GA L2 T33CKTKN LGKNS cả ngày

 Tuần 33  CHƯƠNG TRÌNH LỚP 2 TUẦN 33 Năm học: 2010 - 2011  !"#  $ %& "  '( )*+, 2/25 - 1 2 3 4 5 Chào cờ Đạo đức Toán Tập đọc Tập đọc Bảo vệ môi trường ở địa phương Ôn tập về các số trong phạm vi 1000 Bóp nát quả cam (T1) // (T2) ./  01!,2" 3/26 2 1 2 3 4 Toán TD KC LT Việt Ôn tập về các số trong phạm vi 1000 Chuyền cầu, TC :Tung bóng vào đích Bóp nát quả cam Luyện đọc: Bóp nát quả cam ./  1 2 3 TNXH C/tả L Toán Mặt trăng và các vì sao (N-V) Bóp nát quả cam Luyện Ôn tập về các số trong phạm vi 1000 4/27 - 1 2 3 4 5 Toán T dục T đọc LTVC LTV Ôn tập về phép cộng và phép trừ Chuyền cầu, TC :Tung bóng vào đích Lượm Mở rộng vốn từ,Từ chỉ nghề nghiệp LViết CT: Bóp nát quả cam ./  -,)3( 5/28 - 1 2 3 4 5 Toán ÂN Tập viết TC LT Việt Ôn tập về phép cộng và phép trừ Học hát tự chọn Chữ hoa V (Kiểu 2) Ôn tập thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích Luyện: Mở rộng vốn từ,Từ chỉ nghề nghiệp ./  4 6/29 - 1 2 3 4 5 TL văn MT C tả LToán HĐNG Đáp lời an ủi. Kể chuyện được chứng kiến. Vẽ tranh theo mẫu Vẽ cái bình đựng nước. (N-V) Lượm. Ôn tập về phép cộng và phép trừ GDMT bài 2 ./  1 2 3 Toán LT Việt HĐTT Ôn tập về phép nhân và phép chia Đáp lời an ủi. Kể chuyện được chứng kiến. SH Lớp. 1  Tuần 33  Ngày soạn: 13/ 4 / 2011 Ngày giảng: Thứ hai, 25 / 4 /2011 Tiết 2: Đạo đức BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Ở ĐỊA PHƯƠNG I/ Mục tiêu: - HS có ý thức bảo vệ môi trường xung quanh - HS nêu được những việc em đã làm để bảo vệ môi trường xung quanh II/ Chuẩn bị : Tranh ảnh và một số câu chuyện về bảo vệ môi trường III/ Các hoạt động dạy học:: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Khởi động 2. Bài cũ: Cho HS trả lời 3. Bài mới  Hoạt động 1: Liên hệ thực tế về vệ sinh môi trường ở địa phương - Cho HS nêu kết quả điều tra về ATGT 4 tháng đầu năm và một số vụ Ti nạn xảy ra trên địa bàn huyện nhà  Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến - HS thảo luận nêu lần lượt nêu những việc thực tế em đã tìm hiểu ở địa phương  Hoạt động: Xử lý tình huống - Khi em đến lớp mà thấy cô chưa đến thấy một số bạn đã tréo cây, bẻ cành em sẽ làm gì? - Em thấy một bạn nhỏ dùng súng cao su đang ngắm bắn chim, em sẽ làm gì?  Hoạt động 4: Trò chơi: Bảo vệ loài vật có ích - GV chốt ý, liên hệ giáo dục 4. Củng cố – Dặn dò 5 Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị: Tìm hiểu về luật trẻ em Hát - Kể lại một số tám gương người tốt của địa phương em đã có ý thức trong việc bảo vệ an toàn giao thông. - Em đã làm gì để góp phần bảo vệ an toàn giao thông? - Vệ sinh môi trường như: xử lý rác, nước thải; công trình vệ sinh nhà ở - Bảo vệ cây cối - Bảo vệ con vật - HS nêu ý kiến của mình về việc bảo vệ môi trường ở địa phương - Lớp nhận xét