Ke hoach bai day tuan 35

Tn 35 Thứ hai, ngày 10 tháng 5 năm 2011 Tiếng việt ÔN TẬP ( tiết 1 + 2 ) I. Mục tiêu : - Đọc đúng rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2 – 3 đoạn ( bài) thơ đã học ở học kì II. - Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoanvăn nghệ của liên đội ( BT2). II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết mẫu thông báo . III. Các hoạt động dạy học: GV HS 1. Giới thiệu bài : - Giới thiệu nội dung học tập trong tuần: - Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết học 2. Kiểm tra đọc ( 1/3 lớp ) Nêu các bài tập đọc Luyện đọc thêm bài : Tin thể thao , bé thành phi công 3. Viết thông báo + Cho 1 hs đọc thành tiếng yêu cầu của bài 2 ( T1 ) H:Cần chú ý những điểm gì khi viết thông báo ? - - Phát giấy và yêu cầu làm việc theo nhóm 4HS. - Giúp đỡ các nhóm. - Về nội dung đủ thông tin theo mẫu trên bảng lớp. -Về hình thức: Cần đẹp, lạ mắt, hấp dẫn. -Tuyên dương nhóm có bài đẹp nhất. 4. Thi tìm từ ngữ về các chủ điểm YC học sinh hoạt động theo nhóm GV cùng cả lớp nhận xét chốt lời giải đúng . 5. Củng cố – Dặn dò: + Nhận xét tiết học Bốc thăm để chọn bài tập đọc - Hs đọc đoạn văn theo phiếu bốc thăm - Trả lời câu hỏi trong đoạn - 1 hs đọc thành tiếng yêu cầu của bài Cần chú ý viết lời gắn gọn, trang trí đẹp. - Hoạt động nhóm thực hiện viết thông báo vào giấy to. - Dán và đọc thông báo. Các nhóm theo dõi nhận xét bình chọn. HS đọc YC bài 2 (T2 ) Các nhóm thảo luận tìm từ ghi vào phiếu . Đại diện các nhóm trình bày kết quả. Tn 35 ***************************** Toán ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (tiếp ) I- Mục tiêu : Giúp hs - Biết giải bài toán bằng hai phép tínhvà bài toán liên quan đế rút về đơn vò. - Biết tính giá trò của biểu thức. II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học chủ yếu Gv HS 1/ Bài cũ : gọi 2 em nêu miệng bài 3 Nhận xét đánh giá 2/ Bài mới : Giới thiệu bài Hướng dẫn hs làm bài tập Bài 1 :Cho hs đọc yêu cầu đề Cho hs tự tóm tắt bài toán và tự giải bài toán, rồi chữa bài. - Nhận xét- đánh giá Bài 2 : Cho hs tự làm bài rồi chữa bài. - Gọi 2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở Tóm tắt : có : 1245 cái áo Đã bán : 1/3 số áo Còn lại : ? cái áo - Nhận xét sửa sai Bài 3: Cho hs tự tìm ra cách giải Có thể tóm tắt như sau : Tóm tắt : phải trồng : 20500 cây Đã trồng : 1 /5 số cây Còn phải trồng : ? cây - Nhận xét sửa sai Bài 4 : Cho hs nêu cách làm rồi làm bài. 2 em nêu miệng. Bài 1 : Tự tóm tắt bài toán và tự giải bài toán, rồi chữa bài. - 2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở Bài giải : Chiều dài đoạn dây 1 làø : 9135: 7=1305 (m) Chiều dài đoạn dây 2 làø : 9135-1305=7830 (m) Đáp số : 7830 m Bài 2 : Tự làm bài rồi chữa bài. - 2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở Bài giải : Số áo đã bán là : 1245 : 3 = 415 ( cái áo ) Số áo cón lại làø : 1245 – 415 = 830 ( cái áo ) Đáp số : 830 cái áo Bài 3 : Tự làm bài rồi chữa bài Bài giải : Số cây đã trồng là : 20500 : 3 = 4100 ( cây ) Số cây còn phải trồng theo kế hoạch làø : 20500 – 4100 = 16400 ( cây ) Tn 35 3/ Củng cố – dặn dò : - Nhận xét tiết học - về nhà xem lại bài Đáp số : 16400 cây Nghe nhận xét Bài 4 : Nêu cách làm rồi làm bài. Nghe nhận xét ***************************** Thứ ba, ngày 11 tháng 5 năm 2011 Thể dục ÔN NHẢY DÂY, TUNG BẮT BÓNG CÁ NHÂN I/ Mục tiêu: - Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân nhẹ nhàng nhòp điệu. - Biết cách tung bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người. - Biết cách chơi và tham gia chơi được. - Nhắc lại được những nội dung cơ bản đã học trong năm học và thực hiện cơ bản đúng một số bài tập theo yêu cầu của giáo viên. II/ Đòa điểm phương tiện: + Đòa điểm: Sân trường sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. + Phương tiện : 2-3 em 1 quả bóng. Sân cho trò chơi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung Đònh lượng Biện pháp tổ chức 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học. - Tập bài thể dục phát triển chung - Chạy chậm xung quanh sân. 2/ Phần cơ bản: - Ôn động tác tung và bắt bóng tại chỗ và di chuyển theo nhóm 2-3 người. - Hs thực hiện tung và bắt bóng qua lại cho nhau theo nhóm 2-3 người. - Từng đôi di chuyển ngang cách nhau 2-4 mét và tung bóng qua lại cho nhau. - Chơi trò chơi: “Chuyển đồ vật” - Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi 1 – 2 phút 1 lần 1-2 phút 8 phút 6 - 8 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Tn 35 - Giáo viên chia lớp thành 4 tổ đều nhau cho hs thi với nhau. Giáo viên làm trọng tài - Chơi 3 lần đếm lần 3 , Giáo viên tăng thêm 3 mẫu gỗ, 3 quả bóng. 3/ Phần kết thúc: - Đứng thành vòng tròn, làm động tác cúi người thả lỏng, hít thở sâu. - Giáo viên hệ thống lại bài - Giáo viên nhận xét tiết học - Về nhà ôn tung và bắt bóng cá nhân - 1-2 phút - 2-3 phút - 1-2 phút Tiếng việt ÔN TẬP ( tiết 3 ) I.Mục tiêu: - Mức độ, yêu cầu về kỹ năng đọc như ở tiết 1. - Nghe – viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng ( ttốc đôl viết kjhoảng 70 chữ / 15 phút); không mắc quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày bài thơ theo thể lục bát. ( BT2) II.Đồ dùng dạy- học. - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 – tuần 34. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giáo viên Học sinh 1. Giới thiệu bài. 2. Kiểm tra đọc. 3. Rèn kó năng viết chính tả. -Nêu mục tiêu của tiết học và ghi bảng. - Cho HS lên bốc thăm bài đọc. - Gọi HS đọc và nêu nội dung bài. Cho điểm trực tiếp. - Đọc một lần bài thơ. - Dưới ngòi bút của nghệ nhân bát tràng những cảnh đẹp nào được hiện ra? - Bài thơ được viết theo thể thơ nào? - Cách trình bày thể thơ này như thế nào? -Nhắc lại tên bài học. - lần lượt lên bốc thăm bài đọc (7 – 8 HS) về chỗ chuẩn bò khoảng 2 phút. - Đọc và trả