GIÁO án ANH văn lớp 12 mới NHẤT

gi¸o ¸n «n thi tèt nghiÖp MÔN ANH VĂN Líp «n thi 12d, 12c kho¸ 10 TiÕt 1: Pronouns: personal pronouns, possessive adjectives, possessive pronouns, reflexive pronouns… Môc ®Ých: Học sinh ghi nhớ được các đại từ trong tiếng anh để làm các bài tập và các dạng cấu trúc có liên quan Yªu cÇu: Học sinh ghi nhớ các đại từ đó để làm bài tập Néi dung Đại từ Đại từ được chia làm 5 loại với các chức năng sử dụng khác nhau, bao gồm: Subject pronoun (Đại từ nhân xưng chủ ngữ) I You He She It We You They Đại từ nhân xưng chủ ngữ (còn gọi là đại từ nhân xưng) thường đứng ở vị trí chủ ngữ trong câu hoặc đứng sau động từ be, đằng sau các phó từ so sánh như than, as, that I am going to the store. We have lived here for twenty years. Ngay sau các ngôi số nhiều như we, you bạn có thể dùng một danh từ số nhiều để làm rõ we, you là chỉ cái gì. We students are going to have a party (Sinh viên chúng tôi ) You guys (Bọn mày) We/ You/ They có thể dùng với all/ both. Trong trường hợp câu có động từ đơn thì chúng đi liền với nhau: We all go to school now. They both bought the ensurance Nhưng nếu all hoặc both đi với các đại từ này ở dạng câu có trợ động từ thì all hoặc both sẽ đứng sau trợ động từ: We will all go to school next week. They have both bought the insurance. All và Both cũng phải đứng sau động từ to be, trước tính từ We are all ready to go swimming. Dùng he/she thay thế cho các vật nuôi nếu chúng được xem là có tính cách, thông minh hoặc tình cảm (chó, mèo, ngựa ) Go and find the cat if where she stays in. How's your new car? Terrrific, she is running beautifully. Tên nước, tên các con tàu được thay thế trang trọng bằng she (ngày nay it dùng). England is an island country and she is governed by a mornach. Titanic was the biggest passenger ship ever built. She could carry as many as 2000 passenger on board. 2 Complement pronoun (Đại từ nhân xưng tân ngữ) me you him us you her it them Đại từ tân ngữ đứng ở vị trí tân ngữ (đằng sau động từ hoặc giới trừ khi giới từ đó mở đầu một mệnh đề mới). Bạn cần phân biệt rõ đại từ tân ngữ với đại từ chủ ngữ. Chủ ngữ là chủ thể của hành động (gây ra hành động), còn tân ngữ là đối tượng nhận sự tác động của hành động. They invited us to the party last night. The teacher gave him a bad grade. I told her a story. The policeman was looking for him. Đằng sau us có thể dùng một danh từ số nhiều trực tiếp, giống như đối với đại từ nhân xưng chủ ngữ. The teacher has made a lot of questions for us students. 3 Possessive pronoun (Đại từ sở hữu) mine yours his hers its ours yours theirs Người ta dùng đại từ sở hữu để tránh khỏi phải nhắc lại tính từ sở hữu + danh từ đã đề cập trước đó. Nó có nghĩa: mine = cái của tôi; yours = cái của (các) bạn; Do đó chúng thay thế cho danh từ. Đừng bao giờ dùng cả đại từ sở hữu lẫn danh từ. Mặc dù cách viết của his và its đối với tính từ sở hữu và đại từ sở hữu là giống nhau nhưng bạn cần phân biệt rõ hai trường hợp này. This is my book; that is yours. (yours = your book) Your teacher is the same as his. (his = his teacher) Jill’s dress is green and mine is red. (mine = my dress) Your books are heavy, ours are heavy too. (ours = our