Tiểu luận văn học của hồ anh thái

118 2.2K 10
Tiểu luận văn học của hồ anh thái

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHAN THỊ THANH HOÀI TIỂU LUẬN VĂN HỌC CỦA HỒ ANH THÁI LUẬN VĂN THẠC SĨ NGỮ VĂN NGHỆ AN - 2014 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHAN THỊ THANH HOÀI TIỂU LUẬN VĂN HỌC CỦA HỒ ANH THÁI CHUYÊN NGÀNH: VĂN HỌC VIỆT NAM MÃ SỐ: 60.22.01.21 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGỮ VĂN Người hướng dẫn khoa học: TS. LÊ THỊ HỒ QUANG NGHỆ AN – 2014 4 MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 1. Lí do chọn đề tài 1 6. Cấu trúc của luận văn 3 NHÌN CHUNG VỀ TIỂU LUẬN VĂN HỌC 4 TRONG VĂN NGHIỆP HỒ ANH THÁI 4 1.1. Khái niệm tiểu luận văn học 4 1.2.1. Những tiền đề lịch sử - thẩm mĩ 8 1.3.1. Cuộc đời, con người và văn nghiệp của Hồ Anh Thái 12 Chương 2 23 TIỂU LUẬN VĂN HỌC CỦA HỒ ANH THÁI 23 NHÌN TỪ PHƯƠNG DIỆN NỘI DUNG 23 2.1. Những chủ đề nổi bật trong tiểu luận Hồ Anh Thái 23 2.1.1. Những nền văn hóa phong phú, đa sắc màu 23 TIỂU LUẬN VĂN HỌC CỦA HỒ ANH THÁI 76 NHÌN TỪ PHƯƠNG DIỆN HÌNH THỨC 76 3.1. Cách phản ánh, mô tả các vấn đề đời sống – xã hội 76 KẾT LUẬN 107 TÀI LIỆU THAM KHẢO 109 MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài 1.1. Tiểu luận văn học là một loại bài viết ngắn, thường được viết từ quan điểm riêng của tác giả. Nội dung tiểu luận rất đa dạng, bao gồm phê bình văn học, các quan sát, khảo cứu về đời sống văn hóa – xã hội, hoặc những cảm xúc và nhận thức của tác giả về các vấn đề của đời sống nhân sinh…. Viết tiểu luận đòi hỏi tư duy, sự bố trí ý tưởng và sử dụng hợp lí từng con chữ. Hầu hết tiểu luận hiện đại được viết bằng văn xuôi. Nước ta đang trên đà phát triển và mở rộng hợp tác quốc tế về mọi mặt. Đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân không ngừng được cải thiện. Ý thức cá nhân được giải phóng, ý thức cá tính được đề cao trong văn chương. Đó là cơ sở cho sự bừng nở của thể loại tiểu luận văn học. Không chỉ có giới nghiên cứu, phê bình viết tiểu luận văn học mà các nhà văn, nhà thơ, bạn đọc cũng tham gia vào công việc sáng tạo này. Sự phát triển của thể loại văn học này trên thực tế cũng đòi hỏi sự quan tâm, chú ý của những người làm công tác nghiên cứu. 1.2. Nhà văn Hồ Anh Thái sinh năm 1960 tại Hà Nội, quê gốc ở Nghệ An. Khởi nghiệp viết văn, Hồ Anh Thái đã nổi lên như một hiện tượng. Ông đã lao động nghiêm túc, cật lực trên từng con chữ, đã chứng tỏ được một sức viết mãnh liệt và trở thành một trong những tác giả viết nhiều nhất trong vòng 20 năm nay với hơn 30 đầu sách. Sách của ông thường được phát hành với số lượng lớn và đã được dịch ra hơn 10 ngôn ngữ. Hồ Anh Thái được biết đến là một cây bút viết truyện ngắn và tiểu thuyết sừng sỏ. Tuy nhiên, nhắc đến văn nghiệp của ông mà không nói đến mảng tiểu luận văn học thì quả là một thiếu sót không nhỏ. Hồ Anh Thái là người từng trải, sống ở nhiều nơi, làm nhiều việc, giỏi ngoại ngữ, nền tảng học vấn vững chắc, vốn sống phong phú, quen biết rất nhiều các văn, nghệ sĩ nổi tiếng, am hiểu về nhiều vùng miền, nhiều nền văn hóa nên rất thuận lợi 1 cho việc viết tiểu luận văn học. Tiểu