GIÁO AN đại số 7 HKI 3 cột

Giáo án đại số 7 học kì I 3 cột, trình bày đẹp, bám sát theo chuẩn kiến thức kĩ năng. Nội dung chính xác tải về chỉ cần sửa lại ngày tháng năm la in được rồi, không cần chỉnh sửa gì thêm.................................................................................... cám ơn nhiều.

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7 Giáo viên: ……………………………. Tuần 1 Ngày soạn: 16/08/2014 Tiết 1 Ngày dạy: CHƯƠNG I – SỐ HỮU TỈ. SỐ THỰC §1. TẬP HỢP Q CÁC SỐ HỮU TỶ I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức: Biết được số hữu là số viết được dưới dạng b a với a,b ∈ Z, b ≠ 0. 2. Kĩ năng: - Biết biểu diễn một số hữu tỉ trên trục số ,biểu diễn một số hữu tỉ bằng nhiều phân số bằng nhau. - Biết so sánh hai số hữu tỉ 3.Thái độ: Cẩn thận, chính xác, tích cực học tập. II. Chuẩn bị: 1 Giáo viên: Thước thẳng, phấn màu 2 Học sinh: cần phải ơn tập trước các kiến thức ở lớp 6: Phân số bằng nhau. Tính chất cơ bản của phân số. Quy đồng mẫu các phân số. Biểu diễn số ngun trên trục số. III. Tiến trình lên lớp: 1. Kiểm tra bài cũ: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giáo viên treo bản phụ u cầu hai học sinh lên viết các số sau dưới dạng phân số 3 = . . . 0,5 = . . . -7 = . . . - 0 = . . . 2 7 5 = . . . ⋅⋅⋅== − − == ⋅⋅⋅= − === ⋅⋅⋅= − = − = − =− ⋅⋅⋅==== 14 38 7 19 7 19 7 5 2 3 0 2 0 1 0 0 4 2 2 1 2 1 5.0 3 9 2 6 1 3 3 2. Bài mới: Giới thiệu chương, u cầu về dụng cụ, phương pháp học tốn. HĐ của Giáo viên HĐ của Học sinh Nội dung Hoạt động 1: Số hữu tỉ - Ta đã biết: Các phân số bằng nhau là các cách viết khác nhau của cùng 1 số. ? Viết các số: 3; -0.5; 0; 2 7 5 dưới dạng các phân số bằng nhau? Ta nói các số 3; -0.5; 0; 2 7 5 là các số hữu tỉ. Vậy thế nào là số hữu tỉ ? - Cho HS làm ?1 sd?2 ⋅⋅⋅== − − == ⋅⋅⋅= − === ⋅⋅⋅= − = − = − =− ⋅⋅⋅==== 14 38 7 19 7 19 7 5 2 3 0 2 0 1 0 0 4 2 2 1 2 1 5.0 3 9 2 6 1 3 3 HS: HS nêu dịnh nghĩa số hữu tỉ ?1 các số 0,6; -1,25; 1. Số hữu tỉ Số hữu tỉ là số viết được dưới dạng phân số b a với a,b ∈ Z, b ≠ 0. Tập hợp các số hữu tỉ được ký hiệu là Q. 1 GIAO AN ẹAẽI SO 7 Giaựo vieõn: . 3 1 1 l cỏc s hu t vỡ: . 3 4 3 1 1; 4 5 25,1; 10 6 6,0 = == ?2 s nguyờn a l s hu t vỡ: 1 a a = Ngha l cỏc s trờn u vit c di dng phõn s b a Hot ng 2: Biu din s hu t trờn trc s - Cho HS lm ?3 ! Tng t nh s nguyờn, ta cú th biu din mi s hu t trờn trc s. - Hng dn HS cỏch biu din s hu t trờn trc s nh SGK. - Lm ?3 HS chỳ ý theo dừi cỏch biu din s hu t trờn trc s 2. Biu din s hu t trờn trc s: Vớ d 1:Biu din s hu t 4 5 trờn trc s. Vớ d 2: Biu din s hu t 3 2 trờn trc s. * Trờn trc s, im biu