ke hoach giang day mon toan 6

Phòng Giáo dục và Đào tạo Bắc Bình KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Trường THCS Lương Sơn Năm học: 2010 – 2011 Giáo viên: Nguyễn Thiên Văn Bắt đầu từ ngày: 01/11/2010 Lớp 6A 1 . Mơn : Toán. Ngày, tháng, năm T̀n Tiết PPCT Bài dạy Tóm tắt trọng tâm tiết dạy Đờ dùng dạy học Điều chỉnh thời gian Ghi chú 01/11/2010 12 34 Số học: Bội chung nhỏ nhất Kiến thức:HS biết được thế nào là BCNN của nhiều số Kỹ năng: HS biết tìm BCNN của hai hay nhiều số bằng cách phân tích các số đó ra thừa số nguyên tố. - Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập, thước kẻ. 01/11/2010 35 Số học: Luyện tập 1 Kiến thức: HS được củng cố các kiến thức về tìm BCNN Kỹ năng: HS biết cách tìm bội chung thông qua tìm BCNN - Bảng phụ 06/11/2010 36 Số học: Luyện tập 2 Kiến thức: Học sinh được củng cố và khắc sâu kiến thức về tìm BCNN và BC thông qua BCNN Kỹ năng: Rèn kỹ năng tính toán, biết tìm bội chung nhỏ nhất một cách hợp lý trong từng trường hợp cụ thể. - Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập, thước kẻ. 06/11/2010 12 Hình học: Trung điểm của đoạn thẳng Kiến thức: HS biết được trung điểm của đoạn thẳng là gì ? Kĩ năng: HS biết vẽ trung điểm của đoạn thẳng . Biết phân tích trung điểm của đoạn thẳng thõa mãn hai tính chất. Nếu thiếu 1 trong 2 t/c thì không còn là trung điểm của đoạn thẳng - Bảng phụ, thước thẳng. 08/11/2010 13 37 Số học: Ôn tập chương I Kiến thức: Ôn tập cho học sinh các kiến thức đã học về các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và nâng lên lũy thừa. Kỹ năng: Học sinh vận dụng các kiến thức trên vào bài tập về thực hiện các phép tính, tìm số chưa biết. - Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập, thước kẻ. 08/11/2010 38 Số học: Ôn tập chương I Kiến thức: Ôn tập cho HS các kiến thức đã học về tính chất chia hết của một tổng, các dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5, cho 3, cho 9, số nguyên tố và hợp số, ước chung và bội chung, ƯCLN và BCNN Kỹ năng: Học sinh vận dụng các kiến thức trên vào các bài toán thực tế. - Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập, thước kẻ. 13/11/2010 39 Số học: KT chương I - Kiểm tra việc nắm kiến thức của học sinh. - Kiểm tra kó năng trình bày bài toán của học sinh Đề KT + Đáp án + Ma trận 13/11/2010 13 Hình học: Ôn tập chương I – Hệ thống hoá các kiến thức về điểm, đường thẳng, tia, đoạn thẳng. – Sử dụng thành thạo thước thẳng, thước có chia khoảng, - Bảng phụ, thước thẳng. compa để đo vẽ đoạn thẳng. 15/11/2010 14 40 Số học: Làm quen với số nguyên âm - Biết được nhu cầu cần phải mở rộng tập N . - Nhận biết và đọc đúng các số nguyên âm qua ví dụ thực tiễn - Biết cách biểu diễn các số tự nhiên và các số nguyên âm trên trục số . - Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập, thước kẻ. 15/11/2010 41 Số học: Tập hợp các số nguyên - Biết được tập hợp số nguyên , điểm biểu diễn số nguyên a trên trục số, số đối của số nguyên . - Bước đầu có thể hiểu được rằng có thể dùng các số nguyên để nói về các đại lượng có hai hướng ngược nhau . - Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập, thước kẻ 20/11/2010 42 Số học: Thứ tự trong tập hợp các số nguyên - Biết so sánh hai số nguyên . - Tìm được giá trò tuyệt đối của một số nguyên . - Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập, thước kẻ. 20/11/2010 14 Hình học: Kiểm tra chương I - Kiểm tra việc nắm kiến