Ke hoach bai day tuan 33

Tn 33 Thứ hai , ngày 25 tháng 4 năm 2011 Tập đọc – kể chuyện CÓC KIỆN TRỜI I- Mục tiêu : A- Tập đọc Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Hiểu nội dung: Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới. ( trả lời được các câu hỏi trong SGK) B. Kể chuyện: Kể lại được một đoạn truyện theo lời của một nhân vật trong truyện, dựa theo tranh minh hoạ (SGK). - HSKG: Biết kể lại câu chuyện theo lời của một nhân vật . II- Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa câu chuyện SGK III – Các hoạt động dạy – học GV HS 1/ Ổn đònh lớp: 2/ Bài cũ : Gọi 2-3 em đọc bài Cuốn sổ tay và trả lời câu hỏi 3/ Bài mới : a/ Giới thiệu chủ điểm, giới thiệu bài : ghi tên bài - Cho HS quan sát tranh b/ Luyện đọc :Đọc mẫu toàn bài, hướng dẫn cách đọc. * Hướng dẫn hs luyện đọc kết hợp giải nghóa từ. - Cho HS đọc câu - Cho HS đọc từng đoạn trước lớp - Cho HS tìm hiểu nghóa các từ mới - Cho HS đọc từng đoạn trong nhóm - Cho cả lớp đọc đồng thanh. c/Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : - Cho hs đọc thầm đoạn 1 và câu hỏi: + Vì sao Cóc phải lên kiện Trời ? - Cho HS đọc thầm đoạn 2 và câu hỏi: + Cóc sắp xếp đội ngũ như thế nào trước khi đánh trống ? + Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên. - Cho HS đọc thầm đoạn 3 và câu hỏi: 2-3 em đọc Nghe giới thiệu - Quan sát tranh minh họa - Nghe GV đọc mẫu - Đọc câu, nối tiếp đọc từng câu - Đoc từng đoạn trước lớp - Giải nghóa từ mới : thiên đình, náo động, lưỡi tầm sét, đòch thủ, túng thế, trần gian. - Đọc từng đoạn trong nhóm - Cả lớp đọc đồng thanh. -Đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi - Trả lời - Đọc thầm đoạn 2 và câu hỏi: - Trả lời - Trả lời - Đọc thầm đoạn 3 và câu hỏi: Tn 33 + Sau cuộc chiến, thái độ của Trời thay đổi như thế nào ? - Cho HS trao đổi rồi cử đại diện trả lời : + Theo em, Cóc có những điểm gì đáng khen ? * Rút ra nội dung bài: Do có quyết tâm và biết phối kợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới. d/Luyện đọc lại : - Hướng dẫn HS luyện - Chia nhóm, phân vai ( người dẫn chuyện, Cóc, Trời ) - Cho các nhóm thi đọc - Cho các nhóm thi đọc phân vai. - Cho 1 HS đọc toàn bài - Trả lời -Trao đổi rồi cử đại diện trả lời . - Trả lời - Nhắc lại - Luyện đọc bài theo hướng dẫn của Gv Nghe GV hướng dẫn. - Chia nhóm, phân vai ( người dẫn chuyện, Cóc, Trời ) - Các nhóm thi đọc - Các nhóm thi đọc phân vai. - 1 hs đọc toàn bài KỂ CHUYỆN * Nêu nhiệm vụ : Dựa vào trí nhở và tranh minh họa, kể lại được một đọan của câu chuyện bằng lời của 1 nhân vật. * Hướng dẫn hs kể chuyện - Cho hs phát biểu ý kiến, cho biết các em thích kể theo vai nào ? Gợi ý thêm : + Vai Cóc. + Vai bạn của Cóc (Ong, Cáo, Gấu, Cọp,…) + Vai Trời… - Cho HS kể theo từng cặp theo tranh - Gọi 1 em kể mẫu - Cho 2 HS nối tiếp nhau kể đoạn 1,2 - HSKG: Gọi 1, 2 HS kể toàn bộ câu chuyện - Cho cả lớp bình chọn bạn kể hay nhất 4/ Củng cố- dặn dò : - Cho HS