Kế hoạch bài dạy tuần 33

Trờng tiểu học Nam Nghĩa Giáo án lớp 1 ********************************************************************** ***************** Tuần 33 Thứ hai, ngày 25 tháng 4 năm 2011 Tập đọc Cây bàng A- Mục tiêu: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: Sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít. Bớc đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. - Hiểu nội dung bài: Cây bàng thân thiết với các trờng học. Cây bàng mỗi mùa có đặc điểm riêng. Trả lời đợc câu hỏi 1 (SGK). B- Các hoạt động dạy - học: Tiết 1: GV HS I- Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng viết: Râm bụt, nhởn nhơ - Gọi HS đọc lại "Sau cơn ma" - 2 HS lên bảng viết - 1 vài em đọc. - GV nhận xét, cho điểm. II- Dạy - học bài mới: 1- Giới thiệu bài (trực tiếp) 2- Hớng dẫn HS luyện đọc. + Luyện đọc tiếng, từ. - 1HS khá đọc, lớp đọc thầm H: Hãy tìm những từ có tiếng chứa âm s, kh, l, tr, ch. - HS tìm và đọc Cn, nhóm - GV theo dõi, chỉnh sửa cho HS + Cho HS ghép: khẳng khiu, trụi lá. - HS sử dụng bộ đồ dùng + Luyện đọc câu: H: Bài có mấy câu ? - Bài gồm 4 câu H: Khi gặp dấu phẩy trong câu em cần làm gì ? - Ngắt hơi - GV HD và giao việc - HS đọc nối tiếp CN, (mỗi câu hai em đọc) ******************************************************************* ****************** Lê Thị Hoa 1 Trờng tiểu học Nam Nghĩa Giáo án lớp 1 ********************************************************************** ***************** - GV theo dõi và cho HS đọc lại những chỗ yếu + Luyện đọc đoạn bài: H: Bài có mấy đoạn ? - 2 đoạn H: Khi đọc gặp dấu chấm, dấu phẩy em phải làm gì ? - Ngắt hơi sau dấu phẩy và nghỉ hơi sau dấu chấm - HS đọc nối tiếp theo bàn tổ - GV HD và giao việc - Cho HS đọc lại những chỗ yếu + GV đọc mẫu lần 1. - HS đọc cả bài: CN, ĐT Nghỉ giữa tiết Lớp trởng đk' 3- Ôn vần oang, oac: H: Tìm tiếng trong bài có vần oang ? H: Tìm từ có tiếng chứa vần oang, oan ở ngoài bài ? - HS tìm: khoảng sân oang: Khai hoang, mở toang oac: khoác lác, vỡ toác H: Hãy nói câu có tiếng chứa vàn oang, oac ? - Mẹ mở toang cửa sổ - Cho Hs đọc lại bài - Tia chớp xé toạc bầu trời - Cả lớp đọc lại bài một lần. - NX chung giờ học. Tiết 2: Giáo viên Học sinh 4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói a- Luyện đọc kết hợp với tìm hiểu bài: + Y/c HS đọc đoạn 1, đoạn 2. H: Vào mùa đông cây bàng thay đổi NTN ? - 3, 4 HS đọc - Cây bàng khẳng khiu, trụi lá H: Mùa xuân cây bàng ra sao ? - Cành trên, cành dới chi chít lộc non ******************************************************************* ****************** Lê Thị Hoa 2 Trờng tiểu học Nam Nghĩa Giáo án lớp 1 ********************************************************************** ***************** H: Mùa hè cây bàng có đ 2 gì ? - Tán lá xanh um, che mát H: Mùa thu cây bàng NTN ? - Từng chùm quả chín vàng trong kẽ lá. + GV đọc mẫu lần 2 - Cho HS đọc lại cả bài. - HS chú ý nghe - 2, 3 HS đọc - Nghỉ giữa tiết - Lớp trởng điều khiển