Giáo án tin nghề THCS hoàn chỉnh 2018

THCS Bùi Thị Xuân Giáo án tin học nghề Tuần: Tiết: Ngày soạn: / /2014 Ngày dạy: / /2014 Phần I: NHẬP MÔN TIN HỌC Bài: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN (Tiết 1) I. Mục tiêu - Nắm khái niệm Tin học; - Biết số thành phần máy tính; - Làm việc khoa học, chuẩn xác, nghiêm túc. II. Phương pháp - Thuyết trình giảng giải - Sử dụng câu hỏi gợi mở, nêu vấn đề cho học sinh trả lời III. Chuẩn bị 1. Giáo viên: - Tài liệu tham khảo, giáo án 2. Học sinh: - Bút, vở, thước IV. Tiến trình dạy học 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra cũ 3. Bài Đặt vấn đề - Trong em hẳn không lần nghe đến hai từ Tin học, liệu em có hiểu hết nội dung hai từ chưa. Vậy tin học gì? Và liệu máy tính có liên quan đến tin học học hay không, máy tính có cấu tạo nào? Đó nội dung học mà cần tìm hiểu hôm nay. Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức I. Khái niệm Tin học GV: Để làm quen với nghề trước hết 1. Khái niệm tìm hiểu số kiến thức - Tin học: nghành khoa học có mục liên quan đến nghề. tiêu phát triển sử dụng máy tính điện GV: Trước hết tìm hiểu tử để nghiên cứu cấu trúc, tính chất khái niệm tin học gì? thông tin, phương pháp thu thập, lưu trữ, tìm kiếm, biến đổi, truyền thông tin ứng HS: Chú ý nghe giảng chép bài. dụng vào lĩnh vực khác đời sống xã hội. * Thuật ngữ Tin học: - Trong tiếng Pháp: Informatique - Trong tiếng Anh: Informatics - Trong tiếng Mĩ: Computer Science (khoa Trang THCS Bùi Thị Xuân Giáo án tin học nghề học máy tính) 2. Ứng dụng tin học - Cuộc cách mạng công nghệ thông tin xâm nhập vào lĩnh vực hoạt động người. Hiện nay, phạm vi giới, công cụ công nghệ thông tin thay công cụ truyền thống, góp phần thúc đẩy phát triển tất lĩnh vực khoa học, kĩ thuật, giáo dục, kinh tế, xã hội. GV: Một thành phần thiếu Tin học máy vi tính. Có thể nói máy vi tính xương sống nghành Tin học. Vậy máy tính có thành phần nào, cấu tạo sao? Mời em ý vào nội dung giảng mà thầy sẻ giới thiệu sau đây. HS: Chú ý nghe giảng ghi II. Các thành phần máy tính 1. Hệ thống tin học - Hệ thống tin học dùng để nhập, xử lí, xuất, truyền lưu trữ thông tin - Gồm phần: + Phần cứng (Hardware) + Phần mềm (Software) + Sự quản lí điều khiển người 2. Sơ đồ cấu trúc chung máy tính Bộ xữ lý trung tâm Bộ điều khiển Bộ số học/ lôgic Bộ nhớ GV: Để cụ thể vào tìm hiểu chi tiết phận. GV: Như em thấy sơ đồ, CPU gồm hai khối điều khiển (CU – control unit): hướng dẫn phận khác thực chương trình số học/ lôgic (ALU – arithmetic/ logic unit): thực Thiết bị vào Thiết bị 3. Bộ xử lí trung tâm (CPU – central processing unit) - CPU thành phần quan trọng máy tính, thiết bị thực điều khiển việc thực chương trình. Trang THCS Bùi Thị Xuân phép toán số học lôgic - Ngoài CPU có thêm số thành phần khác ghi (Register) nhớ truy cập nhanh (Cache). GV: Theo em sơ đồ hoạt động máy tính phận lưu trữ thông tin liệu? HS: Bộ nhớ nhớ ngoài. GV: Đúng vậy, chúng lại phân thành hai phận vậy? Chúng ta tìm hiểu xem. GV: Nó gồm hai phần: nhớ đọc (ROM – read only memory) nhớ truy cập ngẫu nhiên (RAM – random access memory) GV: Như em biết máy tính có hai phận lưu trữ thông tin liệu nhớ nhớ ngoài. Vậy nhớ có chức có cấu tạo, cách lưu trữ thông tin nào? Chúng ta tìm hiểu