lời cầu hỏi. - Nghe đọc sau đó 2 HS đọc lại. Những cảnh đẹp hiện ra: sắc hoa, cánh cò bay dập dờn, luỹ tre, cây đa, lá trúc, trái mơ, quả bòng, mưa rơi, hồ Tây. Viết theo thể thơ lục bát. Các chữ đầu dòng phải viết hoa, dòng 6 chữ lùi vào 2 ô, dòng 8 lùi vào 1 ô. Tn 35 3. Củng cố – dặn dò: -Những chữ nào trong bài phải viết hoa? Đọc:cao lanh, bay lả bay la, luỹ tre, tròn trónh, - Đọc từng câu thơ. - Đọc lại. - Chấm 5 –7 bài. - Nhận xét tiết học. - Dặn dò: - Những chữ đầu dòng thơ và tên riêng. - 2 HS lên bảng, lớp viết bảng con. -Đọc lại các từ vừa tìm đựơc. - Ngồi ngay ngắn viết bài - Đổi chéo bài dùng bút chì chữa lỗi. -Về nhà tiếp tục ôn tập. ***************************** Toán LUYỆN TẬP CHUNG I- Mục tiêu : Giúp hs : - Biết đoc, viết các số đến năm chữ số. - Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân , chia; tính giá trò của biểu thức. - Biết giẩi bài toán liên quan đến rút về đơn vò. - Biết xem đồng hồ ( chính xác đến từng phút). II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học chủ yếu GV HS 1/ Bài cũ : Gọi 2 em lên bảng làm bài 3 Nhận xét đánh giá 2/ Bài mới : Giới thiệu bài Hướng dẫn hs làm bài tập Bài 1 : Cho hs tự làm bài rồi chữa bài - Cho hs nêu cách tính nhẩm - Nhận xét- đánh giá Bài 2 : Cho hs tự đặt tính rồi tính 3 em lên bảng làm, lớp làm vào bảng con. - Nhận xét sửa sai 2 em lên bảng làm 1996 + X = 2002 X x 3 = 9861 X = 2002 -1996 X = 9861 : 3 X = 6 X = 3287 Bài 1 : Nêu miệng, nêu cách nhẩm 2000 + 4000 x 2 = 2000 + 8000 = 10000 ( 18000 - 4000 ) x 2 = 14000 : 2 = 7000 Bài 2 : 3 em lên bảng làm, lớp vào bảng con 897 5142 13889 7 + 7103 x 8 68 1984 8000 41136 58 29 Tn 35 Bài 3 : Cho hs đọc đề, gọi 2em lên bảng làm, lớp làm vào vở Tóm tắt : Nhận xét - cho điểm 3/ Củng cố – dặn dò : - Nhận xét tiết học - về nhà xem lại bài 1 Bài 3 : Đọc đề, 2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở. Giải : Số học sinh cầm hoa vàng là : 2450 : 5 = 490 ( hs) Số học sinh cầm hoa đỏ là : 2450– 490 = 1960( hs ) Đáp số : 1960 hs Nghe nhận xét ***************************** Tiếng việt ÔN TẬP ( tiết 4 ) I.Mục tiêu : - Mức độ, yêu cầu về kỹ năng đọc như ở tiết 1. - Nhận biết được các từ ngữ thể hiện sự nhân hoá, các cách nhân hoá ( BT2). II.Đồ dùng dạy- học. - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 – tuần 34. - Tranh minh hoạ bài thơ: Cua càng thổi xôi. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giáo viên Học sinh 1. Giới thiệu bài. 2. Kiểm tra đọc. 3. ôn luyện về phép nhân hoá. Bài 2: 3. Củng cố – -Nêu mục tiêu của tiết học và ghi bảng. - Cho HS lên bốc thăm bài đọc. - Gọi HS đọc và nêu nội dung bài. Cho điểm trực tiếp. - Đưa ra tranh minh hoạ. - Yêu cầu đọc bài thơ. - Phát phiếu học cho HS. - Thu phiếu chấm bài. - Khuyến khích HS các em có -Nhắc lại tên bài học. - lần lượt lên bốc thăm bài đọc (7 – 8 HS) về chỗ chuẩn bò khoảng 2 phút. - Đọc và trả lời cầu hỏi. - 1 HS đọc