ĐỀ ÁN ĐĂNG KÝ ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ BẰNG NGÔN NGỮ ANH Chuyên ngành: Kinh tế nông nghiệp (chuyên sâu về Quản lý hệ sinh thái biển và biến đổi khí hậu)

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG ĐỀ ÁN ĐĂNG KÝ ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ BẰNG NGÔN NGỮ ANH Chuyên ngành: Kinh tế nông nghiệp chuyên sâu về Quản lý hệ sinh thái biển và biế

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG

ĐỀ ÁN ĐĂNG KÝ ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ

BẰNG NGÔN NGỮ ANH Chuyên ngành: Kinh tế nông nghiệp (chuyên sâu về Quản lý hệ sinh thái biển và biến đổi khí hậu)

Mã số: 60620115

Khánh Hòa, 8/2014

MỤC LỤC

I THÔNG TIN CHUNG VỀ ĐỀ ÁN 11

1 Tên đề án: 11

2 Vắn tắt về chương trình đào tạo: 11

3 Số khóa đào tạo và thời gian dự kiến triển khai: 12

4 Chỉ tiêu đào tạo: 12

5 Kinh phí: 12

II MỤC TIÊU CỦA ĐỀ ÁN 12

III CĂN CỨ XÂY DỰNG ĐỀ ÁN 13

1 Căn cứ pháp lý: 13

2 Nhu cầu đào tạo: 14

3 Về Dự án NORHED: 15

IV CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO 15

1 Thông tin chung về chương trình: 15

2 Mục tiêu đào tạo: 16

2.1 Mục tiêu chung: 16

2.2 Chuẩn đầu ra: 16

2.3 Vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp: 17

3 Đối tượng đào tạo: 17

4 Nội dung chương trình: 17

4.1 Cấu trúc chương trình: 17

4.2 Danh mục học phần: 17

4.3 Mô tả các học phần: 19

5 Tổ chức đào tạo; kiểm tra, đánh giá; và điều kiện tốt nghiệp: 21

6 Đội ngũ giảng viên tham gia giảng dạy: 22

7 Phụ trách các hướng nghiên cứu của đề tài luận văn: 22

V ĐỀ CƯƠNG CÁC HỌC PHẦN 24

1 Đề cương học phần (tiếng Việt) 24

2 Đề cương học phần (tiếng Anh) 52

VI TUYỂN SINH 79

1 Đối tượng tuyển sinh: 79

2 Phương thức tuyển sinh: 79

3 Chỉ tiêu tuyển sinh: 79

4 Tuyển sinh khóa đầu tiên: 79

VII NĂNG LỰC ĐÀO TẠO 80

1 Về Trường Đại học Nha Trang: 80

2 Về Khoa Kinh tế: 82

3 Đội ngũ giảng viên, cán bộ khoa học tham gia chương trình: 83

3.1 Đội ngũ giảng viên, nhà khoa học của Trường Đại học Nha Trang: 83

3.2 Đội ngũ giảng viên, nhà khoa học thuộc các trường đại học quốc tế: 85

VIII KINH PHÍ THỰC HIỆN 86

IX KẾT LUẬN 87

PHỤ LỤC: 88

I. THÔNG TIN CHUNG VỀ ĐỀ ÁN

II. Tên đề án:

Đề án đào tạo trình độ thạc sĩ bằng ngôn ngữ Anh chuyên ngành Kinh tế nông nghiệp (chuyên sâu về Quản lý hệ sinh thái biển và biến đổi khí hậu)

III Vắn tắt về chương trình đào tạo:

- Tên chương trình:

+ Tiếng Việt: Quản lý hệ sinh thái biển và biến đổi khí hậu.

+Tiếng Anh: Marine Ecosystem Management and Climate Change.

