Chuẩn bị nguồn nhân lực cho công nghiệp việt nam hiện nay

LỜI CAM ĐOAN Đây công trình nghiên cứu khoa học độc lập tác giả. Các số liệu, minh chứng công bố luận án trung thực, xác. TÁC GIẢ LUẬN ÁN ThS. Nguyễn Thanh Bình MỤC LỤC Trang TRANG PHỤ BÌA LỜI CAM ĐOAN MỤC LỤC DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT MỞ ĐẦU TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CHUẨN BỊ NGUỒN NHÂN LỰC CHO CÔNG NGHIỆP QUỐC PHÒNG VIỆT NAM 1.1. Quan niệm nguồn nhân lực cho công nghiệp quốc phòng Việt Nam 1.2. Quan niệm, đặc điểm chi phối vấn đề có tính quy luật chuẩn bị nguồn nhân lực cho công nghiệp quốc phòng Việt Nam 1.3. Kinh nghiệm phát triển nguồn nhân lực cho công nghiệp quốc phòng số nước giới học Việt Nam Chương THỰC TRẠNG CHUẨN BỊ NGUỒN NHÂN LỰC CHO CÔNG NGHIỆP QUỐC PHÒNG VIỆT NAM 2.1. Thành tựu chuẩn bị nguồn nhân lực cho công nghiệp quốc phòng Việt Nam 2.2. Những hạn chế chuẩn bị nguồn nhân lực cho công nghiệp quốc phòng Việt Nam 2.3. Những vấn đề đặt Chương MỘT SỐ QUAN ĐIỂM CƠ BẢN VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU CHUẨN BỊ NGUỒN NHÂN LỰC CHO CÔNG NGHIỆP QUỐC PHÒNG VIỆT NAM THỜI GIAN TỚI 3.1. Một số quan điểm chuẩn bị nguồn nhân lực cho công nghiệp quốc phòng Việt Nam thời gian tới 3.2. Giải pháp chủ yếu chuẩn bị nguồn nhân lực cho công nghiệp quốc phòng Việt Nam thời gian tới KẾT LUẬN DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH CỦA TÁC GIẢ ĐÃ CÔNG BỐ CÓ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 23 23 32 46 67 67 87 101 109 109 121 160 163 164 DANH MỤC CÁC BẢNG Số TT Tên bảng Bảng 2.1 Bảng 2.2 Bảng 2.3 Trang 77 77 78 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Số TT Chữ viết đầy đủ Công nghiệp hoá, đại hoá Công nghiệp quốc phòng Khoa học, công nghệ Lực lượng sản xuất Nghị Trung ương Nguồn nhân lực Quan hệ sản xuất Tư liệu sản xuất Xã hội chủ nghĩa Chữ viết tắt CNH, HĐH CNQP KH,CN LLSX NQ/TW NNL QHSX TLSX XHCN MỞ ĐẦU 1. Giới thiệu khái quát luận án “Chuẩn bị nguồn nhân lực cho công nghiệp quốc phòng Việt Nam nay” luận án tiến sĩ nghiên cứu góc độ chuyên ngành Kinh tế trị. Đề tài luận án vấn đề mới, có ý nghĩa lý luận thực tiễn, thu hút quan tâm nhiều nhà nghiên cứu, nhằm cung cấp luận khoa học cho Chính phủ, Bộ Quốc phòng lực lượng có liên quan thực việc chuẩn bị NNL cho CNQP Việt Nam, bước đưa CNQP nước ta phát triển kỷ XXI, đáp ứng nhu cầu sản xuất quân sự, phục vụ trực tiếp nhiệm vụ xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam “cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại”, sẵn sàng phục vụ nhu cầu chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN. Luận án có kết cấu gồm: Phần mở đầu, chương, tiết, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục kèm theo. Nội dung luận án tập trung phân tích, luận giải làm rõ sở lý luận, thực tiễn, đánh giá thực trạng, ưu điểm, hạn chế, nguyên nhân vấn đề đặt cần phải giải chuẩn bị NNL cho CNQP Việt Nam. Trên sở đó, đề xuất quan điểm bản, giải pháp chủ yếu để thực có hiệu việc chuẩn bị NNL cho phát triển CNQP Việt Nam thời gian tới. Phạm vi nghiên cứu luận án chủ yếu tập trung vào vấn đề chuẩn bị NNL cho CNQP nòng cốt Bộ Quốc phòng, Tổng cục CNQP quản lý. Trong trình tiến hành khảo sát thực trạng, nghiên cứu sinh gặp nhiều khó khăn yêu cầu bí mật quân sự, bí mật sản xuất quân sự; tư liệu, tài liệu liên quan đến vấn đề nghiên cứu chưa có nhiều phương diện thông tin khoa học. Do vậy, kết nghiên cứu luận án không tránh khỏi hạn chế định. Tác giả luận án mong nhận giúp đỡ, góp ý Thầy hướng dẫn, nhà khoa học, đồng nghiệp để nghiên cứu sinh hoàn thành mục tiêu đào tạo. 2. Lý lựa chọn đề tài luận án Hiện nay, hoà bình, hợp tác, phát triển xu lớn giới; tình hình tiếp tục có diễn biến phức tạp, tiềm ẩn nhiều bất trắc, khó lường, khu vực châu Á - Thái Bình Dương. Toàn cầu hoá cách mạng KH,CN, có KH,CN nghệ quân bước phát triển mạnh mẽ. Các nước công nghiệp phát triển đẩy mạnh sản xuất vũ khí trang bị kỹ thuật đại, cho đời nhiều loại vũ khí mới. Chiến tranh sử dụng vũ khí công nghệ cao ngày có tính phổ biến. Đối với nước ta, nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc có phát triển yêu cầu cao hơn. Xây dựng phát triển CNQP điều kiện hội nhập quốc tế nhiệm vụ quan trọng nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc. Với hoàn cảnh kinh tế nghèo, CNQP quy mô khiêm tốn, công nghệ lạc hậu, phải có chiến lược rõ ràng, bước cụ thể để phát triển CNQP phù hợp với điều kiện hội nhập quốc tế. Ngày nay, cách mạng KH,CN ngày phát triển, chi phối lĩnh vực sản xuất đời sống xã hội không thay vai trò nguồn lực người; nguồn lực nguồn lực, tài nguyên tài nguyên. Yếu tố người giữ vai trò định lĩnh vực giữ vai trò định phát triển CNQP. Nhân lực CNQP trực tiếp quản