1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GA 2C Tuan 35 chua sua

28 818 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • Ơn Tập Tiếng Việt :Tiết 1

  • I. Mục tiêu

  • II. Chuẩn bò

  • III. Các hoạt động

    • Hoạt động của Thầy

    • Hoạt động của Trò

    • Giới thiệu: (1’)

      • Bài 2

      • Ơn tập Tiếng Việt Tiết 2

  • I. Mục tiêu

  • II. Chuẩn bò

  • III. Các hoạt động

    • Hoạt động của Thầy

    • Hoạt động của Trò

    • Giới thiệu: (1’)

      • Bài 2

      • Bài 3

        • Bài 4

      • TOÁN

      • LUYỆN TẬP CHUNG

  • I. Mục tiêu

  • II. Chuẩn bò

  • III. Các hoạt động

    • Hoạt động của Thầy

    • Hoạt động của Trò

    • Giới thiệu: (1’)

      • Tiết 1 : TOÁN

      • LUYỆN TẬP CHUNG( 180)

  • I. Mục tiêu

  • II. Chuẩn bò

  • III. Các hoạt động

    • Hoạt động của Thầy

    • Hoạt động của Trò

    • Giới thiệu: (1’)

      • Bài giải

  • I. Mục tiêu

  • II. Chuẩn bò

  • III. Các hoạt động

    • Hoạt động của Thầy

    • Hoạt động của Trò

    • Giới thiệu: (1’)

  • I. Mục tiêu

  • II. Chuẩn bò

  • III. Các hoạt động

    • Hoạt động của Thầy

    • Hoạt động của Trò

    • Giới thiệu: (1’)

      • Bài 2

      • TiÕt 2 : MÜ tht (GVBM )

        • Thứ tư ngày 6 tháng 5 năm 2011

        • Tiết 1 : TOÁN

      • LUYỆN TẬP CHUNG( 181)

  • I. Mục tiêu

  • II. Chuẩn bò

  • III. Các hoạt động

    • Hoạt động của Thầy

    • Hoạt động của Trò

      • Bài giải

    • Giới thiệu: (1’)

  • Tập đọc: ƠN TIẾNG VIỆT TIẾT 5

  • I. Mục tiêu

  • II. Chuẩn bò

  • III. Các hoạt động

    • Hoạt động của Thầy

    • Hoạt động của Trò

    • Giới thiệu: (1’)

      • Bài 2

      • Tập viết : Ơn TV Tiết 6

  • I. Mục tiêu

  • II. Chuẩn bò

  • III. Các hoạt động

    • Hoạt động của Thầy

    • Hoạt động của Trò

    • Giới thiệu: (1’)

      • Bài 2

        • Bài 3

      • Tiết 2 : TOÁN

      • LUYỆN TẬP CHUNG( 181)

  • I. Mục tiêu

  • II. Chuẩn bò

  • III. Các hoạt động

    • Hoạt động của Thầy

    • Hoạt động của Trò

    • Giới thiệu: (1’)

      • Bài giải

  • I. Mục tiêu

  • II. Chuẩn bò

  • III. Các hoạt động

    • Hoạt động của Thầy

    • Hoạt động của Trò

    • Giới thiệu: (1’)

  • I. Mục tiêu

  • II. Chuẩn bò

  • III. Các hoạt động

    • Hoạt động của Thầy

    • Hoạt động của Trò

    • Giới thiệu: (1’)

      • Bài 2

        • Bài 3

      • Tù nhiªn vµ x· héi

      • «n tËp : tù nhiªn

      • I . Mơc tiªu

      • Th­êng nh×n thÊy vµo lóc nµo trong ngµy

      • H×nh d¹ng

      • MỈt trêi

      • MỈt tr¨ng

      • Sao

      • * So s¸nh sù gièng nhau vµ kh¸c nhau gi÷a :