- Chuyên ngành đào tạo: Kinh tế nông nghiệp; Mã số: 60620115

- Trình độ đào tạo: Thạc sĩ

- Ngôn ngữ đào tạo: Ngôn ngữ Anh

- Định hướng đào tạo: Nghiên cứu

- Phương thức đào tạo: Tín chỉ

- Khối lượng kiến thức toàn khóa: 60 tín chỉ

- Hình thức đào tạo: chính quy, toàn thời gian

- Thời gian đào tạo: 2 năm

- Cơ sở đào tạo và cấp bằng: Trường Đại học Nha Trang, Số 02 Nguyễn Đình Chiểu, Nha Trang, Việt Nam Người đại diện: TS Vũ Văn Xứng – Hiệu trưởng

- Các cơ sở đào tạo quốc tế tham gia:

+ Trường ĐH Tromso, Breivika, 9037 Tromsø, Na Uy;

+ Trường ĐH Bergen, Muséplassen 2, 5006 Bergen, Na Uy; và + Trường ĐH Ruhuna, Wellmdama, Matara, Sri Lanka

Người đại diện cho các cơ sở đào tạo quốc tế: TS Kathrine Tveiteras, Trường

ĐH Tromso

IV Số khóa đào tạo và thời gian dự kiến triển khai:

Đề án dự kiến tuyển sinh và tổ chức đào tạo 3 khóa (5 năm) và bắt đầu thực hiện từ năm 2015

V Chỉ tiêu đào tạo:

Chỉ tiêu đào tạo mỗi khóa học dự kiến là từ 20 – 30 học viên, lấy từ tổng chỉ tiêu đào tạo trình độ thạc sĩ hàng năm của Trường Đại học Nha Trang

Kinh phí thực hiện Đề án được tài trợ một phần bởi dự án NORHED Dự án sẽ cấp học bổng toàn phần cho 6 học viên của mỗi khóa đào tạo và tài trợ kinh phí đào tạo cho 6 học viên được nhận học bổng này

Các học viên không thuộc diện được cấp học bổng phải đóng học phí theo mức học phí của chương trình đào tạo bằng Tiếng Việt (chương trình đại trà) theo quy định của Trường Đại học Nha Trang

Xây dựng và thực hiện chương trình đào tạo thạc sĩ bằng ngôn ngữ Anh chuyên ngành Kinh tế nông nghiệp chuyên sâu về Quản lý hệ sinh thái biển và biến đổi khí hậu dưới sự chủ trì của Trường Đại học Nha Trang và sự tham gia của các trường đại học quốc tế nhằm các mục tiêu sau:

1 Cung cấp cho học viên các kiến thức và kỹ năng quản lý kinh tế, trong đó

chú trọng những ảnh hưởng của xã hội, môi trường, biến đổi khí hậu đến quá trình phát triển kinh tế nông nghiệp và hệ sinh thái biển

2 Nâng cao năng lực cho đội ngũ giảng viên Trường Đại học Nha Trang dưới hình thức tham gia giảng dạy một số học phần, tạo điều kiện cho các giáo sư, tiến sĩ, giảng viên Việt Nam trao đổi học thuật, hay thụ hưởng trực tiếp với tư cách là học viên chính thức của chương trình, góp phần vào quá trình phát triển bền vững của Trường Đại học Nha Trang nói riêng và nghề cá Việt Nam nói chung

3 Mở rộng và đào sâu kinh nghiệm của đội ngũ chuyên gia các nước Na Uy, Sri Lanka và các nước khác để vận dụng vào điều kiện nghề cá đặc thù ở Việt Nam, đóng góp đáng kể cho hoạt động chuyên môn cả trong và ngoài nước của chuyên gia

Na Uy, Sri Lanka và các nước khác

4 Hướng luận văn thạc sĩ của các học viên vào việc giải quyết các vấn đề phát sinh trong thực tiễn của Việt Nam và các nước trong khu vực bằng các phương pháp luận khoa học và kiến thức chuyên ngành của Na Uy cũng như cộng đồng chung Châu

Âu và các nước phát triển khác

5 Tận dụng tối đa nguồn hỗ trợ tài chính của Na Uy cho Việt Nam và các nước trong khu vực

6 Gắn chương trình hợp tác với yêu cầu phát triển các ngành liên quan tới quản

lý, khai thác tài nguyên biển và biến đổi khí hậu của Việt Nam và các nước trong khu vực

IX. Căn cứ pháp lý:

- Luật Giáo dục Đại học

- Điều lệ trường đại học ban hành tại Quyết định số 58/2010/QĐ-TTg ngày 22/ 9/2010 của Thủ tướng chính phủ

- Quy định điều kiện, hồ sơ, quy trình cho phép đào tạo, đình chỉ tuyển sinh, thu hồi quyết định cho phép đào tạo các ngành hoặc chuyên ngành trình độ thạc sĩ, trình