lý, nghiên cứu, sáng tạo, sử dụng, khai thác, bảo quản vật chất, trang thiết bị, sản xuất quốc phòng, làm kinh tế, xây dựng ngành CNQP nước ta phát triển, thành phận quan trọng tiềm lực quốc phòng, an ninh quốc gia; đồng thời phận quan trọng công nghiệp Việt Nam, đóng góp tích cực vào nghiệp CNH, HĐH, xây dựng lực lượng vũ trang hùng mạnh, góp phần thực thắng lợi hai nhiệm vụ chiến lược: xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN. Thực tiễn nước ta thời gian qua cho thấy, thách thức lớn để phát triển CNQP từ người. Nhiều chủ trương phát triển CNQP chưa triển khai đồng bộ, hiệu quả; nhiều dự án đầu tư chưa đạt mục tiêu ban đầu đặt có nguyên nhân từ lực, trình độ tổ chức, tiếp nhận chuyển giao công nghệ nhân lực CNQP. Để có NNL dồi dào, chất lượng tốt đáp ứng kịp thời phát triển CNQP thời kỳ chủ động hội nhập quốc tế, công tác chuẩn bị NNL nội dung quan trọng chiến lược phát triển CNQP. Trong năm qua, Đảng, Nhà nước Quân đội ban hành nhiều chủ trương, sách, thực nhiều biện pháp để xây dựng NNL cho yêu cầu phát triển CNQP. Tuy nhiên, công tác nhiều hạn chế nhận thức, chế, tổ chức thực nhiều vướng mắc, bối cảnh phát triển kinh tế thị trường định XHCN hội nhập quốc tế. Vì vậy, nghiên cứu làm sáng tỏ chất, vấn đề có tính quy luật giải vấn đề: Chuẩn bị nguồn nhân lực cho công nghiệp quốc phòng Việt Nam nay” có tính cấp thiết có ý nghĩa thiết thực. 3. Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu * Mục đích: Làm rõ vấn đề lý luận thực tiễn, đề xuất số quan điểm giải pháp chủ yếu nhằm chuẩn bị NNL cho CNQP Việt Nam nay. * Nhiệm vụ nghiên cứu: - Làm rõ vấn đề lý luậncơ chuẩn bị NNL cho CNQP Việt Nam. - Đánh giá thực trạng chuẩn bị NNL cho CNQP nước ta thời gian qua (cả phương diện văn pháp quy tổ chức thực hiện); rõ nguyên nhân, vấn đề đặt cần giải để chuẩn bị NNL cho CNQP Việt Nam. - Đề xuất số quan điểm giải pháp chủ yếu để thực tốt nhiệm vụ chuẩn bị NNL cho CNQP nước ta thời gian tới. 4. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu luận án - Đối tượng nghiên cứu luận án: Chuẩn bị NNL cho CNQP nòng cốt Việt Nam nay. - Phạm vi nghiên cứu luận án: Luận án nghiên cứu vấn đề chuẩn bị NNL cho CNQP (chủ yếu CNQP nòng cốt Bộ Quốc phòng, Tổng cục CNQP quản lý) nước ta góc độ kinh tế trị; số liệu tổng hợp từ CNQP nòng cốt, thời gian từ năm 2006 - 2014. Đề xuất giải pháp chuẩn bị NNL cho CNQP từ cho năm 2020 định hướng đến năm 2030. 5. Cơ sở lý luận, thực tiễn phương pháp nghiên cứu luận án * Cơ sở lý luận, thực tiễn - Dựa vào lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, quan điểm Đảng vai trò nhân tố người trình sản xuất, xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN; mối quan hệ kinh tế với quốc phòng, kinh tế với chiến tranh.Kế thừa phát triển kết nghiên cứu nhà khoa học có liên quan đến nội dung mà luận án nghiên cứu. - Dựa vào báo cáo tổng kết giáo dục - đào tạo, phát triển nhân lực CNQP thời gian 2006 - 2014. * Phương pháp nghiên cứu luận án Luận án sử dụng phương pháp nghiên cứu kinh tế trị, kinh tế quân Mác - xít phương pháp nghiên cứu khoa học xã hội nhân văn, như: phương pháp trừu tượng hóa khoa học nghiên cứu sở lý luận; kết hợp với phương pháp lô gic, lịch sử, so sánh, phân tích, tổng hợp, thống kê nghiên cứu, đánh giá thực trạng phương pháp chuyên gia toàn trình nghiên cứu. 6. Những đóng góp luận án - Xây dựng quan niệm Chuẩn bị NNL cho CNQP Việt Nam góc độ kinh tế trị; xác định vấn đề có tính quy luật chuẩn bị NNL cho CNQP Việt Nam nay. - Đưa hệ thống quan điểm bản, giải pháp chủ yếu để chuẩn bị NNL cho CNQP Việt Nam nay. 7. Ý nghĩa lý luận thực tiễn luận án - Cung cấp luận khoa học để Chính phủ, bộ, ban, ngành tham khảo hoạch định chủ trương, sách chuẩn bị NNL cho CNQP nước ta nay. - Luận án sử dụng làm tài liệu tham khảo nghiên cứu, giảng dạy, học tập số nội dung liên quan đến môn Kinh tế trị, Kinh tế quân nhà trường quân đội. 8. Kết cấu luận án Gồm: Phần mở đầu, tổng quan vấn đề nghiên cứu; 03 chương (8 tiết), kết luận; danh mục công trình công bố kết nghiên cứu luận án; danh mục tài liệu tham khảo trích dẫn sử dụng luận án. TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1. Các công trình nghiên cứu nước liên quan đến đề tài 1.1. Nhóm công trình khoa học bàn vai trò giáo dục, đào tạo phát triển nguồn nhân lực đất nước Giáo dục, đào tạo phát triển người có vai trò đặc biệt quan trọng phát triển kinh tế - xã hội quốc gia. Vấn đề thu hút quan tâm nghiên cứu nhiều cá nhân, tổ chức nước, tiêu biểu công trình như: Giáo dục thái độ cộng sản lao động V.A. XuKhôm-Lin-Xki (Nga) [110]; “Cải cách giáo dục - chìa khoá để phát triển mạnh mẽ kinh tế” N. Bôrépxkaia [3]; “Triển vọng giáo dục giới thay đổi” E. Semennovich Demidenco [68]; “Đổi giáo dục Thái Lan - chiến