sau đây. GV: Các em cho biết nhớ thường thiết bị nào? HS: Đĩa CD, băng từ, GV: Chuẩn ý GV: Đĩa mềm có đường kính dài 8,89cm với dung lượng 1,44MB. Đĩa cứng có dung lượng lớn tốc độ đọc, ghi nhanh gắn cố định máy… Giáo án tin học nghề 4. Bộ nhớ (Main memory) - Bộ nhớ nơi chương trình đưa vào để thực nơi lưu trữ liệu xữ lí. - Gồm hai thành phần: ROM RAM 5. Bộ nhớ (Secondary memory) - Bộ nhớ dùng để lưu trữ lâu dài liệu hỗ trợ cho nhớ trong. - Bộ nhớ máy tính thường đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa CD, thiết bị nhớ Flash. Dữ liệu thiết bị tồn không nguồn điện. Trang THCS Bùi Thị Xuân Giáo án tin học nghề Tuần: Tiết: Ngày soạn: / /2014 Ngày dạy: / /2014 Bài: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN (Tiết 2) Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức GV: Như em biết máy tính không tự hoạt động mà phải thông qua điều khiển quản lí người. Vậy người điều khiển máy tính thông qua gì? HS: Các thiết bị vào. GV: Có loại thiết bị vào nào? HS: Bàn phím, chuột, GV: Chuẩn ý nói rõ chức thiết bị 6. Thiết bị vào (Input device) - Thiết bị vào dùng để đưa thông tin vào máy tính. * Bàn phím (Keyboard): chia thành hai nhóm phím: nhóm phím chức nhóm phím kí tự. * Chuột (Mouse) * Máy quét (Scanner): cho phép đưa văn hình ảnh vào máy tính * Webcam: camera kỉ thuật số, có kkả thu hình ảnh vào máy tính. 7. Thiết bị (Output device) GV: Vậy sử dụng thiết bị - Thiết bị dùng để đưa liệu từ máy để lấy thông tin từ máy tính? tính. HS: Thiết bị ra. * Màn hình (Monitor). Chất lượng GV: Hãy cho biết số thiết bị hình phụ thuộc vào độ phân giải chế độ máy tính? màu. HS: Màn hình, loa, máy in… * Máy in (Printer), có nhiều loại: in phun, in GV: Chuẩn ý nói rõ chức kim, in laser. loại thiết bị * Máy chiếu (Projector), dùng để hiển thị nội dung hình máy tính lên ảnh rộng. * Loa tai nghe (Speaker and Headphone): dùng để đưa liệu âm môi trường ngoài. * Môđem (Modem): thiết bị truyền thông chuyển đổi số liệu (xuất nhập). GV: Hãy cho biết loa tai nghe có chức gì? HS: Nghiên cứu suy nghĩ trã lời. GV: Có thể xem môđem Trang THCS Bùi Thị Xuân Giáo án tin học nghề thiết bị hỗ trợ cho việc đưa liệu vào lấy liệu từ máy tính. GV: Nêu khái niệm cách phân III. Phần Mềm loại phần mềm. 1. Phần Mềm (Software) HS: Chú ý quan sát ghi bảng - Là sản phẩm thu sau thực giải toán máy tính. Bao gồm chương trình, cách tổ chức liệu tài liệu. phần mềm giải với nhiều liệu khác nhau. - Phân Loại: (Hai doại) + Phần mềm hệ thống + Phần mềm ứng dụng 2. Phần mềm hệ thống GV: Nêu khái niệm phần mềm hệ - Là Chương Trình Thường Trực Trong Máy Tính Cung Cấp Các Dịch Vụ Theo Yêu Cầu. thống - Tạo Môi Trường Làm Việc Của Các Phần HS: Chú ý nghe giảng ghi Mềm Khác. - Phần Mềm Hệ Thống Quan Trọng Nhất Là Hệ Diều Hành (Operating System): Có Chức Năng Điều Khiển Các Hoạt Động Của Máy GV: Hãy nêu số hệ điều hành Tính Gồm: mà em biết. + Khởi Động Máy HS: Windows + Quản Lí, Diều Khiển Phần Cứng + Quản Lí Thực Hiện Các Phần Mềm 3. Phần mềm ứng dụng GV: Ngoài có số hệ - Là phần mềm viết hoàn chỉnh điều hành khác như: DOS, UNIX, cần cài đặt lên máy sử dụng. LINUX - Ví Dụ: Soạn thảo văn bản, Xử lí ảnh, Quản lí học sinh, Lập thời khoá biểu, …. 