Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 40 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
40
Dung lượng
500,5 KB
Nội dung
Giáo viên: Nguyễn Thị N ụ Trờng TH Bắc Phú Tuần 34: Thứ hai ngày 02 tháng 05 năm 2011 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2, 3: Tập đọc Ngời làm đồ chơi I- Mục tiêu : - Đọc rành mạch toàn bài, ngắt nghỉ chỗ. - Hiểu nội dung bài: Tấm lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng bạn nhỏ Bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi (trả lời đợc câu hỏi 1, 2, 3, 4) HS khá, giỏi trả lời đợc câu hỏi 5. II- Đồ dùng : - GV : Tranh minh hoạ tập đọc SGK, bảng phụ viết câu, đoạn văn luyện đọc. - HS : Sách giáo khoa. III- Các hoạt động dạy học : Nội dung Tiết 1: A- Kiểm tra cũ: B- Bài mới: 1- Giới thiệu : 2- Luyện đọc : Hoạt động thầy Hoạt động trò - GVkiểm tra HS đọc thuộc lòng -2 HS đọc bài. Lợm trả lời câu hỏi SGK. - Nhận xét, ghi điểm. - Hớng dẫn HS quan sát tranh. - HS quan sát tranh vẽ. - HS lắng nghe. + GV hớng dẫn đọc mẫu: + GV hớng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ : - GV uốn nắn cho HS. - HS tiếp nối đọc câu + Đọc câu : đoạn. - Đọc từ khó : sào nứa, xúm lại, làm ruộng, - HS đọc cá nhân, đồng thanh. khóc. - HS tiếp nối đọc + Đọc đoạn trđoạn. ớc lớp : - Đọc câu khó : - HS nêu cách đọc. Tôi khóc,/ nhng cố tỏ bình tĩnh:// - Bác đừng về.// Bác làm đồ chơi / bán cho chúng cháu.// - Nhng độ / chả mua đồ đồ chơi bác nữa.// ế hàng , hết nhẵn - HD HS giải thích số từ khó. +Đọc đoạn nhóm : + Thi đọc - GV quan sát HS đọc bài. nhóm : - GV ghi điểm + Đọc đồng thanh: Giáo án lớp 2E - HS đọc theo nhóm - Các nhóm thi đọc nối đoạn. - Lớp nhận xét, đánh giá. - HS đọc lợt. Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Nguyễn Thị N ụ Trờng TH Bắc Phú Tiết 2: 3- Hớng dẫn tìm hiểu bài: Bác Nhân làm nghề gì? Câu 1: Câu 2: Các bạn nhỏ thích đồ chơi bác nh nào? - Vì bạn nhỏ lại thích đồ chơi bác nh thế? Câu 3: - Vì bác Nhân định chuyển quê ? - Thái độ bạn nhỏ nh bác Nhân định chuyển quê? Câu 4: - Thái độ bác Nhân sao? Bạn nhỏ truyện làm để bác Nhân vui buổi bán hàng cuối cùng? - Hành động cho biết bạn nhỏ ngời ? Câu 5: Hãy đoán xem bác Nhân nói với bạn nhỏ bác biết hôm đắt hàng? 4- Luyện đọc lại : - GV cho HS bình chọn nhóm ngời đọc hay nhất, ghi điểm. C- Củng cố- dặn - Qua câu chuyện hiểu điều gì? dò: - Con thích nhân vật nhất? Vì sao? - Nhận xét giờ. Tuyên dơng HS. - HS đọc thầm đoạn 1, 2, 3. - Bác Nhân ngời lặn đồ chơi bột màu bán rong . - Các bạn xúm đông lại, ngắm nghía, tò mò xem bác lặn. - Vì bác lặn khéo: ông Bụt, Thạch Sanh, Tôn Ngộ Không, - Vì đồ chơi nhựa xuất hiện, không mua đồ chơi . - Bạn khóc, cố tỏ bình tĩnh để nói với bác: Bác - Bác cảm động. - Bạn đập lợn đất, đếm đợc mời nghìn đồng, chia nhỏ tiền, nhờ bạn lớp - Bạn nhân hậu, thơng ngời muốn mang đến niềm vui cho ngời khác - Cảm ơn cháu nhiều. / Cảm ơn cháu an ủi bác. / Cháu tốt bụng quá. / Bác nhớ cháu. -Một số HS thi đọc lại câu chuyện theo cách đọc nối đoạn, đọc bài, đọc phân vai. - Cần phải thông cảm, nhân hậu yêu quý ngời lao động. - Bài sau : Đàn bê anh Hồ Giáo. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Giáo án lớp 2E Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Nguyễn Thị N ụ Tiết 4: Trờng TH Bắc Phú Đạo Đức Quyền trẻ em (Tiếp) I- Mục tiêu : - Tiếp tục cho HS tìm hiểu quyền trẻ em. - Quyền trẻ em gì. II- Đồ dùng : - số vấn đề quyền trẻ em. - Giấy bút để thảo luận nhóm III- Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động 1: Làm GV nêu số vấn đề quyền trẻ em cho HS thảo luận việc lớp Hỏi: Em hiểu nh quyền trẻ em? Những hành động vi phạm quyền trẻ em? Hoạt động 2: thảo GV chia nhóm nhỏ để HS thảo luận GV quan sát giúp đỡ HS làm việc luận nhóm Hoạt động 3: làm Cho nhóm trình bày nội dung nhóm việc lớp GV nhận xét chốt ý đúng. Kết luận: Quyền trẻ em đợc học hành, vui chơi, Nhận xét học. Củng cố- dặn dò: Chuẩn bị sau. Hoạt động trò HS lắng nghe tìm hiểu HS thảo luận ghi giấy A3 Đại diện nhóm