lược đổi đầy khả cạnh tranh” Nipone Sookpreedee [67]. Trong đó, “Giáo dục thái độ cộng sản lao động” V.A XuKhôm-Lin-Xki (Nga) sách giáo dục trị, xuất giai đoạn Liên Xô thực xây dựng chủ nghĩa xã hội. Một nội dung sách đề cập đến cần thiết phải giáo dục cho học sinh, sinh viên lòng yêu lao động - phẩm chất quan trọng góp phần hình thành giá trị lao động họ tương lai. Tác giả cho rằng: thông qua hình thức học ngoại khoá, hoạt động lao động tập thể kết hợp với hoạt động tuyên truyền giáo dục nhà trường để hình thành phẩm chất yêu lao động trưởng thành đạo đức cho học sinh. Mặc dù vậy, hạn chế mặt lịch sử, nội dung sách chưa đề cập đến giáo dục lý tưởng cống hiến cho hệ trẻ kinh tế thị trường, chưa giải hài hoà mối quan hệ cống hiến hưởng thụ người. Tuy nhiên, số nội dung sách gợi ý cần thiết để xây dựng quan điểm, giải pháp phát triển NNL kinh tế thị trường định hướng XHCN nay. 160 KẾT LUẬN 1. Nguồn nhân lực yếu tố trung tâm trình phát triển CNQP nước ta nay. NNL cho CNQP Việt Nam phạm trù kinh tế để phận sức lao động quốc gia, Nhà nước thống huy động quản lý vào trình sản xuất quốc phòng, phục vụ nhu cầu tiêu dùng lực lượng vũ trang. Nó bao gồm: Tổng thể sức lao động đội ngũ cán quản lý kinh tế, khoa học, nhà khoa học nghiên cứu, thực nghiệm khoa học kỹ thuật quân sự; cán bộ, nhân viên, công nhân kỹ thuật quân trực tiếp sản xuất CNQP; đội ngũ giảng viên, học viên, sinh viên học viện, nhà trường quân đội huy động phục vụ ngành CNQP. NNL CNQP có tính đặc thù riêng chuyên môn, phẩm chất, lực, điều kiện lao động công tác, bị chi phối quy luật kinh tế, lẫn quy luật hoạt động quân sự. 2. Chuẩn bị NNL cho CNQP phạm trù phản ánh hoạt động tích cực, chủ động hệ thống trị, mà nòng cốt Nhà nước quân đội, lãnh đạo Đảng, bám sát chiến lược quốc phòng, chiến lược phát triển CNQP để bảo đảm sức lao động cho trình tái sản xuất CNQP tương lai, đáp ứng yêu cầu xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN. 3. Chuẩn bị NNL cho CNQP Việt Nam chịu chi phối số đặc điểm bản, như: đặt lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam, quản lý Nhà nước, đạo tổ chức thực Bộ Quốc phòng; chi phối quy luật hoạt động quân sự, quốc phòng, chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc XHCN; chi phối điều kiện hội nhập kinh tế đất nước; phụ thuộc vào môi trường làm việc CNQP thay đổi thị trường sức lao động Việt Nam thời kỳ hội nhập. Chuẩn bị NNL cho CNQP Việt Nam phải tuân thủ theo vấn đề có tính quy luật, nên trình chiaản bị phải tuân theo trình tự định, không làm tắt, làm 161 ẩu, dẫn đến hiệu chuẩn bị NNL cho CNQP không cao, ảnh hưởng lớn đến phát triển CNQP an sinh xã hội đất nước. 4. Cần tham khảo kinh nghiệm phát triển NNL cho CNQP số nước khu vực giới để rút học kinh nghiệm chuẩn bị NNL cho CNQP Việt Nam nay. Đó là: cần phải nhận thức vai trò NNL phát triển CNQP; hoàn thiện chế, sách huy động nguồn lực xã hội để phát triển NNL cho CNQP; xác định quân đội lực lượng quan trọng để quản lý phát triển NNL cho CNQP; đồng thời phải tăng cường liên kết, hợp tác quốc tế đào tạo, chuyển giao, thu hút NNL cho CNQP. 5. Hoạt động chuẩn bị NNL cho CNQP nước ta năm vừa qua, khoảng 10 năm gần đạt nhiều thành tựu quan trọng; bước giải bất cập lớn sử dụng sức lao động CNQP, từ tạo động lực để CNQP nước ta tiếp tục phát triển, sản xuất đáp ứng nhu cầu hàng quân cần thiết cho xây dựng quốc phòng toàn dân, nghệ thuật chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc XHCN; bước xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam ‘‘cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại”. Tuy nhiên, trình thực chuẩn bị NNL cho CNQP Việt Nam bộc lộ số hạn chế, như: xác định chế, sách, kế hoạch, quy hoạch chuẩn bị sức lao động chưa đầy đủ, chưa rõ ràng, chồng chéo; bố trí, sử dụng nhân lực bất cập, tính hiệu chưa cao; công tác điều tra cung - cầu sức lao động, sơ tổng kết hiệu sử dụng NNL chưa thường xuyên, chưa có nhiều khoa học để tổ chức chuẩn bị NNL cho CNQP đạt hiệu cao hơn. Thực trạng đặt cho cần phải tiếp tục hoàn thiện chế, công cụ, tổ chức chuẩn bị NNL cho CNQP nay; đồng thời phải bám sát 162 điều kiện kinh tế - xã hội, nhiệm vụ quân sự, quốc phòng đất nước; coi trọng tính hiệu chuẩn bị NNL cho CNQP Việt Nam nay. 6. Để thực chuẩn bị NNL cho CNQP Việt Nam có hiệu quả, cần quán triệt sâu sắc năm quan điểm đạo; đồng thời, triển khai thực đồng bộ, hệ thống giải pháp bản, từ: xây dựng chiến lược, quy hoạch chuẩn bị NNL cho CNQP đến năm 2020 tầm nhìn đến năm 2030; xây dựng đồng chế, sách chuẩn bị sức lao động cho CNQP; tập trung nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng; bố trí sử dụng hợp lý, đẩy mạnh bồi dưỡng thể lực cho NNL CNQP; phát huy nội lực, kết hợp với đẩy mạnh quan hệ hợp tác quốc tế chuẩn bị NNL cho CNQP. Trong trình tổ chức thực hiện, cần phải tiếp tục đầu tư nghiên cứu để hoàn thiện sở lý luận, thực tiễn; xác định quan điểm, giải pháp thực hiệu công tác chuẩn bị NNL cho CNQP Việt Nam; góp phần thiết thực phát triển CNQP nước ta điều kiện mới. 163 DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH CỦA TÁC GIẢ ĐÃ CÔNG BỐ CÓ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN 1. Nguyễn Thanh Bình (2011), Chất lượng đội ngũ cán bộ, nhân viên, công nhân kỹ thuật doanh nghiệp trực thuộc Tổng cục Công nghiệp quốc phòng, Tạp chí Quản lí kinh tế (Economic Management Review), số 39, tr 74-79. 