ga lop2 tuan 34 3 cot haiqv

Trêng TiĨu Häc TT Phè Míi GV tn 34 Ngun TiÕn H¶i Thứ hai ngày tháng năm 2011 Tiết 1: Chµo cê tËp trung toµn trêng ------------------------------------------------------------Tiết 2-3 TẬP ĐỌC NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI i. yªu cÇu cÇn ®¹t - Rèn kĩ đọc tiếng - Đọc rành mạch tồn ngắt nghỉ chỗ. - HiĨu ND: tÊm lßng nh©n hËu, t×nh c¶m q träng cđa b¹n nhá ®èi víi b¸c hµng xãm lµm nghỊ nỈn ®å ch¬I (tr¶ lêi ®ỵc c¸c CH 1, 2, 3, 4). HS kh¸, giái tr¶ lêi ®ỵc CH5. II. CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ tập đọc. Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động GV tg 1. Bài cũ : Gọi HS lên đọc trả lời câu hỏi nội dung Lượm. - Nhận xét, cho điểm HS. 30 2. Bài : Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu đoạn 1, 2. b) Luyện câu - Tổ chức cho HS luyện phát âm từ sau: + sặc sỡ, st khóc, hết nhẵn hàng,… - u cầu HS đọc câu. c) Luyện đọc đoạn - u cầu HS tìm cách đọc luyện đọc đoạn trước lớp. - u cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV lớp theo dõi để nhận xét. - Chia nhóm HS theo dõi HS đọc theo nhóm. d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng Hoạt động HS - HS đọc thuộc lòng thơ trả lời câu hỏi cuối bài. - Theo dõi đọc thầm theo. - đến 10 HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng từ này. - Mỗi HS đọc câu theo hình thức nối tiếp - Tìm cách đọc luyện đọc đoạn. Chú ý câu sau: Tơi st khóc/ tỏ bình tĩnh:// Bác đừng về./ Bác làm đồ chơi/ bán cho chúng cháu.// (giọng cầu khẩn). - Nối tiếp đọc đoạn 1, 2, 3. (Đọc vòng) - Lần lượt HS đọc, bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau. - HS đọc theo hình thức nối tiếp. TIẾT Gi¸o ¸n Líp n¨m häc 2010-2011 Trêng TiĨu Häc TT Phè Míi Tìm hiểu bài: - Bác Nhân làm nghề gì? GV 28 - Các bạn nhỏ thích chơi đồ chơi bác ntn? - Vì bạn nhỏ lại thích đồ chơi bác thế? - Vì bác Nhân định chuyển q? - Thái độ bạn nhỏ ntn bác Nhân định chuyển q? - Thái độ bác Nhân sao? - Bạn nhỏ truyện làm để bác Nhân vui buổi bán hàn cuối cùng? - Hành động bạn nhỏ cho thấy bạn người nào? - Gọi nhiều HS trả lời. - Thái độ bác Nhân sao? - Qua câu chuyện hiểu điều gì? - Hãy đốn xem bác Nhân nói với bạn nhỏ bác biết hơm đắt hàng? - Bạn nhỏ truyện thơng minh, tốt bụng nhân hậu biết an ủi, giúp đỡ động viên bác Nhân. * Luyện đọc lại: 3. Củng cố – Dặn dò - Gọi HS lên bảng đọc truyện theo vai - Dặn HS nhà đọc lại bài. Chuẩn bị: Đàn bê anh Hồ Giáo Ngun TiÕn H¶i - HS đọc phần giải. - Bác Nhân người nặn đồ chơi bột màu bán rong vỉa hè. - Các bạn xúm đơng lại, ngắm nghía, tò mò xem bác nặn. - Vì bác nặn khéo: ơng Bụt, Thạch Sanh, Tơn Ngộ Khơng, vịt, gà… sắc màu sặc sỡ. - Vì đồ chơi nhựa xuất hiện, khơng mua đồ chơi bột nữa. - Bạn st khóc, cố tình tỏ bình tĩnh để nói với bác: Bác làm đồ chơi bán cho chúng cháu. - Bác cảm động. - Bạn đập cho lợn đất, đếm mười nghìn đồng, chia nhỏ tiền, nhờ bạn lớp mua đồ chơi bác. - Bạn nhân hậu, thương người ln muốn mang đến niềm vui cho người khác./ Bạn tế nhị./ Bạn hiểu bác hàng xóm, biết cách an ủi bác./ - Bác vui mừng thêm u cơng việc mình. - Cần phải thơng cảm, nhân hậu u q người lao động. - Cảm ơn cháu nhiều./ Cảm ơn cháu an ủi bác./ Cháu tốt bụng q./ Bác nhớ cháu./… - HS đọc lại theo vai - Con thích cậu bé cậu người nhân hậu, biết chia sẻ nỗi buồn với người khác HS luyện đọc lại đoạn HS GV nhận xét bạn đọc ---------------------------------------------------------------------------------- Tiết 4: Tốn: Gi¸o ¸n Líp n¨m häc 2010-2011 Trêng TiĨu Häc TT Phè Míi GV Ngun TiÕn H¶i ƠN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA i. yªu cÇu cÇn ®¹t - Thuộc bảng nhân bảng chia 2,3,4,5 để tính nhẩm - Biết tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính( có dấu nhân chia, nhân chia phạm vi bảng tính học) - Biết giả tốn có phép chia học. - Nhận biết phần số. - Làm BT 1,2,3,4. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Bảng phụ, phấn màu. -HS: Vở, bảng con. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy tg A.KIỂM TRA. - Gọi HS lên bảng . Làm BT - Nhận xét chữa bài. B. BÀI MỚI: 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện tập lớp. Bài 1: -Nêu yêu cầu tập, sau cho HS tự làm bài. -Hỏi: biết x = 36 ghi kết 36 : không? Vì sao? -Nhận xét làm HS. Bài 2: -Nêu yêu cầu cho HS tự làm bài. -Yêu cầu HS nêu cách thực biểu thức bài. -Nhận xét HS cho điểm. Bài 3: -Gọi HS đọc đề bài. -Có tất bút chì màu? -Chia cho nhóm nghóa chia ntn? -Vậy để biết nhóm nhận bút chì màu ta làm ntn? -Chữa cho điểm HS. Hoạt động Trò 30 -Làm vào tập. X = 36 X = 35 36 : = 35 : = -2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào tập. X X3 3X5–6 =4 X3 =15 – = 12 =9 40 : : X + 58 =10 : =14 + 58 =2 = 72 Bài giải. Số bút chì màu nhóm nhận là: 27 : = (chiếc bút) Đáp số: bút. -Hình khoanh vào tư Gi¸o ¸n Líp n¨m häc 2010-2011 Trêng TiĨu Häc TT Phè Míi GV Bài 4: -Yêu cầu HS đọc đề bài. -Yêu cầu HS suy nghó trả lời. -Vì em biết điều đó? -Hình a khoanh vào phần số hình vuông, em biết điều đó? C. CỦNG CỐ DẶN DỊ: -Tổng kết tiết học giao tập bổ trợ kiến thức cho HS. -Chuẩn bò: ôn tập đại lượng. Ngun TiÕn H¶i số hình