độ tiến sĩ ban hành tại Thông tư số 38/2010/TT-BGDĐT ngày 22/12/2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

- Quy chế đào tạo trình độ thạc sĩ ban hành tại Thông tư số 15/2014/TT-BGDĐT ngày 15/5/2014 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

- Chương trình môn học Triết học khối không chuyên ngành Triết học trình độ đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ ban hành tại Thông tư số 08/2013/TT-BGD-ĐT ngày 08/3/2013 của Bộ Trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

- Kế hoạch chiến lược của Trường Đại học Nha Trang đến năm 2020 và tầm nhìn đến năm 2030

- Quyết định số 414/QĐ-BGD&ĐT-ĐH&SĐH ngày 20/01/2004 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc giao nhiệm vụ đào tạo thạc sĩ Kinh tế (chuyên ngành Kinh tế thủy sản, mã số: 60 31 13) cho Trường Đại học Thủy sản (nay là Trường Đại học Nha Trang)

- Quyết định số 3633/QĐ-BGDĐT ngày 12/9/2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo

về việc chuyển đổi các chuyên ngành đã được giao đào tạo ở trình độ thạc sĩ, tiến sĩ của Trường Đại học Nha Trang (trong đó, chuyên ngành Kinh tế thủy sản được đổi thành Kinh tế nông nghiệp)

- Thỏa thuận giữa NORAD và Trường Đại học Nha Trang trong khuôn khổ dự

án NORHED về “Kết hợp cách tiếp cận hệ sinh thái với biến đổi khí hậu để quản lý thủy sản và nuôi trồng tại Srilanka và Việt Nam”, Số SRV-13/0010

X. Nhu cầu đào tạo:

Tài nguyên biển đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển của nền kinh tế quốc dân Việt Nam là một nước có mạng lưới sông ngòi dày đặc, bờ biển trải dài theo đất nước Chính vì vậy, lĩnh vực quản lý hệ sinh thái biển chiếm một vị trí quan trọng luôn được Nhà nước quan tâm và đầu tư

Những năm gần đây, do sự phát triển kinh tế xã hội nhanh chóng cùng với những ảnh hưởng bất thường của điều kiện thời tiết, thiên tai và tác động của biến đổi khí hậu, nước biển dâng, tài nguyên biển đang bị suy thoái cả về số lượng và chất lượng Hơn nữa, Việt Nam được đánh giá là một trong số những quốc gia chịu ảnh hưởng nặng nề nhất của biến đổi khí hậu Điều này càng đòi hỏi Việt Nam phải có những cán bộ được đào tạo chuyên sâu về lĩnh vực Quản lý hệ sinh thái biển và biến đổi khí hậu Đặc biệt cần phải có các cán bộ có khả năng hội nhập cao để có thể tiếp thu những thành quả, kinh nghiệm quý báu về quản lý hệ sinh thái biển và biến đổi khí hậu từ những nước phát triển

Tuy nhiên, Việt Nam hiện nay vẫn đang còn thiếu đội ngũ cán bộ quản lý, nghiên cứu có trình độ cao trong lĩnh vực quản lý hệ sinh thái biển và ứng phó với biến đổi khí hậu Các trường đại học, viện nghiên cứu chính sách đang rất cần những cán bộ quản lý có khả năng hội nhập tốt, có trình độ ngoại ngữ cao, có khả năng sáng tạo, cải tiến, cập nhật chương trình đào tạo, phát triển và giảng dạy các chương trình đạt trình độ quốc tế Các khả năng này có tác động mạnh mẽ đến việc thúc đẩy quá trình nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, đáp ứng các nhu cầu thực tiễn của đất nước

Trong bối cảnh hội nhập và ứng phó với biến đổi khí hậu và hệ sinh thái biển đang bị đe dọa, thì đào tạo nhân lực có trình độ cao tiệm cận với thế giới là hết sức cần thiết Mục tiêu để các cán bộ của Việt Nam có thể hợp tác, nghiên cứu, và tiếp nhận khoa học, công nghệ tiên tiến, cùng những kinh nghiệm quý báu từ các quốc gia phát triển trên thế giới về quản lý hệ sinh thái biển nhằm sử dụng, bảo vệ và phát triển tài nguyên biển một cách bền vững thích ứng với biến đổi khí hậu và nước biển dâng