thức của học sinh. - Kiểm tra kó năng trình bày bài toán của học sinh Đề kiểm tra + Đáp án + Ma trận 22/11/2010 15 43 Số học: Luyện tập – Củng cố khái niệm về tập hợp Z và tập hợp N . Củng cố cách so sánh hai số nguyên , cách tìm giá trò tuyệt đối của một số nguyên, cách tìm số đối, số liền trước, liền sau của một số nguyên . – Rèn luyện kó năng tìm giá trò tuyệt đối, số đối, so sánh và tính giá trò biểu thức có chưa dấu giá trò tuyệt đối . - Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập, thước kẻ. 22/11/2010 44 Số học: Cộng hai số nguyên cùng dấu – HS biết cộng hai số nguyên cùng dấu, trọng tâm là cộng hai số nguyên âm. – Bước đầu hiểu được rằng có thể dùng số nguyên biểu thò thứ tự thay đổi theo hướng ngược nhau của một đại lượng . - Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập, thước kẻ. 27/11/2010 45 Số học: Cộng hai số nguyên khác dấu – HS biết cộng hai số nguyên . – Hiểu được việc dùng số nguyên để biểu thò sự tăng hoặc giảm của một đại lượng . - Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập, thước kẻ. 27/11/2010 46 Số học: Luyện tập – Củng cố quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu, cộng hai số nguyên khác dấu . – Rèn luyện kó năng áp dụng quy tắc cộng hai số nguyên, - Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập, thước kẻ. qua kết quả phép tính biết rút ra nhận xét 29/11/2010 16 47 Số học: Tính chất cơ bản của phép cộng các số nguyên – HS biết được bốn tính chất cơ bản của phép cộng các số nguyên : giao hoá, kết hợp, cộng với 0, cộng với số đối . – Bước đầu hiểu và có ý thức vận dụng các tính chất cơ bản để tính nhanh và tính toán hợp lí . – Biết và tính đúng tổng của nhiều số nguyên . - Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập, thước kẻ. 29/11/2010 48 Số học: Luyện tập – HS biết vận dụng các tính chất của phép cộng các số nguyên để tính đúng, tính nhanh các tổng, rút gọn biểu thức . – Tiếp tục củng cố kỹ năng tìm số đối, tìm gía trò tuyệt đối của một số nguyên . - Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập, thước kẻ. /12/2010 49 Số học: Phép trừ hai số nguyên – HS hiểu được phép trừ trong Z . – Biết tính đúng hiệu của hai số nguyên . – Bước đầu hình thành dự đoán trên cơ sở nhìn thấy quy luật thay đổi của một loạt hiện tượng (toán học) liên tiếp và phép tương tự . - Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập, thước kẻ. /12/2010 50 Số học: Luyện tập – Củng cố quy tắc phép trừ, quy tắc cộng các số nguyên . – Rèn luyện kó năng trừ số nguyên : biến trừ thành cộng, thực hiện phép cộng, kó năng tìm số hạng chưa biết của một tổng - Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập, thước kẻ. /12/2010 17 51 Số học: Quy tắc dấu ngoặc – HS hiểu và biết vận dụng quy tắc dấu ngoặc . – Biết khái niệm tổng đại số . - Bảng phụ /12/2010 52 Số học: Luyện tập – Củng cố và vận dụng quy tắc dấu ngoặc vào bài tính cụ thể – Củng cố quy tắc cộng hai số nguyên . - Bảng phụ /12/2010 53 Số học: Ơn tập học kì I – Ôn tập các kiến thức căn bản về tập hợp , mối quan hệ giữa các tập N , N * , Z , số và chữ số . Thứ tự trong N , trong Z, số liền trước, liền sau . Biểu diễn một số trên trục số –Ôn tập về tính chất chia hết của một tổng, các dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5, cho 3, cho 9 , số nguyên tố, hợp số , các ước chung , bội chung, ƯCLN, BCNN . – Rèn luyện kỹ năng so sánh các số nguyên, tìm các số trong một tổng chia