GIÁO ÁN 2 TUẦN 35

Tuần 35 LỊCH BÁO GIẢNG Thứ Ngày Môn Đề bài giảng Thứ hai Đạo đức Kiểm tra cuối năm Tập đọc 2 Ôn tập tiết 1 Toán Luyện tập chung Thể dục Ôn tập tiết 2 Thứ ba Toán Ôn tập tiết3 Kể chuyện Ôn tập tiếng việt. Chính tả Ôn tập tiếng việt Thủ công Trưng bày sản phẩm của HS. Thứ tư Tập đọc Ôn tập tiếng việt. Luyện từ và câu Ôn tập tiếng việt Toán Luyện tập chung. Mó thuật Trưng bày sản phẩm Hát nhạc Chuyên Thứ năm Tập đọc Ôn tập tiếng việt Chính tả Ôn tập tiếng việt Toán Luyện tập chung Tập viết Ôn tập tiếng việt Thứ sáu Toán Kiểm tra đònh kì Tập làm văn Kiểm tra đònh kì Tự nhiên xã hội Ôn tập tự nhiên. Thể dục Tổng kết môn học. Hoạt động NG Tổng kết hoạt động. Tn 35: Trang 1 Tuần 35 Thứ hai ngày 17 tháng 5 năm 2010 S¸ng: TiÕt1+2: Môn: TẬP ĐỌC. Bài:Ôn tập tiếng việt. (T1) I.Mục đích, yêu cầu: 1. Kiểm tra đọc. - §äc râ rµng, rµnh m¹ch c¸c bµi ®· häc tõ tn 28 ®Õn tn 34. - Trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài. 2.BiÕt thay thÕ cơm tõ khi nào? (bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ) 3. Ng¾t ®o¹n v¨n cho tríc thµnh 5 c©u. II.Đồ dùng dạy- học. - Các phiếu ghi tên các bài tập đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: TL Giáo viên Học sinh 2' 30' 3' 1.Giới thiệu: -Giới thiệu mục tiêu bài học. 2.Vào bài. HĐ 1: Kiểm tra đọc. -Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc. -Nhận xét – ghi điểm. HĐ 2: Ôn về cách đặt câu hỏi với cụm từ khi nào? Bài 2: -Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét - ghi điểm. HĐ 3: Ôn về dấu chấm. Bài 3: Bài tập yêu cầu gì? 3.Củng cố dặn dò. -8 – 10 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bò 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK. -2-3HS đọc bài. Thay cụm từ khi nào? -Hình thành nhóm và thảo luận. -Nối tiếp trính bày kết quả. -Nhận xét. -2-3HS đọc đề bài. -Điền dấu chấm và dấu phẩy vào chỗ thích hợp. -Làm vào vở bài tập. -1HS lên bảng làm Trang 2 Tuần 35 -Nhận xét – sửa bài. -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS về nhà ôn bài. TiÕt2: Môn: TẬP ĐỌC Bài:Ô tập tiếng việt (T2). I.Mục đích, yêu cầu: 1. Kiểm tra đọc. - Chủ yếu kiễm tra kó năng đọc thành tiếng: Đọc thông các bài tập đọc, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ dài. - Trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài. 2.T×m ®ỵc vµi từ ngữ chỉ màu sắc, đặt câu hỏi với từ đó. 3. Ôn luyện về cách đặt câu hỏi với cụm từ khi nào? II.Đồ dùng dạy- học. - Các phiếu ghi tên các bài tập đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: TL Giáo viên Học sinh 2' 28' 1.Giới thiệu: -Giới thiệu mục tiêu bài học. 2.Vào bài. HĐ 1: Kiểm tra đọc. -Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc. -Nhận xét – ghi điểm. HĐ 2:Ôn từ ngữ chỉ màu sắc. Bài 2: -Bài tập yêucầu gì? -Nhận xét sửa bài. Bài 2b: -Bài tập yêu cầu gì? -8 – 10 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bò 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK. -2-3HS đọc đề. -Tìm các từ ngữ chỉ màu sắc. Xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ, tươi, đỏ thắm …. -2-HS đọc. -Đặt câu với mỗi từ vừa Trang 3 Tuần 35 5' -Nhận xét – sửa bài. HĐ 4: Ôn cách đặt câu hỏi với cụm từ khi nào? Bài 3: -Bài tập yêu cầu gì? 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét – chấm điểm -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS về ôn tập. tìm được ở trên. Thảo luận theo cặp. -Thi đặt câu với các từ đó. +Dòng suối quê em xanh mát …… -2-3HS đọc đề. -Đặt câu với cụm từ khi nào? -Nối tiếp nhau đọc câu. TiÕt3: Môn: TOÁN Bài: Luyện tập chung. I:Mục tiêu: Giúp HS: - Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 1000 - Bảng cộng trừ có nhớ. - Thực hành xem đồng hồ, vẽ hình. II:Các hoạt động dạy học chủ yếu: TL Giáo viên Học sinh 5' 27' 1.Kiểm tra. -Chấm một số vở HS. -Nhận xét. 2.Bài mới. HD làm bài tập. -Giới thiệu bài. Bài 1: -Yêu cầu làm miệng. -Nhận xét. Bài 2: -2HS đọc yêu cầu. -Thi đua điền theo cặp. 732, 733, 734, … -2HS đọc đề bài. Trang 4 Tuần 35 3' Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét – chữa bài. Bài 3: Bài tập yêu cầu gì? Bài 4: Nêu yêu cầu. -Nhận xét, 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS về nhà ôn tập -Nêu: >, <, = -Làm bảng con. 302 < 310 888 > 879 542 = 500 + 42 200 + 20 + 2 < 322 600 + 80 + 4 < 648 400 + 120 + 5 = 525 -2HS đọc bài. -Điền dấu thích hợp vào ô trống. 9 + 6 - 8 7 6 + 8 + 6 -Thảo luận theo cặp. -1Số cặp trình bày trước lớp. 10 giờ 30 phút ứng với đồng hồ B. ChiỊu: TiÕt1: Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: Kiểm tra cuối năm. I, Y ªu cÇu : -HS n¾m ®ỵc mét sè kiÕn thøc ®Ĩ lµm bµi. -BiÕt xư lÝ t×nh hng víi c¸c néi dung ®· häc. II, §Ị bµi: C©u 1: Khi nhỈt ®ỵc cđa r¬i em ph¶i lµm g×? C©u2: V× sao ph¶i b¶o vƯ nh÷ng lo¹i vËt cã Ých? C©u 3:Khi nhỈt ®ỵc cđa r¬i em lµm thÕ nµo? III, BiĨu ®iĨm: -Lµm ®óng mçi c©u 3 ®iĨm. -Tr×nh bµy mét ®iĨm. TiÕt2 : Lun ®äc: ¤n tËp c¸c bµi ®· ®äc . I, Yªu cÇu: Trang 5 Tuan 35 -Giúp HS luyện đọc phát âm đúng các từ khó trong các bài đã học . -Luyện cho HS biết đọc hay , đọc diễn cảm. II, Các hoạt động: Tl GV HS 5' 27' 3' 1, Kiểm tra: -Gọi 2 HS đọc lại bài. -GV nhận xét cho điểm. 2, HD luyện đọc: -GV đọc mẫu. -y/c HS đọc bài đã học. -GV phát hiện một số từ khó , HS thờng đọc sai ghi lên bảng và HD HS luyện đọc