Việc tổ chức đào tạo thạc sĩ bằng ngôn ngữ Anh chuyên ngành Kinh tế nông nghiệp, chuyên sâu về Quản lý hệ sinh thái biển và biến đổi khí hậu, của Trường Đại học Nha Trang với sự tham gia của các trường đại học quốc tế và sự tài trợ kinh phí từ

Dự án Norhed sẽ đáp ứng tốt nhu cầu trên đồng thời tăng cường hơn nữa năng lực nghiên cứu và giảng dạy cũng như chất lượng đào tạo về khoa học kinh tế biển và môi trường của Trường Đại học Nha Trang

Đề án nhằm nâng cao năng lực cho tất cả các đối tác tham gia nghiên cứu và đào tạo về tác động của biến đổi khí hậu đến đa dạng sinh học biển, thủy sản, nuôi trồng thủy sản, và các cộng đồng ven biển Mục tiêu cuối cùng là tạo dựng một nhóm nghiên cứu quốc tế có cả kiến thức và năng lực thực tế tại các trường, để thực hiện các chương trình giáo dục và nghiên cứu ứng phó với các tình huống biến đổi khí hậu trong dài hạn

Đề án sẽ được thực hiện cùng với các tổ chức Nauy, các đối tác phía Nam để thiết lập một chương trình đào tạo Thạc sĩ quốc tế chuyên ngành quản lý hệ sinh thái biển; và đào tạo tiến sĩ, sau tiến sĩ chuyên ngành quản lý hệ sinh thái biển và biến đổi khí hậu, chia sẻ các kết quả nghiên cứu khoa học về tác động biến đổi khí hậu để tích hợp với các phương pháp tiếp cận hệ sinh thái đến thủy sản và nuôi trồng thủy sản Dự

án sẽ đặc biệt tập trung vào bình đẳng giới, tạo điều kiện cho các nhà khoa học nữ tham gia trong khuôn khổ của dự án Đặc biệt, dự án sẽ cố gắng đảm bảo tỷ lệ 50: 50 nam: nữ tham gia dự án

Chương trình đào tạo Thạc sĩ được thành lập để đào tạo các chuyên gia giúp các nước ứng phó với những thách thức về quản lý tài nguyên trong điều kiện biến đổi khí hậu toàn cầu Chương trình nhằm trang bị cho học viên những kiến thức về rủi ro biến đổi khí hậu và các tác động của nó vào các vùng ven biển, đồng thời cung cấp các kỹ năng cần thiết để nghiên cứu về các chính sách quản lý biến đổi khí hậu một cách khoa học Chương trình sẽ chú ý đến việc bình đẳng giới đối với các đối tác tham gia, tức là tạo nhiều cơ hội tiếp cận quản lý và giáo dục ngành nghề cho phụ nữ

Chương trình đào tạo Thạc sĩ sẽ được giảng dạy tại trường Đại học Nha Trang, Việt Nam với sự hợp tác của các đối tác về tri thức và cơ sở vật chất Chương trình sẽ được giảng dạy bằng tiếng Anh, do đó cho phép tuyển sinh học viên từ tất cả các nước

và ưu tiên cho các nước là đối tác tham gia đào tạo với Trường Đại học Nha Trang

Việc nghiên cứu của các Sau Tiến sĩ và nghiên cứu sinh sẽ được thiết kế kết hợp với chương trình đào tạo thạc sĩ đề tài phát triển bền vững Nói cách khác, các nghiên cứu sinh và các học viên sẽ được đào tạo và hướng dẫn trong khóa học quản lý

hệ sinh thái biển và biến đổi khí hậu

1 Thông tin chung về chương trình:

Tên chương trình: Quản lý hệ sinh thái biển và biến đổi khí hậu.

Marine Ecosystem Management and Climate Change.

Trình độ đào tạo: Thạc sĩ.

Chuyên ngành đào tạo: Kinh tế nông nghiệp.

Định hướng đào tạo: Nghiên cứu.

Khối lượng kiến thức: 60 tín chỉ.

Thời gian đào tạo: 2 năm, toàn thời gian.

Khoa/Viện đào tạo: Kinh tế.