luận của ông có nhiều đặc sắc trên cả hai phương diện nội dung và hình thức thể hiện. Trên đây là những lý do cơ bản khiến chúng tôi lựa chọn Tiểu luận văn học của Hồ Anh Thái làm đề tài nghiên cứu của mình. 2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu Ngay từ những truyện ngắn đầu tay Hồ Anh Thái đã được dư luận quan tâm chú ý. Xung quanh tác phẩm của nhà văn có rất nhiều những ý kiến, những nhận xét, những đánh giá khá thú vị của bạn đọc, bạn văn, cũng như các nhà nghiên cứu, phê bình. Có nhiều công trình nghiên cứu về văn chương Hồ Anh Thái. Chỉ tính riêng tại khoa Ngữ Văn trường Đại học Vinh đã có gần ba chục khóa luận, luận văn thạc sĩ nghiên cứu về tác phẩm và phong cách văn chương của ông. Tìm hiểu những công trình nghiên cứu này, chúng tôi thấy các tác giả đã tập trung chủ yếu vào hai thể loại là truyện ngắn và tiểu thuyết, trên hai phương diện cơ bản là đánh giá về giá trị chủ đề tư tưởng của từng tác phẩm và đánh giá về nét độc đáo trong phong cách văn xuôi Hồ Anh Thái. Theo khảo sát, tìm hiểu của chúng tôi, công trình, bài viết nghiên cứu về thể loại tiểu luận văn học của ông rất ít. Chỉ có một vài ý kiến nằm rải rác, chủ yếu mới điểm qua hoặc nhắc tới để khẳng định chứ chưa thật sự đi sâu vào vấn đề cụ thể để nghiên cứu một cách kĩ lưỡng, hệ thống. 3. Đối tượng, nhiệm vụ nghiên cứu và phạm vi văn bản khảo sát 3.1. Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu của luận văn là Tiểu luận văn học của Hồ Anh Thái 3.2. Nhiệm vụ nghiên cứu Với đề tài Tiểu luận văn học của Hồ Anh Thái, luận văn của chúng tôi tập trung thực hiện các nhiệm vụ sau: - Vị trí của mảng sáng tác tiểu luận văn học trong sự nghiệp văn chương của Hồ Anh Thái 2 - Chỉ ra các đặc điểm nổi bật về nội dung và hình thức trong tiểu luận văn học của Hồ Anh Thái. 3.3. Phạm vi văn bản khảo sát Các tiểu luận văn học của Hồ Anh Thái, tập trung trong các tác phẩm: - Họ trở thành nhân vật của tôi, Hồ Anh Thái, Nxb Trẻ, 2012. - Hướng nào Hà Nội cũng sông, Hồ Anh Thái, Nxb Trẻ, 2013. - Salam! Chào xứ Ba Tư, Hồ Anh Thái, Nxb Trẻ, 2013 - Namaskar! Xin chào Ấn Độ, Hồ Anh Thái, Nxb Trẻ, 2013 4. Phương pháp nghiên cứu Trong quá trình nghiên cứu và triển khai đề tài, chúng tôi chủ yếu sử dụng các phương pháp sau: - Phương pháp thống kê - Phương pháp phân tích - Phương pháp tiếp cận hệ thống - Phương pháp so sánh 5. Đóng góp của luận văn Luận văn của chúng tôi đã nghiên cứu một cách hệ thống về mảng tiểu luận văn học trong văn nghiệp của Hồ Anh Thái, chỉ ra được những đặc điểm riêng biệt, độc đáo về nội dung và nghệ thuật trong các tác phẩm này. Qua đó, góp phần tìm hiểu về phong cách văn xuôi Hồ Anh Thái và những đóng góp đặc sắc của ông cho nền văn xuôi Việt Nam hiện đại. 6. Cấu trúc của luận văn Luận văn của chúng tôi gồm có ba phần: Mở đầu, Nội dung chính và Kết luận. Phần nội dung chính được triển khai theo ba chương sau: Chương 1: Nhìn chung về tiểu luận văn học trong văn nghiệp của Hồ Anh Thái Chương 2: Tiểu luận văn học của Hồ Anh Thái nhìn từ phương diện nội dung Chương 3: Tiểu luận văn học của Hồ Anh Thái nhìn từ phương diện hình thức 3 Chương 1 NHÌN CHUNG VỀ TIỂU LUẬN VĂN HỌC TRONG VĂN NGHIỆP HỒ ANH THÁI 1.1. Khái niệm tiểu luận văn học Tiểu luận văn học là một khái niệm được sử dụng khá rộng rãi trong đời sống và học thuật, tuy nhiên, cách hiểu về nó chưa thật sự thống nhất. Từ điển tiếng Việt định nghĩa tiểu luận như sau: “1. Một bài viết nhỏ chuyên bàn về một vấn đề văn học, chính trị, xã hội ”. 