din s hu t x c goi l im x. Hot ng 3: So sỏnh hai s hu t - Cho HS lm ?4 - Cho HS t nghiờn cu phn ny v nờu cỏch so sỏnh hai s hu t. - Cho HS lm ?5 - So sỏnh hai phõn s : 3 2 v 5 4 HS tr li: so sỏnh 2 s hu t ta vit chỳng di dng phõn s ri so sỏnh 2 phõn s ú. - Nhng s hu t dng l: 5 3 ; 3 2 3. So sỏnh hai s hu t Vi hai s hu t bt k x, y ta luụn cú: hoc x = y hoc x < y hoc x < y. - so sỏnh 2 s hu t ta vit chỳng di dng phõn s ri so sỏnh 2 phõn s ú. 2 -1 1 0 M 4 5 0 N -1 1 3 2 3 2 = -1 0 1 2 GIAO AN ẹAẽI SO 7 Giaựo vieõn: . - Nhng s hu t õm l: 4; 5 1 ; 7 3 - 2 0 khụng phi l s hu t dng cng khụng phi l s hu t õm, vỡ 2 0 = 0. 3. Cng c - S hu t l gỡ ? - Nờu mi quan h gia 3 tp hp N ,Q , Z - Th no l s hu t dng , õm ,s 0 . - Lm cỏc bi tp 1, 3 4. Hng dn v nh: Bi tp v nh : Bi 5 trang 7 sgk _lu ý phn hng dn ca sgk . Xem trc bi : Cng , Tr s hu t trang 7 sgk . 5. B sung ca ng nghip: 3 GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7 Giáo viên: ……………………………. Tuần 1 Ngày soạn: 16/08/2014 Tiết 2 Ngày dạy: § 2. CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈ. I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức: Biết các quy tắc cộng, trừ số hữu tỉ; hiểu quy tắc “chuyển vế”. 2. Kĩ năng: - Thực hiện thành thạo các phép tính về số hữu tỉ - Giải được các bài tập vận dụng quy tắc các phép tính trong Q 3.Thái độ: Cẩn thận, chính xác, tích cực. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Thước thẳng, phấn màu 2. Học sinh: HS cần phải ơn tập trước các kiến thức ở lớp 6: Quy tắc cộng trừ phân số, quy tắc “chuyển vế” và quy tắc “dấu ngoặc”. III. Tiến trình lên lớp: 1. Kiểm tra bài cũ: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Thế nào là số hữu tỉ? So sánh các số hữu tỉ: 7 2 − =x và 11 3− =y . HS trả lời yx <⇒ − = −− = − 77 21 11 3 ; 77 22 7 2 2. Bài mới: Các em đã biết thế nào là số hữu tỉ, vậy để cộng trừ số huuwx tỉ ta làm thế nào? HĐ của Giáo viên HĐ của Học sinh Nội dung Hoạt động 1: Cộng, trừ hai số hữu tỉ ? Nhắc Lại Các Quy Tắc Cộng Trừ Phân Số? - Tương Tự Như Phép Cộng Phân Số, GV Đưa Ra Quy Tắc Cộng, Trừ Hai Số Hữu Tỉ. ? Các Tính Chất Của Phép Cộng Phân Số? - Cho HS Làm ?1 c ba c b c a ± =± Phép cộng phân số có 3 tính chất: giao hốn, kết hợp, cộng với số 0. - Làm ?1 1. Cộng, trừ hai số hữu tỉ Quy tắc: Với ),0,,,(, >∈== mZmba m b y m a x Ta có: m ba m b m a yx m ba m b m a yx − =−=− + =+=+ - Phép cộng số hữu tỉ có các tính chất của phép cộng phân số. - Mỗi số hữu tỉ đều có một số đối. Ví dụ: 4 9 4 )3()12( 4 3 4 12 4 3 )3)( 21 37 21 12)49( 21 12 21 49 7 4 3 7 ) − = −−− = − − − =       −−− − = +− =+ − =+ − b a