Em sẽ khuyên ngăn các bạn không được làm như vậy. Nếu các bạn khôg nghe em sẽ mách cô giáo. - HS thực hiện trò chơi bảo vệ loài vật có ích - Lắng nghe Tiết 3: Toán ÔN TẬP CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000 I:Mục tiêu: - Biết đọc, viết các số có ba chữ số. - Biết đếm thêm một số đơn vị trong trường hợp đơn giản. 2  Tuần 33  - Biết so sánh các số có ba chữ số. - Nhận biết số bé nhất, số lớn nhất có ba chữ số. - Làm các bài tập: Bài 1 (dòng 1, 2, 3), bài 2 (a, b), bài 4, bài 5. HS khá, giỏi làm thêm các phần còn lại - Củng cố về cách đọc viết, đếm, so sánh các số có 3 chữ số. II:Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài mới: Giới thiệu bài - Ôn tập các số trong phạm vi 1000 2. HD HS làm bài tập và ôn. - Bài 1: Nêu miệng. - Bài tập yêu cầu ta làm gì? - Gọi một em lên bảng làm lớp thực hiện vào bảng con. - Giáo viên đọc các số: chín trăm mười lăm; sáu trăm chín mươi lăm; bảy trăm mười bốn; - Bài 2 Số: Cho HS làm vào vở bài tập, một em lên bảng chữa 38 0 38 1 38 3 38 6 - Bài 3: ( Giảm tải ) - Bài 4: 327 299 465 700 534 500 + 34 - Bài 5: a. Viết số bé nhất có 3 chữ số. b. Số lớn nhất có 3 chữ số c. Số liền sau số: 999 là 3. Củng cố dặn dò: -Số531 gồm mấy trăm, chục, đơn vị? -Khi đọc và víêt số ta thực hiện như thế nào? -Nhận xét giao bài tập về nhà. - Nhắc lại đề bài - Viết các số - Một HS lên bảng viết lớp làm bảng con. - Ghi kết quả vào bảng con: 915, 695, 714, 524, 101, … - Một HS đọc lại các số vừa ghi. - HS tự làm bài . 38 0 38 1 38 2 38 3 38 4 38 5 386 -Làm bảng con. 327> 299 465< 700 534= 500 + 34 -Lớp làm vào bảng con. +Số bé nhất có 3 chữ số : 100 +Số lớn nhất có 3 chữ số: 999 +Số liền sau số: 999 là 1000 - Số531 gồm năm trăm, ba chục, một đơn vị -Từ trái sang phải. Tiết 4,5 Tập đọc: BÓP NÁT QUẢ CAM I.Mục tiêu - Đọc rành mạch toàn bài; biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện. - Hiểu ND: Truyện ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước, căm thù giặc (trả lời được các CH 1, 2, 4, 5). - HS khá, giỏi trả lời được CH3. - GDKNS: Tự nhận thức. Xác định giá trị bản thân. Đảm nhận trách nhiệm. Kiên định. 3 > < =  Tuần 33  - KT: Trình bày ý kiến cá nhân. Đặt câu hỏi. Thảo luận nhóm II.Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra -Gọi Hs đọc thuộc lòng bài: Tiếng chổi tre. -Đánh giá – ghi điểm 2.Bài mới. Giới thiệu bài. HĐ 1: HD luyện đọc. - Đọc mẫu tồn bài: Lời người dẫn chuyện đọc với giọng nhanh, hồi hộp. Lời của Quốc Toản khi thì giận dữ (nĩi với lính gác cản đường), khi thì dõng dạc (tâu vua). Lời vua: khoan thai, ơn tồn. - Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. a. Đọc từng câu: - Cho HS tìm từ khĩ đọc để luyện đọc GV ghi nhanh lên bảng. - Gọi HS luyện đọc GV sữa sai. b. Đọc từng đoạn trước lớp. - Luyện đọc câu dài - Chú ý ngắt nghỉ hơi đúng các dấu câu; các cum từ, nhân giọng ở các từ in đậm: Đợi từ sáng đến trưa,/ vẫn khơng được gặp,/ cậu bé liều chết/gác ngã chúi,/ bèn xơ mấy người lính xăm xăm xuống bến .