trình bày nhóm khác nhận xét Về nhà tìm hiểu thêm quyền trẻ em Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Tiết 5: Tiết 6: Thể dục (Đồng chí Trung dạy) Toán Ôn tập phép nhân phép chia (tiếp theo) I- Mục tiêu : - Thuộc bảng nhân, bảng chia 2, 3, 4, để tính nhẩm. - Biết tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính (trong có dấu nhân chia: nhân, chia phạm vi bảng học. - Biết giải toán có phép chia. - Nhận biết phần số. Giáo án lớp 2E Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Nguyễn Thị N ụ Trờng TH Bắc Phú II- Đồ dùng : - GV : Bảng phụ ghi nội dung tập. - HS : Vở ô li. III- Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động thầy x + 39 = A- Kiểm tra cũ: Tính: 36 : + 58 = - Nhận xét, ghi điểm. B- Bài mới: - GV nêu yêu cầu học. 1- Giới thiệu : 2- Luyện tập : Bài : (SGK tr 173) Tính nhẩm: Củng cố nhân, chia x = 36 x = 35 bảng, mối quan 36 : = 35 : = hệ phép nhân x = 24 x = 16 phép chia. 24 : = 16 : = - Khi biết kết x = 36, có tính nhanh đợc kết phép tính 36 : đợc không? Vì sao? Bài : (SGK tr 173) Tính: - Yêu cầu HS nêu cách thực - Củng cố thứ tự biểu thức bài. thực phép VD: tính. 2x2x3 =4x3 = 12 40 : : = 10 : =2 Hoạt động trò - HS. - HS nêu yêu cầu bài. - Lớp làm vào ô li. 2HS lên bảng làm bài. - HS đổi kiểm tra nhận xét kết làm bạn. - Khi biết kết x = 36 , ta tính nhanh đợc kết phép tính 36 : lấy tích chia cho thừa số đợc thừ số kia. - HS nêu yêu cầu bài. - Lớp làm vào ô li. HS lên bảng làm bài. - HS đổi kiểm tra nhận xét kết làm bạn. x + = 36 + = 42 x = 15 =9 - HS đọc đề bài. Bài : (SGK tr 173) - nhóm: 27 bút chì màu. - Củng cố giải - Bài toán cho biết gì? toán có lời văn. - Bài toán hỏi gì? - nhóm: bút chì màu? - Muốn biết nhóm có - HS làm vào ô li. HS bút chì màu, ta làm nào? chữa bảng. - Yêu cầu HS làm bài. - Nêu câu trả lời khác. Bài : (SGK tr 173) Hình khoanh vào - HS nêu yêu cầu bài. phần t số hình vuông? - Củng cố biểu t- - Yêu cầu HS suy nghĩ trả lời. ợng phần t. - Vì em biết đợc điều đó? Giáo án lớp 2E - Hình b khoanh vào phần t số hình vuông. - Vì hình b có tất 16 hình vuông, khoanh vào hình vuông. Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Nguyễn Thị N ụ Trờng TH Bắc Phú - Hình a khoanh vào phần - Hình a khoanh vào phần số hình vuông, em năm số hình vuông hình a có biết điều đó? tất 20 hình vuông, khoanh vào hình vuông. C- Củng cố- dặn - Nhận xét giờ, khen ngợi HS. dò: - Chuẩn bị sau : Ôn tập đại lợng. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Giáo án lớp 2E Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Nguyễn Thị N ụ Tiết 7: Trờng TH Bắc Phú Hớng dẫn tự học I- Mục tiêu: - Giúp HS hoàn thiện học ngày. - Bồi dỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu. II- Các hoạt động dạy học: Nội dung 1. ổn định 2. Các hoạt động Hoạt động Hoạt động Hoạt động 3. Củng cố, dặn dò: Hoạt động thầy ổn định tổ chức lớp Hoạt động trò Lớp hát Hoàn thiện học môn: Phụ đạo HS yếu Bồi dỡng HS giỏi Nhận xét học. Chuẩn bị sau. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Giáo án lớp 2E Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Nguyễn Thị N ụ Trờng TH Bắc Phú Thứ ba ngày 03 tháng 05 năm 2011 Tiết 1: tả (nghe - viết) Ngời làm đồ chơi I- Mục tiêu : - Nghe - viết xác tả, trình bày đoạn tóm tắt truyện Ngời làm đồ chơi. - Làm đợc tập (2) a/b tập (3) a/b tập tả phơng ngữ GV soạn. II- Đồ dùng : - GV : Bảng lớp viết sẵn nội dung tập. - HS : Sách giáo khoa, bảng nhóm, bút dạ. III- Các hoạt động dạy học : Nội dung A- Kiểm tra cũ: B- Bài mới: 1- Giới thiệu : Hoạt động thầy - Gọi HS viết bảng. - GV nhận xét ghi điểm. Hoạt động trò - sân khấu, xa xôi. - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học. 2- Hớng dẫn viết : a) Hớng dẫn HS - GV đọc toàn tả lợt. chuẩn bị : - GV hớng dẫn HS nắm nội dung bài. + Đoạn văn nói ai? - HS nhìn bảng đọc lại tả. - Cả lớp đọc thầm. - Nói bạn nhỏ bác Nhân. + Bác Nhân làm nghề gì? - Bác làm nghề lặn đồ chơi bột màu. + Vì bác định chuyển - Vì đồ chơi nhựa xuất