vuông? -Hình b khoanh vào phần tư số hình vuông. -Vì hình b có tất 16 hình vuông, khoanh vào hình vuông. -Hình a khoanh vào phần năm số hình vuông, hình a có tất 20 hình vuông khoanh vào hình vuông. ------------------------------------------------------------------------ bi «n lun tiÕng viƯt Tiết luyªn ®äc NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI .III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy tg c) Luyện đọc đoạn - u cầu HS tìm cách đọc luyện đọc đoạn trước lớp. - u cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV lớp theo dõi để nhận xét. - Chia nhóm HS theo dõi HS đọc theo nhóm. d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng Tìm hiểu bài: - Bác Nhân làm nghề gì? - Các bạn nhỏ thích chơi đồ chơi bác ntn? Hoạt động Trò - Tìm cách đọc luyện đọc đoạn. Chú ý câu sau: Tơi st khóc/ tỏ bình tĩnh:// Bác đừng về./ Bác làm đồ chơi/ bán cho chúng cháu.// (giọng cầu khẩn). - Nối tiếp đọc đoạn 1, 2, 3. (Đọc vòng) - Lần lượt HS đọc, bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau. - HS đọc theo hình thức nối tiếp. - HS đọc phần giải. - Bác Nhân người nặn đồ chơi bột màu bán rong vỉa hè. - Các bạn xúm đơng lại, ngắm nghía, tò mò xem bác nặn. Gi¸o ¸n Líp n¨m häc 2010-2011 Trêng TiĨu Häc TT Phè Míi GV - Vì bạn nhỏ lại thích đồ chơi bác thế? - Vì bác Nhân định chuyển q? - Thái độ bạn nhỏ ntn bác Nhân định chuyển q? - Thái độ bác Nhân sao? - Bạn nhỏ truyện làm để bác Nhân vui buổi bán hàn cuối cùng? - Hành động bạn nhỏ cho thấy bạn người nào? - Gọi nhiều HS trả lời. - Thái độ bác Nhân sao? - Qua câu chuyện hiểu điều gì? - Hãy đốn xem bác Nhân nói với bạn nhỏ bác biết hơm đắt hàng? - Bạn nhỏ truyện thơng minh, tốt bụng nhân hậu biết an ủi, giúp đỡ động viên bác Nhân. * Luyện đọc lại: Ngun TiÕn H¶i - Vì bác nặn khéo: ơng Bụt, Thạch Sanh, Tơn Ngộ Khơng, vịt, gà… sắc màu sặc sỡ. - Vì đồ chơi nhựa xuất hiện, khơng mua đồ chơi bột nữa. - Bạn st khóc, cố tình tỏ bình tĩnh để nói với bác: Bác làm đồ chơi bán cho chúng cháu. - Bác cảm động. - Bạn đập cho lợn đất, đếm mười nghìn đồng, chia nhỏ tiền, nhờ bạn lớp mua đồ chơi bác. - Bạn nhân hậu, thương người ln muốn mang đến niềm vui cho người khác./ Bạn tế nhị./ Bạn hiểu bác hàng xóm, biết cách an ủi bác./ - Bác vui mừng thêm u cơng việc mình. - Cần phải thơng cảm, nhân hậu u q người lao động. - Cảm ơn cháu nhiều./ Cảm ơn cháu an ủi bác./ Cháu tốt bụng q./ Bác nhớ cháu./… - HS đọc lại theo vai - Con thích cậu bé cậu người nhân hậu, biết chia sẻ nỗi buồn với người khác HS luyện đọc lại đoạn HS GV nhận xét bạn đọc 3. Củng cố – Dặn dò - Gọi HS lên bảng đọc truyện theo vai - Dặn HS nhà đọc lại bài. Chuẩn bị: Đàn bê anh Hồ Giáo ------------------------------------------------------------------------- Tiết lun viÕt NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI Gi¸o ¸n Líp n¨m häc 2010-2011 Trêng TiĨu Häc TT Phè Míi GV Ngun TiÕn H¶i I. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy tg b) Hướng dẫn cách trình bày -Đoạn văn có câu? -Hãy đọc chữ viết hoa bài? -Vì chữ phải viết hoa? c) Hướng dẫn viết từ khó -GV yêu cầu HS đọc từ khó viết. -Yêu cầu HS viết từ khó. -Sửa lỗi cho HS. d) Viết tả e) Soát lỗi g) Chấm  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập tả Bài -Gọi HS đọc yêu cầu. -Gọi HS lên bảng làm, HS lớp làm vào Vở tập Tiếng Việt 2, tập hai. -Gọi HS nhận xét làm bạn bảng. -Nhận xét cho điểm HS. Bài (Trò chơi) -Gọi HS đọc yêu cầu. -Chia lớp thành nhóm tổ chức cho HS điền từ tiếp sức. Mỗi HS nhóm điền từ (dấu) vào chỗ trống. -Gọi HS nhận xét làm bạn bảng. -GV nhận xét. C. CỦNG CỐ DẶN DỊ -Nhận xét tiết học. -Dặn HS nhà làm lại tập tả Hoạt động Trò - -2 HS đọc lại tả. -Nói bạn nhỏ bác Nhân. -Bác làm nghề nặn đồ chơi bột màu. -Vì đồ chơi nhựa xuất hiện, hàng bác không bán được. -Bạn lấy tiền để dành, nhờ bạn bè mua đồ chơi để bác vui. -Đoạn văn có câu. -Bác, Nhân, Khi, Một. -Vì Nhân tên riêng người. Bác, Khi, Một chữ đầu câu. -Người nặn đồ chơi, chuyển nghề, lấy tiền, cuối cùng. -2 HS viết bảng lớp, HS lớp viết vào nháp. -Đọc yêu cầu tập 2. -HS tự làm. -Nhận xét. a) Trăng khoe trăng tỏ đèn Cớ trăng phải chòu luồn đám mây? Đèn khoe đèn tỏ trăng Đèn trước gió đèn? b) phép cộng, cọng rau cồng chiêng, còng lưng a) Chú Trường vừa trồng trọt giỏi, vừa chăn nuôi giỏi. Vườn nhà tróu quả. Dưới ao, cá trôi, chép, cá trắm đàn. Cạnh ao chuồng lợn, chuồng trâu, chuồng gà, trông ngăn nắp. Gi¸o ¸n Líp n¨m häc 2010-2011 Trêng TiĨu Häc TT Phè Míi chuẩn bò sau. -Chuẩn bò: Đàn bê anh Hồ Giáo. GV Ngun TiÕn H¶i -----------------------------------------------------------------------lun to¸n Tiết 3: ƠN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy tg 2. Luyện tập lớp. Bài 1: -Nêu yêu cầu tập, sau cho HS tự làm bài. -Hỏi: biết x = 32 ghi kết 32 : không? Vì sao? -Nhận xét làm HS. Bài 2: -Nêu yêu cầu cho HS tự làm bài. -Yêu cầu HS nêu cách thực biểu thức bài. -Nhận xét HS cho điểm. Bài 3: -Gọi HS đọc đề bài. -Có tất bút chì màu? -Chia cho nhóm nghóa chia ntn? -Vậy để biết nhóm nhận bút chì màu ta làm ntn? -Chữa cho điểm HS. Bài 4: -Yêu cầu HS đọc đề bài. -Yêu cầu HS suy nghó trả lời. -Vì em biết