gan lop 3 -tuan 16- 3 cot- haiqv

TUẦN 16 Ngày soạn:13/12/2008 Ngày giảng: Thứ hai ngày15 tháng 12 năm 2008. Tiết2+3 Tập đọc - Kể chuyện: ĐÔI BẠN I - Mục tiêu: A- Tập đọc: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ khó: nườm nượp. thất thanh, vùng vẫy. - Biết đọc với giọng nhân vật trong bài, biết phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới, từ ngữ trong bài: sơ tán, tuyệt vọng, nườm nượp. - Đọc thầm nhanh và hiểu cốt truyện. - Ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người ở làng quê và tình cảm thuỷ chung của những người ở thành phố với những người đã giúp đỡ mình lúc khó khăn, gian khổ. B- Kể chuyện: 1. Rèn kĩ năng nói: - Kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, thay đổi lời kể cho phù hợp. 2. Rèn kĩ năng nghe: - Tập trung, theo dõi bạn kể. - Biết nhận xét lời kể của bạn và kể tiếp lời bạn kể. II - Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ viết sẵn gợi ý. III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 4 phút 1 phút 18 phút 15 phút Tập đọc: A - Bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm. B - Bài mới: 1. Giới thiệu bài: - Giới thiệu chủ điểm. 2. Luyện đọc: - Đọc mẫu. - Hướng dẫn học sinh đọc. - Chia đoạn. - Giải nghĩa từ mới. - Theo dõi, hướng dẫn học sinh đọc đúng. - Đọc bài: Nhà rông ở Tây Nguyên. - Lắng nghe. - Đọc nối tiếp câu. - Tìm và luyện từ khó. - Đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm. 83 15 phút 2 phút 18 phút 5 phút 3. Tìm hiểu bài: - Thành và Mến là bạn vào dịp nào ? - Lần đầu ra thị xã chơi Mến thấy có gì lạ ? - Ở công viên có những trò chơi gì ? - Mến đã có hành động gì đáng khen ? - Mến thể hiện đức tính gì ? - Chốt lại nội dung: Phẩm chất tốt đẹp của những người sống ở nông thôn ? 4. Luyện đọc lại: - Chọn đoạn 2 và 3 rồi đọc mẫu. - Cùng lớp bình chọn cá nhân, nhóm đọc hay. Kể chuyện: 1. Nêu yêu cầu nhiệm vụ. 2. Hướng dẫn kể - Hướng dẫn gợi ý. - Nhắc nhở thực hiện đúng yêu cầu. - Nhận xét chung. C - Củng cố, dặn dò: - Em nghĩ gì về những người dân sống ở nông thôn ? - Nhận xét giờ học. - Khen ngợi em kể hay, sáng tạo. - Về ôn bài, kể lại chuyện cho người thân nghe. - Giặc Mĩ ném bom ở miền Bắc. - Cái gì cũng lạ: nhà cửa san sát, . - Đu quay, cầu trượt, . - Cứu bạn chết đuối. - Quên mình cứu bạn. - Suy nghĩ trả lời. - Lắng nghe. - Xung phong đọc diễn cảm đoạn, phân vai. - Thi đọc diễn cảm. - Nhìn sách đọc lại. - Đọc gợi ý. - Tập kể từng đoạn. - Thi kể nối tiếp 3 đoạn. - Kể toàn bộ câu chuyện. - Nhận xét, bình chọn.nhóm kể hay. - Tự do nêu. Tiết4 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I - Mục tiêu: - Giúp học sinh làm kĩ năng làm phép tính chia (làm quen cách viết gọn) và giải toán có hai phép tính. - Làm thành thạo các bài toán có liên quan. II - Đồ dùng dạy học: Bảng con, phếu. 84 III - Các hoạt động dạy học: 85 Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. 