hết cho 2 , cho 3, cho 5, cho 9 , tìm ƯCLN, BCNN của 2 hay nhiều số. - Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập, thước kẻ. /12/2010 54 Số học: – Ôn tập qui tắc lấy giá trò tuyệt đối của một số nguyên, qui - Bảng phụ ghi Ơn tập học kì I tắc cộng, trừ số nguyên, qui tắc dấu ngoặc , ôn tập các tính chất phép cộng trong Z . – Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép tính, tính nhanh, giá trò của biểu thức , tìm x . câu hỏi và bài tập, thước kẻ. /12/2010 18 55-56 Số học: - Kiểm tra việc nắm kiến thức HK I của học sinh. Đề kiểm tra – /12/2010 57-58 Số học: Trả bài kiểm tra HKI - Đánh giá kết quả học tập của HS thông qua kết quả kiểm tra học kì I. - Hướng dẫn HS giải và trình bày chính xác bài làm, rút kinh nghiệm để tránh những sai sót phổ biến, những lỗi sai điển hình. - Bảng phụ, thước thẳng. /12/2010 19 58 * Số học: Hệ thớng chương trình HKI – Ôn tập các kiến thức căn bản về tập hợp , mối quan hệ giữa các tập N , N * , Z , số và chữ số . Thứ tự trong N , trong Z, số liền trước, liền sau . Biểu diễn một số trên trục số – Ôn tập về tính chất chia hết của một tổng, các dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5, cho 3, cho 9 , số nguyên tố, hợp số , - Bảng phụ ghi sẵn bài tập, máy tính bỏ túi, thước kẻ. /12/2010 58 ** 58 *** /12/2010 14 * Hình học: – Hệ thống hoá các kiến thức về điểm, đường thẳng, tia, - Bảng phụ, /12/2010 DỤT CỦA BAN GIÁM HIỆU Lương Sơn, ngày … tháng … năm 20… Người lập kế hoạch Kí tên Nguyễn Thiên Văn Phòng Giáo dục và Đào tạo Bắc Bình KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Trường THCS Lương Sơn Năm học: 2010 – 2011 Giáo viên: Nguyễn Thiên Văn Bắt đầu từ ngày: 01/11/2010 Lớp 6A 2 . Mơn : Toán. Ngày, tháng, năm T̀n Tiết PPCT Bài dạy Tóm tắt trọng tâm tiết dạy Đờ dùng dạy học Điều chỉnh thời gian Ghi chú 05/11/2010 12 34 Số học: Bội chung nhỏ nhất Kiến thức:HS biết được thế nào là BCNN của nhiều số Kỹ năng: HS biết tìm BCNN của hai hay nhiều số bằng cách phân tích các số đó ra thừa số nguyên tố. - Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập, thước kẻ. 05/11/2010 35 Số học: Kiến thức: HS được củng cố các kiến thức về tìm BCNN - Bảng phụ Luyện tập 1 Kỹ năng: HS biết cách tìm bội chung thông qua tìm BCNN 06/11/2010 36 Số học: Luyện tập 2 Kiến thức: Học sinh được củng cố và khắc sâu kiến thức về tìm BCNN và BC thông qua BCNN Kỹ năng: Rèn kỹ năng tính toán, biết tìm bội chung nhỏ nhất một cách hợp lý trong từng trường hợp cụ thể. - Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập, thước kẻ. 06/11/2010 12 Hình học: Trung điểm của đoạn thẳng Kiến thức: HS biết được trung điểm của đoạn thẳng là gì ? Kĩ năng: HS biết vẽ trung điểm của đoạn thẳng . Biết phân tích trung điểm của đoạn thẳng thõa mãn hai tính chất. Nếu thiếu 1 trong 2 t/c thì không còn là trung điểm của đoạn thẳng - Bảng phụ, thước thẳng. 12/11/2010 13 37 Số học: Ôn tập chương I Kiến thức: Ôn tập cho học sinh các kiến thức đã học về các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và nâng lên lũy thừa. Kỹ năng: Học sinh vận dụng các kiến thức trên vào bài tập về thực hiện các phép tính, tìm số chưa biết. - Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập, thước kẻ. 12/11/2010 38 Số học: Ôn tập chương I Kiến thức: Ôn tập cho HS các kiến thức đã học về tính chất chia hết của một tổng, các dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5, cho 3, cho 9, số nguyên