Hoạt động 2: Quy tắc chuyển vế. ? Nhắc Lại Quy Tắc “Chuyển Vế” Học - - Nhắc lại quy tắc 2. Quy tắc chuyển vế. Khi chuyển một số hạng từ vế này sang 4 GIAO AN ẹAẽI SO 7 Giaựo vieõn: . sinhng Z? ! Trong Q Ta Cng Cú Quy Tc Chuyn V Tng T Nh trong Z. - Cho HS lm ?2 ! Chỳ ý cõu b. 7 2 4 3 7 2 4 3 4 3 7 2 +==> ==> = x x x - Hng dn n õy ri cho HS lm tip. - Nờu phn chỳ ý Hc sinhng SGK. - Vi mi :,, Zzyx yzxzyx ==>=+ - Lm ?2. Tỡm x bit: 6 1 2 1 3 2 3 2 2 1 ) =+ = = x xa 28 29 4 3 7 2 4 3 7 2 ) =+= = x xb - c chỳ ý v kia ca mt ng thc, ta phi i du s hng ú. Vi mi :,, Zzyx yzxzyx ==>=+ Vớ d: Tỡm x, bit 3 1 7 3 =+ x Theo quy tc nguyn v, ta cú: 21 16 21 9 21 7 7 3 3 1 = += += Vy 21 16 =x . Chỳ ý : Hc sinhng Q, ta cng cú nhng tng i s, Hc sinhng ú cú th i ch cỏc s hng, t du ngoc nhúm cỏc s hng mt cỏch tu ý nh cỏc tng i s Hc sinhng Z. 3. Cng c Lm bi tp 6 trang 10 SGK ỏp s : 14 11 3) 3 1 ) 1) 12 1 ) d c b a 4. Hng dn v nh: - Hc k lý thuyt . Lm cỏc bi tp 7, 8, 9 trang 10 SGK. 5. B sung ca ng nghip: 5 x GIAO AN ẹAẽI SO 7 Giaựo vieõn: . Tun 2 Ngy son: 23/08/2014 Tit 3 Ngy dy: Đ 3. NHN, CHIA S HU T I. Mc Tiờu: 1. Kin thc: Bit cỏc quy tc nhõn, chia s hu t, hiu khỏi nim t s ca hai s hu t. 2. K nng: - Thc hin thnh tho cỏc phộp tớnh v s hu t - Gii c cỏc bi tp vn dng quy tc cỏc phộp tớnh trong Q 3.Thỏi : Cn thn, chớnh xỏc, tớch cc. II. Chun b: 1. Giỏo viờn: Thc thng, phn mu 2. Hc sinh: HS cn phi ụn tp trc cỏc kin thc lp 6: Quy tc nhõn, chia phõn s, cỏc tớnh cht ca phộp nhõn Hc sinhng Z, cỏc phộp nhõn phõn s. III. Tin trỡnh lờn lp: 1. Kim tra bi c: Hot ng giỏo viờn Hot ng hc sinh - Nờu cỏch cng, tr hai s hu t; phỏt biu quy tc chuyn v . - p dng tớnh : + + + + 2 3 5 2 3 4 ); 5 3 2 5 7 3 ) ba HS tr li a. S: 70 187 b. S: 30 97 2. Bi mi: Phộp tớnh 4 3 .2,0 ta thc hin th no ? (HS : vit 0,2 di dng phõn s, ri nhõn hai phõn s). ú l cỏch thc hiờn nhõn, chia hai s hu t hụm nay ta tỡm hiu. H ca Giỏo viờn H ca Hc sinh Ni dung Hot ng 1: Nhõn hai s hu t ? Quy tc nhõn, chia phõn s? Vỡ mi s hu t u vit c di dng phõn s nờn ta cú th nhõn, chia hai s hu t x, y bng cỏch vit chỳng di dng phõn s ri ỏp dng quy tc nhõn, chia phõn s. ? i hn s ra phõn s? p dng quy tc va hc nhõn hai s hu t trong vớ d. - Ta cú c d b a d c b a db ca d c b a = = : . . - i 2 2 1 ra phõn s. 2 5 2 1 2 = HS lm bi: 8 15 2.4 5).3( 2 5 4 3 2 1 2 4 3 = = = 1. Nhõn hai s hu t vi d c y b a x == , ta cú: db ca d c b a yx . . == vớ d : 8 15 2.4 5).3( 2 5 4 3 2 1 2 4 3 = = = Hot ng 2: Chia hai s hu t 6 GIAO AN ẹAẽI SO 7 Giaựo vieõn: . - Hng dn tng t nh phn 1. ? Cỏch i phõn s t s thp phõn -0,4 ? GV hng dn hc sinh lm vớ d - Cho HS lm ? - Nờu chỳ ý v a vớ d. - 0,4 = 10 4 HS theo dừi. ? Tớnh : 46 5 )2(23 1).5( 2 1 23 5 1 2 : 23 5 )2(: 23 5 10 49 5.2 )7.