nêu ý nghóa câu chuyện - Về nhà tiếp tục kể cho người thân nghe. - Nhận xét tiết học Nghe GV nêu nhiệm vụ - Quan sát tranh và nêu vắn tắt nội dung mỗi bức tranh : Tranh 1 : Coc rủ các bạn đi kiện Trời. Tranh 2 : Cóc đánh trống kiện Trời Tranh 3: Trời thua, phải thương lượng với Cóc. Tranh 4 : Trời làm mưa. - Kể từng cặp theo tranh. - 1 em kể mẫu - 2 em nối tiếp nhau kể đoạn 1, 2. - 2 em kể toàn bộ câu chuyện - Bình chọn bạn kể hay nhất Nghe nhận xét ***************************** Tốn: Tn 33 KI ỂM TRA I. Mục tiêu : - Kiến thức, kó năng đọc viết số có năm chữ số. - Tìm số liền sau của số có năm chữ số; sắp xếp 4 số có năm chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn; thực hiện phép cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số; nhân số có năm chữ số với số có một chữ số (có nhớ không liên tiếp); chia số có năm chữ số cho số có một chữ số. - Tính giá trị của biểu thức - Biết giải toán có đến hai phép tính. II. Đồ dùng dạy học: GV: Đề kiểm tra. HS: Giấy kiểm tra. III. Các hoạt động dạy - học: I. Đề kiểm tra ĐỀ BÀI Phần 1: Mỗi bài tập dưới đây có các câu trả lời A, B, C, D. hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. 1. Số liền sau của 86 447 là: A. 86 446 B. 68 446 C. 86 448 D. 68 448 2. Các số 48 617; 47 861 ; 48 716 ; 47 816 sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn. A. 48 617 ; 48 716 ; 47 861 ; 47 816 B . 48 716; 48 617 ; 47 861; 47 816 C. 47 816; 47 861 ; 48 617 ; 48 716 3. Kết quả của phép cộng 36 528 + 49 347 là : A . 75 865 B. 85 865 C. 75 875 D. 85 875 4. Kết quả của phép trừ 85 371 - 9 046 là: A. 76 325 B. 86 335 C. 76 335 D.86 325 5. Nối chữ với số tương ứng: - Mười chín nghìn bốn trăm hai mươi lăm 70628 - Bảy mươi lăm nghìn ba trăm hai mươi lăm. 55306 - Năm mươi lăm nghìn ba trăm linh sáu. 19425 - Ba mươi nghìn không trăm ba mươi. 90001 - Chín mươi nghìn không trăm linh một. 30030 Phần 2: Làm các bài tập sau: 1. Đặt tính rồi tính: a) 21674 x 4 ; b ) 24210 : 3 2. Tính giá trị của biểu thức a) 69218 – 26736 : 3 b) (45405 – 8221) : 4 Tn 33 3. Bài toán: Một quầy trái cây ngày đầu bán được 230 kg, ngày thứ hai bán được 340 kg. Ngày thứ ba bán được bằng 1/3 số kg trái cây bán được trong cả hai ngày đầu. Hỏi ngày thứ ba cửa hàng đó bán được bao nhiêu kg trái cây? Giải ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… II. Đáp án: Phần 1: Mỗi bài tập khoanh đúng được 0,5 điểm. 1. Số liền sau của 86 447 là: C. 86 448 2. Sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là: C. 47 816; 47 861 ; 48 617 ; 48 716 3. Kết quả của phép cộng 36 528 + 49 347 là: D. 85 875 4. Kết quả của phép trừ 85 371 - 9046 là: A. 76 325 5. Nối chữ với số tương ứng:2 điểm - Mười chín nghìn bốn trăm hai mươi lăm 70628 - Bảy mươi lăm nghìn ba trăm hai mươi lăm. 55306 - Năm mươi lăm nghìn ba trăm linh sáu. 19425 - Ba mươi nghìn không trăm ba mươi. 90001 - Chín mươi nghìn không trăm linh một. 30030 Phần 2: Làm các bài tập