      • Thứ sáu ngày 9 tháng 5 năm 2011

Nội dung

Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 2C TUẦN 35 Thứ hai ngày tháng năm 2011 Chµo cê Ơn Tập Tiếng Việt :Tiết I. Mục tiêu - §äc râ rµng ,rµnh m¹ch c¸c bµi T§ ®· häc tõ tn 28 ®Õn tn 34 ( ph¸t ©m râ,tèc ®é ®äc 50 tiÕng /phót); hiĨu ý chÝnh cđa ®o¹n,néi dung cđa bµi (TL ®ỵc c©u hái vỊ néi dung ®o¹n ®äc ). - BiÕt thay thÕ cơm tõ nµo b»ng cơm tõ bao giê;lóc nµo ; mÊy giê c¸c c©u ë BT2; ng¾t ®o¹n v¨n cho tríc thµnh 5c©u râ ý (BT3) . - Hs ,giỏi đọc tương đối lưu lốt tập đọc từ tuần 28 đến tuần 34(tốc độ đọc 50 tiếng / phút. II. Chuẩn bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên tập đọc học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1/ Kiểm tra cũ: - HS đọc 2/ Bài Giới thiệu: (1’) - Nêu mục tiêu tiết học ghi tên lên bảng. Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng - Lần lượt HS gắp thăm - Cho HS lên bảng gắp thăm đọc. bài, chỗ chuẩn bò. - Đọc trả lời câu hỏi. - Gọi HS đọc trả lời câu hỏi nội dung vừa học. - Theo dõi nhận xét. - Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc. - Cho điểm trực tiếp HS. - Chú ý: Tuỳ theo số lượng chất lượng HS lớp mà GV đònh số HS kiểm tra đọc. Nội dung tiến hành Người soạn: Lộc Thị Thanh Năm học 2010 – 2011 Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc tiết 1, 2, 3, 4, tuần này. Hoạt động 2: Thay cụm từ câu hỏi cụm từ thích hợp (Bao giờ, lúc nào, tháng mấy, giờ,… ) Bài - Bài tập yêu cầu làm gì? - - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi nội dung gì? Hãy đọc câu văn phần a. Yêu cầu HS suy nghó để thay cụm từ câu từ khác. Yêu cầu HS làm theo cặp, sau gọi số HS trình bày trước lớp. Nhận xét cho điểm HS. Hoạt động 3: Ơn luyện cách dùng dấu chấm câu - Bài tập yêu cầu làm gì? - Yêu cầu HS suy nghó tự làm bài. Chú ý cho HS: Câu phải diễn đạt ý trọn vẹn, đọc câu ta phải hiểu được. Người soạn: Lộc Thị Thanh Lớp 2C - Bài tập yêu cầu chúng ta: Thay cụm từ câu hỏi cụm từ thích hợp (bao giờ, lúc nào, tháng mấy, giờ,… ) - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi thời gian. - Đọc: Khi bạn quê thăm ông bà nội? - HS nối tiếp phát biểu ý kiến. + Bao bạn quê thăm ông bà nội? + Lúc bạn quê thăm ông bà nội? + Tháng bạn quê thăm ông bà nội? + Mấy bạn quê thăm ông bà nội? Đáp án: b) Khi (bao giờ, tháng mấy, lúc nào, giờ) bạn đón Tết Trung thu? c) Khi (bao giờ, lúc nào, giờ) bạn đón gái lớp mẫu giáo? - Ngắt đoạn văn thành câu viết lại cho tả. - Làm theo yêu cầu: Bố mẹ vắng. nhà có Lan em Huệ. Lan bày đồ chơi dỗ con. Con buồn ngủ. Lan đặt xuống giường hát ru Năm học 2010 – 2011 Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 2C ngủ. - Gọi số HS đọc trước lớp (đọc dấu câu). - Nhận xét cho điểm HS. 4. Củng cố – Dặn dò (3’) - Dặn HS nhà ôn lại kiến thức mẫu câu hỏi Khi nào? Và cách dùng dấu chấm câu. - Chuẩn bò: Tiết Ơn tập Tiếng Việt Tiết I. Mục tiêu - Møc ®é yªu cÇu vỊ KN ®äc nh tiÕt 1. - T×m ®ỵc vµi tõ chØ mµu s¾c ®o¹n th¬ , ®Ỉt ®ỵc c©u víi 1tõ chØ mµu s¾c t×m ®ỵc (BT2, BT3) - §Ỉt ®ỵc c©u háicã cơm tõ nµo (2trong sè c©u ë BT4). II. Chuẩn bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên tập đọc học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34. Bảng chép sẵn thơ tập 2. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1. Bài cũ (3’) - Ôn tập tiết 1. 2. Bài Giới thiệu: (1’) - Nêu mục tiêu tiết học ghi tên lên bảng.  Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng - Tiến hành tương tự tiết 1.  Hoạt động 2: Ơn luyện từ màu sắc. Đặt câu với từ đó. Bài - Yêu cầu HS đọc đề bài. Người soạn: Lộc Thị Thanh - Đọc đề SGK. - Làm bài: xanh, xanh mát, Năm học 2010 – 2011 Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai. - Hãy tìm thêm từ màu sắc bài. Lớp 2C xanh ngắt, đỏ, đỏ tươi, đỏ thắm. - HS nối tiếp phát biểu ý kiến: xanh nõn, tím, vàng, trắng, đen,… - Bài tập yêu cầu đặt câu với từ tìm tập 2. - Tự đặt câu, sau nối tiếp đọc câu - Yêu cầu HS suy nghó tự làm bài. trước lớp, lớp - Nhận xét cho điểm câu hay. theo dõi nhận xét. Ví Khuyến khích đặt câu đơn dụ: Những phượng vó giản đặt câu khác hay hơn. nở hoa đỏ tươi gọi mùa hè đến. Ngước nhìn lên vòm xanh thẫm, biết nhớ trường này. Trong vòm xanh non, ve cất lên hát rộn ràng mình./… HS đọc thành tiếng, lớp đọc  Hoạt động 3: Ơn luyện cách đặt câu hỏi thầm theo. - Những hôm mưa phùn gió với cụm từ nào? bấc, trời rét cóng tay. Bài - Khi trời rét cóng tay? - Yêu cầu HS đọc đề tập 3. Bài - Bài tập yêu cầu làm gì? - Gọi HS đọc câu văn phần a. Hãy đặt câu hỏi có cụm từ cho câu văn trên. - Yêu cầu HS lớp tự làm vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai. Gọi HS đọc làm mình. - - Nhận xét chấm điểm số HS. Người soạn: Lộc Thị Thanh - Làm bài: b) Khi luỹ tre làng đẹp tranh vẽ? c) Khi cô giáo đưa lớp thăm vườn thú? d) Các bạn thường thăm ông bà vào ngày nào? - Một số HS đọc làm, lớp theo dõi nhận xét. Năm học 2010 – 2011 Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 2C 4. Củng cố – Dặn dò (3’) - Nhận xét học. - Yêu cầu HS nhà tìm thêm từ màu sắc đặt câu với từ tìm được. - Chuẩn bò: Tiết 3. ThĨ dơc (GVBM) TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu - BiÕt ®äc , viÕt so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 1000. - Thc b¶ng céng, trõ ph¹m vi 20. - BiÕt xem ®ång hå. - HS làm hết tập. II. Chuẩn bò - GV: Bảng phụ. - HS: Vở. III. Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1. Bài cũ (3’) Ôn tập hình học. HS lên bảng sửa bài, bạn nhận - Chữa 3. xét. - Chu vi hình tứ giác là: 5cm + 5cm + 5cm + 5cm + = 20cm. - GV nhận xét 3. Bài Giới thiệu: (1’) - Nêu mục tiêu tiết học ghi tên lên bảng. Bài 1: - Yêu cầu HS tự làm bài. Sau gọi HS đọc làm trước lớp. Người soạn: Lộc Thị Thanh - Làm bài, sau HS đọc trước lớp. Năm học 2010 – 2011 Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Bài 2: - Yêu cầu HS nhắc lại cách so sánh số, sau làm bài. - Chữa cho điểm HS. Bài 3: - Yêu cầu HS tính nhẩm ghi kết tính vào ô trống. - Gọi HS tính nhẩm trước lớp. Bài 4: - Yêu cầu HS xem đồng hồ đọc ghi đồng hồ. - GV nhận xét. Bài 5: - Hướng dẫn HS nhìn mẫu, chấm điểm có hình, sau nối điểm để có hình vẽ mẫu. - GV nhận xét. 4. Củng cố – Dặn dò (3’) - Tổng kết tiết học giao tập bổ trợ kiến thức cho HS. - Chuẩn bò: Luyện tập chung. Người soạn: Lộc Thị Thanh Lớp 2C - HS nhắc lại cách so sánh số. - HS làm bài. - Thực hành tính nhẩm. Ví dụ: cộng 15, 15 trừ 7. HS xem đồng hồ đọc ghi đồng hồ. Bạn nhận xét. - HS nhìn mẫu, chấm điểm có hình, sau nối điểm để có hình vẽ mẫu. Năm học 2010 – 2011 Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 2C Thứ ba ngày tháng năm 2011 Tiết : TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG( 180) I. Mục tiêu - Thc b¶ng nh©n chia ®· häc ®Ĩ tÝnh nhÈm. - BiÕt lµm tÝnh céng , trõ cã nhí ph¹m vi 100. - BiÕt tÝnh chu vi HTG. - HS làm hết tập II. Chuẩn bò - GV: Bảng phụ. - HS: Vở. III. Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1. Bài cũ (3’) Luyện tập chung. HS xem đồng hồ đọc ghi - Chữa 4: - Yêu cầu HS xem đồng hồ đọc đồng hồ. Bạn nhận xét. ghi đồng hồ. GV nhận xét. 3. Bài Giới thiệu: (1’) - Nêu mục tiêu tiết học ghi tên lên bảng.  Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập. Bài 1: - Làm bài, sau HS đọc - Yêu cầu HS tự làm bài. Sau gọi HS trước lớp. đọc làm trước lớp. Bài 2: - HS làm bảng - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính lớp, lớp làm vào thực hành tính theo cột dọc, sau làm tập. tập. - Chữa cho điểm HS. Bài 3: - Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình tam giác, sau làmbài. Bài 4: - Bao ngô cân nặng 35kg, - Gọi HS đọc đề bài. bao gạo nặng bao ngô Người soạn: Lộc Thị Thanh Năm học 2010 – 2011 Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc - Bài toán thuộc dạng toán gì? - Muốn gạo cân nặng kilôgam ta làm ntn? - Yêu cầu HS làm bài. Bài 5: - Số có chữ số giống số có chữ số hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vò viết chữ số. - Yêu cầu HS làm bài. - Nhận xét bổ sung cho đủ số có chữ số giống nhau. 4. Củng cố – Dặn dò (3’) - Tổng kết tiết học giao tập bổ trợ kiến thức cho HS. - Chuẩn bò: Luyện tập chung. Lớp 2C 9kg. Hỏi bao gạo cân nặng kilôgam? - Bài toán thuộc dạng toán nhiều hơn. - Ta thực phép cộng 35kg + 9kg. Bài giải Bao gạo nặng là: 35 + = 44 (kg) Đáp số: 44kg. - HS lên bảng viết số. Âm Nhạc: GVBM Kể chuyện: ƠN TIẾNG VIỆT Tiết I. Mục tiêu - §äc râ rµng ,rµnh m¹ch c¸c bµi T§ ®· häc tõ tn 28 ®Õn tn 34 ( ph¸t ©m râ,tèc ®é ®äc 50 tiÕng /phót); hiĨu ý chÝnh cđa ®o¹n,néi dung cđa bµi (TL ®ỵc c©u hái vỊ néi dung ®o¹n ®äc ). - BiÕt ®Ỉt vµ tr¶ lêi ch©u hái cã cơm tõ ë ®©u (2 trãngè 4c©u ë BT2);®Ỉt ®óng dÊu chÊm hái, dÊu phÈy vµo chỉtèng ®o¹n v¨n (BT3). II. Chuẩn bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên tập đọc học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34. - HS: SGK. Người soạn: Lộc Thị Thanh Năm học 2010 – 2011 Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 2C III. Các hoạt động Hoạt động Thầy 1. Bài cũ (3’) - Ôn tập tiết 2. 2. Bài Giới thiệu: (1’) - Nêu mục tiêu tiết học ghi tên lên bảng. Phát triển hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng - Tiến hành tương tự tiết 1.  