yêu cầu SGK. - Quan sát tranh. - 2 HS đọc. - Yêu cầu HS tự làm. - 2 HS chữa bài. - Theo dõi phiếu của mình. Làm vào phiếu như đã chẩn bò. Tn 35 dặn dò: ’ ý riêng độc đáo. - Nhận xét tiết học. - dặn dò: - Về tiếp tục ôn tập. ***************************** Thứ tư, ngày 12 tháng 5, năm 2011 Tiếng việt ÔN TẬP ( tiết 5 ) I.Mục đích, yêu cầu: - Mức độ, yêu cầu về kỹ năng đọc đúng như ở tiết 1 - Nghe – kể lại được câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng ( BT2). II.Đồ dùng dạy- học. - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc HTL từ tuần 19 – tuần 34. - Tranh minh hoạ câu chuyện vui Bốn cẳng và 6 cẳng. - 3 Câu hỏi gợi ý kể chuyện viết sẵn trên bảng lớp. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giáo viên Học sinh 1. Giới thiệu bài. 2. Kiểm tra đọc HTL 3. Rèn kó năng nói. Bài 2: -Nêu mục tiêu của tiết học và ghi bảng. - Cho HS lên bốc thăm bài đọc. - Gọi HS đọc và nêu nội dung bài. Cho điểm trực tiếp. - hãy đọc đề bài và các câu hỏi gợi ý. - Kể chuyện một lần. - Chú lính được cấp ngựa để làm gì? -Chú đã sử dụng con ngựa như thế nào? - Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn cưỡi ngự? -Viết nhanh các câu trả lời của HS lên bảng. - Theo ý tóm tắt. - Kể chuyện lần 2: - Yêu cầu HS kể trong nhóm, đi giúp đỡ các nhóm gặp khó -Nhắc lại tên bài học. - lần lượt lên bốc thăm bài đọc (7 – 8 HS) về chỗ chuẩn bò khoảng 2 phút. - Đọc và trả lời cầu hỏi. - 3 HS đọc yêu cầu đề bài. - Lớp theo dõi. - Chú lính được cấp ngựa để làm một việc khẩn cấp. - Chú dắt ngựa ra đường cứ đánh ngựa và chạy theo. - Vì chú nghó rằng ngựa có 4 cẳng nếu chú chạy bộ cùng ngự thì sẽ thêm 2 cẳng nữa. Thì tốc độ chạy sẽ nhanh hơn. -HS theo dõi. Tn 35 3. Củng cố – dặn dò: khăn. Gọi Hs kể, cho điểm những HS kể tốt. - Nhận xét tuyên dương. - dặn dò. -Tập kể trong nhóm. - Các nhóm thi kể, mỗi nhóm cử 1 HS. -Về ôn lại những bài đã học. ***************************** Toán LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết tìm số liền trước của một số; số lớn nhất ( số bé nhất) trong một nhóm bốn số. - Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải bài toán bằng hai phép tính. - Đọc và biết phân tích số liệu của bảng thống kê đơn giản. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh 1. Giới thiệu. 2. Bài mới. Bài 1: Ôn về số liền trước và tìm số lớn nhất. Bài 2: Đặt tính rồi tính: Bài 3: Bài toán giải. Bài 4: Xem bảng và trả lời các câu hỏi. -Nêu mục tiêu tiết học. - Nêu các số liền trước các số sau: - Nhắc lại cách so sánh các số có 5 chữ số. - Hãy nêu cách đặt tính và thực hiện tính. - Nhận xét – cho điểm. -HD giải. Nhận xét –chấm bài. -Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Kể từ trái sang phải, mỗi cột - Nhắc lại tên bài học. - HS nối tiếp nêu: + Số liền trước số 8270 là 8269 + Số liền trước số35461 là35460 Số liền trước số10000 là 9999. - 1 HS nêu và nêu số lớn nhất là: 44 