(7 5 7 2 7 5 7 10 35 5 2 1.5,3 = = = = = = = = HS c chỳ ý v cho thờm vớ d 2. Chia hai s hu t. vi d c y b a x == , (y 0) ta cú: cb da c d b a d c b a yx . . :: === Vớ d: 5 3 )2.(5 3).2( 2 3 5 2 3 2 : 10 4 3 2 :4,0 = = = = Chỳ ý : Thng ca phộp chia s hu t x cho s hu t y (y 0) gi l t s ca hai s x v y, kớ hiu l y x hay x:y Vớ d : T s ca hai s 5,12 v 10,25 c vit l 25,10 12,5 hay 5,12:10,25. 3. Cng c - Nhc li cỏc quy tc nhõn, chia hai s hu t. - Lm bi tp 11 trang 12 SGK 2 21 2.21 1.3 3 ) . 7 8 7.8 1.4 4 15 24 15 6 15 6.( 15) 3.( 3) 9 )0,24. . . 4 100 4 25 4 25.4 5.2 10 a b = = = = = = = = 7 7 ( 2).( 7) 2.7 7 )( 2). ( 2). 12 2 12 12 6 c = = = = 3 3 1 ( 3).1 ( 1).1 1 ) : 6 . 25 25 6 25.6 25.2 50 d = = = = 4. Hng dn v nh: - Hc k lý thuyt SGK - Lm cỏc bi tp 12,13,14,16 trang 12+13 SGK 5. B sung ca ng nghip: 7 a) b) GIAO AN ẹAẽI SO 7 Giaựo vieõn: . Tun 2 Ngy son: 23/08/2014 Tit 4 Ngy dy: Đ 4. GI TR TUYT I CA MT S HU T CNG, TR, NHN, CHIA S THP PHN I. Mc Tiờu: 1. Kin thc: Bit khỏi nim giỏ tr tuyt i ca mt s hu t. Bit cng, tr, nhõn, chia s thp phõn. 2. K nng: Rốn k nng cng, tr, nhõn, chia s thp phõn. 3. Thỏi : Cn thn, chớnh xỏc, tớch cc. II. Chun b: 1.Giỏo viờn: Thc thng, phn mu 2. Hc sinh: HS cn phi ụn tp trc cỏc kin thc lp 6: Giỏ tr tuyt i ca mt s nguyờn. Quy tc cng, tr, nhõn, chia s thp phõn. III. Tin trỡnh lờn lp: 1. Kim tra bi c: Hot ng giỏo viờn Hot ng hc sinh - Giỏ tr tuyt i ca mt s nguyờn a l gỡ? - Tỡm : |5| ; |-3| ; |0|. - Tỡm x bit |x| = 2 - HS1: Tr li Tỡm : |5| ; |-3| ; |0|. - HS2: Tr li Tỡm x bit |x| = 2 2. Bi mi: Cỏc em ó bit GTT ca s nguyờn, vy thỡ GTT ca s hu t cú gỡ khỏc hụm nay ta tỡm hiu. H ca Giỏo viờn H ca Hc sinh Ni dung Hot ng 1: Giỏ tr tuyt i ca mt s hu t. ! Tng t nh giỏ tr tuyt i ca mt s nguyờn, giỏ tr tuyt i ca mt s hu t x l khong cỏch t im x n im O trờn trc s. ? Da v nh ngha trờn, hóy tỡm: |3,5| ; 2 1 ; |0| ; |-2| - Cho HS lm ?1 phn b (SGK) - in vo ch (. . .) - Nhc li nh ngha giỏ tr tuyt i ca s hu t x. - Lm: 22 2 1 2 1 5,35,3 = = = - in cú kt lun. 1. Giỏ tr tuyt i ca mt s hu t. Giỏ tr tuyt i ca mt s hu t x l khong cỏch t im x n im O trờn trc s. Ký hiu l | x|. Ta cú : = x x x Vớ d 3 2 3 2 = (Vỡ 0 3 2 > ) |-5,75| = -(-5,75) = 5,75 8 nu x 0 nu x < 0 GIAO AN ẹAẽI SO 7 Giaựo vieõn: . ! Cụng thc xỏc nh giỏ tr tuyt i ca mt s hu t tng t nh i vi s nguyờn. - Cho HS lm ?2 Nu x > 0 thỡ |x| = x Nu x = 0 thỡ |x| = 0 Nu x < 0 thỡ |x| = -x - Lm ?2 (Vỡ 5,75 < 0) Hot ng 3: Cng, tr, nhõn, chia