Đề tài Nghiên cứu khoa học “Những ảnh hưởng của điện thoại thông minh đến thể chất và tinh thần của học sinh

Nghiên cứu khoa học “Những ảnh hưởng của điện thoại thông minh đến thể chất và tinh thần của học sinh" như thế nào.

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN

Giáo viên giảng dạy :Th.S Nguyễn Thị Hồng

Sinh viên thực hiện :Nhóm 5M-5F Lớp :XHH K19

Tp HCM, ngày 30/12/2014

DANH SÁCH THÀNH VIÊN

1 Nguyễn Hoàng Dương Kha 1356090066 NHÓM TRƯỞNG

4 Dương Thị Thiên Thảo 1356090154

6 Thân Nguyên Minh Anh 1356090005

8 Huỳnh Văn Hoàng Bảo 1356090011

11 Nguyễn Thị Linh Xuân 1357070070

MỤC LỤC

Lý do chọn đề tài 3

Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu 5

Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu 6

Phương pháp nghiên cứu 8

Ý nghĩa lý luận và ý nghĩa thực tiễn của đề tài 8

Thuận lợi và khó khăn khi thực hiện đề tài 9

Kế hoạch nghiên cứu 10

Phân công công việc 16

Tổng quan tình hình nghiên cứu 21

Lý thuyết nghiên cứu 37

Thao tác hóa khái niệm 38

Nội dung nghiên cứu 41

Câu hỏi nghiên cứu 42

Giả thuyết nghiên cứu 42

Danh mục tài liệu tham khảo 44

1 Lý do chọn đề tài:

Theo số liệu do báo Business Insider (15.12.2013) công bố, tính đến

cuối năm 2013, tổng số điện thoại thông minh trên toàn cầu là 1,4 tỉ chiếc,tăng tới 1,3 tỉ chiếc so với cuối năm 2009

Ở Anh, một cuộc Nghiên cứu nhận thức, thanh thiếu niên và điện

thoại di động (SCAMP), đã đánh giá 2500 học sinh ở độ tuổi từ 11 đến 12

trong vòng ba năm để kiểm tra xem điện thoại di động và các thiết bị khôngdây khác ảnh hưởng như thể nào tới chức năng nhận thức của trẻ em, chẳnghạn như khả năng đưa ra quyết định và xử lý thông tin Dự án được tài trợbởi Bộ Y tế, Vương quốc Anh, sử dụng một phần tiền từ ngành công nghiệpđiện thoại di động và đang được dẫn dắt bởi các nhà nghiên cứu của trườngImprial College London

Theo smartphone-o-gioi-tre-chau-a-d14534.html, tỷ lệ nghiện điện thoại thôngminh ở trẻ em và thanh thiếu niên ở Hàn Quốc đã tăng gấp ba lần so với nămngoái và chính phủ cho biết hiện đã có gần 1 trong số 5 học sinh nghiện cácthiết bị này Không chỉ giới trẻ Hàn Quốc mà hiện nay tỷ lệ nghiện điệnthoại thông minh ở giới trẻ nhiều quốc gia châu Á khác cũng đang tăng lêntrong đó có Việt Nam Điều này ảnh hưởng không nhỏ đến cuộc sống họctập ở trường và sinh hoạt ở nhà của các em…

http://xahoithongtin.com.vn/bao-dong-tinh-trang-nghien-Xã hội phát triển, công nghệ số thúc đẩy mọi người vào vòng xoáy sôiđộng, dường như 24 giờ trong ngày không đủ để con người ta làm việc, họctập… Nhu cầu giải trí của mọi người cũng trở thành vấn đề cần được quantâm Ứng dụng khoa học ra đời hỗ trợ cho đời sống con người Với nhữngtính năng và ứng dụng thông minh, tiện ích được tích hợp lại dường như tất

cả chỉ trong một chiếc điện thoại nhỏ gọn, điện thoại thông minh trở thành

tâm điểm, xu hướng, là trào lưu của xã hội hiện nay nói chung và giới trẻ nóiriêng

Tuy nhiên, vấn đề sử dụng điện thoại thông minh ở lứa tuổi vị thànhniên, mà đặc biệt là học sinh Trung học Phổ thông cần được xã hội nhìnnhận một cách nghiêm túc và có trách nhiệm hơn

Đang trong giai đoạn phát triển cả về tâm sinh lý, các bạn ở độ tuổiTrung học Phổ Thông rất nhạy cảm, tò mò với xu hướng thị trường Đây làmục tiêu chính mà điện thoại thông minh nhắm đến Song song đó, nhậnthức chưa hoàn thiện khiến các bạn dễ bị cám dỗ, lạm dụng điện thoại thôngminh, cũng như sử dụng nó vào những mục đích không lành mạnh, khôngphù hợp với lứa tuổi của mình Có rất nhiều yếu tố liên quan đến viêc sửdụng điện thoại thông minh của các bạn: gia đình, nhà trường, bạn bè… vàchính bản thân của các bạn Dù tích cực hay tiêu cực, điện thoại thông minhđều có những ảnh hưởng sâu sắc đến học sinh Trung học Phổ thông Liệusức khỏe của các bạn có được đảm bảo? Điện thoại thông minh tác động nhưthế nào đến trạng thái, tình cảm, thái độ của các bạn với mọi người, mọi việcxung quanh? Thói quen học tập, sinh hoạt của các bạn có biến chuyển gìmới? Sử dụng điện thoại thông minh có mang lại kết quả học tập tốt hơn?

Từ những phản ánh cấp thiết nêu trên, với mong muốn tìm ra đượcảnh hưởng của điện thoại thông minh đến cả mặt thể chất lẫn tinh thần củagiới trẻ nói chung, trẻ vị thành niên nói riêng mà đặc biệt là các bạn học sinhTrung học Phổ thông đang ngồi trên ghế nhà trường, nhóm chúng tôi quyết

định chọn đề tài “Những ảnh hưởng của điện thoại thông minh đến thể chất

và tinh thần của học sinh Trung học Phổ thông địa bàn Quận 1 tp.HCM” để

tiến hành nghiên cứu

2 Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu

2.1 Đối tượng nghiên cứu:

Nghiên cứu sự ảnh hưởng của điện thoại thông minh đến thểchất và tinh thần của học sinh trung học phổ thông trên địa bàn Quận

1 – Tp Hồ Chí Minh

2.2 Khách thể nghiên cứu:

Các bạn là học sinh THPT đang theo học tại trường THPTLương Thế Vinh, 131 Cô Bắc, phường Cô Giang, Quận 1 và trườngTHPT Bùi Thị Xuân, 73-75 Bùi Thị Xuân, phường Phạm Ngũ Lão,Quận 1, tp Hồ Chí Minh; có độ tuổi trung bình từ 15- 18 và có sửdụng điện thoại thông minh

- Trường THPT Bùi Thị Xuân, 73-75 Bùi Thị Xuân, phường

Phạm Ngũ Lão, Quận 1, tp Hồ Chí Minh

 Qui mô: Học sinh lớp 10, 11, 12 (mỗi trường 100 học sinh)

 Nội dung nghiên cứu: Xem xét có hay không và mức độ ảnh hưởngcủa việc sử dụng điện thoại thông minh đến thể chất và tinh thầncủa học sinh THPT trên địa bàn Quận 1 tp Hồ Chí Minh

 Về mặt nhận thức, chúng tôi tìm hiểu:

- Học sinh có ý thức về sự ảnh hưởng của việc sử dụng điện

- Xem xét chiều hướng thay đổi của học sinh sau khi nhìn nhận

về vấn đề nghiên cứu như thế nào?