điều đó? Hoạt động Trò -Làm vào tập. X = 32 X = 30 32 : = 30 : = -2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào tập. X X3 3X5–6 =4 X3 =15 – = 12 =9 40 : : X + 58 =10 : =14 + 58 =2 = 72 Bài giải. Số bút chì màu nhóm nhận là: 27 : = (chiếc bút) Đáp số: bút. -Hình khoanh vào tư số hình vuông? -Hình b khoanh vào phần tư số hình vuông. -Vì hình b có tất 16 hình vuông, khoanh vào hình vuông. -Hình a khoanh vào phần năm Gi¸o ¸n Líp n¨m häc 2010-2011 Trêng TiĨu Häc TT Phè Míi GV Ngun TiÕn H¶i số hình vuông, hình a có tất 20 hình vuông khoanh vào hình vuông. -Hình a khoanh vào phần số hình vuông, em biết điều đó? C. CỦNG CỐ DẶN DỊ: -Tổng kết tiết học giao tập bổ trợ kiến thức cho HS. -Chuẩn bò: ôn tập đại lượng. ------------------------------------------------------------------------ Thứ ba ngày 03 tháng 05 năm 2011 Tiết Tốn: ƠN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG i. yªu cÇu cÇn ®¹t - Biết xem đồng hồ kim phút vào số 12, 3, -Biết ước lượng độ dài số trường hợp đơn giản - Biết giải tốn cố gắn số đo II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Bảng phụ. -HS: Vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy tg A. KHỞI ĐỘNG B. KIỂM TRA C. BÀI MỚI  Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập. Bài 1: -Quay mặt đồng đồ hồ đến vò trí phần a yêu cầu HS đọc giờ. Bài 2: -Gọi HS đọc đề toán. -Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống phép tính sau yêu cầu em làm bài. Bài 3: -Gọi HS đọc đề bài. -Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống phép tính sau yêu cầu em làm Hoạt động Trò (3’) - Hát 29 -Đọc giờ: 30 phút, 15 phút, 10 giờ, 30 phút. Bài giải. Can to đựng số lít nước mắm là: 10 + = 15 (lít) Đáp số: 15 lít. Bài giải Bạn Bình lại số tiền là: 1000 – 800 = 200 (đồng) Đáp số: 200 đồng. Gi¸o ¸n Líp n¨m häc 2010-2011 Trêng TiĨu Häc TT Phè Míi GV bài. -Chữa cho điểm HS. Bài 4: -Tập yêu cầu em tưởng tượng ghi lại đội dài số vật quen thuộc bút chì, nhà, . . . Đọc câu a: Chiếc bút bi dài khoảng 15 . . . yêu cầu HS suy nghó để điền tên đơn vò vào chỗ trống trên. -Nói bút bi dài 15mm có không? Vì sao? Ngun TiÕn H¶i -Trả lời: Chiếc bút bi dài khoảng 15 cm. -Vì 15 mm ngắn, bút bi bình thường lại ngắn thế? -Không dài. -Nói bút bi dài 15dm có không? Vì sao? C. CỦNG CỐ DẶN DỊ - Tổng kết tiết học giao tập bổ trợ kiến thức cho HS. -Chuẩn bò: n tập đại lượng (TT). -------------------------------------------------------------------------------Tiết Đạo đức: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG(Tiếp) i. yªu cÇu cÇn ®¹t - Qua tiết tham quan Miếu Cao Sơn bước đầu HS biết được, cơng lao hy sinh người hoạt động cách mạng, để dành độc lập, tự do, hạnh phúc cho dân tộc Việt Nam. - Giáo dục HS lòng biết ơn kính trọng người hiến dâng đời cho q hương, cho đất nước Việt Nam. - Tự hào truyền thống chống giặc ngoại xâm anh hùng . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy A. KIỂM TRA: B. BÀI MỚI: 1. Giới thiệu bài: 2.GV dẫn HS tham quan miếu Cao Sơn. tg Hoạt động trò 29 - HS tham quan. Gi¸o ¸n Líp n¨m häc 2010-2011 Trêng TiĨu Häc TT Phè Míi - GV nêu ý nghĩa miếu Cao Sơn 3. GV cho học sinh hát, kể chuyện, đọc thơ gương anh hùng, liệt sĩ . - GV nhận xét tiết học . C. CỦNG CỐ DẶN DỊ: - Nhận xét tiết học - Y/C hs nhà chuẩn bị sau GV Ngun TiÕn H¶i - Học sinh lắng nghe. ------------------------------------------------------------------------Tiết Kể chuyện: NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI i. yªu cÇu cÇn ®¹t - Dựa vào nội dung tóm tắt , kể đoạn câu truyện - HS giỏi kể lại tồn câu truyện - HS Có ý thức học tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Tranh minh hoạ tập đọc. Bảng ghi sẵn câu hỏi gợi ý đoạn. - HS: SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy tg A. KHỞI ĐỘNG B. KIỂM TRA C. BÀI MỚI 29  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Kể lại đoạn truyện theo gợi ý Bước 1: Kể nhóm -GV chia nhóm yêu cầu HS kể lại đoạn dựa vào nội dung gợi ý. Bước 2: Kể trước lớp -Yêu cầu nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp. -Sau lượt HS kể, gọi HS nhận xét bạn theo tiêu chí nêu. -Chú ý: Trong HS kể lúng túng, GV ghi câu hỏi gợi ý. Cụ thể: + Đoạn -Bác Nhân làm nghề gì? Hoạt động Trò - HS kể chuyện nhóm. Khi HS kể HS khác theo dõi, nhận xét, bổ sung cho bạn. - Mỗi nhóm cử HS lên trình bày, HS kể đoạn câu chuyện. Truyện kể đế lần. Nhận xét. - -Bác Nhân người làm đồ chơi bột màu. Gi¸o ¸n Líp n¨m häc 2010-2011 Trêng TiĨu Häc TT Phè Míi GV -Tập yêu cầu em tưởng tượng ghi lại đội dài số vật quen thuộc bút chì, nhà, . . . Đọc câu a: Chiếc bút bi dài khoảng 15 . . . yêu cầu HS suy nghó để điền tên đơn vò vào chỗ trống trên. -Nói bút bi dài 15mm có không? Vì sao? Ngun TiÕn H¶i -Trả lời: Chiếc bút bi dài khoảng 15 cm. -Vì 15 mm ngắn, -Nói bút bi dài 15dm có không? Vì bút bi bình thường lại sao? ngắn thế? -Không dài. C. CỦNG CỐ DẶN DỊ - Tổng kết tiết học giao tập bổ trợ kiến thức cho HS. -Chuẩn bò: n tập đại lượng (TT). -------------------------------------------------------------------------------TIẾT THỂ DỤC CHUYỀN CẦU – TRÒ CHƠI : “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH”vµ” cãc lµ cËu «ng trêi” i. yªu cÇu cÇn ®¹t - Ôn Chuyền cầu theo nhóm người. Tiếp tục học trò chơi “Ném bóng trúng đích”. - Nâng cao khả đón chuyền cầu xác. Biết ném vào đích. - Trật tự, kỷ luật, tích cực tập luyện. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giáo viên : Chuẩn bò còi. - Học sinh : Trang phục gọn gàng. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Xoay khớp bản. (2 phút) Kiểm tra cũ : Hỏi tựa trước. (1 phút) Bài : TL Hoạt động dạy Hoạt động học (phút) Gi¸o ¸n Líp n¨m häc 2010-2011 Trêng TiĨu Häc TT Phè Míi 12 10 GV * Hoạt động : Ôn Chuyền cầu theo nhóm người. * Mục tiêu : Nâng cao khả đón chuyền cầu xác. * Cách tiến hành : - GV làm mẫu nhắc lại cách thực hiện. Sau chia tổ tập luyện. - Chia tổ tập luyện, tổ thi để chọn đôi giỏi nhất, sau thi để chọn vô đòch lớp. - Nhận xét : GV nhận xét. * Hoạt động : Tiếp tục học trò chơi “Ném bóng trúng đích”. * Mục tiêu : Biết ném vào đích. * Cách tiến hành : - GV nêu tên trò chơi, làm mẫu giải thích cách chơi. Cần tổ chức đội hình tập có kỉ luật, tuyệt đối an toàn. - Nhận xét : GV nhận xét. Ngun TiÕn H¶i Hàng ngang, dàn hàng. Chia tổ, tổ trưởng điều khiển tập luyện. Hàng dọc Làm theo hiệu lệnh. 4. Củng cố : (4 phút) - Thả lỏng. - Giáo viên học sinh hệ thống lại bài. IV/ Hoạt động nối tiếp : (2 phút) - Biểu dương học sinh học tốt, giao nhà. ------------------------------------------------------------------------------------ Gi¸o ¸n Líp n¨m häc 2010-2011 Trêng TiĨu Häc TT Phè Míi GV Ngun TiÕn H¶i Thứ ngày tháng 04 năm 2011 Tiết Tập đọc: ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO i. yªu cÇu cÇn ®¹t 1,Rèn kĩ đọc tiếng -Đọc rành mạch tồn bài;biết ngắt nghỉ sau dấu câu, cụm từ rõ ý. -2,Hiểu nội dung -Hình ảnh đẹp ,rất đáng kính trọng Anh hùng Lao động Hồ Giao( trả lời CH 1,2) - HS Có ý thức học tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: Tranh minh hoạ cho tập đọc SGK. Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc. HS: SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy tg A. KHỞI ĐỘNG B. KIỂM TRA C. BÀI MỚI  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu b) Luyện phát âm - Tổ chức cho HS luyện phát âm từ: giữ nguyên, lành, ngào, cao vút, trập trùng, quanh quẩn, quấn quýt, nhảy quẩng, nũng nòu, q q, rụt rè… (MB, MN) -Yêu cầu HS luyện đọc câu. c) Luyện đọc đoạn -Hướng dẫn HS chia thành đoạn sau hướng dẫn HS đọc đoạn. - Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV lớp theo dõi để nhận xét. - Chia nhóm HS theo dõi HS đọc theo nhóm. d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng  Hoạt động 2: Tìm hiểu - Gọi HS đọc toàn bài, HS đọc phần giải. Hoạt động Trò - 29 - Hát Theo dõi đọc thầm theo. đến 10 HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng từ này. Mỗi HS luyện đọc câu theo hình thức nối tiếp. Tìm cách đọc luyện đọc. Nối tiếp đọc đoạn 1, 2, 3. (Đọc vòng) -Lần lượt HS đọc trước nhóm mình, bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau. -2 HS đọc, HS lớp theo dõi. Gi¸o ¸n Líp n¨m häc 2010-2011 Trêng TiĨu Häc TT Phè Míi - Không khí bầu trời mùa xuân đồng cỏ Ba Vì đẹp ntn? GV - Tìm từ ngữ, hình ảnh thể tình cảm đàn bê vớ anh Hồ Giáo? - Những bê đực thể tình cảm với anh Hồ Giáo? - Những bê có tình cảm với anh Hồ Giáo? - Tìm từ ngữ cho thấy đàn bê đáng yêu? - Theo con, đàn bê yêu quý anh Hồ Giáo vậy? - Vì anh Hồ Giáo lại dành tình cảm đặc biệt cho đàn bê? -Anh Hồ Giáo nhận danh hiệu cao quý nào? C. CỦNG CỐ DẶN DỊ - Nhận xét tiết học. - Dặn HS nhà đọc lại bài. - Chuẩn bò: Cháy nhà hàng xóm. Ngun TiÕn H¶i -Không khí: lành ngào. -Bầu trời: cao vút, trập trùng, đám mây trắng. -Đàn bê quanh quẩn bên anh, đứa trẻ quấn quýt bên mẹ, quẩn vào chân anh. -Chúng chạy đuổi thành vòng xung quanh anh. -Chúng dụi mõm vào người anh nũng nòu, sán vào lòng anh, q q đôi chân đòi bể. -Chúng vừa ăn vừ đùa nghòch, chúng có tính cách giống nhhững bé trai bé gái. -Vì anh chăm bẵm, chiều chuộng yêu quý chúng con. -Vì anh người yêu lao động, yêu động vật người. -Anh nhận danh hiệu Anh hùng Lao động ngành chăn nuôi. -------------------------------------------------------------------Tiết Tốn: ƠN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG i. yªu cÇu cÇn ®¹t - Nhận biết thời gian dành cho số hoạt động - Biết giải tốn liên quan đến đơn vị kg, km - HS vận dụng làm tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: bảng phụ. Gi¸o ¸n Líp n¨m häc 2010-2011 Trêng TiĨu Häc TT Phè Míi - HS: Vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy GV tg A. KHỞI ĐỘNG B. KIỂM TRA C. BÀI MỚI  Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập. Bài 1: -Gọi HS đọc bảng thống kê hoạt động bạn Hà. -Hà dành nhiều thời gian cho hoạt động nào? -Thời gian Hà dành cho viêc học bao lâu? Bài 2: -Gọi HS đọc đề toán. - Nhận xét HS cho điểm. Ngun TiÕn H¶i Hoạt động Trò - - 28 - -1 HS đọc, lớp theo dõi SGK. -Hà dành nhiều thời gian cho việc học. -Thời gian Hà dành cho việc học giờ. Bài giải Bạn Bình cân nặng là: 27 + = 32 (kg) Đáp số: 32 kg. Bài 3: - Gọi HS đọc đề toán. - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống phép tính sau yêu cầu em