2. Mục tiêu đào tạo:

3. Mục tiêu chung:

Chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ Quản lý hệ sinh thái biển trong bối cảnh biến đổi khí hậu nhằm các mục tiêu chung như sau:

- Đào tạo những cán bộ quản lý có phẩm chất chính trị đạo đức tốt, có ý thức phục vụ nhân dân, có trình độ kiến thức chuyên sâu và hiện đại về lĩnh vực quản lý hệ sinh thái biển và biến đổi khí hậu đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội, phát triển ngành Thủy sản và Nuôi trông thủy sản

- Trang bị cho học viên kiến thức chuyên môn vững vàng, có năng lực thực hành và khả năng thích ứng cao trước sự thay đổi của hệ sinh thái biển do tác động của biến đổi khí hậu, có khả năng phân tích các chính sách quản lý và giải quyết những vấn đề thuộc hệ sinh thái biển và biến đổi khí hậu

4 Chuẩn đầu ra:

Sau khi hoàn thành chương trình đào tạo, học viên có khả năng:

1) Độc lập nghiên cứu, ứng dụng kiến thức mới vào thực tế hoạt động quản lý

hệ sinh thái biển và biến đổi khí hậu.

2) Phân tích, tổng hợp, nhận xét độc lập về các vấn đề kinh tế nói chung và quản lý hệ sinh thái biển trong bối cảnh biến đổi khí hậu nói riêng

3) Nhận dạng được cấu trúc và phân tích xu hướng phát triển kinh tế -xã hội trong lĩnh vực sinh thái biển và biến đổi khí hậu

4) Phân tích các chính sách kinh tế, các dự án kinh tế trong quản lý hệ sinh thái biển và biến đổi khí hậu

5) Nắm vững và có khả năng nghiên cứu khoa học và giảng dạy đại học

6) Sử dụng ngoại ngữ và công nghệ thông tin phục vụ chuyên môn

5 Vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp:

Có khả năng làm việc tốt tại các cơ sở nghiên cứu, đào tạo, sản xuất và quản lý

có liên quan đến ngành Quản lý hệ sinh thái biển trong bối cảnh biến đổi khí hậu, hoặc

có thể tiếp tục làm nghiên cứu sinh

6. Đối tượng đào tạo:

Những người đang làm việc trong biên chế hoặc hợp đồng dài hạn tại các cơ quan nhà nước, trường đại học, viện nghiên cứu, cơ quan hành chính sự nghiệp; các sinh viên đã tốt nghiệp đại học

7. Nội dung chương trình:

8. Cấu trúc chương trình:

2 Kiến thức cơ sở và chuyên ngành

- Bắt buộc

- Tự chọn

10

8 2

44

29 10

9. Danh mục học phần:

Mã học

phần

chỉ

Học phần tiên quyết

POS501 Triết học

Philosophy

4(4-0)

VIE513 Giới thiệu văn hóa Việt Nam

Introduction to Vietnamese culture 4(4-0)

GS501 Phương pháp luận nghiên cứu

Research Methodology

2(2-0)

ECM502 Kinh tế vi mô

Micro Economics 4(4-0)

ENE503 Kinh tế môi trường

Environmental Economics 3(3-0)

MEM504 Kinh tế và quản lý nguồn lợi biển

Marine Resource Economics and Management 5(5-0)

MBE505 Hệ sinh thái và đa dạng sinh học biển

Marine Biodiversity and Ecology 5(5-0)

CHW506 Đất ngập nước và môi trường sống dưới nước vùng

bờ

Coastal Habitats and Wetlands

3(3-0)

MGP507 Quản lý biển và quy hoạch không gian biển

Marine Governance and Spatial Planning

3(3-0)

RMC508 Quản lý tổn thương và rủi ro trong bối cảnh biến

đổi khí hậu

Risk and Vulnerability Management with Climate

Change

3(3-0)

AQF509 Khai thác và nuôi trồng thủy sản

Aquaculture and Fisheries

4(4-0)

CNR510 Xung đột nguồn lợi tự nhiên

Conflicts on Natural Resources

5(5-0)

SDC511 Phát triển nuôi trồng bền vững trong bối cảnh biến

đổi khí hậu

Sustainable Aquaculture Development and

Climate Change

5(5-0)

AEM514 Kinh tế và quản lý nuôi trồng thủy sản

Aquaculture Economics and Management

5(5-0)

CME515 Kinh tế và quản lý vùng bờ

Coastal Zone Management and Economics 5(5-0)

10 Mô tả các học phần:

Khái luận về triết học, bản thể luận, phép biện chứng, nhận thức luận, học thuyết hình thái kinh tế - xã hội, triết học chính trị, ý thức xã hội, và triết học về con người

Học phần này giúp sinh viên nghiên cứu khái quát về văn hóa Việt Nam, lịch sử và những phong tục tập quán phong phú xưa và nay của người Việt Nam ở từng vùng miền Môn học được thiết kế nhằm cung cấp cho sinh viên kiến thức và công cụ để khám phá, phân tích thấu hiểu văn hóa, xã hội Việt Nam xưa và nay Các chủ đề chính bao gồm: người Việt và tiếng Việt, lịch sử và lập pháp, tư tưởng và tôn giáo, hệ thống giáo dục, các dân tộc Việt Nam

Học phần cung cấp kiến thức về phương pháp luận nghiên cứu khoa học, từ việc lựa chọn và đặt tên đề tài, lập kế hoạch nghiên cứu, phân

tích và đánh giá kết quả nghiên cứu, quy hoạch thực nghiệm, tổ chức thực hiện cho đến cách viết, trình bày luận văn khoa học

Là học phần cơ sở đối với ngành Kinh tế và Quản trị Kinh doanh, nhằm cung cấp cho học viên những kiến thức về: (i) Các khái niệm và công

cụ trong phân tích kinh tế vi mô; (ii) Các mô hình ra quyết định của các tác nhân trong nền kinh tế thị trường như người tiêu dùng, nhà sản xuất

và sự điều tiết của Nhà nước; (iii) Ngoại tác và sự can thiệp của chính phủ để khắc phục thất bại của thị trường, (iv) Ứng dụng lý thuyết trò chơi vào chiến lược cạnh tranh

Học phần cung cấp cho người học các chủ đề liên quan đến việc ứng dụng kinh tế phúc lợi đến trong các vấn đề liên quan đến tài nguyên thiên nhiên và môi trường Các chủ đề về phát triển bền vững, thất bại thị trường, ô nhiễm môi trường và định giá môi trường sẽ được nghiên cứu trong học phần này

Học phần cung cấp cho người học sự hiểu biết về quản lý nguồn lợi biển từ góc độ kinh tế Với các chủ đề về thủy sản và những ngành có liên quan đến biển như nuôi trồng thủy sản và du lịch Đồng thời cung cấp cho học viên những kiến thức về mô hình kinh tế sinh học và áp dụng vào thực tiễn Học phần cũng bao gồm xác định các giá trị môi trường biển và vấn đề biến đổi khí hậu liên quan đến môi trường biển

MBE505 Hệ sinh thái và đa dạng sinh học biển 5(5-0)

Học phần cung cấp cho người học sự hiểu biết cơ bản về hệ sinh thái và

đa dạng sinh học biển, chú trọng vào khu vực nhiệt đới và cận nhiệt đới (ví dụ như sự tương tác giữa sinh vật và động vật biển), các hệ sinh vật

và môi trường sống Các hệ sinh vật sẽ được mô tả qua sự thích nghi môi trường sống của chúng, ví dụ như vùng địa lý khác nhau

CHW506 Đất ngập nước và môi trường sống dưới nước vùng bờ 3(3-0)

Học phần này cung cấp cho học viên những kiến thức chung về đất ngập nước và môi trường sống dưới nước vùng bờ: hệ sinh thái, tác động của môi trường và con người đối với vấn đề này Học phần bao gồm các bài giảng và thực địa đến các vùng đất ngập nước, vì thế học viên sẽ nắm bắt được các kĩ năng cơ bản về sinh học, hệ sinh thái và khả năng của chúng, các mẫu thu thập được sẽ được phân tích tại phòng thí nghiệm và sẽ được báo cáo thuyết trình

MGP507 Quản lý biển và quy hoạch không gian biển 3(3-0)