hiện, quê? hàng bác không bán đợc. + Bạn nhỏ làm gì? - Bạn lấy tiền để dành, nhờ bạn bè mua đồ chơi để bác vui. - Hớng dẫn HS nhận xét : + Đoạn văn có câu? - Đoạn văn có câu. + Tìm chữ đợc viết hoa - Bác, Nhân, Khi, Một. bài? + Vì chữ phải viết - Vì Nhân tên riêng ngời. hoa? Bác, Khi, Một chữ đầu câu. Tập viết bảng Nặn, chuyển nghề, lấy tiền - HS viết nêu cách viết. chữ khó : - HS nêu t ngồi, cách cầm b) Viết vào vở: bút, cách trình bày. Giáo án lớp 2E Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Nguyễn Thị N ụ Trờng TH Bắc Phú - GV đọc câu văn cụm - HS viết vào vở. từ dài cho HS viết, câu đọc 2, lần. - GV uốn nắn t ngồi cho HS. - Đọc soát lỗi lần 1. - HS tự chữa lỗi. - Đọc soát lỗi lần 2. - HS đổi vở. c) Chấm chữa - GV chấm đến bài. : - Hớng dẫn làm tập tả: Bài tập : Điền vào chỗ trống hay trăng: Trăng khoe trăng tỏ đèn Cớ sau trăng phải chịu luồn đám mây? Đèn khoe đèn tỏ trăng Đèn trớc gió trăng đèn? Bài tập : Điền ch hay tr vào chỗ trống : trồng trọt, chăn nuôi, trĩu quả, cá trôi, cá chép, cá trắm, chuồng lợn, chuồng trâu, chuồng gà, trông. C- Củng cố- dặn dò: - Nhận xét học. - Khen ngợi HS chép tả sạch, đẹp. Bài sau :Đàn bê anh Hồ Giáo. - HS nêu yêu cầu bài. - HS làm vào ô li. HS làm bảng nhóm. - HS đọc bài. Nhận xét. - HS nêu yêu cầu bài. - HS thi điền từ tiếp sức. Mỗi HS nhóm điền từ vào chỗ trống. - Tự học 2b, 3b. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Tiết 2: âm nhạc (Đồng chí Lý dạy) Giáo án lớp 2E Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Nguyễn Thị N ụ Tiết 3: Trờng TH Bắc Phú Toán Ôn tập đại lợng I- Mục tiêu : - Biết xem đồng hồ kim phút vào số 12, số số 6. - Biết ớc lợng độ dài số trờng hợp đơn giản. - Biết giải toán có gắn số đo . II- Đồ dùng : - GV : Bảng phụ ghi nội dung tập. - HS : SGK, ô li. III- Các hoạt động dạy học : Nội dung A- Kiểm tra cũ: B- Bài mới: 1- Giới thiệu : 2- Luyện tập: Bài : ( SGK tr 174) Hoạt động thầy Tính : a) x x b) : x - Nhận xét ghi điểm. - GV nêu yêu cầu học. Hoạt động trò - HS chữa bảng. - HS đọc yêu cầu bài. - Quay mặt đồng hồ đến vị - Đọc giờ: 30 phút, 15 trí phần a yêu phút, 10 giờ, 30 phút. cầu HS đọc giờ. - Nhận xét làm HS. Bài : ( SGK tr 174) Củng cố giải - Bài toán cho biết gì? toán nhiều liên quan đến đơn vị - Bài toán hỏi gì? đo lít. - Bài toán thuộc dạng toán nào? - Muốn biết can to đựng đợc lít nớc, ta làm nào? Bài : ( SGK tr 174) Củng cố giải toán - Bài toán cho biết gì? có lời văn liên quan đến đơn vị đo - Bài toán hỏi gì? đồng. - Muốn biết bạn Bình lại trăm đồng, ta làm nào? Bài : ( SGK tr 174) Viết mm, cm, m km vào chỗ chấm thích hợp: - HS đọc đề bài. Can bé : 10 l nớc. Can to nhiều can bé: l nớc. Can to : l nớc? - HS làm vào ô li. HS chữa bảng lớp. - Nêu câu trả lời khác. - HS đọc yêu cầu bài. Bình có : 1000 đồng. Mua tem: 800 đồng. Còn lại : đồng? - HS làm vào ô li. HS chữa bảng lớp. - Nêu câu trả lời khác. - HS đọc yêu cầu bài. - Đọc câu a: Chiếc bút bi dài - Chiếc bút chì dài khoảng 15 cm. khoảng 15 yêu cầu HS Giáo án lớp 2E Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Nguyễn Thị N ụ Trờng TH Bắc Phú suy nghĩ để điền tên đơn vị vào chỗ trống trên. - Nói bút bi dài 15 mm - Vì 15 mm ngắn, có đợc không? Vì sao? bút bi bình thờng lại ngắn nh vậy. - Nói bút bi dài 15 dm có - Không đợc nh dài. đợc không? Vì sao? - Yêu cầu Hs tự làm phần lại bài, sau chữa cho điểm. C- Củng cố- dặn - Nhấn mạnh nội dung bài. dò: - Nhận xét giờ, khen ngợi HS. - Bài sau : Ôn tập đại lợng (tiếp theo). Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Giáo án lớp 2E 10 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Nguyễn Thị N ụ II- Đồ dùng : - GV : Bảng lớp viết sẵn nội dung tập. - HS : Sách giáo khoa, ô li. III- Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động thầy A- Kiểm tra cũ: - Viết bảng: trồng cây, chồng bát - GV nhận xét ghi điểm. B- Bài mới: - GV nêu mục đích, yêu cầu 1- Giới thiệu : tiết học. 2- Hớng dẫn nghe viết : a) Hớng dẫn HS - GV đọc toàn tả lợt. chuẩn bị : - Giúp HS nắm nội dung tả: + Đoạn văn nói điều gì? Trờng TH Bắc Phú Hoạt động trò - HS viết bảng. - HS nhìn bảng đọc lại. - Cả lớp đọc thầm. - Đoạn văn nói tình cảm đàn bê với anh Hồ Giáo. + Những bê đực có đặc điểm - Chúng lại ngừng ăn, đáng yêu? nhẩy quẩng lên đuổi nhau. + Những bê sao? - Chúng rụt rè, nhút nhát nh bé gái. - Giúp HS nhận xét : + Tìm tên riêng đoạn văn? - Hồ Giáo. + Những chữ thờng phải viết - Những chữ đầu câu tên riêng hoa? phải viết hoa? Quấn quýt, quấn vào chân, nhảy Quẩng, rụt rè, quơ quơ Tập viết bảng - Cho HS xem chữ mẫu. HS viết nêu cách viết. chữ khó: - HS nêu t ngồi, cách cầm b) Viết vào vở: bút, cách trình bày. - GV đọc câu văn cụm - HS viết vào vở. từ dài cho HS viết, câu đọc 2, lần. - GV uốn nắn t ngồi cho HS. - Đọc soát lỗi lần 1. - HS tự chữa lỗi. - Đọc soát lỗi lần 2. - HS đổi vở. c) Chấm chữa - GV chấm đến bài. : - Hớng dẫn làm tập tả: Giáo án lớp 2E 25 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Nguyễn Thị N ụ Bài tập : Bài tập : Trờng TH Bắc Phú Tìm từ bắt đầu ch hay tr : - Chỉ nơi tập trung đông ngời mua bán: chợ - Cùng nghĩa với đợi: chờ - Trái nghĩa với méo: tròn Tìm từ bắt đầu ch hay tr loài cây: chè, trám, tre, trúc, trầu, trẩu, chuối, chò, chanh, chay, chôm chôm, C- Củng cố- dặn - Nhấn mạnh nội dung bài. dò: - Nhận xét học. - Tuyên dơng HS viết chữ đẹp. - HS nêu yêu cầu bài. - HS thực hành hỏi đáp theo cặp. HS đọc câu hỏi, HS tìm từ. - Lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - HS nêu yêu cầu bài. - Hoạt động nhóm 4.Các nhóm tìm từ viết bảng nhóm. Đại diện nhóm lên gắn bảng. Nhóm làm nhanh thắng cuộc. - Tự học 2b, 3b. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Tiết 2: Giáo án lớp 2E Thể dục (Đồng chí Trung dạy) 26 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Nguyễn Thị N ụ Tiết 3: Trờng TH Bắc Phú Toán Ôn tập hình học I- Mục tiêu : - Nhận dạng đợc nói tên hình tứ giác, hình chữ nhật, đờng thẳng, đờng gấp khúc, hình tam giác, hình vuông, đoạn thẳng. - Biết vẽ hình theo mẫu. II- Đồ dùng : - GV : Bảng phụ ghi nội dung tập. - HS : SGK, ô li. III- Các hoạt động dạy học : Nội dung A- Kiểm tra cũ: Hoạt động thầy Giải toán theo tóm tắt sau: Anh nặng : 32 kg. Em anh: kg. Em nặng : kg? - GV nhận xét, ghi điểm - GV nêu yêu cầu học. B- Bài mới: 1- Giới thiệu : 2- Luyện tập : Mỗi hình ứng với tên gọi nào? Bài : ( SGK tr 176) - Củng cố nhận - GV hình vẽ bảng yêu cầu HS đọc tên dạng hình. hình. Vẽ hình theo mẫu: Bài : ( SGK tr 176) - Củng cố vẽ hình - Cho HS phân tích để thấy hình nhà gồm hình vuông to theo mẫu. làm thân nhà, hình vuông nhỏ làm cửa sổ, hình tứ giác làm mái nhà, sau yêu cầu em vẽ hình vào ô li. Trong hình vẽ bên có: Bài : ( SGK tr 176) - Củng cố nhận a) Mấy hình tam giác? dạng hình tam giác, b) Mấy hình chữ nhật? hình tứ giác. Hoạt động trò - HS chữa bài. - HS đọc yêu cầu tập. - Đọc tên hình theo yêu cầu. - HS nêu yêu cầu bài. - HS đọc yêu cầu bài. - Vẽ hình lên bảng, có đánh số phần hình. - Hình bên có tam giác, tam giác nào? - Có tứ giác, hình nào? - Có tam giác, là: hình 1, hình 2, hình 3, hình 4, hình (1+ 2). - Có tứ giác,đó là: hình (1 + 3), hình (2 + 4), hình (1 + +3), hình ( + + 4), hình (1+ + + 4). - Có hình chữ nhật, - Có hình chữ nhật,đó là: hình (1 hình nào? + 3), hình (2 + 4), hình (1+ + + Giáo án lớp 2E 27 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Nguyễn Thị N ụ Trờng TH Bắc Phú 4). C- Củng cố- dặn dò: - Nhấn mạnh nội dung bài. - Nhận xét giờ, khen ngợi HS. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Giáo án lớp 2E 28 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Nguyễn Thị N ụ Tiết 4: Luyện viết Trờng TH Bắc Phú Bài 12: Ôn tập tổng kết (Tiếp) Cảnh đẹp Tây Hồ I- Mục tiêu: - HS viết bài: Cảnh đẹp Tây Hồ - Viết đẹp chữ. II- Đồ dùng: - Chữ mẫu, vở, bút III- Các hoạt động dạy học: Nội dung 1. Bài Hoạt động thầy Giới thiệu bài, nêu mục đích, yêu cầu. Giới thiệu chữ mẫu 2. Hớng dẫn cách Đọc viết viết: Hoạt động trò HS quan sát Cảnh đẹp Tây Hồ Gió đa cành trúc la đà Tiếng chuông Trấn Vũ, canh già Thọ Xơng Mịt mù khói toả ngàn sơng Nhịp chày Tên Thái mặt gơng Tây Hồ Nêu chữ viết hoa Viết bảng chữ cai hoa 3. Viết 4. Củng cố, dặn dò: Cho HS viết Chấm bài, nhận xét Nhận xét học. Chuẩn bị sau. HS đọc lại HS nêu HS luyện viết bảng HS viết Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Tiết 5: Luyện từ câu Từ trái nghĩa. Từ nghề nghiệp I- Mục tiêu : - Dựa vào bài: Đàn bê anh Hồ Giáo tìm đợc từ ngữ trái nghĩa điền vào chỗ trống bảng phụ. Nêu đợc từ trái nghĩa với từ ngữ cho trớc. - Nêu đợc ý thích hợp với từ nghề nghiệp. II- Đồ dùng : - GV : Bảng phụ viết nội dung tập. - HS : Sách giáo khoa, ô li, bảng nhóm, bút dạ. Giáo án lớp 2E 29 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Nguyễn Thị N ụ Trờng TH Bắc Phú III- Các hoạt động dạy học : Nội dung A- Kiểm tra cũ: B- Bài mới: 1- Giới thiệu : Hoạt động thầy Hoạt động trò - Kiểm tra HS làm tập (tiết - HS. LTVC, tuần 33). - Nhận xét, ghi điểm. - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học. 2- Hớng dẫn làm tập : Dựa vào nội dung tập đọc Đàn Bài : (miệng) bê anh Hồ Giáo tìm từ trái nghĩa điền vào chỗ trống: Những bê Những bê đực - nh bé gái -. - rụt rè -. - ăn nhỏ nhẹ , từ tốn -. - HS nêu yêu cầu bài. - HS đọc lại Đàn bê anh Hồ Giáo. - HS hoạt động nhóm 4, làm bảng nhóm. nh bé trai khoẻ mạnh, nghịch ngợm ăn vội vàng - bạo dạn / táo bạo Bài : (miệng) - Tìm từ khác, trái nghĩa với từ rụt rè. - Những bê ăn nhỏ nhẹ, từ tốn, bê đự ngợc lại. Con tìm thêm từ khác trái nghĩa với nhỏ nhẹ, từ tốn? - Khen HS tìm đợc nhiều từ hay đúng. Hãy giải nghĩa từ dới từ ngữ trái nghĩa với điền vào chỗ trống: M: Trẻ trái nghĩa với ngời lớn. a) Cuối trái nghĩa với - ngấu nghiến / hùng hục. - HS đọc yêu cầu bài. - HS thực hành hỏi đáp theo cặp. Đáp án: a) / bắt đầu / b) Xuất trái nghĩa với Bài : (viết) Giáo án lớp 2E b) Biến / tăm / c) Bình tĩnh trái nghĩa với. c) Cuống quýt / hốt hoảng / Nối từ ngời cột A với công - HS đọc yêu cầu bài. việc ngời cột B - Cả lớp đọc thầm lại. A B - HS thi nối tiếp sức hai đội. Nông dân Cấy lúa, trồng trọt - Mỗi HS đợc nối ô. Sau Công an Chỉ đờng, giữ trật tự phút, nhóm xong trớc Ngời bán Bán sách , quần áo thắng. - Lớp nhận xét, chữa bài. hàng 30 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Nguyễn Thị N ụ C- Củng cố dặn dò: Trờng TH Bắc Phú Công nhân Làm giấy viết, vải, ô tô. Bác sĩ Khám chữa bệnh. - Tuyên dơng nhóm thắng cuộc. - Nhận xét học, khen ngợi, động viên HS học tốt, có cố gắng. - Về nhà tìm thêm cặp từ trái nghĩa khác. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Tiết 6: mĩ thuật (bs) (Đồng chí Hơng dạy) Giáo án lớp 2E 31 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Nguyễn Thị N ụ Tiết 7: Hớng dẫn tự học Trờng TH Bắc Phú I- Mục tiêu: - Giúp HS hoàn thiện học ngày. - Bồi dỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu. II- Các hoạt động dạy học: Nội dung 1. ổn định 2. Các hoạt động Hoạt động Hoạt động Hoạt động 3. Củng cố, dặn dò: Hoạt động thầy ổn định tổ chức lớp Hoạt động trò Lớp hát Hoàn thiện học môn: Phụ đạo HS yếu Bồi dỡng HS giỏi Nhận xét học. Chuẩn bị sau. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Giáo án lớp 2E 32 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Nguyễn Thị N ụ Trờng TH Bắc Phú Thứ sáu ngày 06 tháng 05 năm 2011 Tập làm văn Tiết 1: Kể ngắn gọn ng ời thân (nói, viết) I- Mục tiêu : - Dựa vào câu hỏi gợi ý, kể đợc vài nét nghề nghiệp ngời thân. - Biết viết lại điều kể thành đoạn văn ngắn. II- Đồ dùng : - GV:Tranh minh hoạ. - HS: Sách giáo khoa, ô li. III- Các hoạt động dạy học : Nội dung A- Kiểm tra cũ: B- Bài mới: 1- Giới thiệu : Hoạt động thầy Hoạt động trò Gọi HS đọc đoạn văn kể - HS chữa BT. việc tốt bạn con. - GV HS nhận xét . Ghi điểm. - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học. 2- Hớng dẫn làm tập: Hãy kể ngời thân em - Một HS đọc yêu cầu bài. Bài tập 1: ( miệng) bố ( mẹ, dì, anh, chị,) theo câu hỏi gợi ý sau: a) Bố (mẹ, dì, anh, chị,) em làm nghề