2. Bài viết nhỏ có tính chất bước đầu tập nghiên cứu” [59, 506]. Hán Việt tự điển giải nghĩa: “Tiểu: nhỏ” [2, 139.]; “Luận 1. bàn bạc, xem xét sự vật rồi nói cho rõ phải trái gọi là luận, như: công luận nghĩa là lời bàn chung của số đông người bàn; dư luận nghĩa là lời bàn của xã hội công chúng; 2. lối văn luận đem một vấn đề ra mà thảo luận cho rõ lợi hại nên chăng gọi là bàn luận” [2, 562]. Từ điển Bách khoa toàn thư, định nghĩa tiểu luận là: “Thể loại văn nghị luận súc tích, bàn về một vấn đề văn hóa, chính trị, xã hội, có tính chất bước đầu tìm hiểu được đầy đủ về tài liệu. Ngày nay tiểu luận dùng thiên về phê bình văn học, có khi dài 40–50 trang giấy in, đề cập nhiều tư liệu về tác giả, tác phẩm và cách đáng giá nhưng vẫn hàm ý chưa thật đầy đủ, chưa thật chi tiết, giống như một phác thảo trước khi phát triển thành một tác phẩm phê bình, nghiên cứu hoàn chỉnh. Năm 1933, nhà phê bình Thiếu Sơn dùng từ “cảo luận” (phê bình và cảo luận) để chỉ loại này, (cảo có nghĩa là bản thảo), sau đó được thay thế bằng từ tiểu luận cũng hàm ý khiêm tốn như thế” [15, 412]. Như vậy, từ những định nghĩa trên, ta có thể đi đến cách hiểu về khái niệm tiểu luận văn học như sau: Tiểu luận là một loại văn nghị luận, nội dung của nó khá phong phú, đa dạng, bao gồm nhiều vấn đề đời sống xã hội và văn hóa nghệ thuật. Trong tiểu luận, bao giờ cũng thể hiện rõ quan điểm, tư tưởng 4 riêng của người viết. Nó cho thấy rõ những suy ngẫm, trăn trở, những khám phá và đánh giá của cá nhân tác giả về nhiều vấn đề nhân sinh, thế sự, văn hóa, lịch sử, nghệ thuật… Đi cùng việc trình bày kiến thức, quan điểm là một hệ thống lập luận để bảo vệ chủ kiến và thuyết phục người đọc. Người viết tiểu luận có ý thức về vai trò chủ quan của mình trong nhận thức, thường có những thước đo riêng để nhìn nhận sự vật, nhiều khi chủ quan đến mức không ngại đưa ra những ý kiến, kiến giải chủ quan một cách lộ liễu, dám động đến cả những khái niệm, những tư tưởng được công nhận là chân lí tuyệt đối, là bất di bất dịch. Ý thức được vai trò chủ quan trong nhận thức không hẳn đã dẫn đến chủ nghĩa chủ quan. Người viết tiểu luận “không lấy ý kiến của mình làm thước đo sự vật” mà xem ý kiến của mình chỉ làm sáng tỏ “bằng thước đo nào mình nhìn sự vật”. Một mặt coi trọng vai trò chủ quan trong nhận thức, mặt khác, người viết tiểu luận dè dặt với sự chủ quan trong nhận thức. Người viết tiểu luận không phát ra những tri thức khẳng định chân lí một cách tuyệt đối. Giọng văn quyết đoán, cao ngạo thường không phù hợp với người viết văn tiểu luận. Thử đưa ra những lời bàn, sẵn sàng đem đối chiếu với những lời bàn khác, đó là biểu hiện của sự dè dặt trong tư duy của người viết tiểu luận. Sự dè dặt có khi thể hiện ngay trong văn phong. Giọng văn tiểu luận thường là giọng