sau: 1. Đặt tính: (2 điểm] 2. Tính giá trị biểu thức ( 2 đi ểm ) 3. Bài toán: (2 điểm) Giải Số kg trái cây quầy bán trong hai ngày là: 230 + 340 = 570 (kg) Số kg trái cây ngày thứ ba quầy đó bán được là: 570 : 3 = 190 (kg) Đáp số: 190 kg. Chuẩn bò bài: Ôn tập các số đến 100.000. Nhận xét tiết học. ***************************** Tự nhiên và xã hội CÁC ĐỚI KHÍ HẬU I- Mục đích : . - Nêu được tên 3 đới khí hậu trên Trái Đất: nhiệt đới . ôn đới, hàn đới. - HSKG: Nêu được 3 đặc điểm chính của đới khí hậu. II- Đồ dùng dạy học: - Các hình trong SGK/124,125. - 1 hình vẽ phóng to tương tự như hình 1 sgk nhưng không có màu và 6 dải màu III- Các hoạt động dạy học: Tn 33 GV HS 1/ Bài cũ: 2 em lên bảng - Một năm thường có mấy ngày? Được chia thành mấy tháng? - Một năm có mấy mùa? Đó là những mùa nào? 2/ Bài mới : a/Giới thiệu bài: ghi tên bài. b/ Hoạt động 1: Làm việc theo cặp Bước 1: Hướng dẫn HS quan sát hình 1/124 và trả lời câu hỏi + Chỉ và nói tên các đới khí hậu ở Bắc bán cầu và Nam bán cầu. + Mỗi bán cầu có mấy đới khí hậu? + Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến Nam cực. Bước 2: Gọi HS trả lời + Giáo viên nêu kết luận - Mỗi bán cầu có 3 đới khí hậu. Từ xích đạến Bắc cực hay đến Năm cực có các đới sau: Nhiệt đới, ôn đới và hàn đới c/ Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm - Hướng dẫn HS cách chỉ vò trí các đới khí hậu trên quả đòa cầu - Yêu cầu HS tìm đường xích đạo. - Hướng dẫn HS chỉ các đới khí hậu trên quả đòa cầu . - Gọi các nhóm lên trình bày + Nêu kết luận: Trên Trái Đất, những nơi càng gần xích đạo càng nóng, càng xa xích đạo càng lạnh. - Nhiệt đới thường nóng quanh năm.Ôn đới, ôn hòa, có đủ 4 mùa: Hàn đới rất lạnh, ở 2 cực Trái Đất quanh năm nước đóng băng. 3 / Dặn dò: Nhận xét tiết học - HS thực hiện Hs quan sát hình 1/124 và thảo luận câu hỏi theo cặp, bàn. - Đại diện 1 số cặp lên trình bày. Cả lớp nghe nhận xét. - Hs nhắc lại 4 nhóm thực hành - Các nhóm tìm đường xích đạo trên quả đòa cầu - Hs chỉ các đới khí hậu trên quả đòa cầu - Đại diện nhóm trình bày - Các nhóm khác nghe, nhận xét. - Hs nhắc lại. Thứ ba , ngày 26 tháng 4 năm 2011 Thể dục TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 3 NGƯỜI TRÒ CHƠI: “ CHUYỂN ĐỒ VẬT” Tn 33 I- Mục tiêu: -Thực hiện được tung bắt bóng cá nhân ( tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay). - Biết cách tung bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người. - Biết cách chơi và tham gia chơi được. II- Đòa điểm, phương tiện. - Đòa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ. Bảo đảm an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bò: 3 em 1 quả bóng. 2 em 1 dây và sân cho trò chơi. III- Nội dung và phương pháp lên lớp : Nội dung Đònh lượng Biện pháp tổ chức 1/ Phần mở đầu - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu của tiết học - Tập bài thể dục phát triển chung. + Chạy chậm 1 vòng xung quanh sân 2/ Phần cơ bản: - Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 3 người - Chia hs thành nhóm 3 người. Từng nhóm đứng theo hình tam giác, thực hiện tung và bắt bóng qua lại cho nhau * Nhảy dây kiểu chụm 2 chân hs tự ôn động tác nhảy dây theo các khu vực qui đònh của tổ mình. - Chơi trò chơi : “Chuyển đồ vật” + Giáo viên nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi cho hs. + Giáo viên là trọng tài + Giáo viên có thể tăng số lượng đồ vật lên để hs chuyển cùng lúc nhiều đồ vật 3/ Phần kết thúc: - Đứng thành vòng tròn cúi người thả lỏng - Giáo viên cùng hs hệ thống lại bài - Giáo viên nhận xét tiết học - Về nhà ôn tung và bắt bóng cá nhân - 1- 2 phút 1 lần liên hoàn 2 x 8 nhòp 200 - 300m 10 - 12phút 7 – 9 phút 1 – 2 phút 2 – 3 phút 1 – 2 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ***************************** Luyện từ và câu NHÂN HÓA I- Mục đích,yêu cầâu : - Nhận biết được hiện tượng nhân hoá, cách nhân hoá được tác giả sử dụng trong đoạn thơ, đoạn văn ( BT1) Tn 33 - Viết được một đoạn văn ngắn có sử dụng phép nhân hoá ( BT2). II- Đồ dùng dạy học : Phiếu khổ to viết sẵn bảng tổng hợp kết quả BT1 III- Các hoạt động dạy học : GV HS 1/ Bài cũ : 2 HS làm miệng BT1, tiết luyện từ và câu tuần 32 - Nhận xét, ghi điểm. 2/ Bài mới : a/Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học b/ Hướng dẫn học sinh làm bài tập: *Bài tập 1: Cho 1 HS đọc yêu cầu của bài tập và đoạn thơ, đoạn văn trong bài tập. + Cho HS trao đổi nhóm để tìm các sự vật được nhân hóa trong đoạn thơ. - Gọi đại diện nhóm lên trình bày. - Cho cả lớp làm bài vào vở + Cho HS nhận xét – Giáo viên chốt lời giải đúng - Cho HS nêu cảm nghó về hình ảnh nhân hóa : Thích hình ảnh nào ? vì sao ? * Bài tập 2: Cho 1 HS đọc yêu cầu của bài tập, 1 em đọc đoạn văn, cả lớp đọc thầm. - Nhắc HS : Sử dụng phép nhân hóa khi viết đoạn văn tả bầu trời buổi sớm hoặc tả 1 vườn cây. + Nếu chọn đề tài vườn cây, có thể tả 1 vườn cây trong công viên…. - Cho 1 em làm mẫu -Cho hs làm vào vở bài tập.Đọc lại đoạn viết - Cho cả lớp nhận xét - Nhận xét đánh giá- cho điểm. 3/ Củng cố – Dặn dò: Nhận xét tiết học - Về xem lại bài 2 em làm miệng - Lắng nghe. Bài tập 1: 1 hs đọc yêu cầu của bài - Trao đổi nhóm - Đại diện nhóm lên lên trình bày - Cả lớp làm bài vào vở Sự vật được nhân hóa Nhân hóa bằng các từ ngữ chỉ người… Nhân hóa bằng các từ ngữ chỉ hoạt động … Mầm cây tỉnh giấc Hạt mưa Mái miết, trốn tìm Cây đào mắt Lim dim, cười Bài tập 2: 1 hs đọc yêu cầu của bài bài tập, 1 em đọc đoạn văn, cả lớp đọc thầm. - Làm bài vào vở. 1 em làm mẫu : VD : Trên sân thượng nhà em có một vườn cây nhỏ trồng mấy cây hoa phong lan, hoa giấy, hoa trạng nguyên. Ông em chăm chút cho vườn cây này lắm. Mấy cây hoa hiểu lòng ông nên chúng rất tươi tốt. Mỗi sáng ông lên sân thượng, chúng vẫy những chiếc lá, những cánh hoa chào đón ông. Chúng khoe với ông những cánh hoa trắng muốt, những cánh hoa hồng nhạt, hoắc những chiếc lá đỏ rực… - Nghe