GIÁO án THỂ dục lớp 2 cả năm SOẠN THEO VNEN

Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi... - Ôn trò chơi “Kéo ca lừa xẻ”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đợc trò chơi - Địa điểm: Trên sân trờng, vệ si

Trang 1

Giáo án khối 2

Thứ ngày tháng năm 2010

Bài 1: giới thiệu nội dung học - trò chơi

“ diệt các con vật có hại”

I.Mục tiêu:

- Giới thiệu nội dung học của chơng trình lớp 2 Yêu cầu biết đợc một số nội quy tronggiờ tập thể dục, biết tên 4 nội dung cơ bản của của chơng trình thể dục lớp 2

- Trò chơi” diệt các con vật có hại” Thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi

II.Địa điểm,ph ơng tiện :

- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh an toàn nơi tập

- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi

đứng lại

- GV điều khiển, quan sát ,sữa sai

- Hớng dẫn HS cách chào,báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học

* Trò chơi “diệt các con vật có hại”

GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi và luật chơi

Sau đó GV cho chơi thử, rồi tổ chức chơi

- Cho HS đứng tại chổ vỗ tay hát 1-2 bài

- Hệ thống lại bài

- GV nhận xét giờ học, ra bài tập về nhà

- Xuống lớp GV hô “thể dục”

- Tập trung thành 3 hàng ngang, lắng nghe

Trang 2

II.Địa điểm,ph ơng tiện :

đứng lại

- GV điều khiển, quan sát ,sữa sai

- Hớng dẫn HS cách chào,báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học

* Trò chơi: “ Diệt các con vật có hại”

GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi và luật chơi

Sau đó GV cho chơi thử, rồi tổ chức chơi

- Xuống lớp GV hô “thể dục”

Bài 3: dàn hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm

đứng nghỉ - trò chơi “ qua đờng lội ”

I.Mục tiêu:

- Ôn một số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1 Yêu cầu biết cách tập hợp hàng dọc, đứng

đúng vào vị trí, biết dóng thẳng hàng dọc

Trang 3

- Cho lớp ôn tập hợp hàng dọc,dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, giậm chân tại chổ - đứng lại (1-2 lần)

- GV điều khiển, quan sát, sữa sai

- Cho thực hiện dàn hàng ngang, dồnhàng (2-3 lần)

- GV điều khiển 1 lần sau đó lớp ởng điều khiển, GV quan sát, sữa sai

tr-* Trò chơi (5-7 phút ):

- GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn cáchchơi và luật chơi

- Xuống lớp : GV hô “thể dục”

- Phơng tiện: chuẩn bị 1 còi và kẻ sân cho trò chơi “nhanh lên bạn ơi”

Trang 4

- Cho lớp khởi động các khớp (3-5 phút)

- Giậm chân tại chỗ (1-2 phút)

- Cho lớp ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái (1-2 lần)

- Cho thực hiện dàn hàng ngang, dồnhàng (2-3 lần)

- GV điều khiển 1 lần sau đó lớp ởng điều khiển, GV quan sát, sữa sai

tr-* Trò chơi (5-7 phút ):

- GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn cáchchơi và luật chơi

- Cho H/s đi thờng theo nhịp

- GV xuống lớp

- Tiếp tục ôn một số kĩ năng ĐHĐN Y/c thực hiện chính xác và đẹp hơn giờ trớc

- Học quay phải, quay trái.Yêu cầu thực hiện đợc động tác tơng đối đúng kĩ thuật,

ph-ơng hớng và không để mất thăng bằng

- Ôn trò chơi “nhanh lên bạn ơi”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật II.Địa điểm, ph ơng tiện :

- Phơng tiện: chuẩn bị 1 còi và kẻ sân cho trò chơi “nhanh lên bạn ơi”

Trang 5

- Tập hợp lớp cho các tổ thi đua trìnhdiễn GV nhận xét biểu dơng

- Cũng cố lại nội dung

* Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”

- Cho chơi thử sau đó chơi chính thức

- Ôn quay phải, quay trái Bớc đầu biết cách thực hiện quay phải quay trái

- Học 2 động tác tay vơn thở và tay Yêu cầu biết cách thực hiện 2 động tác của bài thểdục phát triển chung

- Trò chơi “qua đờng lội” Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi

II.Địa điểm, ph ơng tiện :

1.Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung y/c - Tập trung, lắng nghe

Trang 6

- GV điều khiển, quan sát, sữa sai.