// - Quốc Toản tạ ơn vua, / chân bước lên bờ mà lịng ấm ức: // “Vua ban cho cam quý / nhưng xem ta như trẻ con, /Vẫn khơng cho dự bàn việc nước”. //Nghĩ đến quân giặc đang lăm le đè đầu cưỡi cổ dân mình, / cậu nghiến răng, / hai bàn tay bĩp chặt.// -3 - 4HS đọc và trả lời câu hỏi SGK. -Nhận xét. -Nghe theo dõi. -Nối tiếp đọc câu kết hợp tìm từ khĩ phát âm: ngang ngược,liều chết, xin đánh, cưỡi cổ, -Phát âm từ khó. -Luyện đọc cá nhân, đồng thanh. - 4 HS đọc nối tiếp 4đoạn. - Một em đọc đoạn 1, lớp theo dõi, nhận xét. - Một em đọc đoạn 2, lớp đọc thầm. - Luyện đọc câu: Đợi từ sáng đến trưa,/ vẫn khơng được gặp,/ cậu bé liều chết/gác ngã chúi,/ bèn xơ mấy người lính xăm xăm xuống bến .// - luyện đọc cá nhân, đồng thanh. - Một em đọc lại đoạn 2. - Một HS đọc đoạn 3, lớp đọc thầm. - Đọc đồng thanh đoạn 4. - Luyện đọc câu: Quốc Toản tạ ơn vua, / chân bước lên bờ mà lịng ấm ức: // “Vua ban cho cam quý / nhưng xem ta như trẻ con, /Vẫn khơng cho dự bàn việc nước”. //Nghĩ đến quân giặc đang lăm le đè đầu cưỡi cổ dân mình, / cậu nghiến răng, / hai bàn tay bĩp chặt.// 4  Tuần 33  c. Đọc từng đoạn trong nhóm GV theo dõi giúp các em đọc còn yếu. d. Thi đọc. - Theo dõi nhận xét đánh giá. 3 Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Giặc Nguyên cĩ âm mưu gì đối với nước ta? - Thấy sứ giặc ngang ngược, thái độ của Trần Quốc Toản như thế nào? - Em hiểu thái độ như thế nồ thì được gọi là ngang ngược ? - Trần Quốc Toản xin gặp vua để làm gì? - Quốc Toản nóng lòng gặp vua như thế nào? - Thuyền rồng là thuyền như thế nào? - Vì sao khi tâu vua “xin đánh”, Quốc Toản lại tự đặt thanh gươm lên gáy? - Vì sao vua khơng những tha tội mà cịn ban cho Quốc Toản cam quý? - Vì sao Quốc Toản vơ tình bóp nát quả cam? 4. Luyện đọc lại Luyện đọc theo vai 5. Củng cố dặn dò: Qua câu chuyện, em hiểu điều gì? Về nhà xem lại bài chuẩn bị cho tiết kể chuyện tới . -Luyện đọc trong nhóm. -Thi đọc cá nhân. - Theo dõi Nhận xét. -Thực hiện. -Giải vờ mượn đường để xâm lược nước ta. - Thấy sứ giặc ngang ngược, thái độ của Trần Quốc Toản vơ cùng căm giận. - Ngang ngược là bất chấp lẽ phải tỏ ra không sợ gì. -Để được nói hai tiếng “xin đánh”. - Đợi gặp vua từ sáng đến trưa, liều chết xơ lính gác để vào nơi họp,xăm xăm xuống thuyền rồng - Thuyền rồng là thuyền thuyền của vua, có chạm hình con rồng. - Vì xô lính gác, tự ý xông vào là phạm tội khi quân. -Vì thấy quốc toản còn nhỏ đã biết lo việc nước. - Vì ấm ức bị coi là trẻ con. - Căm giận lũ giặc. - Tinh thần yêu nước. (nhiều HS nêu). - Một em đọc lại