gì? b) Hằng ngày,bố (mẹ, chú, dì, anh, chị,) em làm việc gì? c) Những việc có ích nh nào? - Cho HS tự suy nghĩ phút. - GV treo tranh su tầm để HS định hình nghề nghiệp, công việc. - Gọi HS tập nói. Nhắc HS nói phải rõ ý để ngời khác nghe biết đợc nghề nghịêp, công việc ích lợi công việc đó. - Sau HS nói, GV gọi HS khác hỏi: Con biết bố (mẹ, anh, chú, ) bạn? - Suy nghĩ. - Nhiều HS đợc kể. - HS trình bày lại theo ý bạn nói. - Tìm bạn nói hay nhất. - Sửa nói sai, câu VD: không ngữ pháp. Bố đội. Hằng - Cho điểm HS nói tốt. ngày, bố đến trờng dạy Giáo án lớp 2E 33 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Nguyễn Thị N ụ Trờng TH Bắc Phú đội bắn súng, tập luyện đội ngũ. Bố yêu công việc bố dạy nhiều đội khoẻ mạnh, giỏi để bảo vệ Tổ quốc. Mẹ cô giáo. Mẹ dạy từ sáng đến chiều. Tối đến mẹ soạn bài, chấm điểm. Công việc mẹ đợc nhiều ngời yêu quý mẹ dạy dỗ trẻ thơ nên ngời. Hãy viết điều kể - HS nêu yêu cầu bài. Bài tập : ( miệng) tập thành đoạn văn. - Yêu cầu HS tự viết bài. - HS viết vào vở. - Gọi HS đọc mình. - Một số HS đọc trớc lớp. - Gọi HS nhận xét bạn. - Nhận xét bạn. - Cho điểm viết tốt. C- Củng cố- dặn dò: - Nhận xét học. - Tuyên dơng HS. - Yêu cầu HS nhà ôn tập để chuẩn bị kiểm tra. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Giáo án lớp 2E 34 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Nguyễn Thị N ụ Tiết 2: Trờng TH Bắc Phú Toán Ôn tập hình học (tiếp theo) I- Mục tiêu : - Biết tính độ dài đờng gấp khúc, chu vi hình tam giác, hình tứ giác. II- Đồ dùng : - GV : Bảng phụ ghi nội dung tập. - HS : SGK, ô li. III- Các hoạt động dạy học : Nội dung A- Kiểm tra cũ: Hoạt động thầy Hoạt động trò - GV vẽ số hình học - số HS đọc tên hình. lên bảng. B- Bài mới: 1- Giới thiệu : 2- Luyện tập : Bài : ( SGK tr 177) - Củng cố tính độ dài đờng gấp khúc. - GV nhận xét, ghi điểm - GV nêu yêu cầu học. Tính độ dài đờng gấp khúc: - GV vẽ đờng gấp khúc nh hình vẽ lên bảng. Yêu cầu HS đọc tên đờng gấp khúc đó. Chỉ đờng gấp khúc gồm đoạn thẳng, đọc độ dài đoạn thẳng. - Yêu cầu HS nêu cách tính độ dài đờng gấp khúc, sau làm báo cáo kết quả. - Các đoạn thẳng đờng gấp khúc phần b có điểm giống nhau? - Vậy ta tính độ dài đờng gấp khúc theo cách nữa? Tính chu vi hình tam giác Bài : ( SGK tr 177) - Củng cố tính chu ABC, biết độ dài cạnh là: AB = 30 cm, BC = 15 cm, AC vi hình tam giác. = 35 cm. - Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi hình tam giác. Tính chu vi hình tứ giác Bài : ( SGK tr 177) biết độ dài cạnh - Củng cố tính chu MNPQ, hình cm. vi hình tứ giác. - Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi hình tứ giác. - Các cạnh hình tứ giác có điểm giống nhau? Giáo án lớp 2E 35 - HS đọc yêu cầu tập. - HS làm bài. - Đều có độ dài 20 cm. - Bằng cách thực phép nhân. 20 x = 80 ( cm) - HS đọc yêu cầu tập. - HS làm vào ô li .1 số HS đọc chữa. - HS làm bảng. - HS đọc đề toán. - HS làm vào ô li. - HS chữa bảng. - Lớp nhận xét. - Đều có độ dài cm. Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Nguyễn Thị N ụ Trờng TH Bắc Phú - Vậy ta tính độ dài - Bằng cách thực phép nhân. hình tứ giác theo cách x = 20 ( cm) nữa? C- Củng cố- dặn dò: - Nhấn mạnh nội dung bài. - Nhận xét học. - Bài sau : Luyện tập chung. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Tiết 3: âm nhạc (bs) (Đồng chí Lý dạy) Giáo án lớp 2E 36 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Nguyễn Thị N ụ Tiết 4: hoạt động tập thể Trờng TH Bắc Phú Sinh hoạt lớp (Tuần 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 14, 15) I- Mục tiêu: - HS nhận thấy cần mạnh dạn nêu ý kiến học, chơi sinh hoạt hàng ngày. - HS có kỹ năng: Biết cách xin phép ngời nghe để nêu ý kiến, Khi nêu ý kiến đứng ngồi ngắn, nói rõ ràng, ngắn gọn. - Biết nhắc nhở chân thành điều sai bạn. - HS có thái độ tự tin nêu ý kiến. II. Chuẩn bị: - Tranh minh họa SHS. - Đồ dùng bày tỏ ý kiến, sắm vai. III- Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động Hoạt động thầy Giới thiệu Nêu câu hỏi bất kì, yêu