Hoạt động 2: n luyện cách đặt trả lời câu hỏi: đâu? - Bài - Bài tập yêu cầu làm gì? - Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi nội dung gì? - Hãy đọc câu văn phần a. - Hãy đặt câu hỏi có cụm từ đâu cho câu văn trên. Yêu cầu HS tự làm phần lại bài, sau gợi ý số HS đọc câu hỏi mình. Nghe nhận xét, cho điểm HS. -  Hoạt động 3: Ơn luyện cách dùng dấu chấm hỏi, dấu phẩy. - Bài tập yêu cầu làm gì? - Dấu chấm hỏi dùng đâu? Sau dấu chấm hỏi có viết hoa không? Người soạn: Lộc Thị Thanh Hoạt động Trò - Bài tập yêu cầu chúng ta: Đặt câu hỏi có cụm từ Ở đâu? cho câu sau. - Câu hỏi Ở đâu? dùng để hỏi đòa điểm, vò trí, nơi chốn. - Đọc: Giữa cánh đồng, đàn trâu thung thăng gặm cỏ. - Đàn trâu thung thăng gặm cỏ đâu? - Làm bài: b) Chú mèo mướp nằm lì đâu? c) Tàu Phương Đông buông neo đâu? d) Chú bé say mê thổi sáo đâu? - Điền dấu chấm hỏi hay dấu phẩy vào ô trống truyện vui sau? - Dấu chấm hỏi dùng để đặt cuối câu hỏi. Sau dấu chấm hỏi ta phải viết hoa. - Dấu phẩy đặt câu, sau dấu phẩy ta không viết hoa Năm học 2010 – 2011 Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc - Dấu phẩy đặt vò trí câu? Sau dấu phẩy ta có viết hoa không? - Gọi HS lên làm bảng lớp. Cả lớp làm vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai. Lớp 2C phần trước dấu phẩy thường chưa thành câu. - Làm bài: Đạt lên năm tuổi. Cậu nói với bạn: - Chiến này, mẹ cậu cô giáo, cậu chẳng biết viết chữ nào? Chiến đáp: - Thế bố cậu bác só bé cậu lại chẳng có nào? Yêu cầu HS nhận xét làm bạn bảng. - Nhận xét cho điểm HS. 4. Củng cố – Dặn dò (3’) - Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi nội dung gì? - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức mẫu câu hỏi “Ở đâu?” cách dùng dấu chấm hỏi, dấu phẩy. - Chuẩn bò: Tiết 4. - Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi đòa điểm, nơi chốn, vò trí. CHÍNH TẢ: ƠN TẬP TIẾNG VIỆT TIẾT I. Mục tiêu - §äc râ rµng ,rµnh m¹ch c¸c bµi T§ ®· häc tõ tn 28 ®Õn tn 34 ( ph¸t ©m râ,tèc ®é ®äc 50 tiÕng /phót); hiĨu ý chÝnh cđa ®o¹n,néi dung cđa bµi (TL ®ỵc c©u hái vỊ néi dung ®o¹n ®äc ). - BiÕt ®¸p lêi chóc mõng theo t×nh hng cho tríc (BT2) ;biÕt ®Ỉt vµ tr¶ lêi c©u hái cã cơm tõ nh thÕ nµo (BT3). Người soạn: Lộc Thị Thanh Năm học 2010 – 2011 Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Yêu cầu số cặp HS đóng vai thể lại tình trên. Theo dõi nhận xét, cho điểm HS.  Hoạt động 3: Ơn luyện cách đặt câu hỏi với cụm từ nào? - Gọi HS đọc đề bài. - Lớp 2C có bạn giúp đỡ, cảm ơn bạn nhiều./… - Thực yêu cầu GV. HS đọc thành tiếng, lớp - Câu hỏi có cụm từ dùng để theo dõi SGK. - Dùng để hỏi đặc điểm. hỏi điều gì? - Hãy đọc câu văn phần a. - Gấu lặc lè. - Hãy đặt câu có cụm từ để - Gấu nào? hỏi cách gấu. - Yêu cầu lớp làm vào Vở tập - HS viết bài, sau số Tiếng Việt 2, tập hai. HS trình bày trước lớp. - Nhận xét cho điểm HS. b) Sư tử giao việc cho bề nào? c) Vẹt bắt chước tiếng người nào? 4. Củng cố – Dặn dò (3’) - Nhận xét học. - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức chuẩn bò sau: Ôn tập tiết 5. TiÕt : MÜ tht (GVBM ) TiÕt : ThĨ dơc (GVBM ) Thứ tư ngày tháng năm 2011 Người soạn: Lộc Thị Thanh Năm học 2010 – 2011 Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 2C Tiết : TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG( 181) I. Mục tiêu - BiÕt xem ®ång hå - BiÕt lµm tÝnh céng , trõ cã nhí ph¹m vi 100. - BiÕt lµm tÝnh céng ,trõ kh«ng nhí c¸c sè cã ch÷ sè. - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc sè cã dÊu phÐp tÝnh. - BiÕt tÝnh chu vi HTG. - HS làm hết tập. II. Chuẩn bò - GV: Bảng phụ. - HS: Vở. III. Các hoạt động Hoạt động Thầy 1. Bài cũ (3’) Luyện tập chung. - Sửa 4. Bài giải Bao gạo nặng là: 35 + = 44 (kg) Đáp số: 44kg. - GV nhận xét. 2. Bài Giới thiệu: (1’) - Nêu mục tiêu tiết học ghi tên lên bảng - Hướng dẫn ôn tập. Bài 1: - Yêu cầu HS xem đồng hồ đọc đồng hồ. Bài 2: - Yêu cầu HS nhắc lại so sánh số có chữ số với nhau, sau tự làm vào tập. Bài 3: - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính thực hành tính theo cột dọc, sau làm tập. Bài 4: Người soạn: Lộc Thị Thanh Hoạt động Trò - HS lên bảng sửa bài, bạn nhận xét. - Thực yêu cầu GV. - HS làm bảng lớp, lớp làm vào tập. Năm học 2010 – 2011 Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc - Yêu cầu HS tự làm bài, sau nêu cách thực tính. - Chữa cho điểm HS. Bài 5: - Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình tam giác, sau làm bài. 4. Củng cố – Dặn dò (3’) - Tổng kết tiết học giao tập bổ trợ kiến thức cho HS. - Chuẩn bò: Luyện tập chung. Lớp 2C - Chu vi hình tam giác là: 5cm + 5cm + 5cm = 15cm 5cm x = 15cm. Tập đọc: ƠN TIẾNG VIỆT TIẾT I. Mục tiêu - §äc râ rµng ,rµnh m¹ch c¸c bµi T§ ®· häc tõ tn 28 ®Õn tn 34 ( ph¸t ©m râ,tèc ®é ®äc 50 tiÕng /phót); hiĨu ý chÝnh cđa ®o¹n,néi dung cđa bµi (TL ®ỵc c©u hái vỊ néi dung ®o¹n ®äc ). - BiÕt ®¸p lêi khen ngỵi theo t×nh hng cho tríc (BT2) ;biÕt ®Ỉt vµ tr¶ lêi c©u hái cã cơm tõ v× (BT3). II. Chuẩn bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên tập đọc học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1. Bài cũ (3’) - Ôn tập tiết 4. 