2. Nguyễn Thanh Bình (2014), Để chuẩn bị tốt nguồn nhân lực cho Công nghiệp quốc phòng Việt Nam, Tạp chí Kinh tế Dự báo (Economy Forecast Review), số 12, tr 50-51. 3. Nguyễn Thanh Bình (2011), Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, nhân viên, công nhân kỹ thuật doanh nghiệp thuộc Tổng cục Công nghiệp quốc phòng nay, Tạp chí Giáo dục Lý luận trị quân sự, số 02 (126), tr 90-91 4. Nguyễn Thanh Bình (2011), Huy động vốn cho phát triển công nghiệp quốc phòng - Vấn đề cần quan tâm, Tạp chí Hải quân, số (268), tr 38-40. 5. Nguyễn Thanh Bình (2011), Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, nhân viên, công nhân kỹ thuật doanh nghiệp công nghiệp quốc phòng nay, Tạp chí Hải Quân, số (273), tr 26-28 6. Nguyễn Thanh Bình (2013), Nhân lực Công nghiệp quốc phòng Việt Nam, Tạp chí Quản lí kinh tế (Economic Management Review), số 54 tr 74-80 7. Nguyễn Thanh Bình (2014), Phát triển nguồn nhân lực cho Công nghiệp quốc phòng, Tạp chí Kinh tế Dự báo (Economy Forecast Review), số 14, tr 34-35. 164 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Ph.Ăngghen (1994), “Chống Duy Rinh”, C. Mác Ph.Ăngghen, Toàn tập, tập 20, Nxb CTQG, Hà Nội. 2. Mike. Bargain (2004) “Toàn cảnh công nghiệp vũ khí trang bị lục quân châu Âu”, Tạp chí ‘Lamement” Pháp, số 86, người dịch: Trần Ngọc Oanh, tài liệu khai thác internet, tháng 10/2004, Phòng Thông tin khoa học, công nghệ môi trường - Học viện Hậu cần. 3. N. Bôrépxkaia. (2002), “Cải cách giáo dục - chìa khoá để phát triển mạnh mẽ kinh tế”, Tạp chí Á Phi ngày nay, (Nga) số 1. Người dịch: Minh Hồng, Viện nghiên cứu châu Á - Trung tâm Khoa học xã hội Việt Nam 4. Trần Đăng Bộ (1999), Kết hợp công nghiệp quốc phòng với công nghiệp dân dụng nước ta nay, Luận án tiến sĩ kinh tế, Học viện CTQG Hồ Chí Minh. 5. Bộ Giáo dục Đào tạo (2001), Chiến lược phát triển giáo dục, Nxb Giáo dục, Hà Nội. 6. Bộ Khoa học Công nghệ, Quyết định số 4009/QĐ-BKHCN ngày 28/12/2011 việc phê duyệt quy hoạch phát triển nhân lực ngành khoa học công nghệ giai đoạn 2011 - 2020, 7. Bộ Quốc phòng - Trung tâm Từ điển bách khoa quân (2007), Từ điển thuật ngữ quân sự, Nxb QĐND, Hà Nội. 8. Bộ Quốc phòng, Quyết định phê duyệt chiến lược giáo dục đào tạo quân đội giai đoạn 2011- 2020, ngày 23/7/2013 9. Bộ Tài - Bộ Quốc phòng - Bộ Nội vụ (2013), Thông tư liên tịch, số 222/2013/TTLT - BTC – BQP - BNV, hướng dẫn thực số chế độ, sách sở người lao động sở công nghiệp quốc phòng nòng cốt quy định Điều Nghị định số 46/2009/NĐ-CP ngày 13 tháng năm 2009 Chính phủ quy định 165 chi tiết hướng dẫn số điều Pháp lệnh Công nghiệp quốc phòng. 10. Trần Xuân Cầu (2009), Kinh tế nguồn nhân lực, Nxb Đại học Kinh tế quốc dân, Hà Nội. 11. Chính phủ (2014), Nghị định số 40/2014/NĐ-CP, ngày 12 tháng năm 2014, quy định việc sử dụng, trọng dụng cá nhân hoạt động khoa học công nghệ. 12. Trần Nam Chuân (2003), “Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng tiềm lực công nghiệp quốc phòng chiến lược bảo vệ Tổ quốc”, Tạp chí CNQP - KT, (71), tr 36 - 41. 13. PGS. TS. Trần Thanh Chuyền (2013), Nghiên cứu giải pháp phát triển nguồn nhân lực cho công nghiệp quốc phòng nòng cốt thời kỳ mới, Đề tài khoa học cấp Tổng cục Chính trị. 14. Trần Thanh Chuyền (2006), Phát triển công nghiệp quốc phòng thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá đất nước, Luận án tiến sĩ kinh tế, Học viện Chính trị quân sự. 15. C.Mác, Ph.Ăngghen (1993), “Mua bán sức lao động”, C.Mác Ph.Ăngghen, Toàn tập, Tập 23, Nxb CTQG, H, tr. 251. 16. Dennisov. A. (2004), “Khối lượng xuất vũ khí bắt đầu tương xứng với khả thực tế Nga”, Tạp chí công nghệ quốc phòng Nga, số 1/2004, người dịch: Phi Hùng, Phòng Thông tin khoa học, công nghệ môi trường - Học viện Hậu cần. 17. GS. TS. Phạm Tấn Dong, Xây dựng người phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, (Web: Dạy học ngày nay), ngày 29/3/2011. 18. Nguyễn Hữu Dũng (2003), Sử dụng hiệu nguồn lực người Việt Nam, Nxb Lao động xã hội, Hà Nội. 19. Nguyễn Tấn Dũng (2011), “Thủ tướng nêu nhiệm vụ Chính phủ 166 nhiệm kỳ mới”, Cổng thông tin điện tử Chính phủ (Chinhphu.vn), ngày 31/7/2011. 