toàn bài -Luyện đọc trong nhóm - 3 - 4 Nhóm luyện đọc theo vai. -Nhận xét. -1HS đọc cả bài. - Quốc Toản là một thiếu niên yêu nước./ Trần Quốc Toản tuổi nhỏ mà đã biết lo cho dân cho nước./ Ngày soạn: 16/ 4 / 2011 Ngày giảng: Thứ ba, 26 / 4 /2011 Tiết 1: Toán: ÔN TẬP CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000 I.Mục tiêu. - Biết đọc, viết các số có ba chữ số. - Biết phân tích các số có ba chữ số thành các trăm, các chục, các đơn vị và ngược lại. - Biết sắp xếp các số có đến ba chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc ngược lại. 5  Tuần 33  - BT cần làm: Bài 1, bài 2, bài 3 - HSKT: Làm được toán cộng không nhớ trong phạm vi 20 II.Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học 2. Bài mới: Giới thiệu bài - Ôn tập các số trong phạm vi 1000 2. HD HS làm bài tập và ôn. - Bài 1: Nêu miệng. - Bài tập yêu cầu ta làm gì? - Gọi một em lên bảng làm lớp thực hiện vào vở bài tập. - GV nhận xét đánh giá. - Bài 2: Viết các số 842; 965; 477; 593; 404 theo mẫu: Cho HS làm vào vở bài tập, một em lên bảng chữa - 842 = 800 + 40 + 2 - Bài 3: Viết các số 285, 257, 279, 297 theo thứ tự: a. Từ bé đến lớn b. Từ lớn đến bé - Bài 4: Viết số thích hợp vào chổ chấm: a. 462; 464; 466; b. 353; 355; 357; c. 815; 825; 835; 3. Củng cố dặn dò: -Số531 gồm mấy trăm, chục, đơn vị? -Khi đọc và víêt số ta thực hiện như thế nào? -Nhận xét giao bài tập về nhà. - Nhắc lại đề bài - Mỗi số sau ứng với cách đọc nào - Nối số thích hợp với các cách đọc tương ứng. - Một HS lên bảng viết lớp làm vào vở bài tập. - Lớp nhận xét bài bạnbổ sung - HS tự làm bài . - 965 = 900 + 60 + 5 - 477 = 400 + 70 + 7 - 593 = 500 + 90 + 3 - 404 = 400 + 4 - Hai em lên bảng làm, lớp làm vào vở. a. Từ bé đến lớn: 257, 279, 285, 297 b. Từ lớn đến bé: 297, 285, 279, 257 - Làm vào bảng con. a. 462; 464; 466; 468 b. 353; 355; 357; 359 c. 815; 825; 835; 845 - Số531 gồm năm trăm, ba chục, một đơn vị -Từ trái sang phải. Tiết 2: Kể Chuyện BÓP NÁT QUẢ CAM I.Mục tiêu: - Sắp xếp đúng thứ tự các tranh và kể lại được từng đoạn của câu chuyện (BT1, BT2). - HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT3). II. Chuẩn bị: Tranh minh hoạ, câu hỏi gợi ý. III. Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra 6  Tuần 33  - Gọi HS kể: Chuyện quả bầu. - Nêu ý nghĩa câu chuyện? - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới. -Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ tự. - Yêu cầu quan sát tranh SGK để sắp xếp tranh đúng nội dung. - Nhận xét tuyên dương. - Nêu Nội dung từng tranh qua câu hỏi gọi ý: - Bưc tranh 2 vẽ cảnh gì? - Nội dung bức tranh 1 cho ta thấy được điều gì? - Bức tranh 4 nói lên điều gì? -Quốc Toản đã làm gì với quả cam vua ban? Hoạt động 2: Kể từng từng đoạn theo tranh. - Chia nhóm - Các