4: Củng cố -Dặn dò nhà. - Thuật ngữ Tin học gì? - Chức hệ thống tin học gì? Nó gồm thành phần? - Chức CPU gì? Trang THCS Bùi Thị Xuân Giáo án tin học nghề - Chức nhớ gì? Nó gồm thành phần - Các em nhà xem lại nội dung học hôm nay. 5: Rút kinh nghiệm . . . Tân long, ngày tháng năm 2014 Ký duyệt Tuần: Tiết: Ngày soạn: / /2014 Ngày dạy: / /2014 THỰC HÀNH XEM CẤU TRÚC MÁY TÍNH (Tiết 1) I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Biết cấu trúc chi tiết bên máy tính - Biết cách khởi động cách để tắt máy tính. 2. Kỹ - Có khả phân biệt gọi tên thiết bị thiết bị. 3. Thái độ - Làm việc khoa học, chuẩn xác, nghiêm túc. II. Phương pháp - Thuyết trình giảng giải - Sử dụng câu hỏi gợi mở, nêu vấn đề cho học sinh trả lời III. Chuẩn bị 1. Giáo viên:- Giáo án, thiết bị 2. Học sinh:- Bút, vở, thước IV. Tiến trình dạy học 1. Ổn định lớp 2. Hỏi cũ - Chức hệ thống tin học gì? Nó gồm thành phần? Đặt vấn đề: Trong học trước em tìm hiểu lí thuyết công nghệ thông tin, phần mềm sở làm quen với giqo diện người dùng Windows. Tiết hôm sẻ thực hành tìm hiểu cấu trúc bên máy tính. 3. Nội dung thực hành Trang THCS Bùi Thị Xuân Giáo án tin học nghề Hoạt động GV HS GV: Hướng dẫn hs thực hành HS thực hành theo hướng dẫn Tuần: Tiết: Nội dung kiến thức a) Xem cấu trúc bên máy tính - GV tháo thiết bị máy tính yêu cầu học sinh gọi tên thiết bị, nêu chức chúng. - GV hướng dẫn thêm cho học sinh cách đọc số thông số kỉ thuật thiết bị (RAM, ổ đĩa cứng, Mainboard, ) cách lắp sáp thiết bị lại với để tạo thành hệ thống hoàn chỉnh. Ngày soạn: / /2014 Ngày dạy: / /2014 THỰC HÀNH XEM CẤU TRÚC MÁY TÍNH (Tiết 2) Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức GV: Hướng dẫn hs thực hành b) Hướng dẫn gõ phím 10 ngón GV: Yêu cầu học sinh thực hành tất - Các phím kí tự bàn phím chia cách mà giáo viên giới thiệu làm ba loại: + Nhóm phím hàng gồm: q, w, e, r, t, y, u, i, o, p HS thực hành theo hướng dẫn + Yêu cầu học sinh sử dụng bàn phím gõ kí tự: qw, tu, ty, ur, … ngón hai bàn tay (bốn ngón bàn tay trái đánh kí tự: q, w, e, r, t; bốn ngón bàn tay phải đánh kí tự: y, u, i, o, p; hai ngón dùng để bấm phím Space) + Nhóm phím hàng sở: a, s, d, f, g, h, j, k, l, ;, ‘ + Sử dụng bốn ngón bàn tay trái đánh kí tự: a, s, d, f, g; bốn ngón bàn tay phải đánh kí tự: h, j, k, l, ;, ‘ ; hai ngón dùng để bấm phím Space) + Nhóm phím hàng dưới: z, x, c, v, b, n, m, ,, ., / + Sử dụng bốn ngón bàn tay trái đánh kí tự: z, x, c, v, b; bốn ngón bàn tay phải đánh kí tự: n, m, ,, ., / ; hai ngón dùng để bấm phím Space) + Luyện gõ kết hợp với ngón. Trang THCS Bùi Thị Xuân Giáo án tin học nghề . Hướng dẫn - Các em nhà tìm hiểu thêm số thiết bị khác có điều kiện thực hành thêm cách tháo lắp. 5: Rút kinh nghiệm . . . Tân long, ngày tháng năm 2014 Ký duyệt Tuần: Tiết: Ngày soạn: / /2014 Ngày dạy: / /2014 Phần II: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS (Tiết 1) I. Mục tiêu - Làm quen với giao diện hình Windows XP. - Nhận biết vài biểu tượng chương trình hình. - Làm quen với nút Start bảng chọn Start. - Nhận biết vài biểu tượng chương trình hình. - Sử dụng nút Start bảng chọn Start. II. Phương pháp - Thuyết trình giảng giải - Sử dụng câu hỏi gợi mở, nêu vấn đề cho học sinh trả lời III. Chuẩn bị 1. Giáo viên: - Tài liệu tham khảo, giáo án 2. Học sinh: - Bút, vở, thước IV. Tiến trình dạy học 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra cũ 3. Bài Hoạt động thầy trò -GV: Hệ Điều Hành Windows có nhiều 1.Màn hình phiên bản, phiên WindowXP, Windows Nội dung làm việc Trang THCS Bùi Thị Xuân Windows 2000, Windows 7… Nhưng phiên sử dụng phổ biến Window XP - HS lắng nghe giới thiệu HĐH Windows XP - GV: Khi làm việc với HĐH Windows em hình dung hình bàn làm việc em với chồng sách có sẳn đó. - HS lắng nghe - GV: máy tính chưa có HĐH có sử dụng không? - HS máy tính không sử dụng - GV: Nhận xét: chưa có HĐH máy tính không sử dụng được. Khi em khởi động máy lên em thấy hình nó, giao diện hệ điều hành Window XP. Vậy em thấy hình? Cho HS quan sát hình giao diện Win XP. - HS trả lời biểu tượng chương trình. - GV:nhận xét giới thiệu hình nền. Trên hình có biểu tượng chương trình mà cài đặt máy. Trên hình có biểu tượng chương trình chính, tất máy có HĐH có MyComputer, Recycle Bin Khi muốn mở đối tượng ta nháy đúp chuột. - HS lắng nghe - GV: giới thiệu vài biểu tượng Word. - HS quan sát lắng nghe - Hướng dẫn HS mở vài biểu tượng có sẵn hình - HS ghi nhớ nội dung Giáo án tin học nghề a. Màn hình Là hình sau khởi động xong Windows. b. Một vài biểu tượng hình - My Computer: Xem thông tin có máy tính. - My Document: Xem tệp tin. - Recycle Bin: (thùng rác) chứa tệp tin thư mục bị xóa. c. Các biểu tượng chương trình - Các biểu tượng chương trình phần mềm Word… Lưu ý: Muốn khởi động chương trình hình hay mở đối tượng ta phải nháy đúp chuột. - GV giới thiệu thao tác thực 2. Nút Start bảng chọn Start với nút Start bảng chọn Start Nút Start nơi bắt đầu công việc Tắt máy, khởi động máy, khởi động chương Windows trình, tìm kiếm… - HS quan sát, lắng nghe ghi nhớ Trang THCS Bùi Thị Xuân Tuần: Tiết: Giáo án tin học nghề Ngày soạn: / /2014 Ngày dạy: / /2014 HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS (Tiết 2) Hoạt động thầy trò - GV: Quan sát hình làm vệc Windows. Cho biết công việc nằm đâu? - HS: Nằm đáy hình - GV: Giới thiệu công việc - HS: Chú ý, ghi nhớ nội dung chính. - GV: Quan sát công việc, cho biết chứa ? - HS: Phát biểu: Chứa nút start, chương trình. - GV:Nhận xét: Khi chạy chương trình, biểu tượng xuất công việc. Em chuyển đổi nhanh chương trình cách nháy chuột vào biểu tượng chương trình tương ứng. - HS: lắng nghe ghi nhớ nội dung chính. - GV: Thực thao tác công cụ, chuyển đổi qua lại chương trình - HS quan sát - GV: Yêu cầu HS lên thực chuyển đổi qua lại chương trình chạy cách sử dụng công việc. - HS thực lại thao tác chuyển đổi qua lại chương trình chạy công việc. - GV: Yêu cầu hs đọc sách - HS đọc sách: - GV: Trong Windows, chương trình thực cửa sổ riêng, người sử dụng giao tiếp (ra lệnh hay nhận thông tin) với chương trình thông qua cửa sổ đó. Vậy cửa sổ làm việc Windows Nội dung 3.Thanh công việc Thanh công việc nằm đáy hình. - Chứa biểu tượng chương trình chạy. - Để chuyển đổi nhanh chương trình chạy ta nháy chuột vào biểu tượng chương trình tương ứng 4. Cửa sổ làm việc - Thanh bảng chọn: chứa nhóm lệnh (menu) chương trình. - Thanh công cụ: chứa biểu tượng lệnh Dùng để thu nhỏ cửa sổ thành biểu tượng công việc. Dùng để phóng to hay thu nhỏ Trang 10 Tuần: Tiết: 62 Bài mẫu Ngày soạn: / /2014 