2. Bài Giới thiệu: (1’) - Nêu mục tiêu tiết học ghi tên lên bảng. Phát triển hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc học Người soạn: Lộc Thị Thanh Năm học 2010 – 2011 Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc thuộc lòng - Tiến hành tương tự tiết 1.  Hoạt động 2: n luyện cách đáp lời khen ngợi người khác Bài - Bài tập yêu cầu làm gì? - Hãy đọc tình mà đưa ra. - Hãy nêu tình a. - Hãy tưởng tượng bạn nhỏ tình bà khen ngợi, nói để bà vui lòng. - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm lời đáp cho tình lại. Sau đó, gọi số cặp HS trình bày trước lớp. - Nhận xét cho điểm HS.  Hoạt động 3: n luyện cách đặt câu hỏi có cụm từ Vì - Yêu cầu HS đọc đề bài. Người soạn: Lộc Thị Thanh Lớp 2C - Bài tập yêu cầu nói lời đáp lại lời khen ngợi người khác số tình huống. - HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm theo. - Bà đến nhà chơi, bật tivi cho bà xem. Bà khen: “Cháu bà giỏi quá!” - HS nối tiếp phát biểu ý kiến: Cảm ơn bà khen cháu, việc dễ bà ạ, để cháu dạy bà nhé./ Việc cháu làm ngày mà bà./ Có đâu, cháu phải học tập nhiều bà ạ./ Việc cần quen làm bà ạ. Bà làm thử nhé, cháu giúp bà./… - Làm bài: b) Cháu cảm ơn dì ạ./ Dì ơi, lớp cháu nhiều bạn múa đẹp dì ạ./ Thật dì? Cháu tập thêm nhiều để hát cho dì xem nhé./ Dì khen làm cháu vui quá./… c) Có đâu, gặp may đấy./ Có đâu, đứng gần nó./… Năm học 2010 – 2011 Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc - Yêu cầu HS đọc câu văn bài. - Yêu cầu HS đọc lại câu a. - Hãy đặt câu hỏi có cụm từ cho câu văn trên. - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi trên. - Vậy câu hỏi có cụm từ dùng để hỏi điều gì? - Yêu cầu HS ngồi cạnh thực hành hỏi đáp với câu lại. Sau gọi số cặp lên trình bày trước lớp, đặt câu hỏi, trả lời. - Nhận xét cho điểm HS. 4. Củng cố – Dặn dò (3’) - Khi đáp lại lời khen ngợi người khác, cần phải có thái độ ntn? - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức chuẩn bò sau: Ôn tập tiết 6. Lớp 2C - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo. - HS đọc trước lớp, lớp theo dõi SGK. - Vì khôn ngoan, Sư Tử điều binh khiển tướng tài. - Vì Sư Tử điều binh khiển tướng tài? - Vì Sư Tử khôn ngoan. - Hỏi lí do, nguyên nhân vật, việc đó. b) Vì người thuỷ thủ thoát nạn? c) Vì Thủy Tinh đuổi đánh Sơn Tinh? - Chúng ta thể lòch sự, mực, không kiêu căng. Tập viết : Ơn TV Tiết Người soạn: Lộc Thị Thanh Năm học 2010 – 2011 Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 2C I. Mục tiêu - §äc râ rµng ,rµnh m¹ch c¸c bµi T§ ®· häc tõ tn 28 ®Õn tn 34 ( ph¸t ©m râ,tèc ®é ®äc 50 tiÕng /phót); hiĨu ý chÝnh cđa ®o¹n,néi dung cđa bµi (TL ®ỵc c©u hái vỊ néi dung ®o¹n ®äc ). - BiÕt ®¸p lêi tõ chèi theo t×nh hng cho tríc (BT2); t×m ®ỵc bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái §Ĩ lµm g×? (BT3); ®iỊn ®óng dÊu chÊm than ,dÊu phÈy vµo chç trèng ®o¹n v¨n (BT4). II. Chuẩn bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1. Bài cũ (3’) - Ôn tập tiết 5. 2. Bài Giới thiệu: (1’) - Nêu mục tiêu tiết học ghi tên lên bảng.  Hoạt động 1: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng - Tiến hành tương tực tiết 1.  Hoạt động 2: Ơn luyện cách đáp lời từ chối người khác Bài - Bài tập yêu cầu làm gì? - Hãy đọc tình đưa bài. - Yêu cầu HS nêu lại tình a. - Nếu em tình trên, nói với anh trai? Người soạn: Lộc Thị Thanh - Bài tập yêu cầu chúng ta: Nói lời đáp cho lời từ chối người khác số tình huống. - HS đọc thành tiếng trước lớp, lớp theo dõi SGK. - Em xin anh cho xem lớp anh đá bóng. Anh nói: “Em nhà làm cho hết tập đi.”. - HS nối tiếp phát biểu ý kiến: Vâng, em nhà làm hết tập rồi, anh cho em nhé?/ Tiếc quá, lần sau em làm Năm học 2010 – 2011 Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc - Nhận xét, sau yêu cầu HS suy nghó tự làm phần lại bài. - Gọi số HS trình bày trước lớp. Lớp 2C hết tập anh cho em nhé./… b) Thế bọn cho vui nhé./ Tiếc thật, ngày mai bạn không chơi bóng cho tớ mượn nhé./ Không sao, tớ mượn bạn khác vậy./… - Một số HS trình bày trước lớp, lớp theo dõi nhận xét. - Nhận xét cho điểm HS.  Hoạt động 3: Ơn luyện cách đặt trả lời câu hỏi có cụm từ để làm gì? Bài - Bài tập yêu cầu làm gì? - Yêu cầu HS đọc câu văn bài. - Yêu cầu HS đọc lại câu a. - Anh chiến só kê lại đá để làm gì? - Đâu phận trả lời câu hỏi có cụm từ để làm câu văn trên? - Yêu cầu HS suy nghó tự làm gì. Sau đó, số HS trình bày trước lớp. - Nhận xét cho điểm HS.  