b- Luyện nói: H: Nêu yêu cầu bài luyện nói ? - Kể tên những cây đợc trồng ở trờng em. - GV chia nhóm và giao việc - HS trao đổi nhóm 2, kể tên những cây đợc trồng ở sân trờng - GV chia nhóm và giao việc - GV theo dõi, chỉnh sửa - Cử đại diện nhóm nêu trớc lớp 5- Củng cố - dặn dò: Trò chơi: Thi viết từ có tiếng chứa vần oang, oac - HS chơi theo nhóm - Nhận xét chung giờ học : Đọc lại bài Đọc trớc bài "Đi học" - HS nghe và ghi nhớ Toán Ôn tập: Các số đến 10 A- Mục tiêu: - Biết cộng trong phạm vi 10, tìm thành phần cha biết của phép cộng, phép trừ dựa vào bảng cộng, trừ; biết nối các điểm để có hình vuông, hình tam giác. B- Các hoạt động dạy - học: Giáo viên Học sinh I- Kiểm tra bài cũ: - Viết các số: 10, 7, 5, 9 theo thứ tự từ lớn - bé, từ bé đến lớn - GV nhận xét và cho điểm - 10, 9,7, 5 - 5, 7, 9, 10 ******************************************************************* ****************** Lê Thị Hoa 3 Trờng tiểu học Nam Nghĩa Giáo án lớp 1 ********************************************************************** ***************** II- Luyện tập: Bài 1/171: Sách - Hớng dẫn và giao việc - HS tính, ghi kết quả và nêu miệng. - HS đọc thuộc bảng công trong phạm vi 10 Bài 2/171: Tơng tự bài 1 - HS làm và nêu miệng kết quả - Yêu cầu nhận xét các phép tính trong phân a để nắm vững hơn về tính chất giao hoán của phép cộng. 2 + 6 = 8 6 + 2 = 8 - HS nêu Bài 3/171: Sách - Khi đổi vị trí các số trong phép cộng thì kết quả không thay đổi. - Nêu yêu của bài - GV hớng dẫn và giao việc - Điền số thích hợp vào chỗ chấm - HS làm sách, 1 HS lên bảng 3 + 4 = 7 5 + 5 = 10 8 + 1 = 9 Bài 4/171: H: Bày bài yêu cầu gì ? - Dùng thớc kẻ và nêu các điểm để có hình vuông, hình H: Hình vuông có mấy cạnh ? H: Hình có mấy cạnh ? - Cho HS nối trong sách rồi gọi 1 HS lên bảng - 4 cạnh - 3 cạnh a) - Gọi HS khác nêu nhận xét - GV KT bài dới lớp của mình b) III- Củng cố - dặn dò: Trò chơi: Viết phép tính tích hợp có kết quả = 2 - Nhận xét chung giờ học : Làm BT (VB) - HS chơi thi giữa các nhóm - HS nghe và ghi nhớ ******************************************************************* ****************** Lê Thị Hoa 4 Trờng tiểu học Nam Nghĩa Giáo án lớp 1 ********************************************************************** ***************** Đạo đức Thực hành: Cảm ơn - Xin lỗi A- Mục tiêu: - Rèn cho HS thói quen nói lời "Cảm ơn", "Xin lỗi" đúng lúc, đúng chỗ. - Có thói quen nói lời "cảm ơn", "xin lỗi" trong các tình huống giao tiếp hằng ngày. - Quý trọng những ngời biết nói lời cảm ơn, xin lỗi. B- Chuẩn bị: - GV chuẩn bị một số tình huống để HS đóng vai. C- Các hoạt động dạy - học: GV HS 1- Hoạt động 1: Đóng vai. - GV Lần lợt đa ra từng tình huống mà GV đã chuẩn bị. - GV HD và giao việc. - HS thực hành đóng vai theo tình huống của GV + Đợc bạn tặng quà. + Đi học muộn + Làm dây mực ra áo bạn + Bạn cho mợn bút + Bị ngã đợc bạn đỡ dậy - Gọi đại diện một số nhóm lên đóng vai trớc lớp. 2- Hoạt động 2: - Cả lớp