Học phần này cung cấp cho học viên sự hiểu biết về việc điều chỉnh nguồn tài nguyên biển và các vùng ven biển Học phần cũng cung cấp một cái nhìn tổng quan các quan điểm lý thuyết khác nhau về quản lý

và phát triển tài nguyên biển với các hình thức khác nhau Đồng thời tiếp cận với các vấn đề liên quan đến hệ sinh thái và biến đổi khí hậu và việc quản lý biển Quản lý biển không chỉ là quản lý về tài nguyên sinh vật mà còn quản lý về không gian, đáy biển, song song với việc mở rộng và tiếp cận mục tiêu theo một khuôn khổ nhất định

RMC508 Quản lý tổn thương và rủi ro trong bối cảnh biến đổi khí

Học phần cung cấp cho người học sự hiểu biết về biến đổi khí hậu và ảnh hưởng kinh tế xã hội Đặc biệt người học sẽ được nghiên cứu về việc quản lý rủi ro(liệt kê các vấn đề liên quan đến biến đổi khí hậu) và đánh giá rủi ro với các tài nguyên ven biển và nguồn thủy sản Đồng thời thảo luận các vấn đề biện pháp khắc phục và thích nghi với biến đổi khí hậu

Học phần này cung cấp cho người học một cái nhìn tổng quan về kiến thức khoa học của biến đổi khí hậu tác động trực tiếp và gián tiếp đối với nghề cá và nuôi trồng thủy sản và sử dụng các kiến thức liên quan

để ứng phó, thích ứng và giảm thiểu các hậu quả nghiêm trọng gây ra bởi biến đổi khí hậu lên nghề cá và nuôi trồng thủy sản

Học phần này cung cấp cho người học một cái nhìn tổng quan về các xung đột khác nhau giữa các bên sử dụng/ quản lý tài nguyên thiên nhiên Nó bắt đầu bằng phúc lợi xã hội và các xung đột của con người bao gồm: dân số phát triển, đa luật, nghèo đói và các vấn đề đa phương Bên cạnh đó, học phần này sẽ giúp học viên biết cách giải quyết các xung đột giữa các mục tiêu phát triển con người và phát triển hệ sinh thái

SDC511 Phát triển nuôi trồng bền vững trong bối cảnh biến đổi

Học phần này sẽ giúp cho học viên hiểu biết hơn về lý thuyết và thực tiễn đối với tác động ngày càng tăng của phát triển nuôi trồng thủy sản bền vững về tăng trưởng sản xuất và quản lý môi trường Điều tất yếu là việc tiếp cận đa ngành và tranh luận làm sáng tỏ việc nuôi trồng thủy sản ảnh hưởng đến an toàn thực phẩm, giảm nghèo, đời sống nông thôn

dễ rủi ro về kinh tế trong việc biến đổi khí hậu Cải thiện đa dạng sinh học là điều kiện tiên quyết cho việc thảo luận phát triển nuôi trồng thủy sản bền vững Đồng thời học viên sẽ được hiểu rõ hơn về sự tương tác giữa phát triển nuôi trồng thủy sản và phát triển bền vững, biến đổi khí hậu và quản lý tài nguyên Phân tích và đánh giá một cách toàn diện về phát triển nuôi trồng thủy sản bền vững bao gồm: quản lý sử dụng đất đai, quản lý nuôi trồng thủy sản và quản lý rủi ro sẽ được giải quyết

AEM514 Kinh tế và quản lý nuôi trồng thủy sản 5(5-0)

Học phần cung cấp cho người học các vấn đề được lựa chọn liên quan đến quản lý kinh tế và nuôi trồng thủy sản: nhu cầu sản xuất, giá cả nuôi trồng thủy sản… Đồng thời cung cấp cho người học các khái niệm

cơ bản của kinh tế liên quan đến nuôi trồng thủy sản: quản lý tài chính, phân tích đầu tư và tiếp thị ứng dụng trong nuôi trồng thủy sản

Học phần này tập trung nghiên cứu việc sử dụng và quản lý vùng bờ từ góc độ kinh tế Vùng bờ được sử dụng cho nhiều mục đích khác nhau như cho hoạt động khai thác và nuôi trồng thủy sản, giải trí, du lịch và phát triển công nghiệp….Các hoạt động này tạo ra sự cạnh tranh và xung đột giữa các ngành điều này đòi hỏi có sự hợp tác và quản lý liên ngành một cách hiệu quả Học phần này sẽ trang bị các kiến thức cho