cầu HS trả lời GV nhắc lại kiến thức học em nói trả lời lớp (Hỏi trả lời phải đủ câu không hỏi trả lời trống không) HS nghe ghi lên bảng. Hoạt động 2: Nhận Tổ chức HS xem tranh SHS GV kết luận nội dung tranh xét hành vi Tranh 1: Có thể gọi lần lợt HS phổ biến Tranh 2, 3, 4, 5, 6, . GV hớng dẫn HS rút ý 1, ý lời khuyên Liên hệ nội dung lời khuyên với thực tế HS. Hoạt động 3: bày tỏ Bài tập GV kết luận hành vi ý kiến a. Liên mạnh dạn góp ý thấy Nam sai giúp cho Nam học tốt GV gợi ý mở để HS rút ý lời khuyên liên hệ với thực tế. Hoạt động 5: Tổng Cho HS nhắc lại toàn nội dung lời khuyên hớng dẫn HS chủ động, tự kết giác thực lời khuyên, Hoạt động trò HS trả lời Nhận xét cách trả lời bạn đủ câu cha? HS xem, trình bày kết HS nghe HS liên hệ Nhận xét HS nêu yêu cầu a. Tán thành b. Tán thành c. Không tán thành HS rút lời khuyên HS liên hệ số HS nhắc lại lời khuyên Chuẩn bị 2. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Tiết 5: Hoạt động lên lớp Học tập điều Bác Hồ dạy I- Mục tiêu: - HS biết thực điều Bác Hồ dạy. - Học tập điều Bác Hồ dạy. Giáo án lớp 2E 37 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Nguyễn Thị N ụ Trờng TH Bắc Phú II- Đồ dùng: - điêu Bác Hồ dạy III- Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động Hoạt động Củng cố, dặn dò Giáo án lớp 2E Hoạt động thầy Giới thiệu điều Bác Hồ dạy GV nêu câu hỏi? Hỏi: Trong điều Bác Hồ dạy, em thực đợc điều nào? Hỏi: việc lam thể rõ điều điều? Nhận xét, đánh giá Làm việc lớp GV giải thích rõ điều cho HS nắm đợc Nhận xét tiết học Khen HS tích cực 38 Hoạt động trò HS nêu điều Bác Hồ dạy HS tự nêu điều em thực đợc HS nêu rõ điều HS lắng nghe Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Nguyễn Thị N ụ Tiết 6: thủ công Trờng TH Bắc Phú Ôn tập, thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích (tiết 2) I- Mục tiêu : - Tiếp tục ôn tập củng cố kiến thức, kĩ làm thủ công lớp 2. Mỗi HS làm sản phẩm, HS khá, giỏi sản phẩm có tính sáng tạo. II- Đồ dùng : - Một số mẫu sản phẩm thủ công học. - Giấy thủ công, kéo, bút màu, thớc kẻ. III- Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động 1: quan GV giới thiệu lại mẫu đồ chơi học. sát mẫu GV nêu câu hỏi: Hỏi: Em thích đồ chơi nào? Tại sao? Hỏi: Em nêu lại quy trình làm đồ chơi đó? GV nhận xét nhăc lại Hoạt động 2: Thực Cho HS làm bài, giúp đỡ nhắc nhở HS làm thời gian để hoàn hành thành sản phẩm mình. Hoạt động 3: Trng Chọn số sản phẩm hoàn thành trng bày. bày sản phẩm Cho HS nhận xét, chọn 1số sản phẩm đẹp nhất. Chấm điểm, nhận xét Về nhà làm lại sản phẩm Củng cố- dặn dò: học chọn sản phẩm để chấm Hoạt động trò HS quan sát mẫu nhớ lại quy trình để trả lời câu hỏi HS trả lời, nhận xét HS nhắc lại quy trình, nhận xét HS làm sau lần lợt trng bày HS chọn sản phẩm HS nhà thực Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Giáo án lớp 2E 39 Năm học 2010 - 2011 Giáo viên: Nguyễn Thị N ụ Tiết 7: Hớng dẫn tự học Trờng TH Bắc Phú I- Mục tiêu: - Giúp HS hoàn thiện học ngày. - Bồi dỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu. II- Các hoạt động dạy học: Nội dung 1. ổn định 2. Các hoạt động Hoạt động Hoạt động Hoạt động 3. Củng cố, dặn dò: Hoạt động thầy ổn định tổ chức lớp Hoạt động trò Lớp hát Hoàn thiện học môn: Phụ đạo HS yếu Bồi dỡng HS giỏi Nhận xét học. Chuẩn bị sau. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Giáo án lớp 2E 40 Năm học 2010 - 2011 [...]