Ngày dạy: / /2014 THỰC HÀNH TỔNG HỢP (Tiết 4) Tuần: Tiết: 63 Bài mẫu Ngày soạn: / /2014 Ngày dạy: / /2014 THỰC HÀNH TỔNG HỢP (Tiết 5) Tuần: Tiết: 64 Ngày soạn: / /2014 Ngày dạy: / /2014 THỰC HÀNH TỔNG HỢP (Tiết 6) Bài mẫu Củng cố: Hệ thống lại kiến thức học Hướng dẫn nhà Xem lại thực hành 6: Rút kinh nghiệm . . . Tân long, ngày tháng năm 2014 Ký duyệt Tuần: Tiết: 65 Ngày soạn: / /2014 Ngày dạy: / /2014 ÔN TẬP I. Mục tiêu 1. Kiến thức Hệ thống lại kiến thức học 2. Kỹ năng: Thành thạo thao tác học . 3. Thái độ: Tập trung, nghiêm túc, ý thức cao học. II. Phương pháp Thuyết trình III. Chuẩn bị 1. Giáo viên: Tài liệu tham khảo, giáo án, phòng máy 2. Học sinh: Nội dung học IV. Tiến trình dạy học 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra cũ 3. Bài Hoạt động thầy trò GV cho hs làm thực hành mẫu Hs làm Định dạng theo mẫu Nội dung Nội dng thực hành mẫu Củng cố: Hệ thống lại kiến thức học Hướng dẫn nhà Xem lại học 6: Rút kinh nghiệm . . . Tân long, ngày tháng năm 2014 Ký duyệt Tuần: Tiết: 66 Ngày soạn: / /2014 Ngày dạy: / /2014 KIỂM TRA 45 I. Mục tiêu 1. Kiến thức Hệ thống lại kiến thức học 2. Kỹ năng: Thành thạo thao tác học . 3. Thái độ: Tập trung, nghiêm túc, ý thức cao học. II. Phương pháp Thuyết trình III. Chuẩn bị 1. Giáo viên: Tài liệu tham khảo, giáo án, phòng máy 2. Học sinh: Nội dung học IV. Tiến trình dạy học 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra cũ 3. Đề kiểm tra Củng cố: Hệ thống lại kiến thức học Hướng dẫn nhà Xem lại học 6: Rút kinh nghiệm . Tân long, ngày tháng năm 2014 Ký duyệt Tuần: Tiết: 67 Ngày soạn: / /2014 Ngày dạy: / /2014 ÔN TẬP LÝ THUYẾT I. Mục tiêu 1. Kiến thức Hệ thống lại kiến thức học 2. Kỹ năng: Thành thạo thao tác học . 3. Thái độ: Tập trung, nghiêm túc, ý thức cao học. II. Phương pháp Thuyết trình III. Chuẩn bị 1. Giáo viên: Tài liệu tham khảo, giáo án, phòng máy 2. Học sinh: Nội dung học IV. Tiến trình dạy học 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra cũ 3. Đề kiểm tra Hoạt động thây trò Nội dung GV yêu cầu hs nhắc lại kiến thức Khái niệm word học word Định dạng văn HS nhắc lại Chèn hình ảnh, word art, drop cap, vẽ . GV nhận xét Củng cố: Hệ thống lại kiến thức học Hướng dẫn nhà Xem lại học 6: Rút kinh nghiệm . . . Tân long, ngày tháng năm 2014 Ký duyệt Tuần: Tiết: 68 Ngày soạn: / /2014 Ngày dạy: / /2014 ÔN TẬP THỰC HÀNH I. Mục tiêu 1. Kiến thức Hệ thống lại kiến thức học 2. Kỹ năng: Thành thạo thao tác học . 3. Thái độ: Tập trung, nghiêm túc, ý thức cao học. II. Phương pháp Thuyết trình III. Chuẩn bị 1. Giáo viên: Tài liệu tham khảo, giáo án, phòng máy 2. Học sinh: Nội dung học IV. Tiến trình dạy học 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra cũ 3. Đề thực hành Củng cố: Hệ thống lại kiến thức học Hướng dẫn nhà Xem lại học 6: Rút kinh nghiệm . . . Tân long, ngày tháng năm 2014 Ký duyệt Tuần: Ngày soạn: / /2014 Tiết: 69 Ngày dạy: / /2014 KIỂM TRA HỌC KỲ II LÝ THUYẾT I. Mục tiêu 1. Kiến thức Hệ thống lại kiến thức học 2. Kỹ năng: Thành thạo thao tác học . 