làm bài. - Nhận xét HS cho điểm. C. CỦNG CỐ DẶN DỊ - Tổng kết tiết học giao tập bổ trợ kiến thức cho HS. - Chuẩn bò: ôn tập hình học Hát -Đọc đề quan sát hình biểu diễn. Bài giải Quãng đường từ nhà bạn Phương đến xã Đinh Xá là: 20 – 11 = (km) Đáp số: km. ------------------------------------------------------------Tiết -------------------------------------------------------------------- Gi¸o ¸n Líp n¨m häc 2010-2011 Trêng TiĨu Häc TT Phè Míi GV Ngun TiÕn H¶i Thứ ngày tháng năm 2011 Tiết Tốn: ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC i. yªu cÇu cÇn ®¹t - Nhận dạng gọi tên hình tứ giác, hình chữ nhật, đường thẳng , đường gấp khúc, hình tam giác, hình vng , đoạn thẳng - Biết vẽ hình theo mẫu - HS ham thích học tốn II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Các hình vẽ tập 1. - HS: Vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy tg A. KHỞI ĐỘNG B. KIỂM TRA C. BÀI MỚI  Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập. Bài 1: -Chỉ hình vẽ bảng yêu cầu HS đọc tên hình. Hoạt động Trò 28 Hát -Đọc tên hình theo yêu cầu. -Hình A ………….đường thẳng -Hình B …….đoạn thẳng -Hình C ………Đường gấp khúc -Hình D ………hình tam giác Bài 2: - Cho HS phân tích để thấy hình nhà gồm hình vuông to làm thân nhà, hình vuông nhỏ làm cửa sổ, hình tứ giác làm mái nhà, sau yêu cầu em vẽ hình vào tập. Bài 4: -Vẽ hình tập lên bảng, có đánh số phần hình. -Hình bên có hình tam giác, tam giác nào? -Có hình chữ nhật, hình nào? C. CỦNG CỐ DẶN DỊ -Tổng kết tiết học giao tập bổ trợ kiến thức cho HS. -Chuẩn bò: ôn tập hình học (TT). - -HS vẽ hình vào tập. -Có hình tam giác, là: hình 1, hình 2, hình 3, hình 4, hình (1 + 2) -Có hình chữ nhật, là: hình (1 + 3), hình (2 + 4), hình (1 + + + 4). Gi¸o ¸n Líp n¨m häc 2010-2011 Trêng TiĨu Häc TT Phè Míi GV Ngun TiÕn H¶i -----------------------------------------------------------------------lun tõ vµ c©u Tiết TỪ TRÁI NGHĨA - TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP i. yªu cÇu cÇn ®¹t -Dựa vào Đàn bê anh Hồ Giao tìm từ ngữ trái nghĩa điền vào chỗ trống bảng ( BT1); nêu từ trái nghĩa với từ cho trước (BT 2) -Nêu ý thích hợp cơng việc ( cột B) phù hợp với từ nghề nghiệp(cột A)-BT 3. - HS Có ý thức học tập II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Bài tập 1, viết vào giấy to. Bài tập viết bảng lớp. Bút dạ. -HS: SGK, vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy tg A. KHỞI ĐỘNG B. KIỂM TRA C. BÀI MỚI 28  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm Bài - Gọi HS đọc yêu cầu. - Gọi HS đọc lại Đàn bê anh Hồ Giáo. - Dán tờ giấy có ghi đề lên bảng. Gọi HS lên bảng làm. - Gọi HS nhận xét bạn bảng. - Cho điểm HS. - Tìm từ ngữ khác, trái nghóa với từ rụt rè. - Những bê ăn nhỏ nhẹ, từ tốn, bê đực ngược lại. Con tìm thêm từ khác trái nghóa với nhỏ nhẹ, từ tốn? - Khen HS tìm nhiều từ hay đúng. Bài - Gọi HS đọc yêu cầu. Hoạt động Trò - Hát -Đọc đề bài. -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm. - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai. Lời giải: -Những bê đực -như bé trai -khoẻ mạnh, nghòch ngợm ăn vội vàng -bạo dạn/ táo bạo… -ngấu nghiến/ hùng hục. -Hãy giải nghóa từ từ trái nghóa với nó. Gi¸o ¸n Líp n¨m häc 2010-2011 Trêng TiĨu Häc TT Phè Míi GV - Cho HS thực hỏi đáp theo cặp. Sau gọi số cặp trình bày trước lớp. - Nhận xét cho điểm HS. Bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài. - Dán tờ giấy có ghi đề lên bảng. - Chia lớp thành nhóm, tổ chức cho HS làm theo hình thức nối tiếp. Mỗi HS nối ô. Sau phút nhóm xong trước thắng. - Gọi HS nhận xét nhóm chốt lại lời giải đúng. -Tuyên dương nhóm thắng cuộc. C. CỦNG CỐ DẶN DỊ -Nhận xét tiết học. -Dặn dò HS nhà làm lại tập tìm thêm cặp từ trái nghóa khác. -Chuẩn bò: Ôn tập cuối HKII. Ngun TiÕn H¶i Ví dụ: -HS 1: Từ trái nghóa với từ trẻ gì? -HS 2: Từ trái nghóa với từ trẻ từ người lớn. Đáp án: đầu tiên/ bắt đầu/… biến mất/ tăm/… cuống quýt/ hốt hoảng/… -Đọc đề SGK. -Quan sát, đọc thầm đề bài. -HS lên bảng làm theo hình thức nối tiếp. -------------------------------------------------------------------Tiết tËp viÕt CHỮ HOA A, M, N, Q,V (KIỂU 2) i. yªu cÇu cÇn ®¹t - ViÕt ®óng c¸c ch÷ hoa kiĨu 2: A, M, N, Q, V (mçi ch÷ dßng); viÕt ®óng c¸c tªn riªng cã ch÷ hoa kiĨu 2: ViƯt Nam, Ngun ¸i Qc, Hå ChÝ Minh (mçi tªn riªng dßng). II. CHUẨN BỊ Chữ mẫu kiểu . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. Bảng, vở. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TG 5’ 30’ Hoạt động GV 1. Bài cũ Kiểm tra viết. - u cầu viết: Chữ Q hoa kiểu - Hãy nhắc lại câu ứng dụng. - GV nhận xét, cho điểm. 2. Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa 1, Hướng dẫn HS quan sát nhận xét. * Gắn mẫu chữ V, M, N, Q, A kiểu - GV viết bảng lớp. - GV hướng dẫn cách viết: 2, HS viết bảng con. Hoạt động HS . - HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con. HS quan sát Gi¸o ¸n Líp n¨m häc 2010-2011 Trêng TiĨu Häc TT Phè Míi 4’ GV Ngun TiÕn H¶i - GV u cầu HS viết 2, lượt. - GV nhận xét uốn nắn. Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng. 1, Giới thiệu: Việt Nam, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh 2, Quan sát nhận xét: - Nêu độ cao chữ cái. - Cách đặt dấu chữ. - Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: - GV nhận xét uốn nắn. Hoạt động 3: Viết - GV nêu u cầu viết. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. - Chấm, chữa bài.GV nhận xét chung. 4. Củng cố – Dặn dò: GV nhận xét tiết học. - Nhắc HS hồn thành nốt viết. - Chuẩn bị: Ơn cách viết chữ hoa: A, M, N, Q, V (kiểu 2). - HS tập bảng viết - HS đọc câu HS quan sát - HS viết bảng - HS viết Thứ ngày tháng 05năm 2011 Tiết Tự nhiên xã hội: ƠN TẬP: TỰ NHIÊN i. yªu cÇu cÇn ®¹t - Khắc sâu kiến thức học thực vật, động vật, nhận biết bầu trời ban ngày, ban đêm - HS Có ý thức u thiên nhiên bảo vệ thiên nhiên II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Tg A. KHỞI ĐỘNG B. KIỂM TRA C. BÀI MỚI  Hoạt động 1: Ai nhanh tay, nhanh mắt hơn. Chuẩn bò nhiều tranh ảnh liên quan đến chủ đề tự nhiên: chia thành có số – tương ứng số lượng. - Hát - Chia lớp thành đội lên chơi. Gi¸o ¸n Líp n¨m häc 2010-2011 Trêng TiĨu Häc TT Phè Míi GV -Cách chơi:Mỗi đội cử người, người thay phiên vượt chướng ngại vật lên nhặt tranh dán vào bảng cho chỗ. -Sau phút hết giờ. Đội thắng đội dán đúng, nhiều hơn, đẹp hơn. -HS chia làm đội chơi. -Sau trò chơi, cho đội nhận xét lẫn nhau. -GV tổng kết: Loài vật cối sống khắp nơi: Trên cạn, nước, không, cạn nước.  Hoạt động 2: Trò chơi: “Ai nhà đúng” -GV chuẩn bò tranh vẽ HS 32 nhà phương hướng nhà (mỗi đội vẽ).\ -Phổ biến cách chơi: Chơi tiếp sức. -Hỏi tác giả tranh so sánh với kết đội chơi. -GV chốt kiến thức.  Hoạt động 3: Hùng biện bầu trời. -Yêu cầu nhóm làm việc trả lời câu hỏi: -Em biết bầu trời, ban ngày ban đêm (có gì, chúng ntn?) -Cho nhóm thảo luận, lại giúp đỡ, hướng dẫn nhóm. -Sau phút, cho nhóm trình bày kết quả. Chốt: Mặt Trăng Mặt Trời có giống hình dáng? Có khác (về ánh sáng, chiếu sáng). Mặt Trời có giống không? điểm nào? C. CỦNG CỐ DẶN DỊ Chuẩn bò: Ôn tập cuối HKII. Ngun TiÕn H¶i Nơi sống Trên cạn Dưới nước Trên không Trên cạn & nước Con vật Cây cối -Chia lớp thành đội, đội cử người. -HS nhận xét, bổ sung. -HS nhắc lại cách xác đònh phương hướng Mặt Trời. Trưởng nhóm nêu câu hỏi, thành viên trả lời, sau phân công nói phần chuẩn bò thể kết dạng kòch trình bày sáng tạo: Lần lượt nối tiếp nhau. Các nhóm trình bày. Trong nhóm trình bày nhóm khác lắng nghe để nhận xét. - HS trả lời cá nhân câu hỏi này. ------------------------------------------------------------ Gi¸o ¸n Líp n¨m häc 2010-2011 Trêng TiĨu Häc TT Phè Míi Tiết GV Ngun TiÕn H¶i Tốn: ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC (TT) i. yªu cÇu cÇn ®¹t - Biết tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác , hình tứ giác - Vận dụng thực hành thành thạo , xác - HS Có ý thức học tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Bảng phụ. -HS: Vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Hát A. KHỞI ĐỘNG B. KIỂM TRA C. BÀI MỚI  Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập. Bài 1: Đọc tên hình theo yêu cầu. -Yêu cầu HS nêu cách tính độ dài đường gấp A) Độ dài đường gấp khúc khúc, sau làm báo cáo kết quả. + + =9 ( cm) Đáp số : cm B)Độ dài đường gấp khúc Bài 2: 20 + 20 + 20 + 20 = 80 (mm) -Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi hình tam Đáp số : 80 mm giác, sau thực hành tính. - Chu vi hình tứ giác là: 5cm+5cm +5cm + 5cm + = 20cm Bài 3: -Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi hình tứ -Các cạnh nhau. giác, sau thực hành tính. -Bằng cách thực phép nhân -Các cạnh hình tứ giác có đặc điểm gì? 5cm x 4. -Vậy tính chu vi hình tứ giác theo cách nữa? C. CỦNG CỐ DẶN DỊ -Tổng kết tiết học giao tập bổ trợ kiến thức cho HS. -Chuẩn bò: Luyện tập chung. ------------------------------------------------------------------- Gi¸o ¸n Líp n¨m häc 2010-2011 Trêng TiĨu Häc TT Phè Míi Tiết GV Ngun TiÕn H¶i Tập làm văn: KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN i. yªu cÇu cÇn ®¹t - Dựa vào câu hỏi gợi ý, kể vài nét nghề nghiệp người thân - Biết viết lại điều kể thành đoạn văn ngắn - HS Có ý thức học tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Tranh tiết Luyện từ câu tuần 33. Tranh số nghề nghiệp khác. Bảng ghi sẵn câu hỏi gợi ý. -HS: SGK, vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy tg A. KHỞI ĐỘNG B. KIỂM TRA C. BÀI MỚI 30  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm tập Bài -Gọi HS đọc yêu cầu. - Cho HS tự suy nghó phút. - GV treo tranh sưu tầm để HS đònh hình nghề nghiệp, công việc. -Gọi HS tập nói. Nhắc HS nói phải rõ ý để người khác nghe biết nghề nghiệp công việc ích lợi công việc đó. -Sau HS nói, GV gọi HS khác hỏi: -Em biết bố (mẹ, anh, chú,…) bạn? -Sửa nói sai, câu không ngữ pháp. -Cho điểm HS nói tốt. Hoạt động Trò - Hát HS đọc yêu cầu câu hỏi gợi ý. Suy nghó. -Nhiều HS kể. HS trình bày lại theo ý bạn nói. Tìm bạn nói hay nhất. -Ví dụ: -Bố đội. Hằng ngày, bố đến trường dạy đội bắn súng, tập luyện đội ngũ. Bố yêu công việc bố dạy nhiều đội khoẻ mạnh, giỏi để bảo vệ Tổ quốc. -Mẹ cô giáo. Mẹ dạy từ sáng đến chiều. Tối đến mẹ soạn bài, chấm điểm. Công việc mẹ nhiều người yêu q mẹ dạy dỗ trẻ thơ nên người. Gi¸o ¸n