văn nhấn nhá, thong thả của một người suy ngẫm đương dò dẫm và thấy hết những khó khăn của nhận thức, lời văn tiểu luận có sự mềm mại, uyển chuyển của một người biết nhân nhượng, biết tôn trọng ý kiến của người khác nhưng trước sau vẫn cậy vào chủ quan của mình. Trong một bài tiểu luận có thể có tất cả triết luận sáng tạo hình tượng nghệ thuật, tìm tòi nghiên cứu khoa học, kinh nghiệm hoạt động thực tiễn, không loại trừ cảm hứng đạo đức và tôn giáo. Kiểu tư duy đặc thù của người viết tiểu luận là mặc dù không chuyên một lĩnh vực nhận thức nào vẫn có thể xây dựng được những điển hình bất ngờ, thú vị với những phát hiện sâu sắc 5 [...]... đời sống xã hội Hồ Anh Thái một mặt kế thừa thành tựu của các tác giả đi trước, mặt khác không ngừng tìm tòi, sáng tạo, lao động nghệ thuật một cách nghiêm túc đã đem lại cho văn xuôi nói chung và thể loại tiểu luận văn học nói riêng những tác phẩm có giá trị 1.3 Vị trí của tiểu luận văn học trong văn nghiệp Hồ Anh Thái 1.3.1 Cuộc đời, con người và văn nghiệp của Hồ Anh Thái Hồ Anh Thái sinh ngày 18... dạng của Hồ Anh Thái đối với văn học Việt Nam đương đại, đồng thời có cái nhìn toàn diện về sự nghiệp sáng tác của ông Nhờ vào sự ý thức, sự nghiêm túc lựa chọn thể loại cùng niềm say mê và sự tìm hiểu khai thác tới tận cùng của thể loại, Hồ Anh Thái đã tạo được một dấu ấn riêng, độc đáo 23 Chương 2 TIỂU LUẬN VĂN HỌC CỦA HỒ ANH THÁI NHÌN TỪ PHƯƠNG DIỆN NỘI DUNG 2.1 Những chủ đề nổi bật trong tiểu luận. .. và nghệ thuật của mình [63, 134] Từ những phân tích trên, có thể khẳng định Hồ Anh Thái là một nhà văn đúng nghĩa, có trách nhiệm và hơn hết ông là người có ý thức sâu sắc về nghề viết như một lĩnh vực sáng tạo tinh thần đặc thù 1.3.3 Tiểu luận trong văn nghiệp Hồ Anh Thái – những mô tả khái lược Bên cạnh những thành công về truyện ngắn và tiểu thuyết, những tiểu luận văn học của Hồ Anh Thái như Họ trở... trong văn học, nhận thấy được sự chủ động trong bút lực của nhà văn, nhận thấy sự cháy hết mình cho văn học của tác giả 22 Tiểu luận của Hồ Anh Thái có sức hấp dẫn riêng bởi những suy ngẫm, tìm tòi đầy tâm huyết, bộc lộ trực tiếp, sâu sắc tư chất nghệ sĩ và ý thức nghệ thuật, ý thức công dân của ông Ngoài đóng góp về nội dung, ta còn thấy sự cách tân độc đáo về hình thức viết tiểu luận văn học Là nhà văn, ... được đánh giá từ khoảng cách triết học và ngược lại những vấn đề triết học được suy ngẫm từ kinh nghiệm đời thường Tiểu luận văn học là một thể tài nằm trong phê bình văn học Phê bình văn học là hoạt động nghiên cứu, thẩm định giá trị của một hiện tượng văn học, cụ thể đó là tác giả, tác phẩm, tiếp nhận văn học Phê bình văn học có nhiệm vụ vạch ra ưu, khuyết điểm của tác phẩm, những điểm tương đồng... trở thành nhân vật của tôi; Hướng nào Hà Nội cũng sông; Namaskar! Xin chào Ấn Độ; Salam! Chào xứ Ba Tư cũng thu hút mạnh mẽ độc giả và được giới nghiên cứu đánh giá cao Tiểu luận văn học của Hồ Anh Thái gồm có các dạng tiểu luận du kí, tiểu luận chân dung văn học, tiểu luận khảo cứu Thật ra, sự phân chia này cũng chỉ mang tính tương đối Chúng ta có thể thấy trong Họ trở thành nhân vật của tôi một phần... các