c h×nh m¶ng + VÏ mµu cđa ho¹ tiÕt vµ nỊn Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh - Yªu cÇu HS thùc hµnh c¸ nh©n - GV quan s¸t, gióp ®ì c¸c em Ho¹t ®éng 4: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ - Yªu cÇu HS tr×nh bµy s¶n phÈm - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ 4. Cđng cè – dỈn dß: - VỊ vÏ tiÕp cho hoµn chØnh bµi - NhËn xÐt tiÕt häc. ThĨ dơc Tiªt 33: BµI TËP RÌN LUN T¦ THÕ Vµ KÜ N¡NG VËN §éNG C¥ B¶N - TRß CH¥I : “NH¶Y L¦íT SãNG ” I. Mơc tiªu Tiếp tục ôn tập kiễng gót hai tay chộng hông. -Tập hợp hàng ngang nhanh ,dóng thamg hàng ngang. -Trò chơi “Nhảy lướt sóng”. Yêu cầu tham gia trò chơi tương đối chủ động. II. §Þa ®iĨm – ph¬ng tiƯn §Þa ®iĨm : Trªn s©n trêng. VƯ sinh n¬i tËp, ®¶m b¶o an toµn tËp lun. Ph¬ng tiƯn : Chn bÞ cßi, dơng ch¬i trß ch¬i “Nh¶y lít sãng” nh d©y. III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp . PhÇn më ®Çu: -TËp hỵp líp, ỉn ®Þnh: §iĨm danh b¸o c¸o. -GV phỉ biÕn néi dung : Nªu mơc tiªu - yªu cÇu giê häc. - Khëi ®éng : C¶ líp ch¹y chËm theo mét hµng däc xung quanh s©n trêng. -Trß ch¬i : “Lµm theo hiƯu lƯnh”. -¤n tËp l¹i bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung. 2. PhÇn c¬ b¶n: a) Bµi tËp rÌn lun t thÕ c¬ b¶n: * ¤n ®i kiĨng gãt hai tay chèng h«ng: +GV chØ huy cho c¶ líp cïng thùc hiƯn tËp lun ®i theo ®éi h×nh 2- hµng däc. +C¸n sù líp chØ huy cho c¶ líp thùc hiƯn. +GV chia tỉ cho HS tËp lun díi sù ®iỊu khiĨn cđa tỉ trëng t¹i c¸c khu vùc ®· ph©n c«ng, GV chó ý theo dâi ®Õn tõng tỉ nh¾c nhë vµ s÷a ch÷a ®éng t¸c cha chÝnh x¸c cho HS. +Mçi tỉ biĨu diƠn tËp hỵp hµng ngang, dãng hµng, ®iĨm sè vµ tËp ®i kiĨng gãt theo v¹ch kỴ th¼ng hai tay chèng h«ng díi sù ®iỊu khiĨn cđa c¸n sù. +Sau c¸c tỉ thi ®ua biƠu diƠn, GV cho HS nhËn xÐt vµ ®¸nh gi¸. GV nh¾c nhë HS kiĨng gãt cao, chó ý gi÷ th¨ng b»ng vµ ®i trªn ®êng th¼ng. b) Trß ch¬i : “ Nh¶y lít sãng” -GV tËp hỵp HS theo ®éi h×nh ch¬i: cho HS khëi ®éng l¹i c¸c khíp. -Nªu tªn trß ch¬i. -GV híng dÉn c¸ch bËt nh¶y vµ phỉ biÕn c¸ch ch¬i: -GV cho HS ch¬i thư ®Ĩ hiĨu c¸ch ch¬i vµ nh¾c nhë HS ®¶m b¶o an toµn lun tËp vµ vui ch¬i. -Tỉ chøc cho HS thi ®ua ch¬i chÝnh thøc, GV ph©n c«ng träng tµi vµ ngêi cÇm d©y. Sau mét sè lÇn GV thay ®ỉi c¸c vai ch¬i ®Ĩ c¸c em ®Ịu ®ỵc tham gia ch¬i. -Sau lÇn ch¬i GV quan s¸t, nhËn xÐt, biĨu d¬ng nh÷ng HS ch¬i chđ ®éng, nh÷ng HS nµo bÞ víng ch©n lÇn liªn tiÕp sÏ ph¶i bÞ ph¹t ch¹y lß cß xung quanh líp tËp mét vßng. 3. PhÇn kÕt thóc: -C¶ líp ch¹y chËm th¶ láng theo ®éi h×nh vßng trßn. -HS ®øng t¹i chç h¸t vµ vç tay theo nhÞp. -GV cïng häc sinh hƯ thèng bµi häc vµ nhËn xÐt. -GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ giê häc. -GV giao bµi tËp vỊ nhµ «n c¸c néi dung ®éi h×nh ®éi ngò vµrÌn lun t thÕ c¬ b¶n ®· häc ë líp nh¾c nhë nh÷ng HS cha hoµn thµnh ph¶i «n lun thêng xuyªn. -GV h« gi¶i t¸n. Lun tõ vµ c©u TiÕt 33: C¢U KĨ AI LµM G× ? I. MơC TI£U - N¾m ®ỵc cÊu t¹o c¬ b¶n cđa c©u kĨ Ai lµm g× ?