tố và hợp số, ước chung và bội chung, ƯCLN và BCNN Kỹ năng: Học sinh vận dụng các kiến thức trên vào các bài toán thực tế. - Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập, thước kẻ. 13/11/2010 39 Số học: KT chương I - Kiểm tra việc nắm kiến thức của học sinh. - Kiểm tra kó năng trình bày bài toán của học sinh Đề KT + Đáp án + Ma trận 13/11/2010 13 Hình học: Ôn tập chương I – Hệ thống hoá các kiến thức về điểm, đường thẳng, tia, đoạn thẳng. – Sử dụng thành thạo thước thẳng, thước có chia khoảng, compa để đo vẽ đoạn thẳng. - Bảng phụ, thước thẳng. 19/11/2010 14 40 Số học: Làm quen với số nguyên âm - Biết được nhu cầu cần phải mở rộng tập N . - Nhận biết và đọc đúng các số nguyên âm qua ví dụ thực tiễn - Biết cách biểu diễn các số tự nhiên và các số nguyên âm trên trục số . - Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập, thước kẻ. 19/11/2010 41 Số học: Tập hợp các số nguyên - Biết được tập hợp số nguyên , điểm biểu diễn số nguyên a trên trục số, số đối của số nguyên . - Bước đầu có thể hiểu được rằng có thể dùng các số nguyên để nói về các đại lượng có hai hướng ngược nhau . - Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập, thước kẻ 20/11/2010 42 Số học: Thứ tự trong tập hợp các số nguyên - Biết so sánh hai số nguyên . - Tìm được giá trò tuyệt đối của một số nguyên . - Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập, thước kẻ. 20/11/2010 14 Hình học: Kiểm tra chương I - Kiểm tra việc nắm kiến thức của học sinh. - Kiểm tra kó năng trình bày bài toán của học sinh Đề kiểm tra + Đáp án + Ma trận 26/11/2010 15 43 Số học: Luyện tập – Củng cố khái niệm về tập hợp Z và tập hợp N . Củng cố cách so sánh hai số nguyên , cách tìm giá trò tuyệt đối của một số nguyên, cách tìm số đối, số liền trước, liền sau của một số nguyên . – Rèn luyện kó năng tìm giá trò tuyệt đối, số đối, so sánh và tính giá trò biểu thức có chưa dấu giá trò tuyệt đối . - Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập, thước kẻ. 26/11/2010 44 Số học: Cộng hai số nguyên cùng dấu – HS biết cộng hai số nguyên cùng dấu, trọng tâm là cộng hai số nguyên âm. – Bước đầu hiểu được rằng có thể dùng số nguyên biểu thò thứ tự thay đổi theo hướng ngược nhau của một đại lượng . - Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập, thước kẻ. 27/11/2010 45 Số học: Cộng hai số nguyên khác dấu – HS biết cộng hai số nguyên . – Hiểu được việc dùng số nguyên để biểu thò sự tăng hoặc giảm của một đại lượng . - Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập, thước kẻ. 27/11/2010 46 Số học: Luyện tập – Củng cố quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu, cộng hai số nguyên khác dấu . – Rèn luyện kó năng áp dụng quy tắc cộng hai số nguyên, qua kết quả phép tính biết rút ra nhận xét - Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập, thước kẻ. /2010 16 47 Số học: Tính chất cơ bản của phép cộng các số nguyên – HS biết được bốn tính chất cơ bản của phép cộng các số nguyên : giao hoá, kết hợp, cộng với 0, cộng với số đối . – Bước đầu hiểu và có ý thức vận dụng các tính chất cơ bản để tính nhanh và tính toán hợp lí . – Biết và tính đúng tổng của nhiều số nguyên . - Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập, thước kẻ. /2010 48 Số học: Luyện tập – HS biết vận dụng các tính chất của phép cộng các số nguyên để tính đúng, tính nhanh các tổng, rút gọn biểu thức . – Tiếp tục củng cố kỹ năng tìm số đối, tìm