NX, bổ sung H: Em có nhận xét gì về cách đóng vai của các nhóm. - HS nhận xét H: Em cảm thấy NTN khi đợc bạn nói lời cảm ơn ? - Thoải mái, dễ chịu H: Em cảm thấy NTN khi nhận đợc lời xin lỗi ? KL: - Cần nói lời cảm ơn khi đợc ngời khác quan tâm, giúp đỡ. - HS trả lời ******************************************************************* ****************** Lê Thị Hoa 5 Trờng tiểu học Nam Nghĩa Giáo án lớp 1 ********************************************************************** ***************** - Cần nói lời xin lỗi khi mắc lỗi, khi làm phiền ngời khác. - 1 vài HS nhắc lại Nghỉ giữa tiết Lớp trởng đk' 3- Hoạt động 3: Làm phiền BT - GV phát phiếu BT cho HS - HS và giao việc - HS làm việc CN theo phiếu Y/c Đánh dấu + vào trớc ý phải nói lời xin lỗi và đánh dấu x vào trớc ý phải nói lời cảm ơn . - GV thu phiếu chấm điểm và NX - Em bị ngã bạn đỡ em dậy x - Em làm dây mực ra vở bạn + - Em làm vỡ lọ hoa + - Em trực nhật muộn + - Bạn cho em mợn bút x 4- Củng cố - dặn dò: - Nhận xét chung giờ học : Thực hiện nói lời cảm ơn xin lỗi phù hợp - HS nghe và ghi nhớ. Chiều Tập đọc Ôn đọc bài: Cây bàng I,Mc tiêu: -HS c trn c bi. c ỳng cỏc t ng: Sng sng, khng khiu, tri lỏ, chi chớt, Bc u bit ngh hi ch cú du cõu - Hiu ni dung bi: Cõy bng thõn thit vi cỏc trng hc. Cõy bng mi mựa cú mt c im riờng. Tr li c cõu hi 1 (SGK và hoàn thành các bài tập ở VBT. II,Cỏc hot ng dy hc: HOT NG THY HOT NG TRề 1, Kim tra bi c: c ni dung bi : Sau cn ma Vit cỏc t: rõm bt, nhn nh, quõy quanh, vn. ******************************************************************* ****************** Lê Thị Hoa 6 Trờng tiểu học Nam Nghĩa Giáo án lớp 1 ********************************************************************** ***************** 2, Bi mi: ( Tit 1) H1: GV gii thiu bi GV c mu bi vn H2: H dn luyn c kt hp gii ngha t khú. L cõu, on, c bi H3: ễn cỏc vn : oang, oac Tit 2 H4: Tỡm hiu bi c & luyn núi 1Mựa ụng cõy bng thay i ntn? + Mựa xuõn cõy bng thay i ntn? + Mựa hố cõy bng thay i ntn? + Mựa thu cõy bng thay i ntn? Luyn núi: ti: K tờn nhng cõy trng sõn trng em. 3. Làm bài ở VBT Tiếng việt. 4, Cng c,dn dũ. - HS luyn c ỳng ting, t ng qua cỏch ghộp õm to thnh ting, t ó hc - Luyn c ỳng v tng cõu, tng on, bi bng cỏch c trn to v rừ - Hiu c ngha cỏc t ng : sng sng, khng khiu, tri lỏ, chi chớt -Ting trong bi cú vn oang -Ting ngoi bi cú vn oang: khoang thuyn, m toang, khúc toỏng, khai hoang - oac: khoỏc lỏc, khoỏc vai, rỏch toc, loc chot, choang choỏc, - Khng khiu tri lỏ. - Cnh trờn cnh di chi chớt lc non - Tỏn lỏ xanh um che mỏt mt khong sõn. - Tng chựm qu chớn vng trong k lỏ. HS thc hnh luyn núi hi v cõy trờn sõn trng. Toán Luyện tập A- Mục tiêu: - Biết cộng trong phạm vi 10, tìm thành phần cha biết của phép cộng, phép trừ dựa vào bảng cộng, trừ; biết vẽ đúng đoạn thẳng, hình vuông, hình tam giác. B- Các hoạt động dạy - học: Giáo viên Học sinh I- Kiểm tra bài cũ: - Viết các số: 10, 6, 5, 8 theo thứ tự từ lớn - bé, từ bé đến lớn - GV nhận xét và cho điểm - 10, 8,6, 5 - 5, 6, 8, 10 ******************************************************************* ****************** Lê Thị Hoa 7 Trờng tiểu học Nam Nghĩa Giáo án lớp 1 ********************************************************************** ***************** II- Luyện tập: Bài 1/60. VBT - Hớng dẫn và giao việc - HS tính, ghi kết quả và nêu miệng. - HS đọc thuộc bảng công trong phạm vi 10 Bài 2/60 VBT: Tơng tự bài 1 - HS làm và nêu miệng kết quả - Yêu cầu nhận xét các phép tính trong phân a để nắm vững hơn về tính chất giao hoán của phép cộng. 2 + 6 = 8 6 + 2 = 8 - HS nêu Bài 3/60 VBT: - Khi đổi vị trí các số trong phép cộng thì kết quả không thay đổi. - Nêu yêu của bài - GV hớng dẫn và giao việc - Điền số thích hợp vào chỗ chấm - HS làm sách, 1 HS lên bảng 2 + 2 = 10 0 + 6 = 6 7 + 2 = 9 Bài 4/60 VBT: H: Bày bài yêu cầu gì ? - Dùng thớc nối các điểm để có hình vuông, hình tam giác. H: Hình vuông có mấy cạnh ? H: Hình có mấy cạnh ? - Cho HS nối trong sách rồi gọi 1 HS lên bảng - 4 cạnh - 3 cạnh a) - Gọi HS khác nêu nhận xét - GV KT bài dới lớp của mình b) III- Củng cố - dặn dò: Trò chơi: Viết phép tính tích hợp có kết quả = 2 - Nhận xét chung giờ học :ỗem lại bài. - HS chơi thi giữa các nhóm - HS nghe và ghi nhớ ******************************************************************* ****************** Lê Thị Hoa 8 Trờng tiểu học Nam Nghĩa Giáo án lớp 1 ********************************************************************** ***************** Thứ ba, ngày 26 tháng 4 năm 2011 Sáng Tập viết Tô chữ hoa: u, , v A. Mục tiêu: - Tô đợc các chữ hoa: u, , v. - Viết đúng các vần: oang, oac, ăn, ăng; các từ ngữ: Khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non kiểu chữ viết thờng, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai. (Mỗi từ ngữ viết đợc ít nhất một lần). - HS khá, giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập hai. B- Đồ dùng dạy - học: - Bảng phụ viết sẵn nội dung của bài C- Các hoạt động dạy - học: 1. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra và chấm 3, 4 bài viết ở nhà của HS - Gọi HS viết: Tiếng chim, xanh tốt - GV nhận xét sau KT - 2 HS lên bảng 2. Dạy bài mới: - Treo mẫu chữ lên bảng H: Chữ U gồm mấy nét, cao mấy ô li - HS quan sát chữ mẫu - Chữ U gồm 2 nét (nét móc 2 đầu, nét móc ngợc) cao 5 li - Chữ Ư viết thêm chữ U nhng thêm dấu phụ. - GV hớng dẫn và viết mẫu - HS theo dõi - GV giao việc - GV theo dõi, chỉnh sửa - HS tô chữ trên không sau đó viết trên bảng con *Chữ v,x( quy trình tơng tự) - Nghỉ giữa tiết - Lớp trởng điều khiển ******************************************************************* ****************** Lê Thị Hoa 9 Trờng tiểu học Nam Nghĩa Giáo án lớp 1 ********************************************************************** ***************** 3- Hớng dẫn viết vần, từ ứng dụng: - GV treo chữ mẫu - 1, 2 HS đọc - Yêu cầu HS nhận xét về độ cao, khoảng cách cách nối nét ? - HS nhận xét theo yêu cầu - GV hớng dẫn và viết mẫu - HS theo dõi và luyện viết trên bảng con - GV theo dõi, chỉnh sửa 4- Hớng dẫn HS tô, tập viết: H: Khi ngồi viết em cần chú ý điều gì ? - Ngồi ngay ngắn - GV KT t thế ngồi, cách cầm bút, hớng dẫn và giao việc. - HS tập tô, viết theo mẫu - HS viết hết dòng GV kiểm tra, sửa sai rồi mới viết dòng sau. *Đối với HS khá giỏi viết đều nét dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở tập viết 1, tập 2. + GV chấm 5 - 6 bài tại lớp - GV nêu và chữa lỗi sai phổ biến - HS chữa lỗi trong bài viết 5- Củng cố - dặn dò: - GV biểu dơng những HS viết chữ đẹp - Nhận xét chung giờ học - : Viết phần B trong vở tập viết - HS chú ý nghe - HS nghe và ghi nhớ Chính tả Cây bàng A- Mục tiêu: -Nhìn sách hoặc bảng chép lại cho đúng đoạn "Xuân sang đến hết ":36 chữ trong khoảng 15-17 phút. - Điền đúng vần oang và oac, chữ g hoặc gh vào chỗ trống.Hoàn thành bài tập 2,3 ở SGK B- Đồ dùng dạy - học: - Bảng phụ chép sẵn nội dung bài . ******************************************************************* ****************** Lê Thị Hoa 10 [...]... các số trong phạm vi 100 -Làm bài 1, bài 2; bài 3 ( cột 1,2, 3) ; bài 4 ( cột 1, 2, 3, 4) II- Các hoạt động dạy - học: GV HS A- Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng: 9-3-2= 10 - 5 - 4 = - 2 HS lên bảng 10 - 4 - 4 = 4+2-2= - KT HS đọc thuộc các bảng +, - trong phạm vi 10 B- Luyện tập: Bài 1: Phiếu BT - Cho HS tự nêu Y/c của bài và làm bài - GV theo dõi, chỉnh sửa Bài 2: H: Bài Y/c gì ? - HD và giao việc... Ôn hai bài hát: Đi tới trờng & Đờng và chân A- Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca của hai bài hát - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát B- Đồ dùng dạy - học: - Nhạc cụ gõ, trống nhỏ, song loan C- Các hoạt động dạy - học: GV HS I- Kiểm tra bài cũ: - HS hát một vài em kết hợp với biểu - Y/c HS hát bài "Đờng và chân" diễn - GV nhận xét và cho điểm II- Các hoạt động dạy học:... u khuyết điểm trong tuần - Nắm đợc kế hoạch tuần 34 II Lên lớp: A- Nhận xét chung: 1 Ưu điểm: - Đi học đầy đủ đúng giờ - Một số em nghỉ học đã có giấy xin phép - Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu xây dựng bài - Truy bài tự giác, có ý thức tự quản tốt - Trang phục sạch sẽ, gọn gàng 2 Tồn tại: - 1 số em còn lời học, đọc viết yếu ( Lơng, Hoàng, Quốc Anh.) B- Kế hoạch tuần 34: - Duy trì nề... ***************** - Lớp NX, chữa bài Bài 2:/172 Sách - Hớng dẫn tơng tự bài 1 6 9 Bài 3/172: Vở - Yêu cầu HS tự đọc bài toán, tự phân tích ghi tóm tắt và giải +3 -5 9 4 - HS làm vào vở, 1 HS lên bảng tóm tắt: Lan gấp: 10 cái thuyền Cho em: 4 cái thuyền Lan còn: .cái thuyền ? Bài giải: Lan còn lại số cái thuyền 10 - 4 = 6 (cái thuyền) Đáp số: 6 cái thuyền - Cho lớp NX, sửa chữa Bài 4/172: Vở H: Bài yêu cầu gì ? H:... hoạt động dạy học: GV I- Kiểm tra bài cũ: - Cho HS viết: Tiếng chim, bóng râm - Chấm một số bài phải viết lại ở nhà - GV nên nhận xét sau KT II- Dạy bài mới: 1- Giới thiệu bài (Linh hoạt) 2- Hớng dẫn học sinh tập chép - Treo bảng phụ lên bảng H: Cây bàng thay đổi NTN vào mùa xuân, hè, thu ? - GV đọc cho HS viết: lộc non, kẽ lá, xuâng sang, khoảng sân - GV theo dõi, NX, sửa sai + Cho HS chép bài vào vở... trờng , yêu cô giáo, bạn hát rất hay -Giáo dục HS luôn có ý thức giữ gìn và bảo vệ ngôi trờng của mình Qua nội dung bài đọc B Các hoạt động dạy học Giáo viên I- Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc bài: Cây bàng H: Nêu đặc điểm cây bàng về từng mùa - GV nhận xét sau KT II- Dạy bài mới: 1- Giới thiệu bài (trực tiếp) 2- Hớng dẫn HS luyện đọc + Luyện đọc tiếng, từ H: Tìm tiếng có chứa âm l, r, s ? Học sinh - 2, 3... học: : Đọc lại bài; chuẩn bị trớc bài "Nói dối hại thân" Toán Ôn tập : Các số đến 10 I Mục tiêu : -Biết cấu tạo các số trong phạm vi 10; cộng , trừ các số trong phạm vi 10; giải bài toán có lời văn * Xác định đợc số lớn nhất có một chữ số, số bé nhất có hai chữ số II Các hoạt động dạy học : 1 Giới thiệu bài : 2 Luyện tập : Bài 1:Số ? 2=+1 4= +2 7=3+ 10 =+8 9 = 4+ 5= 2+ 6= 4+ 8= 4+ 3= +3 Bài 2: Tính 2+4+1=... Luyện tập: Bài 1/VBT trang 63: - Cho HS tự nêu Y/c của bài và làm bài - GV theo dõi, chỉnh sửa Bài 2/VBT Toán trang 63: H: Bài Y/c gì ? - HD và giao việc HS - 2 HS lên bảng - HS làm và nêu miệng kq' 10, , 12, 20, , 50, , 70, , - Điền số thích hợp vào ô trống - HS làm vào sách, 2 HS lên bảng chữa - Lớp theo dõi, nhận xét Bài 3/174 SGK: Sách(Cột 4) - Cho HS tự nêu Y/c và viết theo mẫu Bài 4/174 SGK:... ***************** : Ôn bài hát và tập biểu diễn - HS nghe và ghi nhớ Thứ năm, ngày 28 tháng 4 năm 2011 Sáng Chính tả Đi học A- Mục tiêu: - Nghe, viết chính xác hai khổ thơ đầu bài "Đi học" Trong khoảng 15-20 phút - Điền đúng vần ăn hoặc ăng; chữ ng hoặc ngh vào chỗ trống -Hoàn thành bài tập 2, 3 ở SGK B- Đồ dùng dạy - học: - Bảng phụ ghép hai khổ thơ bài "Đi học" C- Các hoạt động dạy - học: GV I- Kiểm tra bài cũ:... có vần uyt * Viết câu có chứa các vần trên - chấm bài và nhận xét 3, Cng c, dn dũ - Về nhà xem lại bài Toán - HS nhm c bài -HS viết bảng con:bỗng, kêu toáng, hốt hoảng - Hs t nhn nh, nhm v vit tng ting, t theo yờu cu : -HS nhìn bảng và viết bài vào vở - Bit soỏt xột li bi vit ca mỡnh v bit s li sai t iu chnh HS làm bài GV theo dõi và giúp đỡ HS làm bài Ôn tập: Các số đến 100 I- Mục tiêu: - Biết đọc . dạy học: GV HS I- Kiểm tra bài cũ: - Cho HS viết: Tiếng chim, bóng râm - Chấm một số bài phải viết lại ở nhà - Hai HS lên bảng viết. - GV nên nhận xét sau KT II- Dạy bài mới: 1- Giới thiệu bài. (không nhớ) các số trong phạm vi 100. -Làm bài 1, bài 2; bài 3 ( cột 1,2, 3) ; bài 4 ( cột 1, 2, 3, 4) II- Các hoạt động dạy - học: GV HS A- Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng: 9 - 3 - 2 = 10. Luyện tập: Bài 1/60. VBT - Hớng dẫn và giao việc - HS tính, ghi kết quả và nêu miệng. - HS đọc thuộc bảng công trong phạm vi 10 Bài 2/60 VBT: Tơng tự bài 1 - HS làm và nêu miệng kết quả - Yêu