đúng. -Gọi HS lần lợt đọc phát âm đúng từ khó. -GV sửa sai cho HS. -GV chia nhóm y/c HS luyện đọc theo nhóm. -GV kèm nhóm HS yếu. -Gọi các nhóm thi đọc . -y/c HS các nhóm nhận xét lẫn nhau. -GV cho điểm các nhóm. -y/c HS thi đọc diễn cảm cá nhân. -HS tự bình chọn bạn đọc hay nhất. -GV cho điểm cá nhân. 3, Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học. -Luyện đọc thêm ở nhà. -2 HS đọc. -HS theo dõi. -HS đọc nối tiếp . -HS luyện đọc từ khó. -HS luyện đọc theo nhóm. -HS các nhóm thi đọc. -Các nhóm nhận xét lẫn nhau. -HS thi đọc diễn cảm. -HS theo dõi. Tiết3: Luyện toán: Các bài đã học I, Yêu cầu: -Ôn về các số trong phạm vi 1000. -Ôn về giải toán. II, Các hoạt động: TL GV HS 5' 27' 1, Kiểm tra: -Bài tập ở nhà của HS. -GV nhận xét cho điểm. 2, HD làm bài tập. Bài 1: (ĐT cả lớp) Đặt tính rồi tính: 426 + 252 625 + 72 749 - 215 618 - 103 -Gọi HS nêu cách tính -GV chữa bài trên bảng con của HS. Bài 2: (ĐT cả lớp) > 505 510 300 + 60 +8 386 < 642 624 500 + 70 + 4 574 = 736 700+ 36 600+ 140 +3 643 -HS để vở lên bàn. -HS đọc y/c. -Nêu cách thực hiện -Làm vào bảng con. -Vài HS lên bảng làm. -HS nêuy/c -HS làm vào vở. Trang 6 Tuan 35 3' -Gv HD làm bài -y/c HS làm vào vở -Gọi HS lên bảng làm . -GV chữa bài. Bài 3:(ĐT nhóm 2) Bì thứ nhất có 234 kg gạo. Bì thứ 2 có 245 kg gạo. Hỏi cả 2 bì có tất cả bao nhiêu kg gạo? A, 476kg, B, 478 kg, C,479 kg. -y/c Hs nêu cách làm -Tự làm bài vào vở -1 HS lên bảng làm . 3, Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học. -Làm thêm ở nhà. - HS đọc y/c và tự làm bài. -Nêu cách làm. -1 HS lên bảng làm. -HS làm bài ở nhà. Tiết4: Luyện toán: Ôn tập ( dành cho HS yếu) I, Yêu cầu: -Giúp HS biết thực hiện các phép tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100, phép cọng ,trừ không nhớ trong phạm vi 1000. -Biết đặt tính thẳng cột. II, Các hoạt động: TL GV HS 2' 30' 3' 1, Giới thiệu ghi mục bài. 2, HD làm bài: Đặt tính rồi tính. 36 + 29 45 + 28 54 + 36 62 _ 28 74 - 47 81 - 49 424 + 62 348 + 221 364 + 124 747 - 341 486 -165 698 - 226 -GV gọi lần lợt từng HS đọc y/c. -HD HS nêu cách đặt tính. -HS nhắc lại cách đặt tính. -GV HD cách trình bày. -HS lần lợt làm vào bảng con. -GV kèm HS làm và sửa sai cho HS. -Gọi 1 số HS lên bảng làm. -GV chữa bài. 3, Củng cố dặn dò. -Nhận xét tiết học. -Ôn thêm ở nhà. -HS đọc y/c. -HS theo dõi. -HS nêu lại cách đặt tính. -HS làm bài vào bảng con. -1 số HS lên bảng làm. -HS ôn thêm ở nhà. Sáng : Tiết1: Âm nhạc: Thầy Hà dạy. Tiết2: Trang 7 Thứ 3 ngày 18 tháng 5 năm 2010. Tuần 35 Môn: Thể dục Bài:Chuyền cầu-Trß ch¬i "NÐm bãng tróng ®Ých". I.Mục tiêu. - Thi chuyền cầu theo nhóm 2 người. Yêu cầu chuyền cầu tự động và đạt thành tích cao. -TiÕp tơc häc trß ch¬i nÐm bãng tróng ®Ých. II.Chuẩn bò - Đòa điểm: sân trường - Phương tiện: Còi,bãng III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Nội dung Thời lượng Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Xoay các khớp -Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc. -Ôn bài thể dục phát triển chung. B.Phần cơ bản. 1)Chuyền cầu theo nhóm 2 người. -Nêu lại cách làm. 2)Trò chơi:NÐm bãng tróng ®Ých. -Nhắc lại cách chơi. -Thực hiện chơi. C.Phần kết thúc. -Đi đều và hát. -Một số động tác thả lỏng. -Trò chơi làm theo hiệu lệnh -Nhận xét tiết học. -Hệ thống bài – nhắc về ôn bài. 1’ 1’ 100m 2lần 15’ 8’ 3’ 1’ 1’ 1’ × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × TiÕt3: Môn: TOÁN Bài:Luyện tập chung. I.Mục tiêu. Giúp HS củng cố về: - Thc b¶ng nhân, chia ®· häc ®Ĩ tÝnh nhÈm. Trang 8 423 6 − 852 1 _ − 432 517 + − 862 310 − Tuần 35 - Thực hành, vận dụng bảng nhân, bảng chia trong tính, giải bài toán. - Tính chu vi hình tam giác. II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. TL Giáo viên Học sinh 5' 27' 3' 1.Kiểm tra: -Chấm một số vở HS. -Nhận xét chung. 2.Bài mới. -Giới thiệu bài. HD làm bài tập Bài 1: Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét chữa bài. HĐ 2: Ôn đặt tính và tính. Bài 2: Nêu yêu cầu. -Nhận xét chữa bài. HĐ 3: Ôn tính chu vi hình tam giác Bài 3: - Nêu quy tắc tính chu vi hình tam giác? -Nhận xét – chữa bài. 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét chữa bài. -2HD đọc đề bài. -Tính nhẩm -Thảo luận cặp đôi đọc cho nhau nghe -một số cặp đọc trước lớp 2 x 9 16 : 4 3 x 5 3 x 9 18 : 3 5 x 3 4 x 9 14 : 2 15 : 3 5 x 9 25 : 5 15 : 5 -2HS đọc đề bài. -Làm bảng con. -2HS nêu cách thực hiện. -2HS đọc đề bài -Bằng tổng độ dài 3 cạnh của hình tam giác. -1Hs lên bảng, lớp làm vào vở. Bµi gi¶i: Chu Vi h×nh tam gi¸c lµ: 3 + 5 + 6= 14 (cm) §¸p sè:14 cm Trang 9 + Tuần 35 -Nhận xét tiết học. Nhắc HS về nhà ôn bài. TiÕt4: Môn: Kể Chuyện Bài: Ô tập tiếng việt (T3). I.Mục đích, yêu cầu: 1. Kiểm tra đọc. - Chủ yếu kiễm tra kó năng đọc thành tiếng: Đọc thông các bài tập đọc, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ dài. - Trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài. 2.Ôn luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ ở đâu? 3. Ôn luyện về cách sử dụng dấu chấm hỏi, dấu phẩy. II.Đồ dùng dạy- học. - Các phiếu ghi tên các bài tập đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: TL Giáo viên Học sinh 2' 30' 1.Giới thiệu: -Giới thiệu mục tiêu bài học. 2.Vào bài. HĐ 1: Kiểm tra đọc. -Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc. -Nhận xét – ghi điểm. HĐ 2:Ôn về đặt câu hỏi với cụm từ ở đâu? Bài 2: -Bài tập yêucầu gì? -8 – 10 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bò 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK. -2-3HS đọc đề. -Đặt câu hỏi với cụm từ ở đâu? -1HS đọc 4 câu văn. -Làm vào vào vở. -nối tiếp nêu kết quả. a)Đàn trâu đang tung tăng gặm cỏ ở đâu? b)Chú mèo mướp vẫn nằm lì ở đâu? Trang 10 [...]... Bài 2: Bài tập yêu cầu gì? Học sinh -2HS đọc đề bài >, 480 987 < 989 300 + 20 + 8 < 338 400 + 60 + 9 = 469 -Nhận xét chữ bài Trang 21 Tuần 35 Bài 3: Nêu yêu cầu -2HS đọc đề bài -Làm bảng con − -Nêu cách đặt tính và tính? -Nhận xét Bài 4 Bài thuộc dạng gì? 2' 72 27 + − 48 48 − 347 37 + 323 6 -nêu cách đặt tính và tính -2HS đọc đề bài -Bài toán về ít hơn -Làm bài vào vở Bµi gi¶i:... líp) §Ỉt tÝnh råi tÝnh: HS - HS ®Ĩ vë lªn bµn -HS ®äc y/c Trang 18 Tuần 35 3' 63 - 28 39 + 61 821 + 8 345 -2 -HS lµm bµi vµo b¶ng con - 2Hs lªn b¶ng lµm -.-GV ch÷a bµi Bµi2: (§T c¶ líp) TÝnh 30 + 16 - 37= 5 x 7 + 35= 20 : 4 x 6= 40 : 5 : 2= -y/c HS lµm bµi vµo vë -4 HS lªn b¶ng lµm -GV chÊm ch÷a bµi Bµi3: (§Tnhãm2) TÝnh kÕt qu¶: 4 x 9 + 29 = A,65 B,63 36 : 4 : 3= A,4 B,3 -Lµm bµi vµo vë -1 HS lªn b¶ng... tên các bài tập đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: TL 5' 28 ' Giáo viên Học sinh 1.Giới thiệu: -Giới thiệu mục tiêu bài học 2. Vào bài Trang 22 Tuần 35 2' HĐ 1: Kiểm tra đọc - HS lên bốc thăm về chỗ -Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc chuẩn bò 2 lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK -Nhận xét – ghi điểm HĐ 2: Ôn từ trái nghóa Bài 2: -2- 3HS đọc đề -Bài tập yêucầu gì? - Xếp các từ đã cho thành cặp... cầu gì? 699, 728 , 740, 801 -2HS đọc đề bài -Nêu cách đặt tính và tính -làm bảng con _ Bài 4: HD: 24 + 18 – 28 42 – 28 = 14 + 75 25 + 3 12 7 -1HS đọc đề + Theo dõi -Làm bài vào vở 64 100 509 _ 24 + 18 – 28 58 3 x 6 : 2 16 6 5 x 8 – 11 30 : 3 : 5 -Nhận xét chữa bài Bài 5: -nêu cách tính chu vi hình tam giác? -Nhận xét – chấm một số bài 3' 85 39 -1HS đọc đề bài -Giải vào vở -2HS nêu cách tính chu vi hình... bµi Trang 28 Tuần 35 TiÕt1: Lun to¸n: I,Yªu cÇu: -¤n C¸c b¶ng nh©n ®· häc -Gi¶i to¸n cã lêi v¨n -¤n c¸ch tÝnh chu vi II, c¸c ho¹t ®éng: TL 5' 27 ' 3' C¸c bµi ®· häc GV 1, KiĨm tra: -Gäi HS ®äc thc c¸c b¶ng nh©n, chia2,3,4,5 ®· häc -GV nhËn xÐt cho ®iĨm 2, HD lµm bµi tËp: Bµi1: (§t c¶ líp) TÝnh: 5 x 3 + 15 = 32 : 4 + 23 = 4 x 7 - 26 = 45 : 5 -7 = -y/c HS lµm bµi -GV kÌm HS u -GV ch÷a bµi Bµi2: (§t c¶ líp)... lớp 2 -Yêu thích sản phẩm của mình làm ra Trang 23 Tuần 35 - Giáo dục HS yêu quý cái đẹp và óc thẩm mó II Chuẩn bò - Quy trình gấp , vật mẫu, giấu màu III Các hoạt động dạy học chủ yếu TL 2' 30' 3' Giáo viên 1.Giới thiệu -Giới thiệu mục tiêu tiết học TiÕt1: ¤n lun tõ vµ c©u: I, Yªu cÇu: -Cđng cè mét sè kiÕn thøc ®· häc II, c¸c ho¹t ®éng: Tl 2' 30' -Nối tiếp nhắc lại tên các sản phẩm đã được làm 2. Vào... cã 2 dÊu phÐp tÝnh II Các hoạt động dạy – học chủ yếu TL 5' 27 ' Giáo viên 1.Kiểm tra -Chấm một số vở HS -Nhận xét chung 2Bài mới Giới thiệu bài HD làm bài tập Bài 1: Yêu cầu làm miệng -Nhận xét – chữa bài Bài 2: nêu yêu cầu Học sinh -2HS đọc yêu cầu bài tập -Thảo luận cặp đôi đọc cho nhau nghe -Thi đua theo nhóm -nối tiếp đọc Trang 15 Tuần 35 -Nhận xét chữa bài Bài 3: -bài tập yêu cầu gì? 699, 728 ,... bài tập đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: TL 2' 27 ' Giáo viên Học sinh 1.Giới thiệu: -Giới thiệu mục tiêu bài học 2. Vào bài HĐ 1: Kiểm tra đọc -8 – 10 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bò 2 lên đọc bài và trả -Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập lời câu hỏi SGK đọc -Nhận xét – ghi điểm HĐ 2: Ôn cách đáp lời khen ngỵi Bài 2: -Bài tập yêucầu gì? -2- 3HS đọc đề - Nói lời đáp của em? -1HS đọc 3 tình huống... chun TiÕt2: Môn: TOÁN Bài: Luyện tập chung I Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - So sánh các số Tính chu vi hình tam giác - Lµm tÝnh céng trõ trong ph¹m vi 100 - Lµm tÝnh céng trõ kh«ng nhí sè cã 3 ch÷ sè - Giải toán về nhiều hơn, ít hơn một số đợn vò II Các hoạt động dạy - học chủ yếu TL 5' 28 ' Giáo viên 1.Kiểm tra -Chấm một số vở hs -Nhận xét chung 2. Bài mới -Giới thiệu bài HD làm bài tập Bài 2: Bài tập... 27 ' GV 1, KiĨm tra: -KiĨm tra BT ë nhµ cđa HS -GV nhËn xÐt cho ®iĨm 2, HD lµm bµi tËp Bµi1: (§T c¶ líp) §Ỉt tÝnh råi tÝnh 56 + 38 73 - 39 24 7 + 4 32 658 - 21 4 -HS ®äc y/c -y/c HS lµm vµo b¶ng con -Gäi 4 HS lªn b¶ng lµm -GV ch÷a bµi Bµi2: (§Tc¶ líp) TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c, biÕt ®é dµi c¸c c¹nh lÇn lỵt lµ:6cm, 8cm, 10 cm -y/c HS nªu y/c -HS lµm vµo vë -1 HS lªn b¶ng lµm -GV ch÷a bµi Bµi3:(§T NHãm2) . HS 2& apos; 30' 3' 1, Giới thiệu ghi mục bài. 2, HD làm bài: Đặt tính rồi tính. 36 + 29 45 + 28 54 + 36 62 _ 28 74 - 47 81 - 49 424 + 62 348 + 22 1 364 + 124 747 - 341 486 -165 698 - 22 6 . ôn tập -Nêu: >, <, = -Làm bảng con. 3 02 < 310 888 > 879 5 42 = 500 + 42 200 + 20 + 2 < 322 600 + 80 + 4 < 648 400 + 120 + 5 = 525 -2HS đọc bài. -Điền dấu thích hợp vào ô trống. 9. lớp) Đặt tính rồi tính: 426 + 25 2 625 + 72 749 - 21 5 618 - 103 -Gọi HS nêu cách tính -GV chữa bài trên bảng con của HS. Bài 2: (ĐT cả lớp) > 505 510 300 + 60 +8 386 < 6 42 624 500 + 70 + 4 574 =