20. Cao Xuân Dương (2006), Chất lượng công tác đào tạo đội ngũ cán kỹ thuật đầu ngành Quân đội nhân dân Việt Nam giai đoạn nay, Luận văn thạc sĩ trị, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh. 21. Đảng Tổng cục Kỹ thuật (2006), Nghị số 95-NQ/ĐUTCKT Xây dựng đội ngũ cán công tác cán đến năm 2010 năm tiếp theo, 22. Đảng Tổng cục Kỹ thuật (2007), Nghị số 621-NQ/ĐUTCKT Công tác giáo dục - đào tạo tình hình mới,. 23. Đảng Cộng sản Việt Nam - Ban Chấp hành Trung ương (2011), Nghị Bộ Chính trị tăng cường lãnh đạo Đảng, tạo bước phát triển mạnh mẽ thể dục, thể thao đến năm 2020, Số 08-NQ/TW, ngày 01/12/2011 24. Đảng Cộng sản Việt Nam - Bộ Chính trị, Nghị số 06 - NQ/TW ngày 16/7/2011 xây dựng phát triển Công nghiệp quốc phòng đến năm 2020 năm tiếp theo. 25. Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb CTQG, Hà Nội. 26. Đảng Cộng sản Việt Nam (1997), Văn kiện Hội nghị lần thứ Hai Ban Chấp hành Trung ương khoá VIII, Nxb CTQG, Hà Nội. 27. Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X , Nxb CTQG, Hà Nội. 28. Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VIII, Nxb CTQG, Hà Nội. 29. Đảng uỷ Quân Trung ương (1994), Nghị số 09-NQ/ĐUQSTW Tiếp tục đổi mới, công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, nhân viên 167 chuyên môn kỹ thuật xây dựng nhà trường quy, ngày 01/6/1994. 30. Đảng uỷ Quân Trung ương (1998), Nghị 93-NQ/ĐUQSTW xây dựng đội ngũ cán quân đội thời kỳ mới, ngày 01/6/1994 31. Đảng ủy Quân Trung ương (2002), Nghị 71/ĐUQSTW ngày 25 tháng năm 2002 Đảng ủy Quân Trung ương nhiệm vụ sản xuất xây dựng kinh tế quân đội thời kỳ - Tiếp tục xếp, đổi mới, phát triển nâng cao hiệu doanh nghiệp quân đội. 32. N.Đ. Đacôrin, V.P.Cốpdép N.V.Makharốp (1995), “Những vấn đề hoàn thiện trường cao đẳng quân sự”, Tạp chí Tư tưởng quân (Nga), số 06 Người dịch: Nguyễn Minh Sơn - Trung tâm Thông tin khoa học, công nghệ môi trường, Bộ Quốc phòng. 33. Nguyễn Ngọc Đề (2005), Quản lý phát triển đội ngũ cán giảng dạy phục vụ cho công tác đào tạo nguồn nhân lực có trình độ đại học sau đại học đáp ứng yêu cầu công nghiệp quốc phòng, Luận văn thạc sĩ Quản trị nhân lực, Học viện Kỹ thuật quân sự. 34. Trung tướng Nguyễn Văn Động (2013), “Một số giải pháp thu hút nhân tài phục vụ quân đội”, Tạp chí Quốc phòng toàn dân, số (8), tr 46-49. 35. Minh Đức (2011), “Từ viết Thủ tướng, suy nghĩ thêm nguồn lực cho phát triển”, Chinhphu.vn, ngày 03/8/2011 36. Võ Văn Đức (2009), Huy động sử dụng nguồn lực chủ yếu nhằm bảo đảm tăng trưởng kinh tế Việt Nam của, Nxb CTQG, Hà Nội; 37. Phạm Minh Hạc (2008), Những vấn đề lý luận thực tiễn đặt tình hình nay, tập 1, Nxb CTQG, Hà Nội. 38. Trần Kim Hải (1998), Sử dụng nguồn nhân lực trình công nghiệp hoá, đại hoá đất nước, Luận án tiến sĩ kinh tế, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh. 168 39. PGS. TS. Đoàn Thế Hanh (2012), “Quan điểm Đảng phát triển nguồn nhân lực thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá”, Trang điện tử Tạp chí Cộng sản, ngày 09/10/2012. 40. Bùi Minh Hiền (2006), Quản lý giáo dục, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội. 41. Nguyễn Ngọc Hồi (2003), “Sắp xếp, đổi hướng tất yếu để doanh nghiệp quân đội thực tốt nhiệm vụ quốc phòng, thúc đẩy tăng trưởng kinh tế”, Tạp chí CNQP - KT, (71), tr 47-51 42. http://www.vietnamplus.vn/Home/Nga-tang-chi-phi-cho-nganh-congnghiep-quoc-phong/20137/205393.vnplus 43. http://kienthuc.net.vn/tin-tuc-quan-su/ky-su-cnqp-nga-sang-duc-italy-hochoi-250576.htm 44.http://giaoduc.net.vn/Giao-duc-Quoc-phong/Indonesia-khon-kheo-tronghop-tac-quan-su-voi-Trung-Quoc-va-cac-nuoc/200047.gd 45.http://giaoduc.net.vn/Giao-duc-Quoc-phong/Nga-dang-huan-luyen-140quan-nhan-luc-luong-tau-ngam-Trung-Quoc/308670.gd 46.http://vnu.edu.vn/btdhqghn/?C2145/N10858/Trung-Quoc:-Kho-thu-hut-trithuc-ve-nuoc-lam-viec.htm 47. Trần Văn Hùng (2010), “Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho trường đại học”, Báo Giáo dục thời đại Online, ngày 25/8/2010. 48. Trương Quang Khánh (2013), “Tiếp tục đẩy mạnh thực Nghị 06NQ/TW Bộ Chính trị xây dựng phát triển công nghiệp quốc phòng”, Tạp chí Quốc phòng toàn dân, số tháng 5. 49. Philíp. Finnegan (2002), “Công nghiệp quốc phòng hàng không vũ trụ Đông Nam Á”, Tạp chí Miltech Đức, số 9/2002, người dịch: Trường Giang, Trung tâm Thông tin khoa học, công nghệ môi trường - Bộ Quốc phòng, tháng 4/2003. 50. Trung tướng Nguyễn Đức Lâm (2011), “Ưu tiên huy động tiềm lực phát triển công nghiệp quốc phòng”, Báo điện tử Quân đội nhân dân, ngày 169 17/11/2011. 51. Sơn Lâm (2011), “Nguồn nhân lực Việt Nam phát triển cân đối,” Báo Lao động online, ngày 5/7/2011. 52. V.I.Lênin, Toàn tập, tập 12, Nxb Tiến Bộ, Mátxcơva, 1979. 53. V.I.Lênin, Toàn tập, tập 38, Nxb Tiến Bộ, Mátxcơva, 1977. 