Tuan 35 lop 4 hai buoi (HDNG)

Tuần 35 Ngày soạn: Ngày dạy: Thứ hai ngày tháng năm 2011 Chào cờ Tập trung toàn trờng Tập đọc Tiết : ôn tập (tiết 1) I. Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc hiểu. - Hệ thống hóa 1 số điều cần ghi nhớ về tác giả, thể loại II. Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. III. Các hoạt động: 1. Giới thiệu bài: 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: (1/6 số HS trong lớp) - Từng HS lên bốc thăm chọn bài (đợc xem bài 1 - 2 phút). HS: Đọc bài theo chỉ định trong phiếu. - GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc. HS: Trả lời. - GV cho điểm. 3. Bài tập 2: - GV chia nhóm, phát giấy bút cho các nhóm. HS: Đọc yêu cầu của bài và làm bài theo nhóm vào phiếu. - Đại diện các nhóm lên bảng lớp trình bày. - GV và cả lớp nhận xét, chốt lời giải nh (SGV). 4. Củng cố , dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Về nhà học bài. Toán Tiết : Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng, hiệu và tỉ số của hai số đó I.Mục tiêu: - Giúp HS rèn kỹ năng giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó. 1 II. Các hoạt động dạy - học: 1. Bài 1 và bài 2: HS: Làm tính vào giấy. - Kẻ bảng nh SGK rồi viết kết quả vào. 2. Bài 3: HS: Đọc yêu cầu và tự làm. - 1 em lên bảng giải. - GV và cả lớp nhận xét bài, chấm bài cho HS. Bài giải: Tổng số phần bằng nhau là: 4 + 5 = 9 (phần) Số thóc của kho 1 là: 1.350 : 9 x 4 = 600 (tấn) Số thóc của kho 2 là: 1.350 - 600 = 750 (tấn) Đáp số: Kho 1: 600 tấn. Kho 2: 750 tấn. 3. Bài 5: HS: Đọc đầu bài và tự làm bài vào vở. - 1 em lên bảng chữa bài. - GV chấm, chữa bài cho HS. 4. Củng cố , dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Về nhà làm vở bài tập. Khoa học Tiết : Ôn tập học kỳ II I. Mục tiêu: Củng cố, hệ thống hóa những kiến thức đã học ở học kỳ II. II. Đồ dùng dạy học: Phiếu học tập. III. Các hoạt động dạy - học: 1. Giới thiệu: 2. Hớng dẫn ôn tập: - GV chia nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm. HS: Các nhóm thảo luận theo câu hỏi. - Ghi vào phiếu khổ to. 2 - Dán lên bảng. - Đại diện các nhóm lên trình bày. - GV và cả lớp nhận xét, chốt kiến thức. VD về câu hỏi: 1) Không khí gồm những thành phần nào? 2. Nêu vai trò của không khí đối với con ngời, động vật và thực vật? 3) Nêu nguyên nhân gây ra gió? 4) Nguyên nhân gây ô nhiễm không khí? 5) Vai trò của ánh sáng đối với sự sống của thực vật? Động vật? 3. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Về nhà học bài. Đạo đức Đạo đức Kiểm tra Kiểm tra (Đề và đáp án nhà tr (Đề và đáp án nhà tr ờng ra) ờng ra) Ngày soạn: Ngày dạy: Thứ ba ngày tháng năm 2011 Toán Tiết 172 Luyện tập chung I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - Sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn. - Tính giá trị của biểu thức có chứa phân số. Tìm 1 thành phần cha biết của phép tính. - Giải bài toán liên quan đến tìm 2 số khi biết tổng và hiệu, hiệu và tỉ, II. Các hoạt động dạy học: 3 A. Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS lên chữa bài. B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu: 2. Hớng dẫn luyện tập: + Bài 1: HS: Đọc yêu cầu, tự làm bài rồi chữa bài. + Bài 2: HS: Tự làm bài rồi chữa bài. + Bài 3: HS: Tự làm bài vào vở, 2 em lên bảng. a) x - 4 3 = 2 1 x = 2 1 + 4 3 x = 4 2 + 4 3 x = 4 5 b) x : 4 1 = 8 x = 8 4 1 ì x = 2 + Bài 4: HS: Đọc đề bài, tự làm rồi chữa bài. Bài 5: - Tự làm bài rồi chữa bài. - 1 em lên bảng. Ta có sơ đồ: Bài giải: Hiệu số phần bằng nhau là: 6 1 = 5 (phần) Tuổi con là: 30 : 5 = 6 (tuổi) Tuổi bố là: 30 + 6 = 36 (tuổi) Đáp số: Tuổi con: 6 tuổi. Tuổi bố: 36 tuổi. - GV chấm bài cho HS. 4. Củng cố , dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Về nhà làm vở bài tập. Chính tả Tiết 69 : Ôn tập I. Mục tiêu: 4 - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng. - Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả cây cối. II. Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên từng bài tập đọc, tranh vẽ cây xơng rồng. III. Các hoạt động dạy - học: 1. Giới thiệu: 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: Thực hiện nh tiết 1 (kiểm tra 1/6 số HS trong lớp). 3. Viết đoạn văn miêu tả cây xơng rồng. HS: Đọc nội dung bài, quan sát tranh minh họa trong SGK, ảnh cây xơng rồng. - GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài. HS: Viết đoạn văn. - 1 số HS đọc đoạn văn. - GV nhận xét, chấm điểm những đoạn văn viết tốt. 4. Củng cố , dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Những HS cha viết xong về nhà viết tiếp cho hoàn chỉnh. Luyện từ và câu Tiết 69: Ôn tập I. Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng. - Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động của con vật. II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc. - Tranh minh họa hoạt động của chim bồ câu. III. Các hoạt động dạy - học: 1. Giới thiệu bài: 2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: Thực hiện nh tiết 1. (Số HS còn lại) 3. Viết đoạn văn tả hoạt động của chim bồ câu: HS: Đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh họa bồ câu trong SGK, tranh ảnh về hoạt động của chim bồ câu. 5 - GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài: (SGV) + Chú ý miêu tả những đặc điểm của chim bồ câu, đa ý nghĩ, cảm xúc của mình vào đoạn văn miêu tả. HS: Cả lớp viết đoạn văn. - Một số HS đọc đoạn văn. - GV nhận xét, chấm điểm. 4. Củng cố , dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Những em viết cha xong về nhà viết tiếp. - Về nhà làm thử bài luyện tập ở tiết 7, tiết 8. Thể dục Tiết 69 Di chuyển tung và bắt bóng : Trò chơi: trao tín gậy I. Mục tiêu: - Ôn di chuyển tung và bắt bóng. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. - Trò chơi Trao tín gậy. Yêu cầu tham gia chơi tơng đối chủ động. II. Địa điểm: Sân trờng, còi, bóng chuyền III. Các hoạt động: 1. Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. HS: Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn. - Khởi động tại chỗ - Ôn động tác tay, chân, lng, bụng 2. Phần cơ bản: a. Di chuyển tung hoặc chuyển và bắt bóng: - GV gọi 2 HS lên thực hiện. - GV giải thích để HS nhớ lại cách thực hiện động tác. - Chia tổ tập theo tổ. b. Trò chơi vận động: - GV nêu tên trò chơi. HS: Chơi thử 1 - 2 lần sau đó chơi thật. 6 3. Phần kết thúc: - GV hệ thống bài. - Đi đều 2 - 4 hàng dọc và hát. - Ôn 1 số động tác hồi tĩnh. - GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học. Mĩ thuật Mĩ thuật Kiểm tra Kiểm tra (Đề và đáp án nhà tr (Đề và đáp án nhà tr ờng ra) ờng ra) Chiều thứ t Âm nhạc Tiết 35; Tập biểu diễn I. Mc tiờu: - ễn tõp m s bi hỏt ó hc k II. - Tp biu din cỏc bi hỏt hc k II. II. dựng dy hc 1. Giỏo viờn: n phớm, nhc c gừ. 2. Hc sinh: Thanh phỏch, sỏch v. III. Hot ng dy hc: Hot ng ca GV Hot ng ca HS 1. n ng t chc: 2. Kim tra bi c: 3. Bi mi Hot ng 1: ễn tp cỏc bi hỏt ó hc k II - t cõu hi cho hc sinh nhc li tờn bi, tỏc gi, xut x cỏc bi hỏt ó hc trong hc k II - Gv bắt nhịp cho hc sinh trỡnh by li ln lt 4 bi hỏt - Nhc hc sinh th hin tỡnh cm sc thỏi ca tng bi hỏt. - T chc cho hc sinh trỡnh by li mt vi bi hỏt ó hc. kt hp vi cỏc cỏch gừ m theo phỏch, theo nhp, theo tit tu li ca. - Quan sỏt hng dn sa sai. - Gừ tit tu mt s cõu hỏt trong 4 bi hỏt cho hc sinh tp phõn bit 3 cỏch gừ m Hot ng 2: Tp biu din - m n t chc cho hc sinh tp biu din cỏc bi hỏt t chn trong cỏc bi hỏt ó hc hc k II theo nhúm, cỏ nhõn kt hp vn ng ph ho. - Nhn xột ỏnh giỏ. - Tr li - Hỏt chun xỏc - Thc hin theo hng dn - Hỏt ụn kt hp gừ ờm theo phỏch, theo nhp, tit tu li ca - Theo dừi nhn xột ln nhau - Lng nghe nhn bit - Tp biu din - Theo dừi nhn xột ln nhau 7 4.Cng c: - Cho HS nhc li tờn cỏc bi hỏt, tỏc gi, xut x. - Nhn xột tit hc. 5. Dn dũ: - Nhc HS v nh ụn tp cỏc bi hỏt ó hc kt hp gừ m v vn ng ph ho, tp biu din cỏc bi hỏt ó hc. ôn Tiếng Việt Luyện kể chuyện đã nghe, đã đọc I- Mục tiêu 1. Rèn kĩ năng nói: Tiếp tục luyện cho hs biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện, đoạn chuyện đã nghe, đã đọc về tinh thần lạc quan, yêu đời có nhân vật, ý nghĩa. Hiểu cốt chuyện, trao đổi với bạn về ý nghĩa, nội dung câu chuyện. 2. Rèn kĩ năng nghe: Luyện cho hs ý thức lắng nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. II- Đồ dùng dạy- học Một số truyện viết về những ngời vợt qua khó khăn, lạc quan. Bảng lớp viết đề bài. Bảng phụ viết dàn ý bài kể chuyện III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ôn định A.Kiểm tra bài cũ B.Dạy bài mới 1.Giới thiệu bài: GV kiểm tra việc chuẩn bị bài của HS Giới thiệu mục đích, yêu cầu, ghi tên bài 2.Hớng dẫn HS kể chuyện a)Hớng dẫn hiểu yêu cầu đề bài GV gạch dới các từ ngữ Tinh thần lạc quan, yêu đời,đợc nghe,đợc đọc. Gợi ý 1,2 là chuyện ở đâu ? Gợi ý 3 là truyện ở đâu? Gọi HS giới thiệu tên chuyện b)HS thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện Tổ chức thi kể chuyện Hát 2 học sinh nối tiếp kể: Khát vọng sống ,nêu nội dung chính, nêu ý nghĩa của chuyện HS đa ra các chuyện đã su tầm 1 em đọc đề bài, lớp đọc thầm 4 em nối tiếp đọc 4 gợi ý Chuyện trong SGK( Ngắm trăng,Khát vọng sống) Chuyện trong sách, báo Lần lợt nhiều em giới thiệu chuyện đã đọc hoặc đã su tầm. Chia nhóm thực hành kể trong nhóm Lần lợt nhiều em kể chuyện, nêu ý nghĩa của chuyện Mỗi tổ cử 2 em thực hành thi KC trứơc lớp sau đó nêu ý nghĩa của chuyện. 8 GV nhận xét, đánh giá và chọn HS kể hay nhất. 3.Củng cố, dặn dò Các câu chuyện kể trong tiết học mang chủ đề gì? Dặn HS chuẩn bị nội dung tiết sau: Về nhà su tầm chuyện về một ngời vui tính mà em biết . Lớp bình chọn bạn kể hay Chủ đề về Lạc quan- Yêu đời Su tầm chuyện về một ngời vui tính mà em biết. Thể dục Tiết 70: Tổng kết năm học I. Mục tiêu: Tổng kết môn học. Yêu cầu hệ thống đợc những kiến thức, kỹ năng cơ bản đã học trong năm, đánh giá đợc những sự cố gắng và những điểm còn hạn chế, kết hợp có tuyên dơng khen thởng những học sinh hoàn thành tốt. II. Địa điểm, ph ơng tiện: Trong lớp học. III. Nội dung và ph ơng pháp: 1. Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu giờ học. - Vỗ tay, hát. - Trò chơi. 2. Phần cơ bản: - GV hệ thống lại các nội dung đã học trong năm. HS: 1 số em lên bục thực hành động tác. - GV công bố kết quả học tập và tinh thần, thái độ của HS trong năm đối với môn thể dục. - Nhắc nhở 1 số hạn chế cần khắc phục trong năm học tới. - Tuyên dơng 1 số tổ, cá nhân có thành tích tốt. 3. Phần kết thúc: - Đứng tại chỗ vỗ tay, hát. - Trò chơi. - Về nhà giữ vệ sinh, đảm bảo an toàn trong tập luyện. 9 Ngày soạn: Ngày dạy; Thứ năm ngày 7 tháng 4 năm 2011 Tập làm văn Tập làm văn Tiết 69: Tiết 69: Ôn tập Ôn tập I. Mục tiêu. I. Mục tiêu. - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (nh - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (nh tiết 1). tiết 1). - Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động của con vật (chim bồ câu). - Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động của con vật (chim bồ câu). II. Đồ dùng dạy học. II. Đồ dùng dạy học. - Phiếu tiết 1. - Phiếu tiết 1. III. Các hoạt động dạy học. III. Các hoạt động dạy học. 1. Giới thiệu bài. 1. Giới thiệu bài. 2. Kiểm tra tập đọc và HTL 2. Kiểm tra tập đọc và HTL ( số h /s còn lại trong lớp).Thực hiện nh ( số h /s còn lại trong lớp).Thực hiện nh T 1. T 1. 3. Bài tập2. 3. Bài tập2. - Gv h - Gv h ớng dẫn hs viết bài: ớng dẫn hs viết bài: - Hs đọc yêu cầu bài và đọc nội - Hs đọc yêu cầu bài và đọc nội dung bài. dung bài. - Viết đoạn văn khác miêu tả hoạt - Viết đoạn văn khác miêu tả hoạt động chim bồ câu. động chim bồ câu. - Chú ý: Viết đặc điểm nổi bật của - Chú ý: Viết đặc điểm nổi bật của chim bồ câu, có ý nghĩ, cảm xúc của chim bồ câu, có ý nghĩ, cảm xúc của mình vào. mình vào. - Hs viết đoạn văn. - Hs viết đoạn văn. - Trình bày: - Trình bày: - Gv nx chung, ghi điểm. - Gv nx chung, ghi điểm. - Nhiều học sinh đọc, lớp nx, bổ - Nhiều học sinh đọc, lớp nx, bổ sung. sung. 4. Củng cố, dặn dò. 4. Củng cố, dặn dò. - Vn đọc bài và hoàn thành bài văn vào vở. Chuẩn bị KT cuối năm. - Vn đọc bài và hoàn thành bài văn vào vở. Chuẩn bị KT cuối năm. Toán Tiết 174 : Luyện tập chung I. Mục tiêu: - Viết số. - Chuyển đổi các đơn vị đo khối lợng. - Tính giá trị của biểu thức có chứa phân số. - Giải bài toán có liên quan đến tìm 1 trong 2 số biết tổng và tỉ số của 2 số đó. - Mối quan hệ giữa hình vuông và hình chữ nhật, hình chữ nhật và hình bình hành. II. Các hoạt động dạy - học: . Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên bảng chữa bài. B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu: 2. Hớng dẫn HS luyện tập: 10 [...]... Tự viết số rồi đọc lại số mới viết a) 365 847 b) 16 530 46 4 c) 105 072 009 HS: Tự làm rồi chữa bài HS: Tự tính rồi chữa bài 9 8 5 9 40 ì = c) 20 15 12 20 180 81 40 41 = = 180 180 180 HS: Tự làm bài rồi chữa bài + Bài 2: + Bài 3: + Bài 4: - 1 em lên bảng giải Bài giải: Tổng số phần bằng nhau là: 4 + 3 = 7 (phần) Số học sinh gái của lớp đó là: (35 : 7) x 4 = 20 (HS) Đáp số: 20 HS Ta có sơ đồ: - GV... Không có tên 2 Có những nớc tí hon nào trong đoạn trích này? Li - li - pút Bli - phút Li - li pút, Bli - phút 3 Nớc nào định đem quân sang xâm lợc nớc láng giềng? Li - li - pút Bli - phút Cả hai nớc 4 Vì sao khi trông thấy Gu - li - vơ, quân địch phát khiếp? Vì thấy ngời lạ Vì trông thấy Gu - li - vơ to lớn quá Vì Gu - li- vơ mang theo nhiều móc sắt 5 Vì sao Gu - li - vơ khuyên nhà vua nớc... hỏi Câu khiến 8 Trong câu Quân trên tàu trông thấy tôi, phát khiếp bộ phận nào là chủ ngữ? Tôi Quân trên tàu 12 Trông thấy 3 Giáo viên thu bài, về nhà chấm 4 Củng cố , dặn dò: - Nhận xét giờ học - Về nhà học bài Chiều thứ năm Kỹ thuật Tiết 35: Lắp ghép mô hình tự chọn I Mục tiêu: - Biết tên gọi và chọn đợc các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn - Lắp đợc từng bộ phận và lắp ghép mô hình tự chọn... các đội thi văn nghệ + HS thi hát những bài hát về Bác, về quê 14 - Phân GV chọn HS làm ban giám khảo hơng, đất nớc - HS không tham gia thi cổ vũ, động viên - GV công bố giải - Nhận xét IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung giờ HĐTT - Dặn HS về nhà ôn bài Tập làm văn Tiết 70: Kiểm tra viết ( Đề và đáp án nhà trờng ra) trờng Địa lý Tiết 35: Kiểm tra ( Đề và đáp án nhà trờng ra) trờng I Mục tiêu: - Học... hoạt động: 1 Giáo viên nhắc nhở học sinh trớc khi kiểm tra: 2 Giáo viên chép đề bài (hoặc phát đề cho từng học sinh): 3 Học sinh suy nghĩ làm bài: 4 Giáo viên thu bài chấm: 5 Củng cố , dặn dò: - Nhận xét giờ học - Về nhà học bài Sinh hoạt lớp Nhận xét tuần 35 I Mục tiêu - Hs nhận ra những u điểm và tồn tại trong tuần - Phát huy những u điểm và khắc phục những tồn tại II Lên lớp Nhận xét chung; - Duy... Chọn và kiểm tra các chi tiết đúng và đủ - Các chi tiết phải xếp theo từng loại vào nắp hộp 2 Hoạt động 3: HS thực hành lắp mô hình đã chọn a Lắp từng bộ phận: b Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh: 3 Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập của HS: - GV tổ chức cho HS trng bày sản phẩm của HS - Nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm: + Lắp đợc mô hình tự chọn + Lắp đúng kỹ thuật, đúng quy trình + Lắp mô hình chắc... chi tiết và xếp 13 gọn vào hộp IV Củng cố , dặn dò: - Nhận xét giờ học, nhận xét tinh thần thái độ học tập và kỹ năng, sự khéo léo khi lắp các mô hình tự chọn Ngày soạn: Ngày dạy: Thứ sáu ngày 8 tháng 4 năm 2011 Toán Tiết 175 : Kiểm tra (Đề và đáp án nhà trờng ra) I Mục tiêu: Kiểm tra kết quả học tập của HS về: - Xác định giá trị của chữ số theo vị trí của chữ số đó trong 1 số - Khái niệm ban đầu về . 3: HS: Tự làm bài vào vở, 2 em lên bảng. a) x - 4 3 = 2 1 x = 2 1 + 4 3 x = 4 2 + 4 3 x = 4 5 b) x : 4 1 = 8 x = 8 4 1 ì x = 2 + Bài 4: HS: Đọc đề bài, tự làm rồi chữa bài. Bài 5:. viết. a) 365 847 b) 16 530 46 4 c) 105 072 009 + Bài 2: HS: Tự làm rồi chữa bài. + Bài 3: HS: Tự tính rồi chữa bài. c) 180 40 20 9 12 5 15 8 20 9 =ì 180 41 180 40 180 81 == + Bài 4: HS: Tự làm. nh (SGV). 4. Củng cố , dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Về nhà học bài. Toán Tiết : Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng, hiệu và tỉ số của hai số đó I.Mục tiêu: - Giúp HS rèn kỹ năng giải bài toán Tìm hai