 Về mặt thái độ, chúng tôi tìm hiểu:

- Phản ứng của học sinh về vấn đề nghiên cứu

- Sự hợp tác của học sinh đối với công tác nghiên cứu của

nhóm và khả năng nhận thức của họ đối với vấn đề nghiêncứu để cùng rút ra cách sử dụng hợp lí

3 Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu:

3.1 Mục tiêu

- Thấy được xu hướng sử dụng điện thoại thông minh của giới

trẻ, đặc biệt là các bạn học sinh THPT trong lứa tuổi từ 15-18trên địa bàn tp, Hồ Chí Minh nói chung và Quận 1 nói riêng

- Xem xét có hay không sự khác biệt về mức độ ảnh hưởng của

việc sử dụng điện thoại thông minh giữa học sinh nam và họcsinh nữ

- Phân tích thói quen sử dụng điện thoại thông minh của học sinh

để thấy được điên thoại thông minh chiếm một vai trò rất quantrọng và hầu hết thời gian của học sinh

- Nhận biết một cách rõ ràng về những tác động của điện thoại

thông minh đến thể chất và tinh thần của học sinh ở lứa tuổinày

- Đánh giá mức độ ảnh hưởng của điện thoại thông minh đến thể

chất và tinh thần của học sinh THPT trên địa bàn tp Hồ ChíMinh Từ đó đưa ra được các giải pháp thích hợp để sử dụngđiện thoại thông minh một cách ‘thông minh’’

 Mục tiêu cụ thể:

- Thể chất: Đánh giá mức độ ảnh hưởng của điện thoại thông

minh đến các cơ quan trong cơ thể và chức năng sinh lý của cơthể Thấy được các triệu chứng và bệnh lý cụ thể khi sử dụngđiện thoại thông minh

- Tinh thần: Những ảnh hưởng đến thói quen sinh hoạt, nhận thức

và hành động cũng như quan hệ xã hội, tương tác xã hội củangười sử dụng điện thoại thông minh

3.2 Nhiệm vụ :

- Nhiệm vụ chung: phản ánh khái quát thực tế tác động của điện

thoại thông minh đến đời sống con người, đặc biệt là đối với thểchất và tinh thần; những ảnh hưởng tích cực lẫn tiêu cực vànhững hệ quả mang lại từ việc nghiện sử dụng điện thoại thôngminh Từ đó đưa ra những khuyến nghị, những mô hình, dự ánnhằm phát huy những ảnh hưởng tích cực và cảnh báo, hạn chếnhững ảnh hưởng tiêu cực Hướng đến đối tượng là học sinhTHPT

- Nhiệm vụ cụ thể: Tìm hiểu tất cả những tài liệu có liên quan

đến đề tài nghiên cứu trong khả năng của nhóm Quan sát, tìmhiểu thực trạng sử dụng kết hợp khảo sát ý kiến của học sinh,phụ huynh, giáo viên nhà trường

4 Phương pháp và mẫu nghiên cứu:

bảng hỏi, phỏng vấn trực tiếp phỏng vấn sâu Quan sát thực

 Mẫu nghiên cứu:

5 Ý nghĩa lí luận và thực tiễn của đề tài:

Là tài liệu tham khảo cho những người quan tâm và những nghiêncứu tương tự

Cung cấp cho giới trẻ hiện nay cái nhìn chung về vấn đề nàyĐịnh hướng cho giới trẻ sử dụng điện thoại thông minh một cáchthông minh

Các bậc phụ huynh có cái nhìn đúng đắn về thiết bị mà con emmình đang sử dụng, từ đó có cách giáo dục, ứng xử phù hợp trong việccho con em mình sở hữu và sử dụng điên thoại thông minh

6 Thuận lợi và khó khăn khi thực hiện đề tài:

Địa bàn tiến hành nghiên cứu là quận 1 tp Hồ Chí Minh- quậntrung tâm, thuận lợi giao thông, là nơi cư trú của một thành viên trongnhóm tạo điều kiện tốt cho việc liên hệ và tiến hành nghiên cứu.