nhận xét. ********************* Tn 33 Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I- Mục tiêu : - Đọc, viết được số trong phạm vi 100 000. - Viết được số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vò và ngược lại. - Biết tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước. - HSKG Làm hết BT3 II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học chủ yếu GV HS 1/ Ổn đònh lớp: Hát, só số. 2/ Bài cũ : Nhận xét bài kiểm tra Nhận xét đánh giá 3/ Bài mới a/ Giới thiệu bài: ghi tên bài b/ Hướng dẫn HS làm bài tập: * Bài 1 : Cho HS nêu nhận xét rồi làm bài và chữa bài - Cho HS đếùm thêm từ 10 000- 100 000 - Nhận xét- đánh giá * Bài 2 : Cho HS đoc từng số - Nhận xét sửa sai *Bài 3: Cho hs bài theo mẫu - Nhận xét sửa sai * Bài 4 : cho HS nhận xét sau đó tự làm bài Nghe nhận xét Bài 1 : Nêu miệng đếm thêm 0 10 000 20 000 … …. 50 000 75 000 80 000 85 000 … … Bài 2 : Đọc các số sau: 36 982 : ba mươi sau nghìn chín trăm tám mươi hai. 10 005 : mười nghìn không trăm linh năm. 2003 : hai nghìn không trăm linh ba. 8066 : tám nghìn không trăm sáu mươi sáu. Bài 3 : Làm bài theo mẫu a) 9725 = 9000 + 700 + 20 + 5 6819 = 6000 + 800 +10 + 9 2096 = 2000 + 90 + 6 1005 = 1000 + 5 b) 9000 + 900 + 90 + 9 = 9999 9000 + 9 = 9009 9000 + 90 = 9090 Nghe nhận xét Bài 4 :nhận xét và tự làm bài a) 2005 ; 2010 ;2015; … …….; ………………. b) 14 300 ; 14 400 ; 14 500 ; ……… ; ……………… c) 68 000 ; 68 010 ; 68 020 ; ………… ; ………… Nghe nhận xét Tn 33 Nhận xét cho điểm 4/ Củng cố – dặn dò : - Nhận xét tiết học - về nhà xem lại bài ***************************** Chính tả ( nghe – viết ) CÓC KIỆN TRỜI I- Mục tiêu : - Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Đọc và viết đúng tên 5 nươc láng giếng ở Đông Nam Á (BT2). - Làm đúng bài tập 3 a/b. II- Đồ dùng dạy học : Bảng lớp viết các từ ngữ ở bài tập 3a, 3b. - 2 tờ giấy A4 để 2 hs làm BT2 III- Các hoạt động dạy học GV HS 1. Bài cũ: Giáo viên đọc cho 2 HS viết bảng, lớp viết vào giấy nháp các từ ngữ sau: lâu năm, nứt nẻ, nấp, náo động, vừa vặn, dòu giọng … - Cho học sinh nhận xét 2. Bài mới: a/Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của bài. b/ Hướng dẫn HS nghe viết: - Hướng dẫn HS chuẩn bò - Giáo viên đọc mẫu đoạn văn - Cho 2 HS đọc lại, cả lớp theo dõi trong SGK - Giúp HS nhận xét chính tả : + Những từ nào trong bài chính tả được viết hoa ? Vì sao ? - Giáo viên đọc câu học sinh phát hiện chữ dễ viết sai - Giáo viên đọc cho hs viết bài - Đọc cho HS soátø bài - Chấm 7 – 8 bài. Nhận xét - chữa bài c/Hướng dẫn HS làm bài tập: * Bài tập 2: - Cho HS đọc yêu cầu bài tập 2 - Cho HS đọc tên 5 nước Đông Nam Á - Mời 1 HS lên bảng làm - Cho lớp làm bài cá nhân - Lắng nghe. - 2 hs viết bảng, lớp viết vào giấy nháp - Nghe nhận xét - Nghe giới thiệu - Lắng nghe -2 hs đọc lại, cả lớp theo dõi trong SGK - Trả lời - Phát hiện chữ dễ viết sai, viết vào giấy nháp. - Viết bài - Nghe nhận xét, chữa bài - Bài tập 2 - 1 hs