gía trò tuyệt đối - Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập, thước kẻ. của một số nguyên . /12/2010 49 Số học: Phép trừ hai số nguyên – HS hiểu được phép trừ trong Z . – Biết tính đúng hiệu của hai số nguyên . – Bước đầu hình thành dự đoán trên cơ sở nhìn thấy quy luật thay đổi của một loạt hiện tượng (toán học) liên tiếp và phép tương tự . - Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập, thước kẻ. /12/2010 50 Số học: Luyện tập – Củng cố quy tắc phép trừ, quy tắc cộng các số nguyên . – Rèn luyện kó năng trừ số nguyên : biến trừ thành cộng, thực hiện phép cộng, kó năng tìm số hạng chưa biết của một tổng - Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập, thước kẻ. /12/2010 17 51 Số học: Quy tắc dấu ngoặc – HS hiểu và biết vận dụng quy tắc dấu ngoặc . – Biết khái niệm tổng đại số . - Bảng phụ /12/2010 52 Số học: Luyện tập – Củng cố và vận dụng quy tắc dấu ngoặc vào bài tính cụ thể – Củng cố quy tắc cộng hai số nguyên . - Bảng phụ /12/2010 53 Số học: Ơn tập học kì I – Ôn tập các kiến thức căn bản về tập hợp , mối quan hệ giữa các tập N , N * , Z , số và chữ số . Thứ tự trong N , trong Z, số liền trước, liền sau . Biểu diễn một số trên trục số –Ôn tập về tính chất chia hết của một tổng, các dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5, cho 3, cho 9 , số nguyên tố, hợp số , các ước chung , bội chung, ƯCLN, BCNN . – Rèn luyện kỹ năng so sánh các số nguyên, tìm các số trong một tổng chia hết cho 2 , cho 3, cho 5, cho 9 , tìm ƯCLN, BCNN của 2 hay nhiều số. - Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập, thước kẻ. /12/2010 54 Số học: Ơn tập học kì I – Ôn tập qui tắc lấy giá trò tuyệt đối của một số nguyên, qui tắc cộng, trừ số nguyên, qui tắc dấu ngoặc , ôn tập các tính chất phép cộng trong Z . – Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép tính, tính nhanh, giá trò của biểu thức , tìm x . - Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập, thước kẻ. /12/2010 57-58 Số học: Trả bài kiểm tra HKI - Đánh giá kết quả học tập của HS thông qua kết quả kiểm tra học kì I. - Hướng dẫn HS giải và trình bày chính xác bài làm, rút kinh nghiệm để tránh những sai sót phổ biến, những lỗi sai điển - Bảng phụ, thước thẳng. 18 hình. /12/2010 19 58 * Số học: Hệ thớng chương trình HKI – Ôn tập các kiến thức căn bản về tập hợp , mối quan hệ giữa các tập N , N * , Z , số và chữ số . Thứ tự trong N , trong Z, số liền trước, liền sau . Biểu diễn một số trên trục số – Ôn tập về tính chất chia hết của một tổng, các dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5, cho 3, cho 9 , số nguyên tố, hợp số , - Bảng phụ ghi sẵn bài tập, máy tính bỏ túi, thước kẻ. /12/2010 58 ** 58 *** /12/2010 /12/2010 DỤT CỦA BAN GIÁM HIỆU Lương Sơn, ngày … tháng … năm 20… Người lập kế hoạch Kí tên Nguyễn Thiên Văn . kiến thức về tìm BCNN Kỹ năng: HS biết cách tìm bội chung thông qua tìm BCNN - Bảng phụ 06/ 11/2010 36 Số học: Luyện tập 2 Kiến thức: Học sinh được củng cố và khắc sâu kiến thức về tìm BCNN. về tìm BCNN - Bảng phụ Luyện tập 1 Kỹ năng: HS biết cách tìm bội chung thông qua tìm BCNN 06/ 11/2010 36 Số học: Luyện tập 2 Kiến thức: Học sinh được củng cố và khắc sâu kiến thức về tìm BCNN. một cách hợp lý trong từng trường hợp cụ thể. - Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập, thước kẻ. 06/ 11/2010 12 Hình học: Trung điểm của đoạn thẳng Kiến thức: HS biết được trung điểm của đoạn thẳng