Hoạt động 3: Ơn luyện cách dùng dấu chấm than, dấu phẩy - Nêu yêu cầu bài, sau yêu cầu HS tự làm tập. - Gọi HS đọc làm, đọc dấu câu. - Yêu cầu HS lớp nhận xét sau kết luận lời giải cho điểm HS. Người soạn: Lộc Thị Thanh - Tìm phận câu sau trả lời câu hỏi để làm gì? - HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi SGK. -Để người khác qua suối không bò ngã nữa, anh chiến só kê lại đá bò kênh. -Để người khác qua suối không bò ngã nữa. - Đó là: Để người khác qua suối không bò ngã nữa. b) Để an ủi sơn ca. c) Để mang lại niềm vui cho ông lão tốt bụng. - Làm vào Vở tập Tiếng Việt 2, tập hai. Dũng hay nghòch bẩn nên ngày bố mẹ phải tắm cho câu vòi hoa sen. Một hôm trường, thầy giáo Năm học 2010 – 2011 Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 2C nói với Dũng: - Ồ! Dạo chóng lớn quá! Dũng trả lời: - Thưa thầy, ngày bố mẹ tưới cho ạ. 4. Củng cố – Dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học. - Dặn dò HS nhà tập kể vật mà biết cho người thân nghe. - Chuẩn bò: Ôn tập tiết 7. Đạo đức: Thực hành kỹ cuối năm học 2010 - 2011 Thứ năm ngày Người soạn: Lộc Thị Thanh tháng năm 2011 Năm học 2010 – 2011 Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 2C Tiết : TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG( 181) I. Mục tiêu - BiÕt lµm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100; - BiÕt lµm tÝnh cộng, trừ không nhớ c¸c sè cã ch÷ sè. - BiÕt so sánh c¸c số - BiÕt gi¶i BTo¸n vỊ Ýt h¬n cã liªn quan ®Õn ®¬n vÞ ®o ®é dµi. - HS làm hết tập. II. Chuẩn bò - GV: Bảng phụ. - HS: Vở. III. Các hoạt động Hoạt động Thầy 1. Bài cũ (3’) Luyện tập chung. - Sửa - Chu vi hình tam giác là: 5cm + 5cm + 5cm = 15cm 5cm x = 15cm. - GV nhận xét. 2. Bài Giới thiệu: (1’) - Nêu mục tiêu tiết học ghi tên lên bảng.  Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập. Bài 1: - Yêu cầu HS tự nhẩm ghi kết vào tập. Bài 2: - Yêu cầu HS nhắc lại cách làm bài. Bài 3: - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính thực hành tính theo cột dọc, sau làm tập. Bài 4: - Gọi HS đọc đề bài. Người soạn: Lộc Thị Thanh Hoạt động Trò - HS lên bảng sửa bài, bạn nhận xét. - Tự làm bài, sau HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra nhau. - Làm bài, sau HS đọc trước lớp. - HS làm bảng lớp, lớp làm vào tập. - Tấm vải xanh dài 40m, vải hoa ngắn Năm học 2010 – 2011 Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc - Bài toán thuộc dạng toán gì? - Yêu cầu HS làm bài. Lớp 2C vải xanh 16m. Hỏi vải hoa dài mét? - Bài toán thuộc dạng hơn. - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào tập. Bài giải - Chữa cho điểm HS. Bài 5: - Yêu lại cách đo độ dài đoạn thẳng cho trước, cách tính chu vi hình tam giác, sau làm bài. - Chữa bài, nhận xét cho điểm HS. 4. Củng cố – Dặn dò (3’) - Tổng kết tiết học giao tập bổ trợ kiến thức cho HS. - Chuẩn bò: Thi cuối kỳ 2. - Tấm vải hoa dài là: 40 – 16 = 24 (m) Đáp số: 24m. LTVC: ƠN TIẾNG VIỆT Tiết I. Mục tiêu - §äc râ rµng ,rµnh m¹ch c¸c bµi T§ ®· häc tõ tn 28 ®Õn tn 34 ( ph¸t ©m râ,tèc ®é ®äc 50 tiÕng /phót); hiĨu ý chÝnh cđa ®o¹n,néi dung cđa bµi (TL ®ỵc c©u hái vỊ néi dung ®o¹n ®äc ). - BiÕt ®¸p lêi an theo t×nh hng cho tríc (BT2); dùa vµo tranh ,kĨ l¹i ®ỵc c©u chun ®óng ý vµ ®Ỉt tªn cho c©u chun võa kĨ (BT3). II. Chuẩn bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1. Bài cũ (3’) Người soạn: Lộc Thị Thanh Năm học 2010 – 2011 Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 2C - Ôn tập tiết 6. - Hs 1,2 em 2. Bài Giới thiệu: (1’) - Nêu mục tiêu tiết học ghi tên lên bảng.  Hoạt động 1: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng - Tiến hành tương tự tiết 1.  Hoạt động 2: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng - Bài tập yêu cầu chúng ta: - Bài Nói lời đáp cho lời an ủi - Bài tập yêu cầu làm gì? người khác số tình huống. - HS đọc thành tiếng trước - Hãy đọc tình đưa lớp, lớp theo dõi trong bài. SGK. - Con bò ngã đau. Bạn chạy - Yêu cầu HS nêu lại tình a. đến đỡ dậy, vừa xoa chỗ đau cho vừa nói: “Bạn đau phải không?” - HS nối tiếp phát biểu ý - Nếu tình trên, kiến: Cảm ơn bạn. Chắc nói với bạn? lúc hết đau thôi./ Cảm ơn bạn. Mình đau chút thôi./ Mình không nghó lại đau thế./ Cảm ơn bạn. Bạn tốt quá!/… b) Cháu cảm ơn ông. Lần sau - Nhận xét, sau yêu cầu HS suy cháu cẩn thận hơn./ Cháu nghó tự làm phần lại cảm ơn ông. Cháu đánh vỡ ấm bài. mà ông an ủi cháu./ Cảm ơn ông ạ. Nhưng cháu tiếc ấm lắm. Không biết có tìm âm đẹp không./… - Một số HS trình bày trước - Gọi số HS trình bày trước lớp. lớp, lớp theo dõi nhận xét. - Nhận xét cho điểm HS. Người soạn: Lộc Thị Thanh Năm học 2010 – 2011 Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc  Hoạt động 3: Ơn luyện cách kể chuyện theo tranh - Bài - Bài tập yêu cầu làm gì? - Yêu cầu HS quan sát tranh. - Bức tranh vẽ cảnh gì? - Chuyện xảy sau đó? Hãy quan sát tìm câu trả lời tranh thứ 2. - Bức tranh thứ cho ta biết điều gì? - Bức tranh cho ta thấy thái độ hai anh sau bạn trai giúp đỡ gái? - Yêu cầu HS chia nhóm, nhóm HS tập kể lại truyện nhóm, sau gọi số HS trình bày trước lớp. - Nhận xét cho điểm HS. - Dựa vào nội dung câu chuyện, suy nghó đặt tên cho truyện. 