5 phút 1 phút 5 phút 7 phút 8 phút 7 phút 5 phút 2 phút 1.Bài cũ: - Nhận xét. 2. Bài mới: a, Giới thiệu bài: b, Thực hành: Bài 1: - Kẻ sẵn bảng. - Nhận xét, chữa bài. Bài 2: - Nêu phép tính. - Nhận xét, chữa bài. Bài 3: - Tóm tắt. - Hướng dẫn, phân tích. - Nhận xét. Bài 4: - Nhận xét. Bài 5: - Hướng dẫn. - Kết luận: 4. Củng cố, dặn dò: - Chốt kiến thức. - Nhận xét giờ học. - Về ôn các bảng chia và chuẩn bị bài. - Học sinh làm bài 3. - Đọc yêu cầu. - Nhẩm và điền kết quả. - Làm bảng con. - Đọc đề bài. - Làm bài vào vở. - Nêu yêu cầu. - Trả lời. - Làm và điền kết quả. - Nêu yêu cầu. - Thảo luận nhóm đôi. - Trình bày ý kiến. Tiết5 Đạo đức: BIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (Tiết 1) I - Mục tiêu: - Học sinh hiểu rõ hơn về gương chiến đấu, hi sinh của các anh hùng liệt sĩ chiến đấu hi sinh cho Tổ quốc. - Hiểu rõ hơn về hoạt động đền ơn, đáp nghĩa với các gia đình thương binh , liệt sĩ. II - Chuẩn bị: - Các bài hát; thơ về các anh thương binh. III - Các hoạt động dạy học: 86 TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5 phút 1 phút 17phút 13 phút 4 phút 1.Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét. 2. Dạy bài mới: a, Giới thiệu bài. b. Bài giảng: - HĐ1: Đọc và phân tích truyện. - Giáo viên kể chuyện “Một chuyến đi bổ ích”. - Ngày 27-7 các bạn lớp 3A đi đâu ? - Qua câu chuyện đó, em hiểu thương binh, liệt sĩ là những người như thế nào ? - Chúng ta phải đối xử như thế nào đối với những gia đình thương binh, liệt sĩ ? - Tổng kết, nhận xét chung. * HĐ2: Thảo luận nhóm. - Những việc cần làm để tỏ lòng biết ơn thương binh, liệt sĩ ? - Kết luận. 3. Củng cố, dặn dò: - Chốt lại bài học. - Nhận xét giờ học, tuyên dương những bạn học tốt. - Về tìm hiểu thêm các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa ở địa phương. - Sư tầm các bài thơ về gương các anh hùng thương binh, liệt sĩ. - Chuẩn bị cho bài sau. - Học sinh nêu bài học. - Học sinh nghe. - Hai em đọc lại. - Suy nghĩ, trả lời. - Là những người làm nhiệm vụ cho đất nước, Tổ quốc. - Tự do trả lời. - Thảo luận nhóm đôi liệt kê ra những việc cần làm. - Trình bày. - Nhận xét. - Học sinh liên hệ. Ngày soạn:15/12/2008 Ngày giảng: Thứ ba ngày16 tháng 12 năm 2008. Tiết1 Mĩ thuật : (Giáo viên chuyên trách đứng lớp) Tiết2 Chính tả: (nghe - viết) ĐÔI BẠN I - Yêu cầu: 1. Rèn kĩ năng viết chính tả. - Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn 3 bài: Đôi bạn. - Biết viết hoa tên riêng, chữ cái đầu câu và viết đúng những từ khó, các dấu câu, vần dễ lẫn. 2. Làm các bài tập chính tả. II - Chuẩn bị: - Viết sẵn bảng phụ bài tập 2a. III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5 phút 1 phút 20 phút 5 phút 7phút 2 phút 1. Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm. 2. Dạy bài mới: a, Giới thiệu bài: b, Hướng dẫn viết chính tả: - Đọc đoạn 3 bài chính tả. - Đọc cho học sinh viết từ khó. - Đọc cho học sinh ghi. - Theo dõi, uốn nắn. - Chấm, chữa bài. - Nhận xét. c, Làm bài tập: Bài 2a: - Nêu yêu cầu. - Hướng dẫn. - Chốt câu đúng. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Về viết lại chính tả, xem lại bài tập đã làm và làm bài tập 2b. - Chuẩn bị bài viết sau. - Học sinh làm bài tập 2. - Lắng nghe - Hai em đọc lại. - Tìm và viết vào bảng con. - Lắng nghe và chép bài vào vở. - Đổi vở kiểm tra. - Nêu lại yêu cầu. - Thảo luận nhóm đôi. - Làm bài. 87 Tiết3 Tập đọc: VỀ QUÊ NGOẠI I - Mục tiêu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng. - Đọc trôi chảy cả bài, đọc đúng từ khó: đầm sen, thuyền trôi. Ngắt nghỉ cho phù hợp. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu. - Hiểu một số từ ngữ: hương trời, chân đất. - Nội dung: Bạn nhỏ về quê ngoại thấy thêm yêu cảnh vật và con người nơi đây. II - Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh minh hoạ. III - Các hoạt động dạy học: 88 Tiết4 Toán: LÀM QUEN VỚI BIỂU THỨC I - Mục tiêu: - Học sinh bước đầu làm quen với biểu thức và giá trị của biểu thức. - Biết tính giá trị của biểu thức đơn giản. - Làm thành thạo các bài tập. II - Đồ dùng dạy học: Bảng con. III - Các hoạt động dạy học: 89 Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. 5 phút 1 phút 10 phút 12 phút 8 phút 2 phút 1.Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét. 2. Dạy bài mới: a, Giới thiệu bài: b, Giảng bài: - Làm quen với biểu thức: 126 + 51 - Ta nói đó là biểu thức. - Tính giá trị của biểu thức: 126 + 51 = ? - Vậy gọi là giá trị của biểu thức. c, Thực hành: Bài 1: Mẫu: 248 +10 = 294 Giá trị của biểu thức 284 + 10 là 294. -Chữa bài ,nhận xét Bài 2: - Hướng dẫn. -GV tổ chức cho các nhóm thi nối nhanh kết quả - Nhận xét, chữa bài. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Về ôn lại bài và chuẩn bị bài. -Làm bài tập trong vở bài tập - Làm bài tập 2 - Lắng nghe và nhắc lại. - Gọi tên biểu thức. - Lấy ví dụ. - Nhẩm và nêu. 177 - Tìm một số ví dụ khác. - Đọc yêu cầu. - Thảo luận nhóm đôi. - Trình bày kết quả. - Chữa bài. - Đọc yêu cầu. - Nhẩm và thi nói kết quả. Cả lớp theo dõi nhận xét,bổ sung Binh chọn nhóm làm xong trước và đúng Tiết5 HĐNGLL: GDMT:CHĂM SÓC CÂY VÀ HOA TRONG VƯỜN TRƯỜNG I.Mục tiêu Sau bài học HS -Ý thức tốt việc chăm sóc tốt cây và hoa trong vườn trường -Chăm sóc tốt cây và hoa trong vườn trường là việc làm tốt để bảo vệ môi trường II.Các hoạt động dạy học TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5phút 1phút 10phút 20phút 5phút A.Khởi động Cho Hs chơi trò chơi Tập thể dục GV hướng dẫn cách chơi ,luật chơi GV theo dõi ,giúp đỡ B.Bài mới 1.Giới thiệu bài 2.Hoạt động 1:Chăm sóc cây và hoa trong vườn trường GV cho HS thảo luận *Muốn có một vườn hoa đẹp chúng ta cần phải làm gì? *Chúng ta cần phải làm gì để chăm sóc tốt vườn hoa? *Cho HS tự phân công nhiệm vụ chăm sóc vườn hoa 3.Hoạt động 2:Thực hành chăm sóc và bảo vệ cây GV tổ chức HS xuống các vườn hoa của trường GV giao nhiệm vụ cho từng tổ GV quan sát giúp đỡ 4.Hoạt động3:Củng cố ,dặn dò *Để chăm sóc tốt vườn hoa các em cần phải làm gì? *Phải luôn luôn làm gì để vườn hoa thường xuyên tươi tốt và đẹp? *Chung s ta thấy như thế nào khi vườn hoa luôn tươi tốt và nở đầy hoa? -GV nhận xét tết học -GV giao nhiệm vụ HS theo dõi gv hướng dẫn,thực hiện chơi Các nhóm thảo luận trình bày kết quả Các nhóm khác nhận xét bổ sung Các nhóm phan công nhiệm vụ chăm sóc cây HS xuống vườn hoa của trường Các tổ trưởng nhận nhiệm vụ và điều khiển các bạn trong tổ thực hiện như yêu cầu của GV Các nhóm thảo luận trình bày kết quả Cả lớp nhận xét bổ sung 90 Ngày soạn: 16/12/2008 Ngày giảng: Thứ tư ngày 17 tháng 12 năm 2008. Tiết1 Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: THÀNH THỊ, NÔNG THÔN DẤU PHẨY I - Mục tiêu: - Giúp học sinh mở rộng vốn từ về thành thị, nông thôn (tên một số vùng quê ở nước ta), tên các sự vật và công việc thường thấy ở thành thị và nông thôn. - Tiếp tục ôn luyện về dấu phẩy. II - Đồ dùng dạy học: - Viết sẵn bài tập 3. III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5 phút 1 phút 7phút 9 phút 14 phút 4 phút 1.Bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới: a, Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu giờ học. b, Hướng dẫn làm bài tập. Bài 1: Hãy kể tên: a) Một số thành phố ở nước ta. b) Một vùng quê mà em biết. - Hướng dẫn. - Nhận xét. Bài 2: - Hướng dẫn. - Chốt lại lời giải đúng Bài 3: - Chép sẵn bài trên bảng. - Hướng dẫn. - Chấm bài(5học sinh). 