200. - 2 HS đọc yêu cầu đề bài. - 4 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài ở bảng con. - lần lượt nêu cách đặt tính và tính ở từng phép tính. 8129+5936; 49 154 – 3728 4605 x 4; 2918 : 9. - 2 HS đọc đề bài. - 1 HS lên bảng làm, lớp làm bài vào vở. Nhận xét bài làm trên bảng. - Quan sát bảng và trả lời các câu hỏi. -Kể từ trái qua phải mỗi cột cho ta biết: Tn 35 ’ 3. Củng cố – dặn dò. trên cho chúng ta biết những gì? -Mỗi bạn Nga, Mỹ, Đức mua những loại đồ chơi nào và số lượng của mỗi loại là bao nhiêu? -Mỗi bạn phải trả bao nhiêu tiền? - Em có thể mua những đồ chơi nào để trả hết20 000 đ? - Nhận xét cho điểm. - Nhận xét tiết học. - Dặn dò: - Cột1:Tên của người mua hàng. Cột 2: Giá tiền của một con búp bê. Cột3: - bạn Nga có 1 con búp bê và 4 ô tô. - Bạn Mỹ 1 con búp bê, 1 ô tô, 1 máy bay. - Bạn Đức mua 1 ô tô và 4 máy bay. - 3 HS nối tiếp nêu. - Nối tiếp nêu. - Lớp nhận xét. - Về ôn tập tiếp theo. ***************************** Tiếng việt ÔN TẬP ( tiết 6 ) I.Mục tiêu : - Mức độ, yêu cầu về kỹ năng đọc đúng như ở tiết 1 - Nghe – viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy đònh bài Sao Mai (BT2). II.Đồ dùng dạy- học. - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc HTL từ tuần 19 – tuần 34. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giáo viên Học sinh 1. Giới thiệu bài. 2. Kiểm tra đọc HTL 3. Viết chính tả. HD viết chính tả. -Nêu mục tiêu của tiết học và ghi bảng. - Cho HS lên bốc thăm bài đọc. - Gọi HS đọc và nêu nội dung bài. Cho điểm trực tiếp. - Đọc bài viết. - Giải thích:Sao mai có nghóa là sao kim có màu xanh thường thấy vào lúc sáng sớm. Ngôi sao -Nhắc lại tên bài học. - lần lượt lên bốc thăm bài đọc (7 – 8 HS) về chỗ chuẩn bò khoảng 2 phút. - Đọc và trả lời cầu hỏi. - Nghe và 2 HS đọc lại. Tn 35 Viết bài 3. Củng cố – dặn dò: này mọc vào buổi tối có tên là sao hôm. -Ngôi sao mai trong bài thơ chăm chỉ như thế nào? -Bài thơ có mấy khổ? Ta nên trình bày như thế nào cho đẹp? - Những chữ nào trong bài phải viết hoa? - Đọc từng dòng thơ. - Chấm 5 –7bài. -Nhận xét tiết học. -Dặn dò: - Khi bé ngủ dậy thì thấy sao mai đã mọc, gà gáy canh tư, mẹ xoay lúa, sao nhòm qua cửa sổ, mặt trời dậy, Bài thơ có bốn khổ thơ mỗi 2 khổ thơ có cách một dòng, chữ đầu mỗi dòng thơ ta phải viết hoa. Và lùi vào 3 ô. - Tên riêng và chữ đầu dòng thơ. - Tìm – phân tích và viết vào bảng con những từ khó. -Ngồi ngay ngắn viết bài vào vở. - Dùng bút chì đổi vở soát lỗi cho nhau. ***************************** Đạo đức KIỂM TRA Đề bài : 1- Thế nào là tôn trọng thư từ và tài sản của người khác ? 2- Chọ các từ : Bí mật , pháp luật , của riêng điền vào chỗ trống thích hợp : - Thư từ , tài sản của người khác là ……………… mỗi người nên cần được tôn trọng . Xâm phạm chúng là việc lam vi phạm …………………… - Mọi người cần tôn trọng ………………………. Riêng của trẻ em . 