books) Possessive adjectives (Tính từ sở hữu) my your his her its our your their Tính từ sở hữu khác với đại từ sở hữu (nêu trên đây) ở chỗ nó bổ nghĩa cho danh từ chứ không thay thế cho danh từ. Gọi là tính từ sở hữu vì nó thể hiện tính chất sở hữu của người hoặc vật đối với danh từ đi sau nó. Chú ý rằng cũng dùng tính từ sở hữu đối với các bộ phận trên cơ thể. John is eating his dinner. This is not my book. The cat has injured its foot. The boy broke his arm yesterday. She forgot her homework this morning. My food is cold. Reflexive pronoun (Đại từ phản thân) myself yourself himself herself itself ourselves yourselves themselves Dùng để diễn đạt chủ ngữ vừa là tác nhân gây ra hành động, vừa là tác nhân nhận tác động của hành động đó. Nó đứng ngay đằng sau động từ hoặc giới từ for, to ở cuối câu. Jill bought himself a new car. Chú ý: “Jill bought him a new car” thì câu có nghĩa khác: “him” = another person. I washed myself He sent the letter to himself. You can see the difference for yourselves. Dùng để nhấn mạnh việc chủ ngữ tự làm lấy việc gì, trong trường hợp này nó đứng ngay sau chủ ngữ hoặc sau từ by. I myself believe that there is no God. She prepared the nine-course meal by herself. Chú ý: ở dạng số nhiều self biến thành selves. TIẾT 2: Present simple, present progressive + exercises Mục đích : Ôn tập lại các thì hieenjtaij tiếp diễn , HT đon từ đó hs nhận biết dấu hiệu và áp dụng làm bài tập Yêu cầu : - Áp dụng công thức và dấu hiệu nhận biết làm bài tập Nội dung : I. THÌ HIỆN TẠI ĐƠN A_ Công thức: * Đối với động từ thường: _ Khẳng định: I/ You / We / They/ CN số nhiều + V (Nguyên mẫu) She/ he / it/ CN số ít + V–es/ V–s _ Phủ định: I/ You / We / They/ CN số nhiều + donot V (Nguyên mẫu) She/ he / it/ CN số ít + doesnot + V(nguyên mẫu). _ Nghi vấn: Do + I/ You / We / They/ CN số nhiều + V (Nguyên mẫu)? Does She/ he / it/ CN số ít + + V(nguyên mẫu)? Do / does + S + V(nguyên mẫu)? B_ Cách dùng: 1_ Để diễn tả một thói quen hoặc một sự việc xảy ra có tính chất thường xuyên và thông lệ ở hiện tại. Trong câu thường có các trạng từ như: often ; usually; always; sometimes; seldom; on Mondays; On Sundays; everyday; every Monday; every summer We come to school on time everyday. My mother always gets up early. Does Mr Green go to work five days a week? _ Yes, he does We do not go to school on Sundays. 2_ Để diễn tả một sự thật hiển nhiên, một chân lý: The earth goes round the sun. 3_ Dùng để nói về thời khóa biểu hay chương trình: The film begins at 8p.m. 4_Dùng trong mệnh đề điều kiện trong câu điều kiện loại I và trong mệnh đề điều kiện chỉ thời gian. II. THÌ HIỆN TẠI TIẾP DIỄN A_ Công thức: _ Khẳng định: I + am We/ You/ They + are + V-ing(thêm đuôi “ing”) _ Phủ định: CN + am/ is/ are + not + V-ing _ Nghi vấn: Am/ Is/ Are + CN + V-ing ? B_ Cách dùng: 1_ Diễn tả một sự việc đang xảy ra, đang diễn tiến ở hiện tại. Trong câu thường có các trạng từ như : now(bây giờ); at present; at the moment My father is planting flowers in the garden. Look! The pupils are playing football. We are not cooking now. 2_ Diễn tả một sự sắp đặt chắc chắn ở tương lai gần: I am meeting Peter tonight. 3_ Diễn tả các sự việc hiện tượng xảy ra có tính chất tạm thời: He usually reads newspapers but today he is reading a magazine. C_ Chú ý: Một số động từ không sử dụng được ở thì tiếp diễn và chúng ta phải chuyển chúng về thì hiện tại đơn:1_ Động từ chỉ giác quan: hear(nghe); see(nhận thấy; thấy); smell(bốc mùi); taste(có vị). 2_ Động từ chỉ tình cảm, cảm xúc: like; hate(ghét); dislike(không thích); love; need; want 3_ Động từ chỉ hoạt động tinh thần: agree(đồng ý); believe(tin tưởng); forget(quên); know(biết); remember(nhớ); understand(hiểu) 4_ Động từ chỉ sở hữu và một số các động từ khác: have(có); own(sở hữu); belong(thuộc về); appear(có vẻ); seem (dường như) Bài tập áp dụng Choose the best ansers 1) He ____ for London one year ago. A. left B. has left C. leaves D. had left 2) She ____ in Hue for twenty years. A. lives B. has lived C. lived D. will live 3) I ____ to the market with my mother yesterday. A. go B. went C. have gone D. was going 4) What ____ you ____, Nam? – I’m thinking of my mother. A. do/think B. are/ thinking C. have/thought D. were/thinking 5) How long ____ you ____ her? – For five months. A. do/know B. are/knowing C. have/ known D. had/known 6) I usually ____ to school by bus. A. went B. am going C. go D. have gone 7) Yesterday morning I ____ up at 6.30. A. got B. get C. was getting D. had got 8) Please don’t make so much noise. I ____. A. studying B. study C. am studying D. studied 9) Water ____ at 100 degrees Celsius. A. boils B. boiled C. is boiling D. will boil 10) It is raining now. It began raining two hours ago. So it ____ for two hours. A. rains B. is raining C. has rained D. rained TIẾT 3: Present perfect , present perfect progressive + exercises Mục đích: Häc sinh ghi nhí c¸c c«ng thøc ®Ĩ ¸p dơng vµo lµm c¸c bµi tËp theo th× , ®Ỉc biƯt c¸c dÊu hiƯu nhËn biÕt cđa mçi th× u cầu: - Häc sinh ph¶i lµm ®ề c¬ng c¸c th× theo cÊu tróc ®· häc : c«ng thøc c¸c c©u K§, P§, NV, WH, Nội dung THÌ HIỆN TẠI HỒN THÀNH A_ Cơng thức: _ Khẳng định: He/ She/It/ CN số ít + has + V(past participle) I/ We/ You/ They/ CN số nhiều + have + V(past participle) _ Phủ định: S(chủ ngữ) + has/ have + not + V(past participle) _ Nghi vấn: Has/ Have + S(chủ ngữ) + V(past participle) ? Chú ý: past participle (q khứ phân từ) của động từ : _ Nếu là động từ hợp qui ta thêm đi _ED sau động từ (V- ed). _ Nếu là động từ bất qui ta lấy động từ ở cột thứ 3 trong bảng động từ bất qui B_ Cách dùng: 1_ Diễn tả một sự việc ở q khứ mà thời điểm khơng xác định rõ. Thường dùng với các trạng từ sau: already(đã rồi); recently = lately(gần đây); ever(đã từng); never(chưa bao giờ) He has already done his homework. (Anh ta đã làm xong bài tập về nhà). Have you bought a new TV recently? _ Diễn tả một sự việc đã xảy ra trong q khứ nhưng kết quả vẫn còn ở hiện tại. Thường dùng với yet: Have you seen Tom yet? We have cleaned the room. Look! It is very clean. 2_ Thường dùng với “just” để chỉ một sự việc vừa mới xảy ra: My father has just gone out. 3_ Diễn tả một hành động hay sự việc bắt đầu trong q khứ mà còn tiếp tục ở hiện tại. Thường dùng với giới từ since(từ khi; kể từ) hay for(trong thời gian). We have leaned English for 4 years. My sister has been sick since yesterday. (Bây giờ vẫn còn ốm) _ Thỉnh thoảng sự việc đó dừng ngay tại thời điểm nói: Nice to meet you. I haven’t seen you for a long time. Chú ý : for + khoảng thời gian: two hours; 3days; 4months Since+ điểm thời gian: 1990; Sunday; 2 o’clock 4_Diễn tả hành động lặp đi lặp lại nhiều lần ở q khứ: I have seen this film several times. 5 - Dùng thì HTHT sau những từ ở cấp so sánh cao nhất: It’s the most boring film I’ve ever seen. 6 - Dùng với This morning/ week/ month/ term …khi những khoảng thời gian này còn trong lúc nói: Eg: I’ve smoked 10 cigarettés today. / I haven’t seen Tom this morning.Have you? Ngoài ra còn có một số cụm từ chỉ thời gian như : so far = until now = up to now ,how long ? It is the first / second / third … time, twice / many / three…. times. BÀI TẬP ÁP DỤNG Choose the best answer 1) My father ____ as a teacher for thirty years. A. works B. is working C. worked D. has worked 2) He ____ to New York three times this year. A. had been B. was C. has been D. is 3) I ____ how to dance when I ____ six years old. A. don’t know / was B. didn’t know / am C. didn’t know/ was D. haven’t known/was 4) Last month my brother ____ me his photos. He ____ me his photos every year. A. sends/sent B. sent/ sends C. sent/sent D. sends/sends 5) Nam is a careful driver but yesterday he ____ carelessly. A. drove B. had driven C. drives D. was driving 6) Do you like swimming, Ba? – I ____ when I was a child but not now. A. do B. did C. have done D. had done 7) I ____ her at the school gate yesterday. A. met B. meet C. had met D. am meeting 8) She ____ English when she was six years old. A. learned B. has learned C. is learning D. had learned 9) I don’t remember where and when I ____ her. A. meet B. had met C. met D. have met 10) They ____ to know each other for more than ten years. A. get B. got C. have got D. had got 11) ____ you ____ that film yet? A. Do/see B. Have/ seen C. Did/see D. Had/seen 12) I ____ the film with my friends last week. A. watched B. watch C. have watched D. had watched Ngày soạn 1/4/ 2012 TIẾT 4: Past simple, past progressive + exercises Mc ớch: Qua các cấu trúc và dấu hiệu nhận biết các thì học sinh có thể vận dụng vào các dạng bài tập Yêu cầu: Học sinh nhận biết các thì qua các câu trắc nghiệm, các bài tập tự luận Nội dung: THè QU KH N A_ Cụng thc: _ Khng nh: S (ch ng) + V- ed (ng t hp qui) + V(ct 2) (ng t bt qui) _ Ph nh: S (ch ng) + did not + V(nguyờn mu). _ Nghi vn: Did + S(ch ng) + V(nguyờn mu)? Chỳ ý: i vi ng t to be thỡ quỏ kh n ta cú 2 dng Khng nh: I / She /he/ it/ CN s ớt + was You/ we/ they/ CN s nhiu + were B_ Cỏch dựng: din t mt s vic ó xy ra mt thi im xỏc nh trong quỏ kh. Thng i vi cỏc t ch thi gian: Yesterday last night/ Sunday ago Yesterday morning/ afternoon/ evening last week/ month/ year Two days ago, last summer/ winter in 1998 We watched a good film on TV last night. Hoc khi thi gian c hi n: When did you see him? D _ Cỏch phỏt õm uụi ed: ọc là /id/ sau từ tận cùng bằng âm /d/ hoặc /t/. ọc là /t/ sau từ tận cùng bằng âm /k/, /p/, /f/, /s/, //, /t/, //, /ks/ ọc là /d/ sau từ tận cùng bằng các âm còn lại. * Các tính từ tận cùng bằng ED thì đuôi ED cũng đợc phát âm nh cách phát âm của động từ có quy tắc. Tuy nhiên, một số tính từ cổ tận cùng bằng -ed, hoặc một số trạng từ tận cùng bằng -edly, thì -ed đợc phát âm là /id/. THè QU KH TIP DIN A_ Cụng thc: _ Khng nh: I/ He/ She/It/ CN s ớt + was + V-ing We/ You/ They/ CN s nhiu + were + V-ing _ Ph nh: S(ch ng) + was/ were + not +V-ing _ Nghi vn: Was/ Were + S(ch ng) + V-ing ? B_ Cỏch dựng: 1_ Din t mt s vic ang xy ra thi im xỏc nh trong quỏ kh: What were you doing at five oclock yesterday evening? I was doing exercises between four and five oclock last Sunday afternoon. 2_ Kt hp vi thỡ quỏ kh n din t mt s vic ang din ra quỏ kh thỡ mt s vic quỏ kh khỏc xy ra: When I was watching T.V, My friend came. Thỡ quỏ kh tip din Thỡ quỏ kh n 3_Din t hai hnh ng ang xy ra song song cựng 1 lỳc quỏ kh: Yesterday while my mother was cooking dinner, my father was watching TV. C – So sánh thì Q khứ đơn và Q khứ tiếp diễn: + Thì Simple Past (Quá Khứ Đơn) được dùng để chỉ một hành động ngắn (thình lình) xảy ra trong quá khứ. - I met him in the street yesterday. + Thì Past Continuous (Quá Khứ Tiếp Diễn) được dùng để chỉ một hành động kéo - I met him while he was crossing the street. - She was going home when she saw an accident. + Thì Past Continuous còn diễn tả một hành động kéo dài tại điểm thời gian xác đònh ở quá khứ hoặc hai hành động liên tiếp song song với nhau. My father was watching TV at 8 o’clock last night. - I was doing my homework while my father was watching TV. bµi tËp ¸p dơng 1) When he ____, we ____ dinner. A. arrived/having B. was arriving/had C. arrived/ were having D. had arrived/had 2) While they ____ chess, we ____ the shopping. A. playing/doing B. played/did C. were playing/doing D. were playing/ were doing 3) They ____ football when the lights in the stadium ____ out. A. were playing/ went B. were playing/ was going C. played/was going D. playing/went 4) While George and John ____ their room, she ____ the ironing. A. cleaning/doing B. were cleaning/doing C. were cleaning/ was doing D. cleaning/was doing 5) Today is Thursday and she _ late twice this week. She late yesterday and on Monday. A. is/was B. has been/is C. has been/ was D. has been/had been 6) He ____ in the same house since 1975. A. has lived B. is living C. lived D. had lived 7) We ____ him since he ____ married. A. didn’t see/got B. don’t/get C. haven’t seen/ got D. hadn’t seen/got 8) It ____ for two hours and the ground is too wet to play tennis. A. is raining B. had rained C. has rained D. was raining 9) ____ you ____ out last night? A. did/ go B. Do/go C. Have/gone D. Were/going 10) This house ____ 35,000 pounds in 1980. A. cost B. costs C. had cost D. was cost 11) While Tom ____ tennis, Ann ____ a shower. A. played/took B. playing/taking C. was playing/ was taking D. was play/was take 12) She ____ until you are ready. A. didn’t come B. isn’t coming C. won’t come D. doesn’t come Ngày soạn 2/4/ 2012 TIẾT 5 : Past perfect, near future, simple future + exercises Mc ớch: Học sinh ghi nhớ các công thức để áp dụng vào làm các bài tập theo thì , đặc biệt các dấu hiệu nhận biết của mỗi thì Yờu cu: p dng cng v chnh sa nu thy cn thit Ni dung: THè TNG LAI I. Thỡ tng lai n: A_ Cụng thc: _ Khng nh: I/ We + shall/ will + V(nguyờn mu) Cỏc ch ng khỏc + will + V(nguyờn mu) _ Ph nh: S(ch ng) + shallnot/ willnot + V(nguyờn mu) _ Nghi vn: Shall/ Will + S(ch ng) + V(nguyờn mu) ? B_ Cỏch dựng: 1_ Din t mt s vic s xy ra trong tng lai. Thng dựng vi cỏc t ch thi gian sau: Tomorrow next week/ month, year, Sunday Tomorrow morning/ afternoon/ evening someday (1 ngy no ú) soon (chng bao lõu na) Chỳ ý: thỡ hin ti n s c dựng thay th cho thỡ tng lai n trong cỏc mnh trng ng ch thi gian (bt u bng when before until ) You will see him when he comes back tomorrow. (comes c dựng trong mnh thi gian when) _ I will not send her your letter until you arrive London. II. Thỡ tng lai gn:(Tng lai ch ý nh) A Cụng thc: S + am/ is/ are + going to + V(inf.) .(d nh s) S + am/ is/ are + Ving. (sp sa) B Cỏch dựng:Thỡ ny c dựng din t 1 hnh ng sp xy ra hoc 1 d nh sp ti (thng trong cõu khụng cú cm t ch thi gian). BI TP P DNG 1) Yesterday David was crossing(A) a street when(B) a truck was turning(C) a corner very fast and almost hit(D) him. 2) When Rita will get(A) her drivers license next week(B), she will be able(C) to drive to school every day(D). 3) So far(A) she spends(B) a lot of time there(C) chatting with(D) her friends. 4) Jack is living(A) in Spain now(B). His Spanish had improved(C) greatly since he moved(D) there. 5) Last month(A) while we watched(B) an exciting game on(C) television in our living room, the electricity went out(D). 6) Im sure(A) they have completed(B) the new(C) road by(D) June. 7) At(A) this time tomorrow(B), they will do(C) their homework with their(D) brothers. 8) We have seen(A) and tell(B) you the situation next(C) Monday. Please wait for(D) us. 9) Our(A) teacher explained(B) that lesson to(C) us tomorrow(D). 10) We will wait(A) for you when(B) you will get(C) back tomorrow(D). Ngy son 1/4/ 2012 TIT 6 : CC DNG BI TP CN NH TRONG THè [...]... soạn 15/4/2 012 TIẾT 18: REPORTED SPEECH (cont)- Exercises Mục đích: Áp dơng c¸c c«ng thøc ®Ĩ lµm bµi tËp chän ®¸p ¸n vµ viÕt l¹i c©u TT- Gt u cầu: Bµi tËp tr¾c nghiƯm ®Ỵ h äc sinh nhËn biÕt ®ỵc c©u GT, vµ bµi tËp viÕt l¹i c©u ®Ĩ HS nhí ®ỵc c«ng thøc Nội dung: IV Danh ®éng tõ trong lêi nãi gi¸n tiÕp: - Khi lêi nãi gi¸n tiÕp lµ lêi ®Ị nghÞ, chóc mïng, c¸m ¬n, xin lçi ®éng tõ têng tht cïng víi danh ®éng... ®Ĩ trun t¶i néi dung lêi nãi trªn  §éng tõ têng tht * + (O) + giíi tõ + danh ®éng tõ (V-ing) *§éng tõ têng tht : thank sb for, accuse sb of, congratulate sb on, dream of, object to, apologize sb for, insist on, complain about  *§éng tõ têng tht + danh ®éng tõ( V-ing) * ® éng tõ têng tht: deny, admit, suggest, regret  Danh ®éng tõ têng tht thêng ®i theo ®éng tõ têng tht SUGGEST trong c¸c mÉu... 10) If I (win/had won/won/winning) a big prize in a lottery, I’d give up my job A win B had won C won D would ask D had heard D would have D don’t let D wouldn’t go D be D winning Ngày soạn 5/4/ 2 012 TIẾT 12: PASSIVE VOICE Mục đích: Học sinh phải nhớ được quy tắc về cách chuyển đổi câu chủ động sang câu bị động của các thì u cầu: Häc sinh ph¶i chn bÞ ®Ị c¬ng vỊ cÊu tróc chun ®ỉi c©u C§ sang c©u B§ theo... I -10 I never hear him shout at the children  He Ngày soạn 5/4/2 012 TIẾT 14: GURUND AND INFINITIVE Mục đích: Học sinh nắm bắt cấu tróc cđa danh ®éng tõ , ®éng tõ nguyªn thª vµ ®äng tõ nguyªn thĨ cã to u cầu: Áp dụng c«ng thức để làm bài tập ®¾c biƯt ph©n biƯt ®ỵc khi nµo th× sư dơng Ving, To Verb Nội dung:... tân ngữ của giới từ - the + Ving + of * Các trường hợp phải dùng gerund (danh động từ) Những động từ có Ving theo sau : - consider (cân nhắc, xem) - delay (hoãn lại) - detest (ghét), (không chòu) - finish (hoàn thành) - hate (ghét) - mind (phiền) + Ving - postpone (trì hoãn) - prefer ……to (thích) - prohibit ……from (cấm) - avoid (tránh) - dislike (không thích - deny (chối cãi) - enjoy (thích) - escape... listening to music 2.Ving đi theo sau các thành ngữ : be worth (đáng) be busy (bận) it’s no good / use (chẳng tốt / ích gì) can’t / couldn’t help = can’t s tand = can’t bear (không khỏi) Have + fun / a good time / trouble / difficulty look forward to + Ving spend / waste time be tired of (mệt mỏi) be fond of (thích) be bored with (chán) be interested in (quan tâm) make a point of (coi ……là cần thiết)... suggest _ Ngày soạn 5/4/2 012 TIẾT 16: REPORTED SPEECH Mục đích: Yªu cÇu häc sinh lµm ®Ị c¬ng cđa cÊu tróc vµ ghi nhí c¸c cÊu tróc c©u kh¼ng ®Þnh , c©u phđ ®Þnh c©u nghi vÊn c©u hái víi tõ ®Ĩ hái u cầu: Häc sinh nh¾c l¹i tõng cÊu tróc cđa c©u trùc tiÕp chun thµnh c©u gi¸n tiÕp Nội dung:Kiểm tra đề cương Để biến đổi một câu trực tiếp sang câu gián tiếp cần: 1 Đổi chủ ngữ và các đại từ... câu trực tiếp theo chủ ngữ của thành phần thứ nhất 2 Lùi động từ ở vế thứ 2 về q khứ một cấp so với lúc ban đầu 3 Biến đổi các đại từ chỉ thị, phó từ chỉ thời gian và địa điểm theo bảng qui định Bảng đổi động từ Direct speech(Câu trực tiếp) Simple present Present progressive Present perfect (Progressive) Simple past Will/Shall Can/May Indirect speech(Câu gián tiếp) Simple past Past progressive Past perfect... John often says he _ boxing because it _ a cruel sport A does not like / is B did not like / were C not liked / had been 1 D 2 D 3 A 4 B 11 A 12 C 13 C 14 B 5 B 15 A D had not liked / was 6 B 7 C 8 C 9 D 16 C 17 A 18 A 19 B 10 D 20 A Ngày soạn 6/4/2 012 TIẾT 17: REPORTED SPEECH (cont) Mục đích: Yªu cÇu häc sinh lµm ®Ị c¬ng cđa cÊu tróc vµ ghi nhí c¸c cÊu tróc c©u hỏi với từ để hỏi và câu nghi vấn... _ 29 “Don't make so much noise,” he said  He _ 30 Jane said to Mary, “Will you be free tomorrow?”  Jane asked _ Đáp án KEY TO REPORTED SPEECH 1 A 11 B 2 B 12 A 3 D 13 B 4 A 14 D 5 B 15 B 6 D 7 D 8 C 9 A 10 A 16 John said he wanted to attend a famous university 17 Mary told Peter she was looking for the book he had given her the week before . gi¸o ¸n «n thi tèt nghiÖp MÔN ANH VĂN Líp «n thi 12d, 12c kho¸ 10 TiÕt 1: Pronouns: personal pronouns, possessive adjectives, possessive pronouns,. đại từ sở hữu để tránh khỏi phải nhắc lại tính từ sở hữu + danh từ đã đề cập trước đó. Nó có nghĩa: mine = cái của tôi; yours = cái của (các) bạn; Do đó chúng thay thế cho danh từ. Đừng bao giờ. (nêu trên đây) ở chỗ nó bổ nghĩa cho danh từ chứ không thay thế cho danh từ. Gọi là tính từ sở hữu vì nó thể hiện tính chất sở hữu của người hoặc vật đối với danh từ đi sau nó. Chú ý rằng cũng