nhóm thi kể trước lớp. - Nhận xét tuyên dương. - Hoạt động 3: Kể toàn bộ câu chuyện. - Gọi HS kể toàn bộ câu chuyện. -Đánh giá ghi điểm, tuyên dương HS. 3. Củng cố dặn dò. - Em học được gì qua câu chuyện? - Em làm gì để tỏ lòng kính yêu đất nước? - Nhận xét giao bài tập về nhà. - 3HS kể. - 2HS nêu: - Một em nhắc lại yêu cầu - Quan sát tranh. - Nêu tên của các tranh .thảo luận theo bàn. - Nêu kết quả : 2- 1 – 4 – 3 -Thấy giặc ngang ngược đủ điều Quốc Toản vô cùng căm phẩn. -Quốc Toản liều chết xô mấy người lính xông xuống thuyền để gặp vua, tâu “xin đánh” - Quốc Toản kề gươm lên cổ chịu tội. - Bóp nát quả cam lúc nào không biết. - Kể trong nhóm 4 HS kể 4 đoạn HS Theo dõi nhận xét bổ sung cho bạn. - Thi kể giữa các nhóm - Nhận xét bình chọn. - Một em kể lại toàn bộ câu chuyện. - Nêu yêu cầu 3: Kể toàn bộ câu chuyện. - 3 - 4 HS kể, lớp theo dõi nhận xét bổ sung - Nhận xét bình chọn. - Biết yêu đất nước thương dân. Tiết 3: Thể dục (Thầy Cường dạy) Tiết 4: Luyện đọc BÓP NÁT QUẢ CAM I/ Mục tiêu Củng cố cho HS - Rèn đọc trôi chảy, ngắt nghỉ đúng dấu câu. - Biết phân biệt giọng đọc người kể với các nhân vật II/ Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học B. Bài mới: 7  Tuần 33  1. Giới thiệu bài - Luyện đọc lại bài Bĩp nát quả cam. * 6,7-!, 2. Luyện đọc: a Đọc từngđoạn trước lớp. - Gọi HS tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp b. Đọc từng đoạn trong nhóm c. Thi đọc giữa các nhĩm - GV theo dõi nhận xét đánh giá. * 6,7-89: 3. Luyện đọc diễn cảm: - Luyện đọc phân vai - Theo dõi nhận xét đánh giá - Một em đọc lại toàn bài C. .;<+=+>: + Qua câu chuyện em thấy Trần Quốc Toản căm thù giắc như thế nào ? -Giáo dục tư tưởng cho HS . - Về đọc lại bài – chuẩn bị bài tiết sau . - Nhận xét tiết học . - Lắng nghe nhắc lại đề bài. - 1 HS giỏi đọc bài - Theo dõi nhận xét bạn đọc - 2 em đọc lại lớp theo dõi nhận xét - HS nhắc lai yêu cầu giọng đọc - Thi đọc diễn cảm trước lớp - Thi đọc phân vai - Một em đọc lại toàn bài - Lớp đọc đồng thanh toàn bài . -HS nhắc lại ý nghĩa câu chuyện . -HS tự phân vai . - Mỗi nhóm 3 HS đọc lại bài theo vai . -HS theo dõi và nhận xét . %?@A.7AB? Tiết 1: Tự nhiên xã hội. MẶT TRĂNG VÀ CÁC VỊ SAO I.Mục tiêu: - Khái quát về hình dạng, đặc điểm của Mặt Trăng và các vì sao ban đêm. - Ham thích môn học II.Chuẩn bị - Các hình trong SGK. III.Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu bài: -Ban đêm nhìn lên trời thấy gì? 2. Bài mới: Hoạt động 1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi. -Bức ảnh chụp cảnh gì? -Mặt trăng hình gì? -Trăng có lợi ích gì? -Anh sáng như thế nào? Có giống mặt trời không Hoạt động 2: Thảo luận về hình ảnh của mặt trăng, -Nêu nội dung thảo luận -Mặt trăng và các vì sao -Quan sát SGK -Cảnh đêm trăng -Hình tròn -Chiếu sáng mặt đất vàoban đêm -Chiếu sáng dịu mát,không chói chang như mặt trời -Hình thành nhóm và thảo luận -Đại diện nhóm trình bày -2 HS đọc bài thơ 8  Tuần 33  -Nhận xét bổ sung kết luận -Giải thích một số từ khó -Nêu yêu cầu thảo luận -Phát phiếu Hoạt động 3 thi vẽ tranh -Nhận xét -HD cách vẽ -Chấm 1 số bài 3. Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn HS về hoàn thành bài vẽ - Mồng một lưỡi trai -Mồng 2 lá lúa … -Mồng 6 thật trăng -Hình thành nhóm thảo luận -Ban đêm ngoài trăng còn có gì? -Hình gì? -Anh sáng như thế nào -Nối tiếp nêu -Vẽ vào giấy về bầu trời vào ban đêm Tiết 2: CHÍNH TẢ (Nghe – viết) BÓP NÁT QUẢ CAM I.Mục tiêu - Nghe-viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Bóp nát quả cam. - Làm được BT (2) a/b, hoặc BTCT phương ngư do GV soạn. II.Chuẩn bị - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học. Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ: Kiểm tra. - Yêu cầu HS chữa bài 2b, 3b - Nhận xét – cho điểm 2. Bài mới - Giới thiệu bài. Nghe viết bà bóp nát quả cam - Đọc bài viết. H oạt động 1: HD viết chính tả. - Gọi HS đọc bài viết. - Vì Sao Quốc Toản bóp nát quả cam? - Những chữ nào đựơc viết hoa vì sao? - Yêu cầu:Viết tiếng từ dễ viết sai. Xin đánh, ấm ức, căm giận, nghiến răng, - Đọc lại cả bài chính tả. - Đọc cho HS viết - 1HS đọc và điền it/ich viết vào bảng lớp , lớp làm bảng con. - Quả mít, thịt gà, dây nịt, hít đất. - Theo dõi nhắc lại đề bài. - Theo dõi đọc thầm - 2 Em đọc lại bài. - Vì ấm ức bị coi là trẻ con lại căm giận lũ giặc. + Tên riêng: Quốc Toản. - Chữ đầu câu. - Thực hiện. - Viết chữ hay sai vào bảng con. - Nghe. - Viết bài vào vở. 9  Tuần 33  - Đọc cho HS soát lỗi. - Thu chấm vở. Hoạt động 2: Luyện tập. Bài 2: gọi HS đọc. - Bài tập yêu cầu gì? - Đông ao thì nắng, vắng ao thì mưa - Nhận xét, chấm điểm 3. Củng cố dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Nhắc HS. - Đổi vở soát lỗi. - 2 - 3HS đọc yêu cầu. - Điền vào chổ trống s/x - Làm vào vở bài tập TV - Đông 2ao thì nắng, vắng 2ao thì mưa - Đọc và phát âm đúng. -Luyện viết chữ ở nhà. Tiết 3 : Luyện toán ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG – PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 1000 I.Mục tiêu. Giúp HS củng cố về: - Cách làm tính cộng trừ trong phạm vi 1000 - Nắm được cách đặt tính và tính thành thạo. - Sắp xếp các số theo tứ tự xác định, tìm đặc điểm của một dãy số để viết các số của dãy đó. - HSKT: Làm được toán cộng không nhớ trong phạm vi 20 II.Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Bài mới: Giới thiệu bài - Ôn tập các số trong phạm vi 1000 2. HD HS làm bài tập và ôn. - Bài 1: Nêu miệng. - Bài tập yêu cầu ta làm gì? - Gọi một em lên bảng làm lớp thực hiện vào vở bài tập. - GV nhận xét đánh giá. - Bài 2: Viết các số 842; 965; 477; 593; 404 theo mẫu: Cho HS làm vào vở bài tập, một em lên bảng chữa - 842 = 800 + 40 + 2 - Bài 3: Viết các số 285, 257, 279, 297 theo thứ tự: c. Từ bé đến lớn d. Từ lớn đến bé - Nhắc lại đề bài - Mỗi số sau ứng với cách đọc nào - Nối số thích hợp với các cách đọc tương ứng. - Một HS lên bảng viết lớp làm vào vở bài tập. - Lớp nhận xét bài bạnbổ sung - HS tự làm bài . - 965 = 900 + 60 + 5 - 477 = 400 + 70 + 7 - 593 = 500 + 90 + 3 - 404 = 400 + 4 - Hai em lên bảng làm, lớp làm vào vở. a. Từ bé đến lớn: 257, 279, 285, 297 c. Từ lớn đến bé: 297, 285, 279, 257 10 [...]... biểu ý kiến: Con xin cảm ơn cơ./ Con cảm ơn cơ ạ Lần sau con sẽ cố gắng nhiều hơn./ Con cảm ơn cơ Nhất định lần sau con sẽ cố gắng./ … b) Cảm ơn bạn./ Có bạn chia xẻ mình thấy cũng đỡ tiếc rồi./ Cảm ơn bạn, nhưng mình nghĩ là nó sẽ biết đường tìm về nhà./ Nó khơn lắm, mình rất nhớ nó./… c) Cảm ơn bà, cháu cũng mong là ngày mai nó sẽ về./ Nếu ngày mai nó về thì thích lắm bà nhỉ./ Cảm ơn bà ạ./… - Viết... con sẽ cố gắng nhiều hơn./ Con cảm ơn cơ Nhất định lần sau con sẽ cố gắng./ … b) Cảm ơn bạn./ Có bạn chia xẻ mình thấy cũng đỡ tiếc rồi./ Cảm ơn bạn, nhưng mình nghĩ là nó sẽ biết đường tìm về nhà./ Nó khơn lắm, mình rất nhớ nó./… c) Cảm ơn bà, cháu cũng mong là ngày mai nó sẽ về./ Nếu ngày mai nó về thì thích lắm bà nhỉ./ Cảm ơn bà ạ./… - Viết một đoạn văn ngắn (3, 4 câu) kể một việc tốt của em hoặc... các em nói tốt nhiều rồi, cảm ơn bạn./… - Bài u cầu chúng ta nói lời đáp cho một số trường hợp nhận lời an ủi - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi bài trong SGK - Em buồn vì điểm kiểm tra khơng tốt Cơ giáo an ủi: “Đừng buồn Nếu cố gắng hơn, em sẽ được điểm tốt.” - HS tiếp nối nhau phát biểu ý kiến: Con xin cảm ơn cơ./ Con cảm ơn cơ ạ Lần sau con sẽ cố gắng nhiều hơn./ Con cảm ơn cơ Nhất định lần sau... giường, 1 bạn đến thăm bạn bị ốm -Bạn nói: Đừng buồn Bạn sắp khỏi rồi -Bạn nói: Cảm ơn bạn - HS tiếp nối nhau phát biểu ý kiến: Bạn tốt q./ Cảm ơn bạn đã chia xẻ với mình./ Có bạn đến thăm mình cũng đỡ nhiều rồi, cảm ơn bạn./… - Bài u cầu chúng ta nói lời đáp cho một số trường hợp nhận lời an ủi - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi bài trong SGK - Em buồn vì điểm kiểm tra khơng tốt Cơ giáo an ủi:... bị bài sau: Ơn ttạp chuẩn bị KTHK - HS lên bảng, mỗi lượt 3 HS HS dưới lớp đặt câu vào nháp Bạn Hùng là một người rất thơng minh Các chú bộ đội rất gan dạ Lan là một học sinh rất cần cù Đồn kết là sức mạnh Bác ấy đã hi sinh anh dũng Ngày soạn: 23/ 4 / 2011 Ngày giảng: Thứ sáu, 29 / 4 /2011 Tiết 1: Tập làm văn ĐÁP LỜI AN ỦI - KỂ CHUYỆN CHỨNG KIẾN I.Mục tiêu: - Biết đáp lại lời an ủi trong tình huống giao... Sửa bài 4 HS sửa bài, bạn nhận xét - HS làm