- Tập hợp lớp GV điều khiển cũng cốlại 2 động tác vừa học

* Trò chơi “Qua đờng lội”

- GV nhắc lại cách chơi, luật chơi

- Tại chỗ hát và vỗ tay theo nhịp

- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi và kẻ sân cho trò chơi “nhanh lên bạn ơi”

Trang 7

- Cũng cố lại nội dung.

- Học động tác chân Yêu cầu bớc đầu thực hiện đợc động tác ở mức tơng đối đúng

- Ôn trò chơi “Kéo ca lừa xẻ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tơng đối chủ

động

1.Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung y/c của - Tập trung, lắng nghe

Trang 8

- GV điều khiển, quan sát, sữa sai.(2lần

* Ôn trò chơi “Kéo ca lừa xẻ”

- GV nhắc lại cách chơi Cho cả lớp cùngchơi GV nhận xét, biểu dơng

- Học động tác lờn Yêu cầu bớc đầu thực hiện động tác tơng đối đúng

- Ôn trò chơi “Kéo ca lừa xẻ”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đợc trò chơi

Trang 9

- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên (50 - 60 m)

- Đi thờng theo vòng tròn hít thở sâu

- Ôn 4 động tác vơn thở, tay, chân, lờn

GV đkhiển 1-2 lần

- Lần 2-3 LT đkhiển GV quan sát, sữa sai

* Trò chơi “Kéo ca lừa xẻ”

- GV nhắc lại cách chơi Cho chơi thử sau

Trang 10

- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp

- Kiểm tra bài củ

- Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hìnhvòng tròn và ngợc lại GV đkhiển hớng dẫn cách di chuyển đội hình.(2-3 lần)

- Ôn lại 4 động tác vơn thở, tay chân và ờn.(2lần x 8 nhịp)

l GV điều khiển và làm mẫu cho H làm theo

- Cho lớp thực hiện lớp trởng đkhiển GV quan sát sữa sai

- Tập hợp lớp cho thi đua giữa các tổ GV nhận xét, biểu dơng

- Tham gia tập luyện

- Thi đua, trình diễn

- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi

III.Nội dung và ph ơng pháp lên lớp :

Trang 11

- Học động tác bụng: GV làm mẫu hớng dẫn cách tập động tác

- GV đkhiển quan sát sữa sai cho H

- Ôn lại 5 động tác vơn thở, tay, chân, lờn và bụng.(2lần x 8 nhịp)

- Lần 1 GV điều khiển và làm mẫu cho H làm theo

- Cho lớp thực hiện lớp trởng đkhiển GV quan sát sữa sai

* Trò chơi “Qua đờng lội”

- GV nhắc lại cách chơi Cho chơi thử sau đó chơi chính thức

- Trò chơi “Chạy ngợc chiều theo tín hiệu”

-Thực hiện động tác thả lỏng

- GV nhận xét giờ học

- Tập trung, lắng nghe

II.Địa điểm, ph ơng tiện :

- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi, 2 khăn tay sạch

Trang 12

- Trò chơi “Diệt các con vật có hại”.

- Ôn lại 5 động tác vơn thở, tay, chân, lờn

- Tiếp tục ôn 5 động tác vơn thở, tay, chân, lờn, và bụng Yêu cầu biết cách thực hiện 5

động tác đã của bài thể dục phát triển chung

- Trò chơi" kéo ca lừa xẻ" Yêu cầu biết cách chơi và chơi đợc trò chơi

Trang 13

- Cũng cố lại nội dung.

- Ôn 5 động tác: Vơn thở, tay, chân, lờn, bụng Yêu cầu biết cách thực hiện 5 động tác

đã của bài thể dục phát triển chung

- Trò chơi" kéo ca lừa xẻ" Yêu cầu biết cách chơi và chơi đợc trò chơi

- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi,

Trang 14

- Giậm chân, vỗ tay theo nhịp.

- Kiểm tra bài cũ

- GV điều khiển, quan sát , nhận xét

* Trò chơi “kéo ca lừa xẻ”

Tuần 07

Bài 13 động tác toàn thân - đi đều

I.Mục tiêu:

- Học động tác toàn thân Yêu cầu bớc đầu biết thực hiện động tác

- Trò chơi" bịt mắt bắt dê" Yêu cầu biết cách chơi và chơi đợc trò chơi

Trang 15

- Chạy trên địa hình tự nhiên(50-60 m)

- Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu

- GV không làm mẫu mà điều khiển, quan sát, sữa sai

- Thi đua giữa các tổ GV quan sát nhận xét, biểu dơng

* Cũng cố ôn lại 6 động tác do GV điều khiển

- Ôn 6 động tác thể dục phát triển chung đã học Yêu cầu biết cách thực hiện 6 động tác

- Học động tác nhảy Yêu cầu bớc đầu biết và thực hiện đợc động tác

- Học trò chơi “Bịt mắt bắt dê” Yêu cầu biết cách chơi và chơi đợc trò chơi

- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi, 2 khăn sạch

Trang 16

- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.

- Ôn 6 động tác thể dục phát triển chung

đã học 1 lần Từ đội hình hàng dọc chuyểnthành đội hình hàng ngang, dàn hàng để có

đội hình ôn các động tác đã học

* Học động tác nhảy GV nêu tên động táchớng dẫn làm mẫu cho HS làm theo

- GV không làm mẫu mà điều khiển, quan sát, sữa sai

- Thi đua giữa các tổ GV quan sát nhận xét, biểu dơng, phần thởng là một tràng pháo tay

* Cũng cố ôn lại 3 động tác bụng,toàn thân

và nhảy do GV điều khiển

* Trò chơi “bịt mắt bắt dê” GV nêu tên, ớng dẫn cách chơi, luật chơi

h Cho 2 HS lên chơi thử Sau đó cho cả lớp cùng chơi

- Ôn 7 động tác thể dục phát triển chung đã học Yêu cầu biết cách thực hiện 6 động tác

- Học động tác điều hòa Yêu cầu bớc đầu biết và thực hiện đợc động tác

- Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê” Yêu cầu biết cách chơi và chơi đợc trò chơi

Trang 17

h Chọn 2 HS lên đóng vai dê bị lạc đàn vàngời đi tìm.

.- Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê” Yêu cầu biết cách chơi và chơi đợc trò chơi

Trang 18

- GV cho H khởi động và chơi trò chơi

* Bài thể dục phát triển chung: 2- 3 lần,mỗi động tác 2x 8 nhịp

Tập theo đội hình vòng tròn Lần 1 GVvừa làm mẫu vừa hô nhịp để H bắt chớc

Lần 2 do LT điều khiển hoặc làm mẫu,

GV hô nhịp Lần 3 tổ chức thi đua có xếploại xem tổ nào tập đúng, đẹp Xen kẽgiữa các lần tập GV nhận xét tuyên dơng

và khởi động các khớp

- H ôn tập theo yêu cầu của GV

- H đứng theo đội hình vòng tròn

- Thi đua

- H tham gia chơi trò chơi hào hứng vui nhộn

- H thực hiện thả lỏng và hát , vỗ tay

- Lắng nghe, tiếp thu

Thứ ngày tháng 10 năm2010

Tuần 09

Bài 17 ôn bài thể dục phát triển chung -

điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình hàng dọc

I.Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu biết cách thực hiện đợc các động tác

đã học của bài thể dục phát triển chung

-Học điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình hàng dọc Yêu cầu biết và điểm đúng số, rõ ràng

- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi, cờ hay khăn để tổ chức chơi trò chơi

Trang 19

- GV cho HS khởi động, giậm chân và hát.