Líp n¨m häc 2010-2011 Trêng TiĨu Häc TT Phè Míi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm viết: Bài 2: - GV nêu yêu cầu để HS tự viết. - Gọi HS đọc mình. - Gọi HS nhận xét bạn. -Cho điểm viết tốt. C. CỦNG CỐ DẶN DỊ -Nhận xét tiết học. -Dặn HS nhà ôn tập để chuẩn bò kiểm tra. - Chuẩn bò: Ôn tập cuối HKII. GV Ngun TiÕn H¶i HS viết vào vở. Một số HS đọc trước lớp. Nhận xét bạn. -----------------------------------------------------------------------------------Tiết Chính tả:(NV) ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO i. yªu cÇu cÇn ®¹t - Viết xác tả , trình bày đoạn tóm tắt Đàn bê anh Hồ Giáo - Làm tập - HS ham thích mơn học II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Bài tập viết vào tờ giấy to, bút dạ. -HS: Vở, bảng con. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy tg A. KHỞI ĐỘNG B. KIỂM TRA C. BÀI MỚI  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết -GV đọc đoạn văn cần viết. -Đoạn văn nói điều gì? 28 -Những bê đực có đặc điểm đáng yêu? -Những bê sao? Hoạt động Trò - Hát -Theo dõi SGK. -Đoạn văn nói tình cảm đàn bê với anh Hồ Giáo. -Chúng lại ngừng ăn, nhảy quẩng lên đuổi nhau. -Chúng rụt rè, nhút nhát bé gái. -Hồ Giáo. Gi¸o ¸n Líp n¨m häc 2010-2011 Trêng TiĨu Häc TT Phè Míi GV b) Hướng dẫn cách trình bày -Tìm tên riêng đoạn văn? -Những chữ thường phải viết hoa? c) Hướng dẫn viết từ khó -Gọi HS đọc từ khó: quấn quýt, quấn vào chân, nhảy quẩng, rụt rè, q q. -Nhận xét chữa lỗi cho HS, có. d) Viết tả e) Soát lỗi g) Chấm  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập tả Bài -Gọi HS đọc yêu cầu. -Gọi HS thực hành hỏi đáp theo cặp, HS đọc câu hỏi,1 HS tìm từ. -Khen cặp HS nói tốt, tìm từ đúng, nhanh. Bài Trò chơi: Thi tìm tiếng Ngun TiÕn H¶i -Những chữ đầu câu tên riêng phải viết hoa. -HS đọc cá nhân. -3 HS lên bảng viết từ này. -HS lớp viết vào nháp. -Đọc yêu cầu bài. -Nhiều cặp HS thực hành. Ví dụ: HS 1: Chỉ nơi tập trung đông người mua bán. HS 2: Chợ. Tiến hành tương tự với phần lại: a) chợ – chò - tròn b) bảo – hổ – rỗi (rảnh) -HS hoạt động nhóm. Một số đáp án: a) chè, tràm, trúc, chò chỉ, chuối, chanh, chay, chôm chôm,… C. CỦNG CỐ DẶN DỊ -Nhận xét tiết học. -Dặn HS nhà làm tập 2, vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai. -Chuẩn bò: Ôn tập cuối HKII. ------------------------------------------------------------- bi Tiết Tốn: ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC Gi¸o ¸n Líp n¨m häc 2010-2011 Trêng TiĨu Häc TT Phè Míi I. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Thầy GV Ngun TiÕn H¶i Hoạt động Trò  Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập. Bài 1: -Yêu cầu HS nêu cách tính độ dài đường gấp Đọc tên hình theo yêu cầu. khúc, sau làm báo cáo kết quả. A) Độ dài đường gấp khúc + + =9 ( cm) Đáp số : cm Bài 2: B)Độ dài đường gấp khúc -Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi hình tam 20 + 20 + 20 + 20 = 80 (mm) giác, sau thực hành tính. Đáp số : 80 mm - Chu vi hình tứ giác là: 5cm+5cm +5cm + 5cm + = 20cm Bài 3: -Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi hình tứ giác, sau thực hành tính. -Các cạnh nhau. -Các cạnh hình tứ giác có đặc điểm gì? -Bằng cách thực phép nhân -Vậy tính chu vi hình tứ 5cm x 4. giác theo cách nữa? C. CỦNG CỐ DẶN DỊ -Tổng kết tiết học giao tập bổ trợ kiến thức cho HS. -Chuẩn bò: Luyện tập chung. ------------------------------------------------------------------Tiết 3: lun tiÕng viƯt kĨ chun ng¾n vỊ ngêi th©n I CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG 4’ 30’ Hoạt động GV Bài 1: Cho HS tự suy nghĩ phút. - GV treo tranh sưu tầm để HS định hình nghề nghiệp, cơng việc. - Gọi HS tập nói. Nhắc HS nói phải rõ ý để người khác nghe biết nghề nghiệp cơng việc ích lợi cơng việc đó. Hoạt động HS . - HS đọc u cầu câu hỏi gợi ý. - Nhiều HS kể. Gi¸o ¸n Líp n¨m häc 2010-2011 Trêng TiĨu Häc TT Phè Míi - Sau HS nói, GV gọi HS khác hỏi: Con biết bố (mẹ, anh, chú,…) bạn? - Sửa nói sai, câu khơng ngữ pháp. 4’ GV Ngun TiÕn H¶i - HS trình bày lại theo ý bạn nói. - Tìm bạn nói hay nhất. - Ví dụ: + Bố đội. Hằng ngày, bố đến trường dạy đội bắn súng, tập luyện đội ngũ. Bố u cơng việc bố dạy nhiều đội khoẻ mạnh, giỏi để bảo vệ Tổ quốc. - HS viết vào vở. - Một số HS đọc trước lớp. - Nhận xét bạn. - Cho điểm HS nói tốt. Bài 2:GV nêu u cầu để HS tự viết. - Gọi HS đọc mình. - Gọi HS nhận xét bạn. - Cho điểm viết tốt. 3. Củng cố – Dặn dò - Dặn HS nhà ơn tập để chuẩn bị kiểm tra. - - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Ơn tập cuối HKII. -------------------------------------------------------SINH HOẠT i. yªu cÇu cÇn ®¹t - HS tham gia sinh ho¹t sơi nổi. - Gi¸o dơc c¸c em cã ý thøc giê sinh ho¹t, ®oµn kÕt vµ lu«n cã tinh thÇn gióp ®ì b¹n . II.TiÕn hµnh sinh ho¹t: 1.Sinh ho¹t v¨n nghƯ. 2.Néi dung sinh ho¹t - Líp trưëng nhËn xÐt sao. - GV nhËn xÐt ®¸nh gi¸ chung. - Nh×n chung c¸c em biÕt cè g¾ng vư¬n lªn häc t©p. - VƯ sinh c¸ nh©n vµ líp häc s¹ch sÏ. - §i häc ®óng giê, cã lµm bµi tËp tríc ®Õn líp. - H¹n chÕ: C¸c kho¶n thu nép cßn chËm. - Mét sè em chưa cã ý thøc häc tËp tèt. - B×nh bÇu c¸ nh©n vµ ®iĨn h×nh. 3.KÕ ho¹ch tn tíi: - Dùa vµo kÕ ho¹ch nhµ trêng vµ liªn ®éi. - Thùc hiƯn tèt c¸c ho¹t ®éng cđa nhµ trưêng vµ liªn ®éi ®Ị ra. ---------------------------------------------------------------------------------------- Gi¸o ¸n Líp n¨m häc 2010-2011 [...]