54. Bành Tiến Long (2008), "Tiếp tục đổi giáo dục - đào tạo phát triển nguồn nhân lực cho nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc", Tạp chí Quốc phòng toàn dân, (4), tr 34-37. 55. Nhữ Đình Lộc (2008), “Phát triển nguồn nhân lực khoa học kỹ thuật quân cho công nghiệp quốc phòng nước ta nay”, Luận văn thạc sĩ kinh tế, Học viện Chính trị. 56. Evan. Medeiros (2004), “Ngành công nghiệp quốc phòng Trung Quốc”, Tài liệu Tập đoàn RAN, tháng 2/2004, người dịch: Trường Giang, Phòng Thông tin khoa học, công nghệ môi trường - Học viện Hậu cần 57. Hồ Chí Minh (1968), “Thư gửi cán bộ, cô giáo, thầy giáo, công nhân viên, học sinh, sinh viên, bắt đầu năm học mới”, Hồ Chí Minh Toàn tập, tập 12, Nxb CTQG, H, 2000, tr.402. 58. Hồ Chí Minh (2002), “Sửa đổi lối làm việc”, Toàn tập, tập 5, Nxb CTQG Hà Nội. 59. PGS. TS. Đoàn Hùng Minh (2008), "Phát triển trình độ khoa học - công nghệ công nghiệp quốc phòng - Những vấn đề đặt ra", Tạp chí Quốc phòng toàn dân, (4), tr 65-69. 60. PGS. TS. Đoàn Hùng Minh (2009), “Đào tạo nguồn nhân lực khoa học công nghệ trình độ cao cho công nghiệp quốc phòng - vấn đề đặt ra”, Báo điện tử Quân đội nhân dân, ngày 06/11/2009. 61. Phạm Công Nhất (2008), “Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu đổi hội nhập quốc tế”, Tạp chí Lý luận Chính trị, số 3. 170 62. Nguyễn Nhâm (2002), “Tư tưởng Hồ Chí Minh kết hợp kinh tế với quốc phòng nước ta”, Tạp chí CNQP -KT, (61), tr 76-79. 63. Nguyễn Nhâm (2003), “Cuộc cách mạng quân vấn đề đặt công nghiệp quốc phòng nước ta”, Tạp chí CNQP - KT, (69), tr 4751. 64. Nguyễn Nhâm (2004), “ Công nghiệp quốc phòng chiến lược bảo vệ Tổ quốc”, Tạp chí CNQP -KT, (73), tr 54-59. 65. Nguyễn Nhâm (2008)," Các khu công nghiệp - nguồn lực quan trọng CNQP nước ta", Tạp chí CNQP- KT, (96), tr 53-56. 66. Phùng Văn Như (2006), Phát triển khoa học công nghệ dân dụng gắn với tăng cường tiềm lực khoa học kỹ thuật công nghệ quân Việt Nam, Luận án tiến sĩ kinh tế, Học viện Chính trị quân sự. 67. Nipone. Sookpreedee (2009), “Đổi giáo dục” Thái Lan chiến lược đổi đầy khả cạnh tranh, Nxb Thời đại. 68. E. Semennovich Demidenco (2005), “Triển vọng giáo dục giới thay đổi”, Tạp chí Nghiên cứu xã hội học, (Nga), số 2. Người dịch: Nguyễn Thị Hường, Viện nghiên cứu châu Âu - Trung tâm Khoa học xã hội Việt Nam 69. J. Ohalloran (2003), “Công nghiệp quốc phòng I Ran”, Tạp chí Asian Military Review (Thái Lan), số 1. Người dịch: Ngô Văn Bảy - Trung tâm Thông tin khoa học, công nghệ môi trường, Bộ Quốc phòng. 70. Hoàng Văn Phai (2014), “Quân đội nhân dân Việt Nam tham gia đào tạo nguồn nhân lực phục vụ công nghiệp hoá, đại hoá đất nước”, Luận án tiến sĩ kinh tế, Học viện Chính trị. 71. Nguyễn Ngọc Phú (2010), Thực trạng nguồn nhân lực, nhân tài đất nước nay. Những vấn đề đặt - giải pháp, Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội. 72. Nguyễn Thị Minh Phước (2011), “Phát triển nguồn nhân lực: kinh nghiệm 171 số nước giới”, Dạy học ngày Online, ngày 01/11/2011 73. A. Porokhovski (2006), “Hiệu giáo dục kinh tế”, Tạp chí Những vấn đề kinh tế (Nga), số 7. Người dịch: Thu Nga, Trung tâm thông tin - Đại học ngoại ngữ Hà Nội. 74. Lý Thìn Quang (2008) “Một góc nhìn nhà trường, học viện quân sự”, Tạp chí Quân văn trích, (Trung Quốc), số 2. Người dịch: Chu Thị Lam - Trung tâm Thông tin khoa học, công nghệ môi trường, Bộ Quốc phòng. 75. I. Rođionov (1993), “Một số vấn đề tuyển chọn, đào tạo cán sĩ quan cao cấp”, Tạp chí Tư tưởng quân sự, (Nga), số 09. Người dịch: Phùng Văn Thiện - Trung tâm Thông tin khoa học, công nghệ môi trường, 79. TS. Nguyễn Văn Sơn (2013),“Nghiên cứu xây dựng, phát triển công nghiệp quốc phòng nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc phục vụ công tác đào tạo Học viện Quốc phòng”, Đề tài khoa học cấp Tổng cục Công nghiệp quốc phòng. 76. Đường Vinh Sường (2013), “Phát triển nguồn nhân lực nước ta”, Tạp chí Cộng sản, số 850, (8), tr 65-69. 77. Nguyễn Thanh (2005), Phát triển nguồn nhân lực phục vụ công nghiệp hoá, đại hoá đất nước, Nxb CTQG, Hà Nội. 78. Nguyễn Văn Thành (2008), “Phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu hội nhập kinh tế quốc tế”, Tạp chí Kinh tế dự báo, (417), tr 76. 79. Nguyễn Đình Thắng (2009), Sự lựa chọn nghề nghiệp quân nhóm sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam giai đoạn nay, Nxb QĐND, Hà Nội. 80. Vũ Bá Thể (2002), Phát triển nguồn nhân lực cho công nghiệp hoá, đại hoá Việt Nam, Nxb Tài chính, Hà Nội. 81. Dương Đức Thụ, Đoàn Hùng Minh (2000), Những luận khoa học để định hướng hoàn thiện tổ chức quản lý công nghiệp quốc phòng thời kỳ mới, Đề tài khoa học quản lý cấp Tổng cục Công nghiệp quốc phòng. 