s thp phõn. ! Cng, tr, nhõn, chia s thp phõn ta cú th vit chỳng di dng phõn s thp phõn ri lm theo quy tc cỏc phộp tớnh ó bit v phõn s. - Hng dn tng t i vi cỏc vớ d cũn li. ! Khi cng, tr hoc nhõn hai s thp phõn ta ỏp dng quy tc v giỏ tr tuyt i v v du tng t nh i vi s nguyờn. - Nờu quy tc chia hai s thp phõn. - Yờu cu HS lm ?3. -Vit cỏc s trờn di dng phõn s ri thc hin phộp tớnh. HS theo dừi - Lm theo cỏch khỏc. 328,16)14,3.2,5( 14,3).2,5)( 889,1 )245,0314,2( )314,2(245,0 314,2245,0) 394,1)264,013,1( )264,0()13,1)( == = = += =+= + c b a - Nhc li quy tc. - HS c lp lm vo v, 2 HS lờn bng lm. a) = -(3,116 0,263) = -2,853 b) = +(3,7.2,16) = 7,992 2. Cng, tr, nhõn, chia s thp phõn. Vớ d: 394,1 1000 1394 1000 )264(1130 1000 264 100 113 )264,0()13,1)( = = + = + = +a 328,16 1000 16328 100 314 10 52 14,3).2,5)( 889,1 1000 1889 1000 2134245 1000 2134 1000 245 134,2245,0) = = = = = == c b Vớ d: a) (-0,408):( -0,34) = + (0,408:0,34) = 1,2 b) (-0,408):(+0,34=-(0,408:0,34) = -1,2 3. Cng c - Lm bi tp 17 trang 15 SGK. 1) a, c l khng nh ỳng. 2) 5 1 ) =xa 7,3) =xb c) x = 0 d) 3 2 1=x 4. Hng dn v nh: - Hc k lý thuyt. - Lm cỏc bi tp 18, 19, 20, 21, 22, 24 trang 15+16 SGK. 9 GIAO AN ẹAẽI SO 7 Giaựo vieõn: . 5. B sung ca ng nghip: Tun 3 Ngy son: 28/08/2014 Tit 5 Ngy dy: LUYN TP I. Mc Tiờu: 1. Kin thc: Cng c quy tc xỏc nh giỏ tr tuyt i ca mt s hu t Bit cng, tr, nhõn, chia s thp phõn. 2. K nng: Rốn k nng so sỏnh cỏc s hu t, tớnh giỏ tr tuyt i, tỡm x. 3. Thỏi : Cn thn, chớnh xỏc, tớch cc hc tp. II. Chun b: 1. Giỏo viờn: Thc thng, phn mu 2. Hc sinh: Lm bi tp 10 [...]... − 37 − 12 12 - So sánh với − 37 36 -Biến đổi − 12 thành phân − 37 số có mẫu số dương − 12 12 = − 37 37 12 1 = 36 3 1 13 Nhận thấy : = mà 3 39 13 13 < 39 38 − 12 13 => < − 37 38 Rút gọn : Hoạt động 3: Dạng tốn tĩm x 11 Bài 23 trang 16 So sánh: 4 và 1,1 5 4 4 Ta có -500 < − 37 38 GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7 Giáo viên: …………………………… a) Những số nào có giá trị - Số 2 ,3 và –2 ,3 có giá trị tuyệt đối bằng 2 ,3? tuyệt đối bằng 2 ,3 ? Suy ra điều gì? Suy ra: b) Chuyển − 1 3 sang vế phải? ! Làm tương tự như câu a 3 1 − =0 4 3 3 1 ⇒ x+ = 4 3 x+ Bài 25 Tìm x Biết: a) |x – 17| = 2 ,3;  x − 1 ,7 = 2 ,3 x = 4 ⇒ ⇒  x − 1 ,7 = −2 ,3  x = −0,6 3 1 b) x + − = 0 4 3 3 1... thừa) b) 15 GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7 Giáo viên: …………………………… ?2 Tính: (2.5) = 10 = 100 2 2 5 ⇒ (2.5) 2 = 2 2.5 2 3 5 b) (1,5 )3. 8 = (1,5 )3. 