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Về xem lại các bài tập đã làm, chuẩn bị bài mới. - Làm bài tập 2. - Nhận xét, bổ sung. - Đọc yêu cầu bài tập. - Trao đổi nhóm đôi. - Trình bày kết quả. - Nhận xét. - Chữa bài vào vở. - Đọc yêu cầu và nội dung. - Làm bài. - Trình bày. - Chữa bài. - Đọc yêu cầu. - Suy nghĩ, làm bài. - Chữa bài. - Nhận xét. 91 Tiết2 Toán: TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiết 1) I - Mục tiêu: - Giúp học sinh biết tính nhẩm gia strị của biểu thức dạng chỉ có hai phép tính cộng trừ hoặc nhân chia. - Áp dụng tính giá trị của biểu thức để điền dấu <, >, = - Làm thành thạo dạng toán đó. II - Đồ dùng dạy học: Bảng con, phiếu. III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5 phút 1 phút 8phút 6 phút 6 phút 6 phút 7 phút 1. Bài cũ: - Nhận xét. 2. Bài mới: a, Giới thiệu bài: b, Bài giảng: -Giới thiệu biểu thức 60 + 20 - 5 - Vậy kết quả tính bằng cách nào ? - Ví dụ: 20 + 10 + 5 - Yêu cầu học sinh rút quy tắc, viết bảng. - Giới thiệu biểu thức: 49 : 7 x 5 - Tiến hành tương tự. c, Thực hành: Bài 1: - Làm mẫu. - Nhận xét. Bài 2: -Yêu cầu nhắc lại quy tắc. - Hướng dẫn. - Nhận xét bổ sung. Bài 3: - Hướng dẫn giải. + Để điền dấu chúng ta phải làm gì ? - Chấm bài, nhận xét. Bài 4: - Đọc đề, phân tích, hướng dẫn giải. - Hai em nêu. - Học sinh nêu: 60 + 20 = 80 + 5 = 85. - Học sinh nêu cách tính. - Rút quy tắc. - Vài em nhắc lại. - Tiến hành tương tự. - Nêu yêu cầu. - Nhắc lại cách thực hiện. - Làm bài ở phiếu. - Bốn em chữa bài trên bảng. - Nhận xét. - Nêu yêu cầu. - Tự làm bài. - Nêu kết quả. - Nhận xét. - Nêu yêu cầu. - Tính giá trị của biểu thức. - Làm bài. 92 [...]... Tiết3 Tập viết: I - Mục tiêu: - Chữa bài,nhận xét 3 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học - Về ôn bảng nhân và chuẩn bị bài ÔN CHỮ HOA M - Củng cố cách viết chữ M qua bài tập ứng dụng Viết đúng mẫu, đều nét - Viết tên riêng và câu ứng dụng bằng cỡ chữ nhỏ II - Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ M Tên riêng, câu ứng dụng Vở tập viết 3 III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3 phút... cơ bản: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số: - Giáo viên điều khiển - Tiến hành thực hiện liên hoàn 13 lần - Chia tổ tập luyện - Tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển - Quan sát chung - Di chuyển hướng phải trái - Điều khiển một lần - Thực hiện - Bổ sung, sửa chữa - Yêu cầu biểu diễn giữa các tổ - Thi đua giữa các tổ - Nhận xét, bình chọn - Quan sát , nhận xét 5 phút 3 Phần kết thúc: - Vỗ tay và... Làm bài - Chữa bài - Nhận xét, bổ sung 102 8 phút 8 phút 8 phút 3 phút - Nhận xét Bài 2: - Hướng dẫn, làm mẫu - Nhận xét, chốt lại Bài 3: - Phân tích, hướng dẫn - Nêu yêu cầu - Làm bài - Chữa bài - Nêu yêu cầu - Nhận xét - Nhận xét, chốt lại Bài 4: - Kẻ bảng - Phân tích, hướng dẫn - Nêu yêu cầu - Chữa bài - Nhận xét - Nhận xét, chốt lại 3 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học - Ôn và chuẩn bị cho tiết... Tìm và nêu - Quan sát lớp viết bài - Viết chữ khó 5phút - Chấm, chữa bài - Nhớ viết bài 1 03 7phút 3 phút 104 c, Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: - Điền vào chỗ trống tr hay ch - Đặt dấu hỏi, dấu ngã trên chữ in đậm, giải câu đố - Hướng dẫn kĩ cho học sinh - Nhận xét, chốt ý đúng: - Giúp học sinh hiểu nghĩa câu ca dao 3 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học - Chuẩn bị cho tiết sau - Đổi vở chữa bài - Nêu yêu... Đổi chéo nhận xét, đánh giá - Về thực hành lại, chuẩn bị dụng cụ cho tiết học sau cắt chữ VUI VẺ Ngày soạn:17/12/2008 Ngày giảng: Thứ năm ngày 18 tháng 12 năm 2008 Tiết1 Thể dục: BÀI 31 I - Mục tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Học sinh thực hiện tương đối chính xác 97 - Đi vượt chướng ngại vật, di chuyển hướng phải trái II - Địa điểm-Phương tiện: - Sân sạch sẽ III - Nội dung và phương... dụng: - Giải nghĩa - Viết mẫu - Lắng nghe - Viết câu ứng dụng - Đọc câu ứng dụng - Lắng nghe - Viết bài 93 15 phút 5 phút 2phút - Nhận xét c, Hướng dẫn viết vào vở: - Nêu yêu cầu số ô, số dòng chữ, khoảng cách các chữ - Quan sát, nhắc nhở cách viết d, Chấm, chữa bài: - Chấm một số vở - Nhận xét 3 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học - Về luyện viết phần ở nhà, học thuộc câu ứng dụng - Nộp vở, lắng nghe... nếu trong biểu thức có phép tính cộng, trừ, nhân, chia - Nhận xét, ghi điểm 2 Dạy bài mới: 1 phút a, Giới thiệu bài: 5 phút b, Giảng bài: -Giới thiệu biểu thức 60 + 35 : 5 99 5 phút 7phút 6phút 7 phút - Hướng dẫn cách thực hiện 60 + 35 : 5 = 60 + 7 = 67 - Biểu thức 60 - 10 : 5 - Nhận xét - Viết quy tắc c, Thực hành: Bài 1: Tính giá trị biểu thức - Yêu cầu học sinh nhắc lại quy tắc - Nhận xét Bài 2:... quy tắc - Nhắc lại quy tắc - Đọc yêu cầu - Hai em nhắc lại - Làm bản con - Đọc yêu cầu - Nhẩm kết quả - Thi điền đúng, sai - Nhận xét, chữa bài Bài 3: - Đọc bài tập - Tóm tắt - Phân tích, hướng dẫn 2phút - Nhận xét, chữa bài Bài 4: - Chuẩn bị hình - Nhận xét 3 Củng cố, dặn dò: - Nhấn mạnh lại bài học - Nhận xét giờ học - Về ôn lại cách tính giá trị của biểu thức - Chuẩn bị cho tiết sau - Làm bài ở vở... Nhận xét, đánh giá chung * HĐ2: Thảo luận nhóm đôi - Kể tên những nghề nghiệp người dân ở làng quê hay đô thị thường làm ? - Chốt lại - Chốt lại * H 3: Vẽ tranh - Vẽ một bức tranh về nơi em ở - Quan sát chung - Lắng nghe - Thảo luận nhóm đôi - Nhận xét chung 3 Củng cố, dặn dò: *GDMT:Cho HS nêu sự khác biệt giữa làng quê và đô thị,từ đó nêu ý thức BVMT - Nhận xét giờ học tuyên dương những em học tốt - Về... cá nhân - Trình bày nội dung tranh cho cả lớp nghe HS thảo luận,trình bày kết quả Cả lớp nhận xét Ngày soạn: 18/12/2008 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 19 tháng năm 2008 Tiết1 Thể dục: BÀI 32 I - Mục tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi vượt chướng ngại vật, di chuyển hướng phải, trái - Chơi trò chơi: Con cóc là cậu ông trời Biết cách chơi và tham gia chơi tốt II - Địa điểm-Phương tiện: - Sân sạch . TUẦN 16 Ngày soạn: 13/ 12/2008 Ngày giảng: Thứ hai ngày15 tháng 12 năm 2008. Tiết2 +3 Tập đọc - Kể chuyện: ĐÔI BẠN I - Mục tiêu:. lớp. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm. 83 15 phút 2 phút 18 phút 5 phút 3. Tìm hiểu bài: - Thành và Mến là bạn vào dịp nào ? - Lần