3- Em hãy nêu những việc cần làm để bảo vệ nguồn nước ? ******************************************** Thứ năm, ngày 13 tháng 5 năm 2011 Thể dục Bài 70 Tổng kết năm học I.Mục tiêu: -Tổng kết, đánh giá kết quả học tập môn học thể dục. Yêu cầu biết được khái quát những kiến thức, kỹ năng đã học và kết quả học tập của HS trong lớp [...]... đề bài trước, số liền sau a- Làm bài vào bảng con và thứ tự các số b- 1 HS lên bảng, lớp làm vào Tn 35 -Nhận xét chữa bài và cho vở điểm - Nhận xét bài làm trên bảng Bài 2: Đặt tính và - Nêu yêu cầu: - 1 HS đọc yêu cầu đề bài tính - 4 HS lên bảng Lớp làm bảng con 86 127 + 4258; 65 493 – 3486 4216 x 5; 4 035 : 8 - Nhận xét bài làm trên bảng và -Nhận xét và cho điểm nêu cách tính và thực hiện tính - Thảo... -Nhắ nhở HS trong dòp hè -Tập TDTT hàng ngày bằng các bài tập trò chơi vận động đã học và vận dụng Cách tổ chức ××××××××× ××××××××× ××××××××× × × × × × × × × × × × ××××××××× ××××××××× ××××××××× × × Tn 35 những kỹ thuật đó để tham gia vào phong trào TDTT ở đòa phương -Giữ gìn vệ sinh, tắm giặt thường xuyên, không được ăn quả xanh nghòch bẩn, không uống nước lã, không được tập thể dục giữa trưa hè hoặc...Tn 35 -Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” hoặc trò chơi dân gian ở đòa phương do GV chọn).yêu cầu chơi chủ động tích cực II Đòa điểm và phương tiện -Vệ sinh an toàn sân trường -Chuẩn bò sân chơi cho trò chơi... trên bảng - Nhận xét – chữa bài và cho điểm - Về ôn tập để tiết sau kiểm tra -Nhận xét tiết học 3 Củng cố –dặn Dặn dò: dò: ***************************** Thứ sáu, ngày 14 tháng 5 năm 2011 Tiếng việt Tn 35 KIỂM TRA Đề bài : 1- Chính tả : Nhớ viết 2 khổ thơ đầu bài Mưa 2- Tập làm văn : Viết một đoạn văn ngắn từ 7-10 câu kể về một cuộc thi đấu thể thao ***************************** Toán KIỂM TRA Đề bài... diện tích hình chữ nhật đó 3 Một vòi nước chảy vào bể trong 4 phút được 120l nước Hỏi trong 9 phút vòi nước đó chảy vào bể được bao nhiêu lít ; 4 Số liền sau của 54829 là : …………………… Số liền trước của 2 8356 là : …………………… ***************************** Tự nhiên và xã hội KIỂM TRA Đề bài : 1 Trong hệ mặt trời có mấy hành tinh ? hành tinh nào có sự sống ? 2 Một năm có bao nhiêu ngày ? bao nhiêu tháng và mấy... đới khí hậu nào ? ***************************** Thủ công KIỂM TRA ĐỊNH KỲ Đề bài : Em hãy thực hành làm một đồ chơi đã học mà em thích ***************************** HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ SINH HOẠT LỚP Tn 35 . lên bảng làm, lớp làm vào vở Bài giải : Chiều dài đoạn dây 1 làø : 9 135: 7=1305 (m) Chiều dài đoạn dây 2 làø : 9 135- 1305=7830 (m) Đáp số : 7830 m Bài 2 : Tự làm bài rồi chữa bài. - 2. Nhắc lại tên bài học. - HS nối tiếp nêu: + Số liền trước số 8270 là 8269 + Số liền trước s 354 61 l 354 60 Số liền trước số10000 là 9999. - 1 HS nêu và nêu số lớn nhất là: 44 200. - 2 HS đọc yêu. Tn 35 Thứ hai, ngày 10 tháng 5 năm 2011 Tiếng việt ÔN TẬP ( tiết 1 + 2 ) I. Mục tiêu : - Đọc đúng