miệng - 4 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập - 4 HS vừa lên bảng lần lượt trả lời - 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập Bài giải Số HS của lớp 2A là: 3 x 8 = 24 (HS) Đáp số: 24 HS - Hình a đã được khoanh vào một phần ba số hình tròn - Vì hình a có tất cả 12 hình tròn, đã khoanh vào 4 hình tròn Bài 5: Tìm x u cầu HS tự làm bài... -Bạn nói: Đừng buồn Bạn sắp khỏi rồi - Lời nói của bạn áo hồng là một lời an ủi Khi nhận được lời an ủi này, bạn HS bị ốm -Bạn nói: Cảm ơn bạn đã nói thế nào? - Khuyến khích các em nói lời đáp khác - HS tiếp nối nhau phát biểu ý kiến: Bạn thay cho lời của bạn HS bị ốm tốt q./ Cảm ơn bạn đã chia xẻ với Khen những HS nói tốt mình./ Có bạn đến thăm mình cũng đỡ 19 Giáo án lớp 2 Tuần 33 Trường tiểu học Lí... gợi tả đã nêu - u cầu HS đọc tiếp nối theo khổ thơ - Tiếp nối nhau đọc các khổ thơ 1, 2, 3, 4, trước lớp, GV và cả lớp theo dõi nhận xét 5 (Đọc 2 vòng) - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo - Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của nhóm mình, trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng thanh * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - GV đọc mẫu tồn bài lần 2, gọi 1 HS đọc - Theo dõi bài và tìm... nghiệp nhất là nhóm thắng cuộc cơng, nhà doanh nghiệp, diễn viên, ca sĩ, nhà tạo mẫu, kĩ sư, thợ xây,… Bài 3: u cầu 1 HS đọc đề bài 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi u cầu HS tự tìm từ bài trong SGK Gọi HS đọc các từ tìm được Anh hùng, thơng minh, gan dạ, cần Từ cao lớn nói lên điều gì? cù, đồn kết, anh dũng - Các từ cao lớn, rực rỡ, vui mừng khơng phải là Cao lớn nói về tầm vóc từ chỉ phẩm chất Bài... viên nhận xét đánh giá tiết học - Nhắc lại nội dung bài học -Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp -Về nhà học bài và làm bài tập trong -Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước sách bài mới Ngày soạn: 23/ 4 / 2011 Ngày giảng: Thứ năm, 28 / 4 /2011 Tiết 1: Tốn ƠN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ TRỪ (TT) I Mục tiêu - Biết cộng, trừ các số tròn trăm - Biết làm tính cộng, trừ trong phạm vi 100 - Biết làm tính cộng, . Con xin cảm ơn cô./ Con cảm ơn cô ạ. Lần sau con sẽ cố gắng nhiều hơn./ Con cảm ơn cô. Nhất định lần sau con sẽ cố gắng./ … b) Cảm ơn bạn./ Có bạn chia xẻ mình thấy cũng đỡ tiếc rồi./ Cảm ơn bạn,. đường tìm về nhà./ Nó khôn lắm, mình rất nhớ nó./… c) Cảm ơn bà, cháu cũng mong là ngày mai nó sẽ về./ Nếu ngày mai nó về thì thích lắm bà nhỉ./ Cảm ơn bà ạ./… - Viết một đoạn văn ngắn (3, 4 câu). theo vai. -Nhận xét. -1HS đọc cả bài. - Quốc Toản là một thiếu niên yêu nước./ Trần Quốc Toản tuổi nhỏ mà đã biết lo cho dân cho nước./ Ngày soạn: 16/ 4 / 2011 Ngày giảng: Thứ ba, 26 / 4 /2011 Tiết