23 = (1,5.2 )3 = 33 = 27 3 27  1 3 3  ⋅  =  = 512  2 4 8 3 5 1 1  3 a)   35 =  ⋅ 3  =   = 15 = 1  3 3  3 2 2.5 2 = 4.25 = 100 3 ? Qua hai ví dụ trên,  1  ⋅  3  = 1 ⋅ 27 = 27     hãy rút ra nhận xét:  2   4  8 64 512 3 3 3 muốn nâng... nhận xét 32 c) 1,28 = ; d) -3, 12 = 78 25 25 Hoạt động 4: Dạng so sánh Bài 72 / 35 SGK Các số sau cóc bằng nhau khơng: 0, (31 ) và 0 ,3( 13) Hãy viết chúng dưới dạng khơng gọn Hs thực hiện viết, và so sánh Bi 72 / 35 SGK 0, (31 ) = 0 ,31 3 131 3 13 0, 3( 13) = 0 ,31 3 131 3 13 Vậy 0, (31 ) = 0 ,3( 13) 3 Củng cố: - Nhắc lại cách làm các dạng tốn trên 4 Hướng dẫn về nhà: - Nắm vững quan hệ giữa số hữu tỉ với số thập phân... 72 2 =9 242 ( 7, 5) b) 3 ( 2,5 ) 3 c) = − 27 1 53 = 125 27 - Nhận xét bài của bạn 16 (Luỹ thừa của một thương bằng thương các luỹ thừa) GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7 Giáo viên: …………………………… 3 Củng cố: - Làm ?5 Tính: a (0,125 )3 83 = (0,125 8 )3 = 13 = 1 b ( -39 )4 : 134 = ( -39 : 13) 4 = ( -3) 4 - Làm bài 34 trang 22 SGK 4 Hướng dẫn về nhà: - Học kỹ lý thuyết về các cơng thức tính luỹ thừa - Làm các bài tập 35 , 36 , 37 , 38 ,... 8,5 :3 = 2,8 (3) Giáo viên cho học sinh nhận Học sinh khác nhận xt b)18 ,7: 6 = 3, 11(6) xét c) 58:11 = 5,( 27) d) 14,2 :3, 33 = 4,(264) 33 GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7 Giáo viên: …………………………… Hoạt động 3: Viết các số thập phân hữu hạn dưới dạng phân số tối giản Viết các số thập phân hữu Bi tập 70 /trang 34 SGK 32 8 hạn dưới dạng phân số tối = a) 0 ,32 = giản 100 25 Cho học sinh làm bài 4 học sinh lần lượt lên bảng 31 b) -0,124... cơ số 2 3 Bài 42 (Tr 23 SGK) Tìm n biết: 16 24 = 2 => n = 2 a) n 2 2 => 24-n = 21 => 4 - n = 1 => n = 3 - HS theo dõi sau đó lên bảng ! Chú ý câu b) ( 3) n 4 4 = − 27 b) làm 84 = 3 = ( -3) 81 (luỹ thừa bậc chẵn của =>( -3) n : ( -3) 4 = ( -3) 3 một số âm là một số =>( -3) n-4 = ( -3) 3 dương) => n – 4 = 3 => n = 7 18 GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7 Giáo viên: …………………………… c) 8n : 2n = 4 => (8 : 2)n = 41 => 4n = 41 => n = 1 3 Củng... và y . Tính : d) 13 36 .36 32 3 − ++ 27 13 13. 3 13 32 .3. 32 .3 13 3)2 .3. (3) 2 .3( 13 36 .36 33 333 3 33 3 32 3 −= − = − ++ = − ++ = − ++ Hoạt động 3: Dạng tốn tìm n - Hướng dẫn HS làm bài 42 (Tr 23 SGK) a) 2 2 16 = n . ) 2 2 3 3 3 72 ) 9 24 7, 5 ) 27 2,5 15 ) 125 27 a b c = = = - Nhn xột bi ca bn 2. Lu tha ca mt thng ?3 Tớnh: ( ) ( ) ( ) 1255 3 15 3 15 27 15 2 73 5,2 5 ,7 5,2 5 ,7 93 24 72 24 72 3 3 3 33 3 3 3 3 2 2 2 2 == == == = == = . 1,1=>-500<1,1 c) 38 13 và 37 12 − − Ta có: 36 12 37 12 37 12 <= − − mà 38 13 39 13 3 1 36 12 <== => 37 12 − − < 38 13 Hoạt động 3: Dạng tốn tĩm x 11 GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7 Giáo viên: