SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LÂM ĐỒNG LỚP 9 THCS NĂM 2010 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Ngày thi: 01/4/2010 Môn: SINH HỌC Thời gian làm bài : 150 phút (Không kể thời gian giao đề ) (Đề thi có 01 trang gồm 10 câu, mỗi câu 2 điểm) Câu 1: Muốn xác định kiểu gen của một cơ thể mang tính trạng trội là đồng hợp tử cần phải làm gì? Giải thích cách làm và lập sơ đồ lai. Câu 2: Chức năng của axít ribônuclêic. Sự khác nhau giữa axít ribônuclêic và axít đêoxiribônuclêic. Câu 3: Trình bày sự biến đổi hình thái nhiễm sắc thể trong chu kỳ tế bào. Vẽ hình. Câu 4: a. Sự di truyền nhóm máu A, B, AB, O ở người do 3 gen chi phối I (A) , I (B) , I (o) . Viết kiểu gen quy định sự di truyền các nhóm máu trên. b. Người ta nói: bệnh Đao là bệnh có thể xảy ra ở cả nam và nữ, còn bệnh mù màu và bệnh máu khó đông là bệnh ít biểu hiện ở nữ, thường biểu hiện ở nam. Vì sao? Câu 5: Thành phần kiểu gen đời đầu: 50%AA : 50%Aa. Cho tự thụ phấn liên tiếp 10 thế hệ thành phần kiểu gen dị hợp tử đời I 10 như thế nào? Câu 6: Trình bày cơ chế phát sinh, hậu quả và cách nhận biết đột biến mất đoạn nhiễm sắc thể. Câu 7: Người ta nhập nội 50 cây cỏ có chỉ số sinh sản /năm là 20 (một cây cỏ cho 20 cây cỏ con trong một năm) để phủ kín một sân vận động 6400m 2 với mật độ 1000 cây/m 2 thì cần thời gian tối thiểu bao lâu (biết hiệu suất sống của loài cỏ trên là 80%) Câu 8: Ở ruồi giấm: 2n=8. Một tế bào sinh dục đực và một tế bào sinh dục cái nguyên phân một số lần ở vùng sinh sản, rồi chuyển qua vùng sinh trưởng bước vào vùng chín để tạo thành tinh trùng và trứng thì môi trường tế bào cung cấp 2544 nhiễm sắc thể đơn. Mỗi trứng thụ tinh với một tinh trùng tạo ra một hợp tử. Hiệu suất thụ tinh của tinh trùng là 3,125%. Tính số hợp tử tạo thành và hiệu suất thụ tinh của trứng.(Biết số lần nguyên phân của tế bào sinh dục cái nhiều hơn số lần nguyên phân của tế bào sinh dục đực). Câu 9: Phân tích một đoạn mARN thu được kết quả: 10% Ađênin ; 20% Guanin; 30% Xitozin và 1500 đơn phân nuclêôtit. a. Tính tỷ lệ phần trăm Timin trong gen tổng hợp mARN trên. b. Gen trên có bao nhiêu liên kết hidro? Câu 10: Cho hai giống thuần chủng hạt tròn, màu trắng và hạt dài, màu đỏ lai với nhau được F 1 đồng loạt hạt tròn màu hồng. Cho các cây F 1 tự thụ thu đựợc 2012 hạt với 3 kiểu hình. Tính số hạt mỗi lọai kiểu hình. (Cho biết mỗi tính trạng do một nhân tố di truyền quy định). . SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LÂM ĐỒNG LỚP 9 THCS NĂM 2010 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Ngày thi: 01/4/2010 Môn: SINH HỌC Thời gian làm bài :. gian giao đề ) (Đề thi có 01 trang gồm 10 câu, mỗi câu 2 điểm) Câu 1: Muốn xác định kiểu gen của một cơ thể mang tính trạng trội là đồng hợp tử cần phải làm gì? Giải thích cách làm và lập sơ. thời gian tối thi u bao lâu (biết hiệu suất sống của loài cỏ trên là 80%) Câu 8: Ở ruồi giấm: 2n=8. Một tế bào sinh dục đực và một tế bào sinh dục cái nguyên phân một số lần ở vùng sinh sản, rồi