4. Củng cố – Dặn dò (3’) - Khi đáp lại lời an ủi người khác, cần phải có thái độ ntn? - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức chuẩn bò sau: Ôn tập tiết 8. Lớp 2C -Kể chuyện theo tranh đặt tên cho câu chuyện. -Quan sát tranh minh hoạ. -Một bạn trai đường học. Đi phía trước bạn bé gái mặc váy hồng thật xinh xắn. -Bỗng nhiên, bé gái bò vấp ngã xóng xoài hè phố. Nhìn thấy vậy, bạn nam vội vàng chạy đến nâng bé lên. Ngã đau nên bé gái khóc hoài. Bạn trai nhẹ nhàng phủi đất cát người bé an ủi: “Em ngoan, nín nào. Một lát em hết đau thôi” Hai anh em vui vẻ dắt đến trường. -Kể chuyện theo nhóm. -Kể chuyện trước lớp, lớp nghe nhận xét lời kể bạn. -Suy nghó, sau nối tiếp phát biểu ý kiến: Giúp đỡ nhỏ, Cậu bé tốt bụng, … - Chúng ta thể lòch sự, mực. Chính tả : Ơn tiÕng viƯt Tiết Người soạn: Lộc Thị Thanh Năm học 2010 – 2011 Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 2C I. Mục tiêu - §äc râ rµng ,rµnh m¹ch c¸c bµi T§ ®· häc tõ tn 28 ®Õn tn 34 ( ph¸t ©m râ,tèc ®é ®äc 50 tiÕng /phót); hiĨu ý chÝnh cđa ®o¹n,néi dung cđa bµi (TL ®ỵc c©u hái vỊ néi dung ®o¹n ®äc ). - Ôn luyện từ trái nghóa. - Ôn luyện cách dùng dấu câu đoạn văn. - Viết đoạn văn ngắn từ đến câu nói bé. II. Chuẩn bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1. Bài cũ (3’) - Ôn tập tiết 7. 2. Bài Giới thiệu: (1’) - Nêu mục tiêu tiết học ghi tên lên bảng.  Hoạt động 1: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng - Tiến hành tương tự tiết 1.  Hoạt động 2: Củng cố vốn từ từ trái nghóa - HS 1,2 em Bài - Chia lớp thành nhóm. Phát cho nhóm bảng từ SGK, bút màu, sau yêu cầu nhóm thảo luận để tìm cặp từ trái nghóa bài. - Nghe nhóm trình bày tuyên dương nhóm tìm đúng, làm nhanh. - Các nhóm HS thảo luận để tìm từ. Đại diện nhóm trình bày trước lớp: đen >< trắng; phải >< trái sáng >< tối; xấu >< tốt hiền >< dữ; >< nhiều gầy >< béo Bài - Bài tập yêu cầu làm gì? Yêu cầu HS suy nghó để tự làm Người soạn: Lộc Thị Thanh - Bài tập yêu cầu chọn dấu câu thích hợp để điền vào chỗ trống. - Làm theo yêu cầu: Bé Sơn xinh. Da bé trắng Năm học 2010 – 2011 Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai. - Gọi HS chữa bài. - Nhận xét cho điểm HS.  Hoạt động 3: Viết đoạn văn ngắn từ đến câu nói bé. - Yêu cầu HS đọc đề bài. - Em bé mà đònh tả em bé nào? - Tên em bé gì? - Hình dáng em bé có bật? (Đôi mắt, khuôn mặt, mái tóc, dáng đi,…) - Tính tình bé có đáng yêu? - Yêu cầu HS suy nghó viết bài. Lớp 2C hồng, má phinh phính, môi đỏ, tóc hoe vàng. Khi bé cười, miệng không toét rộng, trông yêu yêu! - Cả lớp theo dõi bạn nhận xét. - HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm theo. - Là gái (trai) em./ Là nhà dì em./… - Tên em bé Hồng./… - Đôi mắt: to, tròn, đen lay láy, nhanh nhẹn,… - Khuôn mặt: bầu bónh, sáng sủa, thông minh, xinh xinh,… - Mái tóc: đenh nhánh, nâu, nhàn nhạt, hoe vàng,… - Dáng đi: chập chững, lon ton, lẫm chẫm,… - Ngoan ngoãn, biết lời, hay cười, hay làm nũng,… - Viết bài, sau số HS đọc trước lớp. Cả lớp theo dõi nhận xét. - Nhận xét cho điểm HS. 4. Củng cố – Dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học. - Dặn dò HS nhà chuẩn bò để kiểm tra lấy điểm viết. Tù nhiªn vµ x· héi «n tËp : tù nhiªn I . Mơc tiªu - Kh¾c s©u kiÕn thøc ®· häc vỊ thùc vËt, nhËn biÕt bÇu trêi bah ngµy vµ ban ®ªm. - Cã ý thøc yªu thiªn nhiªn vµ b¶o vƯ thiªn nhiªn, Người soạn: Lộc Thị Thanh Năm học 2010 – 2011 Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 2C II . H§DH 1. GTB 2. H§ 1: Tham quan thiªn nhiªn - GV dÉn hs ngoµi thiªn nhiªn ®Ĩ qs c©y cèi vµ c¸ccon vËt . - Trë vỊ líp tõng c¸ nh©n hs sÏ lµm c¸c bt dùa vµo nh÷ng qs thùc tÕ theo phiÕu bt (gv ®· chn bÞ ) Tªn c©y cèi vµ Tªn c©y cãi vµ Tªn c¸c Tªn c©y cèi vµ Ghi chó c¸c vËt c¸c convËt vËt vµ c©y cèi c¸c vËt sèng trªn c¹n sèng díi níc võa sèng trªn sèng trªn c¹n ,võa sèng kh«ng díi níc * Bíc Thêng nh×n thÊy vµo lóc nµo ngµy H×nh d¹ng MỈt trêi MỈt tr¨ng Sao * So s¸nh sù gièng vµ kh¸c gi÷a : _ MỈt Trêi vµ MỈt tr¨ng. _ MỈt Trêi vµ c¸c v× sao. . Cđng cè -dỈn dß - NhËn xÐt giê häc Người soạn: Lộc Thị Thanh Năm học 2010 – 2011 Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 2C Thứ sáu ngày tháng năm 2011 TIẾNG VIỆT Ơn tập ----------------------------TOÁN Ơn tập ----------------------------- SHLớp Thứ ngày 10/5 /2011 Kiểm tr cuối kỳ II Tốn Bài Viết Thứ ngày 11/5 /2011 Kiểm tra cuối kỳ II Bài đọc Người soạn: Lộc Thị Thanh Năm học 2010 – 2011 [...]...Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 2C II Chuẩn bò - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34 - HS: SGK Người soạn: Lộc Thị Thanh Năm học 2010 – 2011 Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 2C III Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1 Bài cũ (3’) - Ôn tập tiết 3 3 Bài mới Giới thiệu: (1’) - Nêu mục... Nguyễn Bá Ngọc Yêu cầu một số cặp HS đóng vai thể hiện lại các tình huống trên Theo dõi và nhận xét, cho điểm HS  Hoạt động 3: Ơn luyện cách đặt câu hỏi với cụm từ như thế nào? - Gọi HS đọc đề bài - Lớp 2C có các bạn giúp đỡ, cảm ơn các bạn nhiều./… - Thực hiện yêu cầu của GV 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp - Câu hỏi có cụm từ như thế nào dùng để theo dõi SGK - Dùng để hỏi về đặc điểm hỏi về điều gì? - Hãy... bài và chuẩn bò bài sau: Ôn tập tiết 5 TiÕt 2 : MÜ tht (GVBM ) TiÕt 3 : ThĨ dơc (GVBM ) Thứ tư ngày 6 tháng 5 năm 2011 Người soạn: Lộc Thị Thanh Năm học 2010 – 2011 Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 2C Tiết 1 : TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG( 181) I Mục tiêu - BiÕt xem ®ång hå - BiÕt lµm tÝnh céng , trõ cã nhí trong ph¹m vi 100 - BiÕt lµm tÝnh céng ,trõ kh«ng nhí c¸c sè cã 3 ch÷ sè - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu... dÊu phÐp tÝnh - BiÕt tÝnh chu vi HTG - HS làm hết các bài tập II Chuẩn bò - GV: Bảng phụ - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1 Bài cũ (3’) Luyện tập chung - Sửa bài 4 Bài giải Bao gạo nặng là: 35 + 9 = 44 (kg) Đáp số: 44kg - GV nhận xét 2 Bài mới Giới thiệu: (1’) - Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên lên bảng - Hướng dẫn ôn tập Bài 1: - Yêu cầu HS xem đồng hồ và đọc giờ trên đồng hồ Bài 2: - Yêu... điểm HS Bài 5: - Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình tam giác, sau đó làm bài 4 Củng cố – Dặn dò (3’) - Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS - Chuẩn bò: Luyện tập chung Lớp 2C - Chu vi của hình tam giác là: 5cm + 5cm + 5cm = 15cm hoặc 5cm x 3 = 15cm Tập đọc: ƠN TIẾNG VIỆT TIẾT 5 I Mục tiêu - §äc râ rµng ,rµnh m¹ch c¸c bµi T§ ®· häc tõ tn 28 ®Õn tn 34 ( ph¸t ©m râ,tèc ®é ®äc... tình huống còn lại Sau đó, gọi một số cặp HS trình bày trước lớp - Nhận xét và cho điểm HS  Hoạt động 3: n luyện cách đặt câu hỏi có cụm từ Vì sao - Yêu cầu 1 HS đọc đề bài Người soạn: Lộc Thị Thanh Lớp 2C - Bài tập yêu cầu chúng ta nói lời đáp lại lời khen ngợi của người khác trong một số tình huống - 1 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo - Bà đến nhà chơi, con bật tivi cho bà xem Bà khen: “Cháu... cho điểm từng HS 4 Củng cố – Dặn dò (3’) - Khi đáp lại lời khen ngợi của người khác, chúng ta cần phải có thái độ ntn? - Dặn dò HS về nhà ôn lại kiến thức của bài và chuẩn bò bài sau: Ôn tập tiết 6 Lớp 2C - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo - 1 HS đọc bài trước lớp, cả lớp theo dõi bài trong SGK - Vì khôn ngoan, Sư Tử điều binh khiển tướng rất tài - Vì sao Sư Tử điều binh khiển tướng rất tài?... Vì sao Thủy Tinh đuổi đánh Sơn Tinh? - Chúng ta thể hiện sự lòch sự, đúng mực, không kiêu căng Tập viết : Ơn TV Tiết 6 Người soạn: Lộc Thị Thanh Năm học 2010 – 2011 Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 2C I Mục tiêu - §äc râ rµng ,rµnh m¹ch c¸c bµi T§ ®· häc tõ tn 28 ®Õn tn 34 ( ph¸t ©m râ,tèc ®é ®äc 50 tiÕng /phót); hiĨu ý chÝnh cđa ®o¹n,néi dung cđa bµi (TL ®ỵc c©u hái vỊ néi dung ®o¹n ®äc ) - BiÕt... nhé?/ Tiếc quá, lần sau nếu em làm Năm học 2010 – 2011 Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc - Nhận xét, sau đó yêu cầu HS suy nghó và tự làm các phần còn lại của bài - Gọi một số HS trình bày trước lớp Lớp 2C hết bài tập thì anh cho em đi nhé./… b) Thế thì bọn mình cùng đi cho vui nhé./ Tiếc thật, nếu ngày mai bạn không chơi bóng thì cho tớ mượn nhé./ Không sao, tớ đi mượn bạn khác vậy./… - Một số HS trình... vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai Dũng rất hay nghòch bẩn nên ngày nào bố mẹ cũng phải tắm cho câu dưới vòi hoa sen Một hôm ở trường, thầy giáo Năm học 2010 – 2011 Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 2C nói với Dũng: - Ồ! Dạo này con chóng lớn quá! Dũng trả lời: - Thưa thầy, đó là vì ngày nào bố mẹ con cũng tưới cho con đấy ạ 4 Củng cố – Dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS về nhà tập kể về . chung. 9kg. Hỏi bao gạo cân nặng bao nhiêu kilôgam? - Bài toán thuộc dạng toán nhiều hơn. - Ta thực hiện phép cộng 35kg + 9kg. Bài giải Bao gạo nặng là: 35 + 9 = 44 (kg) Đáp số: 44kg. - 4 HS lên. bài vào vở bài tập. - Bao ngô cân nặng 35kg, bao gạo nặng hơn bao ngô Người soạn: Lộc Thị Thanh Năm học 2010 – 2011 Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 2C - Bài toán thuộc dạng toán gì? - Muốn. Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lớp 2C TUẦN 35 Thứ hai ngày 5 tháng 5 năm 2011 Chµo cê Ơn Tập Tiếng Việt :Tiết 1 I. Mục tiêu - §äc râ

Ngày đăng: 14/09/2015, 17:03

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w