... động 1: bài Cho HS quan sát tập a 73 65 8 Bài tập 1: Tính 1 26 19 3 7 b + 48 31 67 + 67 + 3 2 3 2 Hoạt động của trò HS quan sát 75 9 HS làm bài, chữa bài, lần lợt nêu kết quả và nêu cách cộng, trừ, nhận xét 26 + 26 665 + 21 4 Nêu cách đặt tính và tính Bài tập 2: Đặt a 24 5 + 3 12 217 + 7 52 tính rồi tính b 968 - 26 4 831 - 120 758 - 354 Hoạt động 2: Củng cố nội dung bài Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học... nào? + 3), hình (2 + 4), hình (1+ 2 + 3 + Giáo án lớp 2E 27 Năm học 20 10 - 20 11 Giáo viên: Nguyễn Thị N ụ Trờng TH Bắc Phú 4) C- Củng cố- dặn dò: - Nhấn mạnh nội dung bài - Nhận xét giờ, khen ngợi HS Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Giáo án lớp 2E 28 Năm học 20 10 - 20 11 Giáo viên: Nguyễn Thị N ụ Tiết 4: Luyện viết Trờng TH Bắc Phú Bài 12: Ôn tập tổng kết... hoa 2 HS lên bảng viết, HS dới lớp viết bảng con Việt Nam, Nguyễn ái Quốc, Hồ Chí Minh - 3 HS đọc nói tiếp: - Nhận xét gì về các cụm từ ứng - Đều là các từ chỉ tên riêng dụng? - GV giải thích thêm về các tên của Bác Hồ * Hớng dẫn HS quan - So sánh chiều cao của các chữ - Chữ hoa hoa với chữ thờng? sát và nhận xét cao 2 li rỡi; chữ g, h cao 2 li rỡi; A, M, N, Q, V Giáo án lớp 2E 22 Năm học 20 10 - 20 11... câu văn hoặc cụm - HS viết bài vào vở từ dài cho HS viết, mỗi câu đọc 2, 3 lần - GV uốn nắn t thế ngồi cho HS - Đọc soát lỗi lần 1 - HS tự chữa lỗi - Đọc soát lỗi lần 2 - HS đổi vở c) Chấm và chữa - GV chấm 7 đến 9 bài bài : 3 - Hớng dẫn làm bài tập chính tả: Giáo án lớp 2E 25 Năm học 20 10 - 20 11 Giáo viên: Nguyễn Thị N ụ Bài tập 2 : Bài tập 3 : Trờng TH Bắc Phú Tìm các từ bắt đầu bằng ch hay tr : -... nêu yêu cầu của bài - HS đọc yêu cầu của bài 3 1 2 4 - Vẽ hình lên bảng, có đánh số các phần hình - Hình bên có mấy tam giác, là những tam giác nào? - Có bao nhiêu tứ giác, đó là những hình nào? - Có 5 tam giác, đó là: hình 1, hình 2, hình 3, hình 4, hình (1+ 2) - Có 5 tứ giác,đó là: hình (1 + 3), hình (2 + 4), hình (1 + 2 +3), hình ( 1 + 2 + 4), hình (1+ 2 + 3 + 4) - Có bao nhiêu hình chữ nhật, - Có... Giáo án lớp 2E 21 Năm học 20 10 - 20 11 Giáo viên: Nguyễn Thị N ụ Tiết 5: Trờng TH Bắc Phú Tập viết Chữ hoa A, M, N, Q, V (kiểu 2) I- Mục tiêu : A, M, N, Q, V (mỗi chữ 1 dòng), viết đúng các tên riêng có chữ hoa kiểu 2: Việt Nam, Nguyễn ái Quốc, Hồ Chí Minh (mỗi tên - Viết đúng các chữ cái hoa kiểu 2: riêng 1 dòng) II- Đồ dùng : - GV : + Mẫu chữ hoa A, M,... thuật (Đồng chí Hơng dạy) Thứ năm ngày 05 tháng 05 năm 20 11 Tiết 1: chính tả (nghe - viết) Đàn bê của anh Hồ Giáo I- Mục tiêu : - Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài: Đàn bê của anh Hồ Giáo - Làm đợc bài tập (2) a/b hoặc bài tập (3) a/b hoặc bài tập chính tả phơng ngữ do GV soạn Giáo án lớp 2E 24 Năm học 20 10 - 20 11 Giáo viên: Nguyễn Thị N ụ II- Đồ dùng : - GV : Bảng... đoạn 1, 2, 3,4 của câu chuyện trớc nhóm - Các nhóm lần lợt thi kể - 2 nhóm thi kể - 1, 2 HS kể toàn bộ câu chuyện - Bạn là ngời rất thông minh, tốt bụng và nhân hậu đã biết an ủi, giúp đỡ, động viên bác Nhân - Về nhà kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Tiết 6: Giáo án lớp 2E Th viện (Đọc truyện th viện) 13 Năm học 20 10 - 20 11... nhóm 4.Các nhóm tìm từ viết ra bảng nhóm Đại diện các nhóm lên gắn bảng Nhóm nào làm nhanh và đúng là thắng cuộc - Tự học bài 2b, 3b Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Tiết 2: Giáo án lớp 2E Thể dục (Đồng chí Trung dạy) 26 Năm học 20 10 - 20 11 Giáo viên: Nguyễn Thị N ụ Tiết 3: Trờng TH Bắc Phú Toán Ôn tập về hình học I- Mục tiêu : - Nhận dạng đợc và nói đúng tên... dành nhiều thời gian nhất cho việc học - Thời gian Hà dành cho việc học là 4 giờ - 2 HS đọc đề bài Bình cân nặng : 27 kg Hải nặng hơn bình: 5 kg Hải nặng : kg? - HS làm bài vào vở ô li 1 HS bài chữa bài trên bảng lớp - Nêu câu trả lời khác - 2 HS đọc đề bài 20 km Nhà Xã Phơng Đình Xá 11 km Xã Hiệp Hoà Năm học 20 10 - 20 11 Giáo viên: Nguyễn Thị N ụ Trờng TH Bắc Phú C- Củng cố- dặn dò: - Nhấn mạnh nội . - - 26 19 3 7 9 b . 48 67 3 2 26 + + + + 31 67 3 2 26 HS làm bài, chữa bài, lần lợt nêu kết quả và nêu cách cộng, trừ, nhận xét Bài tập 2: Đặt tính rồi tính a. 24 5 + 3 12 665 + 21 4 21 7. x 9 = 36 5 x 7 = 35 36 : 4 = 9 35 : 5 = 7 3 x 8 = 24 2 x 8 = 16 24 : 3 = 8 16 : 2 = 8 - HS nêu yêu cầu của bài. - Lớp làm bài vào vở ô li. 2HS lên bảng làm bài. - HS đổi vở kiểm tra và nhận. biểu thức trong bài. VD: 2 x 2 x 3 = 4 x 3 = 12 40 : 4 : 5 = 10 : 5 = 2 lên bảng làm bài. - HS đổi vở kiểm tra và nhận xét kết quả bài làm của bạn. 4 x 9 + 6 = 36 + 6 = 42 3 x 5 6 = 15 6 =