172 82. V.F. Terekhốp (2000), “Cải cách tổ hợp công nghiệp quân Mỹ Tây Âu”, Tạp chí Nga ‘Mỹ Canada Kinh tế - Chính trị - Văn hoá”, số 6/2000, người dịch: Đặng Vinh, Trung tâm thông tin Khoa học, công nghệ môi trường - Bộ Quốc phòng, tháng 10/2000. 83. Thủ tướng Chính phủ (2011), Quyết định số: 641/QĐ-TTg ngày 28/4/2011 việc phê duyệt Đề án tổng thể phát triển thể lực, tầm vóc người Việt Nam giai đoạn 2011-2030. 84. Thủ tướng Chính phủ (2011), Quyết định Số: 1216/QĐ-TTg ngày 22/7/2011 việc phê duyệt Quy hoạch phát triển nhân lực Việt Nam giai đoạn 2011-2020. 85. Thủ tướng Chính phủ (2011), Quyết định số: 2474/QĐ-TTg ngày 30/12/2011 việc phê duyệt Chiến lược phát triển niên Việt Nam giai đoạn 2011-2020. 86. Thủ tướng Chính phủ (2011), Quyết định số: 226/QĐ-TTg ngày 22/2/2012 việc phê duyệt Chiến lược quốc gia dinh dưỡng giai đoạn 2011-2020 tầm nhìn đến năm 2030. 87. Lăng Tường (2002), “Tổng quan năm trường đại học tổng hợp toàn quân” (Trường Đại học Khoa học Kỹ thuật quốc phòng, Trường Đại học Công trình Vật lí, Trường Đại học Công trình Thông tin, Trường Đại học Công trình Hải quân Trường Đại học Công trình Không quân) Lăng Tường, Tạp chí Binh khí đại (Trung Quốc), số 6. Người dịch: Chu Thị Lam - Trung tâm Thông tin khoa học, công nghệ môi trường, Bộ Quốc phòng. 88. Trung tâm thông tin khoa học, môi trường - Bộ Quốc Phòng (2000), “Xu hướng phát triển công nghiệp quốc phòng giới”, Thông tin chuyên đề, tháng 7/2000. 89. Trung tâm Thông tin Khoa học, công nghệ môi trường Bộ Quốc phòng (2000) “Tình trạng xây dựng phát triển CNQP; công tác bảo đảm vũ khí trang bị kỹ thuật xu hướng tới Nga, Trung Quốc, 173 Ấn Độ Cộng hoà dân chủ nhân dân Triều Tiên” Thông tin chuyên đề, tháng 7/2000 90. Nguyễn Ngọc Tuấn (2008), “Nâng cao chất lượng cán ngành công nghiệp quốc phòng”, Tạp chí CNQP-KT, (97), tr 56 - 59. 91. Hà Quý Tình (1999), Vai trò nhà nước việc tạo tiền đề NNL cho CNH, HĐH nước ta, Luận án tiến sĩ Đại học Kinh tế quốc dân. 92. Trường Đại học Kinh tế quốc dân Hà Nội (1997), Giáo trình Kinh tế phát triển, Nxb Thống kê, Hà Nội. 93. Tổng cục CNQP, chuyên đề KX 0606 (2010), Xây dựng phát triển đội ngũ cán khoa học công nghệ công nhân kỹ thuật quân đội từ đến năm 2020. 94. Tổng cục CNQP (2010), Kế hoạch giải số lượng cán năm (2011 - 2015). 95. Tổng cục CNQP (2011), Đề án phát triển giáo dục, đào tạo Tổng cục CNQP giai đoạn 2011 - 2020. 96. Tổng cục Thống kê (2007), Niên giám thống kê - 2006, Nxb Thống kê, Hà Nội. 97. Tổng cục Thống kê (2010), Báo cáo kết Tổng điều tra dân số nhà ngày 01 tháng năm 2009, Nxb Thống kê, Hà Nội. 98. Từ điển bách khoa quân Việt Nam (2004), Nxb QĐND, Hà Nội, tr 256. 99. Từ điển Việt Nam (2005), Nxb Đà Nẵng, Hà Nội - Đà Nẵng. 100. Từ điển thuật ngữ quân (2000), Nxb QĐND, Hà Nội. 101. Uỷ ban Thường vụ Quốc hội (2008), Pháp lệnh công nghiệp quốc phòng, số 02/2008/PL- UBTVQH12, ngày 26/01/2008. 102. Viện Nghiên cứu chiến lược (2011), Đề tài: Một số khái niệm lao động thị trường lao động, Cổng thông tin điện tử 21/11/2011. 103. Viện nghiên cứu phổ biến tri thức bách khoa (1998), Đại từ điển kinh tế thị trường, Hà Nội, tr. 1064. 104. Viện nghiên cứu phát triển giáo dục (2002), Từ chiến lược phát triển giáo dục đến sách phát triển nguồn nhân lực, Nxb Giáo dục, Hà Nội. 174 105. Viện Ngôn ngữ học (2004), Từ điển tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng. 106. Viện Ngôn ngữ (2000), Từ điển tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng. 107. Ngô Doãn Vịnh (2011), Nguồn lực động lực cho phát triển nhanh bền vững kinh tế Việt Nam giai đoạn 2011 - 2020, Nxb CTQG, Hà Nội. 108. Nghiêm Đình Vỳ (2008), Phát triển nguồn nhân lực số nước. Kinh nghiệm đào tạo phát triển nguồn nhân lực Việt Nam nay, Nxb CTQG, Hà Nội. 109. Nguyễn Trọng Xuân (2010), Nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, nhân viên, công nhân kỹ thuật doanh nghiệp trực thuộc Tổng cục Công nghiệp quốc phòng nay, Đề tài khoa học cấp Tổng cục Công nghiệp quốc phòng. 110. V.A. Xu-khôm-lin-xki (1984), Giáo dục thái độ cộng sản lao động, Nxb Thanh Niên, Hà Nội. 111. Nguyễn Như Ý (1999), Đại từ điển tiếng Việt, Nxb VH-TT, Hà Nội. Tiếng Anh 112. Christopher R.Hardy and Jeffrey Leeson (2008), Leading a learning revolution - the story behind defense acquisition university’ s reinvention of training of Frank J.Anderson, Foreword by norm kamikow, editor - in chief, chief learning officer magazine. 113. Harold F.Clack and Harold S.Loan, Classroms in the military, Published for the institute for instructional improvement, INC by the bureau of publications teachers college, columbia university NewYork. 114. Thai Lan (1967), The national defense college, Printed at Kurusapha press by Nai Kamthon Sathirakul. 175 [...]