... -Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS -Chuẩn bò: ôn tập về hình học (TT) - -HS vẽ hình vào vở bài tập 1 3 2 4 -Có 5 hình tam giác, là: hình 1, hình 2, hình 3, hình 4, hình (1 + 2) -Có 3 hình chữ nhật, đó là: hình (1 + 3) , hình (2 + 4), hình (1 + 2 + 3 + 4) 2 Gi¸o ¸n Líp 2 n¨m häc 2010-2011 Trêng TiĨu Häc TT Phè Míi GV Ngun TiÕn H¶i -lun tõ vµ... Luyện từ và câu tuần 33 Tranh một số nghề nghiệp khác Bảng ghi sẵn các câu hỏi gợi ý -HS: SGK, vở III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy tg 1 A KHỞI ĐỘNG B KIỂM TRA 5 C BÀI MỚI 30  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 -Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS tự suy nghó trong 5 phút - GV treo tranh đã sưu tầm để HS đònh hình nghề nghiệp, công việc -Gọi HS tập nói Nhắc HS nói phải rõ 3 ý để người khác nghe... nghệ về Bấ Hồ - Bước 3 : Kết thúc GV nhận xét giờ học - Nhắc học sinh học tập , rèn luyện theo gương đạo đức Bác Hồ To¸n «n lun Tiết 2 ƠN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò  Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Bài 1: -Quay mặt đồng đồ hồ đến các vò trí trong phần a của bài và yêu cầu HS đọc giờ -Đọc giờ: 3 giờ 30 phút, 5 giờ 15 Bài... động của Trò - 1 5 - 28 - -1 HS đọc, cả lớp theo dõi trong SGK -Hà dành nhiều thời gian nhất cho việc học -Thời gian Hà dành cho việc học là 4 giờ Bài giải Bạn Bình cân nặng là: 27 + 5 = 32 (kg) Đáp số: 32 kg Bài 3: - Gọi 1 HS đọc đề bài toán - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống nhất phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài - Nhận xét bài của HS và cho điểm C CỦNG CỐ DẶN DỊ 2 - Tổng kết tiết học và... kiến thức cho HS -Chuẩn bò: Luyện tập chung Tiết 3: lun tiÕng viƯt kĨ chun ng¾n vỊ ngêi th©n I CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG 4’ 30 ’ Hoạt động của GV Bài 1: Cho HS tự suy nghĩ trong 5 phút - GV treo tranh đã sưu tầm để HS định hình nghề nghiệp, cơng việc - Gọi HS tập nói Nhắc HS nói phải rõ 3 ý để người khác nghe và biết được nghề nghiệp cơng việc và ích lợi của cơng việc... nhỏ đã an ủi bác Nhân ntn? -Thái độ của bác ra sao? + Đoạn 3 -Bạn nhỏ đã làm gì để bác Nhân vui trong buổi bán hàng cuối cùng? -Thái độ của bác Nhân trong buổi chiều đó ntn? -Bạn đập con lợn đất, chia nhỏ món tiền để các bạn cùng mua đồ chơi của bác -Bác rất vui và nghó rằng vẫn còn nhiều trẻ con thích đồ chơi của bác -Mỗi HS kể một đoạn Mỗi lần 3 HS kể -Nhận xét bạn theo các tiêu chí đã nêu -1 đến 2... điền vào chỗ trống trong bảng ( BT1); nêu được từ trái nghĩa với từ cho trước (BT 2) -Nêu được ý thích hợp về cơng việc ( cột B) phù hợp với từ chỉ nghề nghiệp(cột A)-BT 3 - HS Có ý thức trong học tập II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Bài tập 1, 3 viết vào giấy to Bài tập 2 viết trên bảng lớp Bút dạ -HS: SGK, vở III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy tg 1 A KHỞI ĐỘNG B KIỂM TRA 5 C BÀI MỚI 28  Hoạt động 1: Hướng... tiếp -Tiết 3 tËp viÕt CHỮ HOA A, M, N, Q,V (KIỂU 2) i yªu cÇu cÇn ®¹t - ViÕt ®óng c¸c ch÷ hoa kiĨu 2: A, M, N, Q, V (mçi ch÷ 1 dßng); viÕt ®óng c¸c tªn riªng cã ch÷ hoa kiĨu 2: ViƯt Nam, Ngun ¸i Qc, Hå ChÝ Minh (mçi tªn riªng 1 dßng) II CHUẨN BỊ Chữ mẫu kiểu 2 Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ Bảng, vở III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TG 5’ 30 ’ Hoạt động của GV 1 Bài cũ Kiểm tra vở... xét * Gắn mẫu chữ V, M, N, Q, A kiểu 2 - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: 2, HS viết bảng con Hoạt động của HS - 3 HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng con HS quan sát Gi¸o ¸n Líp 2 n¨m häc 2010-2011 Trêng TiĨu Häc TT Phè Míi 4’ GV Ngun TiÕn H¶i - GV u cầu HS viết 2, 3 lượt - GV nhận xét uốn nắn Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng 1, Giới thiệu: Việt Nam, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh 2,... không, trên cạn và dưới nước  Hoạt động 2: Trò chơi: “Ai về nhà đúng” -GV chuẩn bò tranh vẽ của HS ở bài 32 về ngôi nhà và phương hướng của nhà (mỗi đội 5 bức vẽ).\ -Phổ biến cách chơi: Chơi tiếp sức -Hỏi tác giả của từng bức tranh và so sánh với kết quả của đội chơi -GV chốt kiến thức  Hoạt động 3: Hùng biện về bầu trời -Yêu cầu nhóm làm việc trả lời câu hỏi: -Em biết gì về bầu trời, ban ngày và ban . HS. 5 30 -Làm bài vào vở bài tập. 4 X 9 = 36 5 X 7 = 35 36 : 4 = 9 35 : 5 = 7 -2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. 2 X 2 X3 = 4 X 3 = 12 40 : 4 : 5 =10 : 5 = 2 3 X 5. vào vở bài tập. 4 X 8 = 32 5 X 6 = 30 32 : 4 = 8 30 : 5 = 6 -2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. 2 X 2 X3 = 4 X 3 = 12 40 : 4 : 5 =10 : 5 = 2 3 X 5 – 6 =15 – 6 = 9 . làm bài. Bài 3: -Gọi 1 HS đọc đề bài. -Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống nhất phép tính sau đó yêu cầu các em làm (3 ) 29 - Hát -Đọc giờ: 3 giờ 30 phút, 5 giờ 15 phút, 10 giờ, 8 giờ 30 phút. Bài