3. Thái độ: Tập trung, nghiêm túc, ý thức cao học. II. Phương pháp Thuyết trình III. Chuẩn bị 1. Giáo viên: Tài liệu tham khảo, giáo án, phòng máy 2. Học sinh: Nội dung học IV. Tiến trình dạy học 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra cũ 3. Đề lý thuyết Câu 1: Trong Microsoft Word, muốn định dạng màu chữ cho kí tự (nhóm kí tự) chọn, ta vào bảng chọn Format chọn lệnh A. Paraghraph . B. Font . C. Bullets and Numbering . D. Border and Shadding . Câu 2: Nhấn tổ hợp phím sau để định dạng cụm từ chọn sang kiểu chữ in đậm? A. Ctrl + B B. Ctrl + I C. Ctrl + U D. Ctrl + R Câu 3: Trong Microsoft Word, muốn thụt lề trái cho đoạn văn chọn, ta: A. Vào bảng chọn Format chọn lệnh Paragraph… B. Vào bảng chọn File chọn lệnh Page Setup… C. Vào bảng chọn Insert chọn Symbol… D. Nháy chọn Print Preview công cụ chuẩn. Câu 4: Trong Microsoft Word, muốn xuống dòng chưa kết thúc đoạn văn ta dùng phím (tổ hợp phím) sau đây? A. Enter B. Shift + Enter C. Alt + Enter D. Ctrl + Shift + = Câu 5: Trong trình soạn thảo văn với Microsoft Word, để chèn Table (Bảng) ta: A. Vào bảng chọn Table -> Insert -> Table . B. Vào bảng chọn Table -> Delete -> Table C. Vào bảng chọn Insert -> chọn Object . D. Các ý sai. Câu 6: Để xóa cột Table, ta vào bảng chọn Table àDelete chọn lệnh: A. Cells B. Table C. Row D. Columns Câu 7: Trong Microsoft Word, để xếp liệu Table tăng/giảm dần theo tiêu chuẩn, ta di chuyển trỏ chuột đến vị trí Table và: A. Vào bảng chọn Table -> Sort . B. Vào bảng chọn Data -> Sort . C. Vào bảng chọn Window -> chọn Arrange All . D. Word không hổ trợ tính xếp liệu Table. Câu 8: Trong Microsoft Word, để chia ô Table thành nhiều ô ta di chuyển trỏ chuột đến ô cần chia, vào bảng chọn Table chọn lệnh: A. Split Cells . B. Merge Cells C. Insert -> chọn Rows Above D. Insert -> chọn Columns to the left Câu 9: Trong Microsoft Word, để nhập ô chọn Table thành ô ta: A. Vào bảng chọn Table -> chọn Merge cells. B. Nháy đúp chuột khối ô chọn -> Delete. C. Nhấn phím Delete. D. Các ý đúng. Câu 10: Trong Microsoft Word, muốn định dạng chữ rơi (thụt cấp) đầu đoạn, ta A. vào bảng chọn Insert -> Picture -> chọn lệnh Word Art . B. vào bảng chọn Format -> chọn lệnh Drop Cap . C. vào bảng chọn Format -> chọn lệnh Tabs . D. vào bảng chọn Format -> chọn lệnh Font… Câu 11: Khi ta nháy đúp chuột vào biểu tượng Microsoft Word (biểu tượng nằm góc trái tiểu đề), điều xảy ra? A. Tạo tệp văn hay gọi mở trang văn mới. B. Đóng tệp văn hành. C. Mở tệp văn tồn đĩa. D. Lưu thêm nội dung cho tệp văn hành. Câu 12: Muốn chia đoạn văn quét chọn thành nhiều cột, ta: A. Vào bảng chọn Format Columns… B. Vào bảng chọn Table -> Insert -> Columns C. Nhấn chọn biểu tượng công cụ chuẩn. D. Các ý Câu 13: Trong Microsoft Word, để tệp đồ họa vào văn ta: A. Vào bảng chọn Insert -> Picture -> From File . B. Vào bảng chọn Insert -> Symbol . C. Vào bảng chọn Insert -> Page Numbers . D. Vào bảng chọn Insert -> Date and Time . Câu 14: Trong Microsoft Word, muốn chèn ký tự đặc biệt vào văn bản, ta vào bảng chọn Insert -> chọn Symbol và: A. Chọn ký tự cần chèn -> Apply -> Ok. B. Chọn ký tự cần chèn -> Insert -> Close. C. Chọn ký tự cần chèn -> Ok. D. Nháy phải chuột kí tự cần chèn -> Open. Câu 15: Trong Microsoft Word, để có kí tự ¿ văn ta thực sau: A. Vào bảng chọn Insert -> Bullets -> chọn kí tự ¿-> Insert -> Close. B. Vào bảng chọn Insert -> Picture -> Clip Art -> chọn kí tự -> Insert -> Close. C. Vào bảng chọn Insert -> Symbol -> nháy