(Néi dung ghi nhí) - NhËn biÕt dỵc c©u kĨ Ai lµm g×? Trong ®o¹n v¨n vµ x¸c ®Þnh ®ỵc chđ ng÷ vµ vÞ ng÷ mçi c©u (BT1, BT2) viÕt ®ỵc ®o¹n v¨n kĨ viƯc ®· lµm ®ã cã dïng c©u kĨ Ai lµm g×?(BT3,mơc III). II. §å DïNG D¹Y - HäC III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC 1. KiĨm tra bµi cò (?) ThÕ nµo lµ c©u kĨ ? - NhËn xÐt cho ®iĨm. 2. D¹y häc bµi míi a.Giíi thiƯu bµi Trong c©u kĨ cã nhiỊu ý nghÜa. Mçi c©u cã ý nghÜa nh thÕ nµo? C¸c em cïng häc bµi c©u kĨ Ai lµm g×?. b. T×m hiĨu vÝ dơ Bµi 1,2 - Gäi häc sinh ®äc yªu cÇu vµ néi dung. - Ph¸t giÊy bót cho ho¹t ®éng nhãm. - Xong d¸n phiÕu, nhËn xÐt bỉ sung. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi - Gäi häc sinh ®äc yªu cÇu - GVHD mÉu - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - Gäi sè HS ®äc bµi lµm cđa m×nh - NhËn xÐt, ch÷a bµi ? C©u kĨ Ai lµm g×? Gåm nh÷ng bé phËn nµo? - GV rót ghi nhí -Yªu cÇu häc sinh däc phÇn ghi nhí. - Yªu cÇu ®Ỉt c©u kĨ theo kiĨu: Ai lµm g× ? c. Lun tËp Bµi - Gäi häc sinh ®äc yªu cÇu vµ néi dung. - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi. - GV ch÷a bµi. ? C©u kĨ Ai lµm g×? Gåm nh÷ng bé phËn nµo? - GV rót ghi nhí -Yªu cÇu häc sinh däc phÇn ghi nhí. - Yªu cÇu ®Ỉt c©u kĨ theo kiĨu: Ai lµm g× ? c. Lun tËp Bµi - Gäi häc sinh ®äc yªu cÇu vµ néi dung. - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi. - GV ch÷a bµi. Bµi - Gäi häc sinh ®äc yªu cÇu. - Yªu cÇu tù lµm bµi: g¹ch ch©n díi cđ ng÷, vÞ ng÷. Danh giíi gi÷a chđ ng÷, vÞ ng÷ cã dÊu g¹ch chÐo. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3: - Gäi häc sinh ®äc yªu cÇu. - Yªu cÇu häc sinh tù lµm. - Gäi häc sinh tr×nh bµy, sưa lçi dïng tõ, ®Ỉt c©u. Cho ®iĨm häc sinh viÕt tèt. 3. Cđng cè - dỈn dß (?) C©u kĨ Ai lµm g×? Cã nh÷ng bé phËn nµo? Cho vÝ dơ? Thø t ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2010 LÞch sư TiÕt 17: ¤N TËP HäC Kú I I. MơC TI£U - HƯ thèng l¹i sù kiƯn lÞch sư tiªu biĨu vỊ c¸c giai ®o¹n lÞch sư tõ bi ®Çu dùng níc ®Õn ci thÕ kØ XIII: Níc V¨n Lang, ¢u L¹c, h¬n mét ngh×n n¨m ®Êu tranh giµnh ®éc lËp, bi ®Çu ®éc lËp, níc §¹i ViƯt thêi Lý, níc §¹i ViƯt thêi TrÇn. II. §å DïNG D¹Y - HäC III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC 1. KiĨm tra bµi cò - T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy vua t«i nhµ TrÇn qut t©m ®¸nh giỈc? 2. D¹y häc bµi míi - Giíi thiƯu: Ghi ®Çu bµi. * Sù nèi tiÕp cđa nhµ §inh,TiỊn Lª, TrÇn (?) H·y nªu tªn c¸c triỊu ®¹i VN vµ c¸c sù kiƯn lÞch sư øng víi mçi thêi ®¹i? - Yªu cÇu HS th¶o ln nhãm ®«i lµm bµi vµo phiÕu - Gäi ®¹i diƯn nhãm d¸n phiÕu - Chèt l¹i. * Thi t×m tªn níc øng víi mçi thêi ®¹i: - Chia líp thµnh nhãm. - Giíi thiƯu chđ ®iĨm cc thi. - Ph¸t phiÕu th¶o ln cho c¸c nhãm. - KÕt ln ý kiÕn ®óng. * Thi kĨ vỊ c¸c sù kiƯn, nh©n vËt lÞch sư ®· häc. - Giíi thiƯu chđ ®Ị cc thi. Sau ®ã cho H xung phong thi kĨ c¸c sù kiƯn lÞch sư c¸c nh©n vËt lÞch sư mµ m×nh chän. 3. Cđng cè - dỈn dß: - NhËn xÐt giê häc - DỈn H ghi nhí c¸c sù kiƯn lÞch sư tiªu biĨu. TËp ®äc TiÕt 33: RÊT NHIỊU MỈT TR¡NG I. MơC TI£U - BiÕt ®äc víi giäng kĨ nhĐ nhµng, chËm r·i, bíc ®Çu biÕt ®äc diƠn c¶m mét ®o¹n v¨n cã lêi nh©n vËt vµ lêi ngêi dÉn chun. - Néi dung: C¸c em nghÜ vỊ ®å ch¬i nh nghÜ vỊ c¸c vËt cã thËt cc sèng, c¸c em nh×n thÕ giíi xung quanh rÊt nghé nghÜnh, ®¸ng yªu.( Tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u hái SGK) II. §å DïNG D¹Y - HäC III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC Gi¸o viªn 1. KiĨm tra bµi cò - Gäi häc sinh ®äc tiÕp nèi ®o¹n trun vµ TLCH néi dung bµi. - NhËn xÐt, ®äc vµ TLCH, cho ®iĨm. 2. D¹y häc bµi míi a. Giíi thiƯu bµi vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng b. Híng dÉn lun ®äc vµ t×m hiĨu bµi Lun ®äc - Gäi häc sinh ®äc toµn bµi - Chia ®o¹n: (3 ®o¹n) - Gäi häc sinh ®äc tiÕp nèi (2 lỵt) *LÇn 1: TiÕng khã, ng¾t giäng *LÇn 2: ®äc thÇm, chó ý c¸ch ®äc. T×m hiĨu bµi - §o¹n 1: Yªu cÇu ®äc, trao ®ỉi, tr¶ lêi c©u hái Häc sinh - Häc sinh thùc hiƯn. - Theo dâi - §äc toµn bµi. Chia ®o¹n. + §o¹n 1: …®Ịu bã tay. + §o¹n 2: …d©y trun ë cỉ. + §o¹n 3: …khái phßng. - HS nèi tiÕp ®äc bµi - Mét häc sinh ®äc to, trao ®ỉi vµ tr¶ lêi c©u hái + …®ªm ®ã mỈt tr¨ng sÏ s¸ng v»ng vỈc (?) Nhµ vua lo l¾ng ®iỊu g× ? trªn bÇu trêi, nÕu c«ng chóa thÊy mỈt tr¨ng thËt sÏ ph¸t hiƯn mỈt tr¨ng ®eo ë cỉ lµ gi¶, sÏ èm trë l¹i (?) Nhµ vua cho mêi c¸c vÞ ®¹i thÇn vµ c¸c - §Ĩ nghÜ c¸ch lµm cho c«ng chóa nhµ khoa häc ®Õn ®Ĩ lµn g× ? kh«ng thĨ nh×n thÊy mỈt tr¨ng. (?) V× mét lÇn n÷a c¸c vÞ ®¹i thÇn vµ c¸c - V× mỈt tr¨ng ë rÊt xa vµ rÊt to, to¶ nhµ khoa häc kh«ng gióp ®ỵc nhµ vua ? s¸ng réng nªn kh«ng cã c¸ch noµ lµm cho c«ng chóa kh«ng nh×n thÊy ®ỵc. *Gi¸o viªn tiĨu kÕt. (?) Néi dung cđa ®o¹n lµ g× ? *Nçi lo l¾ng cđa nhµ vua. - Hs nh¾c l¹i. - §o¹n cßn l¹i häc sinh ®äc, trao ®ỉi. - §äc ®o¹n cßn l¹i. (?) Chó hỊ ®Ỉt c©u hái víi c«ng chóa vỊ hai + Chó hĨ ®Ỉt c©u hái nh vËy ®Ĩ dß hái mỈt tr¨ng ®Ĩ lµm g× ? c«ng chóa, nghÜ thÕ nµo thÊy mét mỈt tr¨ng ®ang chiÕu s¸ng trªn bÇu trêi vµ mét mỈt tr¨ng ®ang n»m trªn cỉ c«. (?) C«ng chóa tr¶ lêi thÕ nµo ? + Khi ta mÊt mét chiÕc r¨ng, chiÕc r¨ng míi sÏ mäc vµo chç Êy ta c¾t nh÷ng b«ng hoa vên, nh÷ng b«ng hoa míi sÏ mäc lªn…MỈt tr¨ng còng vËy, mäi thø ®Ịu nh vËy. - Gäi häc sinh ®äc c©u hái 4. - §äc c©u hái 4. - Yªu cÇu tr¶ lêi. - Tr¶ lêi theo ý hiĨu cđa m×nh. Néi dung cđa c©u chun lµ g×? *C¸ch nh×n cđa trỴ em vỊ thÕ giíi xung quanh thêng rÊt kh¸c ngêi lín. - Nh¾c l¹i néi dung chÝnh cđa bµi. c. §äc diƠn c¶m - Häc sinh ®äc ph©n vai, líp theo dâi - Yªu cÇu häc sinh ®äc ph©n vai: t×m c¸ch ®äc. - C¸c nh©n vËt: ngêi dÉn chun, chó hỊ, c«ng chóa - Lun ®äc theo nhãm. - Giíi thiƯu ®o¹n v¨n cÇn lun ®äc. “Lµm mỈt tr¨ng nhá dÇn n¾ng ®· ngđ”. - HS thi ®äc - Tỉ chøc thi ®äc ph©n vai. - NhËn xÐt giäng ®äc vµ cho ®iĨm. 3. Cđng cè - dỈn dß (?) C©u chun gióp em hiĨu ®iỊu g× ? (?) Em thÝch nh©n vËt nµo trun ? V× ? - NhËn xÐt tiÕt häc. - VỊ kĨ l¹i trun cho ngêi th©n nghe vµ chn bÞ bµi sau. To¸n TiÕt: 83 dÊu hiƯu chia hÕt cho I. MơC TI£U - BiÕt dÊu hiƯu chia hÕt cho vµ kh«ng chia hÕt cho 2. - BiÕt sè ch½n vµ sè lỴ. II. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC 10 Gi¸o viªn 1. KiĨm tra bµi cò - Gäi HS ch÷a bµi vë bµi tËp. 2. D¹y häc bµi míi Giíi thiƯu bµi, ghi ®Çu bµi. VÝ dơ: Y/c HS nªu kÕt qu¶ miƯng c¸c vÝ dơ. Häc sinh - Häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi - Nªu l¹i ®Çu bµi. - HS nªu miƯng kÕt qu¶. 10 : = 11 : = d 32 : = 16 33 : = 16 d 14 : = 15 : = d 36 : = 18 37 : = 18 d 28 : = 14 29 : = 14 d + Nh÷ng sè chia hÕt cho lµ 10 ; 32 ; 14 ; (?) Nh÷ng sè nµo chia hÕt cho ? 36 ; 28. d©u hiƯu chia hÕt cho 2: (?) NhËn xÐt c¸c sè chia hÕt cho cã ch÷ + C¸c sè chia hÕt cho cã tËn cïng lµ : ; ; ; ; 8. sè tËn cïng lµ mÊy ? - HS nªu. (?) Nh÷ng sè nh thÕ nµo th× chia hÕt cho 2? (?) C¸c sè cã tËn cïng lµ 1, 3, 5,7 , th× - C¸c sè cã tËn cïng lµ : ;3 ;5 ;7 ;9 kh«ng chia hÕt cho 2. nh thÕ nµo ? Sè ch½n sè lỴ: - ; ;4 ;6 ;8 ;156 ; 158 ; 160 ; 162 ;164 ; (?) H·y nªu d·y sè ch½n liªn tiÕp ? - C¸c sè nµy cã tËn cïng lµ : ;2 ;4 ;6 ;8. (?) C¸c sè nµy cã tËn cïng lµ mÊy ? - Sè chia hÕt cho lµ sè ch½n. (?) C¸c sè ch½n th× nh thÕ nµo ? - C¸c sè kh«ng chia hÕt cho lµ sè lỴ. * T¬ng tù víi d·y sè lỴ vµ nªu kÕt ln . Lun tËp: * Bµi 1: - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë. - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi. - Ch÷a bµi vµo vë - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi * Bµi 2: - Nªu yªu cÇu vµ lµm bµi tËp. - Gäi HS nªu yc - Yªu cÇu hS lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng lµm bµi - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt, sưa sai - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸. 3. Cđng cè - dỈn dß - NhËn xÐt giê häc. - VỊ häc thc dÊu hiƯu chia hÕt cho 2. Thø n¨m ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n TiÕt 84: D¢U HIƯU CHIA HÕT CHO 5. I. MơC TI£U - BiÕt dÊu hiƯu chia hÕt cho vµ kh«ng chia hÕt cho 5. - BiÕt kÕt hỵp dÊu hiƯu chia hÕt cho vµ chia hÕt cho 11 II. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC Gi¸o viªn 1. KiĨm tra bµi cò (?) Nªu dÊu hiƯu chia hÕt cho 2, cho vÝ dơ ? 2. D¹y häc bµi míi a. Giíi thiƯu bµi - Ghi ®Çu bµi. b. HDHS tù ph¸t hiƯn dÊu hiƯu chia hÕt cho 5: Tỉ chøc th¶o ln tù ph¸t hiƯn dÊu hiƯu chia hÕt cho 5: (?) Sè nh thÕ nµo th× chia hÕt cho ? (?) Sè nh thÕ nµo th× kh«ng chia hÕt cho ? c. Lun tËp: Bµi 1: - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi. - NhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi 4: - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi 3. Cđng cè - dỈn dß - NhËn xÐt giê häc. - VỊ häc thc dÊu hiƯu chia hÕt cho 5. Häc sinh - C¸c sè cã tËn cïng lµ ;2 ;4 ;6 ;8 th× chia hÕt cho 2. - Nªu l¹i ®Çu bµi. - HS th¶o ln nªu c¸c sè chia hÕt cho vµ kh«ng chia hÕt cho 5. - C¸c sè cã sè tËn cïng lµ hc th× chia hÕt cho 5. - C¸c sè kh«ng cã ch÷ sè tËn cïng lµ hc th× kh«ng chia hÕt cho 5. - HS lªn b¶ng lµm bµi , HS kh¸c lµm bµi vµo vë a) C¸c sè chia hÕt cho lµ: 660; 3000 945; 