Về tài liệu: có nhiều nguồn thông tin khác nhau phục vụ nhu cầunghiên cứu

Nhóm nhận được sự hướng dẫn tận tình từ Giảng viên bộ môntrong quá trình thực hiện đề tài

Thể chất và tinh thần khó đo lường chính xác nên chỉ mang tínhkhái quát trong nghiên cứu

Đây là lần đầu tiên nhóm thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học nênchưa có kinh nghiệm, còn nhiều thiếu sót trong quá trình thực hiện

7 Kế hoạch nghiên cứu

7.1 Kế hoạch chung

CÔNG VIỆC THỜI GIAN

T11 T12 T13 T14 T15 T16 T17 T18 T19Họp kiểm điểm

- Hoàn thiện cơ cấu nhóm

- Bầu nhóm trưởng, thư ký+ Nhóm trưởng: Nguyễn Hoàng Dương Kha+ Thư ký 1: Nguyễn Thị Anh Đào

+ Thư ký 2: Huỳnh Thị Hồng

- Đặt tên nhóm: 5M5F

16/09/2014

- Thông qua nội quy nhóm, lịch họp nhóm

- Triển khai công việc sắp tới

17/09/2014

- Thảo luận chọn đề tài nghiên cứu

- Đặt ra các vấn đề, tính khả thi của đề tài

06/10/2014

- Thống nhất tên đề tài nghiên cứu: Những ảnh hưởng của điện thoại thông minh đến thể chất và tinh thần của học sinhTrung học Phổ thông địa bàn Quận 1 tp.HCM

- Phân công công việc cụ thể cho từng thành viên

- Xác định phương pháp nghiên cứu, đối tượng nghiên cứu, khách thể nghiên cứu

14/10/2014

- Xây dựng cấu trúc đề cương tổng quát

- Khoanh vùng tìm kiếm tài liệu, chia nhóm đọc tài liệu

- Kiểm tra mức độ hoàn thành công việc của các thành viên

- Tổng kết công việc đã hoàn thành

- Nhận xét ưu khuyết điểm và cách khắc phục trong thời gian tới

THÁNG

11/2014

6/11/2014

- Họp kiểm điểm từng thành viên.

- Đưa ra hướng khắc phục hạn chế của từng thành viên

- Tuyên dương các thành viên tích cực

- Rút kinh nghiệm cho đề cương chi tiết

19/11/2014

- Xác định công việc cần làm cho đề cương chi tiết.

- Phân công công việc cụ thể cho từng thành viên

- Quy định thời gian nộp bài cụ thể

- Chỉnh sửa bài làm của các thành viên

- Phân công làm lại những phần chưa đạt

- Quy định thời gian nộp lại

THÁNG

12/2014

12/12/2014

- Đọc và tổng hợp tài liệu trên văn phòng khoa.

- Tổng hợp tài liệu các thành viên tìm bổ sung trên internet

19/12/2014

- Thống nhất nội dung các phần công việc mà các thành viên đã thực hiện:

 Làm thêm phần Lý thuyết nghiên cứu

 Bổ sung nội dung phần tổng quan

 Hoàn chỉnh phần Thao tác hóa khái niệm

28/12/2014

- Trình bày hình thức của đề cương

- Hoàn chỉnh các tập tin nộp kèm với đề cương

- In đề cương

30/12/2014

- Họp kiểm điểm, rút kinh nghiệm cho đề cương chi tiết.

- Tuyên dương các thành viên tích cực

- Góp ý cho hạn chế của từng thành viên.

- Liên hoan

8 Phân công công việc

PHÂN CÔNG CÔNG VIỆC (ĐỀ CƯƠNG TỔNG QUÁT)

STT NHIỆMVỤ CÔNG VIỆCNỘI DUNG

NGƯỜITHỰCHIỆN

THỜIGIAN HOÀNTHÀNH

MỨCĐỘ HOÀNTHIỆN

ĐÁNHGIÁ

Kha 14/10/2014 80% TỐT

3 Tìm tài

liệu tổngquan

Thư viện Đạihọc Bách Khoa Mai, Kha

Thư việnCNTT

Thảo,MinhAnh

Thế giới di

Thư viện ĐHKHXH & NV(Thủ Đức)

Thư viện ĐHKHXH & NV(Đinh TiênHoàng)

Hồng,

Cao đẳng CôngThương

Xuân,

Cao đẳng Kỹthuật CaoThắng

Bình,

Sơ lược tổngquan Cả nhóm 20/10/2014 70% KHÁ

5 Viết

tổng quan

Tổng hợp, liênkết tài liệu

Kha,Hồng,MinhAnh

25/10/2014 70% KHÁ

6 tổng quan Duyệt kiến, chỉnh sửaĐóng góp ý Cả nhóm 28/10/2014 80% KHÁ

PHÂN CÔNG CÔNG VIỆC (ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT)

STT NHIỆMVỤ CÔNG VIỆCNỘI DUNG

NGƯỜITHỰCHIỆN

THỜIGIAN HOÀNTHÀNH

MỨCĐỘ HOÀNTHIỆN

ĐÁNHGIÁ

Viết lại tổngquan

Đào,Thảo,Hồng,Anh, Kha

28/12/2014 80% TỐT

Lý thuyếtnghiên cứu Kha, Anh 20/12/2014 100% TỐTThao tác hóa

khái niệm

Mai, Bảo,Anh 19/12/2014 80% TỐT

Nội dungnghiên cứu

Bình,Khoa 21/11/2014 80% TỐT

Câu hỏi nghiêncứu

Bình,Khoa 21/11/2014 60% KHÁĐào,

Thảo,Anh

23/11/2014 90% TỐT

Giả thuyếtnghiên cứu

Xuân,Toàn 21/11/2014 50% TB Thảo,

Đào 14/12/2014 80% TỐT

Hồng,Kha 28/12/2014 100% TỐT

Trình bày hìnhthức

ĐIỂM DANH ĐI HỌC

9 Tổng quan tình hình nghiên cứu

Điện thoại thông minh, hay còn được gọi ngắn gọn là “smartphone”theo tiếng Anh, đã trở nên phổ biến Những tiện ích mà nó mang lại chongười sử dụng là không thể phủ nhận Những ảnh hưởng cụ thể của điệnthoại thông minh đến thể chất cũng như tinh thần của người sử dụng, đặcbiệt khi mà độ tuổi sử dụng điện thoại thông minh đang có xu hướng trẻ hóathì chưa được khẳng định Trước nhóm, có nhiều bài viết cũng như nghiêncứu về điện thoại thông minh và những vấn đề liên quan đã phản ánh cáckhía cạnh khác nhau về ảnh hưởng của điện thoại thông minh Đi kèm vớibài viết là nhận định chủ quan của tác giả bài viết và các nhà nghiên cứu

Hướng đến việc tìm ra một hướng đi mới cho cuộc nghiên cứu củamình, nhóm đã tham khảo các bài viết, các đề tài nghiên cứu có liên quantrong khả năng của nhóm Song song với việc tiếp thu, kế thừa các phươngpháp, thông tin hữu ích, việc tham khảo tài liệu còn giúp nhóm tìm ra nhữnghạn chế, những khoảng trống trong các bài viết trước, từ đó rút ra kinhnghiệm cũng như ý tưởng bổ sung vào đề cương nghiên cứu

Tình hình kinh doanh sôi nổi và tăng trưởng vượt bật mặt hàng điện

thoại thông minh được trình bày rõ nét trong loạt bài viết: “Thống kê tình

hình kinh doanh nửa đầu năm 2014 của FPT Shop” (tigon, 22/07/2014, http://voz.vn/2014/07/22/thong-ke-tinh-hinh-kinh-doanh-nua-dau-nam- 2014-cua-fpt-shop/), “Người Việt chi hơn 40 nghìn tỷ mua điện thoại năm 2013” (Lưu Quý, Nhịp sống số, 01/03/2014, http://www.techz.vn/nguoi-viet-chi-hon- 40-nghin-ty-mua-dien-thoai-nam-2013-LQ3-ylt36727.html) “Chiếc lồng di động” – người muốn trốn ra, kẻ đâm đầu vào” (5/9/2014, http://thegioitiepthi.net/chiec-long-di-dong-nguoi-muon-tron-ra-ke-dam-dau-vao-2/).

Cả ba bài viết đều là dẫn chứng thuyết phục cho xu hướng sử dụng điện thoạithông minh giai đoạn hiện nay Tuy nhiên, đây không phải là mảng chính mà nhómnghiên cứu

Điện thoại thông minh trở thành thiết bị không thể thiếu, chi phối toàn

bộ cuộc sống hằng ngày của mọi người, từ công việc đến giải trí, từ chức vụnày đến hoàn cảnh khác, ngoài ra còn hỗ trợ các dịch vụ tiện ích khác giúpcuộc sống trở nên thuận tiện dễ dàng hơn.Nhóm đặc biệt quan tâm tìm hiểu, thuthập, đúc kết thông tin từ các tài liệu đề cập đến ảnh hưởng của điện thoại thông minhđối với thể chất và tinh thần của người sử dụng, cụ thể:

Về thể chất

Tích cực: Điện thoại thông minh đang trở thành thiết bị yêu thích củacon người cho mọi mục đích, từ tương tác công việc cho tới giải trí mọi lúc,mọi nơi Thiết bị đủ thông minh để theo dõi sức khỏe cá nhân thông qua cácứng dụng về chế độ dinh dưỡng, thể dục thể thao…

Những tính năng hiện đại trong một chiếc điện thoại thông minh vàlợi ích của những tính năng đó đã có ảnh hưởng không nhỏ đối với người sửdụng trong các hoạt động hằng ngày Tuy nhiên bên cạnh những tích cực mà

điện thoại thông minh mang lại thì người sử dụng chưa nhận ra được nhữngảnh hưởng tiêu cực đi kèm Điển hình như:

Điện thoại thông minh gây ra những tác hại khôn lường tới thị lực,cột sống, khớp tay và nguy cơ ung thư

Điện thoại thông minh ảnh hưởng tới thị lực: Hậu quả dễ nhận thấynhất của những “con nghiện” điện thoại thông minh nằm ở chính đôi mắt.Theo nghiên cứu năm 2011, 90% những người nhìn chằm chằm vào thiết bị

kĩ thuật số trong 2 giờ mỗi ngày đều mắc phải nhiều vấn đề phức tạp về mắt

[19:44] Với một chiếc điện thoại có màn hình nhỏ, bạn phải vận dụng hết khảnăng thị lực tập trung Điều này có nghĩa là bạn phải nheo mắt và căng mắtkhi đọc chữ. [1:44] Bên cạnh đó việc sử dụng điện thoại thông minh cũng gây

ra các bệnh về mắt như bệnh đục thủy tinh thể: kể cả di động được sử dụngtrong tiêu chuẩn tia bức xạ an toàn quốc tế, nhưng thời gian dài sử dụng sẽgây tổn thương mạnh cho mắt và các bộ phận khác, đặc biệt là khi nghe điệnthoại, làn sóng điện từ gây ra sẽ tổn hại đến tinh thể nhãn cầu, từ đó phá vỡchức năng tiếp nhận thông tin của tế bào.[2:44]

Ngoài ra, điện thoại thông minh có thể ảnh hưởng đến xương cốt:Nhiều luận điểm từ các nhà khoa học đã đưa ra giả thiết, khi bạn ngồi sửdụng điện thoại cụ thể là việc nhắn tin quá nhiều sẽ làm ảnh hưởng tới hìnhdạng cột sống Với tư thế cúi người trong một thời gian dài sẽ dần dần làmquẹo cột sống.[1:44]

Bên cạnh đó, trạm điện từ di dộng có thể sẽ giảm thấp mật độ xươngcốt, gây loãng chất xương Nghiên cứu chứng minh, họ kiểm tra 150 namgiới có thói quen giắt di động ở thắt lưng, liên tục dùng trong 6 năm và bình