đọc yêu cầu bài tập 2 . - 1 hs lên bảng làm Tn 33 - Cho cả lớp viết vào vở - Cho HS nhận xét - Giáo viên chốt lời giải đúng. * Bài tập 3 : Cho HS tự làm vào vở - Kiểm tra bài viết của 1 số HS. 4. Củng cố – Dặn dò: + Khen những HS viết bài và làm bài tập tốt. + Về nhà xem lại bài để ghi nhớ chính tả - Nhận xét tiết học - Làm bài cá nhân - Cả lớp viết vào vở Bài 3 : tự làm bài vào vở, 1 em lên bảng làm. Lời giải : a) cây sào- xà nấu- lòch sự- đối xử. b) chín mọng- mơ mộng- hoạt động ************************************************** Thứ tư , ngày 27 tháng 4 năm 2011 Tập đọc MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI I- Mục tiêu : -Biết ngắt nhòp hợp lý ở các dòng thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ. - Hiểu được tình yêu quê hương của tác giả qua hình ảnh “ mặt trời xanh” và những dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ. ( trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa; thuộc bài thơ) [...]... nếp gấp 4/ Củng cố – Dặn dò: Hs nhắc lại các bước gấp quạt giấy tròn + Nhận xét tiết học Tn 33 ***************************** HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ: SINH HOẠT LỚP I/ Mục tiêu: - Nhận xét tuần 33- Nêu phương hướng tuần 34 – - Tự nhận xét ưu khuyết điểm- Tập mạnh dạn trước đông người II/ Nội dung: 1/ Nhận xét tuần 33: Các tổ báo cáo sổ theo dõi- Gv nhận xét, bổ sung thêm a/ Học tập: Đa số các em đến lớp có... từng bàn đọc - Cá nhân đọc khổ thơ +Tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ, thấy được tình yêu quê hương của tác giả Nghe nhận xét ***************************** Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐỀN 100 000 ( tiếp theo ) Tn 33 I- Mục tiêu : - Biết so sánh các số trong phạm vi 100 000 - Biết sắp xếp một dãy số theo thứ tự nhất đònh - HSKG: làm thêm BT4 II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học chủ yếu HS GV... nhiệm vụ làm Ý c được xếp theo thứ tự từ bé đến lớn bài 8763 ; 8843 ; 8853 Nghe nhận xét Nhận xét – đánh gía 3/ Củng cố – dặn dò : - Nhận xét tiết học - về nhà xem lại bài ***************************** Tn 33 Tập viết ÔN CHỮ HOA Y I- Mục đích,yêu cầâu : - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Y ( 1 dòng), P, K ( 1 dòng) viết đúng tên riêng Phú Yên ( 1 dòng) và câu ứng dụng: Yêu trẻ để tuổi cho ( 1 lần) bằng... -HSKG: Viết hết cả bài 3/Củng cố – dặn dò : - Nhận xét tiết học Nghe nhận xét - Học thuộc lòng câu ứng dụng ***************************** Đạo đức TÌM HIỂU AN TOÀN GIAO THÔNG I- Mục tiêu: Học sinh hiểu Tn 33 - Trẻ em có quyền được tiếp nhận thông tin về an toàn giao thông - HS tích cực tham gia vào các hoạt động bảo vệ và giữ gìn các loại đường giao thông - HS có thái độ tôn trọng luật lệ an toàn giao... sinh sạch sẽ Bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bò:2 đến 3 em 1 quả bóng 2 em 1 dây và kẻ sân để chơi trò chơi III- Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung Đònh