* Điểm số 1-2, 1- 2, theo đội hình hàngdọc: 3- 4 lần

Trớc khi cho HS tập lần 1, GV cho một tổ lênlàm mẫu GV hô khẩu lệnh “Theo 1-2,1- 2,

đến hết điểm số!”, sau đó GV chỉ dẫn chotừng HS cách điểm số của mình Tiếp theo,

GV cho điểm số lần 2 rồi hỏi xem cả lớp hiểucha Tiếp theo cho cả lớp cùng tập lần 1,

GV nhận xét, cho tập điểm số tiếp lần 2 – 3

Lần 4 thi xem tổ nào điểm số đúng, rõ ràng

và nhanh

* Bài thể dục phát triển chung

- GV chia tổ tập luyện do tổ trởng điều khiển,

GV giúp đỡ sữa động tác sai

- Cũng cố lại nội dung 1- 2 lần

* Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” GV hớng dẫncách chơi, luật chơi

và hát

- HS tập luyện theo yêu cầu của GV

- Tập theo đội hình hàng dọc

- Thi đua

- HS ôn tập theo yêu cầu của GV

- HS tham gia chơi,

- HS thực hiện thả lỏng

- Lắng nghe, tiếp thu

Thứ ngày tháng 10 năm2010

Tuần 09

Bài 18 ôn bài thể dục phát triển chung -

điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình hàng ngang

I.Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu biết cách thực hiện đợc các động tác

đã học của bài thể dục phát triển chung

- Học điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình hàng ngang Yêu cầu biết và điểm đúng số, rõ ràng, có thực hiện động tác quay đầu sang trái

Trang 20

- GV cho HS khởi động, giậm chân và chơitrò chơi.

* Điểm số 1-2, 1- 2, theo đội hình hàngdọc: 1- 2 lần

- GV nhắc cách điểm số, hô khẩu lệnh cho

HS điểm số

- Điểm số 1-2, 1- 2, theo đội hình hàngngang: 2- 3 lần

Lần 1, GV giải thích làm mẫu động tác quay

đầu sang trái và điểm số, sau đố sử dungkhẩu lệnh cho HS tập Tiếp theo GV nhận xétrồi cho tập tiếp lần 2- 3

* Bài thể dục phát triển chung.3- 4 lần

- GV chia tổ tập luyện do tổ trởng điều khiển,

GV giúp đỡ sữa động tác sai Sau đó cho các

tổ trình diễn báo cáo kết quả, GV cùng HS

và chơi trò chơi

- Tập theo đội hình hàng ngang

- HS ôn tập theo yêu cầu của GV

.- Ôn trò chơi “bỏ khăn” Yêu cầu bớc đầu biết cách chơi và chơi đợc trò chơi

Trang 21

* Bài thể dục phát triển chung.3- 4 lần

- Lần 1 LT điều khiển, GV quan sát sữa sai

Các lần sau chia tổ tập luyện do tổ trởng

điều khiển, GV giúp đỡ sữa động tác sai

Sau đó cho các tổ trình diễn báo cáo kết quả, GV cùng HS đánh giá

* Điểm số 1-2, 1- 2, theo đội hình hàng dọc, theo đội hình hàng ngang: 2- 3 lần

HS điểm số

* Trò chơi “bỏ khăn” GV nhắc lại cách chơi và luật chơi Sau đó cho HS chơi

- Thi đua

- Tập theo đội hình dọc sau khi điểm số xong quay thành hàng ngang

- HS tham gia chơi

- Điểm số 1-2, 1- 2, theo đội hình vòng tròn Yêu cầu điểm đúng số, rõ ràng

- Học trò chơi “Bỏ khăn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức độ ban đầu cha chủ động

- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi, khăn để tổ chức chơi trò chơi

Trang 22

- Tập lại bài thể dục đã học.