... phối và những vấn đề có tính quy luật chuẩn bị nguồn nhân lực cho công nghiệp quốc phòng Việt Nam 1.2.1 Quan niệm về chuẩn bị nguồn nhân lực cho công nghiệp quốc phòng Việt Nam hiện nay Theo Từ điển tiếng Việt: Chuẩn bị là làm cho có sẵn cái cần thiết để 33 làm việc gì”[105, tr 181] Từ điển bách khoa quân sự Việt Nam đưa ra một số khái niệm cụ thể như: chuẩn bị bước vào chiến tranh là “trạng thái... nước ta hiện nay 2.2 Nhóm các công trình khoa học về phát triển nguồn nhân lực phục vụ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước Luận án tiến sĩ kinh tế (1998): “Sử dụng nguồn nhân lực trong quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở nước ta” của tác giả Trần Kim Hải [38]; Sách tham khảo:“Phát triển nguồn nhân lực ở một số nước Kinh nghiệm đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của Việt Nam hiện nay của... động một cách 17 có văn hoá Đây là nguồn tài liệu, kinh nghiệm quý để tác giả luận án có thể tham khảo trong đề xuất các giải pháp chuẩn bị NNL cho CNQP Việt Nam hiện nay 2.3 Nhóm các công trình khoa học về phát triển công nghiệp quốc phòng và nguồn nhân lực cho Công nghiệp quốc phòng Việt Nam hiện nay Nghiên cứu cơ sở khoa học để phát triển CNQP và NNL cho CNQP Việt Nam là một lĩnh vực thu hút sự quan... [107]; Huy động và sử dụng các nguồn lực chủ yếu nhằm bảo đảm tăng trưởng kinh tế ở Việt Nam của Võ Văn Đức [36]; Phát huy nguồn lực con người để công nghiệp hoá, hiện đại hoá của Vũ Bá Thể [80]; Nguồn nhân lực và nhân tài cho phát triển xã hội và quản lý xã hội ở Việt Nam trong tiến trình đổi mới - Những vấn đề lý luận; Thực trạng nguồn nhân lực, nhân tài của đất nước hiện nay Những vấn đề đặt ra - giải... chuẩn bị NNL cho CNQP Việt Nam hiện nay Các quan điểm, giải pháp này phải thể hiện rõ vai trò của các lực lượng tham gia chuẩn bị; giải quyết hài hoà các quan hệ lợi ích kinh tế, chính trị cho người lao động trong CNQP Đặc biệt, cần chú ý tính đặc thù của NNL trong CNQP để xác định giải pháp chuẩn bị phù hợp, có tính khả thi 23 Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CHUẨN BỊ NGUỒN NHÂN LỰC CHO CÔNG NGHIỆP... liên quan đến đề tài Tiêu biểu cho các công trình khoa học ở trong nước nghiên cứu liên quan đến vấn đề chuẩn bị NNL cho CNQP Việt Nam hiện nay gồm có: 12 2.1 Nhóm các công trình khoa học bàn về vai trò nguồn lực, nguồn lực con người trong phát triển kinh tế - xã hội nước ta hiện nay Sách tham khảo: Nguồn lực và động lực cho phát triển nhanh và bền vững nền kinh tế Việt Nam trong giai đoạn 2011 - 2020... viên” Hoặc chuẩn bị động viên công nghiệp là “bộ phận cấu thành của chuẩn bị động viên về kinh tế bao gồm các biện pháp thực hiện trong thời bình nhằm sẵn sàng động viên một bộ phận nguồn lực công nghiệp (nhân lực, vật chất và phương tiện kỹ thuật, các cơ sở kỹ thuật) của nền kinh tế quốc dân cho quân đội khi có chiến tranh, gồm: xây dựng nguồn lực công nghiệp dự bị động viên; xây dựng và hoàn thiện các... triển NNL trong các công trình đã tổng quan ở phần trên chủ yếu thiên về quản trị nhân lực, giáo dục chính trị, quản lý giáo dục;chưa có công trình nào chuyên sâu đề cập tới vấn đề: Chuẩn bị nguồn nhân lực cho công nghiệp quốc phòng Việt Nam hiện nay dưới góc độ kinh tế chính trị Vì vậy, vấn đề đặt ra mà luận án cần phải giải quyết là: Thứ nhất, đưa ra quan niệm về NNL cho CNQP Việt Nam dưới góc độ kinh... tác đào tạo nguồn nhân lực có trình độ đại học và sau đại học đáp ứng yêu cầu của công nghiệp quốc phòng” của Nguyễn Ngọc Đề [33]; “Nghiên cứu nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, nhân viên, công nhân kỹ thuật cho doanh nghiệp trực thuộc Tổng cục Công nghiệp Quốc phòng ở nước ta hiện nay , của PGS TS Nguyễn Trọng Xuân [109]; “Nghiên cứu giải pháp phát triển nguồn nhân lực cho công nghiệp quốc phòng nòng... công nghiệp (Pháp lệnh và Nghị định động viên công nghiệp) , các văn bản hướng dẫn Công tác động viên công nghiệp, Quy hoạch và Kế hoạch động viên công nghiệp ” [98, tr 256] Như vậy, quan niệm về chuẩn bị là nói lên vai trò chủ yếu của chủ thể chủ động làm những công việc cần thiết để sẵn sàng đáp ứng đòi hỏi của tương lai khi nó xảy ra Chuẩn bị bước vào chiến tranh, chuẩn bị chiến trường, chuẩn bị . TRẠNG CHUẨN BỊ NGUỒN NHÂN LỰC CHO CÔNG NGHIỆP QUỐC PHÒNG VIỆT NAM 67 2.1. Thành tựu cơ bản trong chuẩn bị nguồn nhân lực cho công nghiệp quốc phòng Việt Nam 67 2.2. Những hạn chế trong chuẩn bị nguồn. VIỆT NAM THỜI GIAN TỚI 109 3.1. Một số quan điểm cơ bản chuẩn bị nguồn nhân lực cho công nghiệp quốc phòng Việt Nam thời gian tới 109 3.2. Giải pháp chủ yếu chuẩn bị nguồn nhân lực cho công nghiệp quốc. giải pháp chuẩn bị NNL cho CNQP Việt Nam hiện nay. 2.3. Nhóm các công trình khoa học về phát triển công nghiệp quốc phòng và nguồn nhân lực cho Công nghiệp quốc phòng Việt Nam hiện nay Nghiên