đúp chuột vào kí tự cần chèn -> Close. D. Các ý sai. Câu 16: Tổ hợp phím sau dùng để chèn dấu ngắt trang Microsoft Word? A. Ctrl + Shift + Enter B. Ctrl + Enter C. Alt + Enter D. Ctrl + = Câu 17: Tiêu đề trang (Header and Footer) gì? A. Là nội dung trình bày trang với tác dụng mô tả nội dung trang. B. Là số trang tệp văn bản. C. Là phần văn xuất trang tệp văn gồm phần đầu trang (header) chân trang (footer). D. Các ý Câu 18: Trong Microsoft Word, để chèn tiêu đề trang, ta chọn lệnh Header and footer bảng chọn: A. Insert B. Tools C. Format D. View Câu 19: Muốn đánh số cho trang văn Microsoft Word ta: A. Vào bảng chọn Insert -> Object . B. Nhấn tổ hợp phím Ctrl + P C. Vào bảng chọn Insert -> Page Numbers . D. Vào bảng chọn View -> Page Numbers . Câu 86: Để chèn ngắt trang Microsoft Word, ta bảng chọn Insert, chọn lệnh Break, sau chọn mục A. Page break ->ok. B. Column break ->ok. C. Text wrapping break -> Ok. D. Next page -> Ok. Đáp án: 10 B A A B A D A A A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B A A B C B C D C A Củng cố: Hệ thống lại kiến thức học Hướng dẫn nhà Xem lại học 6: Rút kinh nghiệm . . . Tân long, ngày tháng năm 2014 Ký duyệt Tuần: Tiết: 70 Ngày soạn: / /2014 Ngày dạy: / /2014 KIỂM TRA HỌC KỲ II THỰC HÀNH I. Mục tiêu 1. Kiến thức Hệ thống lại kiến thức học 2. Kỹ năng: Thành thạo thao tác học . 3. Thái độ: Tập trung, nghiêm túc, ý thức cao học. II. Phương pháp Thuyết trình III. Chuẩn bị 1. Giáo viên: Tài liệu tham khảo, giáo án, phòng máy 2. Học sinh: Nội dung học IV. Tiến trình dạy học 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra cũ 3. Đề thi Củng cố: Hệ thống lại kiến thức học Hướng dẫn nhà Xem lại học 6: Rút kinh nghiệm . . . Tân long, ngày tháng năm 2014 Ký duyệt Tân Long, ngày tháng Người soạn Nguyễn Thanh Xuân năm 2014 Duyệt Ban Giám Hiệu [...]... cần xóa FileDelete h Dán (Paste), Sao chép (Copy) và di chuyển (Cut) thư mục Sao chép là thư mục gốc vẫn còn ở chỗ cũ còn di chuyển thì thư mục gốc không còn ở chỗ cũ mà đã di chuyển đến chỗ mới Dán: là dán dữ liệu trong bộ nhớ đệm ra bên ngoài vùng cần dán dữ liệu Để dán dữ liệu ta nháy phải chuột chọn Paste (Ctrl + V) hoặc EditPaste Trang 19 THCS Bùi Thị Xuân Giáo án tin học nghề Sao chép 1 Chọn... ngày tháng năm 2014 Ký duyệt Tuần: Tiết: 13 Ngày soạn: / /2014 Ngày dạy: / /2014 THỰC HÀNH THAO TÁC VỚI TỆP TIN (Tiết 1) I Mục tiêu - Thành thạo kỹ năng cho học sinh khi thao tác với tệp II Phương pháp Trang 20 THCS Bùi Thị Xuân Giáo án tin học nghề - Thuyết trình và giảng giải - Sử dụng các câu hỏi gợi mở, nêu vấn đề cho học sinh trả lời III Chuẩn bị 1 Giáo viên: - Tài liệu tham khảo, giáo án 2 Học... tên tệp tin, xóa tệp tin Đổi tên tệp tin 1 Nháy chuột vào tên tệp cần đổi tên 2 Nháy chuột vào tên tệp một lần nữa 3 Gõ tên mới rồi ấn - Có thể đổi tên tệp bằng cách chọn tệp cần đổi tên rồi nhấn phím F2 hoặc chọn tệp cần đổi tên rồi phải chuột chọn Rename hoặc chọn tệp cần đổi tên rồi chọn File Rename Chú ý: - Không nên đổi phần mở rộng của tệp Trang 21 THCS Bùi Thị Xuân Giáo án tin học nghề - HS... Xem thông tin về các tệp và thư mục Trang 15 THCS Bùi Thị Xuân - GV thao tác mẫu - Hs làm theo Tuần: Tiết: 10 Giáo án tin học nghề - Tạo thư mục mới (New Folder) - Xóa (Delete) Ngày soạn: / /2014 Ngày dạy: / /2014 CÁC THAO TÁC CHÍNH VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC (Tiết 2) Hoạt động của thầy và trò Nội dung - GV giới thiệu về các thao tác có thể thực 4 Các thao tác chính với tệp và thư mục hiện với tệp tin và thư... 24 THCS Bùi Thị Xuân Giáo án tin học nghề • Trong User Accounts, chọn Create a new account • Nhập tên tài khoản và nhấn Next 4: Củng cố -Dặn dò về nhà - Học bài cũ 5: Rút kinh nghiệm Tân long, ngày tháng năm 2014 Ký duyệt Tuần: Tiết: 17 Ngày soạn: / /2014 Ngày dạy: / /2014 ÔN TẬP I Mục tiêu - Hệ thống lại kiến thức cũ II Phương pháp Trang 25 THCS. .. soạn: / /2014 Ngày dạy: / /2014 ÔN TẬP I Mục tiêu - Hệ thống lại kiến thức cũ II Phương pháp Trang 25 THCS Bùi Thị Xuân Giáo án tin học nghề - Thuyết trình và giảng giải - Sử dụng các câu hỏi gợi mở, nêu vấn đề cho học sinh trả lời III Chuẩn bị 1 Giáo viên: - Tài liệu tham khảo, giáo án 2 Học sinh: - Bút, vở, thước IV Tiến trình dạy học 1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra bài cũ 3 Bài mới Hoạt động của thầy và... Khoảng cách các đoạn văn bản, các Trang 33 THCS Bùi Thị Xuân Giáo án tin học nghề dòng c Khả năng định dạng trang văn bản:  Lề trên, dưới, trái, phải  Hướng giấy  Kích thước trang giấy  Tiêu đề trên và tiêu đề dưới 4 Một số chức năng khác:  Tìm kiếm và thay thế  Gõ tắt hoặc sửa lỗi  Tạo bảng và thực hiện tính toán, sắp xếp dữ liệu - Các chức năng khác?  Đánh số trang  Chèn hình ảnh, ký hiệu HS:... Nhận xét - HS: ghi nhớ nội dung 4: Củng cố -Dặn dò về nhà - Học bài cũ 5: Rút kinh nghiệm Tân long, ngày tháng năm 2014 Ký duyệt Trang 11 THCS Bùi Thị Xuân Tuần: Tiết: 7 Giáo án tin học nghề Ngày soạn: / /2014 Ngày dạy: / /2014 THỰC HÀNH LÀM QUEN VỚI WINDOWS (Tiết 1) I Mục tiêu - Thực hiện các thao tác vào ra hệ thống - Làm quen với bảng chọn Start... di chuyển, sao chép đối Trang 22 THCS Bùi Thị Xuân Giáo án tin học nghề với thư mục - GV: hướng dẫn học sinh cách xem nội e Xem nội dung và chạy chương trình dung của tệp 1 Để xem nội dung của tệp ta chỉ cần - HS: Chú ý, quan sát, lắng nghe và ghi nháy đúp chuột vào tệp đó, chương trình nhớ nội dung tương ứng sẽ mở tệp đó trong một cửa sổ riêng - HS thực hành 2 Nếu tệp tin là chương trình thì khi - GV:... biểu tượng thư mục mà ta muốn xem nội dung Trang 17 THCS Bùi Thị Xuân Giáo án tin học nghề *C2: Ở ngăn trái ta chỉ cần nháy vào thư mục mà ta muốn xem nội dung - Nội dung của thư mục có thể thể hiện khác nhau, ta nháy vào nút trên thanh công cụ để thay đổi cách hiển thị Có 5 cách hiển thị: +Thumbnail: Có thể xem chi tiết nội dung +Tiles: Xem đầy đủ thông tin với biểu tượng lớn +Icons: Chỉ bao gồm tên và . bài học hôm nay. 5: Rút kinh nghiệm Tân long, ngày tháng năm 2014 Ký duyệt Tuần: Tiết: 3 Ngày soạn: / /2014 Ngày dạy: / /2014 THỰC HÀNH XEM CẤU TRÚC MÁY TÍNH (Tiết 1) I. Mục tiêu 1. Kiến. cách tháo lắp. 5: Rút kinh nghiệm Tân long, ngày tháng năm 2014 Ký duyệt Tuần: Tiết: 5 Ngày soạn: / /2014 Ngày dạy: / /2014 Phần II: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS (Tiết 1) I kinh nghiệm Tân long, ngày tháng năm 2014 Ký duyệt Trang 11 THCS Bùi Thị Xuân Giáo án tin học nghề Tuần: Tiết: 7 Ngày soạn: / /2014 Ngày dạy: / /2014 THỰC HÀNH LÀM QUEN VỚI WINDOWS (Tiết