* Điểm số 1- 2, 1- 2, theo đội hình hàng ngang: 2lần

- Lần 1 GV hô khẩu lệnh cho HS điểm số

Lần 2 thi xem tổ nào thực đúng rõ ràng, độngtác quay đầu hợp lí

- Điểm số 1- 2, theo đội hình vòng tròn 2- 3 lần(theo chiều kim đồng hồ)

GV điều khiển 1 lần sau đó LT điều khiển dới hình thức thi đua

* Trò chơi “Bỏ khăn” GV nêu tên trò chơi

vừa giải thích vừa đóng vai ngời đi bỏ khăn

Chọn 1 HS bỏ khăn, GV hớng dẫn cách chơi(chạy ngợc chiều kim đồng hồ) Sau khi

HS đã hiểu cho chơi thử 1-2 lần, rồi mới cho chơi chính thức

và ôn bài thể dục

- HS tập luyện theo yêu cầu của GV Tổ chức thi đua trình diễn giữa các tổ

- HS lắng nghe tiếp thu

và tham gia chơi trò chơi

- Ôn đi thờng Bớc đầu thực hiện đi thờng theo nhịp

- Ôn trò chơi “Bỏ khăn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đợc trò chơi

Trang 23

- Tập lại bài thể dục đã học.

- Đi thờng theo nhịp : Nhịp 1 bớc chân trái , nhịp 2 bớc chân phải

GV điều khiển hô nhịp cho HS tập 1- 2 lần

Sau đó để LT điều khiển GV quan sát sữa sai

* Chú ý bớc chân , đánh tay Cho các tổ thi đua nhau GV cùng HS quan sát nhận xét và biểu dơng

* Trò chơi “Bỏ khăn”.

GV nhắc lạicách chơi và luật chơi Sau đó cho chơi thử 1-2 lần, rồi mới cho chơi chính thức

- HS tập luyện theo yêu cầu của GV Tổ chức thi đua trình diễn giữa các tổ

- Biết cách điểm số 1-2 ,1-2 theo đội hình vòng tròn

- Ôn trò chơi “Bỏ khăn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đợc trò chơi

Trang 24

* Trò chơi “Bỏ khăn”.

GV nhắc lạicách chơi và luật chơi Sau đó cho chơi thử 1-2 lần, rồi mới cho chơi chính thức

- H tập luyện theo yêu cầu của GV

Tổ chức thi đua trình diễn giữa các tổ

- H lắng nghe tiếp thu

Trang 25

- HS tập luyện theo yêu cầu của GV Tổ chức thi đua các tổ

- Ôn trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy” Yêu cầu biết cách chơi và bớc đầu tham gia vào tròchơi

Trang 26

- HS tập luyện theo yêu cầu của GV Tổ chức thi đua các tổ

- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi và khăn để chơi trò chơi

Trang 27

HS (Chạy theo chiều kim đồng hồ)

* Cho HS giậm chân và hát 1- 2 lần GV điềukhiển cho HS tập luyện

* Điểm số 1-2, 1- 2, theo đội hình vòng tròn ( 2- 3 lần)

- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi và khăn để chơi trò chơi

Trang 28

GV chọn HS “A” làm chuẩn để điểm số

(ng-ợc chiều kim đồng hồ), sau đó GV nhận xét, cho tập lần 2 bắt đầu điểm số từ HS “B”

* Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”:

Từ đội hình vòng tròn đã có, GV có thể chọn

3 em đóng vai “Dê” và 2 em đóng vai ngời đitìm, rồi cho HS chơi Sau 1- 2 phút thay nhóm khác Kết thúc trò chơi những em nào

- HS tham gia tập luyện theo hớng dẫn của GV

- Chơi trò chơi

- Ôn đi thờng theo nhịp Yêu cầu thực hiên đi thờng theo nhịp

- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ 3 vòng tròn đồng tâm có bán kín 3m, 3.5m, 4m

Trang 29

* Học trò chơi “Vòng tròn”: Cho H điểm

số theo chu kì 1- 2 Tập nhảy chuyển đội hình (Theo khẩu lệnh “Chuẩn bị nhảy”

hoặc “1, 2 3!” Hoặc tập theo tiến còi của GV)

- Tập nhún chân hoặc bớc tại chỗ, vỗ tay theo nhịp Khi nghe thấy lệnh nhảy hoặc tiếng còi thì các em nhảy chuyển đội hình