lượng Biện pháp tổ chức Tn 33 ***************************** Tập làm văn GHI CHÉP SỔ TAY I- Mục đích,yêu cầâu : - Hiểu nội dung, nắm được ý chính trong bài báo Alô, Đô – rê – mon Thần thông đây ! để từ đó biết ghi vào sổ tay những... bài lên bảng - Cả lớp nhận xét, chốt lại bài - Cả lớp viết bài vào sổ tay VD : Những loài động vật có nguy cơ tuyệt chủng ở Việt Nam : sói đỏ, cáo, gấu chó, gấu ngựa, hổ, tê giác, báo hoa mai …, Các Tn 33 loài thực vật quý hiếm ở Việt Nam : trầm hương, trắc, kơ-nia, sâm ngọc linh, tam thất Nghe nhận xét ***************************** Toán ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 I- Mục tiêu : - Biết... 12494 16 48 0 Bài 3 : Đọc đề, 2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở Giải : cách 1 Số bóng đèn còn lại sau khi chuyển lần đầu 80000 – 38000 = 42000 ( bóng đèn ) Số bóng đèn còn lại sau khi chuyển lần đầu Tn 33 - Nhận xét sửa sai 4/ Củng cố – dặn dò : - Nhận xét tiết học - về nhà xem lại bài 42000 – 26000 = 16000 ( bóng đèn ) Đáp số : 16000 bóng đèn Cách 2 : Số bóng đèn đã chuyển đi tất cả : 38000 + 26000... tấm rèm, phía trước là chiếc như thế nào? bàn… + Tranh vẽ diễn ra ở đâu - Xvet-taba-la-nô-va đã vẽ mẹ đang ngồi trên + Nêu gợi ý để hs tả lại màu sắc ở tranh chiếc ghế đỏ + Tranh được vẽ như thế nào? Tn 33 *Tranh cùng giã gạo của bạn Xa-rao-giu thê pxôngkrao + Giới thiệu tranh hướng dẫn hs quan sát + Tranh vẽ cảnh gì? + Hình ảnh nào là chính trong tranh? + Trong tranh còn có những cảnh nào khác? + Tranh... đònh lớp: hát, só số 2/ Bài cũ: Giáo viên đọc cho 2 hs viết bảng, lớp - 2 hs viết bảng, lớp viết vào giấy nháp viết vào giấy nháp tên 5 nước Đông Nam Á: Bru-nây, Cam-pu-chia, Đông- ti –mo, In-đô-nê- Tn 33 xi-a, Lào - Cho học sinh nhận xét 3/ Bài mới: a/Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của bài b/Hướng dẫn hs nghe viết: - Hướng dẫn hs chuẩn bò - Giáo viên đọc mẫu đoạn văn - Cho 2 hs đọc lại, cả lớp... Biết tìm số hạng chưa biết trong phép cộng và tìm thừa số trong phép nhân II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/ Bài cũ : Gọi 2 em lên bảng làm bài 3, 4 2 em lên bảng làm Tn 33 vở bài tập Nhận xét đánh giá 2/ Bài mới :a/Giới thiệu bài: ghi tên bài b/Hướng dẫn hs làm bài tập: *Bài 1 : Cho hs tự làm bài rồi chữa bài - Cho hs nêu cách tính nhẩm - Nhận xét- đánh giá *Bài 2 : Cho . 865 B. 85 865 C. 75 875 D. 85 875 4. Kết quả của phép trừ 85 371 - 9 046 là: A. 76 325 B. 86 335 C. 76 335 D.86 325 5. Nối chữ với số tương ứng: - Mười chín nghìn bốn trăm hai mươi lăm 70628 - Bảy. hỏi - Trả lời - Đọc thầm đoạn 2 và câu hỏi: - Trả lời - Trả lời - Đọc thầm đoạn 3 và câu hỏi: Tn 33 + Sau cuộc chiến, thái độ của Trời thay đổi như thế nào ? - Cho HS trao đổi rồi cử đại diện. toàn bộ câu chuyện - Bình chọn bạn kể hay nhất Nghe nhận xét ***************************** Tốn: Tn 33 KI ỂM TRA I. Mục tiêu : - Kiến thức, kó năng đọc viết số có năm chữ số. - Tìm số liền sau của