35. b) c¸c sè khong chia hÕt cho lµ : ; 57 ; 4674 ; 5553. - HS lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt, sưa sai. - VỊ nhµ häc thc dÊu hiƯu chia hÕt cho 5. Lun tõ vµ c©u TiÕt 34: VÞ NG÷ TRONG C¢U KĨ AI LµM G× ? I. MơC TI£U -N¾m ®ỵc kiÕn thøc c¬ b¶n ®Ĩ phơc vơ cho viƯc nhËn biÕt vÞ ng÷ c©u kĨ Ai lµm g×? - NhËn biÕt vµ bíc ®Çu t¹o ®ỵc c©u kĨ Ai lµm g×? Theo yªu cÇu cho tríc, qua thùc hµnh lun tËp II. §å DïNG D¹Y - HäC - B¶ng líp viÕt s½n ®o¹n v¨n ë bµi tËp phÇn nhËn xÐt. - B¶ng phơ viÕt s½n bµi tËp phÇn lun tËp. III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC 1. KiĨm tra bµi cò (?) C©u kĨ Ai lµm g×? Thêng cã nh÷ng bé phËn nµo? - NhËn xÐt. 12 2. D¹y häc bµi míi a.Giíi thiƯu bµi - ViÕt: Nam ®ang ®¸ bãng. (?) T×m vÞ ng÷ c©u trªn? (?) VN c©u thc tõ lo¹i nµo? (?) TiÕt häc h«m c¸c em sÏ hiĨu ®ỵc ý nghÜa, tõ lo¹i cđa VN c©u kĨ: Ai lµm g× b. T×m hiĨu vÝ dơ - Gäi ®äc ®o¹n v¨n. - Yªu cÇu trao ®ỉi. Suy nghÜ vµ lµm bµi tËp. Bµi - Yªu cÇu tù lµm bµi. - Gäi nhËn xÐt ch÷a bµi. - C©u 4,5,6 còng lµ c©u kĨ nhng thc lo¹i c©u kĨ thÕ nµo ? C¸c em sÏ ®ỵc häc ë tiÕt sau. Bµi - Yªu cÇu tù g¹ch b»ng ch× vµo SGK, häc sinh lªn lµm b¶ng líp. - Gäi nhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi (?) VÞ ng÷ c¸c c©u trªn cã ý nghÜa g× ? ** VÞ ng÷ c©u kĨ Ai lµm g×? nªu lªn hµnh ®éng cđa ngêi, vËt (®å vËt, c©y cèi ®ỵc nh©n ho¸). Bµi - Gäi ®äc yªu cÇu vµ néi dung. - Gäi tr¶ lêi vµ nhËn xÐt. ** VÞ ng÷ c©u kĨ Ai lµm g× ? cã thĨ lµ ®éng tõ, hc ®éng tõ kÌm theo mét sè tõ ng÷ phơ thc gäi lµ cơm tõ. (?) VÞ ng÷ c©u cã ý nghÜa g× ? c.Ghi nhí - Gäi ®äc phÇn ghi nhí. - Yªu cÇu ®Ỉt c©u kĨ Ai lµm g× ? Lun tËp Bµi - Gäi HS ®äc ®Ị bµi - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi * Bµi 2: - Gäi HS nªu yc - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - Gäi HS ®äc c©u m×nh ghÐp ®ỵc - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi - Gäi ®äc yªu cÇu. - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi tËp. - HS nèi tiÕp ®äc bµi cđa m×nh 13 - NhËn xÐt, ch÷a bµi 3. Cđng cè - dỈn dß (?) Trong c©u kĨ Ai lµm g×? VÞ ng÷ tõ lo¹i nµo t¹o thµnh? Nã cã ý nghÜa g×? ChÝnh t¶ I. MơC TI£U TiÕt 17: MïA §¤NG TR£N RỴO CAO - Nghe - viÕt chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶, tr×nh bµy ®óng h×nh thøc bµi v¨n xu«i - Lµm ®óng BT2/a hc b II. §å DïNG D¹Y - HäC - PhiÕu ghi néi dung bµi tËp 3. III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC 1. KiĨm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng viÕt: vµo, gia ®×nh, cỈp da, c¸i giá, rung rinh, gia dơng,… 2. D¹y häc bµi míi a. Híng dÉn viÕt chÝnh t¶ * T×m hiĨu néi dung ®o¹n v¨n - Gäi häc sinh ®äc ®o¹n v¨n. (?) Nh÷ng dÊu hiƯu nµo cho thÊy mïa ®«ng ®· vỊ trªn rỴo cao ? * Híng dÉn viÕt tõ khã - Yªu cÇu lun viÕt tõ khã dƠ lÉn. *Nghe, viÕt chÝnh t¶ - §äc cho häc sinh viÕt bµi. * So¸t lçi vµ chÊm bµi b. Híng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶ - Cã thĨ chän c©u a hc b. Bµi 2. a - Gäi häc sinh ®äc yªu cÇu - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - Gäi häc sinh ®äc bµi vµ bỉ sung - KÕt ln lêi gi¶i ®óng. b. TiÕn tr×nh t¬ng tù a. 3. Cđng cè - dỈn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. Thø s¸u ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2010 §Þa lÝ I. MơC TI£U BiÕt 17: ¤N TËP häC Kú I - HƯ thèng l¹i nh÷ng ®Ỉc ®iĨm tiªu biĨu vỊ thiªn nhiªn, ®Þa h×nh, khÝ hËu, s«ng ngßi, d©n téc, trang phơc, vµ h¹t ®éng s¶n xt chÝnh cđa Hoµng Liªn S¬n, T©y nguyªn, trung du B¾c Bé, ®ång b»ng B¾c Bé II. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC 1. D¹y häc bµi míi 14 (?) M«n ®Þa lý tõ ®Çu n¨m chóng ta ®· häc ®ỵc mÊy chđ ®Ị? 1. H·y nªu ®Ỉc ®iĨm cđa d·y Hoµng Liªn S¬n ë ®ã cã nh÷ng d©n téc nµo sinh sèng? KhÝ hËu ntn? LƠ héi thêng tỉ chøc vµo mïa nµo? 2. KĨ tªn mét sè nghỊ cđa ngêi d©n ë HLS nghỊ nµo lµ chÝnh? 3. Trung du B¾c Bé cã ®Ỉc ®iĨm g×? ë ®©y thÝch hỵp cho trång lo¹i c©y g×? 4. T©y Nguyªn cã ®Ỉc ®iĨm g×? KhÝ hËu sao? kĨ tªn sè d©n téc sèng l©u ®êi ë ®©y? 5. ë TN phï hỵp cho lo¹i c©y trång vµ vËt nu«i nµo? 6. Tr×nh bµy ®¨c ®iĨm ®Þa h×nh s«ng ngßi cđa §BBB? 7. V× lóa g¹o ®ỵc trång nhiỊu ë §BBB? 8. h·y kĨ tªn mét sè lƠ héi ë §BBB vµ lƠ héi thêng tỉ chøc vµo mïa nµo? 9. Ngoµi nghỊ trång lóa th× ngêi d©n ë §BBB cßn cã nh÷ng nghỊ nµo kh¸c? 3. Cđng cè - dỈn dß -NhËn xÐt tiÕt häc -VỊ nhµ häc bµi chn bÞ bµi sau KT TËp lµm v¨n TiÕt 33: §O¹N V¡N TRONG BµI V¡N MI£U T¶ §å VËT I. MơC TI£U - HiĨu ®ỵc cÊu t¹o c¬ b¶n cđa ®o¹n v¨n bµi v¨n miªu t¶ ®å vËt h×nh thøc nhËn biÕt mçi ®o¹n v¨n. - NhËn biÕt ®ỵc cÊu t¹o cđa ®o¹n v¨n, viÕt ®ỵc mét ®o¹n v¨n t¶ bao qu¸t mét chiÕc bót II. §å DïNG D¹Y - HäC - Bµi v¨n C©y bót m¸y viÕt s½n trªn b¶ng líp. III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC 1. KiĨm tra bµi cò - Tr¶ bµi v¨n viÕt: T¶ mét ®å ch¬i mµ em thÝch. - NhËn xÐt chung vỊ c¸ch viÕt v¨n cđa häc sinh. 2. D¹y häc bµi míi a. Giíi thiƯu bµi (?) Bµi v¨n miªu t¶ gåm cã nh÷ng phÇn nµo ? - TiÕt häc h«m sÏ gióp c¸c em t×m hiĨu kÜ h¬n vỊ ®o¹n v¨n bµi v¨n miªu t¶ ®å vËt. b. T×m hiĨu vÝ dơ *Bµi 1+2+3 - Gäi häc sinh ®äc yªu cÇu. - Gäi ®äc bµi “C¸i cèi t©n” trang 143, 144 s¸ch giµo khoa trao ®ỉi vµ tr¶ lêi c©u hái. - Gäi lÇn lỵt tr×nh bµy. (?) §o¹n v¨n miªu t¶ ®å vËt cã ý nghÜa nh thÕ nµo? (?) Nhê ®©u em nhËn biÕt ®ỵc bµi v¨n cã mÊy ®o¹n ? 3. Ghi nhí - Gäi ®äc phÇn ghi nhí. 4. Lun tËp Bµi 1: 15 - Gäi ®äc yªu cÇu vµ néi dung. - Yªu cÇu suy nghÜ, th¶o ln vµ lµm bµi. - Gäi häc sinh tr×nh bµy, nhËn xÐt, bỉ sung. Bµi - Gäi häc sinh ®äc yªu cÇu. - Yªu cÇu tù lµm bµi, gi¸o viªn nh¾c:. * Quan s¸t kÜ: h×nh d¸ng, kÝch thíc, mµu s¾c, chÊt liƯu, cÊu t¹o, nh÷ng ®Ỉc ®iĨm riªng mµ c¸c bót cđa em kh«ng gièng c¸i bót cđa b¹n. * Khi miªu t¶ cÇn béc lé c¶m xóc, t×nh c¶m cđa m×nh ®èi víi c¸i bót. - Gäi tr×nh bµy, sưa lçi dïng tõ, cho ®iĨm bµi viÕt tèt. 3. Cđng cè - dỈn dß (?) Mçi ®o¹n v¨n miªu t¶ cã ý nghÜa g× ? To¸n I. MơC TI£U TiÕt 84: LUN TËP. - Bíc ®Çu biÕt vËn dơng dÊu hiªu chia hÕt cho vµ chia hÕt cho5 - NhËn biÕt ®ỵc sè võa chia hÕt cho võa chia hÕt cho mét sè t×nh hng ®¬n gi¶n II. C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC Gi¸o viªn 1. KiĨm tra bµi cò (?) Nªu dÊu hiƯu chia hÕt cho 2, cho vÝ dơ? 2. D¹y häc bµi míi a.Giíi thiƯu bµi, ghi ®Çu bµi. b.Híng dÉn lun tËp: * Bµi 1: - GV nªu yc - Yªu cÇu HS lµm bµi - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸. * Bµi 2: a)ViÕt sè cã ch÷ sè chia hÕt cho Häc sinh - C¸c sè cã tËn cïng lµ vµ th× chia hÕt cho 5, c¸c sè cã sè tËn cïng lµ sè ch½n th× chia hÕt cho 2. - HS nh¾c l¹i ®Çu bµi. - Nghe - HS lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt, sưa sai. a) Sè cã ch÷ sè chia hÕt cho lµ: 672; 984; 756 b)ViÕt sè cã ch÷ sè chia hÕt cho b) Sè cã ch÷ sè chia hÕt cho lµ: 150; 465; 970 - NhËn xÐt, sưa sai. * Bµi 3: - HS ®äc ®Ị bµi - Gäi HS ®äc ®Ị bµi - HS lµm bµi vµo vë - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - sè HS ®äc bµi vđa m×nh - Gäi sè HS ®äc bµi vđa m×nh - NhËn xÐt, ch÷a bµi - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi 3. Cđng cè - dỈn dß - VỊ nhµ häc bµi -Häc thc dÊu hiƯu chia hÕt vµ 16 Ký dut cđa BGH ………………………………………. ……………………………………… ………………………………………. ………………………………………. Sinh ho¹t líp I - §¸nh gi¸ nhËn xÐt c«ng t¸c tn 1. ¦u ®iĨm .Nhỵc ®iĨm. II -TriĨn khai c«ng viƯc tn tíi : III -Giao lu v¨n nghƯ : 17 [...]... quả 10 : 2 = 5 11 : 2 = 5 d 1 32 : 2 = 16 33 : 2 = 16 d 1 14 : 2 = 7 15 : 2 = 7 d 1 36 : 2 = 18 37 : 2 = 18 d 1 28 : 2 = 14 29 : 2 = 14 d 1 + Những số chia hết cho 2 là 10 ; 32 ; 14 ; (?) Những số nào chia hết cho 2 ? 36 ; 28 dâu hiệu chia hết cho 2: (?) Nhận xét các số chia hết cho 2 có chữ + Các số chia hết cho 2 có tận cùng là : 0 ; 2 ; 4 ; 6 ; 8 số tận cùng là mấy ? - HS nêu (?) Những số nh thế... nào ? Số chẵn số lẻ: - 0 ; 2 ;4 ;6 ;8 ;156 ; 158 ; 160 ; 162 ;1 64 ; (?) Hãy nêu dãy số chẵn liên tiếp ? - Các số này có tận cùng là : 0 ;2 ;4 ;6 ;8 (?) Các số này có tận cùng là mấy ? - Số chia hết cho 2 là số chẵn (?) Các số chẵn thì nh thế nào ? - Các số không chia hết cho 2 là số lẻ * Tơng tự với dãy số lẻ và nêu kết luận Luyện tập: * Bài 1: - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở - Gọi HS lên... không chia hết cho 5 - HS lên bảng làm bài , HS khác làm bài vào vở a) Các số chia hết cho 5 là: 660; 3000 945 ; 35 b) các số khong chia hết cho 5 là : 8 ; 57 ; 46 74 ; 5553 - HS làm bài vào vở - 1 HS lên bảng làm bài - Nhận xét, sửa sai - Về nhà học thuộc dấu hiệu chia hết cho 5 Luyện từ và câu Tiết 34: Vị NGữ TRONG CÂU Kể AI LàM Gì ? I MụC TIÊU -Nắm đợc kiến thức cơ bản để phục vụ cho việc nhận biết vị... bài - Gọi nhận xét chữa bài - Câu 4, 5,6 cũng là câu kể nhng thuộc loại câu kể ai thế nào ? Các em sẽ đợc học ở tiết sau Bài 2 - Yêu cầu tự gạch bằng chì vào SGK, học sinh lên làm bảng lớp - Gọi nhận xét chữa bài Bài 3 (?) Vị ngữ trong các câu trên có ý nghĩa gì ? ** Vị ngữ trong câu kể Ai làm gì? nêu lên hành động của ngời, con vật (đồ vật, cây cối đợc nhân hoá) Bài 4 - Gọi đọc yêu cầu và nội dung -... Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010 Địa lí I MụC TIÊU Biết 17: ÔN TậP họC Kỳ I - Hệ thống lại những đặc điểm tiêu biểu về thiên nhiên, địa hình, khí hậu, sông ngòi, dân tộc, trang phục, và hạt động sản xuất chính của Hoàng Liên Sơn, Tây nguyên, trung du Bắc Bộ, đồng bằng Bắc Bộ II CáC HOạT ĐộNG DạY HọC 1 Dạy học bài mới 14 (?) Môn địa lý từ đầu năm chúng ta đã học đợc... vật b Tìm hiểu ví dụ *Bài 1+2+3 - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Gọi đọc bài Cái cối tân trang 143 , 144 trong sách giào khoa trao đổi và trả lời câu hỏi - Gọi lần lợt trình bày (?) Đoạn văn miêu tả đồ vật có ý nghĩa nh thế nào? (?) Nhờ đâu em nhận biết đợc bài văn có mấy đoạn ? 3 Ghi nhớ - Gọi đọc phần ghi nhớ 4 Luyện tập Bài 1: 15 - Gọi đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu suy nghĩ, thảo luận và làm bài -... học bài -Học thuộc dấu hiệu chia hết 2 và 5 16 Ký duyệt của BGH Sinh hoạt lớp I - Đánh giá nhận xét công tác tuần 1 Ưu điểm 2 Nhợc điểm II -Triển khai công việc tuần tới : ... thế nào thì không chia hết cho 5 ? c Luyện tập: Bài 1: - Gọi HS lên bảng làm bài - Nhận xét chữa bài Bài 4: - Yêu cầu HS làm bài vào vở - Gọi HS lên bảng làm bài - GV nhận xét, chữa bài 3 Củng cố - dặn dò - Nhận xét giờ học - Về học thuộc dấu hiệu chia hết cho 5 Học sinh - Các số có tận cùng là 0 ;2 ;4 ;6 ;8 thì chia hết cho 2 - Nêu lại đầu bài - HS thảo luận nêu các số chia hết cho 5 và không chia hết... thì chia hết cho 2 - HS nhắc lại đầu bài - Nghe - HS làm bài vào vở - 1 HS lên bảng làm bài - Nhận xét, sửa sai a) Số có 3 chữ số chia hết cho 2 là: 672; 9 84; 756 b)Viết 3 số có 3 chữ số chia hết cho 5 b) Số có 3 chữ số chia hết cho 5 là: 150; 46 5; 970 - Nhận xét, sửa sai * Bài 3: - HS đọc đề bài - Gọi HS đọc đề bài - HS làm bài vào vở - Yêu cầu HS làm bài vào vở - 1 số HS đọc bài vủa mình - Gọi 1... lớp III CáC HOạT ĐộNG DạY HọC 1 Kiểm tra bài cũ - Trả bài văn viết: Tả một đồ chơi mà em thích - Nhận xét chung về cách viết văn của học sinh 2 Dạy học bài mới a Giới thiệu bài (?) Bài văn miêu tả gồm có những phần nào ? - Tiết học hôm nay sẽ giúp các em tìm hiểu kĩ hơn về đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật b Tìm hiểu ví dụ *Bài 1+2+3 - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Gọi đọc bài Cái cối tân trang 143 , . 1 14 : 2 = 7 15 : 2 = 7 d 1 36 : 2 = 18 37 : 2 = 18 d 1 28 : 2 = 14 29 : 2 = 14 d 1 + Những số chia hết cho 2 là 10 ; 32 ; 14 ; 36 ; 28. + Các số chia hết cho 2 có tận cùng là : 0 ; 2 ; 4 ;. 0 ; 2 ;4 ;6 ;8 ;156 ; 158 ; 160 ; 162 ;1 64 ; - Các số này có tận cùng là : 0 ;2 ;4 ;6 ;8. - Số chia hết cho 2 là số chẵn. - Các số không chia hết cho 2 là số lẻ. - HS lên bảng làm bài, lớp làm. . . Sinh hoạt lớp I - Đánh giá nhận xét công tác tuần 1. Ưu điểm 2 .Nhợc điểm. II -Triển khai công việc tuần tới : III -Giao lu văn nghệ : 17

Ngày đăng: 22/09/2015, 03:03

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w