- Tập đi có nhún chân, vỗ tay theo nhịp, khi có hiệu lệnh nhảy chuyển đội hình

* Chú ý xen kẽ những lần tập GV nhận xét, nhắc nhở sữa động tác sai cho H

- H lắng nghe tiếp thu và tham gia chơi trò chơi

- Thực hiện theo yêu cầu của GV

- Tiếp tục học trò chơi “Vòng tròn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi theo vần

điệu ở mức ban đầu

- Ôn đi thờng Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác, đều đẹp

- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ 3 vòng tròn đồng tâm có bán kín 3m, 3.5m, 4m

Trang 30

đến hết theo vòng tròn để H nhận biết

số Ôn lại cách nhảy chuyển 1 thành 2 vòng tròn và ngợc lại theo hiệu lệnh

- Ôn vỗ tay kết hợp với nghiêng ngời

nh múa, nhún chân, khi nghe thấy hiệu lệnh, nhảy chuyên đội hình

- Đi nhún chân, vỗ tay kết hợp với nghiêng đầu và thân nh múa 7 bớc đến bớc thứ 8 nhảy chuyển đội hình

- Đọc vần điệu “vòng tròn, vòng tròn;

từ 1 vòng tròn; chúng ta cùng nhau;

chuyển thành 2 vòng tròn”

- Đứng quay mặt theo vòng tròn đọc vần điệu kết hợp với nhún chân nghiêng thân đến nhịp 8 thì nhảy chuyển đội hình

- Thực hiện theo yêu cầu của GV

- H tham gia tập luyện

- Ôn đi đều Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác, đều đẹp

- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ 3 vòng tròn nh bài 27

Trang 31

* Trò chơi “Vòng tròn”:

- Đọc vần điệu kết hợp vỗ tay, nghiêng

ng-ời theo nhịp, nhãy chuyển đội hình từ 1 thành 2 vòng tròn và ngợc lại

- Đi theo vòng tròn đã kẻ và thực hiện đọc vần điệu, vỗ tay, nhãy chuyển đội hình 4-5lần Có thể cho 2 tổ tập, 2 tổ quan sát, sau

đó đổi vị trí hoặc chia tổ tập luyện dới sự

điều khiển của tổ trởng

- Đi đều và hát ( do GV hoặc tổ trởng điều khiển)

Trang 32

- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.

- Xoay khớp cổ chân, đầu gối, hông

* Trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”

GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi kết hợp với chỉ dẫn trên sân, sau đó cho H chơi thử rồi chơi chính thức

* Chú ý: GV có thể đảo 2 trò chơi trên hoặc thay thế bằng trò chơi khác

- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi, cờ và kẻ sân chơi

Trang 33

GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi kết hợp với chỉ dẫn trên sân, sau đó cho H chơi thử rồi chơi chính thức

* Trò chơi “Vòng tròn”:

- Chơi có kết hợp vần điệu Lúc đầu do GV

điều khiển Khi thấy H đã nắm đợc cách chơi, nên để cán sự điều khiển

* Chú ý: GV có thể đảo 2 trò chơi trên hoặc thay thế bằng trò chơi khác

- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi, khăn

Trang 34

- Xen kẻ giũa các lần chơi, cho H đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu hoặc thực hiện một số động tác thả lỏng.

* Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê”

GV điều khiển trò chơi Có thể một lúc cho 3- 4 dê lạc đàn và 2- 3 ngời đi tìm Tròchơi có thởng phạt

- Đi đều theo 2- 4 hàng dọc trên địa hình

- Ôn 2 trò chơi “Vòng tròn” và “Bỏ khăn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi

đ-ơc.Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động và an toàn

- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ 3 vòng tròn đồng tâm

Trang 35

- Xoay khớp cổ chân, đầu gối, hông

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo một hàng dọc

- Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu

* Ôn động tác tay, chân, lờn, bụng, toàn thân và nhảy của bài thể dục

* Chú ý: GV có thể thay thế những trò chơi trên bằng những trò chơi khác

- Đi đều theo 2- 4 hàng dọc trên địa hình

- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ 3 vòng tròn đồng tâm, cờ đuôi nheo

Định dạng
Số trang	70
Dung lượng	821 KB