cuốn tiểu luận văn học Họ trở thành nhân vật của tôi, Namaskar! Xin chào Ấn Độ, Salam! Chào xứ Ba Tư và Hướng nào Hà Nội cũng sông vào những năm cuối thập niên đầu tiên của thế kỷ này càng khẳng định vững chắc hơn khả năng sáng tạo cũng như thái độ lao động nghệ thuật nghiêm túc của nhà văn Hồ Anh Thái Các giải thưởng Hồ Anh Thái đã đạt được: Giải thưởng truyện ngắn 1983-1984 của báo Văn nghệ (truyện... cuộc sống con người Đây cũng là cơ sở để tiểu luận văn học phát triển 1.2.2 Một số cây bút tiểu luận văn học tiêu biểu Từ lâu các thể loại tiểu luận văn học đã xuất hiện trên các trang báo, qua một số bài viết tuy nhiên vẫn chưa nhiều Từ sau năm 1986, cùng với sự đổi mới của nền văn học Việt Nam hiện đại, thể loại này đã và đang nhận được rất nhiều sự quan tâm của giới nghiên cứu và sáng tác Có rất nhiều... miền 21 văn hóa, tản văn để lột tả tính cách Iran, bình luận cho các vấn đề chính trị, khảo cứu khi đề cập tôn giáo, lịch sử Trong tiểu luận của Hồ Anh Thái, nhà văn đã biến mình thành một đối tượng văn học, trực tiếp xuất hiện trên trang sách để suy ngẫm, bình luận, nhận xét Đó là cái tôi trần thuật dí dỏm mà trần trụi với trí óc của một trí thức nghệ sĩ, một nhà văn, một nhà báo, một nhà văn hóa,... Giải thưởng văn xuôi 1986-1990 của Hội Nhà văn Việt Nam và Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam (tiểu thuyết Người và xe chạy dưới ánh trăng); Giải thưởng văn học 1995 của Hội Liên hiệp Văn học Nghệ thuật Việt Nam (tập truyện ngắn Người đứng một chân); Giải thưởng (hạng mục văn xuôi) của Hội Nhà văn Hà Nội 2012 (tác phẩm SBC là săn bắt chuột) Điểm qua những sáng tác và những giải thưởng của Hồ Anh Thái, ta . Nhìn chung về tiểu luận văn học trong văn nghiệp của Hồ Anh Thái Chương 2: Tiểu luận văn học của Hồ Anh Thái nhìn từ phương diện nội dung Chương 3: Tiểu luận văn học của Hồ Anh Thái nhìn từ. vi văn bản khảo sát 3.1. Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu của luận văn là Tiểu luận văn học của Hồ Anh Thái 3.2. Nhiệm vụ nghiên cứu Với đề tài Tiểu luận văn học của Hồ Anh Thái, luận. thức trong tiểu luận văn học của Hồ Anh Thái. 3.3. Phạm vi văn bản khảo sát Các tiểu luận văn học của Hồ Anh Thái, tập trung trong các tác phẩm: - Họ trở thành nhân vật của tôi, Hồ Anh Thái, Nxb

Ngày đăng: 20/07/2015, 12:51

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỞ ĐẦU

  • 1. Lí do chọn đề tài

  • 6. Cấu trúc của luận văn

  • NHÌN CHUNG VỀ TIỂU LUẬN VĂN HỌC

  • TRONG VĂN NGHIỆP HỒ ANH THÁI

    • 1.1. Khái niệm tiểu luận văn học

      • 1.2.1. Những tiền đề lịch sử - thẩm mĩ

      • 1.3.1. Cuộc đời, con người và văn nghiệp của Hồ Anh Thái

      • Chương 2

      • TIỂU LUẬN VĂN HỌC CỦA HỒ ANH THÁI

      • NHÌN TỪ PHƯƠNG DIỆN NỘI DUNG

        • 2.1. Những chủ đề nổi bật trong tiểu luận Hồ Anh Thái

          • 2.1.1. Những nền văn hóa phong phú, đa sắc màu

          • TIỂU LUẬN VĂN HỌC CỦA HỒ ANH THÁI

          • NHÌN TỪ PHƯƠNG DIỆN HÌNH THỨC

            • 3.1. Cách phản ánh, mô tả các vấn đề đời sống – xã hội

            • KẾT LUẬN

            • TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan